phép biện chứng duy vật

PHẦN THỨ NHẤT THẾ GIỚI QUAN VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN CỦA CHỦ NGHĨA MAC- LÊNIN Chương II PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT 1.. -Xây dựng được thế giới quan, phương pháp luận khoa học về phép biện chứng

PHẦN THỨ NHẤT THẾ GIỚI QUAN VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN CỦA CHỦ NGHĨA MAC-

LÊNIN Chương II PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT

1 MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC

1.1 Về kiến thức

-Giúp sinh viên thấy được mối quan hệ giữa triết học với các khoa học khác -Xây dựng được thế giới quan, phương pháp luận khoa học về phép biện chứng

-Nhận biết được phương pháp luận biện chứng và phương pháp luận siêu hình để từ đó áp dụng vào cuộc sống

-Tìm hiểu phép biện chứng sơ khai nhất tới phép biện chứng duy vật triệt để nhất để có cái nhìn khách quan với thực tiễn cuộc sống

1.2 Về kĩ năng

- Phân biệt được thế nào là phương pháp luận biện chứng, thế nào là phương pháp luận siêu hình Có sự so sánh, xem xét tìm ra lựa chọn tối ưu

- Biết lựa chọn và thực hiện hành vi ứng xử phù hợp với các giá trị xã hội

- Biết vận dụng phép biện chứng vào thực tiễn: trong nghệ thuật, kinh tế, trong quá trình học tập

- Nắm vững thế giới quan, phương pháp luận biện chứng tránh cái nhìn siêu hình nhằm nhận thức và cải tạo thế giới

- Áp dụng phép biện chứng vào xây dựng nhà nước xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam

- Trong cuộc sống của cá nhân và các mối quan hệ xã hội giúp sinh viên có cái nhìn khách quan, đấu tranh bảo vệ lẽ phải, phê phán cái sai trái và những hành vi tiêu cực trong cuộc sống

1.3 Về thái độ

- Tích cực trong học tập để thấy được vai trò của phép biện chứng trong việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học, xây dựng niềm tin, lí tưởng cách mạng, vận dụng một cách sáng tạo vào hoạt động nhận thức thực tiễn, rèn luyện tu dưỡng đạo đức

- Thêm yêu quê hương đất nước, biết trân trọng và phát huy những truyền thống

tố đẹp của dân tộc, đấu tranh chống lại những biểu hiện tiêu cực trong xã hội

2 PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

Trong quá trình giảng dạy có thể sử dụng các phương pháp sau:

- Giảng giải vấn đáp

- Thảo luận nhóm

- Đặt vấn đề và giải quyết vấn đề

- Vấn đáp trực tiếp

3 TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

- Giáo trình: +) Những nguyên lí cơ bản của chủ nghĩa Mác- LêNin

+) Tham khảo: giáo trình triết học Mác- LêNin

Lịch sử triết học Mác- LêNin

- Phương tiện dạy học: Sơ đồ, tranh ảnh

Phấn bảng

Máy chiếu, phim tài liệu(nếu có)

4 HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

- Kiểm tra sĩ số, ổn định tổ chức

- Giới thiệu bài mới

Hoạt động 1:

GIỚI THIỆU BÀI

Hoạt động của giảng viên và sinh

Lịch sử triết học trải qua những bước thăng trầm từ đơn giản, sơ khai, huyền

bí tới nền triết học biện chứng( triết học Mác- LêNin), đó là một chặng đường dài đấu tranh gian khổ, có sự kế thừa phát triển lịch sử tư tưởng nhân loại Tiết trước chúng ta đã tìm hiểu mối quan hê biện chứng giữa vật chất và ý thức, vậy phép biện chứng là gì chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay

Hoạt động 2:

TÌM HIỂU NỘI DUNG BÀI HỌC

GV: Lịch sử triết học trải qua nhiều

giai đoạn đồng nghĩa với việc tồn

tại những quan điểm khác nhau về

thế giới: siêu hình, biện chứng

GV: Vậy thế nào là siêu hình, thế

nào là biện chứng? Lấy ví dụ minh

hoạ Từ đó rút ra đặc trưng cơ bản

cuả phép biện chứng?

SV: Trả lời

SV: Nhận xét

GV: Đánh giá và rút ra kết luận

I Phép biện chứng và phép biện chứng duy vật

1 Phép biện chứng và các hình thức cơ bản của phép biện chứng

a) Khái niệm biện chứng, phép biện chứng

Siêu hình: nhận thức thế giới trong

trạng thái cô lập, tách rời, chỉ thấy trạng thái tĩnh của sự vật mà không thấy mối liên hệ giữa những sự vật ấy Biện chứng: nghiên cứu thế giới trong mối liên hệ tác động qua lại, trong sự vận động biến đổi không ngừng,thấy được sự sinh thành, tiêu vong của sự vật ấy.

Đặc trưng cơ bản của phép biện chứng:

- nhận thức sự vật hiện tượng trong mối liên hệ quy định ràng buộc lẫn nhau.

- nhận thức đối tượng trong trạng thái vận động biến đổi, nằm trong khuynh hướng chung

KẾT LUẬN

Phép biện chứng ra đời là một trong những kho tàng quý giá để lại cho thế giới loài người mà sau này Mác- Ăngghen là những người kế tục hoàn hảo nhất, đặc biệt là phép biện chứng của Hêghen Hai ông nhiều lần nói rằng 2 ông chịu

ơn nhiều nhà triết học Đức và là học trò cua triết học Hy Lạp cổ đại

Tuy trong từng thời kì tư tưởng về phép biện chứng còn có những hạn chế riêng song đã đóng góp vào kho tàng nhận thức của nhân loại Lịch sử tư tưởng

và thực tiễn cho thấy chỉ khi nào nắm vững lý luận biện chứng chúng ta mới có thể nhận thức được các sự vật một cách khoa học, biện chứng và giải quyết các mối quan hệ một cách đúng đắn, mới có thể cải tạo tự nhiên biến đổi xã hội theo hướng phát triển Ngược lại các quan điểm duy tâm duy ý chí, siêu hình sẽ dẫn đến sai lầm, khuyết điểm gây tổn thất cho quá trình phát triển của xã hội

Như vậy học tập nghiên cứu sự hình thành và phát triển phép biện chứng là một điều cần thiết Nó giúp ta nắm vững phép biện chứng duy vật, thấu suốt những phương pháp luận đồng thời nắm được nguồn gốc ra đời , hình thành phát triển qua quá trình đấu tranh gay gắt với chủ nghĩa duy tâm và quan điểm siêu hình để khắẳng định vị trí to lớn của nó trong nhận thức và cải tạo thế giới

Hiện nay nước ta đang trên con đường xây dựng chủ nghĩa xã hội, việc

nghiên cứu lịch sử phép biện chứng là nhu cầu bức thiết để đổi mới tư duy Đảng ta khẳng định nguyên tắc phải trung thành với chủ nghĩa Mác- LêNin, giữ đúng định hướng xã hội chủ nghĩa, không che dấu sai lầm và phải vận dụng sáng tạo phép biện chứng macxit để khắc phục những sai lầm trong xây dựng nhà nước xã hội chủ nghĩa