Scan fighter b version 1 0 writing

“Giáo viên không thân tượng học viên, mà giúp học viên trở thành thân tượng hành trình chỉnh phục ngơn ngữ khám phá tiềm nang cua ban than.” Học viên đến với Hệ thống Giáo dục Đào tạo IMAP Việt Nam bồi dưỡng phát triển toàn diện yếu tố M— K—S KNOWLEDGE (Năng lực ngôn ngữ tiếng Anh) | MINDSET SKILLS (Thái độ học tập) (Bộ kỹ thành công) fly fy TU’ DOI NGU IELTS FIGHTER Describe an old friend you enjoy talking with or Nếu bạn, bạn chọn mẫu số nhỉ? TT 0as ambula†ing on The Street, and serendipitously I met a cohort from my history Tn †he synapses of my mind, I felt analytical hay mẫu số đề trả lời cho cau hdi IELTS Speaking part cua Chắc chắn có nhiều bạn lựa chọn học theo mẫu câu trả lời số 2, trơng thật “khủng”, thật "xịn" phải khơng nào? Chính suy nghĩ ấy, nhiều bạn nghĩ đến IELTS cảm thấy sợ hãi, cho thứ vơ cao siêu, có bạn siêu giỏi tiếng Anh học Từ vựng phải “dao to búa lớn", cấu trúc ngữ pháp 'độc”, "lạ" làm cho giám khảo ấn tượng, ước mở IELTS 6.5, 7.O Và từ nỗi sợ đó, khiến bạn khơng lần ngần ngại học IELTS, Vvuột hội du học, hội việc làm gần sát tầm tay Với sứ mệnh: “Phổ cập IELTS cho người Việt giúp1 triệu người Việt đạt 6.5+ IELTS”, chúng vọng trở thành người đồng hành đáng tin cậy, truyền cảm hứng chỉnh phục ngôn hy ngữ, giúp bạn bước vững vàng, đạt mục tiêu nhỏ để đích Để từ đó, hướng tới kiến thức rộng mở mục tiêu lớn 7.O-8.O IELTS thời gian ngắn Nói cách khác, chiến binh IELTS Fighter "huấn luyện" cách biến cơng cụ hàng ngày trở thành vũ khí tối tân “lợi hại” Như vậy, IELTS chẳng xa lạ khó khăn khơng nàơ? Bạn nói IELTS khó, IELTS Fighter thay đổi suy nghĩ ay nhé! “Impossible? - No! I’m possible” Hanh trinh van dặm bước Trở thành chiến binh mạnh mẽ chỉnh phục IELTS hôm IELTS Fighter nhé! Ả Lời mở đầu Các bạn học viên thân mén! Ngay cẩrn sách tay, hẳn bạn †rải qua chặng đường dài nỗ lực hành trình chỉnh phục ngơn ngữ Với tất cố gắng khơng ngừng nghỉ đó, TELTS Figh†er †in bạn sớm đạ† mức điểm kì vọng sau khoảng thời gian đồng hành khóa học TELTS B - khóa học chuyên sâu với mục tiêu giúp bạn đạt mức điểm 7.0 Hướng đến việc chuẩn bị kỹ cho học viên trước bước vào phòng thi, IELTS Figh†er xây dựng khóa TELTS B †ập †rung đào †qo với mục đích giúp bạn: Hl Nâng cao vốn †ừ vựng học thuật band điểm cao, sử dụng lượng từ linh hoạt, xác phù hợp †rong bối cảnh hợp lí Bị Đa dạng hóa lượng ngữ pháp vận dụng nhuẩn nhuyễn †rong Từng dạng †hi/phẩn Thi kỹ Speaking Writing lữ Gia tăng phản xạ làm thi qua để thi thật thời gian gan đây, tập trung vào cách khắc phục lỗi sai thường gắp bai thi BÍ Rút cấu †rúc hay, cách phát triển ý triển khai viết/nói thơng qua việc phân tích cdc bai sample mau đạt band điểm 7.0, 8.0, chấm cựu giám khảo TELTS Bên cạnh đó, học viên cịn †qo mơi †rường giúp cải thiện kỹ Debate (Tranh biện), Teamwork (Lam viéc nhém) va phát trién Critical thinking (Tư phản biện) thông qua hoạt động học tập thiết kế tảng ôn luyện TELTS Qua sách nay, IELTS Fighter tin réing bạn có chuẩn bị đẩy đủ, kỹ mặt kiến thức, cững có †âm thé ty tin sẵn sàng bước vào phòng thi để chinh phục mức điểm mong muốn Chúc bạn thành công! HƯớng dẫn sử dụng Student's book IELTS FIGHTER B chủ Cuén sách IELTS B tap trung chuyên sâu vào dạng †rong thi TELTS, mỏ rộng Cuốn sách thiết điểm †ừ vựng, cấu trúc ngữ pháp nâng cao cần thiết giúp bạn hướng đến mục tiêu 7.0+ tai nha Để kế men theo slide giảng, nhằm giúp học viên sử dụng song song †rình hoc va ty 6n hiệu và đạt mục tiêu khóa học, TELTS Fighter xin gửi tới bạn cách sử dụng sách tối ưu hóa thời gian |¡ Mãi học sể cung cấp cho bạn lượng kiến thức lớn Bởi td viéc tim hiểu chuẩn bị tiếp trước vô quan †rọng, giúp học viên có nhìn tổng quan nội dung cận, | nâng cao khả tiếp thu học †rên lớp đến Do đó, học sách có muc “Lesson preparation", phẩn chuẩn bị trước thi lớp học viên sé xoay quanh chủ điểm ngữ pháp, từ vựng liên quan chặt chš đến TELTS Theo đó, bạn học viên làm tập mục †rước nhà chữa đáp án †iết †rong buổi học khó Ngồi ra, nhận thay duge tam quan †rọng cửa việc học †ừ vựng thấu hiểu sách khăn bạn học viên †rong việc Tìm kiếm nguồn tài liệu †ự học, cuốt học sé cé muc “Glossary”, nai bạn cung cấp kho †ừ vựng chủ dé vai học hồm thiết kế theo dạng tap nhỏ Các bạn lưuý chuẩn bị mục trước đến lớp chỗ †rống, nối j Mỗi học sách thiết kế với dạng đa dạng điển từ vào xuất thông †in, đọc đánh giá sample , phục vụ †rực tiếp cho dạng cụ †hể thường xuyên học †rong kỹ dé thi Thông qua việc làm chữa tập này, giáo viên sau viên rút phương pháp chiến thuật phù hợp để giải dang Ngồi ra, can lưu ý, học có phẩn “Your notes" - nơi bạn học viên tu ghi chép lại nội dung lưu lại phẩn kiến thức mở rộng mà giáo viên đề cập thêm _ ƠN TẬP VÀ MG RONG KIEN THUG Í bể tối du hóa kiến thức, bạn nên tận dụng sách để ôn tập hàng ngày †ại nhà Việc tạo cho dụng thân thói quen học làm hàng ngày điểu thiết yếu để nâng cao trình độ tận †ự Thời gian, tiển bạc cách hiệu quả, đặc biệt bạn đọc lại phẩn nội dựng tình ngày ghi chép mở rộng Học trân giáo +rình chưa đủ, bạn nên cố gắng xếp thời gian hàng TELTS để làm quen dạng để thi thật cdc sách TELTS để thi Cambridge, luyện Actual test, IELTS Trainer Cách giúp bạn vừa ôn tập kiến thức cũ, vừa rèn nâng cao †rình độ bẩn than nhằm sớm đạ† mức điểm mong muốn Table of Contents 'J01080)c0 0000p M2141 ĐNÍT 2: StatiG ChaFÊ rssnszrngnniaet ti tieig8055100841185315881514518351563350011.851S81114ESIRDTSG1G034440386815324843519431138 20 MĐNT 3: Lotcgtlon Bì ChHHIẾE bú gu Giá manawa aaa 37 00M Nó 55 UNIT Mlixed BTADN cáccecesrnaieeiatir4441412111114161114106061460546560580113100290104621651619401617121130050/0016 77 UNIT How to form an ©S aÿ cá cà HH HH HH TH TH HT TH TT Hà 17g UNIT Discussion & Opinion essay UNIT Advantages & Disadvantages .cccccccsescssseeececseeeseeseeceteeesteseecssneeeseaeeeeesseteeneceeenennees 133 DU He 1a ca nai n6 ố ẽ UNIT 16 2-Part Question Essay sséesecosssssnsenenecnceasnnmnnnmnean enemas 148 164 UNIT 11; Revision (Task’4) isusssssncacusasmmanncmancosmuernanimmrnaraunen RS 186 00:18:22 201 Các em truy cập audio đáp án link: https://bit.ly/3CT16Eh Hoặc quét mã QR Nhằm không ngừng nâng cao chất lượng dạy học IELTS Fighter, ý kiến đóng góp tài liệu khóa IELTS Fighter B gửi đường link: https://forms.gle/JFNx8tKth3ccNglt9 Hoặc quét mã QR Rất mong nhận phản hồi cụ thể kịp thời từ em suốt qó trình sử dụng tài liệu WRITING Dynamic/Trend 01 ———® VOCABULARY Exercise Complete the tables with words/ phrases that describe trends Trend XI XS ` SN oN IELTS FIGHTER B | Verbs/Nouns Trend Adjectives Adverbs “ Exercise Matching AB Slight growth BC Reach a peak cD Remain stable DE Fluctuate EF Rocket FG Hit the lowest point H Fall steadily I Reduce substantially Exercise Read and choose the right prepositions at by from until to between 120,000 190,000 + —— - a e” oe 20,000 -+ —— gee Ẩmtrrirrrsrer 2000 2001 T 2002 ¬ — ee ete moe a 2003 2004 an f HH set a eS 2005 2006 T 2007 em ĩ 2008 is 2009 —8~~ Barnia's Buns ~@-> Lovely Loaves ~~®>- Rebbie's Bakety Net 2g T 2010 your IELTS FIGHTER B | SACS RR £55,000 in 2000 and remained 2005 At this point, there was a sharp rise (4) £70,000 Between 2007 and 2008, this figure Went Up (5) around £30,000, to (6) E70,000 ) iiindueeseanai nearly £100,000 Finally, income grew gradually, and peaked (8) £105,000 in 2010 If we look at Lovely Loaves, earnings fluctuated (9) £80,000 and £90,000 in the first five years, and then there was a sharp fall (10) £40,000 in 2008 Finally, the figure leveled off (11) £40,000, and finished (12) the same figure GRAMMAR Exercise Write the structures based on the given example Describing trends (in the past) No Structure Example A sharp rise was seen in the number of factories in China In the UK, the number of factories increased to 2000, before falling slightly to 1900 in 2015 China saw a sharp rise in the number of factories in 2010 Describing trends (in the future) No Structure Example Predictions express that the average life expectancy will increase to 75 in 2050 It ¡is predicted that the amount unemployment will go down to 20% in 2039 The amount of unemployment is predicted to fall to 20% in 2039 IELTS FIGHTER B | of Exercise Describe trends by using the structures from Exercise Describe the table Nuuber of marriages and divorces in the USA, 1970-2000 1980 — 2000: the number of marriages (Use structures and 3) B Marriages A Divorces Marital status of adult Americans, 1970 and 2000 #0 310 35 60 % su 40 30 20 10 k M1970 12000 Sa Never Married Married Widowed Đivarced The graph below shows the average number of UK commuters travelling each day by car, bus or train between 1970 and 2030 By 2030: number of UK commuters travelling by car daily (Use structures 4, and 6) z šŠ £6 93 ị5 g3 iz go) 1970 1080 — Car 1080 2000 Year — Bus 2010 2020 2030 ~ Train IELTS FIGHTER B | YOUR NOTES IELTS FIGHTER B | 199 IELTS FIGHTER B | 200 Revision (Task 2) LESSON PREPARATION Activity Watch the video and list down common mistakes in the given sample and possible solutions Some people think that wild animals should be not kept in zoos Others believe that there are good reasons for having zoos Discuss both these views and give your own opinion Sample Since the dawn of times wild animals are kept in zoos all over world This is a controversial issue At present, zoos are tourist attraction in many countries and need wild creatures to attract visitors | beleve that wild beasts should not be kept in zoos and there should be alternative situations to see them This essay will discuss both sides and an opinion will be put forth There are many good reasons to not build zoos in our cities 1) Frist of all, god’s precius gifts need to live in their natural habitat Furthermore, zoos are no place for wild things If animals need to be cared for, they should be looked after in theire natural habitat in game parks or wildlife reserves Governments should look after the precious wild animals at their country and should close down zoos that profit for them 2) Another valid reason to support this view is that people can see wild animals on the internet, or in books They don’t need to visit htem in cages where they are sick or dying Moreover, These zoos try to make money from animals misery and they don’t are of the animals welfare A recent research in Harvard shows that 89% of all wild animals die in cages 3) In addition to this, we should allow animals to live in the wild They can be healthy in their own habitat, they can hunt and have normal behaviour They cannot this in a zoo In the future, if man wants to see wild animals, we must travel to their country and see them in the wild in their enviroment and not ours In a nutshell people believe that zoos are good places to keep wild animals, | feel that we not need zoos anymore and we can look at wild animals on the internet or travell to there and we can be happy for these wild creatures IELTS FIGHTER B | 201 No IELTS FIGHTER B | 202 Mistakes Solutions PRACTICE Exercise Practice writing (Actual test — Q2/2021) You should spend about 40 minutes on this task Some people think the newly built houses should be the same as the old houses in local areas Others argue that local authorities should allow people to build houses in their own styles Discuss both views and give your opinion Give reasons for your answer and include any relevant examples from your own knowledge or experience Write at least 250 words IELTS FIGHTER B | 203 @@ BRITISH ee * Mee council CAMBRIDGE ENGLISH dp Sinema IELTS Writing Answer Sheet - TASK Candidate Centre No No Test Module L] Academic [_] General Training Test Date _ ay Month Year st you need more space to write your answef, use dn additicnal sheet and write in the space provided (o indicate how many sheets youare using: Wiiting Task2 Writing Task2 Wniing Task2 Writing Sheet Task BÚ ‘Do nat write betow this line Bo not write in this area Please continue your answer on the other side of this sheet ml fl IELTS FIGHTER B | 204 39507 Candidate No Writing a Task2 Writing Task2 Writing Task2 Writing Task2 Do nat write aelow this line OFFICIAL USE ONLY Examiner number TR} OG UR TR Co LR GRA} | ureter, Ne atwraa:J Pondy DEORE hid POM EES ©flapc | Memorsed | a RES Candidate No, Examiner number GRA 1Undatiercth No of wards Ponay - eg ble Candidate No 39507 mm H{+ m IELTS FIGHTER B | 205 Exercise Practice writing (Actual test - Q3/2021) You should spend about 40 minutes on this task at any time or days Anybody can use a mobile phone to answer the work and personal calls on both individuals and a week Does this development have more positive or negative effects society? your own Give reasons for your answer and include any relevant examples from experience Write at least 250 words Outline IELTS FIGHTER B | 206 knowledge or @@ BRITISH Om SOUNGE wet CAMBRIDGE ENGLISH El eee “ip IELTS Writing Answer Sheet - TASK Candidate Name Candidate No Test Module Centre No š LJ Academic tế [_] General Training Test Date bay Minh: Sợ: if you need more space to wile your answef, use an additional sheet und wrile in lhe space provided (o Indicate how many sheets you are using: Writing Task2 Writing Task2 Writing Task2 Writing Sheet | of Task2 (a nat write below this ling | Do not write in this area Please continue your answer on the other side of this sheet | i i | 39507 mg hị¬+ H IELTS FIGHTER B | 207 Candidate No Writing Task2 Writing Task2 Writing Task2 Writing Task Da nat.writa vefow this fine OFFICIAL USE ONLY TR Examiner number LR GRA Uraeriorgih No ol words Pensty OF (opie Merotized tegbs LR GRA Undorlangth Ro, of wards Penaty Đ#lope Merorised | ao bo Candidate No, Examiner TR number Co Candidate No, 39507 IELTS FIGHTER B | 208 Exercise Practice writing (Actual test - Q4/2021) You should spend about 40 minutes on this task The best way to solve world's environmental problem is to increase the cost of fuel for cars and other vehicles To what extent you agree or disagree? Give reasons for your answer and include any relevant examples from your own knowledge or experience Write at least 250 words Outline IELTS FIGHTER B | 209 @@ BRITISH @@ COUNCIL CAMBRIDGE ENGLISH idp Esa tacos IELTS Writing Answer Sheet - TASK Candidate Name Candidate Centre No Test Module No [Academic [_] General Training Test Date Day Year Month Ht you need more space to write your answof, use an addionat sheet and write in the spave provided (0 indivale how mary sheels vou are using: Writing Task2 Writing TaSK 2ˆ Writing Task2 Writing Sheet | Task2 Bo not wate below this line Do not write in this area Please continue your answer on the ather side of this sheet, 39507 IELTS FIGHTER B | 210 of Candidate No Writing bi Task2 Writing Task2 Writing Task2 Writing Task2 Do not write below this line OFFICIAL USE ONLY Examiner number TR CC LR |.GRA TR Có LR Urdndsngih | Mo awards Ponty, OW lopie, ‘Memorined Ting bie Penaty Ofrlspe Medotlsød WGgrDie Candidate No Examiner number GRA ‘Urderienath Na of words, Candidate No, 39507 mu 14+ m IELTS FIGHTER B | 211 IELTS FIGHTER B | 212 IELTS FIGHTER B | 213