Bo dan y van 7 kntt hk2

BÀI 6: BÀI HỌC CUỘC SỐNG VIẾT: VIẾT BÀI VĂN NL VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNG (Trình bày ý kiến tán thành) ĐỀ 1: Sự hỗ trợ người khác nỗ lực thân, yếu tố quan trọng thành công người? Dàn ý chi tiết Mở bài: - Dẫn dắt từ q trình thành cơng người: Trên hành trình thành cơng mình, người thường phải trải qua nhiều gian nan, thử thách Có nhiều yếu tố làm nên thành cơng - Nêu vấn đề cần nghị luận: Vấn đề đặt là: Sự hỗ trợ người khác nỗ lực thân, yếu tố quan trọng thành công người? Thân bài: Thành cơng gì? - Thành cơng thành tựu, kết quả, trái tốt đẹp mà mong muốn đạt sống - Khi có thành cơng người ta cảm thấy tự hào, hạnh phúc cố gắng đề đáp xứng đáng Sự hỗ trợ người khác gì? Vai trị hỗ trợ người khác với thành công người Bằng chứng a Thế hỗ trợ người khác? - Sự hỗ trợ người khác giúp đỡ, động viên, đồng hành cách tự nguyện mà người khác dành cho lúc khó khăn hoạn nạn b Vai trị - Sự hỗ trợ giúp người vượt qua khó khăn, hoạn nạn - Giúp vực dậy tinh thần cho người gặp vấn đề sống - Giúp người có gắn kết, yêu thương tạo nên tình cảm tốt đẹp - Hỗ trợ người khác giúp cảm thấy sống có ích - Xã hội trở nên văn minh, sống trở nên dễ dàng c Bằng chứng - Trong đại dịch covid 19 vừa rồi, toàn thể người dân nước đồng lòng hỗ trợ giúp đỡ lẫn việc quyên góp ủng hộ tiền bạc, thực phẩm, thuốc men đến vùng dịch bùng phát mãnh liệt Đà Nẵng, Thành phố Hồ Chí Minh… để phần giúp đỡ người dân nơi Nỗ lực thân gì? Vai trị nỗ lực thân với thành công Bằng chứng a Nỗ lực thân gì? - Nỗ lực thân cố gắng, phấn đấu để thực việc đề lực mà khơng có giúp đỡ, hỗ trợ người khác b Vai trò - Giúp người rèn luyện kiên định, kiên trì khơng bỏ - Bản thân trưởng thành hơn, tích lũy nhiều kinh nghiệm - Trong hồn cảnh ln có suy nghĩ tích cực, tự tin, u đời - Ln ý thức phải làm, khơng có tính ỷ lại vào người khác c Bằng chứng - Leonardo Da Vinci trở thành danh họa kiệt xuất giới nhờ tháng ngày khổ luyện vẽ trứng để hoàn thiện kĩ qua hình tưởng chừng đơn giản Sự hỗ trợ người khác nỗ lực thân, yếu tố quan trọng thành công người? - Cả hai yếu tố hỗ trợ người khác nỗ lực thân quan trọng thành công người tùy trường hợp: - Nếu có nỗ lực thân cộng thêm hỗ trợ người khác thành cơng mà người đạt đến nhanh - Khi người đạt thành cơng tạo điều kiện để giúp đỡ người khó khăn khác - Khơng nên hỗ trợ người khác mà thân không muốn nỗ lực, thành công đến người thực biết cố gắng để đạt Bài học rút cho thân người để thành cơng - Biết tiếp thu đón nhận ý giúp đỡ người khác cách có chọn lọc - Luôn ý thức thân cần cố gắng để phát triển, để đạt thành công to lớn sống - Biết ơn những người ln đồng hành giúp đỡ - Sống nhân ái, yêu thương giúp đỡ người khác thân có thể… Kết bài: - Khẳng định lại ý kiến mình: Sự hỗ trợ người khác nỗ lực thân hai yếu tố tốt đẹp, quan trọng đồng hành - Liên hệ thân: Bản thân người không nên bỏ quên hai yếu tố trên, cố gắng người biết ơn giúp đỡ sống Bài làm hoàn chỉnh phát triển từ dàn ý chi tiết Có câu nói “Thành cơng khơng đến với người biết chờ đợi vận may” Thành cơng chưa dễ dàng, lúc đến từ mồ hôi nước mắt Trên hành trình thành cơng người thường phải trải qua nhiều gian nan, thử thách Khơng có mà có nhiều yếu tố làm nên thành công người Vấn đề đặt là: Sự hỗ trợ người khác nỗ lực thân, yếu tố quan trọng thành công người? Để biết yếu tố quan trọng trước hết ta cần hiểu rõ thành cơng gì? Thành cơng thành tựu, kết quả, trái tốt đẹp mà mong muốn đạt sống Khi có thành cơng người ta cảm thấy tự hào, hạnh phúc cố gắng đề đáp cách xứng đáng Vậy hỗ trợ người khác có vai trị thành công người? Sự hỗ trợ người khác giúp đỡ, động viên, đồng hành cách tự nguyện mà người khác dành cho lúc khó khăn hoạn nạn Sự hỗ trợ từ người khác góp phần khơng nhỏ thành cơng Trước hết giúp người vượt qua khó khăn, hoạn nạn Thêm vào giúp vực dậy tinh thần cho người gặp vấn đề sống giúp họ có thêm động lực vượt qua khó khăn Con người giúp đỡ cảm thấy an ủi, động viên, khơng cịn cảm thấy đơn Khơng có hỗ trợ từ người khác giúp người có gắn kết, yêu thương để vun đắp tạo nên tình cảm tốt đẹp Thêm vào người biết giúp đỡ hỗ trợ người khác giúp cảm thấy sống có ích, vui vẻ, bồi đắp thêm nhiều tình cảm tốt đẹp kinh nghiệm quý báu Xã hội từ trở nên văn minh, sống trở nên dễ dàng Một minh chứng mà dễ dàng nhận thấy đại dịch covid 19 vừa rồi, tồn thể người dân nước đồng lịng hỗ trợ giúp đỡ lẫn việc quyên góp ủng hộ tiền bạc, thực phẩm, thuốc men đến vùng dịch bùng phát mãnh liệt Đà Nẵng, Thành phố Hồ Chí Minh… để phần giúp đỡ người dân nơi Nếu khơng có hỗ trợ người dân nước khó để Đà Nẵng, TP Hồ Chí Minh… vượt qua đại dịch Còn lực thân gì? Và liệu có vai trị thành công mà người cần đạt được? Nỗ lực thân cố gắng, phấn đấu để thực việc đề lực mà khơng có giúp đỡ, hỗ trợ người khác Sự cố gắng lớn đòi hỏi tâm, kiên trì người Sự nỗ lực giúp người rèn luyện kiên định, kiên trì khơng bỏ cuộc, đầu hàng trước khó khăn, số phận Bản thân trưởng thành hơn, tích lũy nhiều kinh nghiệm trình nỗ lực cố gắng Từ hồn cảnh ln có suy nghĩ tích cực, tự tin, u đời có động lực vực dậy trước thất bại Khi có nỗ lực cố gắng ta ln ý thức phải làm khơng có tính ỷ lại vào người khác Có thể nhiều người Leonardo Da Vinci trở thành danh họa kiệt xuất giới nhờ tháng ngày khổ luyện vẽ trứng trịn Ơng luyện tập vẽ nhiều nét trịn để hồn thiện kĩ qua hình tưởng chừng đơn giản Vậy hai yếu tố hỗ trợ người khác nỗ lực thân, yếu tố quan trọng thành cơng người? Câu trả lời hai yếu tố quan trọng trường hợp khác Nếu thân có nỗ lực cộng thêm hỗ trợ người khác thành cơng mà người đạt đến nhanh hơn, đường mà bứt khó khăn Khi người đạt thành cơng tạo điều kiện để giúp đỡ người khác gặp khó khăn Nhưng khơng nên hỗ trợ người khác mà thân khơng muốn nỗ lực, khơng nên ỷ lại suy cho thành công đến người thực biết nắm bắt cố gắng để đạt Thơng qua hai yếu tố rút học cho thân để đến thành cơng Thứ biết tiếp thu đón nhận ý kiến đóng góp, giúp đỡ người khác cách có chọn lọc Ln ý thức thân cần cố gắng để phát triển, để đạt thành cơng to lớn sống khơng cố gắng chắn khơng làm điều to lớn Phải biết ơn những người đồng hành giúp đỡ lúc khó khăn hoạn nạn, không nên sống vong ơn bội nghĩa, qua cầu rút ván Trong hồn cảnh phải ln hướng tới điều tốt đẹp, suy nghĩ tích cưc Hãy sống nhân ái, yêu thương giúp đỡ người khác thân sống cịn vơ vàn số phận bất hạnh, may mắn… Sự hỗ trợ người khác nỗ lực thân hai yếu tố tốt đẹp, quan trọng đồng hành Bản thân người không nên bỏ quên hai yếu tố trên, cố gắng người biết ơn giúp đỡ sống Luôn sống phấn đấu, tiến phía trước “Trên bước đường thành cơng khơng có dấu chân kẻ lười biếng” ĐỀ 2: Thành công thất bại, mặt trải nghiệm bổ ích giúp người tiến bộ? Dàn ý chi tiết Mở bài: - Dẫn dắt từ q trình thành cơng người Cuộc sống trường đấu tranh, người có thái độ khác đứng trước thất bại - Nêu vấn đề cần nghị luận: Vấn đề đặt là: Thành cơng thất bại, mặt trải nghiệm bổ ích giúp người tiến bộ? Thân bài: Thành công gì? Vai trị thành cơng với người Bằng chứng a Khái niệm - Thành công thành tựu, kết tốt đẹp mà mong muốn đạt - Khi thành công, người ta cảm thấy tự hào, hạnh phúc với thân b.Vai trị thành cơng với người - Khi có thành cơng, người có nhiều thứ vật chất lẫn tinh thần - Khi thành công, người nhận thấy tồn có ý nghĩa - Thành công nguồn động lực vô lớn giúp người tiếp tục phấn đấu - Sự thành công dấu mốc đánh dấu trưởng thành người, giúp họ có thêm kinh nghiệm sống mẻ, mối quan hệ xã hội có vị định xã hội c Bằng chứng - Bill Gates từ người bình thường nhờ vào nỗ lực khơng ngừng nghỉ, ơng ln có mặt danh sách người giàu giới Thất bại gì? Vai trị thất bại với người Bằng chứng a.Khái niệm - Thất bại sai lầm mà mắc phải sống dẫn đến hậu nghiêm trọng - Thất bại hiểu việc không đáp ứng mục tiêu, dự định đặt - Những thất bại gây hậu vật chất lẫn tinh thần cho người b Vai trò thất bại - Thất bại giúp người nhận thiếu sót thân có thêm học, rút kinh nghiệm cho thân - Thất bại động lực giúp người nhận thức giá trị lao động chăm chỉ, miệt mài - Trân trọng giá trị mà mà họ có sau lần thất bại - Có người lại coi thất bại cớ để họ trốn tránh, không chịu phát triển thân theo hướng tích cực c Bằng chứng - Walt Disney – bị tờ báo sa thải khơng có trí tưởng tượng Ơng khơng xem thất bại mà tiếp tục cố gắng đơi chân Đến nay, ông trở thành người thành công tạo tiếng vang khắp giới Thành công thất bại, mặt trải nghiệm bổ ích giúp người tiến bộ? * Cả thất bại thành công đem lại cho người trải nghiệm quý giá - Khi người có thành công, họ trải qua nhiều điều sống, tích luỹ cho nhiều kinh nghiệm sống kinh nghiệm lĩnh vực - Những người thành công biết trân trọng thành mà họ đạt được, nhận thức giá trị đích thực thân sống - Thành cơng giúp người có động lực, tiền đề để người thực nhiều hồi bão, ước mơ lớn tương lai - Ngược lại, thất bại đem đến cho người nhiều học q giá cho thân mình, + Có cú ngã đau đớn đến mức vực dậy họ coi động lực để họ tiếp tục phấn đấu + Sau thất bại, người nhận điểm mạnh, điểm yếu thân mình, giúp người trưởng thành suy nghĩ có định đắn => Điều quan trọng thái độ người đối mặt với thành công hay thất bại: thắng không kiêu, bại không nản Bài học rút cho thân người để tiến * Để có học kinh nghiệm giúp người tiến hơn: - Khi thành công, người phải không tự mãn, đắc ý, khiêm tốn, học hỏi, phải khát khao dũng cảm chinh phục thử thách - Khi thất bại: + Con người nhìn nhận cú ngã cách đơn giản hơn, phải thật bình tĩnh, suy nghĩ kỹ trước đưa định + Tìm nguyên nhân sai lầm để sửa chữa tránh lặp lại lỗi sai tương tự Kết bài: - Khẳng định vấn đề: trước thành công hay thất bại người cần có thái độ đắn để giải vấn đề - Liên hệ thân: Là học sinh, cần tích cực trau dồi kiến thức, kĩ để đứng trước thất bại, thử thách có tâm lí vững vàng tảng kiến thức chắn để đối diện với vấn đề Bài làm hoàn chỉnh phát triển từ dàn ý chi tiết Cuộc sống trường đấu tranh, hành trình sống người có lúc vui, lúc buồn, phải trải qua đắng cay bùi Thành công điều người mong muốn hướng tới thất bại ngược lại Mỗi người có thái độ khác đứng trước thất bại, có người coi học, làm đòn bẩy để tiếp tục bước tiếp có người lại coi lí để họ bỏ Vậy thành công hay thất bại, mặt đem lại trải nghiệm bổ ích giúp người tiến bộ? “Thành cơng” người lại có cách định nghĩa khác Thành công không định phải giàu có, hay sống giàu sang, đầy đủ, tiền đầy túi, hay mua siêu xe giá hàng trăm tỷ Thành cơng đơn giản mong muốn thứ nhỏ bé sau cố gắng làm việc đạt Thành cơng thành tựu, kết tốt đẹp mà mong muốn đạt Khi thành công, người ta cảm thấy tự hào, hạnh phúc với thân Trong sống, hẳn có ước mơ, nguyện vọng riêng đặc biệt có thành cơng Khi có thành cơng, họ có nhiều thứ vật chất lẫn tinh thần Đó họ hạnh phúc lúc họ nhận thấy tồn có ý nghĩa, nguồn động lực vơ lớn giúp họ tiếp tục phấn đấu Sự thành cơng dấu mốc đánh dấu trưởng thành người, họ có thêm kinh nghiệm sống mẻ, mối quan hệ xã hội có vị định xã hội Có nhiều gương thành cơng, kể đến Bill Gates từ người bình thường nhờ vào nỗ lực không ngừng nghỉ, ông ln có mặt danh sách người giàu giới Vậy thất bại gì? Thất bại sai lầm mà mắc phải sống dẫn đến hậu nghiêm trọng, cịn việc khơng đáp ứng mục tiêu, dự định đặt Những thất bại gây hậu vật chất lẫn tinh thần cho người vượt qua điều Mỗi người lại có cách đối mặt với thất bại khác lại có câu “thất bại mẹ thành công” Thất bại giúp người nhận thiếu sót thân từ người có thêm học, rút kinh nghiệm cho thân Hơn nữa, thất bại động lực giúp người nhận thức giá trị lao động chăm chỉ, miệt mài Họ phải bỏ công sức để có thành kết lại khơng mong muốn họ, từ họ biết trân trọng giá trị mà mà họ có sau lần thất bại Thế có người lại coi thất bại cớ để họ trốn tránh, lười biếng, không chịu phát triển thân theo hướng tích cực Trên giới có khơng người thành cơng, để có điều họ phải đánh đổi nhiều lần thất bại Chẳng hạn Walt Disney – ơng trùm phim hoạt hình đình đám bị tờ báo thẳng tay sa thải khơng có trí tưởng tượng Tuy nhiên, ơng khơng xem thất bại mà tiếp tục cố gắng, lên đơi chân Đến nay, ông trở thành người thành công tạo tiếng vang khắp giới Từ đó, để trả lời câu hỏi trên, điều phụ thuộc quan điểm người cách người đối diện với thành công thất bại Với tôi, nghĩ thành công thất bại đem lại cho người trải nghiệm quý giá Trước hết mặt thành công Khi người có thành cơng họ trải qua nhiều điều sống, họ tích luỹ cho nhiều kinh nghiệm sống kinh nghiệm lĩnh vực họ làm Những người thành công, họ biết trân trọng thành mà họ đạt được, họ người nhận thức giá trị đích thực thân sống Việc đạt mục tiêu đề tiền đề cho ước mơ, hoài bão to lớn hơn, tạo động lực thúc người không ngừng nỗ lực tương lai Tiếp đến thất bại, hẳn thành công phải trải qua đơi ba lần thất bại Cuộc sống ngồi chưa dễ dàng, có lần gục ngã thử thách mà sống đặt Thế có người coi học kinh nghiệm quý báu cho thân mình, để sau bước tiếp khơng mắc phải sai lầm tương tự Không phải sinh vạch đích, để đạt mục tiêu thân, họ cần có ý chí, tâm theo đuổi đến mục tiêu, có cú ngã đau đớn đến mức vực dậy họ coi động lực để họ tiếp tục phấn đấu Sau lần thất bại lần người nhận điểm mạnh, điểm yếu thân mình, giúp người trưởng thành suy nghĩ có định đắn Điều quan trọng thái độ người đối mặt với thành công hay thất bại: thắng không kiêu, bại không nản Thất bại thành công đơi với nhau, có thất bại có thành cơng Để có học kinh nghiệm giúp người tiến hơn, thất bại thành cơng điều cần thiết Và muốn có trải nghiệm quý giá người cần có thái độ đắn với khía cạnh Với thành công, đạt mục tiêu đề ra, người khơng nên có thái độ kiêu ngạo, tự mãn, đắc ý, phải không ngừng học hỏi để phát triển thân Ngồi ra, họ khơng ngủ qn chiến thắng coi thành tựu để tiếp tục bước tiếp Còn với thất bại, người nhìn nhận cú ngã cách đơn giản hơn, phải thật bình tĩnh, suy nghĩ kỹ trước đưa định Điều cần thiết gặp thất bại cần tìm nguyện nhân sai lầm để sửa chữa tránh lặp lại lỗi sai tương tự Tóm lại, trước thành cơng hay thất bại người cần có thái độ đắn để giải vấn đề Khơng có đường thành công trải đầy hoa hồng, điều cốt yếu thái độ tích cực đối diện với khó khăn thử thách Hãy biết cách biến thành công hay thất bại thành học quý báu cho thân Là học sinh, cần tích cực trau dồi kiến thức, kĩ để đứng trước thất bại hay thành công có tâm lí vững vàng tảng kiến thức chắn để đối diện với vấn đề ĐỀ 3: Không thầy đố mày làm nên Học thầy chẳng tày học bạn, câu chân lí? Mở bài: Dẫn dắt vấn đề cần nghị luận khái quát giá trị hai câu tục ngữ * Dẫn dắt vấn đề -Tục ngữ vốn tác phẩm dân gian, chắt lọc kinh nghiệm quý báu đời sống lao động mà ông cha ta để lại cho cháu - Kho tàng tục ngữ Việt Nam, ta thấy có nhiều lời khuyên răn độc đáo, thú vị * Khái quát giá trị hai câu tục ngữ - Vậy hai câu tục ngữ: “Không thầy đố mày làm nên” “Học thầy khơng tày học bạn” liệu có mâu thuẫn nhau, câu chân lí sâu xa giúp người hướng tới giá trị định việc học tập người? Thân bài: Bàn luận hai câu tục ngữ Nội dung hai câu tục ngữ a Sự khác biệt hai câu tục ngữ – “Không thầy đố mày làm nên”:Đánh giá cao vai trò người thầy việc học tập người – “Học thầy không tày học bạn”: Khẳng định vai trò việc học bạn trình lĩnh hội tri thức b Cách nhìn nhận hai câu tục ngữ cho xác *Câu tục ngữ “Không thầy đố mày làm nên”: - Ca ngợi, chí đề cao đến mức tuyệt đối vai trị người thầy học sinh “Không thầy” không người bảo, dẫn dắt dạy chẳng thể thành thạo mà làm tốt công việc - Thầy người dẫn tri thức cho chúng ta, mà người truyền lửa, tiếp thêm đam mê, dạy cho ta biết hay đẹp, biết sống làm người có đạo lí - Dẫn chứng người thầy tài giỏi, có nhiều học trị thành cơng: Khổng Tử, Chu Văn An, Nguyễn Bỉnh Khiêm,… - Song thực tế, dù thầy giỏi đến khơng có nỗ lực thân người học tập khơng thẻ đạt thành cơng * Câu tục ngữ “Học thầy không tày học bạn” : - Cách so sánh có phần chưa hồn tồn xác vơ tình hạ thấp vai trị tác dụng người thầy, đề cao mức vai trò bạn bè việc học tập - Bạn bè trang lứa tạo thông cảm, gần gũi có quan điểm, cách suy nghĩ tương đồng nhau, nên việc học hỏi dễ dàng tiếp thu - Cần nhìn nhận xác hơn: giáo dục, người thầy có vai trị to lớn, bạn bè có vai trị hỗ trợ Đánh giá hai câu tục ngữ - Hai câu tục ngữ không mâu thuẫn mà bổ trợ cho Đưa vai trò mà thầy bạn đem lại cho ta đường học tập - Hiểu ý nghĩa hai câu tục ngữ có cách nhìn nhận đắn, người thấy hai câu chân lí giúp người hành trình tìm kiếm học vấn Bài học vận dụng - Cần chủ động học tập sáng tạo không thụ động học thầy - Trao đổi, chia sẻ với bạn bè, nhờ bạn giúp đỡ học tập có khó khăn - Khơng học thầy, bạn mà phải học sách vở, đời sống để hoàn thiện thân - Cần tôn trọng truyền thống tốt đẹp dân tộc học tập: ham học hỏi, tôn sư trọng đạo… Kết bài: Khái quát lại vấn đề, đưa thông điệp * Khái quát lại vấn đề - Hai câu tục ngữ mở cho ta đường đến tri thức, đến thành cơng cách cụ thể, chân lí mà người cần hướng tới * Thông điệp - Trân trọng người đồng hành ta đường tri thức rộng mở -Hãy phía trước bên cạnh bạn ln có người đồng hành tin cậy quý thầy, bạn gia đình BÀI LÀM CHI TIẾT PHÁT TRIỂN TỪ DÀN Ý Tục ngữ vốn tác phẩm dân gian, chắt lọc kinh nghiệm quý báu đời sống lao động mà ông cha ta để lại cho cháu Đến với kho tàng tục ngữ Việt Nam, ta thấy có nhiều lời khuyên răn độc đáo, thú vị Bên cạnh đó, nhiều câu tục ngữ đời đọc qua ta tưởng chúng có mâu thuẫn với nhau, song ẩn sâu câu tục ngữ lại mang triết lí sâu xa hướng tới giá trị định Vậy hai câu tục ngữ: “Không thầy đố mày làm nên” “Học thầy khơng tày học bạn” liệu có mâu thuẫn nhau, câu chân lí sâu xa giúp người hướng tới giá trị định việc học tập người? Đầu tiên muốn khẳng định vai trò hai câu tục ngữ phương diện học tập, ta phải hiểu chất câu Từ xưa tới có nhiều câu nói, câu ca dao, câu tục ngữ ca ngợi giá trị người thầy thành công như: Muốn sang bắc cầu kiều Muốn hay chữ phải yêu lấy thầy Hay: Ơn thầy soi lối mở đường Cho vững bước dặm trường tương lai Và câu tục ngữ “Không thầy đố mày làm nên” nằm số Nó nhằm ca ngợi, trí đề cao đến mức tuyệt đối vai trị người thầy học sinh “Không thầy”: không người bảo, dẫn dắt dạy từ bước đầu tiên, kiến thức, kĩ đời sống nghề mà theo đuổi chẳng thể thành thạo mà làm tốt cơng việc Đối với việc trưởng thành tạo dựng nghiệp học sinh, công lao người thầy to lớn Thầy không hàng ngày đứng lớp giảng bài, dẫn tri thức cho chúng ta, mà người truyền lửa, tiếp thêm đam mê, dạy cho ta biết hay đẹp, biết sống làm người có đạo lí Rất nhiều người học trị thành cơng nhờ người thầy giỏi: Khổng Tử, Chu Văn An, Nguyễn Bỉnh Khiêm,…Song thực tế cho thấy, người thầy vĩ nhân, khơng phải người có sức mạnh phi thường giúp tất thành công, mà yếu tố quan không nỗ lực thân người học tập Chiụ khó lắng nghe, chịu khó tiếp thu đạt kết mong muốn Thế nên, ta phủ nhận nỗ lực thân học sinh qua trình học tập mà đánh giá riêng vai trò người thầy phiến diện khơng hồn chỉnh Do đó, xét đến cần hiểu ý nghĩa câu tục ngữ cách sâu xa nhiều chiều ta thấy hết vẻ đẹp giá trị người Bên cạnh người thầy, ông cha ta khẳng định vai trò người bạn đường học tập, đưa đánh giá “Học thầy không tày học bạn” Có hiểu, câu tục ngữ nhằm đề cao vai trò hỗ trợ đắc lực người bạn bên cạnh ta, học ta, đồng hành giúp đỡ ta đường tri thức Dù có học “thầy” nhiều đến khơng “tày” (khơng bằng) bạn dạy ta, tận tình giúp đỡ ta ngày Cách so sánh có phần chưa hồn tồn xác vơ tình hạ thấp vai trò tác dụng người thầy, đề cao mức vai trò bạn bè việc học tập Vì thực tế thấy sống bạn người có tác động lớn tiến Song tác động, hỗ trợ bạn phần đó, khơng thể tồn diện, mà người thẫy phải người chủ yếu “Học bạn” ta nhận khích lệ người bạn trình học, kiến thức thầy giảng lớp, có chưa hiểu, ta đem hỏi lại bạn bè Bạn tận tình hướng dẫn cho ta, tức bạn giúp ta hiểu sâu, hiểu kĩ học, bạn đóng vai trị người thầy ta thời điểm Bởi, ta thấy bạn bè trang lứa tạo thông cảm, gần gũi có quan điểm, cách suy nghĩ tương đồng nhau, nên việc học hỏi dễ dàng tiếp thu hơn, cần học bạn mà không cần học thầy, coi thường vai trò người thầy Đồng thời, ta cần học hỏi thêm sách đời sống để tự hoàn thiện thân Và thật có nhiều đơi bạn tiến, vươn lên học tập hình thức học vơ hiệu Qua đó, câu tục ngữ giúp nhìn nhận cách đứng đắn hơn, giáo dục người thầy người quan trọng, to lớn, bạn bè có vai trị hỗ trợ mà thơi Khi đọc qua hai tục ngữ, vội đánh giá ta tưởng nổ tranh cãi không dứt phải bảo vệ vai trò người thầy việc giáo dục với câu “Không thầy dố mày làm nên” Hay bảo vệ đồng hành bạn bè học tập câu “Học thầy không tày học bạn” Thực tế, hai câu tục ngữ chứa đựng giá trị cao đẹp nhằm bổ trợ cho câu có ý đúng, xét theo khía cạnh riêng Hiểu ý nghĩa hai câu tục ngữ có cách nhìn nhận đắn, người thấy hai câu chân lí giúp người hành trình tìm kiếm học vấn Thế nên, thấy hai câu tục ngữ giúp ta học tập nhận thức nhiều giá trị cao đẹp Hiểu đúng, toàn diện, sâu sắc để ta ứng dụng vào thực tế q trình ta tự nhận thức vai trị thầy, bạn Do đó, ta cần nhớ qua trình học tập thân cần phải chăm chỉ, nỗ lực ngày, chủ động sang tạo không thụ động chờ đợi vào người thầy Luôn có tinh thần cầu thị tiếp thu kiến thức mà thầy cô dạy dỗ, trao lại cho ta cách tốt ta thể lịng biết ơn thầy Mặt khác, thân phải không ngừng suy nghĩ, sáng tạo mong muốn tìm tịi thêm điều hay, tạo để cống hiến xây dựng đất nước Đồng thời, ta cần học hỏi bạn, lắng nghe điều bạn chia sẻ, mạnh dạn nhờ bạn giảng lại hay cho ta vấn đề, kiến thức ta chưa rõ, chưa hay không hiểu nghe thầy giảng Mặt khác, ta cần hiểu rộng không học thầy, bạn mà ta cần học qua sách vở, qua người xung quanh thực tế Từ đó, ta tự hồn thiện thân nâng cao kiến thức Có thể thấy hai câu tục ngữ đem đến cho ta nhiều kiến thức bổ ích, nhiều học gía trị Nó giúp nhắc nhở ta cách làm người, cách học đắn, cách trân trọng truyền thông tốt đẹp dân tộc, truyền thông tôn sư trọng đạo, truyền thống hiếu học mà ngàn đời ông cha ta để lại Thế nên, hai câu tục ngữ không đối lập mà bổ sung cho nhau, đồng hành để tạo nên điều tốt đẹp cho sống Con đường tri thức vốn gian nan nhiều chơng gai Sẽ khó khăn thất bại ta không tự nỗ lực cố gắng, thành ngào tâm vượt qua Hai câu tục ngữ mở cho ta đường đến tri thức, đến thành công cách cụ thể, chân lí mà người cần hướng tới giúp ta thêm trân trọng người đồng hành ta đường tri thức rộng mở Chỉ ta hiểu ta đi, ta ta đến nên phía trước bên cạnh bạn ln có người đồng hành tin cậy quý thầy, bạn bè gia đình bạn nhé! ĐỀ 4: Ham mê trò chơi điện tử, nên hay không nên? Dàn ý chi tiết Mở bài: - Dẫn dắt, giới thiệu vấn đề: Trò chơi điện tử từ lâu biết đến trị tiêu khiển hấp dẫn với người, điều mà nhiều người (đặc biệt bạn trẻ) tìm đến loại hình trị chơi - Đặt vấn đề: Hấp dẫn thế, liệu ham mê trị chơi điện tử nên hay khơng nên? Thân bài: Giải thích: Trị chơi điện tử gì? - Trị chơi điện tử trị chơi phải sử dụng thiết bị điện tử chơi được, giúp giải toả stress căng thẳng mệt mỏi - Hấp dẫn không trẻ nhỏ, bạn thiếu niên mà với người trưởng thành Lợi ích trị chơi điện tử - Giúp giải toả stress, mệt mỏi sau làm việc vất vả hay học căng thẳng - Người chơi cần có điện thoại, máy tính có kết nối internet chơi nhiều trị chơi điện tử cách dễ dàng, không cần phải di chuyển, không cần mua vé… - Tăng khả tập trung khả ứng phó với tình bất ngờ - Tạo niềm vui, gắn kết người chơi với nhau, mở rộng mối quan hệ - Đơi sống thật với trò chơi (bày tỏ khả năng, sáng tạo…) - Mang tính giáo dục, rèn luyện: tăng khả ghi nhớ bài, ôn lại kiến thức học, học nhiều kiến thức qua trò chơi Tác hại trò chơi điện tử - Con người dễ bị ảnh hưởng, gây nên ảo giác không phân biệt giới thực giới ảo - Dành nhiều thời gian vào trò chơi điện tử khiến tình hình học tập sa sút, khơng chun tập vào học hành - Gây hại cho mắt, trí tuệ trở nên minh mẫn, sức khỏe bị ảnh hưởng - Lãng phí nhiều thời gian q giá - Có xu hướng tự kỉ, không muốn tiếp xúc với giới bên ngoài… Đưa ý kiến khẳng định: Ham mê trị chơi điện tử, nên hay khơng nên? a Thế là: Ham mê trò chơi điện tử? Ham mê trò chơi điện tử dành nhiều thời gian để chơi, say mê, đắm chìm vào q nhiều gây nhiều ảnh hưởng tới sống thân b Ham mê trị chơi điện tử nên hay khơng nên? Ham mê trị chơi điện tử không nên lẽ việc ta cần phải có mức độ đặc biệt với thứ mà khả đem lại nhiều tác hại cao trò chơi điện tử Ham mê thực gây nhiều hệ lụy tới sống người chơi Bài học rút ra: Cần làm để trị chơi điện tử thực phát huy tác dụng tích cực nó? - Tạo trị chơi lành mạnh, bổ ích - Thiết kế trị chơi mang tính tri thức, kết hợp việc chơi học - Cần có biện pháp quản lí trị chơi điện tử trước đến với người chơi - Gia đình cần bên cạnh theo sát em thời gian sử dụng thiết bị điện tử hướng em tới trò chơi bổ ích - Quản lí thời gian sử dụng thiết bị điện tử em Kết - Khẳng định lại ý kiến: Ham mê trò chơi điện tử tồn nhiều hệ lụy, vậy, (đặc biệt bạn học sinh) khơng nên dành q nhiều thời gian cho loại hình này, cần cân việc học tập chơi cho hiệu - Liên hệ thân: Bản thân em cố gắng sử dụng thiết bị cơng nghệ cách hiệu quả, chơi trị chơi lành mạnh, bổ ích cho học tập, khơng dành nhiều thời gian vào việc sử dụng điện thoại, máy tính Tích cực tham gia họt động ngồi trời rèn luyện kĩ xã hội… Bài viết hoàn chỉnh Cuộc sống ngày phát triển, thiết bị điện tử sử dụng ngày nhiều, số trị chơi điện tử dần phát triển Vì lẽ có người cho trị chơi điện tử mang lại nhiều lợi ích cho người chơi, có