Luận án tiến sĩ nhân học hôn nhân hiện nay của người ê đê ở xã cuôr dăng, huyện cư m’gar, tỉnh đắk lắk

Luận án tiến sĩ Nhân học VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI ĐÀM THỊ TẤM TỔ CHỨC BẢN CỦA NGƢỜI NÙNG PHÀN SLÌNH Ở HUYỆN ĐỒNG HỶ, TỈNH THÁI NGUYÊN LUẬN ÁN TIẾN SĨ NHÂN HỌC Hà Nội, 2020 Luận án tiến sĩ Nhân học VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI ĐÀM THỊ TẤM TỔ CHỨC BẢN CỦA NGƢỜI NÙNG PHÀN SLÌNH Ở HUYỆN ĐỒNG HỶ, TỈNH THÁI NGUYÊN Ngành: Nhân học Mã số: 31 03 02 LUẬN ÁN TIẾN SĨ NHÂN HỌC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS NGUYỄN NGỌC THANH PGS.TS LÂM BÁ NAM Hà Nội, 2020 Luận án tiến sĩ Nhân học LỜI CAM ĐOAN Đây công trình nghiên cứu riêng tơi Những tư liệu số liệu luận án trung thực thực Đề tài nghiên cứu kết luận chưa công bố Tác giả luận án Đàm Thị Tấm i Luận án tiến sĩ Nhân học LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận án tiến sĩ “Tổ chức người Nùng Phàn Slình huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên”, xin chân thành cảm ơn: Ban lãnh đạo trường Đại học Khoa học - Đại học Thái Nguyên, Viện Hàn lâm Khoa học Xã hội Việt Nam tạo điều kiện thời gian, lịch cơng tác để tơi hồn thành luận án Khoa Dân tộc học/Nhân học thuộc Học viện Khoa học Xã hội giúp tơi q trình học tập hồn thành thủ tục khóa đào tạo Tơi xin chân thành cảm ơn tới UBND huyện Đồng Hỷ UBND xã (Hịa Bình, Tân Long, Văn Hán Văn Lăng), cán nhân dân thuộc xã khảo sát luận án, tạo điều kiện thuận lợi, giúp đỡ tận tình cho tơi suốt thời gian điền dã để lấy tư liệu viết luận án từ năm 2013 đến hết 2019 Cảm ơn gia đình, bạn bè đồng nghiệp khích lệ, động viên, tạo điều kiện tốt cho thực luận án Đặc biệt, xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến PGS.TS Nguyễn Ngọc Thanh PGS.TS Lâm Bá Nam, tận tình bảo việc định hướng nghiên cứu, tiếp cận lý thuyết phương pháp nghiên cứu, thu thập tư liệu thực hóa ý tưởng khoa học, để tơi hồn thành luận án này./ Xin trân trọng cám ơn! Tác giả luận án Đàm Thị Tấm ii Luận án tiến sĩ Nhân học DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT DTTS Dân tộc thiểu số NCS Nghiên cứu sinh Nxb Nhà xuất PGS Phó giáo sư PL Pháp luật PVS Phỏng vấn sâu QĐ Quyết định TDĐKXDĐSVH Tồn dân đồn kết xây dựng đời sống văn hóa TP Thành phố Tr Trang TS Tiến sĩ TTg Thủ tướng UBND Uỷ ban nhân dân UBTVQH Uỷ ban thường vụ Quốc hội iii Luận án tiến sĩ Nhân học MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chƣơng 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU, CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ TỘC NGƢỜI NGHIÊN CỨU 1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu 1.2 Cơ sở lý thuyết 16 1.3 Khái quát huyện Đồng Hỷ người Nùng Phàn Slình 24 1.4 Khái quát điểm nghiên cứu 39 Chƣơng 2: ĐẶC ĐIỂM, CẤU TRÖC BẢN CỦA NGƢỜI NÙNG PHÀN SLÌNH 44 2.1 Một số tiêu chí phân loại 44 2.2 Tên gọi 45 2.3 Nguyên tắc lập 48 2.4 Tổ chức không gian 50 2.5 Thành phần dân cư 58 Chƣơng 3: CÁC THIẾT CHẾ VÀ QUAN HỆ XÃ HỘI TRONG BẢN 73 3.1 Sở hữu sử dụng đất đai 73 3.2 Hình thức quản lý 84 3.3 Quan hệ cộng đồng 105 3.4 Mối quan hệ người Nùng Phàn Slình với dân tộc khác 112 Chƣơng 4: NHỮNG YẾU TỐ TÁC ĐỘNG, XU HƢỚNG BIẾN ĐỔI CỦA BẢN VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐẶT RA 116 4.1 Những yếu tố tác động đến biến đổi 116 4.2 Xu hướng biến đổi 128 4.3 Một số vấn đề đặt giai đoạn 135 4.4 Một số khuyến nghị giải pháp 143 KẾT LUẬN 148 CÁC CƠNG TRÌNH KHOA HỌC ĐÃ CƠNG BỐ 151 TÀI LIỆU THAM KHẢO 152 iv Luận án tiến sĩ Nhân học DANH MỤC BẢNG Bảng 2.1: Số lượng nhà sàn điểm nghiên cứu năm 2018 57 Bảng 2.2 Số hộ, số người quy mơ gia đình 11 người Nùng Phàn Slình năm 2018 .60 Bảng 3.1: Tình hình địa chủ phú nơng dân tộc thiểu số huyện Đại Từ, Định Hóa, Phú Lương, Đồng Hỷ Võ Nhai 76 Bảng 3.2: Diện tích ruộng đất thuộc quyền sử dụng số hộ người Nùng Phàn Slình Cầu Mai, xã Văn Hán năm 1993 80 Bảng 3.3: Diện tích ruộng đất thuộc quyền sử dụng số hộ người Nùng Phàn Slình La Đùm, xã Văn Hán năm 1993 81 Bảng 3.4: Diện tích ruộng đất thuộc quyền sử dụng số hộ người Nùng Phàn Slình Ba Đình xã Tân Long năm 1993 82 Bảng 3.5 Diện tích ruộng đất thuộc quyền sử dụng số hộ người Nùng Phàn Slình Đồng Mẫu, xã Tân Long năm 1993 82 Bảng 3.6: Diện tích ruộng đất thuộc quyền sử dụng số hộ người Nùng Phàn Slình Làng Mới, xã Tân Long năm 1993 83 v Luận án tiến sĩ Nhân học DANH MỤC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 2.1: Tỉ lệ % dịng họ Tân Đơ .67 Biểu đồ 2.2: Tỉ lệ % dòng họ Đồng Vung .67 Biểu đồ 2.3: Tỉ lệ % dịng họ Ba Đình 68 Biểu đồ 2.4: Tỉ lệ % dòng họ Đồng Mẫu 68 Biểu đồ 2.5: Tỉ lệ % dòng họ Đồng Mây 69 Biểu đồ 2.6: Tỷ lệ % dòng họ Làng Mới 69 Biểu đồ 2.7: Tỉ lệ % dòng họ La Đùm 70 Biểu đồ 2.8: Tỉ lệ % dòng họ Khe Quân 70 vi Luận án tiến sĩ Nhân học MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Tổ chức (làng) đóng vai trị quan trọng đời sống văn hóa - xã hội tộc người thiểu số trung du miền núi phía Bắc Việt Nam Đó nơi mà người sinh ra, lớn lên hòa nhập cộng đồng; nơi họ bao bọc, chở che, ni dưỡng gắn bó qua bao năm tháng đời Bản thể tính cộng đồng tính tự quản, hàm chứa giá trị nhân văn sâu sắc, góp phần gìn giữ nét văn hóa truyền thống đặc trưng tộc người thơng qua việc trì phong tục tập quán, hương ước, quy ước quy định bất thành văn Bản có vai trị gắn kết thành viên cộng đồng lại với thành khối thống nhất, bền chặt trình hình thành, tồn phát triển; khơng gian văn hóa chứa đựng tinh thần cộng cảm, cộng mệnh người với Nhà nối tiếp nhà, nối tiếp tạo thành tổng thể không gian hài hòa thiên nhiên - đất trời - người Trải qua trình lịch sử văn hóa lâu dài, tổ chức tộc người thiểu số nhìn chung trải qua nhiều thay đổi, đặc biệt kỷ XX thời đại cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân nước, kỷ XXI - thời đại tồn cầu hóa, hội nhập phát triển Trong bối cảnh giao lưu, giao thoa, tiếp biến văn hóa đẩy mạnh, với tác động chủ trương, sách, pháp luật Đảng Nhà nước, tổ chức ngày chuyển dịch theo hướng đại, từ tên gọi, quy mô, cấu trúc quan hệ xã hội, phong tục tập quán xoay quanh Những thay đổi phần phù hợp với vận động tất yếu lịch sử, với yêu cầu công Đổi mới; mặt khác tiềm ẩn nhiều vấn đề cần phải suy nghĩ quản trị xã hội công tác văn hóa Tỉnh Thái Nguyên có nhiều nhóm Nùng có nguồn gốc từ tỉnh lân cận Lạng Sơn, Cao Bằng, Tun Quang Riêng nhóm Nùng Phàn Slình chủ yếu có nguồn gốc từ vùng Bình Gia, Văn Quan, Cao Lộc (Lạng Sơn), cư trú Võ Nhai, Đồng Hỷ Đại Từ [105, tr.527 - 528] Theo Kết sơ Tổng điều tra dân số nhà tháng 7/2019, dân số toàn tỉnh Thái Nguyên 1.286.751 Luận án tiến sĩ Nhân học người, dân tộc khác 384.379 người Dân số toàn huyện Đồng Hỷ 90.709 người, dân tộc Nùng có 17.178 người chiếm 18,93% dân số Trước thuận lợi khó khăn thời cuộc, người Nùng Phàn Slình Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên có vấn đề cần phải xem xét xu phát triển kinh tế - văn hóa - xã hội đất nước Bản truyền thống không đơn chứa yếu tố cũ, lạc hậu, mà cịn có yếu tố văn hóa tích cực góp phần quan trọng vào việc xây dựng nông thôn địa phương Làm để đời sống kinh tế - xã hội đồng bào phát triển lên mà giữ nét văn hóa mang đậm sắc văn hóa riêng vốn có dân tộc điều cấp thiết thời điểm Chính vậy, nghiên cứu người Nùng, cụ thể người Nùng Phàn Slình huyện Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên việc làm có ý nghĩa khoa học thực tiễn Bên cạnh đó, tính thời điểm này, vấn đề người Nùng Phàn Slình Đồng Hỷ, Thái Ngun chưa có cơng trình nghiên cứu chun sâu nào, cơng trình nghiên cứu người Nùng trước chủ yếu lĩnh vực: nhà cửa, trang phục, ẩm thực, tơn giáo, tín ngưỡng, lễ hội… Việc sâu tìm hiểu tổ chức người Nùng Phàn Slình góp phần bổ sung khoảng trống học thuật Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục đích nghiên cứu - Từ nguồn tài liệu điền dã Dân tộc học - Nhân học, luận án rõ đặc điểm vai trị người Nùng Phàn Slình truyền thống biến đổi - Phân tích vai trị, vị trí xây dựng nơng thơn phát triển kinh tế địa phương - Chỉ yếu tố tác động đến biến đổi tổ chức truyền thống người Nùng Phàn Slình huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Giới thiệu tổng quan tình hình nghiên cứu tác giả nước nước làng/bản; vận dụng số lý thuyết khái niệm liên quan đến nội dung luận án Luận án tiến sĩ Nhân học Nguồn: Trung tâm Công nghệ thông tin - Sở Tài nguyên Môi trường Thái Nguyên Pl.26 Luận án tiến sĩ Nhân học Nguồn: Trung tâm Công nghệ thông tin - Sở Tài nguyên Môi trường Thái Nguyên Pl.27 Luận án tiến sĩ Nhân học PHỤ LỤC 10 MỘT SỐ HÌNH ẢNH NGƢỜI NÙNG Hình 10.1 Góc Làng Mới, xã Tân Long Ảnh: Nghiên cứu sinh Hình 10.2 Ao cá cạnh nhà sàn Tân Đơ, xã Hồ Bình Ảnh: Nghiên cứu sinh Pl.28 Luận án tiến sĩ Nhân học Hình 10.3 Tết Thanh minh Làng Mới, xã Tân Long Ảnh: Nghiên cứu sinh Hình 10.4 Cơ dâu rể người Nùng Phàn Slình La Đùm, xã Văn Hán Nguồn: sưu tầm Pl.29 Luận án tiến sĩ Nhân học Hình 10.5 Đồn dâng lễ hội c Pị, Tân Đơ, xã Hồ Bình Nguồn: Sưu tầm Hình 10.6 Đồn phụ nữ tham gia lễ hội c Pị Tân Đơ,xã Hồ Bình Nguồn: sưu tầm Pl.30 Luận án tiến sĩ Nhân học Hình 10 Cánh đồng Làng Mới, xã Tân Long Ảnh: Nghiên cứu sinh Hình 10.8 Cổng chào Đồng Vung, xã Hồ Bình Ảnh: Nghiên cứu sinh Pl.31 Luận án tiến sĩ Nhân học Hình 10.9 Đường bê tơng vào Làng Mới, xã Tân Long Ảnh: Nghiên cứu sinh Hình 10.10 Đường bê tông vào Cầu Mai, xã Văn Hán Nguồn: Sưu tầm Pl.32 Luận án tiến sĩ Nhân học Hình 10.11 Nhà sàn người Nùng Phàn Slình Làng Mới, xã Tân Long Ảnh: Nghiên cứu sinh Hình 10.12 Họp tổng kết hàng phường Ba Đình, xã Tân Long Ảnh: Nghiên cứu sinh Pl.33 Luận án tiến sĩ Nhân học Hình 10.13 Đội nữ văn nghệ La Đùm, xã Văn Hán Nguồn: Sưu tầm Hình 10.14 Chợ Hích, xã Hồ Bình Ảnh: Nghiên cứu sinh Pl.34 Luận án tiến sĩ Nhân học Hình 10.15 Tổ chức ăn uống nhà sàn La Đùm, xã Văn Hán Nguồn: Sưu tầm Hình 10.16 Hội Làng Mới, xã Tân Long Nguồn: Sưu tầm Pl.35 Luận án tiến sĩ Nhân học Hình 10.17 Làm đường bê tơng vào La Đùm, xã Văn Hán Nguồn: Sưu tầm Hình 10.18 Đoạn đường bê tông nối Tân Đô với Đồng Cẩu,xã Hồ Bình Nguồn: Sưu tầm Pl.36 Luận án tiến sĩ Nhân học Hình 10.19 Xã Văn Hán đón cơng nhận đạt chuẩn nơng thơn Nguồn: Sưu tầm Hình 10.20 Nhà văn hố Tân Đơ, xã Hồ Bình Nguồn: Sưu tầm Pl.37 Luận án tiến sĩ Nhân học PHỤ LỤC 11 SƠ ĐỒ MỘT SỐ LOẠI HÌNH CƢ TRƯ CỦA BẢN NGƢỜI NÙNG PHÀN SLÌNH Sơ đồ 11 1: Kiểu cƣ trú dọc theo đƣờng bê tông đƣờng dân sinh BẢN TÂN ĐƠ (XÃ HỒ BÌNH) Nguồn: Trung tâm Công nghệ thông tin - Sở Tài nguyên Môi trường Thái Nguyên Pl.38 Luận án tiến sĩ Nhân học Sơ đồ 11.2: Kiểu cƣ trú dọc theo đƣờng bê tông đƣờng dân sinh BẢN LÀNG MỚI (XÃ TÂN LONG) Nguồn: Trung tâm Công nghệ thông tin - Sở Tài nguyên Môi trường Thái Nguyên Pl.39 Luận án tiến sĩ Nhân học Sơ đồ 11.3: Kiểu cƣ trú ven sƣờn đồi, núi BẢN LA ĐÙM (XÃ VĂN HÁN) Nguồn: Trung tâm Công nghệ thông tin - Sở Tài nguyên Môi trường Thái Nguyên Pl.40