Tiết 23, 24, 25, 26, 27, 28

Ngày soạn: 12 / 2/2022 Ngày giảng: 15 / 2/2022 Chủ đề 7: CÁC NGHỀ TRUYỀN THỐNG Ở LÀO CAI I Mục tiêu Học chủ đề này, học sinh - Kể tên giới thiệu sơ lược lịch sử hình thành, phát triển số nghề truyền thống Lào Cai - Chia sẻ đóng góp số nghề truyền thống phát triển kinh tế – xã hội Lào Cai - Giới thiệu đến hai nghề truyền thống địa bàn sinh sống - Kể sản phẩm tiêu biểu số nghề truyền thống thực số công việc đơn giản quy trình làm sản phẩm nghề truyền thống địa bàn em sinh sống - Tự hào, có trách nhiệm việc tuyên truyền, quảng bá cho nghề truyền thống Lào Cai * Với HS khá, giỏi: - Giới thiệu nghề truyền thống địa bàn sinh sống cách giữ gìn, phát triển nghề truyền thống - Mơ tả/ quảng bá sản phẩm tiêu biểu số nghề truyền thống địa bàn em sinh sống Phẩm chất lực chung - Rèn luyện cho HS lực: Năng lực tự chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác, lực giải vấn đề sáng tạo;năng lực thích ứng với sống, lực định hướng nghề nghiệp; lực tìm hiểu tự nhiên xã hội; - Hình thành cho HS phẩm chất: yêu nước, chăm chỉ, trách nhiệm Năng lực đặc thù Thu thập xử lí thơng tin II Chuẩn bị GV: Máy chiếu, Tài liệu Giáo dục địa phương tỉnh Lào Cai HS: Tài liệu GD địa phương III Phương pháp: Trao đổi – đàm thoại, sử dụng đồ dùng trực quan, sử dụng SGK lịch sử, sử dụng tài liệu mạng internet, … IV Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học Ổn định tổ chức: Kiểm tra đầu : Giới thiệu VTĐL, phân chia hành tỉnh Lào Cai 3.Các hoạt động dạy học A HĐKĐ: Kể tên nghề truyền thống LC mà em biết? Nêu hiểu biết em nghề H ? HS trình, điều hành chia sẻ - GV nhận xét, dẫn vào Hoạt động thầy trị Nội dung Một số nghề truyền thống tỉnh Lào Cai GV: Yêu cầu học sinh đọc mục sgk53, kết hợp quan sát kênh hình ( GV chiếu bảng) - HS: hoạt động nhóm( 7p) trả lời câu hỏi H: Lào Cai có nghề truyền thống nào? H: Nêu hiểu biết em nghề truyền thống đó? HS: Hoạt động-> báo cáo, chia sẻ GV: Nhận xét, kết luận - Nghề rèn đúc nông cụ, chạm khắc bạc, xe lanh, dệt vải, nấu rượu, làm hương, mộc H: Ở xã, huyện em sống có nghề truyền thống nào? Em giới thiệu đôi nét nghề truyền thống đó? HS: chia sẻ GV: cung cấp thơng tin nghề rèn người Mông; Nghề dệt vải lanh người Mơng Hoa H: em có nhận xét nghề truyền thống người Mông? Em cần làm để bảo vệ nghề truyền thống đó? HS: chia sẻ Củng cố - Em muốn biết thêm điều gì? - Em học qua Hướng dẫn học chuẩn bị (1’) - Bài cũ: Học theo ghi, hoàn thiện tập - Bài mới: Chuẩn bị mục 2: