1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Tích hợp liên môn vật lí công nghệ chủ đề động cơ nhiệt trong vật lí 10 thpt bằng dạy học dự án

134 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 134
Dung lượng 6,04 MB

Nội dung

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƢƠNG VI Q TÍCH HỢP LIÊN MƠN VẬT LÍ – CƠNG NGHỆ CHỦ ĐỀ ĐỘNG CƠ NHIỆT TRONG VẬT LÍ 10 THPT BẰNG DẠY HỌC DỰ ÁN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGHỆ AN, NĂM 2015 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƢƠNG VI Q TÍCH HỢP LIÊN MƠN VẬT LÍ – CƠNG NGHỆ CHỦ ĐỀ ĐỘNG CƠ NHIỆT TRONG VẬT LÍ 10 THPT BẰNG DẠY HỌC DỰ ÁN Chuyên ngành: Lí luận PPDH mơn Vật lí Mã số: 60 14 01 11 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học PGS.TS PHẠM THỊ PHÖ NGHỆ AN, NĂM 2015 LỜI CẢM ƠN Em xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành sâu sắc đến cô giáo PGS.TS Phạm Thị Phú định hướng, tận tình hướng dẫn em suốt trình thực đề tài Em bày tỏ lòng biết ơn chân thành đến thầy cô giáo trong tổ môn Phương pháp dạy học, thầy cô giáo khoa Vật lí – Cơng nghệ, phịng Sau đại học, Ban giám hiệu trường Đại học Vinh tạo điều kiện giúp đỡ em hồn thành khóa học Xin cảm ơn Ban giám hiệu, tổ môn Vật lí – Cơng nghệ trường THPT Vũ Quang tạo điều kiện giúp tơi hồn thành thực nghiệm sư phạm luận văn Tôi xin cảm ơn gia đình, bạn bè, đồng nghiệp động viên giúp đỡ tơi suốt q trình học tập, nghiên cứu hồn thành khóa học Mặc dù có nhiều cố gắng, chắn luận văn cịn có thiếu sót Tác giả đề tài mong nhận đóng góp q báu thầy bạn đọc để tiếp tục bổ sung hoàn chỉnh Tác giả Trương Vi Quý DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Viết tắt Viết đầy đủ CNTT : Công nghệ thông tin ĐC : Đối chứng ĐCĐT : Động đốt ĐCN : Động nhiệt DHDA : Dạy học dự án GV : Giáo viên HS : Học sinh NĐLH : Nhiệt động lực học SGK : Sách giáo khoa THCS : Trung học sở THPT : Trung học phổ thông TN : Thực nghiệm TNSP : Thực nghiệm sƣ phạm MỤC LỤC Lời cảm ơn i Danh mục viết tắt ii Mở đầu 1 Lí chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Giả thuyết khoa học Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Phƣơng pháp nghiên cứu Đóng góp đề tài Cấu trúc luận văn Chƣơng Dạy học tích hợp liên mơn Vật lí – Cơng nghệ dạy học dự án 1.1 Dạy học tích hợp 1.1.1 Khái niệm tích hợp 1.1.2 Dạy học tích hợp 1.1.3 Vì phải dạy học tích hợp 1.1.4 Cơ sở dạy học tích hợp 1.1.5 Đặc điểm dạy học tích hợp 1.1.6 Các kiểu tích hợp dạy học 10 1.1.7 Dạy học tích hợp liên mơn 12 1.1.8 Vài nét thực trạng dạy học tích hợp liên môn 15 1.1.9 Dạy học tích hợp liên mơn Vật lí – Công nghệ 16 1.2 Dạy học dự án 17 1.2.1 Khái niệm dạy học dự án 17 1.2.2 Đặc trƣng dạy học dự án 17 1.2.3 Mục tiêu dạy học dạy học dự án 18 1.2.4 Các giai đoạn dạy học dự án 19 1.2.5 Hồ sơ dạy học dự án 19 1.2.6 Đánh giá dạy học dự án 24 1.3 Tích hợp liên mơn Vật lí – Cơng nghệ dạy học dự án 25 1.3.1 Lựa chọn chủ đề dạy học tích hợp liên mơn Vật lí – Cơng nghệ 25 1.3.2 Dạy học ứng dụng kỹ thuật Vật lí 25 1.4 Quy trình triển khai dạy học tích hợp liên mơn Vật lí – Công nghệ dạy học dự án 27 Kết luận chƣơng 29 Chƣơng Xây dựng kế hoạch dạy học chủ đề Động nhiệt tích hợp liên mơn Vật lí – Cơng nghệ dạy học dự án 30 2.1 Phân tích đặc điểm nội dung dạy học chủ đề Động nhiệt mơn Vật lí 10 môn Công nghệ 11 30 2.2 Mục tiêu dạy học chủ đề Động nhiệt tích hợp liên mơn Vật lí – Cơng nghệ 31 2.3 Nội dung dạy học chủ đề Động nhiệt tích hợp liên mơn Vật lí – Cơng nghệ 32 2.4 Xây dựng hồ sơ Dạy học dự án chủ đề Động nhiệt 34 2.4.1 Ý tƣởng dự án, tên dự án 34 2.4.2 Mục tiêu sản phẩm dự án 35 2.4.3 Kế hoạch dạy học cho chủ đề Động nhiệt 37 2.4.4 Xây dựng loại phiếu đánh giá 42 2.4.5 Thiết kế học dự án 42 Kết luận chƣơng 56 Chƣơng Thực nghiệm sƣ phạm 57 3.1 Mục đích nhiệm vụ thực nghiệm sƣ phạm 57 3.1.1 Mục đích thực nghiệm sƣ phạm 57 3.1.2 Nhiệm vụ thực nghiệm sƣ phạm 57 3.2 Đối tƣợng sở thực nghiệm sƣ phạm 57 3.3 Nội dung thực nghiệm sƣ phạm 58 3.4 Phƣơng pháp thực nghiệm sƣ phạm 58 3.5 Diễn biến thực nghiệm sƣ phạm 59 3.6 Tiêu chí đánh giá hiệu phƣơng pháp 66 3.6.1 Đánh giá mức độ nắm vững kiến thức học sinh 66 3.6.2 Đánh giá khả hệ thống hoá kiến thức học sinh 67 3.7 Kết thực nghiệm sƣ phạm 67 3.7.1 Đánh giá định tính 67 2.7.2 Đánh giá định lƣợng 68 Kết luận chƣơng 73 Kết luận 74 Tài liệu tham khảo 76 Phụ lục Error! Bookmark not defined MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Dạy học tích hợp theo chủ đề mơ hình dạy học nội dung kiến thức đƣợc tổ chức tích hợp thành chủ đề dạy học làm cho nội dung kiến thức trở nên hấp dẫn có ý nghĩa sống Nhờ dạy học đạt đƣợc mục đích rèn luyện cho ngƣời học kĩ giải vấn đề đa dạng thực tiễn Đây mơ hình dạy học phù hợp với mục tiêu đổi phƣơng pháp dạy học nay, đáp ứng yêu cầu học tập kỉ XXI Tích hợp liên mơn đƣợc hiểu kết hợp cách hữu có hệ thống mức độ khác kiến thức, kĩ thuộc nội dung dạy học khác thành nội dung thống đƣợc dựa sở mối liên hệ lý luận thực tiễn đƣợc đề cập mơn học Bộ Giáo dục Đào tạo tổ chức thi xây dựng chủ đề tích hợp liên mơn nhằm thực hóa tƣ tƣởng sƣ phạm tích hợp nhà trƣờng phổ thơng nƣớc ta Dạy học tích hợp không kết hợp đơn lý thuyết thực hành mà quan điểm dạy học tích hợp triết lý giáo dục, phản ánh mục tiêu việc học Đối với môn Vật lí mơn Cơng nghệ có nhiều nội dung liên quan trực tiếp với nhau, kiến thức môn hỗ trợ cho việc giải vấn đề thực tiến Đối với chƣơng trình mơn Vật lí mơn Cơng nghệ có nhiều phần trùng Đặc biệt ứng dụng kỹ thuật nhƣ ứng dụng: máy nhiệt, máy điện, sóng vơ tuyến Việc tích hợp nội dung với thành chủ đề tích hợp làm cho hoạt động học tập trở nên hấp dẫn học sinh, đƣợc giải vấn đề mang tính thực tiễn Với cách làm học sinh vừa nắm đƣợc kiến thức lý thuyết vừa rèn luyện kĩ vận dụng kiến thức để giải chế hoạt động, cấu tạo thiết bị kỹ thuật vừa rèn luyện kĩ vận hành, bảo dƣỡng, sử dụng thiết bị đảm bảo phát triển bền vững kinh tế cơng nghiệp hóa tự động hóa dây chuyền hoạt động Chủ đề Động nhiệt (ĐCN) thuộc nội dung chƣơng “Cơ sở nhiệt động lực học” Vật lí lớp 10 chƣơng “Đại cƣơng động đốt trong”, chƣơng “Cấu tạo động đốt trong, chƣơng “Ứng dụng động đốt trong” môn Cơng nghệ lớp 11 Việc xây dựng chủ đề tích hợp hai môn học phần ĐCN mang lại thuận lợi lôgic nội dung kiến thức nhƣ việc vận dụng kiến thức vào thực tiễn Hơn việc tích hợp kiến thức chủ đề Vật lí Cơng nghệ lại với có đƣợc phƣơng pháp dạy tích cực mang lại hiệu cao hơn, từ ngƣời học tạo sản phẩm đáp ứng đầy đủ cho nhu cầu thực tiễn Bên cạnh việc tích hợp giúp rút ngắn đƣợc thời gian học lý thuyết có nhiều thời gian cho việc ngƣời học vận dụng để tạo sản phẩm không học lý thuyết suông Mặt khác dạy học dự án mơ hình dạy học, ngƣời học thực nhiệm vụ học tập phức hợp, có kết hợp lý thuyết thực hành, có tạo sản phẩm giới thiệu Nhiệm vụ đƣợc ngƣời học thực với tính tự lực cao tồn q trình học tập, từ việc xác định mục đích, lập kế họach, đến việc thực dự án, kiểm tra, điều chỉnh, đánh giá trình kết thực Trong việc dạy học theo dự án hoạt động chủ yếu đƣợc tập trung vào ngƣời học, chủ yếu hoạt động làm việc theo nhóm giáo viên tổ chức đánh giá kết hoạt động nhóm Mơ hình hồn tồn phù hợp cho việc triển khai dạy học chủ đề “Động nhiệt” Từ lý tơi lựa chọn đề tài: “Tích hợp liên mơn Vật lí - Cơng nghệ, chủ đề Động nhiệt Vật lí 10 THPT dạy học dự án” cho luận văn thạc sĩ Mục đích nghiên cứu Xây dựng thử nghiệm kế hoạch dạy học dự án chủ đề “Động nhiệt” tích hợp mục tiêu dạy học mơn Vật lí 10 mơn Cơng nghệ lớp 11 nhằm bồi dƣỡng lực giải vấn đề thực tiễn cho học sinh Giả thuyết khoa học Nếu tích hợp mục tiêu dạy học Động nhiệt thuộc môn Vật lí 10 mơn Cơng nghệ 11 thành chủ đề mơn Vật lí áp dụng mơ hình dạy học dự án cho chủ đề nâng cao chất lƣợng nắm vững kiến thức bồi dƣỡng lực giải vấn đề thực tiễn cho học sinh Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu * Đối tƣợng nghiên cứu - Lý luận dạy học tích hợp liên mơn dạy học dự án - Q trình dạy học mơn Vật lí mơn Công nghệ trƣờng THPT C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an * Phạm vi nghiên cứu Dạy học chủ đề Động nhiệt thuộc Vật lí 10 Cơng nghệ 11 Nhiệm vụ nghiên cứu - Hệ thống hóa sở lý luận dạy học dự án dạy học tích hợp liên mơn - Phân tích mục tiêu, nội dung dạy học chủ đề Động nhiệt thuộc mơn Vật lí 10 mơn Cơng nghệ 11 THPT - Xây dựng kế hoạch dạy học chủ đề Động nhiệt theo hình thức dạy học dự án tích hợp đƣợc mục tiêu dạy học chủ đề mơn Vật lí mơn Cơng nghệ - Thực nghiệm sƣ phạm trƣờng THPT Vũ Quang – Hà Tĩnh; quay phim tiết học nghiệm thu dự án Phƣơng pháp nghiên cứu * Phƣơng pháp nghiên cứu lý luận - Nghiên cứu tài liệu sở lý luận nhƣ: triết học, giáo dục học, tâm lý học lý luận dạy học mơn Vật lí, mơn Cơng nghệ - Nghiên cứu chƣơng trình, sách giáo khoa, sách giáo viên có kiến thức liên quan đến chủ đề Động nhiệt * Phƣơng pháp điều tra quan sát - Dự giờ, tổng kết rút kinh nghiệm tiết dạy học chủ đề Động nhiệt - Phỏng vấn, điều tra, thu thập ý kiến chuyên gia, giáo viên, học sinh thực trạng dạy học chủ đề trƣờng phổ thông, nhận thức phƣơng pháp dạy học giải vấn đề giáo viên kĩ vận dụng phƣơng pháp vào dạy học * Tổng kết kinh nghiệm nhà nghiên cứu, giáo viên giàu kinh nghiệm dạy học Vật lí, Cơng nghệ Đóng góp đề tài Về lý luận Đề xuất quy trình dạy học tích hợp liên mơn Vật lí – Cơng nghệ dạy học dự án Về ứng dụng Xây dựng đƣợc hồ sơ dạy học tích hợp liên mơn Vật lí – Cơng nghệ chủ đề Động nhiệt dạy học dự án thực nghiệm sƣ phạm Từ chứng minh đƣợc Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an tính khả thi hiệu dạy học tích hợp liên mơn dạy học dự án dạy học Vật lí trƣờng phổ thơng Cấu trúc luận văn Mở đầu (04 trang) Nội dung Chƣơng Dạy học tích hợp liên mơn Vật lí – Công nghệ dạy học dự án (24 trang) Chƣơng Xây dựng kế hoạch dạy học chủ đề Động nhiệt tích hợp liên mơn Vật lí – Công nghệ dạy học dự án (27 trang) Chƣơng Thực nghiệm sƣ phạm (18 trang) Kết luận (02 trang) Tài liệu tham khảo (02 trang) Phụ lục (38 trang) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Slide13 Slide14 HỆ THỐNG CUNG CẤP NHIÊN LIỆU ĐỘNG CƠ ĐIÊZEN HỆ THỐNG ĐÁNH LỬA (Có động xăng) Đặc điểm: -Nhiên liệu đƣợc phun vào xilanh cuối kì nén với áp suất lớn -Việc điều chỉnh nhiên liệu vào xilanh bơm cao áp đảm nhận Vì bơm cao áp coi phận quan trọng Nhiệm vụ: Cung cấp dầu khơng khí vào xilanh với lƣợng tỉ lệ phù hợp Nhiệm vụ: Tạo tia lửa điện cao áp để đốt cháy hịa khí xilanh thời điểm định Phân loại Hệ thống đánh lửa điện tử (bán dẫn) Hệ thống đánh lửa thƣờng Bầu lọc khí Thùng nhiên liệu Bơm chuyển nhiên liệu Bầu lọc thô Bầu lọc tinh Bơm cao áp Vịi phun Hệ thống đánh lửa khơng tiếp điểm Hệ thống đánh lửa có tiếp điểm Xilanh Sơ đồ khối hệ thống cung cấp nhiên liệu động điêzen Slide15 Slide16 NGUYÊN TẮC HOẠT ĐỘNG, PHÂN LOẠI Nguyên tắc chung: Nhiên liệu đƣợc đốt cháy, dãn nở sinh cơng đẩy pít-tơng chuyển động tịnh tiến; Thơng qua trục khuỷu truyền chuyển động tịnh tiến chuyển thành chuyển động quay làm quay thiết bị khác ĐỘNG CƠ KỲ ĐỘNG CƠ KỲ ĐỘNG CƠ ĐIÊZEN KỲ ĐỘNG CƠ XĂNG KỲ ĐỘNG CƠ XĂNG KỲ ĐỘNG CƠ ĐIÊZEN KỲ ĐỘNG CƠ NHIỆT Slide17 Slide18 GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU SUẤT SỬ DỤNG VÀ VÌ SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG 1.Nâng cao hiệu suất sử dụng Tăng nhiệt độ cho nguồn nóng, giảm nhiệt độ nguồn lạnh; hai Dùng nhiên liệu tốt Hệ thống làm mát tốt Thƣờng xuyên bảo dƣỡng Vì phát triển bền vững Giảm tiếng ồn Giảm khí thải gây hiệu ứng nhà kính Dùng nhiên liệu (xăng sinh học E5) Ln bảo dƣỡng động để đảm báo đốt cháy tối đa nhiên liệu Trồng nhiều xanh, dùng chất hút khí độc bảo vệ mơi trƣờng Sử dụng phƣơng tiện cách hợp lí Xây dựng hệ thống cách âm Lắp thêm thiết bị giảm ống xả động Sử dụng xanh để ngăn chặn bớt tiếng ồn Sử dụng dụng cụ bảo hộ cá nhân Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 114 Hệ thống đánh lửa có tiếp điểm C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Phụ lục MỘT SỐ HÌNH ẢNH NGHIỆM THU DỰ ÁN Triển khai nghiệm thu dự án Nhóm trưởng nhóm Ơ tơ báo cáo Nhóm trưởng nhóm Xe máy báo cáo HS GV quan tâm sản phẩm dự án Nhóm trưởng nhóm Máy gặt báo cáo HS đặt câu hỏi chất vấn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 115 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an HS đặt câu hỏi chất vấn trả lời chất vấn Nhận xét, đánh giá, hợp thức hóa kiến thức GV Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 116 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Phụ lục 6: CÁC LOẠI PHIẾU ĐÁNH GIÁ Phiếu 2.1 PHIẾU TỰ ĐÁNH GIÁ Nhóm: Tên dự án: Ngƣời tự đánh giá: Lớp 10A Mức độ đánh giá TT Nội dung đánh giá Tốt (9-10 đ) Khá (7-8 đ) Tinh thần trách nhiệm Khả thu thập, chọn lựa thơng tin Khả hợp tác nhóm Khả ứng dụng CNTT Tính sáng tạo, độc đáo Kiến thức đạt đƣợc Kỹ thuyết trình Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 117 Đạt Chƣa đạt (5-6 (Dưới đ) đ) C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Kỹ vận dụng kiến thức Nội dung, cấu trúc sản phẩm 10 Hình thức sản phẩm Tổng điểm nhóm /100 Điểm trung bình nhóm Lưu ý: Mỗi cá nhân nhóm tự đánh giá sản phẩm nhóm cách ghi vào phiếu đánh giá theo mức độ: Tốt, khá, đạt chưa đạt điểm cụ thể; cuối tính điểm trung bình nhóm mình; u cầu:Đánh giá cách khách quan, xác Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 118 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Phiếu 2.2 PHIẾU HỌC SINH ĐÁNH GIÁ LẪN NHAU TRONG NHÓM (Đánh giá đồng đẳng) Nhóm: Tên dự án: Họ tên ngƣời đánh giá: Lớp 10A Tiêu chí đánh giá Khả T T Họ tên HS Tinh thần thu trách thập, nhiệm chọn lọc Khả Khả Tính năng sáng hợp ứng tạo, tác dụng độc nhóm CNTT đáo Khả Khả năng vận thuyết dụng Tổng điểm Điểm TB trình kiến thức … Lưu ý: Mỗi học sinh nhóm sử dụng phiếu để đánh giá thành viên lại nhóm Điểm tối đa cho tiêu chí đánh giá 10 điểm Sau tính điểm trung bình cho cá nhân đạt Nhóm trưởng: Thu phiếu thành viên, tổng hợp điểm trung bình cho cá nhân báo cáo với giáo viên Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 119 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Phiếu 2.3 PHIẾU ĐÁNH GIÁ SẢN PHẨM GIỮA CÁC NHÓM Họ tên ngƣời đánh giá: Thành viên nhóm: Lớp 10A Đánh giá sản phẩm nhóm: Chấ T Các nội dung cần đánh giá T Điểm tối đa T m G ự nhó h m i c h c ấ m N ội N ộ Chính xác i , d u d n uCó tính hệ thống g n sả g , n p kLàm rõ trọng tâm h i ẩ ế m n 10 đ) , (6 0/ t Chuẩn kiến thức, kỹ h , ứ c Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 120 c N N h h ó ó m m … … h ú C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an đ t đ ƣ ợ c Ứ n Ứng dụng vào thực tế g , d ụ Ứng dụng vào KHKT n g H ìn Phong phú nội dung , h th ứ Tính trực quan, sinh động c ủ , c , Bố cục phù hợp, khoa học , a sả n Hình ảnh tƣ liệu phong p phú , h ẩ Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 121 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an m (1 5/ 10 đ) K ỹ Trình bày rõ ràng, mạch , lạc n ă Kết hợp tốt nói n trình chiếu Tính thuyết phục cao ìn 3 Bảo vệ đƣợc quan điểm y sả n , h b , g tr , Trả lời câu hỏi chất , vấn p h ẩ m Tiếp thu ý kiến phản biện (2 , 5/ 10 đ) Ngƣời đánh giá: Chữ ký Họ tên nhóm trƣởng: Chữ ký: Phiếu 2.4 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 122 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PHIẾU GIÁO VIÊN ĐÁNH GIÁ CÁC NHÓM K ỹ n ă n g T T N hó m v K K ậ ỹ ỹ n n n S T K d ă ă ả h ỹ ụ n n n u nă n g g p th ng g tr h ậ ứn k m ìn ẩ p g iế vi h m th dụ n ệc b c ô ng t tr ủ n C h o y a g N ứ n tr n ti T c g ƣ h n T v n ó h c m o ó lớ t m p h ự c ti ễ n Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 123 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an (Giáo viên đánh giá theo mức độ: Tốt, khá, đạt chưa đạt vào ô tương ứng) Phiếu 2.5 PHIẾU TỔNG HỢP ĐÁNH GIÁ MỖI HỌC SINH Nhóm: Lớp 10A Tên dự án: Điểm đánh giá nội dung H H ọ S tr T v T T t ê n o Sả ự Nh n n đ ó g ph m lớ ẩ n đá p m h nh đ nh gi giá ó n m H h S gi … Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 124 B Đi ài ể ki ể m tr a m T B C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Phụ lục 7: ĐỀ KIỂM TRA VÀ ĐÁP ÁN SỞGD & ĐT HÀ TĨ NH ĐỀ KIỂM TRA TIẾT TRƯỜNG THPT VŨQUANG MÔN: VẬT LÍ - CƠNG NGHỆ Thời gian làm bài: 45 phút; Không kể giao đề (12 câu trắc nghiệm, 02 câu tự luận) Mã đề thi 132 Họ, tên thí sinh: Lớp:………… I Phần trắc nghiệm khách quan: (6 điểm) Câu 1: Bộ chế hồ khí dùng vịi phun khơng có ƣu điểm? A Cung cấp lƣợng xăng khơng khí phù hợp với chế độ làm việc động B Giúp cho động cháy hoàn hảo C Phun nhiều nhiên liệu vào động D Động làm việc bình thƣờng bị nghiêng, chí bị lật ngƣợc Câu 2: Tìm phƣơng án sai? A Bộ chế hồ khí có động xăng B Bộ chế hồ khí khơng có động Điêzen C Bộ chế hồ khí có động xăng động điêzen D Bộ chế hồ khí hồ trộn xăng khơng khí ngồi xilanh Câu 3: Tác dụng dầu bơi trơn A làm mát, tẩy rửa B tất tác dụng C bao kín chống gỉ D bôi trơn bề mặt ma sát Câu 4: Chu trình làm việc động đốt lần lƣợt xảy trình nào? A Nạp – nổ – xả - nén B Nạp – nén – nổ – xả C Nổ – nạp – nén – xả D Nạp – nổ – nén – xả Câu 5: Khởi động tay thƣờng sử dụng cho động có A cơng suất nhỏ B cơng suất trung bình C cơng suất lớn D cơng suất lớn Câu 6: Cơng thức liên hệ thể tích tồn phần (Vtp) , thể tích buồng cháy (Vbc) , thể tích cơng tác (Vct) A Vct = Vbc + Vtp B Vtp = Vct – Vbc C Vtp = Vbc + Vct D Vbc = Vct – Vtp Câu 7: Động điêzen kỳ, nạp nhiên liêu vào đâu A đƣờng ống nạp B caste C xilanh Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 125 D cửa quét C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Câu 8: Động điêzen kỳ, cuối kỳ nạp xảy tƣợng A Đánh lửa B Phun hòa khí C Thải khí D Phun nhiên liệu Câu 9: Ai ngƣời chế tạo thành cộng động đốt (ĐCĐT)? A Lơnoa B Điezen C Đemlơ D Otto Lăng Ghen Câu 10: Ngƣời ta truyền cho khí xilanh nhiệt lƣợng 100J Khí nở thực công 70J đẩy pittông lên Độ biến thiên nội khí A 20J B 30J C 40J D 50J C 20 mã lực D mã lực Câu 11: Động đốt có công suất A mã lực B 40 mã lực Câu 12: Xe Honda (Dream) sử dụng hệ thống làm mát A khơng khí B kết hợp làm mát dầu khơng khí C dầu D nƣớc II Phần tự luận: (4 điểm) Bài Động nhiệt xe máy FX có cơng suất 8,9 kW, tiêu thụ 2,9 lít xăng giờ, biết khối lƣợng riêng xăng 0,8 kg/lít, suất tỏa nhiệt xăng 4,6.107 J/kg Nhiệt độ nguồn nóng 2370 C, nhiệt độ nguồn lạnh 580 C Tìm hiệu suất thực tế động xe máy So sánh hiệu suất với hiệu suất lý tƣởng động làm việc theo chu trình Carnot với nguồn nhiệt kể Bài Em chãy cho biết nhiên liệu dùng cho xe máy, ô tô, máy gặt lúa mini gì? So sánh xăng Ron 95 xăng Ron 92 ? - HẾT Giám thị coi thi khơng giải thích thêm! -Thí sinh khơng sử dụng tài liệu! Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 126 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an ĐÁP ÁN Phần trắc nghiệm: (mỗi câu cho 0,5 điểm) Câu 10 11 12 ĐA C C B B A C D D A B D A Phần tự luận (Mỗi điểm) Bài Nội dung Khối lượng xăng tiêu thụ giờ: m  DV  2,32kg Điểm 0,25 Nhiệt lượng mà động nhận từ nguồn nóng (xăng) giờ: 0,25 Q1  1,0672.108 J Công mà động thực giờ: A  3,204.107 J 0,25 Hiệu suất thực tế động xe máy FX đó: H A 3,204.107 100%  100%  30,02% Q1 1,0672.108 0,50 Hiệu suất lí tưởng theo chu trình Cacno: H max  T1  T2 510  331   35,1% T1 510 Ta nhận thấy hiệu suất lí tưởng động lớn hiệu suất thực tế 0,50 0,25 - Nhiên liệu dùng cho xe máy chủ yếu xăng ron 95 xăng ron 92; sử dụng xăng sinh học E5 ( pha với hàm 0,50 lượng 5% etanol với 95% xăng thông thường), xăng sinh học E10 - Nhiên liệu dùng cho động tơ xăng dầu (điêzen) 0,50 - Nhiên liệu dùng cho máy gặt mini xăng pha nhớt 0,50 - Các số 92 95 trị số octan xăng, trị số octan thể tính chống kích nổ xăng, xăng có trị số octan cao tốt Như dùng xăng ron 95 tốt so với xăng ron 92 Ngồi để chống kích nổ xăng người ta cịn pha thêm chì vào xăng, nhiên việc pha chì vào xăng khơng tốt cho mơi trường Vì phương pháp hạn chế sử dụng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 127 0,50 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn

Ngày đăng: 21/08/2023, 01:16

w