Họ tên học sinh: ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC K Lớp: MÔN TIẾNG VIỆT Trường Tiểu học NĂM HỌC: 2019 - 2020 Đề số 10 Điểm Lời nhận xét thầy Bằng số: Bằng chữ: A KIỂM TRA ĐỌC ( 10 điểm) Đọc thành tiếng (3 điểm) Kiểm tra đọc kết hợp với kiểm tra kiến thức tiếng việt (7 điểm) Thời gian 35 phút Sầu riêng Sầu riêng loại trái quý miền Nam Hương vị đặc biệt, mùi thơm đậm, bay xa, lâu tan không khí Cịn hàng chục mét tới nơi để sầu riêng, hương ngào ngạt xông vào cánh mũi Sầu riêng thơm mùi thơm mít chín quyện với hương bưởi, béo béo trứng gà, vị mật ong già hạn Hương vị quyến rũ đến kì lạ Hoa sầu riêng trổ vào cuối năm Gió đưa hương thơm ngát hương cau, hương bưởi tỏa khắp khu vườn Hoa đậu chùm, màu trắng ngà.Cánh hoa nhỏ vảy cá, hao hao giống cánh sen con, lác đác vài nhụy li ti cánh hoa.Mỗi cuống hoa trái.Nhìn trái sầu riêng lủng lẳng cành trông giống tổ kiến Mùa trái rộ vào dạo tháng tư, tháng năm ta Đứng ngắm sầu riêng, nghĩ dáng kì lạ Thân khẳng khiu, cao vút, cành ngang thẳng đuột, thiếu dáng cong, dáng nghiêng, chiều quằn, chiều lượn xoài, nhãn Lá nhỏ xanh vàng, khép lại, tưởng héo Vậy mà trái chín, hương tỏa ngạt ngào, vị đến đam mê Mai Văn Tạo Khanh tròn vào chữ trước ý trả lời cho câu hỏi đây: Câu 1: Sầu riêng đặc sản vùng nào?( 0,5 điểm) A Miền Bắc B Miền Nam C.Miền Trung D Miền Tây Nam Bộ Câu 2: Hoa sầu riêng có nét đặc sắc nào? ( 0,5 điểm) A Hoa đâm chùm màu hồng nhạt B Cánh hoa to, có vài nhụy li ti C Hoa màu trắng ngà, cánh hoa nhỏ, lác đác vài nhụy li ti cánh hoa D Cánh hoa nhỏ, Mùi thơm thoang thoảngmàu vàng Câu 3: Quả sầu riêng có nét đặc sắc nào? ( điểm) A Trái sầu riêng trông giống nư tổ kiến Mùi thơm đậm, bay xa, lâu tan khơng khí B Khơng có mùi thơm C Trái sầu riêng nhỏ, khơng có gai D Mùi thơm thoang thoảng Câu Trong câu “ Gió đưa hương thơm ngát hương cau”, phận vị ngữ? ( 0,5 điểm) A B C D hương thơm ngát hương cau ngát hương cau hương cau đưa hương thơm ngát hương cau Câu Câu “ Mẹ nấu cơm bếp” thuộc kiểu câu nào? ( 0,5 điểm) A B C D Câu kể Ai làm gì? Câu kể Ai nào? Câu kể Ai gì? Không thuộc kiểu câu Câu Nối từ cột A với cụm từ cột B để tạo thành câu kể Ai gì? ( 0,5 điểm) A B Tôi học sinh lớp Em chủ doanh nghiệp Bố học sinh lớp Câu Điền trạng ngữ mục đích vào chỗ chấm ( điểm) ……………………., xã em vừ đào mương Câu Thân sầu riêng có đặc biệt? ( điểm) Câu Qua văn tác giả muốn nói lên điều gì? ( điểm) Câu 10 Em đến nhà bạn chơi, thấy phòng ngủ bạn ngăn nắp, sẽ, em nói câu cảm để tỏ thái độ với bạn ( điểm) B KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) Chính tả nghe – viết (3 điểm): Giáo viên đọc cho học sinh viết đoạn “ Con chuồn chuồn nước” ( SHD TV – tập 2) : “ Rồi …là trời xanh cao vút” Tập làm văn (7 điểm) Đề bài: Mỗi lồi chim có dáng vẻ đáng u riêng: chích bơng nhỏ xíu, liên liến bắt sâu; nàng vẹt có lông xanh biếc: “ Chào khách, chào khách” liên hồi; anh chào mào đỏm dáng, nhanh nhẹn, lí lắc; bác cu gáy với áo nâu sồng trầm ngâm suy tư… Hãy tả lại loài chim mà em yêu thích HƯỚNG DẪN VÀ ĐÁP ÁN CHẤM A Kiểm tra đọc I Đọc thành tiếng * Cách đánh giá, cho điểm: Giáo viên đánh giá, cho điểm đọc thành tiếng dựa vào yêu cầu sau: - Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu, giọng đọc có biểu cảm: điểm - Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa; đọc tiếng, từ (không đọc sai tiếng): điểm - Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc: điểm (HS trả lời chưa đầy đủ diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5 điểm; trả lời sai khơng trả lời khơng tính điểm) * Lưu ý: Đối với tập đọc thuộc thể thơ có u cầu học thuộc lịng, giáo viên cho học sinh đọc thuộc lòng theo yêu cầu II Đọc thầm làm tập (7 điểm) Câu Câu Câu Câu Câu B C A D A 0,5 điểm 0,5 điểm 1,0 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Câu Tôi học sinh lớp Em học sinh lớp Bố chủ doanh nghiệp Câu Học sinh điềm – 0,5 điểm Câu Thân khẳng khiu, cao vút, cành ngang thẳng đuột, thiếu dáng cong, dáng nghiêng, chiều quằn, chiều lượn xoài, nhãn- điểm Câu Tác giả tả vẻ đẹp, hương vị đặc sắc sầu riêng- điểm Câu 10 Học sinh đặt câu ( 1điểm) B KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) Chính tả nghe – viết (3 điểm): Giáo viên đọc cho học sinh viết đoạn “ Con chuồn chuồn nước” ( SHD TV – tập 2) : “ Rồi …là trời xanh cao vút” - Khơng mắc lỗi tả, dấu câu, chữ viết rõ ràng, : điểm - Cứ mắc lỗi thông thường trừ 0,5 điểm ( lỗi trừ 0,25 điểm) - Chữ viết xấu , bẩn, không đạt yêu cầu chữ viết, trừ 0,25 điểm Tập làm văn (7 điểm): 30 phút Yêu cầu - Học sinh xác định đề bài, kiểu tả vật: viết văn hoàn chỉnh đủ ba phần (mở bài, thân bài, kết bài), kết hợp bộc lộ cảm xúc người viết Độ dài viết khoảng 12 đến 16 câu - Viết câu ngữ pháp, dùng từ đúng, khơng mắc lỗi tả - Chữ viết rõ ràng, trình bày Cách đánh giá, cho điểm: * Mở (1,5 điểm) * Thân (4 điểm): - Nội dung (1,5 điểm) - Kĩ (1,5 điểm) - Cảm xúc (1 điểm) * Kết (1,5 điểm) - Đảm bảo yêu cầu trên: điểm - Tùy theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết, cho mức điểm cho phù hợp với thực tế viết * Lưu ý: - Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ; trình bày bẩn bị trừ điểm tồn - Toàn kiểm tra bày đẹp GV cho điểm tối đa