Ctst địa lí 7 bài 1

TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ KHBD ĐỊA LÍ Lớp dạy Ngày dạy Ngày dạy Ngày dạy Tuần + Tiết + + TÊN BÀI DẠY: CHƯƠNG CHÂU ÂU BÀI THIÊN NHIÊN CHÂU ÂU Môn học/ Hoạt động giáo dục: Địa lý Thời gian thực hiện: tiết I MỤC TIÊU Về kiến thức: - Trình bày đặc điểm vị trí địa lí, hình dạng kích thước châu Âu - Phân tích đặc điểm khu vực địa hình châu Âu, đặc điểm phân hố khí hậu; xác định đổ sông lớn (Rai-nơ, Đa-nuýp, Vôn-ga); đới thiên nhiên châu Âu Năng lực * Năng lực chung - Năng lực tự chủ tự học: Chủ động, tích cực thực công việc thân học tập sống; tự đặt mục tiêu học tập để nỗ lực phấn đấu thực - Năng lực giao tiếp hợp tác: Sử dụng ngôn ngữ kết hợp với thơng tin, hình ảnh để trình bày vấn đề đơn giản đời sống, khoa học - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Xác định làm rõ thơng tin, ý tưởng mới; phân tích, tóm tắt thơng tin liên quan từ nhiều nguồn khác * Năng lực Địa Lí - Năng lực nhận thức khoa học địa lí: xác định vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ, số đồng dãy núi lớn châu Âu đồ Giáo viên: Phạm Thị Thanh Nga TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ KHBD ĐỊA LÍ - Năng lực tìm hiểu địa lí: khai thác thơng tin, tài liệu văn bản, Internet để tìm hiểu đặc điểm vị trí địa lí, địa hình, khí hậu châu Âu - Có khả hình thành, phát triển ý tưởng trình bày kết tập cá nhân nội dung yêu cầu học Phẩm chất - Yêu nước: yêu gia đình, quê hương, đất nước; tích cực, chủ động tham gia hoạt động bảo vệ thiên nhiên - Nhân ái: tích cực, chủ động tham gia hoạt động từ thiện hoạt động phục vụ cộng đồng; cảm thông, sẵn sàng giúp đỡ người; cảm thông sẵn sàng giúp đỡ người - Chăm chỉ: có ý thức vận dụng kiến thức, kĩ học nhà trường, sách báo từ nguồn tin cậy khác vào học tập đời sống hàng ngày - Trách nhiệm: sống hòa hợp, thân thiện với thiên nhiên; phản đối hành vi xâm hại thiên nhiên II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Chuẩn bị giáo viên: - Bản đồ tự nhiên châu Âu - Bản đồ đới kiểu khí hậu châu Âu - Hình ảnh, video thiên nhiên châu Âu - Phiếu học tập Chuẩn bị học sinh: - Sách giáo khoa, ghi - Hoàn thành phiếu tập III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động 1: Mở đầu a Mục tiêu: Tạo tình biết chưa biết nhằm tạo hứng thú học tập cho HS b Nội dung: GV đặt câu hỏi kích thích tư cho HS trả lời c Sản phẩm: HS trả lời câu hỏi GV đặt Giáo viên: Phạm Thị Thanh Nga TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ KHBD ĐỊA LÍ d Cách thực Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV: Nhìn tranh đốn chữ Hình Hình Hình Hình Giáo viên: Phạm Thị Thanh Nga TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ KHBD ĐỊA LÍ Hình Hình HS: Lắng nghe tiếp cận nhiệm vụ Bước 2: Thực nhiệm vụ học tập HS quan sát hình để trả lời câu hỏi GV quan sát, đánh giá thái độ khả thực nhiệm vụ học tập HS Bước 3: Báo cáo kết thảo luận Sau cá nhân HS có sản phẩm, GV gọi HS trình bày sản phẩm mình: Hình Tháp Eiffel (Pháp) Hình Đồng hồ BigBen (Anh) Hình Hoa loa kèn (Quốc hoa Ý) Hình Tháp nghiêng Pisa (I-ta-li-a) Hình Làng Solvang ( Đan Mạch) Hình Nhà thờ Cologne ( Đức ) HS khác lắng nghe, bổ sung, chỉnh sửa sản phẩm giúp bạn sản phẩm cá nhân Bước 4: Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập GV: Chuẩn kiến thức dẫn vào Giáo viên: Phạm Thị Thanh Nga TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ KHBD ĐỊA LÍ HS: Lắng nghe, vào mới: Châu Âu biết đến có thiên nhiên phong phú, đa dạng nôi nguyên thuỷ văn minh nhân loại, châu Âu xứ sở cội nguồn tiến khoa học kỹ thuật Do hầu hết quốc gia Châu Âu có kinh tế phát triển đạt tới trình độ cao giới Tìm hiểu "Vị trí địa lí đặc điểm tự thiên châu Âu" mở đầu cho việc tìm hiểu châu lục có đặc điểm thiên nhiên khai thác thiên nhiên hiệu quốc gia châu lục 2.Hoạt động 2: Hình thành kiến thức Hoạt động 2.1 Vị trí địa lí, hình dạng kích thước lãnh thổ châu Âu a Mục tiêu: - Trình bày đặc điểm vị trí địa lí, hình dạng kích thước châu Âu b Nội dung: - Trình bày đặc điểm vị trí địa lí, hình dạng kích thước châu Âu - Kể tên biển đại dương bao quanh châu Âu Giáo viên: Phạm Thị Thanh Nga TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ KHBD ĐỊA LÍ c Sản phẩm: Trả lời câu hỏi giáo viên d.Tổ chức thực hiện: Hoạt động GV HS Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập Nội dung Vị trí địa lí, hình dạng *GV gọi HS đọc nội dung mục I SGK kích thước lãnh thổ châu Âu * GV treo đồ tự nhiên châu Âu, đồ châu lục * GV yêu cầu HS quan sát hình 1.1, đồ châu lục thông tin bài, trả lời câu hỏi sau: - Vị trí châu Âu đồ giới - Giới hạn châu Âu - Châu Âu tiếp giáp với châu lục, biển đại dương nào? - Kích thước hình dạng châu Âu - Xác định đồ: + Các biển: Địa Trung Hải, Ban Tích, Biển Đen + Bán đảo: Xcan-đi-na-vi, I-bê-rich, I-ta-lia - Ảnh hưởng vị trí thiên nhiên Giáo viên: Phạm Thị Thanh Nga TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ KHBD ĐỊA LÍ châu Âu * HS: Tiếp cận nhiệm vụ lắng nghe Bước 2: Thực nhiệm vụ học tập * HS quan sát hình 1.1, đồ châu lục đọc kênh chữ SGK, suy nghĩ để trả lời câu hỏi * GV quan sát, trợ giúp HS có yêu cầu Đánh giá thái độ khả thực nhiệm vụ học tập HS Bước 3: Báo cáo kết thảo luận * Sau cá nhân HS có sản phẩm, GV gọi HS trình bày sản phẩm mình: HS đọc SGK , quan sát hình, đồ trả lời - Châu Âu châu lục phía tây lục địa Á – Âu, nằm hoàn toàn bán cầu Bắc - Lãnh thổ đất liền trải dài từ khoảng 360B đến 710B - Châu Âu tiếp giáp: + Phía bắc giáp Bắc Băng Dương + Phía tây giáp Đại Tây Dương + Phía nam giáp Địa Trung Hải Biển Đen + Phía đơng giáp châu Á - Châu Âu có diện tích nhỏ, khoảng 10,5 triệu km2, lớn châu Đại Dương - Đường bờ biển dài khoảng 43000km, bị cắt xẻ mạnh, biển ăn sâu vào đất liền, tạo Giáo viên: Phạm Thị Thanh Nga TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ KHBD ĐỊA LÍ nhiều bán đảo, vũng vịnh - Châu Âu cịn có nhiều đảo quần đảo - Ảnh hưởng vị trí thiên nhiên châu Âu: Thiên nhiên phân hóa đa dạng, phần lớn nằm đới ơn hịa bán cầu Bắc * HS khác lắng nghe, bổ sung, chỉnh sửa sản phẩm giúp bạn sản phẩm cá - Châu Âu châu lục phía tây nhân lục địa Á – Âu, nằm hoàn Bước 4: Đánh giá kết thực toàn bán cầu Bắc nhiệm vụ học tập - Lãnh thổ đất liền trải dài từ GV đánh giá tinh thần thái độ học tập khoảng 360B đến 710B HS, đánh giá kết hoạt động HS - Châu Âu tiếp giáp: chốt lại nội dung chuẩn kiến thức cần đạt + Phía bắc giáp Bắc Băng Dương + Phía tây giáp Đại Tây Dương + Phía nam giáp Địa Trung Hải Biển Đen + Phía đơng giáp châu Á - Châu Âu có diện tích nhỏ, khoảng 10,5 triệu km2, lớn châu Đại Dương - Đường bờ biển dài khoảng 43000km, bị cắt xẻ mạnh, biển ăn sâu vào đất liền, tạo nhiều bán đảo, vũng vịnh - Châu Âu cịn có nhiều đảo quần đảo Giáo viên: Phạm Thị Thanh Nga TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ KHBD ĐỊA LÍ Hoạt động 2.2: Đặc điểm tự nhiên châu Âu a Mục tiêu: - Trình bày đặc điểm địa hình châu Âu; xác định đồ tự nhiên châu Âu số dãy núi đồng lớn b Nội dung: Quan sát hình 1.1, 1.2, 1.3 kết hợp kênh chữ SGK, để trả lời câu hỏi GV Giáo viên: Phạm Thị Thanh Nga TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ KHBD ĐỊA LÍ c Sản phẩm: Trả lời câu hỏi GV d Cách thực hiện: Hoạt động GV HS Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập Nội dung Đặc điểm tự nhiên châu * GV gọi HS đọc nội dung mục II SGK Âu * GV chia lớp làm nhóm, u cầu HS quan sát hình 1.1, 1.2, 1.3 thơng tin bài, thảo luận nhóm phút để trả lời câu hỏi sau: - Nhóm 1,2: Dựa vào thơng tin sgk hình 1.1 trả lời theo nội dung sau: + Phân tích đặc điểm khu vực địa hình châu Âu + Xác định vị trí số dãy núi đồng lớn châu Âu - Nhóm 3,4: Dựa vào thơng tin sgk hình 1.2 trả lời theo nội dung sau: Trình bày đặc điểm phân hóa khí hậu châu Âu - Nhóm 5,6: Dựa vào thơng tin sgk hình 1.1 trả lời theo nội dung sau: + Đặc điểm sơng ngịi châu Âu + Xác định vị trí sơng: Vơn-ga, Đa-np, 10 Giáo viên: Phạm Thị Thanh Nga TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ KHBD ĐỊA LÍ Rai-nơ? + Các sơng đổ biển đại dương nào? - Nhóm 7,8: Dựa vào thơng tin sgk hình 1.1, hình 1.3 trả lời theo nội dung sau: Trình bày đặc điểm đới thiên nhiên châu Âu - HS: Tiếp cận nhiệm vụ lắng nghe Bước 2: Thực nhiệm vụ học tập * HS dựa vào hình 1.2, đọc kênh chữ SGK, suy nghĩ, để trả lời câu hỏi * GV quan sát, trợ giúp HS có yêu cầu Đánh giá thái độ khả thực nhiệm vụ học tập HS Bước 3: Báo cáo kết thảo luận *Sau HS có sản phẩm, GV cho HS trình bày sản phẩm trước lớp: - Nhóm 1,2: + Núi trẻ: Đặc điểm: Chiếm 1,5% diện tích lãnh thổ, phân bố phía nam châu lục Tên địa hình: Dãy núi Pi-rê-nê, An-pơ, Cácpát, Ban-căng, đỉnh En-brút + Núi già: Đặc điểm: Nằm phía Bắc trung tâm, chạy theo hướng bắc - nam Tên địa hình: Dãy Xcan-đi-na-vi, U-ran + Đồng bằng: Đặc điểm: Chiếm phần lớn diện tích, phân bố chủ yếu phía đơng trung tâm, tạo thành dải 11 Giáo viên: Phạm Thị Thanh Nga TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ KHBD ĐỊA LÍ Tên địa hình: Đồng Đơng Âu, Bắc Âu, Tây Âu - Nhóm 3,4: + Từ bắc xuống nam có đới khí hậu: Đới khí hậu cực cận cực: phân bố phía bắc châu lục đảo vùng cực, khí hậu lạnh giá quanh năm, lượng mưa Đới khí hậu ơn đới: chiếm diện tích lớn Đới khí hậu cận nhiệt: phân bố phía nam châu lục Mùa hạ nóng khơ, mùa đơng ấm, có mưa rào, lượng mưa mức trung bình + Từ tây sang đơng có kiểu khí hậu: Kiểu khí hậu ơn đới hải dương: phân bố đảo vùng ven biển phía tây Khí hậu điều hịa, mùa hạ mát, mùa đông không lạnh Mưa quanh năm lượng mưa tương đối lớn Kiểu khí hậu ơn đới lục địa: phân bố vùng trung tâm phía đơng châu lục Khí hậu có mùa hạ nóng, mùa đơng lạnh, có tuyết rơi nhiều, lượng mưa + Phân hóa theo độ cao: khu vực núi cao, đỉnh núi thường có băng tuyết bao phủ - Nhóm 5,6: + Đặc điểm sơng ngịi: có mạng lưới sơng ngịi dày đặc, phần lớn sơng đầy nước quanh năm, khơng có lũ lớn, nối với hệ thống kênh đào Các sông đổ vào Bắc Băng Dương bị đóng băng vào mùa 12 Giáo viên: Phạm Thị Thanh Nga TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ KHBD ĐỊA LÍ đơng, vùng cửa sơng + Các sông lớn: Sông Von-ga ( đổ vào biển Caxpi), sông Đa-nuýp ( đổ vào biển Đen), sông Rai –nơ (đổ vào biển Bắc) - Nhóm 7,8: Châu Âu nằm hai đới thiên nhiên chủ yếu sau: + Đới lạnh: Chiếm diện tích nhỏ đảo, quần đảo thuộc Bắc băng Dương phần lãnh thổ phía bắc châu lục Động vật (chuột lem – mút, cú Bắc cực, ), thực vật (rêu, địa y, bạch dương lùn, liễu lùn, ) nghèo nàn + Đới ôn hòa: chiếm phần lớn lãnh thổ châu Âu, thiên nhiên phân hóa đa dạng: Khu vực ven biển phía tây: thực vật (rừng rộng: sồi, dẻ, ), động vật (gấu nâu, chim gõ kiến, gà rừng, ) Khu vực lục địa phía đơng: thiên nhiên có thay đổi từ bắc xuống nam( rừng kim – rừng hỗn giao – thảo nguyên rừng ), động vật có nai sừng tấm, gấu Phía Đơng Nam: nóng khơ ( thảo nguyên, sơn dương, chó sói, đại bàng, ) Ven biển Caxpi ( bán hoang mạc) Khu vực phía nam châu lục: sinh vật thích nghi với điều kiện khí hậu khơ, nóng vào mùa hạ cứng(sồi thường xanh, bụi), rừng có cầy đốm, khỉ mặt đỏ 13 Giáo viên: Phạm Thị Thanh Nga TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ KHBD ĐỊA LÍ *HS khác lắng nghe, bổ sung, chỉnh sửa sản phẩm giúp bạn sản phẩm cá nhân Bước 4: Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập a Địa hình: GV đánh giá tinh thần thái độ học tập HS, + Núi trẻ: đánh giá kết hoạt động HS chốt lại - Đặc điểm: Chiếm 1,5% diện nội dung chuẩn kiến thức cần đạt tích lãnh thổ, phân bố phía nam châu lục - Tên địa hình: Dãy núi Pi-rênê, An-pơ, Các-pát, Ban-căng, đỉnh En-brút + Núi già: - Đặc điểm: Nằm phía Bắc trung tâm, chạy theo hướng bắc - nam - Tên địa hình: Dãy Xcan-đina-vi, U-ran + Đồng bằng: - Đặc điểm: Chiếm phần lớn diện tích, phân bố chủ yếu phía đơng trung tâm, tạo thành dải - Tên địa hình: Đồng Đơng Âu, Bắc Âu, Tây Âu b Khí hậu: + Từ bắc xuống nam có đới khí hậu: - Đới khí hậu cực cận cực: phân bố phía bắc châu lục 14 Giáo viên: Phạm Thị Thanh Nga TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ KHBD ĐỊA LÍ đảo vùng cực, khí hậu lạnh giá quanh năm, lượng mưa - Đới khí hậu ôn đới: chiếm diện tích lớn - Đới khí hậu cận nhiệt: phân bố phía nam châu lục Mùa hạ nóng khơ, mùa đơng ấm, có mưa rào, lượng mưa mức trung bình + Từ tây sang đơng có kiểu khí hậu: - Kiểu khí hậu ơn đới hải dương: phân bố đảo vùng ven biển phía tây Khí hậu điều hịa, mùa hạ mát, mùa đơng khơng lạnh Mưa quanh năm lượng mưa tương đối lớn - Kiểu khí hậu ơn đới lục địa: phân bố vùng trung tâm phía đơng châu lục Khí hậu có mùa hạ nóng, mùa đơng lạnh, có tuyết rơi nhiều, lượng mưa + Phân hóa theo độ cao: khu vực núi cao, đỉnh núi thường có băng tuyết bao phủ c Sơng ngịi: 15 Giáo viên: Phạm Thị Thanh Nga TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ KHBD ĐỊA LÍ - Đặc điểm sơng ngịi: có mạng lưới sơng ngịi dày đặc, phần lớn sơng đầy nước quanh năm, khơng có lũ lớn, nối với hệ thống kênh đào Các sơng đổ vào Bắc Băng Dương bị đóng băng vào mùa đông, vùng cửa sông - Các sông lớn: Sông Von-ga ( đổ vào biển Caxpi), sông Đa-nuýp ( đổ vào biển Đen), sông Rai –nơ (đổ vào biển Bắc) d Các đới thiên nhiên: - Đới lạnh: + Chiếm diện tích nhỏ đảo, quần đảo thuộc Bắc băng Dương phần lãnh thổ phía bắc châu lục + Động vật (chuột lem – mút, cú Bắc cực, ), thực vật (rêu, địa y, bạch dương lùn, liễu lùn, ) nghèo nàn - Đới ôn hòa: chiếm phần lớn lãnh thổ châu Âu, thiên nhiên phân hóa đa dạng: + Khu vực ven biển phía tây: thực vật (rừng rộng: sồi, 16 Giáo viên: Phạm Thị Thanh Nga TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ KHBD ĐỊA LÍ dẻ, ), động vật (gấu nâu, chim gõ kiến, gà rừng, ) + Khu vực lục địa phía đơng: thiên nhiên có thay đổi từ bắc xuống nam ( rừng kim – rừng hỗn giao – thảo nguyên rừng ), động vật có nai sừng tấm, gấu Phía Đơng Nam: nóng khơ ( thảo nguyên, sơn dương, chó sói, đại bàng, ) Ven biển Caxpi ( bán hoang mạc) + Khu vực phía nam châu lục: sinh vật thích nghi với điều kiện khí hậu khơ, nóng vào mùa hạ cứng(sồi thường xanh, bụi), rừng có cầy đốm, khỉ mặt đỏ Hoạt động 3: Luyện tập a Mục tiêu: Nhằm củng cố, hệ thống hóa, hồn thiện kiến thức mà HS lĩnh hội hoạt động hình thành kiến thức b Nội dung: GV giao nhiệm vụ cho HS chủ yếu cho làm việc cá nhân để hồn thành tập Trong q trình làm việc HS trao đổi với bạn c Sản phẩm: câu trả lời học sinh d Cách thực Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV yêu cầu HS dựa vào hình 1.2, 1.4 kiến thức học, trả lời câu hỏi sau: 17 Giáo viên: Phạm Thị Thanh Nga TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ KHBD ĐỊA LÍ Câu Nhận xét đặc điểm nhiệt độ lượng mưa hai trạm khí tượng Câu Cho biết hai trạm khí tượng thuộc kiểu khí hậu nào? Bước 2: Thực nhiệm vụ học tập * HS dựa vào kiến thức học, suy nghĩ, trao đổi với bạn để trả lời câu hỏi * GV quan sát, trợ giúp HS có yêu cầu Đánh giá thái độ khả thực nhiệm vụ học tập HS Bước 3: Báo cáo kết thảo luận * Sau cá nhân HS có sản phẩm, GV gọi HS trình bày sản phẩm mình: Câu 1: - Trạm khí tượng Bret (Pháp): 18 Giáo viên: Phạm Thị Thanh Nga TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ KHBD ĐỊA LÍ Về nhiệt độ: + Khơng có tháng năm nhiệt độ 00C + Nhiệt độ tháng cao khoảng 180C (tháng 8), nhiệt độ tháng thấp khoảng 80C (tháng 1), biên độ nhiệt năm không lớn (100C) => Mùa hè mát, mùa đông không lạnh Về lượng mưa: + Tổng lượng mưa năm tương đối lớn 820 mm + Mưa quanh năm - Trạm khí tượng Ca-dan (Liên bang Nga): Về nhiệt độ: Nhiệt độ tháng cao khoảng 200C (tháng 6, 7), nhiệt độ thấp khoảng -80C (tháng 1), biên độ nhiệt năm lớn (280C) Về lượng mưa: - Tổng lượng mưa năm đạt 443 mm - Lượng mưa Câu 2: - Trạm khí tượng Bret (Pháp): Khí hậu ôn đới hải dương - Trạm khí tượng Ca-dan (Liên bang Nga): Khí hậu ơn đới lục địa Bước 4: Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập GV đánh giá tinh thần thái độ học tập HS, đánh giá kết hoạt động HS Hoạt động Vận dụng a Mục tiêu: Vận dụng kiến thức mà HS lĩnh hội để giải vấn đề học tập b Nội dung: GV giao nhiệm vụ cho HS chủ yếu cho làm việc cá nhân để hoàn thành tập Trong q trình làm việc HS trao đổi với bạn c Sản phẩm: Thuyết trình sản phẩm, câu trả lời, làm học sinh d Cách thực Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV đặt câu hỏi cho HS: 19 Giáo viên: Phạm Thị Thanh Nga TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ KHBD ĐỊA LÍ Nhiệm vụ 1: Hãy sưu tầm thông tin khí hậu châu Âu viết đoạn văn ngắn thể tóm tắt thơng tin em sưu tầm Nhiệm vụ 2: Hãy sưu tầm hình ảnh sơng ngịi đới thiên châu Âu Chia sẻ với bạn Bước 2: Thực nhiệm vụ học tập * HS suy nghĩ, trao đổi với bạn để trả lời câu hỏi * GV quan sát, trợ giúp HS có yêu cầu Đánh giá thái độ khả thực nhiệm vụ học tập HS Bước 3: Báo cáo kết thảo luận * Sau cá nhân HS có sản phẩm, GV gọi HS trình bày sản phẩm * HS khác lắng nghe, bổ sung, chỉnh sửa sản phẩm giúp bạn sản phẩm cá nhân Bước 4: Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập GV đánh giá tinh thần thái độ học tập HS, đánh giá kết hoạt động HS Ký duyệt tổ phó chuyên môn Phú Mỹ, Ngày … tháng … năm … 20 Giáo viên: Phạm Thị Thanh Nga