Bài 12 chiến tranh tg thứ nhất và cm t10 nga

Ngày soạn: Ngày dạy: Bài 12 CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1914 – 1918) VÀ CÁCH MẠNG THÁNG MƯỜI NGA NĂM 1917 I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức - Nêu nguyên nhân bùng nổ chiến tranh giới thứ - Phân tích, đánh giá hậu tác động chiến tranh giới thứ (1914 – 1918) lịch sử nhân loại - Nêu số nét (nguyên nhân, diễn biến, tác động ý nghĩa lịch sử) cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 Năng lực * Năng lực chung: Năng lực tự học, lực giao tiếp, lực hợp tác, lực phát giải vấn đề * Năng lực chuyên biệt: - Năng lực tìm hiểu lịch sử: + Phân biệt đựơc phái niệm"chiến tranh đế quốc" "chiến tranh cách mạng","chiến tranh nghĩa", "chiến tranh phi nghĩa" + Biết trình bày diễn biến Chiến tranh giới I đồ giới + Biết sử dụng đồ giới để xác định nước Nga đồ đấu tranh bảo vệ nước Nga - Nhận thức tư lịch sử: + Giải thích chiến tranh giới thứ cách giải mâu thuẫn nước đế quốc, chất nước đế quốc gây chiến tranh xâm lược + Giải thích nước Nga Năm 1917 có hai cách mạng song song tồn Phẩm chất + Chăm chỉ: HS sưu tầm tranh ảnh, tài liệu liên quan phục vụ học + Trách nhiệm: HS có trách nhiệm q trình học tập đóng góp ý kiến làm việc nhóm II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Giáo viên - Lược đồ Chiến tranh giới thứ 1914-1918 - Bảng niên biểu kiện Chiến tranh giới thứ 19141918, giai đoạn - Tranh ảnh, lược đồ nước Nga trước chiến tranh giới thứ - Các tư liệu nước Nga cách mạng tháng Mười Nga Học sinh - Đọc trước Sgk, sưu tầm tư liệu lịch sử liên quan III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A Hoạt động khởi động a Mục tiêu: Giúp học sinh nắm nội dung học cần đạt tìm hiểu chiến tranh giới thứ (1914 - 1918) cách mạng tháng mười Nga năm 1917 Sau đưa học sinh vào tìm hiểu nội dung học, tạo tâm cho học sinh vào tìm hiểu b Nội dung: GV cho học sinh xem hình 12.1 12.2 c Sản phẩm: Sự kiện chiến tranh giới thứ (1914 - 1918) cách mạng tháng mười Nga năm 1917 d Tổ chức thực hiện: GV cho HS xem hình Quan sát cho biết hình ảnh liên quan đến kiện lịch sử giới? Hãy chia sẻ điều em biết kiện Từ câu trả lời HS, GV vào mới: Chiến tranh giới thứ chiến tranh đế quốc phi nghĩa hai bên tham chiến Chiến tranh gây hậu nặng nề cho nhân loại, như: lôi hàng chục quốc gia vào vịng khói lửa; khiến 10 triệu người chết, 20 triệu người bị thương; hàng triệu làng mạc, thành phố bị phá hủy,…Cách mạng tháng Mười cách mạng vô sản giới giành thắng lợi Khơng có ý nghĩa lớn nước Nga, cách mạng tháng Mười cịn có tác động sâu sắc đến tiến trình lịch sử cục diện giới Vậy nguyên nhân, Kết quả, tính chất, đặc điểm chiến tranh giới thứ (1914 - 1918) cách mạng tháng mười Nga năm 1917 sao? Bài học hôm giúp em trả lời câu hỏi B Hoạt động hình thành kiến thức a Mục tiêu: Tìm hiểu chiến tranh giới thứ (1914 - 1918) cách mạng tháng mười Nga năm 1917 b Nội dung: Nguyên nhân, hậu tác động chiến tranh giới thứ (1914 - 1918) nguyên nhân, diễn biến chính, ý nghĩa lịch sử tác động Cách mạng tháng mười Nga năm 1917 c Sản phẩm: Câu trả lời HS d Tổ chức thực hiện Chiến tranh giới thứ (1914 - 1918) Hoạt động thầy trò Sản phẩm dự kiến Hoạt động 1: Chiến tranh giới thứ Chiến tranh giới thứ (1914 - 1918) (1914 - 1918) * Mục tiêu: Nguyên nhân, hậu tác động chiến tranh giới thứ (1914 - 1918) * Tổ chức thực hiện: Bước Chuyển giao nhiệm vụ học tập HS đọc phần 1, GV tổ chức hoạt động nhóm trả a Nguyên nhân lời câu hỏi * Ngun nhân sâu xa: Nhóm 1: Trình bày ngun nhân sâu xa - Cuối kỉ XIX – đầu kỉ nguyên nhân trực tiếp dẫn tới Chiến tranh XX, phát triển không giới thứ nhất? kinh tế làm thay đổi sâu Nhóm 2: Trình bày nguyên nhân trực tiếp dẫn sắc so sánh lực lượng tới Chiến tranh giới thứ nhất? nước đế quốc Nhóm 3: Quan sát hình 12.4 trình bày diễn biến - Mâu thuẫn nước đế hai giai đoạn Chiến tranh giới lần quốc “già” đế quốc “trẻ” thứ (1914 – 1918)? đề thuộc địa ngày ? Hãy phân tích hậu tác động Chiến gay gắt tranh giới thứ lịch sử nhân loại? - Hình thành hai khối quân Bước Thực hiện nhiệm vụ học tập đối đầu nhau: Khối Liên minh - HS đọc SGK thực yêu cầu GV khuyến khối Hiệp ước Nhóm Trình bày nguyên nhân sâu xa dẫn tới => Cả hai khối quân Chiến tranh giới thứ nhất? sức kích động chủ - Sự phát triển không kinh tế làm nghĩa dân tộc cực đoan, chạy thay đổi sâu sắc so sánh lực lượng đua vũ trang, tìm cớ gây nước đế quốc chiến tranh để phân chia lại - Mâu thuẫn nước đế quốc vấn đề thị trường, thuộc địa thị trường thuộc địa ngày gay gắt, dẫn đến hình thành hai khối quân đối đầu * Nguyên nhân trực tiếp châu Âu: + Các nước thuộc địa Đức, Áo - Hung - Ngày 28-6-1914 Thái tử Áo I-ta-li-a, hình thành nên khối Liên minh vào – Hung bị ám sát Xéc-bi - Ngày 1-8-1914, Áo-Hung năm 1882 + Các nước có nhiều thuộc địa Anh, Pháp Nga hình thành nên khối Hiệp ước vào năm 1907 => Cả hai khối quân sức kích động chủ nghĩa dân tộc cực đoan, chạy đua vũ trang, tìm cớ gây chiến tranh để phân chia lại thị trường, thuộc địa Nhóm Trình bày nguyên nhân trực tiếp dẫn tới Chiến tranh giới thứ nhất? * Nguyên nhân trực tiếp - Tình hình căng thẳng Ban-căng năm 1912 - 1913 châm ngòi cho Chiến tranh giới thứ - Lợi dụng kiện: ngày 28/6/1914, Thái tử Áo - Hung bị ám sát Xéc-bi, giới cầm Áo Hung tuyên chiến với Xéc-bi; Đức tuyên chiến với Nga (1/8/1914), => Đầu tháng 8/1914, Chiến tranh bùng nổ nhanh chóng lan rộng thành chiến tranh giới Nhóm Quan sát hình 12.4 trình bày diễn biến hai giai đoạn Chiến tranh giới lần thứ (1914 – 1918)? - Giai đoạn thứ (1914-1916): + Đức tuyên chiến với Nga, sau Pháp + Diễn chủ yếu châu Âu - Giai đoạn thứ hai (1916 – 11/1918): + Mĩ tham chiến phe Hiệp ước + Nga rút khỏi chiến tranh - Tháng 11/1918 Đức đầu hàng, chiến tranh kết thúc ? Hãy phân tích hậu tác động Chiến tranh giới thứ lịch sử nhân loại? * Hậu Chiến tranh giới thứ nhất: - Lôi 70 quốc gia (trong có 38 nước trực tiếp tham chiến) hàng triệu dân thường vào vịng khói lửa - Khiến 10 triệu người chết khoảng 20 triệu tuyên chiến với Xéc-bi, Đức tuyên chiến với Nga Chiến tranh bùng nổ lan rộng thành chiến tranh giới => Đầu tháng 8/1914, Chiến tranh bùng nổ nhanh chóng lan rộng thành chiến tranh giới b Hậu tác động * Hậu quả: - Chiến tranh giới thứ nhất, chiến tranh đế quốc phi nghĩa hai bên tham chiến - Chiến tranh gây hậu nặng nề nhân loại: + Nhiều thành phố, làng mạc, cầu cống, nhà máy bị phá hủy + Các nước Châu Âu trở thành nợ Mỹ + Vị nước có thay người bị thương - Nhiều thành phố, làng mạc, đường sá, nhà máy bị phá huỷ - Thiệt hại vật chất ước tính khoảng 85 tỉ USD * Tác động Chiến tranh giới thứ nhất: - Bản đồ trị giới có thay đổi (các đế quốc: Đức, Nga, Áo - Hung, Ốt-tôman tan rã, hàng loạt quốc gia đời châu Âu;…) - Làm thay đổi so sánh lực lượng nước tư bản: + Mỹ trở thành quốc gia giàu mạnh giới tư + Nhật Bản nâng cao vị khu vực châu Á - Thái Bình Dương + Đức bị hết thuộc địa phần diện tích lãnh thổ; đồng thời phải gánh chịu khoản bồi thường chiến phí khổng lồ,… + Các nước châu Âu khác (Anh, Pháp,…) bị tàn phá nặng nề, kinh tế kiệt quệ, nhiều nước trở thành nợ Mỹ - Một trật tự giới thiết lập, thường gọi “hệ thống Vécxai - Oasinhtơn” - Sự suy yếu nước tư (trừ Mĩ) sau Chiến tranh giới thứ tạo điều kiện khách quan thuận lợi thúc đẩy phát triển cao trào cách mạng nước tư (1918 - 1923) phong trào giải phóng dân tộc nước thuộc địa, phụ thuộc - Trong q trình chiến tranh, thành cơng Cách mạng tháng Mười Nga việc thành lập nhà nước Xô viết đánh dấu bước chuyển lớn cục diện trị giới Bước Báo cáo kết hoạt động đổi lớn * Tác động - Bản đồ trị giới có thay đổi (các đế quốc: Đức, Nga, Áo - Hung, Ốt-tô-man tan rã, hàng loạt quốc gia đời châu Âu;…) - Trong trình chiến tranh, thành công Cách mạng tháng Mười Nga việc thành lập nhà nước Xô viết đánh dấu bước chuyển lớn cục diện trị giới - HS trả lời câu hỏi Bước Đánh giá kết thực hiện nhiệm vụ học tập HS phân tích, nhận xét, đánh giá kết học sinh GV bổ sung phần phân tích nhận xét, đánh giá, kết thực nhiệm vụ học tập học sinh Chính xác hóa kiến thức hình thành cho học sinh Cách mạng tháng mười Nga năm 1917 Hoạt động thầy trò Sản phẩm dự kiến Hoạt động 2: Tìm hiểu cách mạng tháng Cách mạng tháng mười mười Nga năm 1917 Nga năm 1917 *Mục tiêu: Nguyên nhân, diễn biến chính, ý a Nguyên nhân diễn biến nghĩa lịch sử tác động Cách mạng tháng mười Nga năm 1917 * Nguyên nhân: *Tổ chức thực hiện: - Sau cách mạng tháng Hai, Bước Chuyển giao nhiệm vụ học tập chế độ quân chủ chuyên chế HS đọc phần trả lời câu hỏi theo cấu Nga bị lật đổ, trúc: vấn đề “hồ bình, ruộng Trình bày ngun nhân dẫn tới bùng nổ đất, bánh mì, tự do” nhân Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917? dân Nga khơng đáp Nêu diễn biến Cách mạng tháng ứng Mười Nga năm 1917? - Mặt khác, sau Cách mạng Hãy trình bày ý nghĩa lịch sử tác động tháng Hai, hai quyền đại Cách mạng tháng Mười Nga lịch diện cho lợi ích giai sử nhân loại? cấp khác thành lập GV dùng kĩ thuật khăn trải bàn để yêu cầu tồn song song Nga, HS thảo luận câu hỏi: là: Chính phủ lâm thời giai cấp tư sản Xô viết đại biểu công nhân binh lính - Trước tình hình đó, Lê-nin đảng Bơn-sê-vích chuẩn bị kế hoạch tiếp tục làm cách mạng nhằm lật đổ Chính phủ tư sản lâm thời, giành quyền tay người lao động * Diễn biến: + Tháng 7/1917, Chính phủ tư sản lâm thời công khai đàn áp phong trào quần chúng, khủng bố xơ viết, Đảng Bơn-sê-vích lãnh đạo giai cấp cơng nhân, nơng dân, binh lính chuẩn bị đấu tranh vũ trang giành quyền Khai thác tư liệu cho biết Hồ Chí Minh + Tháng 10/1917, đội Cận đánh giá vai trò Cách mạng vệ đỏ thành lập tháng Mười Nga? + Đêm 24/10/1917 (tức ngày 6/11), huy trực tiếp Lê-nin, quân khởi nghĩa chiếm nhiều vị trí then chốt thủ đô Pê-tơ-rô-grát + Đêm 25/10/1917 (tức ngày 7/11), Cung điện Mùa Đơng bị chiếm, Chính phủ tư sản lâm thời sụp đổ Ngay đêm 25/10/1917 , Đại hội Xô viết tồn Nga lần thứ hai khai mạc Chính quyền Xô viết thành lập Bước Thực hiện nhiệm vụ học tập Pê-tơ-rô-grát - HS đọc SGK thực yêu cầu GV + Đầu năm 1918, cách mạng khuyến khích học sinh hợp tác với (nhóm giành thắng lợi hoàn toàn cặp/ bàn) thực thực nhiệm vụ học toàn nước Nga tập Trình bày nguyên nhân dẫn tới bùng nổ Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917? - Sau cách mạng tháng Hai, chế độ quân chủ chuyên chế Nga bị lật đổ, vấn đề “hoà bình, ruộng đất, bánh mì, tự do” nhân dân Nga không đáp b Ý nghĩa lịch sử tác động ứng * Ý nghĩa lịch sử - Mặt khác, sau Cách mạng tháng Hai, hai - Đối với nước Nga: quyền đại diện cho lợi ích giai + Lật đổ thống trị giai cấp khác thành lập tồn song song Nga, là: Chính phủ lâm thời giai cấp tư sản Xô viết đại biểu cơng nhân binh lính => Vấn đề cấp bách đặt cho nước Nga lúc là: + Chấm dứt tình trạng hai quyền song song tồn + Đưa đất nước khỏi chiến tranh đế quốc tiến hành cách mạng xã hội chủ nghĩa - Trước tình hình đó, Lê-nin đảng Bơn-sêvích chuẩn bị kế hoạch tiếp tục làm cách mạng nhằm lật đổ Chính phủ tư sản lâm thời, giành quyền tay người lao động Nêu diễn biến Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917? - Diễn biến Cách mạng tháng Mười: + Tháng 7/1917, Chính phủ tư sản lâm thời cơng khai đàn áp phong trào quần chúng, khủng bố xơ viết, Đảng Bơn-sêvích lãnh đạo giai cấp cơng nhân, nơng dân, binh lính chuẩn bị đấu tranh vũ trang giành quyền + Tháng 10/1917, đội Cận vệ đỏ thành lập + Đêm 24/10/1917 (tức ngày 6/11), huy trực tiếp Lê-nin, quân khởi nghĩa chiếm nhiều vị trí then chốt thủ đô Pê-tơ-rô-grát + Đêm 25/10/1917 (tức ngày 7/11), Cung điện Mùa Đơng bị chiếm, Chính phủ tư sản lâm thời sụp đổ Ngay đêm 25/10/1917 , Đại hội Xơ viết tồn Nga lần thứ hai khai mạc Chính quyền Xơ viết thành lập Pê-tơ-rơ-grát + Đầu năm 1918, cách mạng giành thắng lợi hoàn toàn tồn nước Nga Hãy trình bày ý nghĩa lịch sử tác động cấp tư sản địa chủ + Thiết lập chun vơ sản, đưa nhân dân lao động Nga lên nắm quyền - Đối với giới: + Cổ vũ mạnh mẽ phong trào cách mạng giai cấp công nhân quốc tế + Mở đường giải phóng dân tộc cho nhân dân nước thuộc địa phụ thuộc châu Á, châu Phi Mỹ La-tinh (con đường cách mạng vô sản) * Tác động: Cách mạng tháng Mười Nga tác động sâu sắc đến tiến trình lịch sử cục diện giới: + Chặt đứt khâu yếu hệ thống đế quốc chủ nghĩa + Tạo chế độ xã hội đối lập với xã hội tư chủ nghĩa của Cách mạng tháng Mười Nga lịch sử nhân loại? * Ý nghĩa lịch sử cách mạng tháng Mười: - Đối với nước Nga: + Lật đổ thống trị giai cấp tư sản địa chủ + Thiết lập chun vơ sản, đưa nhân dân lao động Nga lên nắm quyền - Đối với giới: + Cổ vũ mạnh mẽ phong trào cách mạng giai cấp công nhân quốc tế + Mở đường giải phóng dân tộc cho nhân dân nước thuộc địa phụ thuộc châu Á, châu Phi Mỹ La-tinh (con đường cách mạng vô sản) * Tác động: Cách mạng tháng Mười Nga tác động sâu sắc đến tiến trình lịch sử cục diện giới: + Chặt đứt khâu yếu hệ thống đế quốc chủ nghĩa + Tạo chế độ xã hội đối lập với xã hội tư chủ nghĩa Khai thác tư liệu cho biết Hồ Chí Minh đánh giá vai trò Cách mạng tháng Mười Nga? - Chủ tịch Hồ Chí Minh đánh giá: + Thắng lợi Cách mạng tháng Mười làm thức tỉnh cổ vũ hàng triệu người bị áp bức, bóc lột Trái Đất đứng lên đấu tranh để giành tự do, hịa bình tiến xã hội + Cách mạng tháng Mười cách mạng có ý nghĩa to lớn tiến trình phát triển lịch sử loài người Bước Báo cáo kết hoạt động - HS trả lời câu hỏi Bước Đánh giá kết thực hiện nhiệm vụ học tập HS phân tích, nhận xét, đánh giá kết học sinh GV bổ sung phần phân tích nhận xét, đánh giá, kết thực nhiệm vụ học tập học sinh C Hoạt động luyện tập a Mục tiêu: Nhằm củng cố, hệ thống hóa, hồn thiện kiến thức mà HS lĩnh hội hoạt động hình thành kiến thức chiến tranh giới thứ (1914 - 1918) cách mạng tháng mười Nga năm 1917 b Nội dung: GV giao nhiệm vụ cho HS chủ yếu cho làm việc cá nhân, trả lời câu hỏi trắc nghiệm Trong q trình làm việc HS trao đổi với bạn thầy, cô giáo c Sản phẩm: Câu trả lời HS d Tổ chức thực hiện Câu Vì nói Chiến tranh giới thứ chiến tranh đế quốc phi nghĩa? Trả lời: - Chiến tranh giới thứ chiến tranh đế quốc phi nghĩa, vì: + Lực lượng tham gia Chiến tranh giới thứ nước đế quốc (tập hợp hai khối quân Liên minh Hiệp ước) + Mục đích tiến hành chiến tranh nước đế quốc nhằm giải mâu thuẫn thị trường, thuộc địa Bên cạnh đó, nước đế quốc cịn muốn lợi dụng chiến tranh để đàn áp phong trào cách mạng giai cấp vô sản nước phong trào giải phóng dân tộc phát triển mạnh mẽ nước thuộc địa + Chiến tranh giới thứ để lại hậu nặng nề cho nhân loại Quần chúng lao động quốc nhân dân nước thuộc địa, phụ thuộc người phải gánh chịu tai họa chiến tranh gây + Chiến tranh giới thứ kết thúc mang lại nhiều nguồn lợi kinh tế, thị trường thuộc địa cho nước đế quốc thắng trận (qua hai hội nghị hịa bình Vécxai Oasinhtơn), nhân dân lao động nước hồn tồn khơng hưởng thành từ chiến thắng Câu Hãy lập hoàn thành bảng diễn biến, ý nghĩa tác động Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 Trả lời Bảng thông tin cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 Nguyên nhân - Sau Cách mạng tháng Hai: vấn đề “hoà bình, ruộng đất, bánh mì, tự do” nhân dân Nga không đáp ứng Mặt khác, xuất cục diện hai quyền song song tồn tại, là: Chính phủ lâm thời giai cấp tư sản Xơ viết đại biểu cơng nhân binh lính => Vấn đề cấp bách đặt cho nước Nga lúc này: + Chấm dứt tình trạng hai quyền song song tồn + Đưa đất nước khỏi chiến tranh tiến hành cách mạng xã hội chủ nghĩa - Trước tình hình đó, Lê-nin đảng Bơn-sê-vích chuẩn bị kế hoạch tiếp tục làm cách mạng Diễn biến - Tháng 7/1917, Đảng Bơn-sê-vích lãnh đạo nhân dân chuẩn bị đấu tranh vũ trang giành quyền - Tháng 10/1917, đội Cận vệ đỏ thành lập - Đêm 24/10/1917 (tức ngày 6/11), quân khởi nghĩa chiếm nhiều vị trí then chốt thủ đô Pê-tơ-rô-grát - Đêm 25/10/1917 (tức ngày 7/11), Chính phủ tư sản lâm thời sụp đổ; Đại hội Xơ viết tồn Nga lần thứ hai khai mạc - Đầu năm 1918, cách mạng thắng lợi hoàn toàn toàn nước Nga Ý nghĩa - Đối với nước Nga: + Lật đổ thống trị giai cấp tư sản địa chủ + Thiết lập chuyên vô sản, đưa nhân dân lao động Nga lên nắm quyền - Đối với giới: + Cổ vũ phong trào cách mạng giai cấp công nhân quốc tế + Mở đường giải phóng dân tộc cho nhân dân nước thuộc địa phụ thuộc (con đường cách mạng vô sản) Tác động - Chặt đứt khâu yếu hệ thống đế quốc chủ nghĩa - Tạo chế độ xã hội đối lập với xã hội tư chủ nghĩa D Hoạt động vận dụng a Mục tiêu: Giúp học sinh nắm lại kiến thức vừa tìm hiểu để vận dụng b Nội dung: Tìm hiểu từ sách, báo, internet cho biết Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 có ảnh hưởng cách mạng Việt Nam? c Sản phẩm: Câu trả lời HS d Tổ chức thực hiện: GV giao nhà cho HS làm vào BT * Hướng dân học - Học bài, trả lời câu hỏi phần vận dụng - Soạn 13 Sự phát triển khoa học, kĩ thuật, văn học,nghệ thuật kỉ XVIII - XIX + Nêu thành tựu chủ yếu kĩ thuật kỉ XIX Phân tích tác động thành tựu xã hội lồi người? + Phân tích tác động thành tựu văn học, nghệ thuật kỉ XVIII - XIX xã hội loài người?