Khbd lịch sử 6 cv5512

Lịch sử - Năm học 2020-2021 Tiết:19, 20, 21,22, 23,24 Chủ đề: THỜI KỲ BẮC THUỘC VÀ CUỘC ĐẤU TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP I NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG A.MỤC TIÊU Kiến thức: Sau học xong bài, học sinh - Chính sách cai trị triều đại phong kiến phương Bắc sống nhân dân Giao Châu: + Chính trị: trực tiếp cai trị, chia châu, quận huyện +Kinh tế: chiếm ruộng đất, tô thuế nặng nề + Xã hội Văn hóa: đồng hóa dân tộc Việt, bắt nhân dân ta theo phong tục luật pháp người Hán Thực đồng hóa văn hóa + Những thay đổi nước ta thời thuộc Đường - Các đấu tranh giành độc lập tiêu biểu từ năm 40 đến kỉ IX (Tập trung vào khởi nghĩa tiêu biểu: Hai Bà Trưng - năm 40; Khởi nghĩa Lý Bí, Nước Vạn Xuân, Mai Thúc Loan Rèn luyện kỉ lập bảng thống kê: tên khởi nghĩa, thời gian, địa điểm, người lãnh đạo, kết ý nghĩa) - Hs biết phân tích , đánh giá thủ đoận cai trị phong kiến phương bắc thời bắc thuộc; Biết tìm nguyên nhân nhân dân ta không ngừng đấu tranh chống áp phong kiến phương Bắc Năng lực: - Năng lực giao tiếp hợp tác; tự học; giải vấn đề - Đọc lược đồ lịch sử lập bảng thống kê: tên khởi nghĩa, thời gian, địa điểm, ngườilãnh đạo, kết ý nghĩa) Phẩm chất : + Yêu nước, căm thù giặc ngoại xâm + Có tinh thần bảo vệ tổ quốc, trân trọng sống hòa bình + Có trách nhiệm với cơng đồng B BẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ NHÂN THỨC Nội Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao dung Chính Nêu Giải thích Phân tích Nhận xét Lịch sử - Năm học 2020-2021 sách thống trị tàn bạo phong kiến phương Bắc nước ta II.Sự chuyển biến kinh tế, văn hóa, xã hội thời kỳ Bắc thuộc sách thống trị phong kiến phương Bắc nhân dân ta lực phong kiến phương Bắc lại bóc lột tàn bạo đồng hóa nhân dân ta hậu sách thống trị phong kiến phương Bắc đất nước ta Trình bày tình hình kinh tế, văn hóa nước ta thời kì Bắc thuộc Khám phá sáng tạo văn hóa nhân dân ta thời Bắc thuộc III Các đấu tranh nhân dân ta chống phong kiến phương Bắc Trình bày đấu tranh nhân dân ta thời kì Bắc thuộc Lý giải ách đô hộ triều đại phong kiến phương Bắc tình hình kinh tế, văn hóa nước ta phát triển Lý giải nhiều khởi nghĩa liên tiếp nổ thời kì Bắc thuộc Xác định điểm giống khởi nghĩa thời Bắc thuộc mức độ tàn bạo thâm độc sách bóc lột đồng hóa phong kiến phương Bắc nhân dân ta Đánh giá thành tựu kinh tế, văn hóa nhân dân ta thời Bắc thuộc Bình luận đấu tranh nhân dân ta thời Bắc thuộc Rút học từ đấu tranh nhân dân ta thời kì Bắc thuộc C.HỆ THỐNG CÂU HỎI Câu hỏi nhận biết: Nêu biến đổi địa giới hành nước ta từ năm 179 TCN đến kỉ X Nêu sách cai trị triều đại phong kiến nước ta ntn? Nêu dẫn chứng phát triển nông nghiệp nước ta kỉ I - X Nhân dân ta ứng dụng kĩ thuật để chống sâu bọ châm đục thân cam ? Theo em, việc ứng dụng kĩ thuật nói lên điều - Kể tên ngành thủ công nghiệp thương nghiệp địa phương em có từ thời Bắc thuộc lưu truyền đến ngày Câu hỏi thông hiểu Lịch sử - Năm học 2020-2021 Vì sau chiếm nước ta, triều đại phong kiến phương Bắc thường tổ chức lại cách cai trị thay đổi tên gọi ? Phương thức bóc lột triều đại phong kiến phương Bắc nhân dân ta ? Vì nhà Hán lại giữ độc quyền muối sắt ? Dưới thời nhà Đường, hình thức bóc lột nhân dân ta có thay đổi so với trước ? Em có nhận xét chuyển biến xã hội nước ta? Tình hình văn hóa nước ta có thay đổi? Theo em, việc quyền đô hộ mở trường học nước ta nhằm mục đích gì? Vì người Việt bị đồng hóa giữ phong tục, tập quán tiếng nói tổ tiên? Trình bày ngun nhân, thời gian, địa điểm kết ý nghĩa khởi nghĩa Hai Bà Trưng, khởi nghĩa Bà Triệu Cuộc khởi nghĩa Lý Bí giành thắng lợi nhờ nguyên nhân nào? Sau giành ngày thắng lợi, Lí Bí làm gì? Vì Lý Bí khơng xưng vương mà lại xưng đế? Theo em đặt tên nước Vạn Xn có ý nghĩa gì? Trình bày nguyên nhân, kết khởi nghĩa Mai Thúc Loan Câu hỏi vận dụng Các sách vơ vét, bóc lột kinh tế triều đại phong kiến phương Bắc để lại hậu cho đất nước ta Trình bày đóng góp phụ nữ khởi nghĩa Bà Trưng, Bà Triệu? Có hay khơng cho triều đại phong kiến phương Bắc thường tổ chức lại máy cai trị nhằm biến nước ta thành đơn vị hành Trung Quốc?? Hãy nhận xét chuyển biến cấu xã hội nước ta hai thời kì Văn lang Âu lạc Câu hỏi vận dụng cao Em tìm hiểu phong tục, tập quán tín ngưỡng người Việt nhân dân ta giữ gìn, phát huy thời kì chống phong kiến phương Bắc Em bạn sưu tầm ca dao, tục ngữ hò vè nhân dân ta qua thời kì lịch sử lên án sách cai trị, bóc lột triều đại phong kiến phương Bắc Hãy kể tên phong tục, tín ngưỡng lễ hội điển hình địa phương em Đóng vai nhà sử học tuyên truyền viên, em chia sẻ với gia đình, bạn bè qua hòm thư điện tử (email) trang cá nhân (facebook) giá trị văn hố mà người Việt cịn lưu giữ thời kì chống phong kiến phương Bắc Đánh giá công lao anh hùng dân tộc thời kỳ D KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ Hoạt Nội dung Thời Thời Nội dung cụ thể Hình Thiết bị DH, động điể lượng thức Học liệu Lịch sử - Năm học 2020-2021 Khởi động Hình thành kiến thức m 19 TCDH 5p I.Chính sách cai trị tiều đại phong kiến phương 20 Bắc II.Sự chuyển 21 biến kinh tế, văn hóa, xã hội thời kỳ Bắc thuộc 40p 1.Sự thay đổi hành 20p 25p 2.Chính sách cai trị 3.Chính sách bóc lột 20p III.Các 22 đấu tranh giành lại độc lập bảo vệ sắc dân tộc 23 25p 20p 1.Tình hình kinh tế nước ta có thay đổi thời Bắc thuộc 2.Những chuyển xã hội văn hóa nước ta thời Bắc thuộc Khởi nghĩa Bà Trưng kháng chiến chống quân xâm lược Hán (42-43)) Khởi nghĩa Bà Triệu 20p Khởi nghĩa Lý Bí 10p 4.Cuộc kháng chiến chống quân Lương Triệu Quang Phục 5.Khởi nghĩa Mai Thúc Loan 6.Khởi nghĩa Phùng Hưng Tìm hiểu đặc điểm, học kinh nghiệm phong trào đấu tranh Tìm hiểu phong tục tập quán Tìm hiểu hoạt động tưởng nhớ tới anh hùng 25p 15p 24 20p Luyện tập 10p Vận dụng Mở rộng 10 Bản đồ trống Việt Nam Tranh ảnh Tranh ảnh Sơ đồ phân hóa xã hội Tranh ảnh, video Tranh ảnh, video Tranh ảnh, video Tranh ảnh, video Tranh ảnh, video Tranh ảnh, video Phiếu học tâp Phiếu học tập Các trang wes Lịch sử - Năm học 2020-2021 E THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Chuẩn bị giáo viên - Máy tính- Các video - Giáo án word Powerpoint - Hình ảnh lược đồ khởi nghĩa - Những tư liệu lịch sử nhân vật lịch sử Chuẩn bị học sinh - Đọc trước sách giáo khoa hoàn thành nhiệm vụ giao - Sưu tầm tư liệu, tranh ảnh khởi nghĩa II TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a, Mục tiêu: Tạo tình biết chưa biết đất nước ta ách thống trị triều đại phương Bắc b.Nội dung: HS hướng dẫn GV xem tranh ảnh để trả lời câu hỏi theo yêu cầu giáo viên c) Sản phẩm: trình bày sơ lược sách cai trị triều đại phong kiến phương Bắc nước ta d) Tổ chức thực hiện: a.Giao nhiệm vụ: GV giới thiệu : Từ nước Âu Lạc bị nhà Triệu xâm lược, kể từ đó, triều đại phong kiến phương Bắc áp đặt nhiều sách cai trị, bóc lột nhân dân ta, làm cho xã hội có chuyển biến sâu sắc Trước tìm hiểu chế độ cai trị triều đại phong kiến phương Bắc chuyển biến xã hội nước ta thời kì Bắc thuộc đấu tranh nhan dân ta Các em quan sát hình hình ảnh sau cho biết hiểu biết số nội dung sau : - Em biết sách cai trị triều đại phong kiến phương Bắc nhân dân ta (từ năm 179 TCN đến kỉ X) ? - Những phong tục tập quán, tín ngưỡng nhân dân ta thời Hùng Vương lưu giữ đến ngày ? Em lí giải nhân dân ta lưu giữ Lịch sử - Năm học 2020-2021 (2) HS thực nhiệm vụ: - HS thực nhiệm vụ giáo viên giao - GV quan sát, trợ giúp HS có yêu cầu Đánh giá thái độ khả thực nhiệm vụ học tập HS (3) Báo cáo kết trao đổi, thảo luận: Dự kiến sản phẩm: Chính sách cai trị triều đại phong kiến phương Bắc nhân dân ta vô tàn bạo, chia lại đơn vị hành chính, cử quan lại người Hán cai trị tới cấp huyện, tiến hành bóc lột dã man loại thuế lao dịch nặng nề, vơ vét tài nguyên cách bắt cống nộp, đẩy nhân dân ta vào cảnh khốn Thâm hiểm sách đồng hố dân ta mặt hịng xố bỏ dân tộc ta Những phong tục, tín ngưỡng nhân dân ta thời Hùng Vương lưu giữ đến ngày theo ảnh là: Têm trầu, nhuộm đen, gói bánh trưng ngày tết, thờ cúng ơng bà tổ tiên Lí giải: nét đẹp văn hóa sâu sắc vơ ý nghĩa đậm sắc văn hóa, tín ngưỡng phù hợp với người đất Việt - Sau cá nhân HS có sản phẩm, GV gọi HS trình bày sản phẩm HS không trả lời đủ tất câu hỏi trên, điều khơng quan trọng, câu hỏi gây hứng thú tìm hiểu điều chưa biết HS, câu hỏi có tính chất khởi động nhận thức HS GV giới thiệu nội dung chủ đề : I Chính sách cai trị tiều đại phong kiến phương Bắc II Sự chuyển biến kinh tế, văn hóa, xã hội thời kỳ Bắc thuộc III Các đấu tranh giành lại độc lập bảo vệ sắc dân tộc B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC I CHÍNH SÁCH CAI TRỊ CỦA CÁC TRIỀU ĐẠI PHONG KIẾN PHƯƠNG BẮC Lịch sử - Năm học 2020-2021 1.Sự thay đổi hành a) Mục tiêu: nhận biết ghi nhớ biến đổi địa giới hành nước ta từ năm 179 TCN đến kỉ X b) Nội dung: Nghiên cứu sách giáo khoa quan sát tranh ảnh, lược đồ suy nghĩ cá nhân, thảo luận nhóm trả lời câu hỏi giáo viên c) Sản phẩm: trình bày thay đổi tên gọi qua thời kỳ cai trị phong kiến phương Bắc lý giải có thay đổi để dễ bề cai trị làm cho quên nguồn gốc d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động giáo viên học sinh Bước Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV yêu cầu HS đọc mục 11 SGK trang 47; mục 19 trang 52 mục 21 trang 58, mục 23 trang 62 Sau đó, thảo luận nhóm trả lời câu hỏi : - Nêu biến đổi địa giới hành nước ta từ năm 179 TCN đến kỉ X - Vì sau chiếm nước ta, triều đại phong kiến phương Bắc thường tổ chức lại cách cai trị thay đổi tên gọi ? GV chia HS thành nhóm nhóm tìm hiểu thời kỳ Nhóm thời Hán Nhóm thời Ngơ Nhóm thời Lương Nhóm thời Đường u cầu nhóm trình bày bảng phụ GV theo dõi, hỗ trợ nhóm làm việc hệ thống câu hỏi gợi mở (các câu hỏi gợi ý phần trình bày nhóm): Bước Thực nhiệm vụ học tập HS đọc SGK thực hoạt động cá nhân, thảo luận nhóm, cử đại diện ghi lại kết -Thời gian hoàn thành báo cáo phút Bước Báo cáo kết hoạt động thảo luận - Các nhóm cử đại diện trình bày Chuẩn KT cần đạt 1.Nhà Hán: chia nước ta thành ba quận : Giao Chỉ, Cửu Chân Nhật Nam, gộp với quận Trung Quốc thành châu Giao 2.Nhà Ngô: tách châu Giao thành Quảng Châu (thuộc Trung Quốc) Giao Châu (nước Âu Lạc cũ) 3.Nhà Lương: chia lại nước ta thành châu : Giao Châu, Ái Châu, Đức Châu, Lợi Châu, Minh Châu Hoàng Châu 4.Nhà Đường: đổi Giao Châu thành An Nam đô hộ phủ để cai quản 12 châu ⇨ Thay đổi tên gọi để nhân dân ta quên cội nguồn dân tôc để chúng dễ bề cai trị Lịch sử - Năm học 2020-2021 - sản phẩm thể bảng phụ - địa giới đồ - nhóm khác nhận xét bổ sung theo kỉ thuật 3-2-1 Bước Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập HS phân tích, nhận xét, đánh giá kết GV bổ sung phần phân tích nhận xét, đánh giá, kết thực nhiệm vụ học tập học sinh Chính xác hóa kiến thức hình thành cho học sinh bang tập nối Nối tên triều đại phong kiến phương Bắc tương ứng với sách hộ họ đất nước ta Nhà Hán a) tách châu Giao thành Quảng Châu (thuộc Trung Quốc) Giao Châu (nước Âu Lạc cũ) Nhà Ngô b) chia nước ta thành ba quận : Giao Chỉ, Cửu Chân Nhật Nam, gộp với quận Trung Quốc thành châu Giao Nhà Lương c) đổi Giao Châu thành An Nam đô hộ phủ để cai quản 12 châu Nhà Đường d) chia lại nước ta thành châu : Giao Châu, Ái Châu, Đức Châu, Lợi Châu, Minh Châu Hoàng Châu Giáo viên mở rộng Giao Chỉ Tên vùng đất thời Bắc thuộc, bao gồm vùng Bắc Bộ ngày Thời nhà Hán, Giao Chỉ gồm 12 huyện với 92.440 hộ 743.237 nhân Cửu Chân Tên vùng đất thời Bắc thuộc, bao gồm vùng đất Thanh Hoá, Nghệ An, Hà Tĩnh ngày Nhà Hán chia Cửu Chân thành huyện với 35.734 hộ 166.013 nhân Nhật Nam Thời nhà Hán gồm vùng đất từ đèo Ngang trở vào Nam, đến Quảng Nam, Đà Nẵng với huyện, 15.640 hộ 689.458 nhân Bắc thuộc (thời kì) Thời kì nước ta bị triều đại phong kiến phương Bắc đô hộ 1000 năm (từ năm 179 TCN bị nhà Triệu xâm lược đến đầu kỉ X hồn tồn khỏi ách hộ với chiến thắng Bạch Đằng Ngô Quyền năm 938) Các triều đại phong kiến Trung Quốc thay thống trị nước ta : – Nhà Triệu (179 TCN - 111 TCN) Lịch sử - Năm học 2020-2021 – Nhà Hán (111 TCN - 220) – Nhà Ngô (222 - 280) – Nhà Tấn (280 - 420) – Nhà Tống (420 - 479) – Nhà Tề (479 - 505) – Nhà Lương (505 - 543) – Nhà Tuỳ (603 - 723) – Nhà Đường (723 - 938) Chính sách cai trị triều đại phương Bắc nước ta kỉ II TCN đến kỷ IX a Về trị a) Mục tiêu: Trình bày sách cai trị triều đại phong kiến phướng Bắc đối nước ta từ năm 179 TCN đến kỉ X b) Nội dung hoạt động: Nghiên cứu sách giáo khoa quan sát tranh ảnh, lược đồ suy nghĩ cá nhân, thảo luận nhóm trả lời câu hỏi giáo viên c) Sản phẩm học tập: ghép cặp trả lời Về trị: Thiết lập máy cai trị người Hán nắm giữ đến tận huyện; Dùng thủ đoạn: lực lượng quân sự, mua chuộc, chia rẽ d) Cách thức tiến hành hoạt động GV tổ chức trò chơi mảnh ghép: GV chuẩn bị cặp thẻ ghép, chọn 10 bạn lên phát cho bạn thẻ có thẻ câu hỏi thẻ câu trả lời Thẻ bài: Sau khởi nghĩa Hai Bà Trưng, nhà Hán cai trị nước ta nào? Nhà Lương áp dụng sách cai trị nhân dân nào? Để đối phó với đấu tranh giành độc lập ngày mạnh người Việt, sách cai trị nhà Đường có khác biệt so với trước? Trụ sở An Nam hộ phủ nhà Đường đặt đâu? Theo bạn nhà Đường quan tâm đến sửa sang đường giao thơng, đăó lũy tăng thêm quân đồn trú đến cấp huyện? Nhà Hán đưa người Hán sang thay người Việt làm huyện lệnh, trực tiếp cai quản đến tận cấp huyện Nhà Lương cử người có dịng họ với vua, dịng họ có danh tiếng , quyền sang nắm chức vụ để cai trị Nhà Đường đổi Giao Châu thành An Nam Đô hộ phủ, cử người Trung Quốc xuống cai trị đến tập cấp châu, huyện Dưới cấp huyện hương xã người Việt cai quản Đặt Tống Bình (Hà Nội ngày nay) 10 Nhằm phục vụ tối đa cho sách vơ vét, bóc lột kinh tế đàn áp đấu tranh giành độc lập nhân dân ta Lịch sử - Năm học 2020-2021 Dự kiến mảnh ghép Sau khởi nghĩa Hai Bà Trưng, nhà Hán cai trị nước ta nào? Nhà Lương áp dụng sách cai trị nhân dân nào? Để đối phó với đấu tranh giành độc lập ngày mạnh người Việt, sách cai trị nhà Đường có khác biệt so với trước? Nhà Hán đưa người Hán sang thay người Việt làm huyện lệnh, trực tiếp cai quản đến tận cấp huyện Nhà Lương cử người có dịng họ với vua, dịng họ có danh tiếng , quyền sang nắm chức vụ để cai trị Nhà Đường đổi Giao Châu thành An Nam Đô hộ phủ, cử người Trung Quốc xuống cai trị đến tập cấp châu, huyện Dưới cấp huyện hương xã người Việt cai quản Trụ sở An Nam hộ phủ Đặt Tống Bình (Hà Nội ngày nay) nhà Đường đặt đâu? Theo bạn nhà Đường 10 Nhằm phục vụ tối đa cho sách vơ vét, bóc quan tâm đến sửa sang đường lột kinh tế đàn áp đấu tranh giành độc giao thơng, đăó lũy tăng thêm lập nhân dân ta quân đồn trú đến cấp huyện? Có thể cho HS xem video Hào khí Ngàn năm tập 30 https://youtu.be/_ZpNAggVeeY Hoạt động giáo viên Chuẩn KT cần đạt Bước Chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV phát thẻ câu hỏi cho học sinh phát thẻ đáp án cho học sinh khác Về trị: - GV giao nhiệm vụ cho HS ghép câu trả lời với câu hỏi -Thiết lập máy cai trị Bước Thực nhiệm vụ học tập người Hán nắm giữ HS đọc thông tin thẻ ghép nghe bạn đọc đến tận huyện câu hỏi để xác định nội dung cần trả lời câu hỏi -Dùng thủ đoạn: nào? lực lượng quân sự, mua Bước Báo cáo kết hoạt động thảo luận chuộc, chia rẽ… HS thực ghép cặp theo yêu cầu Bước Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập HS phân tích, nhận xét, đánh giá kết GV bổ sung phần phân tích nhận xét, đánh giá, kết thực nhiệm vụ học tập học sinh Chính xác hóa kiến thức hình thành cho học sinh 10