7 đề vip 7 soạn chuẩn cấu trúc minh họa bgd năm 2023 môn tiếng anh bản word có giải

ĐỀ CHUẨN MINH HỌA ĐỀ VIP (Đề thi có 05 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2023 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút không kể thời gian phát đề -Họ, tên thí sinh:………………………………………………………………………… Số báo danh: Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions Question A hide B pick C shine D like Question A cheap B child C chemist D chair Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions Question A effort B actor C perform D area Question A disappear B recommend C entertain D fortunate Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Question The wealthy man by three masked men has been safely rescued A be kidnapped B kidnapping C kidnapped D was kidnapped Question I lost the match because I was playing very badly It was even than the last game A more badly B badly C worst D worse Question _, she will buy her parents a new TV A When she receives her salary B Once she received her salary C Until she received her salary D After she had received her salary Question Finally, very few people agree the construction of a local library for children A on B at C with D to Question She has recently bought a new car, _? A hasn’t she B didn’t she C did she D has she Question 10 I have left my book in _kitchen and I would like you to get it for me A the B a C ∅ D an Question 11 Environmental groups try to stop farmers from using harmful on their crops A economy B Agriculture C investments D chemicals Question 12 Luckily, they successfully _ the fire and saved all of the children A took out B put out C took off D put off Question 13 Although he knew very little about linguitics, he pretended an expert in the field A to be B be C being D been Question 14 When hearing the news, Tom tried his best to keep a _ on his surprise A hat B roof C hood D lid Question 15 Ngoc _ in the kitchen when she saw a mouse A is cooking B has cooked C was cooking D cooks Question 16: The jury her compliments on her excellent knowledge of the subject A paid B gave C made D said Question 17 Every day, Peter’s mother drives him to school However, today, he _to school by his father A was taken B is being taken C is taking D took Question 18 The drug under examination has shown some _results when given to volunteers in some countries A impressed B impresses C impressive D impression Question 19 After a period of probation, you’ll be offered a written _ of employment A contract B certificate C degree D licence Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges Question 20: - Mai: "How fashionable a pair of trainers you have!” - Nam: " _." A Do you want to know where I bought them? B Thanks for your compliment C I know it's fashionable D Yes, of course Question 21: Hanh: “It's very generous of you to offer to pay!” Quan: “ _.” A I'm glad you like it B Thanks a million C That was the least I could D You can say that again Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 22: Many women prefer to use cosmetics to enhance their beauty and make them look younger A improve B maximize C worsen D enrich Question 23: I think we cannot purchase this device this time as it costs an arm and a leg A is cheap B is painful C is confusing D is expensive Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 24: The new air conditioner was installed yesterday A inspected thoroughly B put in position C well repaired D delivered to the customer Quest.ion 25: We were pretty disappointed with the quality of the food A highly B rather C extremely D very Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Question 26: It is unnecessary for you to finish the report until tomorrow afternoon A.You needn’t finish the report until tomorrow afternoon B.You have to finish the report unitl tomorrow afternoon C.You may finish the report after tomorrow afternoon D.You should finish the report until tomorrow afternoon Question 27: The last time I saw her was three years ago A I have not seen her for three years B About three years ago, I used to meet her C I have often seen her for the last three years D I saw her three years ago and will never meet her Question 28: Tom said: “Why you keep staring at me, Janet?” A Tom asked Janet why did she keep staring at him B Tom asked Janet why she keeps staring at him C Tom asked Janet why she had kept staring at him D Tom asked Janet why she kept staring at him Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions Question 29 She has disappeared three days ago, and they are still looking for her now A has disappeared B and C are still D for her Question 30 Ozone has his origin in a number of sources, a prime one being the automobile engine A his B prime C being D the Question 31 It is said that these good life skills will make young people become more confidential A is said B these C become D confidential Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 32: He is short-sighted Therefore, he has to wear the glasses A If he isn’t short-sighted, he won’t have to wear the glasses B If he hadn’t been short-sighted, he wouldn’t have had to wear the glasses, C If he weren’t short-sighted, he wouldn’t have to wear the glasses D Should he not be short-sighted, he won’t have to wear the glasses Question 33: Mike became a father He felt a strong sense of responsibility towards his parents A Were Mike to become a father himself, he would feel a strong sense of responsibility towards his parents B Only after Mike had become a father himself did he feel a strong sense of responsibility towards his parents C Had Mike become a father himself, he would have felt a strong sense of responsibility towards his parents D Not until he felt a strong sense of responsibility towards his parents did Mike become a father himself Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 34 -38 I was an MBA student in the USA and I lived in the university’s coed dormitory In my culture, usually, if a woman talks to a man, it is a sign of romantic interest (34) _, in the first few days of school, I found it strange that so many women were talking to me and I was under the impression that some women on my dormitory floor were interested in me To (35) _ their politeness, I would buy them flowers or offer small gifts, as is done in my country However, I was quite surprised to see that these same women now seemed (36) _ around me One was even quite offended and told me to leave her alone Eventually I talked to the residence adviser on my floor to see what I was doing wrong, and he explained to me the way men and women usually interact in the USA I was quite relieved to hear that (37) _ was wrong with me, but rather with the way I was interpreting my conversations with women Even though I did not find the love of my life while I was in the USA, I still made many good female friends afterwards (38) _I still maintain contact (Source: https://books.google.com.vn) Question 34: A However B Therefore C Moreover D Otherwise Question 35: A pay B show C return D give Question 36: A uncomfortable B amazing C exciting D surprising Question 37: A nothing B something C anything D everything Question 38: A whom B to whom C who D with whom Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 39- 43 Vietnam’s population is ageing quickly In 2017, more than 10 per cent of the population will be 60 and older, and in 15-20 years the elderly will account for one third of the total population This raises concerns about healthcare, welfare and pensions for the elderly at a time when Vietnam is focusing on economic integration and requires a large labor force So far two solutions have been proposed: to loosen the two-child policy and to increase the retirement age to 58 for women and 62 for men By ending the two-child policy the government expects to make up for the ageing population within the next 20 years But its effect could be creating an uncontrollable boom in the Vietnamese population When the government loosened the two-child policy in 2015 in a trial period, in the first months of 2016 the third child birth rate increased remarkably by 7.5 per cent Raising the retirement age has been proposed by the Ministry of Labor pending parliamentary evaluation in May 2017 While the policy is beneficial in utilizing the work experience of the elderly while creating savings in the pension budget, it also means fewer job prospects and promotion opportunities for younger generations It is also not in the interest of all the elderly, especially the 70 per cent of Vietnam's labor force working in manual labor-intensive sectors such as agriculture, manufacturing and construction where working above the age of 50 can be dangerous and unproductive Despite these drawbacks, raising the retirement age is still considered by policymakers as one of the key solutions to the ageing population problem in Vietnam However, these are only temporary solutions Question 39: The best title for this passage could be A Vietnam struggling with ageing population B Stopping the two-child policy in Vietnam C Raising the retirement age in Vietnam D How to solve the aging population in Vietnam Question 40: Which statement is probably TRUE according to the information in the paragraph 1? A In 2017, the elderly take up for one third of the total population, this leads to more concerns about healthcare, welfare and pensions for the elderly B In 2015, the two-child policy has been officially tightened and succeeded C The government would promote families to have two children to compensate for the ageing population within the next 20 years D In the next 15-17 years, Vietnam's economy will need a large labor force to integrate with global economy Question 41: The word “its" in paragraph refers to ? A two-Child policy B aging population C retirement age D economic integration Question 42: In the 2rd paragraph, the writer suggests that A The Ministry of Labor has applied raising the retirement age in May 2017 B Raising the retirement age can reduce job opportunities for younger generations C The elderly whose age is 50 would be dangerous if they continued to work D Raising the retirement age and stopping two-child policy can be considered as long-term and effective solutions Question 43: The word "temporary" in paragraph means A constant B permanent C short-term D long-term Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 39- 43 Volunteering offers many of the same social benefits, with the added bonus of helping others and developing useful skills to put on your CV Plus, students are in a unique position to help, suggests Tom Fox "They can take their enthusiasm and excitement for opportunities and share their passions, subject knowledge and experience with people." The idea of giving up time for nothing might seem impractical at first, especially once the pressures of study and coursework or exams begin to mount up However, Michelle Wright, CEO of charity support organization Cause4, suggests seeing volunteering as a two-way street "I think it is fine for undergraduates to approach volunteering as a symbiotic relationship where doing good is just one part of the motivation for reaching personal and professional goals." Katerina Rudiger, head of skills and policy campaigns at the Chartered Institute of Personnel and Development (CIPD), says: "Volunteering can be a valuable way of gaining that experience, as well as building confidence, broadening your horizons, becoming a better team player and developing those allimportant 'employability skills' such as communication and decision making." Amanda Haig, graduate HR manager, agrees that volunteering can help your employment prospects "Volunteering can demonstrate positive personality traits and skill sets, such as proactivity, and teamwork," she says A positive side-effect of volunteering is improving your time at university by getting involved in the local community Leaving the student bubble can make your time as an undergraduate much more varied At Bath Spa University, more than 1,000 students volunteered over the past year, doing everything from working on local environmental projects to helping in schools or assisting the elderly ”Quite often there can be a divide between students and permanent residents," says students' union president Amy Dawson, "but if students invest a little time now, they will be giving something back to the local community and will reap the benefits in the future." “You might also find that volunteering helps your studies if you choose the right program At Lancaster, volunteering is linked into academic modules in some cases", explains Fox "This has multiple wins Students get to apply their learning in the classroom and share their interests with children in local schools or community organizations, while schools gain skilled students with a passion for a subject that enthuses their pupils." Question 44: What is the most suitable title for this reading? A Volunteering at university B Volunteering helps employment prospects C Students should take part in extracurricular activities to put it on CV D The virtues of volunteering Question 45: Which of the following information is NOT mentioned in paragraph 1? A Many social benefits are provided by volunteering B Students are likely to be enthusiastic for chances and share their interests with people C Volunteering might increase the pressures of study and coursework or exam D Michelle Wright recommends seeing volunteering as a two-way street Question 46: The word “gaining” in paragraph can be replaced by A getting B making C lacking D taking Question 47: Personality traits and skill sets include A communication and decision – making B proactivity and collaboration C proactivity and confidence D passions, subject knowledge and experience Question 48: What does the word “side-effect” mean? A additional result that you did not expect or want B an extra good result C another side of a street D a two-way street Question 49: What does the word "they" refer to in paragraph 3? A projects B residents C students D benefits Question 50: Which of the following most accurately reflects Fox’s explanation in the last paragraph? A Students at universities must join at least one activity in volunteer campaign at local schools B Students at universities should join as many activities in volunteer campaign at local schools as possible C Students at universities who join volunteer work will gain a lot of purposes for the community only D Students at universities who join volunteer work will gain a lot of purposes for not only themselves but also the community ĐÁP ÁN B C C D C D A A A 10 A 11 D 12 B 13 A 14 D 15 C 16 A 17 B 18 C 19 A 20 B 21 C 22 C 23 A 24 B 25 B 26 A 27 A 28 D 29 A 30 A 31 D 32 C 33 B 34 B 35 C 36 A 37 A 38 A 39 A 40 D 41 A 42 B 43 C 44 D 45 C 46 A 47 B 48 A 49 C 50 D Hướng dẫn giải chi tiết Question 1: Đáp án B Giải thích: A hide /haɪd/ (v): giấu B pick /pɪk/ (v): chọn C shine /ʃaɪn/ (v): tỏa sáng D like /laɪk/ (v): thích Đáp án B có âm “i” phát âm /ɪ/, đáp án lại phát âm /aɪ/ → Chọn đáp án B Question 2: Đáp án C Giải thích: chemist phát âm /k/, lại phát âm /tʃ/ A cheap /tʃiːp/ B child /tʃaɪld/ C chemist /ˈkemɪst/ D chair /tʃeə(r)/ Question 3: Đáp án C Phương pháp giải: Kiến thức: Trọng âm từ có âm tiết Giải chi tiết: A effort /ˈefət/ B actor /ˈæktə(r)/ C perform /pəˈfɔːm/ D area /ˈeəriə/ Trọng âm phương C rơi vào âm tiết 2, lại âm Question 4: Đáp án D Phương pháp giải: Kiến thức: Trọng âm từ có âm tiết Giải chi tiết: A disappear /ˌdɪsəˈpɪə(r)/ B recommend /ˌrekəˈmend/ C entertain /ˌentəˈteɪn/ D fortunate /ˈfɔːtʃənət/ Trọng âm phương án D rơi vào âm tiết 1, lại âm Question 5: Đáp án C Giải thích: Mệnh đề đầy đủ who was kidnapped Vì mệnh đề mang nghĩa bị động nên ta dùng P2 để tạo thành cụm tính từ rút gọn Mệnh đề rút gọn thành cụm tính từ kidnapped (bỏ đại từ quan hệ who động từ to be) Dịch nghĩa: Người đàn ông giàu có bị bắt cóc ba người đàn ơng đeo mặt nạ giải cứu an toàn Question 6: Đáp án D Đứng sau ô trống cần điền từ “than” nên ta dùng so sánh Tính từ “bad” chuyển sang so sánh có dạng đặc biệt “worse” Dịch nghĩa: Tôi thua trận đấu tơi chơi q tệ Trận đấu chí cịn tệ trận trước Chọn D Question 7: Đáp án A Giải thích: Hịa hợp thì: Mệnh đề chia tương lai đơn (will buy) → loại đáp án chia khứ Ta có: When HTD, TLD Tạm dịch: Khi cô nhận lương, mua cho bố mẹ TV → Chọn đáp án A Question 8: Đáp án A Ta có cấu trúc liên quan tới giới từ với động từ agree with sb (đồng ý với ai) agree on sth (đồng ý việc gì) Như vậy, phương án A C khả thi Sau giới từ cần điền cụm danh từ the construction of a local library mà tân ngữ người nên phương án C bị loại Phương án A xác Question 9: A Câu hỏi (Tag questions): Mệnh đề khẳng định → câu hỏi phủ định Mệnh đề dùng HTHT → câu hỏi dùng “has/have” ==> Câu hỏi đuôi dùng “hasn’t she” Tạm dịch: Gần cô mua tơ mới, có không? → Chọn đáp án A Question 10: A Sau vị trí cần điền danh từ đếm hình thức số kitchen (bếp) nên ta dùng a the trường hợp Xét nghĩa câu, “tôi để sách bếp tơi muốn bạn lấy giúp tơi” ta hiểu người nghe người nói biết đến bếp Vì ta dùng mạo từ xác định the Chọn A Question 11 D Kiến thức : Từ vựng Giải thích: A economy (n): kinh tế B agriculture (n) nông nghiệp C investments (n): đầu tư D chemicals (n) chất hóa học Dựa vào nghĩa câu chọn D Tạm dịch: Những nhóm mơi trường cố gắng ngăn cản người nơng dân sử dụng hóa chất độc hại cho mùa vụ họ Question 12: Kiến thức cụm động từ: - take out: lấy - put out: dập tắt (lửa, điếu thuốc…) - take off: cất cánh, lên hương (sự nghiệp) - put off: hoãn lại Tạm dịch: May mắn thay, họ thành công dập tắt đám cháy cứu sống tất đứa trẻ → Chọn đáp án B Question 13: Đáp án A Giải thích: Cấu trúc pretend + to infinitive (giả vờ, vẻ làm đó) Dịch nghĩa: Mặc dù biết ngơn ngữ học, giả vờ chuyên gia lĩnh vực Question 14:D Giải thích: Cấu trúc: keep a lid on something: kiểm soát, kiềm chế Tạm dịch: Khi nghe tin tức đó, Tom cố gắng để kiềm chế ngạc nhiên → Chọn đáp án D Question 15: C Giải thích: Hịa hợp thì: QKTD + when + QKĐ: diễn tả hành động xảy có hành động khác xen vào Tạm dịch: Ngọc nấu ăn bếp nhìn thấy chuột → Chọn đáp án C Question 16: A Câu dịch sau: Bồi thẩm đồn khen ngợi kiến thức tuyệt vời chủ đề Pay compliment /ˈkɒmplɪmənt/ (n) on sth = compliment/ˈkɒmplɪment/ (v) on sth: khen ngợi việc Question 17 Đáp án B Đáp án B - câu bị động Động từ “take” + sb/sth + to/into sth: đưa đó/ đến địa điểm Trong cách dùng này, “take” ngoại động từ có “sb” theo sau làm tân ngữ Câu đề cho lại khơng có “sb/sth” sau chỗ trống nên “take” khơng để chủ động thiếu tân ngữ, ta loại đáp án D Đề cho mệnh đề chứa “take” diễn tả hành động xảy bất thường so với Để diễn tả hành động xảy bất thường so với khi, Hiện Tiếp diễn sử dụng Vậy nên, đáp án đáp án B - is being taken - bị động “take” tiếp diễn Tạm dịch: Hàng ngày, mẹ lái xe đưa Peter học Tuy nhiên, hôm nay, anh chàng lại bố đưa đến trường Question 18 Đáp án C Đáp án C - câu hỏi từ loại Từ số lượng “some” bắt đầu cụm danh từ Đề cho “results” danh từ, nên chỗ trống trước danh từ “results” cần có tính từ để bổ sung nghĩa cho danh từ “results” Vì vậy, hai đáp án bị loại B - impresses (động từ chia số ít) D - impression (danh từ) hai đáp án bị loại Còn lại hai đáp án A - impressed C - impressive hai tính từ Đến nghĩa hai từ cân nhắc A - Impressed: bị ấn tượng C - impressive: ấn tượng/ gây ấn tượng Đề cho danh từ “results”: kết Xét nghĩa, đáp án C - impressive phù hợp “impressive results” có nghĩa “những kết ấn tượng” Tạm dịch: Loại thuốc kiểm nghiệm cho thấy kết ấn tượng phát cho người tình nguyện thử vài quốc gia Question 19: A Kiến thức từ vựng: - contract (n): hợp đồng - certificate (n): chứng nhận - degree (n): cấp - licence (n): giấy phép Tạm dịch: Sau khoảng thời gian thử việc, bạn nhận hợp đồng làm việc văn → Chọn đáp án A Question 20: Đáp án B Tình giao tiếp Tạm dịch: Mai: "Đôi giày thể thao bạn trông thật thời trang." Nam: “ .” A Bạn có muốn biết nơi mua khơng? B Cảm ơn lời khen C Tớ biết thời trang D Ồ, đương nhiên Question 21: Đáp án C Đáp án C Tình giao tiếp Tạm dịch: Hạnh khen ngợi Quân tính cách hào phóngcủa anh Hanh: “Bạn thật hào phóng tốn.” Quan: “ .” A Tơi vui bạn thích B Ngàn lần cảm ơn C Đó điều tối thiểu tơi làm D Bạn lặp lại điều Question 22: Giải thích: Many women prefer to use cosmetics to enhance their beauty and make them look younger (Nhiều phụ nữ thích sử dụng mỹ phẩm để tăng cường vẻ đẹp khiến họ trông trẻ hơn.) A improve (v.): cải thiện B maximize (v.): tăng tối đa C worsen (v.): làm tệ D enrich (v.): làm giàu Vậy enhance có nghĩa tương phản với phương án C Question 23: Giải thích: I think we cannot purchase this device this time as it costs an arm and a leg (Tôi nghĩ mua thiết bị lần làm tốn nhiều tiền.) A is cheap: rẻ tiền B is painful: đau đớn C is confusing: nhầm lẫn D is expensive: đắt đỏ Vậy costs an arm and a leg có nghĩa tương phản với phương án A Question 24: Giải thích: The new air conditioner was installed yesterday (Máy điều hòa lắp đặt ngày hôm qua.) A inspected thoroughly: kiểm tra kỹ B put in position: đặt vào vị trí C well repaired: sửa chữa tốt D delivered to the customer: giao đến khách hàng Vậy installed có nghĩa tương đồng với phương án B Question 25: Giải thích: We were pretty disappointed with the quality of the food (Chúng thất vọng với chất lượng thực phẩm.) A highly (adv.): cao B rather (adv.): khá, C extremely (adv.): D very (adv.): Vậy pretty có nghĩa tương đồng với phương án B Question 26: Đáp án A : To be unnecessary for sb + to +V = S + needn’t + V + St Kiến thức : vê động từ khuyết thiếu To be unnecessary for sb + to +V = S + needn’t + V + St Các cấu trúc khac: Have to + V: phải làm người khác yêu cầu May to +V: có lẽ điều xảy Should + V + St : nên làm Question 27: Đáp án A Dịch câu đề Lần cuối gặp cô năm trước Dịch đáp án A Tôi không gặp cô năm B Khoảng năm trước, gặp cô C Tôi thường gặp cô khoảng năm trước D Tôi gặp cô năm trước khơng gặp Ta có cấu trúc: S + haven’t/ hasn’t + P2 + since/ for = The last time (when) S + V (past simple) + was + a period of time + ago Như đáp án xác đáp án A Question 28: Đáp án D Giải thích: Câu trực tiếp câu hỏi có từ để hỏi Wh-question cấu trúc câu gián tiếp là: S + asked + Wh-question + S + V (áp dụng quy tắc lùi thì) → chọn D A sai giữ trật tự câu hỏi, B sai chưa lùi động từ, C sai lùi sai Question 29: Đáp án: A Kiến thức: Thì động từ Giải thích: Ta có: trạng ngữ thời gian “ three day ago” động từ phải chia khứ đơn nên sai đáp án A Sửa lỗi: has disappeared => disappeared Tạm dịch: Cô biến ba ngày trước, họ tìm kiếm Question 30 Đáp án : A Kiến thức: Đại từ nhân xưng Giải thích: - Tính từ sở hữu thay cho danh từ “Ozone” (không phải danh từ người) “ITS” nên sai đáp án A Sửa lỗi: his => its Tạm dịch: Ozone có nguồn gốc từ số nguồn, nguồn động tô Question 31 Đáp án: D Kiến thức: sử dụng từ Giải thích: Tạm dịch: Người ta nói kĩ sống tốt khiến cho người trẻ trở nên tự tin Lưu ý hai tính từ sau: -Confidential /ˌkɑːnfɪˈdenʃl/ (a): bí mật, điều thầm kín -Confident /ˈkɑːnfədənt/ (a): tự tin =>Đáp án D (confidential -> confident) Câu 32: Đáp án C Ngữ cảnh cung cấp nguyên nhân kết => dùng câu điều kiện loại A Điều kiện loại => loại B Điều kiện loại => loại C Điều kiện loại => D Đảo từ điều kiện loại => loại Question 33: Đáp án B Kiến thức đảo ngữ onlyafter S+ had + St + Did + S + V …… Tạm dịch: Mike trở thành bố, Anh ý thức mạnh mẽ tinh thần trách nhiệm mạnh mẽ với bố mẹ = Chỉ sau Mike trở thành bố anh ý thức mạnh mẽ tinh thần trách nhiệm mạnh mẽ với bố mẹ Câu 34: Đáp án B Chủ đề Education Kiến thức từ nối A However /haʊˈevər/: nhiên B Therefore /ˈðeəfɔːr/: c Moreover /mɔːˈrəʊvər/: D Otherwise /ˈʌðəwaɪz/: mặc khác In my culture, usually, if a woman talks to a man, it is a sign of romantic interest (1) , in the first few days of school, I found it strange that so many women were talking to me and I was under the impression that some women on my dormitory floor were interested in me (Trong văn hóa tơi, thơng thường, người phụ nữ nói chuyện với người đàn ơng, dấu hiệu tình tứ Do đó, vài ngày đầu trường, tơi cảm thấy lạ có nhiều gái nói chuyện với tơi tơi có cảm tưởng số bạn nữ tầng ký túc xá tơi thích tôi.) Cấu trúc khác cần lưu ý: - find sth + Adj: nhận thấy, cảm thấy - talk to sb: nói chuyện với - under the impression: có cảm tưởng rằng, có ấn tượng - be interested in: quan tâm/thích thú Câu 35: Đáp án C Kiến thức cụm từ cố định A pay /peɪ/ (v): trả B show /ʃəʊ/ (v): ra, đưa C return /rɪˈtɜːn/ (v): trở lại, quay lại, đáp trả lại D give /ɡɪv/ (v): tặng, đưa Căn vào cụm từ cố định: Return politeness: đáp trả lại lịch To (2) their politeness, I would buy them flowers or offer small gifts, as is done in my country (Để đáp lại lịch họ, thường mua hoa tặng cho họ q nhỏ, ví dụ thứ làm đất nước tôi.) Câu 36 Đáp án A Kiến thức từ vựng A.uncomfortable /ʌnˈkʌmftəbəl/ (a): không thỏa mái B amazing (a): ngạc nhiên C exciting (a) : thú vị D surprising (a): ngạc nhiên Căn vào động từ “seem” nên chỗ trống ta cần tính từ Loại B = D, C Căn vào nghĩa câu: However, I was quite surprised to see that these same women now seemed (3) _around me One was even quite offended and told me to leave her alone (Tuy nhiên, ngạc nhiên thấy bạn nữ tương tự dường không thoải mái xung quanh Một người thâm chí khó chịu yêu cầu để cô yên.) Cấu trúc khác cần lưu ý: - leave sb alone: để yên Câu 37: Đáp án A Kiến thức từ lượng từ A nothing/ˈnʌθɪŋ/: khơng gìɪŋ/: khơng B something/ˈsʌmθɪŋ/: khơng gìɪŋ/: số điều c anything /ˈeniθɪŋ/: khơng gìɪŋ/: điều D everything /ˈevriθɪŋ/: khơng gìɪŋ/: thứ Căn vào nghĩa câu: I was quite relieved to hear that (4) was wrong with me, but rather with the way I was interpreting my conversations with women (Tôi cảm thấy nhẹ nhõm biết khơng có vấn đề với tơi, mà cách tơi suy diễn trị chuyện tơi với bạn nữ.) Câu 38: Đáp án A Kiến thức mệnh đề quan hệ Ở ta cần đại từ quan hệ thay cho danh từ người “many good female friends” nhắc tới trước làm tân ngữ Ta có cụm từ: Contact with sb: liên lạc, giữ liên lạc với Even though I did not find the love of my life while I was in the USA, I still made many good female friends afterwards (5) _ I still remain contact (Mặc dù tơi khơng tìm thấy tình u đời cịn Mỹ, tơi kết bạn với nhiều bạn nữ tốt sau đó, người mà tơi cịn giữ liên lạc.) Câu 39: Đáp án A Chủ đề POPULATION Tiêu đề tốt cho đoạn văn _ A Việt Nam đấu tranh với việc già hóa dân số B Chấm dứt sách Việt Nam C Tăng tuổi nghỉ hưu Việt Nam D Cách giải vấn đề già hóa dân số Việt Nam Căn vào thơng tin tồn bài: “chính sách con; tăng tuổi nghỉ hưu; cách giải vấn đề già hóa dân số” đề cập chưa bao quát toàn => Đáp án A Câu 40: Đáp án D Phát biểu có lẽ ĐÚNG theo thơng tin đoạn văn 1? A Năm 2017, dân số giả Việt Nam chiếm tới 1/3 dân số nước, điều dẫn đến lo ngại chăm sóc sức khỏe, phúc lợi xã hội lương hưu cho người già B Năm 2015, sách thức thắt chặt thành cơng C Chính phủ khuyến khích gia đình có để bù đắp cho việc già hóa dân số 20 năm tới D Trong 15-17 năm tới, kinh tế Việt Nam cần lực lượng lao động lớn để hội nhập với kinh tế toàn cầu Căn vào thông tin đoạn 1: Tạm dịch: "in 15-20 years the elderly will account for one third of the total population This raises concerns about healthcare, welfare and pensions for the elderly at a time when Vietnam is focusing on economic integration and requires a large labor force." ( 15- 20 năm nữa, người cao tuổi chiếm phần ba tổng dân số Điều làm tăng mối lo ngại chăm sóc sức khỏe, phúc lợi lương hưu cho người cao tuổi thời điểm Việt Nam tập trung vào hội nhập kinh tế đòi hỏi lực lượng lao động lớn.) Câu 41: Đáp án A Từ “its” đoạn thay cho từ _ A sách B già hóa dân số C tuổi nghỉ hưu D hội nhập kinh tế Căn vào thông tin đoạn 1: "By ending the two-child policy the government expects to make up for the ageing population within the next 20 years But its effect could be creating an uncontrollable boom in the Vietnamese population.” (Bằng cách chấm dứt sách hai con, phủ hy vọng bù đắp cho dân số già vòng 20 năm tới Nhưng hiệu tạo bùng nổ khơng thể kiểm sốt dân số Việt Nam.) Câu 42: Đáp án B Trong đoạn 2, tác giả gợi ý _ A Bộ Lao động áp dụng việc nâng tuổi nghỉ hưu từ tháng năm 2017 B Nâng tuổi nghỉ hưu làm giảm hội việc làm cho hệ trẻ C Những người 50 tuổi gặp nguy hiểm tiếp tục làm việc D Nâng tuổi nghỉ hưu dừng sách coi giải pháp lâu dài hiệu Căn vào thông tin đoạn 2: “While the policy is beneficial in utilizing the work experience of the elderly while creating savings in the pension budget, it also means fewer job prospects and promotion opportunities for younger generations." (Mặc dù sách có lợi việc sử dụng kinh nghiệm làm việc người cao tuổi tạo khoản tiết kiệm ngân sách lương hưu, điều có nghĩa triển vọng việc làm hội thăng tiến cho hệ trẻ.) Câu 43: Đáp án C Từ “ temporatory” đoạn có nghĩa _ A consistant (a): kiên trì B permanent (a): lâu dài C short-term (a): ngắn hạn D long-term (a): dài hạn Temporatory = short-term Căn vào thông tin đoạn 2: "Despite these drawbacks, raising the retirement age is still considered by policymakers as one of the key solutions to the ageing population problem in Vietnam But these are only temporary solutions." (Bất chấp hạn chế này, việc tăng tuổi nghỉ hưu nhà hoạch định sách coi giải pháp cho vấn đề dân số Việt Nam Nhưng giải pháp tạm thời.) Câu 44: đáp án D Chủ đề FOR A BETTER COMMUNITY Tiêu đề phù hợp cho đọc gì? A Tình nguyện trường đại học B Tình nguyện tạo triển vọng việc làm C Học sinh nên tham gia hoạt động ngoại khóa để đưa vào CV D Những lợi ích tham gia tình nguyện Các đáp án A, B, C không phù hợp nhắc đến phần thơng tin thay đoạn Ý D bao qt tồn => Do đó, đáp án D Câu 45: đáp án C Thơng tin sau KHƠNG đề cập đoạn 1? A Nhiều lợi ích xã hội cung cấp tinh nguyén B Học sinh có khả nhiệt tình cho hội chia sé lợi ích họ với người C Tình nguyện làm tăng áp lực học tập khóa học kỳ thi D Michelle Wright khun bạn nên xem tình nguyện lợi đơi đường Căn thông tin đoạn 1: "Volunteering offers many of the same social benefits, with the added bonus of helping others and developing useful skills to put on your CV However, Michelle Wright, CEO of charity support organization Cause4, suggests seeing volunteering as a two-way street." (Tình nguyện cung cấp nhiều lợi ích xã hội giống nhau, với phần thưởng thêm vào giúp đỡ người khác phát triển kỹ hữu ích để đưa vào CV bạn Tuy nhiên, Michelle Wright, Giám đốc điều hành tổ chức hỗ trợ từ thiện Cause4, đề nghị xem tình nguyện lợi có đơi đường.) Trong có nhắc đến áp lực từ việc học tập khơng nói đến việc tham gia tình nguyện có gây áp lực học tập Tất thông tin đáp án A, B, D có đoạn Câu 46: đáp án A Từ "gaining" đoạn thay A nhận B làm C thiếu D lấy Get experience = gain experience: có kinh nghiệm Lack experience: thiếu kinh nghiệm "take" "make" không với "experience" Căn thông tin đoạn 2: “Katerina Rudiger, head of skills and policy campaigns at the Chartered Institute of Personnel and Development (CIPD), says: ”Volunteering can be a valuable way of gaining that experience, as well as building confidence, broadening your horizons, becoming a better team player and developing those all-important 'employability skills' such as communication and decision making." (Katerina Rudiger, người đứng đầu chiến dịch kỹ sách Học viện Nhân Phát triển (CIPD), nói: "Tình nguyện cách có giá trị để có kinh nghiệm đó, xây dụng tự tin, mở rộng tầm nhìn bạn, trở thành thành viên nhóm tốt phát triển ‘kỹ việc làm’ quan trọng giao tiếp định”) Câu 47: đáp án B Đặc điểm tính cách kỹ bao gồm A giao tiếp định B chủ động hợp tác C chủ động tự tin D đam mê, kiến thức kinh nghiệm môn học Căn thông tin đoạn 2: "Amanda Haig agrees that volunteering can help your employment prospects "Volunteering can demonstrate positive personality traits and skill sets, such as proactivity, and teamwork," she says.” (Amanda Haig đồng ý tình nguyện giúp tăng triển vọng việc làm bạn T " ình nguyện chứng minh đặc điểm tính cách tích cực kỹ năng, chủ động tinh thần đồng đội”) Câu 48: đáp án A Từ hiệu "side-efiect” có nghĩa gì? A kết bổ sung mà bạn không mong đợi không muốn B kết tốt C phía khác đường phố D tác động hai chiều Side-effect: tác dụng phụ Căn thông tin đoạn 3: "A positive side-effect of volunteering is improving your time at university by getting involved in the local community." (Một tác dụng phụ tích cực tình nguyện cải thiện thời gian bạn trường đại học cách tham gia vào cộng động địa phương.) Câu 49: đáp án C Từ “they” đề cập đến điều đoạn 3? A dự án B cư dân C sinh viên D lợi ích Căn thơng tin đoạn 3: "but if students invest a little time now, they will be giving something back to the local community and will reap the benefits in the future." (nhưng sinh viên đầu tư chút thời gian bây giờ, họ đem lại cho cơng đồng địa phương điều gặt hái lợi ích tương lai.) Câu 50: đáp án D Điều sau phản ảnh xác lời giải thích Fox đoạn cuối? A Sinh viên trường đại học phải tham gia hoạt động chiến dịch tình nguyện trường học địa phương B Sinh viên trường đại học nên tham gia nhiều hoạt động chiến dịch tình nguyện trường địa phương tốt C Sinh viên trường đại học tham gia cơng việc tình nguyện đạt nhiều mục đích cho cơng đồng D Sinh viên trường đại học tham gia công việc tình nguyện đạt nhiều mục đích cho không thân họ mà cộng động Căn thông tin đoạn 4: “Thông tin nằm câu : " but if students invest a little time now, they will be giving something back to the local community and will reap the benefits in the future." ( sinh viên đầu tư chút thời gian bây giờ, họ cho đến cộng đồng địa phương nhân lại lợi ích tương lai.)