Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 15 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
15
Dung lượng
59,02 KB
Nội dung
MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN, PHỤ LỤC XIN LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 TRƯỜNG: TỔ: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC CÔNG NGHỆ, KHỐI LỚP KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG (Năm học 2023 - 2024) I Đặc điểm tình hình Số lớp: ; Số học sinh: ; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):…………… Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: ; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: Đại học: ; Trên đại học: Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt: ; Khá: ; Đạt: .; Chưa đạt: Thiết bị dạy học: STT Thiết bị dạy học I Tranh ảnh Hình chiếu vng góc Bản vẽ xây dựng Tình an toàn điện Sơ cứu người bị điện giật Cấu trúc chung mạch điện Số lượng Các thí nghiệm/thực hành 01 tờ Bài Hình chiếu vng góc 01 tờ Bài Bản vẽ kỹ thuật 01 tờ Bài An toàn điện 01 tờ Bài An toàn điện 01 tờ Bài Mạch điện Ghi MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN, PHỤ LỤC XIN LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 Mạch điện điều khiển đơn giản II Video An toàn điện III Thiết bị thực hành Bộ dụng cụ vẽ kỹ thuật Bộ dụng cụ thực hành khí Bộ dụng cụ bảo vệ, an toàn điện Bộ dụng cụ đo đại lượng không điện Bộ công cụ phát triển ứng dụng dựa vi điều khiển Bộ vật liệu điện Bộ dụng cụ điện IV Thiết bị dụng cụ khác Máy chiếu Máy tính Giấy A4 Bút Khối hình học Mẫu vật liệu khí Cơ cấu truyền biến đổi chuyển động 01 tờ Bài 10 Mạch điện điều khiển 01 Bài An tồn điện 04 Bài Hình chiếu vng góc 04 Bài Gia cơng khí Dự án Thiết kế lắp ráp mơ hình cánh tay rơ bốt thủy lực 04 Bài An tồn điện 04 04 Bài 10 Mạch điện điều khiển 04 04 1 Gam hộp 04 04 Tất Tất Tất Tất Bài Hình chiếu vng góc Bài Vật liệu khí 04 Bài Truyền biến đổi chuyển động MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN, PHỤ LỤC XIN LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 Bộ dụng cụ khí Bộ vật liệu khí 04 04 Bài Vật liệu khí Bài Gia cơng khí Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập STT Tên phòng Phịng học mơn Cơng nghệ Số lượng 01 Phạm vi nội dung sử dụng Bài An toàn điện Dự án Thiết kế lắp ráp mô hình cánh tay rơ bốt thủy lực Dự án Thiết kế bồn rửa tay tự động Ghi II Kế hoạch dạy học2 Phân phối chương trình STT Bài học (1) Bài Một số tiêu chuẩn trình bày vẽ kỹ thuật Số tiết (2) Bài Hình chiếu vng góc Bài Bản vẽ kỹ thuật Bài 4.Vật liệu khí Bài Gia cơng khí Bài Truyền biến đổi 2 Đối với tổ ghép mơn học: khung phân phối chương trình cho môn Yêu cầu cần đạt (3) - Mô tả tiêu chuẩn khổ giấy, tỉ lệ, đường nét ghi kích thước vẽ kỹ thuật - Vẽ hình chiếu vng góc số khối đa diện, khối tròn xoay thường gặp theo phương pháp chiếu thứ - Vẽ ghi kích thước hình chiếu vng góc vật thể đơn giản - Đọc vẽ lắp, chi tiết, nhà đơn giản - Nhận biết số vật liệu khí thơng dụng - Trình bày số phương pháp quy trình số phương pháp gia cơng khí tay tay - Thực số phương pháp gia công vật liệu dụng cụ cầm tay - Trình bày nội dung truyền biến đổi MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN, PHỤ LỤC XIN LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 chuyển động Bài Ngành nghề lĩnh vực khí Dự án Thiết kế lắp ráp mơ hình cánh tay rơ bốt thủy lực Bài An toàn điện Bài Mạch điện 10 11 12 13 14 Bài 10 Mạch điện điều khiển Bài 11 Thực hành lắp mạch điện điều khiển đơn giản Bài 12 Ngành nghề phổ biến lĩnh vực kỹ thuật điện chuyển động - Mô tả cấu tạo, nguyên lý làm việc số cấu truyền biến đổi chuyển động - Tháo lắp tính tốn tỉ số truyền số truyền biến đổi chuyển động - Trình bày đặc điểm số ngành nghề khí phổ biến - Nhận biết phù hợp thân số ngành nghề khí phổ biến - Thiết kế lắp ráp mơ hình cánh tay rơ bốt thủy lực để gắp di chuyển vật thể - Nhận biết số nguyên nhân gây tai nạn điện - Trình bày số biện pháp an toàn điện - Sử dụng số dụng cụ bảo vệ an toàn điện - Thực số động tác sơ cứu người bị tai nạn điện - Trình bày khái quát mạch điện - Trình bày thành phần chức phận mạch điện - Vẽ mô tả sơ đồ khối mạch điện điều khiển - Phân loại nêu vai trò số modul cảm biến mạch điện điều khiển đơn giản - Lắp ráp mạch điều khiển đơn giản có sử dụng modul cảm biến: modul cảm biến ánh sáng, modul cảm biến ánh sáng, modul cám biến độ ẩm - Trình bày đặc điểm số ngành nghề phổ biến lĩnh vực kỹ thuật điện MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN, PHỤ LỤC XIN LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 15 16 17 Bài 13 Đại cương thiết kế kỹ thuật Bài 14 Quy trình thiết kế kỹ thuật Dự án Thiết kế bồn rửa tay tự động - Nhận biết phù hợp thân số ngành nghề phổ biến lĩnh vực kỹ thuật điện - Trình bày mục đích vai trò thiết kế kỹ thuật - Kể tên số ngành nghề liên quan đến thiết kế - Mô tả bước thiết kế kỹ thuật - Thiết kế lắp ráp mơ hình bồn rửa tay tự động Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, đánh giá Thời gian (1) Thời điểm (2) Giữa Học kỳ 45 phút Cuối Học kỳ 45 phút Tuần Tuần 17 Giữa Học kỳ 45 phút Cuối Học kỳ 45 phút Tuần 25 Tuần 32 Yêu cầu cần đạt (3) Đánh giá yêu cầu cần đạt vẽ kỹ thuật khí Đánh giá yêu cầu cần đạt vẽ kỹ thuật, khí, an tồn điện Đánh giá yêu cầu cần đạt kỹ thuật điện Đánh giá yêu cầu cần đạt kỹ thuật điện, thiết kế kỹ thuật Hình thức (4) Kiểm tra viết Kiểm tra viết Kiểm tra viết Kiểm tra viêt III Các nội dung khác (nếu có): MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN, PHỤ LỤC XIN LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) …., ngày tháng năm 20… HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN, PHỤ LỤC XIN LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 Phụ lục II KHUNG KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUN MƠN (Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG: TỔ: CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN (Năm học 2023 - 2024) Khối lớp: 8; Số học sinh:…………… STT Chủ đề (1) Hoạt động trải nghiệm Tổ chức cho học sinh làm chậu Yêu cầu cần đạt (2) Kiến thức - Nhận biết số vật liệu khí phổ biến - Nhận biết cách phân loại số vật liệu khí phổ thơng - Nhận biết tính chất vật liệu khí - Biết lựa chọn sử dụng vật liệu khí phổ biến Trên Số tiết (3) Thời điểm (4) Địa điểm (5) Tuần Phịng học mơn thực hành Chủ trì (6) GV môn Công nghệ Phối hợp (7) Học sinh Điều kiện thực (8) Nguyên liệu: + Vỏ chai nhựa, dây MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN, PHỤ LỤC XIN LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 trồng lớp học từ chai, lọ nhựa dây nhôm sở kiến thức học chế tạo chậu treo trồng từ vỏ chai nhựa dây nhôm Năng lực 2.1 Năng lực công nghệ - Nhận thức công nghệ: Nhận biết số vật liệu khí phổ biến Nhận biết cách phân loại số vật liệu khí phổ thơng Nhận biết tính chất vật liệu khí - Sử dụng cơng nghệ: Thực chế tạo chậu treo trồng từ vỏ chai nhựa dây nhôm - Đánh giá công nghệ: Lựa chọn vật liệu khí thích hợp 2.2 Năng lực chung - Năng lực tự chủ, tự học - Năng lực giao tiếp hợp tác: Biết sử dụng thông tin để trình bày, thảo luận vấn đề liên quan đến vật liệu khí, lắng nghe phản hồi tích cực q trình hoạt động nhóm - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Giải vấn đề thực tiễn đặt Phẩm chất nhơm + Màu nước, bút màu, sơn dầu bóng, mẫu giấy in hình vật - Dụng cụ: Kìm, kéo, cọ quét sơn, sơn aryic MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN, PHỤ LỤC XIN LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 - Chăm chỉ: Có ý thức vận dụng kiến thức học vào thực tiễn sống - Trách nhiệm: Tích cực tham gia hoạt động (1) Tên chủ đề tham quan, cắm trại, sinh hoạt tập thể, câu lạc bộ, hoạt động phục vụ cộng đồng (2) Yêu cầu (mức độ) cần đạt hoạt động giáo dục đối tượng tham gia (3) Số tiết sử dụng để thực hoạt động (4) Thời điểm thực hoạt động (tuần/tháng/năm) (5) Địa điểm tổ chức hoạt động (phịng thí nghiệm, thực hành, phịng đa năng, sân chơi, bãi tập, sở sản xuất, kinh doanh, di sản, thực địa ) (6) Đơn vị, cá nhân chủ trì tổ chức hoạt động (7) Đơn vị, cá nhân phối hợp tổ chức hoạt động (8) Cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục, học liệu… TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) TRƯỜNG: TỔ: Họ tên giáo viên: …., ngày tháng năm 20… HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN, PHỤ LỤC XIN LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN HỌC: CÔNG NGHỆ LỚP CHÂN TRỜI SÁNG TẠO (Năm học 2023 - 2024) - Cả năm: 53 tiết, Học kì I: 36 tiết, Học kì II: 17 tiết - Học kì I: 36 tiết (32 tiết lý thuyết + 02 ôn tập trước ĐGĐK + 02 tiết ĐGĐK); - Học kì II: 17 tiết (13 tiết lý thuyết + 02 ôn tập trước ĐGĐK + 02 tiết ĐGĐK) I Kế hoạch dạy học Phân phối chương trình STT Bài học (1) Bài Tiêu chuẩn trình bày vẽ kỹ thuật Mục 1; mục 2.1 Bài Tiêu chuẩn trình bày vẽ kỹ thuật Mục 2.2; 2.3 Bài Hình chiếu vng góc Mục 1; mục Bài Hình chiếu vng góc Mục 3, Bài Hình chiếu vng góc Số tiết (2) Số tiết Thời theo phân điểm phối (4) chương trình (3) HỌC KÌ I Tuần Tuần Tuần Tuần Tuần Thiết bị dạy học (5) Địa điểm dạy học (6) Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ vẽ Lớp học kỹ thuật Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ vẽ kỹ thuật Ti vi, máy tính, Khối hình học Bộ dụng cụ vẽ kỹ thuật Tranh hình chiếu vng góc Ti vi, máy tính, Khối hình học Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ vẽ Lớp học Lớp học Lớp học Phòng học MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN, PHỤ LỤC XIN LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 Mục 5.1 Bài Hình chiếu vng góc Mục 5.1 Bài Bản vẽ kỹ thuật Mục Bài Bản vẽ kỹ thuật Mục Bài Bản vẽ kỹ thuật Mục 10 Bài 4.Vật liệu khí Mục Bài 4.Vật liệu khí Mục Bài Gia công khí Mục Bài Gia cơng khí Mục Bài Gia cơng khí Mục Bài Gia cơng khí Mục Ơn tập học kì I Kiểm tra đánh giá kì I Bài Truyền biến đổi chuyển động Mục Bài Truyền biến đổi chuyển động Mục 2.1 Bài Truyền biến đổi 11 12 13 14 15 1 17 18 19 20 kỹ thuật Tuần Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ vẽ kỹ thuật Tuần Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ vẽ kỹ thuật Tuần Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ vẽ kỹ thuật Tuần Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ vẽ kỹ thuật Bản vẽ xây dựng Tuần Ti vi, máy tính Mẫu vật liệu khí Bộ vật liệu khí Tuần Ti vi, máy tính Mẫu vật liệu khí Bộ vật liệu khí Tuần Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ khí Tuần Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ khí Tuần Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ khí Tuần Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ khí Tuần Ti vi, máy tính Tuần Đề giấy kiểm tra Tuần Ti vi, máy tính Cơ cấu truyền biến đổi chuyển động Tuần 10 Ti vi, máy tính Cơ cấu truyền biến đổi chuyển động Tuần 10 Ti vi, máy tính Cơ cấu truyền mơn Phịng học mơn Lớp học Phịng học môn Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học Phòng học MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN, PHỤ LỤC XIN LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 10 11 chuyển động Mục 2.2 Bài Truyền biến đổi chuyển động Thực hành Bài Ngành nghề lĩnh vực khí Dự án Thiết kế lắp ráp mơ hình cánh tay rơ bốt thủy lực 21 22 23, 24 25 Bài An toàn điện Mục 26 Bài An toàn điện Mục 27 Bài An toàn điện Mục 12 28 Bài Mạch điện Mục 29 Bài Mạch điện Mục 13 Bài 10 Mạch điện điều khiển Mục Bài 10 Mạch điện điều khiển Mục 2.a 30 31 biến đổi chuyển động Tuần 11 Ti vi, máy tính Cơ cấu truyền biến đổi chuyển động Tuần 11 Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ khí Tuần 12 Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ thực hành khí mơn Tuần 13 Ti vi, máy tính Vi deo an toàn điện Tuần 13 Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ bảo vệ, an tồn điện Tranh tình an tồn điện Tuần 14 Bộ dụng cụ bảo vệ, an tồn điện Ti vi, máy tính Tranh tình an tồn điện Tranh sơ cứu người bị điện giật Tuần 14 Ti vi, máy tính Tranh cấu trúc chung mạch điện Bộ dụng cụ điện Bộ vật liệu điện Tuần 15 Ti vi, máy tính Tranh cấu trúc chung mạch điện Bộ dụng cụ điện Bộ vật liệu điện Tuần 15 Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ điện Bộ vật liệu điện Tuần 16 Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ điện Bộ vật liệu điện Lớp học Lớp học Phòng học mơn Lớp học Phịng học mơn Lớp học Lớp học Lớp học Lớp học MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN, PHỤ LỤC XIN LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 17 18 19 Bài 10 Mạch điện điều khiển Mục 2.b Ôn tập cuối học kì I Kiểm tra đánh giá cuối kì I 32 Bài 11 Thực hành lắp mạch điện điều khiển đơn giản Mục 1,2,3, 4.1.a Bài 11 Thực hành lắp mạch điện điều khiển đơn giản Mục 4.1.b 20 Bài 11 Thực hành lắp mạch điện điều khiển đơn giản Mục 4.2.a Bài 11 Thực hành lắp mạch điện điều khiển đơn giản Mục 4.2.b Bài 11 Thực hành lắp mạch điện điều khiển đơn giản Mục 4.3.a Tuần 16 Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ điện Bộ vật liệu điện 33 Tuần 17 Ti vi, máy tính 34 Tuần 17 Đề giấy kiểm tra 35 Tuần 18 Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ đo đại lượng không điện Bộ công cụ phát triển ứng dụng dựa vi điều khiển Tranh mạch điện điều khiển đơn giản 36 Tuần 18 Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ đo đại lượng không điện Bộ công cụ phát triển ứng dụng dựa vi điều khiển Tranh mạch điện điều khiển đơn giản HỌC KÌ II 37 Tuần 19 Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ đo đại lượng không điện Bộ công cụ phát triển ứng dụng dựa vi điều khiển Tranh mạch điện điều khiển đơn giản 38 Tuần 20 Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ đo đại lượng không điện Bộ công cụ phát triển ứng dụng dựa vi điều khiển Tranh mạch điện điều khiển đơn giản 39 Tuần 21 Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ đo đại lượng không điện Bộ công cụ phát triển ứng dụng dựa Lớp học Lớp học Lớp học Phịng học mơn Phịng học mơn Lớp học Phịng học mơn Phịng học mơn MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN, PHỤ LỤC XIN LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 41 vi điều khiển Tranh mạch điện điều khiển đơn giản Tuần 22 Ti vi, máy tính Bộ dụng cụ đo Phịng học đại lượng không điện Bộ môn công cụ phát triển ứng dụng dựa vi điều khiển Tranh mạch điện điều khiển đơn giản Tuần 23 Ti vi, máy tính Lớp học 42 43 44 Tuần 24 Ti vi, máy tính Tuần 25 Đề giấy kiểm tra Tuần 26 Ti vi, máy tính 45 Tuần 27 46 Tuần 28 Ti vi, máy tính Lớp học 47 Tuần 29 Ti vi, máy tính 48 Tuần 30 Ti vi, máy tính 49 Tuần 31 Ti vi, máy tính Phịng học mơn Phịng học mơn Lớp học 50 Tuần 32 Đề giấy kiểm tra Lớp học Tuần 33, Ti vi, máy tính 34,35 Phịng học môn 40 Bài 11 Thực hành lắp mạch điện điều khiển đơn giản Mục 4.3.b 21 22 23 24 25 26 27 28 Bài 12 Ngành nghề phổ biến lĩnh vực kỹ thuật điện Ơn tập kì II Kiểm tra đánh giá kì II Bài 13 Đại cương thiết kế kỹ thuật Bài 14 Quy trình thiết kế kỹ thuật Mục Bài 14 Quy trình thiết kế kỹ thuật Mục Bài 14 Quy trình thiết kế kỹ thuật Mục Bài 14 Quy trình thiết kế kỹ thuật Mục 1 1 Ơn tập cuối kì II Kiểm tra đánh giá cuối kì II Dự án Thiết kế bồn rửa tay tự động 51, 52, 53 Lớp học Lớp học Lớp học MUA TRỰC TIẾP GIÁO ÁN, PHỤ LỤC XIN LIÊN HỆ ĐT, ZALO: 0946.734.736 Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông) STT Chuyên đề (1) Số tiết (2) Thời điểm (3) Thiết bị dạy học (4) Địa điểm dạy học (5) II Nhiệm vụ khác (nếu có): (Bồi dưỡng học sinh giỏi; Tổ chức hoạt động giáo dục ) TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) … ngày tháng năm GIÁO VIÊN (Ký ghi rõ họ tên)