Phát triển đội ngũ giáo viên tiếng anh cấp tiểu học huyện diễn châu, tỉnh nghệ an

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH PHẠM ĐÌNH NAM PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIẾNG ANH CẤP TIỂU HỌC HUYỆN DIỄN CHÂU, TỈNH NGHỆ AN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Nghệ An - 2015 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH PHẠM ĐÌNH NAM PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIẾNG ANH CẤP TIỂU HỌC HUYỆN DIỄN CHÂU, TỈNH NGHỆ AN Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60140114 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS NGUYỄN THỊ MỸ TRINH Nghệ An - 2015 LỜI CẢM ƠN Trong trình học tập, nghiên cứu hoàn thành luận văn, tác giả nhận động viên giúp đỡ tận tình tạo điều kiện thuận lợi cấp Lãnh đạo, Quý Thầy giáo, Cô giáo, bạn đồng nghiệp gia đình Tác giả xin bày tỏ lịng biết ơn chân thành sâu sắc đối với: - Hội đồng khoa học, Phòng Đào tạo Sau đại học trường Đại học Vinh - Quý thầy giáo, cô giáo trực tiếp giảng dạy cho tác giả suốt thời gian học tập lớp Cao học Quản lý Giáo dục khóa 21 - PGS.TS Nguyễn Thị Mỹ Trinh - người hướng dẫn khoa học tận tình bảo giúp đỡ tác giả suốt trình nghiên cứu để hoàn thành luận văn - Ban giám hiệu, Phòng đào tạo sau đại học trường Đại học Vinh - Lãnh đạo, chuyên viên Phòng GD - ĐT huyện Diễn Châu, tỉnh Nghệ An; đồng chí cán quản lý, giáo viên dạy tiếng Anh trường tiểu học huyện Diễn Châu, tỉnh Nghệ An - Gia đình, bạn bè đồng nghiệp ln động viên, khích lệ; cung cấp tài liệu, thơng tin; đóng góp nhiều ý kiến q báu hết lịng giúp đỡ tác giả suốt trình học tập, nghiên cứu để hoàn thành luận văn Mặc dù cố gắng nỗ lực cá nhân song luận văn khó tránh khỏi thiếu sót Kính mong đóng góp, dẫn Q thầy cơ, Q đồng nghiệp để tác giả hoàn thiện đề tài có giá trị thực tiễn cao Xin chân thành cảm ơn! Diễn Châu, tháng năm 2015 Tác giả luận văn Phạm Đình Nam MỤC LỤC MỞ ĐẦU Trang Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Khách thể đối tượng nghiên cứu 4 Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Đóng góp luận văn Cấu trúc luận văn Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIẾNG ANH CẤP TIỂU HỌC 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.2 Các khái niệm 1.2.1 Giáo viên, giáo viên tiểu học 1.2.2 Đội ngũ, đội ngũ giáo viên tiểu học………… ……… 10 1.2.3 Phát triển, phát triển đội ngũ giáo viên.… … ……… 11 1.3 Yêu cầu đội ngũ GV tiếng Anh cấp tiểu học 1.3.1 Chủ trương Bộ GD ĐT dạy tiếng Anh cấp TH… 16 1.3.2 Các yêu cầu phẩm chất đạo đức, lối sống, trình độ, lực chuyên môn người GV tiếng Anh cấp TH……… … 17 1.4 Vấn đề phát triển đội ngũ GV tiếng Anh cấp tiểu học 1.4.1 Tầm quan trọng việc phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Anh cấp TH…………………………………………………… …………… 19 1.4.2 Nội dung hoạt động phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Anh cấp TH……………………………………………………… … ………… 20 1.4.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác phát triển đội ngũ GV tiếng Anh cấp TH… …………………………………………… …… ………… 23 Kết luận chƣơng 1……………………………………… ….….………… 27 Chƣơng CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIẾNG ANH CẤP TIỂU HỌC HUYỆN DIỄN CHÂU, TỈNH NGHỆ AN 2.1 Khái quát đặc điểm điều kiện tự nhiên, tình hình kinh tế - xã hội, giáo dục tiểu học huyện Diễn Châu, tỉnh Nghệ An 2.1.1 Đặc điểm tự nhiên, tình hình kinh tế - xã hội…………….…… 28 2.1.2 Tình hình giáo dục tiểu học…………… …………………… 31 2.2 Thực trạng đội ngũ giáo viên tiếng Anh cấp tiểu học huyện Diễn Châu, tỉnh Nghệ An 2.2.1 Thực trạng số lượng, cấu trình độ đào tạo đội ngũ GV tiếng Anh cấp TH huyện Diễn Châu, tỉnh Nghệ An…… ………… … 38 2.2.2 Thực trạng phẩm chất, lực đội ngũ GV tiếng Anh cấp TH huyện Diễn Châu, tỉnh Nghệ An………………………….… ………… 42 2.3 Thực trạng phát triển đội ngũ GV tiếng Anh cấp TH huyện Diễn Châu, tỉnh Nghệ An 2.3.1 Thực trạng lập kế hoạch phát triển đội ngũ GV tiểu học dạy tiếng Anh …………….……………………………………….……… ………… 54 2.3.2 Thực trạng tuyển dụng, đào tạo, bồi dưỡng sàng lọc đội ngũ GV tiếng Anh cấp TH huyện Diễn Châu, tỉnh Nghệ An… ……… ….… 57 2.3.3 Thực trạng việc kiểm tra, đánh giá đội ngũ GV tiếng Anh cấp TH huyện Diễn Châu, tỉnh Nghệ An……………………………… 58 2.3.4 Thực trạng công tác thi đua, khen thưởng đội ngũ GV tiếng Anh cấp TH huyện Diễn Châu, tỉnh Nghệ An……………… …………… 62 2.4 Đánh giá chung thực trạng 2.4.1 Thành công 64 2.4.2 Hạn chế 64 2.4.3 Nguyên nhân hạn chế 64 Kết luận chƣơng 2…………………………………….…… …………… 65 Chƣơng MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIẾNG ANH CẤP TIỂU HỌC HUYỆN DIỄN CHÂU, TỈNH NGHỆ AN 3.1 Các nguyên tắc đề xuất giải pháp 3.1.1 Nguyên tắc đảm bảo tính mục tiêu…………….……………… 67 3.1.2 Nguyên tắc đảm bảo tính thực tiễn…………………… …… 67 3.1.3 Nguyên tắc đảm bảo tính hiệu quả…………………….……… 67 3.1.4 Nguyên tắc đảm bảo tính khả thi……………………… …… 68 3.1.5 Nguyên tắc đảm bảo tính hệ thống 68 3.2 Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Anh cấp tiểu học huyện Diễn Châu, tỉnh Nghệ An 3.2.1 Tăng cường công tác giáo dục trị tư tưởng, nâng cao nhận thức trách nhiệm người GV tiếng Anh cấp TH 68 3.2.2 Xây dựng quy hoạch tổng thể phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Anh cấp TH 70 3.2.3 Xây dựng, thực chế tuyển dụng sàng lọc GV hợp lý 73 3.2.4 Thực tốt công tác bồi dưỡng, tự bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ, lực chun mơn, nghiệp vụ cho đội ngũ GV tiếng Anh 76 3.2.5 Chú trọng chăm lo đời sống tinh thần vật chất cho giáo viên tiếng Anh cấp TH… 80 3.3 Thăm dò tính cần thiết tính khả thi giải pháp 3.3.1 Kết khảo sát tính cần thiết 83 3.3.2 Kết khảo sát tính khả thi 84 Kết luận chƣơng 87 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận 1.1 Cơ sở lý luận 88 1.2 Về mặt mạnh 88 1.3 Về hạn chế nguyên nhân 88 1.4 Các giải pháp 89 1.5 Sự cần thiết khả thi 89 Kiến nghị 2.1 Đối với Bộ Giáo dục - Đào tạo 90 2.2 Đối với Sở GD - ĐT Nghệ An 90 2.3 Đối với UBND, Phòng GD - ĐT huyện Diễn Châu 91 2.4 Đối với Hiệu trưởng trường TH 92 TÀI LIỆU THAM KHẢO 94 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an DANH MỤC BẢNG Bảng 2.2: Quy mô phát triển giáo dục tiểu học huyện Diễn Châu năm (2012-2015) Năm học Số trƣờng Số lớp Số học Số GV sinh Tỷ lệ Tỷ lệ GV/lớp HS/lớp 2012 - 2013 42 780 21591 1150 1.47 27.7 2013 - 2014 42 779 21807 1129 1.45 28.0 2014 - 2015 42 758 21954 1096 1.44 28.9 (Nguồn: Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Diễn Châu) Bảng 2.3: Thống kê số liệu trường lớp, phòng học thiết bị dạy học trường tiểu học (thống kê số liệu từ năm 2012 đến năm 2015) Số Số Số trƣờng lớp HS 2012 - 2013 42 2013 - 2014 2014 - 2015 Năm học Phòng học Cấp Cấp III IV 760 21038 568 42 753 42 757 Thiết bị Tạm Bộ Thiếu 143 14 750 10 21367 607 108 761 21678 619 146 782 (Nguồn: Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Diễn Châu) Bảng 2.4: Thống kê số phòng học ngoại ngữ trường tiểu học (thống kê số liệu từ năm 2012 đến năm 2015) TT Năm học Số phòng học NN Số phòng học NN chƣa đƣợc cấp theo Đề án đƣợc cấp theo Đề án 2020 2020 2012 - 2013 04 38 2013 - 2014 03 35 2014 - 2015 20 15 Tổng 27 15 (Nguồn: Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Diễn Châu) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Bảng 2.5: Quy định cỡ số mã số bàn ghế theo nhóm chiều cao học sinh Cỡ số Mã số Chiều cao học sinh (cm) I I/100 – 109 Từ 100 đến 109 II II/110 – 119 Từ 110 đến 119 III III/120 – 129 Từ 120 đến 129 IV IV/130 – 144 Từ 130 đến 144 V V/145 – 159 Từ 145 đến 159 VI VI/160 – 175 Từ 160 đến 175 Bảng 2.6: Quy định kích thước bàn ghế Cỡ số Thông số I II III IV V VI - Chiều cao ghế (cm) 26 28 30 34 37 41 - Chiều sâu ghế (cm) 26 27 29 33 36 40 - Chiều rộng ghế (cm) 23 25 27 31 34 36 - Chiều cao bàn (cm) 45 48 51 57 63 69 - Hiệu số chiều cao bàn ghế (cm) 19 20 21 23 26 28 - Chiều sâu bàn (cm) 45 45 45 50 50 50 + Bàn chỗ ngồi 60 60 60 60 60 60 + Bàn hai chỗ ngồi 120 120 120 120 120 120 - Chiều rộng bàn (cm) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Bảng 2.7: Thống kê số liệu đội ngũ quản lý giáo viên trường tiểu học (thống kê số liệu từ năm 2012 đến năm 2015) Năm học Đạt Cán Số trƣờng chuẩn QL ĐT Đã dự Giáo viên Trên khóa BD Dạy Dạy chuẩn trị văn tiếng QLGD hóa Anh Mơn khác 2012 - 2013 42 98 13 85 06 1008 45 97 2013 - 2014 42 98 07 91 970 45 114 2014 - 2015 42 98 02 96 76 928 45 123 (Nguồn: Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Diễn Châu) Bảng 2.8: Chất lượng học sinh trường TH huyện Diễn Châu từ năm học 2012 - 2013 đến năm học 2013 - 2014 Xếp loại hạnh Tổng Năm học số HS kiểm (SL-TL) Đạt Chƣa đạt 21591 2012 - 2013 21591 Xếp loại học lực Hồn (SL-TL) thành CTTH Giỏi Khá 7448 8981 Trung bình 5030 Yếu 132 (100%) 100% (34.5%) (41.6%) (23.3%) (0,6%) 21807 2013 - 2014 21807 7370 8875 5432 130 (100%) (TL) 100% (33.8%) (40.7%) (24.9%) (0.6%) (Nguồn: Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Diễn Châu) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an phòng ngoại ngữ kịp thời cho huyện đủ nhân lực GV sở vật chất để triển khại việc dạy, học môn tiếng Anh Xây dựng triển khai hiệu nguồn tài nguyên online phong phú cho giáo viên, học sinh diễn đàn tâm sự, giao lưu trực tuyến cán quản lí, giáo viên, học sinh tồn tỉnh Hằng năm tổ chức phát động có sơ, tổng kết thi tiếng Anh qua internet Bộ GD - ĐT tổ chức nhằm tạo động lực cho thầy trị có trách nhiệm cao q trình giảng dạy học tập môn tiếng Anh để chuẩn bị tốt cho q trình hội nhập nói chung việc dạy - học ngoại ngữ bắt buộc năm tới Nâng cao hiệu Chương trình, khóa học dự án Bộ GD - ĐT tổ chức liên kết với trường đại học nước, viện nghiên cứu mở lớp đào tạo, bồi dưỡng lực GV tỉnh nước để tạo điều kiện thuận lợi cho việc học tập nâng cao trình độ lực sử dụng ngoại ngữ GV tiếng Anh cấp tiểu học giai đoạn nhằm thực tốt Đề án dạy học ngoại ngữ 2020 huyện 2.3 Đối với UBND, Phòng GD - ĐT huyện Diễn Châu Phối hợp với phòng liên quan cụ thể hóa kế hoạch cho năm học hàng năm tổng kết trình triển khai việc dạy, học ngoại ngữ địa bàn Xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên dạy tiếng Anh trường tiểu học đến hết năm 2015 phải đạt trình độ ngoại ngữ theo quy định Tại thời điểm giáo viên chưa cấp chứng B1 trở lên thực sách theo Thông báo Thường vụ Huyện ủy Thông báo số 352/TB-HU, ngày 12 tháng 09 năm 2012 huyện Ủy Diễn Châu việc kết luận ban thường vụ huyện Ủy Xây dựng kế hoạch luân chuyển giáo viên từ cấp học sang cấp học khác, từ trường đến trường khác đảm bảo thực tiến độ; cử 83 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an giáo viên biên chế, hợp đồng huyện học để có chứng Sư phạm tiểu học; giáo viên theo học dự thi sát hạch trình độ ngoại ngữ Bậc 4, B2 theo quy định Xây dựng kế hoạch để tiếp nhận số giáo viên trường có trình độ: Tốt nghiệp trường Cao đẳng Sư phạm ngoại ngữ mơn tiếng Anh hệ quy trở lên, có chứng B2 trở lên Hội đồng Khảo thí tiếng Anh trường Đại học Cambridge (Cambridge ESOL) cấp nhằm bổ sung lực lượng giảng dạy cho nhà trường Phối hợp, cộng tác, hỗ trợ kinh phí cho trường TH địa bàn huyện chương trình hành động thiết thực, hiệu với việc nâng cao chất lượng dạy - học, giáo dục học sinh (nâng cấp sở vật chất, phòng học chất lượng, quỹ khuyến học, hoạt động ngoại quá, thi ) 2.4 Đối với Hiệu trƣởng trƣờng TH Triển khai kế hoạch, Công văn Phịng GD - ĐT có liên quan đến tận cán bộ, giáo viên, nhân viên đơn vị Tham mưu với UBND xã mua sắm thêm thiết bị dạy học phương tiện cho phòng học ngoại ngữ Xây dựng kế hoạch nhằm bố trí, hỗ trợ hợp lý tạo điều kiện cho giáo viên ôn thi chứng lực ngoại ngữ theo quy định Chỉ đạo kế hoạch dạy học ngoại ngữ trường đảm bảo chất lượng Tổ chức liên kết giao lưu với trường TH ngồi (nói tiếng Anh) để tạo môi trường trao đổi, học tập tiếng Anh thật hiệu quả, thiết thực, thúc đẩy động lực học tập rèn luyện tiếng Anh cho thầy trò nhà trường 84 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TÀI LIỆU THAM KHẢO Đặng Quốc Bảo (2001), Tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa giáo dục, Trường CBQL Giáo dục, Hà Nội Bộ Chính trị (1975), Nghị Bộ Chính trị cải cách giáo dục, NXB Sự thật, Hà Nội Bộ Chính trị (2011), Báo cáo trị Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa X Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI Đảng Bộ GD - ĐT (1995), Chiến lược phát triển GD - ĐT từ đến năm 2020, Hà Nội Bộ GD - ĐT (1998), Những vấn đề chiến lược phát triển giáo dục thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa, NXB Giáo dục, Hà Nội Bộ GD - ĐT (2002), Ngành GD - ĐT thực Nghị Trung ương Khóa VIII Nghị Đại hội Đảng lần thứ IX, NXB Giáo dục, Hà Nội Bộ GD - ĐT (2007), Chuẩn nghề nghiệp GV Tiểu học, Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT, ngày 04 tháng năm 2007 Bộ GD - ĐT (2010), Điều lệ trường tiểu học, Thông tư 41/2010/TTBGDĐT, ngày 12 tháng 10 năm 2010 Bộ GD - ĐT, Dự thảo chiến lược giáo dục 2009 - 2020 (bản dự thảo lần thứ 14) 10 Bộ GD - ĐT (2010), ban hành chương trình thí điểm tiếng Anh tiểu học, Quyết định số 3321/QĐ-BGDĐT, ngày 12/08/2010 11 Bộ Giáo dục Đào tạo (2012), quy đổi số chứng ngoại ngữ tương đương cấp độ B1, B2 Khung Châu Âu, Thông tư số 05/2012/TTBGDĐT ngày 15 tháng 12 năm 2012 12 Bộ Giáo dục Đào tạo (2013), hướng dẫn kiểm tra đánh giá cuối năm môn tiếng Anh lớp 3, lớp 4, lớp năm học 2012 - 2013, Công văn số 3032/BGDĐT-GDTH ngày 09/05/2013 85 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 13 Bộ GD - ĐT (2013), hướng dẫn kiểm tra đánh giá cuối năm môn tiếng Anh lớp 3, lớp 4, lớp năm học 2012-2013, Công văn số 3032/BGDĐTGDTH, ngày 09/05/2013 14 Bộ GD - ĐT (2014), quy định đánh giá học sinh tiểu học, Thông tư 30/TT-BGDĐT, ngày 28/08/2014 15 Bộ GD - ĐT (2014), ban hành Khung lực ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam, Thông tư số 01/TT-BGDĐT, ngày 24/01/2014 16 Nguyễn Phúc Châu (2004), Quản lý máy tổ chức đội ngũ nhân nhà trường, Bài giảng học phần quản lý nhà trường, Trường CBQL GD-ĐT, Hà Nội 17 Nguyễn Quốc Chí - Nguyễn Mỹ Lộc (1996), Đại cương quản lý, Tập giảng cao học QLGD, Hà Nội 18 Chính phủ nước Cộng hồ xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2005), Đề án xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo CBQL giáo dục giai đoạn 2005 - 2010, Quyết định số 09/2005/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ 19 Chính phủ nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2008), Đề án dạy học ngoại ngữ hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008 - 2020, Quyết định số 1400/2008/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ 20 Chỉ thị 40-CT/TW, ngày 15 tháng năm 2004 Ban Bí thư Trung ương Đảng xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán QLGD 21 Đảng Cộng sản Việt Nam (1997), Văn kiện hội nghị lần thứ hai Ban chấp hành Trung ương khóa VIII, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 22 Đảng Cộng sản Việt Nam (1997), Văn kiện hội nghị lần thứ ba ban chấp hành Trung ương khóa VIII, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 23 Đảng Cộng sản Việt Nam (1997), Văn kiện hội nghị lần thứ tư Ban chấp hành Trung ương khóa VIII, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 86 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 24 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 25 Nguyễn Minh Đường (1996), Bồi dưỡng đào tạo đội ngũ nhân lực điều kiện mới, Chương trình KHCN cấp Nhà nước KX 07-14, Hà Nội 26 Hồ Chí Minh tồn tập (2000), NXB trị quốc gia, Hà Nội 27 Hồ Chí Minh - Về vấn đề giáo dục (1997), NXB Giáo dục, Hà Nội 28 Nguyễn Tương Xuyên Nghiêm (2012), Một số giải pháp xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Anh cấp tiểu học tỉnh Vĩnh Long 29 Phạm Minh Hùng (2000), Phương pháp nghiên cứu khoa học quản lý giáo dục, Giáo trình, Đại học Vinh, năm 2000 30 Trần Kiểm (2004), Khoa học QLGD - số vấn đề lý luận thực tiễn, NXB Giáo dục, Hà Nội 31 Nguyễn Kỳ - Bùi Trọng Tuân (1984), Một số vấn đề lý luận QLGD, Trường CBQL GD - ĐT, Hà Nội 32 Phạm Phương Luyện - Hoàng Xuân Hoa (1999), Bồi dưỡng phương pháp dạy Tiếng Anh, NXB Giáo dục Hà Nội 33 Đặng Thị Hoa Mai (2010), Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Anh trường THPT địa bàn thị xã Sơn Tây giai đoạn phát triển thủ đô 34 Đỗ Mười (1993), “GD - ĐT quốc sách hàng đầu, chìa khóa để mở cửa tiến vào tương lai”, Nghiên cứu Giáo dục số 2, Hà Nội 35 Đỗ Mười (1996), “Phát triển mạnh GD-ĐT phục vụ đắc lực nghiệp CNH - HĐH đất nước”, NXB Giáo, Hà Nội 36 Phòng GD - ĐT Diễn Châu, Báo cáo tổng kết năm học 2011 - 2012 37 Phòng GD - ĐT Diễn Châu, Báo cáo tổng kết năm học 2012 - 2013 38 Phòng GD - ĐT Diễn Châu, Báo cáo tổng kết năm học 2013 - 2014 39 Phòng GD - ĐT Diễn Châu, Báo cáo tổng kết năm học 2014 - 2015 87 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 40 Quốc hội nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2005), Luật giáo dục, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 41 Quyết định Ủy ban nhân dân tỉnh Nghệ An (2010), Phê duyệt “Kế hoạch dạy học ngoại ngữ sở giáo dục địa bàn tỉnh Nghệ An giai đoạn 2010 - 2020”, Quyết định số 5600/QĐ-UBND.VX, ngày 22/11/2010 42 Quyết định Ủy ban nhân dân huyện Diễn Châu (2014) phê duyệt “Kế hoạch dạy học ngoại ngữ theo chương trình cấp TH THCS địa bàn huyện Diễn Châu từ đến năm 2020”, Quyết định số 315/QĐUBND.VX, ngày 06/03/2014 43 Nguyễn Gia Quý (2001), Quản lý đội ngũ, Bài giảng lớp Cao học Quản lý, Trường CBQL GD - ĐT, Hà Nội 44 Trần Xuân Sinh (2006), Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Tập giảng dành cho học viên lớp cao học QLGD, ĐH Vinh 45 Thái Văn Thành (2007), QLGD Quản lý nhà trường, NXB Đại học Huế 46 Thông tư liên tịch Hướng dẫn tiêu chuẩn bàn ghế học sinh trường tiểu học, trường trung học sở, trường trung học phổ thông, số 26/2011/TTLT-BGDĐT-BKHCN-BYT, ngày 16 tháng năm 2011 47 Mạc Văn Trang (2003), Quản lý nhân lực, Tập giảng Cao học QLGD, Hà Nội 48 Nguyễn Phú Trọng - Trần Xuân Sâm (2001), Luận khoa học cho việc nâng cao chất lượng đội ngũ cán thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 49 Bùi Trọng Tuân (2001), Tổ chức quản lý nhân lực, giảng lớp Cao học Quản lý GD - ĐT, Trường CBQL GD - ĐT, Hà Nội 50 Thái Duy Tuyên (2003), Những vấn đề chung giáo dục học, NXB Đại học Sư phạm 88 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 51 Từ điển Bách khoa Việt Nam (1995), Trung tâm biên soạn Từ điển, Hà Nội 52 Từ điển tiếng Việt (2009), NXB Đà Nẵng 53 Phạm Viết Vượng (2000), Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, NXB Đại học Quốc gia, Hà Nội 89 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PHỤ LỤC Phiếu xin ý kiến đánh giá thực trạng phẩm chất, lực đội ngũ GV tiếng Anh cấp TH huyện Diễn Châu, tỉnh Nghệ An Để giúp chúng tơi hồn thành đề tài nghiên cứu khoa học, thầy (cơ) vui lịng cho biết ý kiến thực trạng phẩm chất, lực đội ngũ GV tiếng Anh đơn vị thầy (cô) cách cho điểm vào nội dung sau đây: + Quy ước mức độ nhận xét đánh giá: Mỗi tiêu chí đánh giá theo mức độ: Tốt, Khá, Trung bình, Yếu - tương ứng với thang điểm 4, 3, 2, + Lưu ý: Phụ thuộc vào chức danh điểm vào cột tương ứng Giá trị trung bình TT Đặc trƣng phẩm chất đạo đức, lực GV tiếng Anh cấp tiểu học Tự Đánh Đánh đánh giá giá giá CBQL TT GV GV Phẩm chất đạo đức Có lập trường tư tưởng trị vững vàng Có đạo đức tốt, khơng vi phạm kỷ luật Có tinh thần trách nhiệm tập thể Tận tụy, nhiệt tình với nghề nghiệp Gương mẫu, lời nói đơi với việc làm Có uy tín với tập thể, với học sinh Có ý thức nghề nghiệp, thương yêu học sinh Chấp hành chủ trương sách Đảng pháp luật Nhà nước Có nhận thức tốt nghề nghiệp 90 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Giá trị trung bình TT Đặc trƣng phẩm chất đạo đức, lực GV tiếng Anh cấp tiểu học Tự Đánh Đánh đánh giá giá giá CBQL TT GV GV 10 Xây dựng mơi trường sư phạm tích cực Năng lực quản lí chun mơn Có trình độ đạt chuẩn, vững vàng sinh hoạt chuyên môn Cải tiến phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng chuyên môn Biết tổ chức hoạt động cách khoa học Biết động viên khuyến khích tập thể cá nhân đồn kết, tích cực hoạt động Thực tốt nhiệm vụ giao Nắm vững thực tốt văn cấp Quản lý sử dụng hiệu thiết bị dạy học cấp tự làm Quan hệ tốt biết phối hợp lực lượng ngồi ngành để làm tốt cơng tác giáo dục Có hiểu biết xã hội, cập nhật tốt thông tin 10 Năng lực quản lý lớp (chủ nhiệm; hoạt động dạy học) 91 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PHỤ LỤC Phiếu xin ý kiến đánh giá CBQL công tác lập kế hoạch phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Anh cấpTH huyện Diễn Châu, tỉnh Nghệ An Để giúp chúng tơi hồn thành đề tài nghiên cứu khoa học, thầy (cơ) vui lịng cho biết ý kiến công tác lập kế hoạch phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Anh đơn vị thầy (cô) cách cho điểm vào nội dung sau đây: Quy ước mức độ nhận xét đánh giá: Mỗi tiêu chí đánh giá theo mức độ: Tốt, Khá, Trung bình, Yếu - tương ứng với thang điểm 4, 3, 2, TT Các giải pháp Đánh giá Quản lý đƣợc sử dụng Xác định thực trạng Tốt Khá đội ngũ GV tiếng Anh Xác định mục tiêu, yêu cầu việc phát triển đội ngũ GV tiếng Anh Xác định chi tiết hoạt động cần thực nhằm phát triển đội ngũ GV tiếng Anh Xác định định hướng ưu tiên giai đoạn Đề xuất giải pháp phù hợp, có tính khả thi để đạt mục tiêu đề Đưa tiền đề đảm bảo cho kế hoạch thực tốt 92 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Trung Chƣa bình tốt C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Xác định trách nhiệm cách thức để đạt tiêu PHỤ LỤC Phiếu xin ý kiến đánh giá CBQL GV tiếng Anh công tác kiểm tra, đánh giá đội ngũ GV cấp TH huyện Diễn Châu, tỉnh Nghệ An Để giúp chúng tơi hồn thành đề tài nghiên cứu khoa học, thầy (cơ) vui lịng cho biết ý kiến cơng tác kiểm tra, đánh giá đội ngũ giáo viên tiếng Anh đơn vị thầy (cô) cách cho điểm vào nội dung sau đây: Quy ước mức độ nhận xét đánh giá: Mỗi tiêu chí đánh giá theo mức độ: Tốt, Khá, Trung bình, Yếu - tương ứng với thang điểm 4, 3, 2, TT Các giải pháp Đánh giá Quản lý đƣợc sử dụng Xây dựng kế hoạch kiểm tra, đánh giá theo thời gian triển Tốt Khá khai thực Xây dựng lực lượng kiểm tra phù hợp Xây dựng chế độ kiểm tra thường xuyên Quy trình đánh giá đảm bảo khách quan, cơng Việc hoạt động sư phạm kiểm tra giáo viên Kiểm tra hoạt động tổ, nhóm chun mơn Kiểm tra hồ sơ chuyện mơn 93 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Trung bình Chƣa tốt C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Kịp thời đưa định để điều chỉnh, khắc phục sai phạm mắc phải PHỤ LỤC Phiếu thăm dị tính cần thiết giải pháp phát triển đội ngũ GV tiếng Anh cấp TH huyện Diễn Châu, tỉnh Nghệ An Để giúp chúng tơi hồn thành đề tài nghiên cứu khoa học, thầy (cơ) vui lịng cho biết ý kiến tính cần thiết giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Anh đơn vị thầy (cô) theo bảng kèm theo cách ghạch chéo (X) vào mức độ đồng ý Có mức độ sau: Rất cần thiết; Cần thiết không cần thiết Mức độ % TT Giải pháp Rất Cần Không cần thiết thiết cần thiết Tăng cường cơng tác giáo dục trị tư tưởng, nâng cao nhận thức trách nhiệm người GV tiếng Anh cấp tiểu học Xây dựng quy hoạch tổng thể phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Anh cấp tiểu học Xây dựng, thực chế tuyển dụng sàng lọc GV hợp lý Thực tốt công tác bồi dưỡng, tự bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ, lực chun mơn, nghiệp vụ cho đội ngũ GV tiếng Anh 94 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Mức độ % Giải pháp TT Rất Cần Không cần thiết thiết cần thiết Chú trọng chăm lo đời sống tinh thần vật chất cho giáo viên tiếng Anh cấp tiểu học PHỤ LỤC Phiếu thăm dị tính khả thi giải pháp phát triển đội ngũ GV tiếng Anh cấp TH huyện Diễn Châu, tỉnh Nghệ An Để giúp chúng tơi hồn thành đề tài nghiên cứu khoa học, thầy (cơ) vui lịng cho biết ý kiến tính cần thiết giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Anh đơn vị thầy (cô) theo bảng kèm theo cách ghạch chéo (X) vào mức độ đồng ý Có mức độ sau: Rất khả thi; Khả thi không khả thi Mức độ % TT Rất Giải pháp khả thi Tăng cường công tác giáo dục trị tư tưởng, nâng cao nhận thức trách nhiệm người GV tiếng Anh cấp tiểu học Xây dựng quy hoạch tổng thể phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Anh cấp tiểu học Xây dựng, thực chế tuyển 95 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Khả thi Không khả thi C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Mức độ % Rất Giải pháp TT khả thi Khả thi Không khả thi dụng sàng lọc GV hợp lý Thực tốt công tác bồi dưỡng, tự bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ, lực chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ GV tiếng Anh Chú trọng chăm lo đời sống tinh thần vật chất cho giáo viên tiếng Anh cấp tiểu học Thông tin cá nhân thầy (cô): Chức vụ tại: HT PHT TTCM GV Thầy (cô) là: (HT, PHT, TTCM, GV) Nam Nữ Giới tính Là phái nam hay nữ Ngồi nhóm giải pháp trên, theo thầy (cơ) cịn cần lưu ý thêm giải pháp khác: …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………… ………… …………………………………………………………… ……………… ……………………………………………………… 96 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn