TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐINH THÁI Lớp Họ tên: Điểm BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II KHỐI LỚP Năm học 2022 - 2023 Môn: Tiếng Việt ( Phần đọc) (Thời gian: 40 phút) Nhận xét thầy, cô giáo Đọc TT: Đọc hiểu: Tổng điểm đọc: BÀI LÀM ( ĐỀ LẺ) * Đọc hiểu (7 điểm): Công việc Một hôm, anh Ba Chẩn gọi vào buồng nơi anh giao việc cho ba ngày trước Anh lấy từ mái nhà xuống bó giấy lớn, hỏi tơi: - Út có dám rải truyền đơn khơng? Tơi vừa mừng vừa lo, nói: - Được, rải anh phải vẽ, em làm chớ! Anh Ba cười, dặn dị tơi tỉ mỉ Cuối cùng, anh nhắc: - Rủi địch bắt em tận tay em mực nói có anh bảo giấy quảng cáo thuốc Em chữ nên giấy Nhận cơng việc vinh dự này, tơi thấy người bồn chồn, thấp Đêm đó, ngủ không yên, lục đục dậy từ nửa đêm, ngồi nghĩ cách giấu truyền đơn Khoảng ba sang, giả bán cá hôm Tay bê rổ cá, cịn bó truyền đơn giắt lưng quần Tôi rảo bước truyền đơn từ từ rơi xuống đất Gần tới chợ vừa hết, trời vừa sáng tỏ Độ tám giời, nhân dân xì xào ầm lên: "Cộng sản rải giấy nhiều quá!" Mấy tên lính mã tà hớt hải xách súng chạy rầm rầm Về đến nhà, khoe kết với anh Ba Anh khen: - Út lắm, làm quen, em ạ! Lần sau, anh lại giao rải truyền đơn chợ Mỹ Lồng Tơi hồn thành Làm vài việc, bắt đầu ham hoạt động Tôi tâm với anh Ba: - Em muốn làm thật nhiều việc cho Cách mạng Anh cho em thoát li hẳn nghe anh! Theo HỒI KÝ CỦA BÀ NGUYỄN THỊ ĐỊNH (Văn Pháp ghi) Dựa vào nội dung đọc khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời cho câu hỏi đây: Câu 1: (0,5 điểm) Công việc chị Út nhận làm cho Cách mạng : A Làm gián điệp. B Rải truyền đơn C Ném lựu đạn vào đồn giặc. D Tất ý Câu 2: (0,5 điểm) Vì chị Út muốn li ? A Vì chị Út u nước, yêu nhân dân B Vì chị Út ham hoạt động, muốn làm thật nhiều việc cho cách mạng C Cả hai ý D Cả hai ý sai Câu 3: (0,5 điểm) Những chi tiết cho thấy chị Út hồi hộp nhận công việc ? A Chị bồn chồn, thấp thỏm, ngủ không yên, nửa đêm dậy ngồi nghĩ cách giấu truyền đơn B Chị dậy từ nửa đêm, khơng biết rải C Đêm chị ngủ yên D Chị rải truyền đơn đêm Câu 4: (0,5 điểm) Chị Út nghĩ cách để rải hết truyền đơn? A Bó truyền đơn giắt lưng quần bước truyền đơn từ từ rơi xuống đất B Nhờ em nhỏ bán báo rải hộ C Bỏ truyền đơn vào rổ cho gói thổi bay từ từ D Chị rải lần nhiều tờ cho mau hết Câu 5: (0,5 điểm) Nếu xét cấu tạo câu “Út có dám rải truyền đơn khơng ?” câu ? A Câu đơn B Câu ghép C Câu kể D Câu hỏi Câu 6: (0,5 điểm) Chọn dấu câu thích hợp điền vào trống: Cộng sản rải giấy nhiều A Dấu chấm B Dấu chấm than C Dấu hỏi chấm D Dấu phẩy Câu 7: (1 điểm) Dấu phẩy câu: "Tôi ngủ không yên, lục đục dậy từ nửa đêm, ngồi nghĩ cách giấu truyền đơn." có tác dụng ? A Ngăn cách phận chức vụ câu B Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ C Ngăn cách vế câu ghép D Ngăn cách vế câu đơn Câu 8: (1 điểm) Chọn từ sau điền vào câu sau để đảm bảo liên kết câu cách thay từ ngữ: ( cơm nguội, nó) Hoa khơng thơm, cành không thẳng, không to, cơm nguội thật khiêm nhường Nhưng nhiều lồi khác, …………… có sức sống bền lâu có khả vượt bậc sức chịu đựng …………… loài kiên nhẫn Câu 9: (1 điểm) Em nêu nội dung đọc ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Câu 10: (1 điểm) Câu tục ngữ: “Chỗ ướt mẹ nằm, chỗ lăn” nói phẩm chất phụ nữ Việt Nam ? ……………………………………………………………………………………… * Phần viết (10 điểm) Chính tả: (Nghe - viết): (2 điểm) Tà áo dài Việt Nam (Tiếng Việt lớp tập trang 122) Tà áo dài Việt Nam Áo dài phụ nữ có hai loại: áo tứ thân áo năm thân Phổ biến áo tứ thân, may từ bốn mảnh vải, hai mảnh sau ghép liền sống lưng Đằng trước hai vạt áo, khơng có khuy, mặc bỏ buông buộc thắt vào Áo năm thân may áo tứ thân, có điều vạt trước phía trái may ghép từ hai thân vải, thành rộng gấp đôi vạt phải Từ năm 30 kỉ XX, áo dài cổ truyền cải tiến dần thành áo tân thời Theo Trần Ngọc Thêm Tập làm văn: (8 điểm) Đề bài: Em tả vật mà em yêu thích