Skkn nghiên cứu việc ứng dụng ma trận và bản đặc tả chung vào xây dựng đề thi nhằm nâng cao chất lượng kiểm tra đánh giá cuối học kì ii môn sinh học lớp 12

Mẫu M2 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT TĨNH GIA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU VIỆC ỨNG DỤNG MA TRẬN VÀ BẢN ĐẶC TẢ CHUNG VÀO XÂY DỰNG ĐỀ THI NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ II MƠN SINH HỌC LỚP 12 Người thực hiện: Cao Thị Hằng Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: Trường THPT Tĩnh Gia SKKN thuộc lĩnh mực (mơn): Sinh học THANH HỐ NĂM 2021 skkn 1: MỞ ĐẦU 1.1 Lí chọn đề tài Trong chương trình sinh học 12 kì thi tốt nghiệp THPT, thi tuyển sinh đại học - cao đẳng năm gần thường gặp vấn đề khó khăn mặt nội dung kiến thức cấu trúc thi THPT Thực tiễn giảng dạy nhận thấy học sinh mà giáo viên giảng dạy có giáo viên gặp khó khăn nội dung kiến thức nội dung câu hỏi mức độ nhận thức đề thi Hiện chưa có tài liệu nghiên cứu bàn sâu vào vấn đề này, đồng thời nội dung năm học 2020- 2021 năm học sau Nên nội dung dạy học cần thiết cho giáo viên học sinh Trên sở thống chung bộ, kết hợp với nội dung tập huấn Sở giáo dục đào tạo Thanh Hóa tháng năm 2021, thực tiễn dạy học sinh lớp 12 mạnh dạn viết đề tài “Nghiên cứu việc ứng dụng ma trận đặc tả chung vào xây dựng đề thi nhằm nâng cao chất lượng kiểm tra đánh giá cuối học kì II mơn sinh học lớp 12 “.Hi vọng đề tài giúp quý thầy em học sinh tích cực chủ động việc dạy học đặc biệt vận dụn hiệu kì thi THPT 1.2 Mục đích nghiên cứu Xây dựng đề thi cuối học kì mơn sinh học 12 dựa đặc tả ma trận cấu trúc đề thi để hỗ trợ công tác ôn thi THPT đạt hiệu cao 1.3 Đối tượng nghiên cứu - Nội dung kiến thức cấu trúc thi cuối học kì II sinh học lớp 12 - Bản đặc tả theo cấu trúc chung tâp huấn sở giáo dục đào tạo Thanh Hóa tháng 4/ 2021 - Các vùng kiến thức ứng với mức độ câu hỏi đề thi - Cấu trúc đề thi THPT hành skkn 1.4 Phương pháp nghiên cứu PP nghiên cứu xây dựng sở lý thuyết; PP điều tra khảo sát thực tế, thu thập thông tin; PP thống kê, xử lý số liệu NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2.1 Cơ sở lý luận - Căn vào bảng đặc tả kĩ thuật đề kiểm tra cuối học kì mơn sinh học 12 skkn BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MƠN: SINH HỌC LỚP 12– THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT TT Nội dung Đơn vị kiến kiến thức thức Sự phát sinh phát triển sống Trái Đất Nguồn gốc sống; Sự phát triển sinh giới qua đại địa chất; Sự phát sinh loài người Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Nhận biết: Số câu hỏi mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu 1 Vận dụng Vận dụng cao - Tái tên thứ tự giai đoạn q trình tiến hóa sống Trái Đất - Nhận kết giai đoạn tiến hóa hố học tiến hoá tiền sinh học - Kể tên đại địa chất nhận sinh vật điển hình đại địa chất - Tái khái niệm hóa thạch nhận vai trị hóa thạch nghiên cứu lịch sử phát triển sinh giới - Nhận chứng nguồn gốc động vật lồi người Thơng hiểu: - Xác định giai đoạn trình phát sinh sống Trái Đất dựa vào kết giai đoạn - Phân biệt khái niệm: tiến hoá sinh skkn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TT Nội dung Đơn vị kiến kiến thức thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao học, tiến hoá tiền sinh học, tiến hoá sinh học - Xác định đại địa chất thơng qua sinh vật điển hình - Xác định mối quan hệ họ hàng (gần- xa) loài sinh vật người với số lồi vượn người thơng qua bảng số liệu so sánh ADN prơtêin lồi - Phân biệt tiến hoá sinh học tiến hoá văn hoá 2 Cá thể quần thể sinh vật 2.1 Môi trường nhân tố sinh thái Nhận biết: - Tái khái niệm môi trường nhận loại môi trường sống - Tái khái niệm nhân tố sinh thái nhận nhân tố sinh thái vô sinh nhân tố sinh thái hữu sinh - Nhận ảnh hưởng nhân tố sinh thái vô sinh (ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm) lên thể sinh vật - Nhận dạng số nhóm sinh vật theo giới hạn sinh thái nhân tố vô sinh - Tái khái niệm giới hạn sinh thái ổ sinh thái skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TT Nội dung Đơn vị kiến kiến thức thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu 1 Vận dụng Vận dụng cao - Nhớ lại nội dung quy tắc kích thước thể (quy tắc Becman) quy tắc kích thước phân tai, đuôi, chi thể (quy tắc Anlen) - Nhận thích nghi sinh thái tác động trở lại sinh vật lên môi trường - Nhận số quy luật tác động nhân tố sinh thái: quy luật tác động tổng hợp, quy luật giới hạn 2.2 Quần thể sinh vật mối quan hệ cá thể quần thể Nhận biết: - Tái khái niệm quần thể mặt sinh thái học - Tái khái niệm quan hệ hỗ trợ quan hệ cạnh tranh - Nhận mối quan hệ sinh thái cá thể quần thể (quan hệ hỗ trợ quan hệ cạnh tranh) nhớ lại ý nghĩa mối quan hệ hỗ trợ cạnh tranh Thông hiểu: - Xác định tập hợp quần thể sinh vật tập hợp quần thể - Phân biệt mối quan hệ hỗ trợ cạnh skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TT Nội dung Đơn vị kiến kiến thức thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao tranh loài - Xác định mối quan hệ quần thể thơng qua ví dụ cụ thể - Hiểu chất mối quan hệ quần thể 2.3 Các đặc trưng quần thể sinh vật Nhận biết: - Nhận đặc trưng quần thể sinh vật - Nhớ định nghĩa mật độ, tỉ lệ giới tính, kích thước quần thể, kích thước tối thiểu, kích thước tối đa - Tái khái niệm: Biến động số lượng cá thể quần thể sinh vật, biến động theo chu kì, biến động khơng theo chu kì - Tái khái niệm tỉ lệ giới tính nhận ảnh hưởng tỉ lệ giới tính đến quần thể - Nhớ lại kiểu phân bố cá thể quần thể; Nhận ý nghĩa sinh thái kiểu phân bố - Tái khái niệm mật độ cá thể quần thể; Nhận ảnh hưởng mật độ cá thể skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TT Nội dung Đơn vị kiến kiến thức thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao đến quần thể - Tái khái niệm: tuổi sinh lí, tuổi sinh thái, tuổi quần thể; Nhận loại tháp tuổi tái ảnh hưởng cuả cấu trúc tuổi tới quần thể - Tái khái niệm: kích thước quần thể, kích thước tối đa, kích thước tối thiểu; Nhận các nhân tố ảnh hưởng đến kích thước quần thể ảnh hưởng kích thước quần thể đến quần thể Thơng hiểu: - Phân biệt quần thể với quần tụ ngẫu nhiên cá thể ví dụ cụ thể - Phát đặc trưng quần thể thơng qua ví dụ cụ thể - Phân biệt khái niệm mật độ kích thước quần thể - Phát tác động mật độ lên mơi trường sống quần thể - Phân tích tác động kích thước tối thiểu kích thước tối đa đến tồn quần thể skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TT Nội dung Đơn vị kiến kiến thức thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao 1 - Phát ảnh hưởng nhân tố môi trường đến tỉ lệ giới tính; mật độ, cấu trúc tuổi, kích thước quần thể - Phân biệt biến động theo chu kì biến động khơng theo chu kì - Xác định kiểu biến động số lượng thông qua ví dụ cụ thể - Hiểu khái niệm trạng thái cân quần thể chế trì trạng thái cân quần thể 3 Quần xã sinh vật số đặc trưng quần xã 3.1 Quần xã sinh vật số đặc trưng quần xã; Diễn sinh thái Nhận biết: - Tái định nghĩa quần xã sinh vật - Nhận đặc trưng quần xã: - Nhận ví dụ quan hệ cộng sinh, hội sinh, hợp tác; cạnh tranh, kí sinh, ức chế cảm nhiễm, sinh vật ăn sinh vật - Tái khái niệm khống chế sinh học nhận biết ví dụ khống chế sinh học - Tái khái niệm diễn sinh thái, nhớ nguyên nhân dạng diễn ý skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TT Nội dung Đơn vị kiến kiến thức thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao nghĩa diễn sinh thái - Nhận ví dụ diễn nguyên sinh diễn thứ sinh Thông hiểu: - Phát đặc trưng quần xã thơng qua ví dụ cụ thể - Phân biệt loài ưu loài đặc trưng - Phân biệt mối quan hệ sinh vật quần xã - Xác định mối quan hệ sinh vật quần xã thơng qua ví dụ thực tiễn - Phát vai trò tượng phân tầng quần xã - Phân biệt khác quan hệ hỗ trợ quan hệ đối kháng quần xã - Phân biệt nguyên nhân bên nguyên nhân bên gây diễn sinh thái - Phân tích số hoạt động khai thác tài nguyên người gây diễn sinh thái 10 skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TT Nội dung Đơn vị kiến kiến thức thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao - Trình bày thứ tự diễn diễn nguyên sinh thứ sinh (Giai đoạn đầu – Giai đoạn – Giai đoạn cuối) - Phân biệt diễn nguyên sinh diễn thứ sinh (Khác cụ thể giai đoạn tiên phong giai đoạn đỉnh cực) - Hiểu ví dụ diễn nguyên sinh thứ sinh SGK - Phân tích ý nghĩa nghiên cứu diễn sinh thái - Phát ý nghĩa tượng khống chế sinh học lấy ví dụ minh họa - Phân biệt nguyên nhân cụ thể bên bên Vận dụng: - Giải thích “Tại diễn thứ sinh hình thành nên quần xã tương đối ổn định hay quần xã suy vong giai đoạn cuối?” - Phân tích ví dụ khác diễn nguyên sinh thứ sinh; giải thích nguyên nhân dẫn đến loại diễn từ ví dụ - Phân biệt khác quần thể 11 skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TT Mức độ kiến thức, kĩ Nội dung Đơn vị kiến kiến thức thức cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao quần xã - Phân tích nguyên nhân tượng khống chế sinh học cân sinh học - Giải thích sở khoa học việc trồng xen nuôi ghép trồng trọt chăn ni - Giải thích sản xuất người ta thường sử dụng loài thiên địch để phòng trừ sinh vật gây hại cho trồng - Trình bày số điểm khác quần thể quần xã sinh vật - Lấy ví dụ diễn sinh thái thực tiễn phân tích diễn biến xảy q trình diễn - Giải thích tượng khống chế sinh học dẫn đến trạng thái cân sinh học quần xã Vận dụng cao: - Xây dựng kế hoạch việc bảo vệ khai thác hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên - Đề xuất biện pháp cụ thể để khắc phục bất lợi diễn sinh thái phù hợp với điều kiện địa phương 12 skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TT Nội dung Đơn vị kiến kiến thức thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu 1 Vận dụng Vận dụng cao - Giải thích trồng nhiều lồi đơn vị diện tích; ni nhiều lồi cá ao ni cá - Phân tích số ví dụ thực tiễn khống chế sinh học nêu ý nghĩa khống chế sinh học tượng - Phân tích nói hoạt động khai thác tài ngun khơng hợp lí người coi hành động: tự đào huyệt chơn diễn sinh thái 4 Hệ sinh thái - Sinh bảo vệ môi trường 4.1 Hệ sinh thái Nhận biết: - Tái khái niệm diễn sinh thái - Nhận thành cấu trúc hệ sinh thái + Thành phần vô sinh: vật chất vơ cơ, vật chất hữu cơ, yếu tố khí hậu + Thành phần hữu sinh: nhóm sinh vật (Sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giải) - Nhận kiểu hệ sinh thái + Hệ sinh thái tự nhiên: HST cạn, HST nước; HST nước mặn, nước ) 13 skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TT Nội dung Đơn vị kiến kiến thức thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao 1 + Hệ sinh thái nhân tạo Thông hiểu: - Phân biệt vai trò thành phần cấu trúc hệ sinh thái - Phân biệt hệ sinh thái tự nhiên hệ sinh thái nhân tạo - Lấy ví dụ hệ sinh thái tự nhiên hệ sinh thái nhân tạo 4.2 Trao đổi vật chất hệ sinh thái Nhận biết: - Tái khái niệm chuỗi lưới thức ăn - Nhận các bậc dinh dưỡng chuỗi thức ăn - Nhận kiểu tháp sinh thái Thơng hiểu: - Phân biệt vai trị bậc dinh dưỡng - Xác định mắt xích chung lưới thức ăn - Phân biệt loại chuỗi thức ăn - Phân biệt loại tháp sinh thái - Trình bày mối quan hệ dinh dưỡng 14 skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TT Nội dung Đơn vị kiến kiến thức thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao sở xây dựng chuỗi, lưới thức ăn Vận dụng: - Vẽ chuỗi thức ăn lưới thức ăn từ loài sinh vật cho - Đề xuất số biện pháp nâng cao hiệu suất HST nhân tạo - Đề xuất số biện pháp phát triển bền vững HST tự nhiên - Xây dựng chuỗi lưới thức ăn từ loài sinh vật cho trước - Giải thích ưu nhược điểm loại tháp sinh thái Vận dụng cao: - Phân tích mối quan hệ chuỗi thức ăn lưới thức ăn - Tính số chuỗi thức ăn lưới thức ăn - Đề xuất xây dựng mơ hình HST nhân tạo phù hợp với địa phương phát triển lâu dài - Vận dụng hiểu biết hệ sinh thái chăn nuôi trồng trọt 15 skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TT Nội dung Đơn vị kiến kiến thức thức Mức độ kiến thức, kĩ Số câu hỏi mức độ nhận thức cần kiểm tra, đánh giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao - Giải thích ảnh hưởng biến động số lượng (tăng giảm) mắc xích lưới thức ăn đến cân sinh thái 4.3 Chu trình sinh địa hoá sinh Nhận biết: - Tái khái niệm chu trình sinh địa hóa - Tái mợt sớ chu trình sinh địa hóa tự nhiên - Tái khái niệm Sinh thành phần sinh - Kể tên khu sinh học chủ yếu Trái Đất Thông hiểu: - Xác định dạng vật chất vào, ra, lắng đọng chu trình sinh địa hố - Sắp xếp các khu sinh học theo vĩ độ - Sắp xếp sự đa dạng của sinh vật theo từng khu sinh học - Phân loại mô tả đặc điểm khu sinh học - Xác định loài sinh vật khu 16 skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TT Nội dung Đơn vị kiến kiến thức thức Mức độ kiến thức, kĩ Số câu hỏi mức độ nhận thức cần kiểm tra, đánh giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao sinh học phân bố cạn Vận dụng: - Giải thích nguyên nhân gây hiệu ứng nhà kính - Từ chu trình nitơ, nêu biện pháp sinh học để nâng cao hàm lượng đạm đất nhằm cải tạo đất nâng cao suất trồng - Phân tích nguyên nhân làm ảnh hưởng tới chu trình nước tự nhiên, gây nên lũ lụt, hạn hán ô nhiễm nguồn nước Nêu cách khắc phục - Giải thích vai trò lắng đọng tự nhiên đời sống người 4.4 Dòng lượng hệ sinh thái hiệu suất sinh thái; Quản lí sử dụng Nhận biết: - Tái khái niệm dịng lượng nhận được ng̀n lượng chủ yếu cung cấp cho HST - Tái khái niệm hiệu suất sinh thái - Kể tên dạng tài nguyên Thông hiểu: 17 skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TT Nội dung Đơn vị kiến kiến thức thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao bền vững - Phát được đặc điểm dòng lượng tài nguyên HST thiên nhiên - Hiểu chuyển hoá lượng bậc dinh dưỡng hệ sinh thái - Phát khác chu trình tuần hồn vật chất dịng lượng - Giải thích chuỗi thức ăn hệ sinh thái kéo dài - Phát nguyên nhân làm thất thoát lượng bậc dinh dưỡng - Xác định vai trò sinh vật sản xuất vi sinh vật việc truyền lượng vào chu trình dinh dưỡng - Xác định vai trị vi khuẩn nấm việc truyền lượng - Trình bày hình thức nhiễm mơi trường - Phân biệt tài nguyên không tái sinh, tái sinh tài nguyên lượng vĩnh cửu Vận dụng cao: - Giải thích lượng truyền lên 18 skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TT Nội dung Đơn vị kiến kiến thức thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao 16 12 2 bậc dinh dưỡng cao nhỏ dần - Giải thích được vai trò của ánh sáng hệ sinh thái Cho ví dụ việc điều chỉnh kĩ thuật nuôi trồng phù hợp với điều kiện ánh sáng để nâng cao suất vật nuôi trồng - Giải thích sở khoa học việc điều chỉnh ánh sáng để nâng cao suất trồng - Tính tỉ lệ % chuyển hóa lượng bậc dinh dưỡng chuỗi thức ăn cụ thể - Vận dụng kiến thức hiệu suất sinh thái đề biện pháp giảm thất lượng, nâng cao suất vật ni trồng - Đề xuất biện pháp khắc phục suy thối mơi trường - Xây dựng giải pháp: quản lí - sử dụng tài nguyên thiên nhiên cách hiệu bền vững Tổng 19 skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an *Lưu ý: - Với câu hỏi mức độ nhận biết thơng hiểu câu hỏi cần báo mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá tương ứng (1 gạch đầu dòng thuộc mức độ đó) - Trong nội dung kiến thức: Hệ sinh thái - Sinh bảo vệ môi trường, câu vận dụng 4.2 4.3; câu vận dụng cao chọn 4.2 4.4 - Căn vào ma trận đề kiểm tra cuối kì II sinh học 12 theo thống chung 20 skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II MƠN: SINH HỌC LỚP 12 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT Mức độ nhận thức TT Nội dung kiến thức Sự phát sinh phát triển sống Trái Đất Cá thể quần thể sinh vật Quần xã Nhận biết Đơn vị kiến thức Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Thời gian (phút) Số CH Thời gian (phút) 0,75 1,0 2.1 Môi trường nhân tố sinh thái 0,75 2.2 Quần thể sinh vật mối quan hệ cá thể quần thể 0,75 1,0 2.3 Các đặc trưng quần thể sinh vật 1,5 1,0 Quần xã sinh vật 3,75 4,0 Nguồn sống; gốc Sự phát triển sinh giới qua đại địa chất; phát sinh người Số CH Thời gian (phút) Số CH Số CH Số CH Thời gian (phút)) Tổng TN TL % Thời gian tổng (phút) điểm Sự loài 1,75 5 15 18,25 37,5 1 4,5 6,0 21 skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an sinh vật số đặc trưng quần xã 4 Hệ sinh thái - Sinh bảo vệ môi trường số đặc trưng quần xã; Diễn sinh thái 4.1 Hệ sinh thái 0,75 1,0 4.2 Trao đổi vật chất hệ sinh thái 0,75 2,0 4.3 Chu trình sinh địa hố sinh 4.4 Dòng lượng hệ sinh thái hiệu suất sinh thái; Quản lí sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên Tổng Tỉ lệ (%) Tỉ lệ chung (%) 1,5 4,5 1,0 16 1,5 12,0 12 40 6,0 1,0 12,0 30 20,0 42,5 45,0 100 9,0 20 70 12,0 28 10 30 Lưu ý: 22 skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an - Các câu hỏi cấp độ nhận biết thông hiểu câu hỏi trắc nghiệm khách quan lựa chọn, có lựa chọn - Các câu hỏi cấp độ vận dụng vận dụng cao câu hỏi tự luận - Số điểm tính cho câu trắc nghiệm 0,25 điểm/câu; số điểm câu tự luận quy định hướng dẫn chấm phải tương ứng với tỉ lệ điểm quy định ma trận - Trong nội dung kiến thức: Hệ sinh thái - Sinh bảo vệ môi trường, câu vận dụng 4.2 4.3; câu vận dụng cao chọn 4.2 4.4 23 skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 2.2 Đề thi xây dựng - HƯỚNG DẪN XÂY DỰNG ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MƠN: SINH HỌC LỚP 12– THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT 24 skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TT Nội dung kiến thức Sự phát sinh phát triển sống Trái Đất Đơn vị kiến thức Nguồn gốc sống; Sự phát triển sinh giới qua đại địa chất; Sự phát sinh loài người Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Nhận biết: Số câu hỏi mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu 1 Vận dụng Vận dụng cao Câu hỏi cụ thể - Tái tên thứ tự giai đoạn q trình tiến hóa sống Trái Đất - Nhận kết giai đoạn tiến hóa hố học tiến hoá tiền sinh học (N)Câu Trong lịch sử phát sinh sinh vật, thực vật có hoa xuất đại đây? A Cổ sinh B Trung sinh C Tân sinh D Nguyên sinh - Kể tên đại địa chất nhận sinh vật điển hình đại địa chất(Câu – TN), (Câu – TN) - Tái khái niệm hóa thạch nhận vai trị hóa thạch nghiên cứu lịch sử phát triển sinh giới - Nhận chứng nguồn gốc động 25 skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Câu hỏi cụ thể (H)Câu Thực chất tiến hoá tiền sinh học hình thành A chất hữu từ vơ B axitnuclêic prôtêin từ chất hữu C mầm sống từ hợp chất hữu D vô hữu từ nguyên tố bề mặt trái đất nhờ nguồn lượng tự nhiên vật lồi người Thơng hiểu: - Xác định giai đoạn trình phát sinh sống Trái Đất dựa vào kết giai đoạn - Phân biệt khái niệm: tiến hoá sinh học, tiến hoá tiền sinh học, tiến hoá sinh học(Câu 17 – TN), (Câu – TN) - Xác định đại địa chất thông qua sinh vật điển hình - Xác định mối quan hệ họ hàng (gần- xa) loài sinh vật người với số lồi vượn ngườithơng qua bảng số liệu so sánh 26 skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Câu hỏi cụ thể ADN prơtêin lồi - Phân biệt tiến hoá sinh học tiến hố văn hố 2 Cá thể 2.1 Mơi quần trường thể sinh vật nhân tố sinh thái Nhận biết: - Tái khái niệm môi trường nhận loại môi trường sống - Tái khái niệm nhân tố sinh thái nhận nhân tố sinh thái vô sinh nhân tố sinh thái hữu sinh (Câu – TN) - Nhận ảnh hưởng nhân tố sinh thái vô sinh (ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm) lên thể sinh vật 27 skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng - Nhận dạng số nhóm sinh vật theo giới hạn sinh thái nhân tố vô sinh Vận dụng cao Câu hỏi cụ thể (N)Câu Giới hạn sinh thái A khoảng giá trị xác định nhân tố sinh thái mà khoảng sinh vật tồn phát triển theo thời gian B giới hạn chịu đựng sinh vật số nhân tố sinh thái mơi trường Nằm ngồi giới hạn sinh thái, sinh vật tồn C giới hạn chịu đựng sinh vật nhiều nhân tố sinh thái mơi trường Nằm ngồi giới hạn sinh thái, sinh vật tồn D giới hạn chịu đựng sinh vật nhân tố sinh thái mơi trường Nằm ngồi giới hạn sinh thái, sinh vật tồn - Tái khái niệm giới hạn sinh thái ổ sinh thái (Câu 3-TN) - Nhớ lại nội dung quy tắc kích thước thể (quy tắc Becman) quy tắc kích thước phân tai, đi, chi thể (quy tắc Anlen) - Nhận thích nghi sinh thái tác động trở lại sinh vật lên môi trường - Nhậnra số quy luật tác động nhân tố sinh thái: quy luật tác động tổng hợp, quy luật 28 skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu 1 Vận dụng Vận dụng cao Câu hỏi cụ thể giới hạn 2.2 Quần thể sinh vật mối quan hệ cá thể quần thể Nhận biết: - Tái khái niệm quần thể mặt sinh thái học.(Câu 4-TN) - Tái khái niệm quan hệ hỗ trợ quan hệ cạnh tranh (Câu – TN) - Nhận mối quan hệ sinh thái cá thể quần thể (quan hệ hỗ trợ quan hệ cạnh tranh) nhớ lại ý nghĩa mối quan hệ hỗ trợ cạnh tranh Thông hiểu: (N)Câu 4. Quần thể sinh vật A tập hợp cá thể khác loài B tập hợp cá thể loài sinh sống khoản không gian xác định, vào thời điểm xác định, có khả sinh sản tạo C tập hợp cá thể lồi sinh sống khoản khơng gian xác định, có khả sinh sản tạo D tập hợp cá thể khác loài sinh sống khoản khơng gian xác định, có khả sinh sản tạo (H) Câu Nhận định sau khơng với vai trị quan hệ hỗ trợ? A Đảm bảo cho quần thể tồn ổn định - Xác định tập hợp quần thể sinh vật tập hợp không 29 skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Câu hỏi cụ thể B Khai thác tối ưu nguồn sống môi trường C Hiện tượng tự tỉa thưa D Làm tăng khả sống sót sinh sản cá thể phải quần thể(Câu 18 – TN) - Phân biệt mối quan hệ hỗ trợ cạnh tranh loài (Câu 26– TN) - Xác định mối quan hệ quần thể thơng qua ví dụ cụ thể (Câu 5-TN) - Hiểu chất mối quan hệ quần thể 2.3 Các đặc trưng quần thể sinh vật Nhận biết: - Nhận đặc trưng quần thể sinh vật (Câu – TN) - Nhớ định nghĩa mật độ, tỉ lệ giới tính, kích thước quần thể, kích thước tối thiểu, kích thước tối đa (Câu – TN) - Tái khái (N)Câu Khi kích thước quần thể nhỏ mức tối thiểu, điều sau không xảy ra? A Quần thể dễ tới trạng thái suy giảm dẫn đến diệt vong B Khả sinh sản tăng lên cạnh tranh giảm C Sự hỗ trợ cá thể quần thể tăng lên D Giao phối gần làm giảm sức sống quần thể (N)Câu Phân bố đồng 30 skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Câu hỏi cụ thể cá thể quần thể thường gặp khi: A điều kiện sống môi trường phân bố đồng khơng có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể B điều kiện sống phân bố khơng khơng có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể C điều kiện sống phân bố cách đồng có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể D cá thể quần thể sống thành bầy đàn nơi có nguồn sống dồi niệm: Biến động số lượng cá thể quần thể sinh vật, biến động theo chu kì, biến động khơng theo chu kì - Tái khái niệm tỉ lệ giới tính nhận ảnh hưởng tỉ lệ giới tính đến quần thể - Nhớ lại kiểu phân bố cá thể quần thể; Nhận ý nghĩa sinh thái kiểu phân bố (Câu –TN) - Tái khái niệm mật độ cá thể quần thể; Nhận ảnh hưởng mật độ cá thể đến quần thể - Tái khái niệm: tuổi sinh lí, tuổi sinh thái, tuổi quần thể; Nhận 31 skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Câu hỏi cụ thể loại tháp tuổi tái ảnh hưởng cuả cấu trúc tuổi tới quần thể - Tái khái niệm: kích thước quần thể, kích thước tối đa, kích thước tối thiểu; Nhận các nhân tố ảnh hưởng đến kích thước quần thể ảnh hưởng kích thước quần thể đến quần thể (Câu 6-TN) (H)Câu Khi đánh cá, mẻ lưới có cá cịn lớn ta hiểu A quần thể cá rơi vào trạng thái bị khai thác mức B nghề đánh cá chưa khai thác hết tiềm cho phép C quần thể cá tăng trưởng mạnh D nghề đánh cá cần phải tiếp tục khai thác với quy mô lớn Thông hiểu: - Phân biệt quần thể với quần tụ ngẫu nhiên cá thể ví dụ cụ thể - Phát đặc trưng quần thể thơng qua ví dụ cụ thể - Phân biệt khái niệm 32 skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Câu hỏi cụ thể mật độ kích thước quần thể (Câu 19 – TN) - Phát tác động mật độ lên môi trường sống quần thể - Phân tích tác động kích thước tối thiểu kích thước tối đa đến tồn quần thể - Phát ảnh hưởng nhân tố môi trường đến tỉ lệ giới tính; mật độ, cấu trúc tuổi, kích thước quần thể.(Câu 8TN) - Phân biệt biến động theo chu kì biến động khơng theo chu kì - Xác định kiểu biến động số lượng thông qua ví dụ cụ thể 33 skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao 1 Câu hỏi cụ thể - Hiểu khái niệm trạng thái cân quần thể chế trì trạng thái cân quần thể 3 Quần xã sinh vật số đặc trưng quần xã 3.1 Quần xã sinh vật số đặc trưng quần xã; Diễn sinh thái Nhận biết: - Tái định nghĩa quần xã sinh vật - Nhận đặc trưng quần xã (Câu 6–TN); (Câu 10– TN), (Câu 11-TN), (Câu 13-TN) - Nhận ví dụ quan hệ cộng sinh, hội sinh, hợp tác; cạnh tranh, kí sinh, ức chế cảm nhiễm, sinh vật ăn sinh vật (Câu – TN); (Câu – TN); (Câu – TN) (Câu – TN); (Câu 12 – TN); (N)Câu Trong quan hệ lồi, có lồi bị hại mối quan hệ sau đây? A quan hệ hỗ trợ B quan hệ đối kháng C quan hệ hợp tác D quan hệ hội sinh (N)Câu 10 Hiện tượng khống chế sinh học A làm cho loài bị tiêu diệt B đảm bảo cân sinh thái quần xã C làm cho quần xã chậm phát triển D cân quần xã (N)Câu 11. Đặc trưng sau có quần xã mà khơng có quần thể? A Tỉ lệ nhóm tuổi B Tỉ lệ tử vong C Tỉ lệ đực - 34 skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Câu hỏi cụ thể D Độ đa dạng (N)Câu 12 Con ve bét hút máu trâu, bò thể mối quan hệ nào? A Kí sinh B Vật - mồi C Cộng sinh D Đối địch (N)Câu 13 Kiểu phân bố sau có quần xã sinh vật? A Phân bố B Phân bố theo nhóm C Phân bố theo chiều thẳng đứng D Phân bố ngẫu nhiên (H)Câu 14 Khi nói mói quan hệ sinh vật chủ- sinh vật kí sinh mối quan hệ mồi – vật ăn thịt, phát biểu sau A Sinh vật kí sinh có kích thước thể nhỏ sinh vật chủ B Sinh vật kí sinh có số lượng cá thể sinh vật chủ C Sinh vật ăn thịt có số lượng cá thể nhiều mồi - Tái khái niệm khống chế sinh học nhận biết ví dụ khống chế sinh học (Câu 10-TN) - Tái khái niệm diễn sinh thái, nhớ nguyên nhân dạng diễn ý nghĩa diễn sinh thái - Nhận ví dụ diễn nguyên sinh diễn thứ sinh Thông hiểu: - Phát đặc trưng quần xã thơng qua ví dụ cụ thể (Câu 20 – TN) - Phân biệt loài ưu loài đặc trưng 35 skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Câu hỏi cụ thể D Mối quan hệ sinh vật chủsinh vật kí sinh nhân tố gây tượng khống chế sinh học (H)Câu 15 Có phát biểu diễn sinh thái I Diễn sinh thái xảy thay đổi điều kiện tự nhiên, khí hậu …hoặc cạnh tranh gay gắt loài quân xã hoạt động khai thác tài nguyên người II Diễn thứ sinh diễn khởi đầu từ mơi trường có quần xã sinh vật sống III Diễn nguyên sinh diên khởi đầu từ mơi trừng có quần xã sinh vật sống thường đãn đến quần xã ổn định IV Diễn sinh thái trình biến đổi quần xã qua giai đoạn, tương ứng với biến đổi môi trường A B C D (H)Câu 16 Rừng nhiệt đới bị chặt trắng, sau thời gian - Phân biệt mối quan hệ sinh vật quần xã (Câu 20 – TN)(Câu 14) - Xác định mối quan hệ sinh vật quần xã thơng qua ví dụ thực tiễn(Câu 24 – TN) (Câu 17-TN) - Phát vai trò tượng phân tầng quần xã - Phân biệt khác quan hệ hỗ trợ quan hệ đối kháng quần xã (Câu 21 – TN); (Câu 22 – TN) - Phân biệt nguyên nhân bên nguyên nhân bên gây diễn sinh thái (Câu 15-TN) 36 skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Câu hỏi cụ thể loại nhanh chóng phát triển? A Cây than cỏ ưa sáng B Cây bụi chịu bong C Cây gỗ ưa bóng D Cây gỗ ưa sang (H)Câu 17 Mối quan hệ hỗ trợ bao gồm I Cây tầm gửi sống thân gỗ lớn rừng II Hải quỳ sống mai cua III Dây tơ hồng sống tán rừng IV Phong lan sống thân gỗ V Trùng roi sống ruột mối A 1,2,3 B 1,3,5 C 2,4,5 D 1,3,4 - Phân tích số hoạt động khai thác tài nguyên người gây diễn sinh thái - Trình bày thứ tự diễn diễn nguyên sinh thứ sinh (Giai đoạn đầu – Giai đoạn – Giai đoạn cuối) (Câu 27 – TN) (Câu 16-TN) - Phân biệt diễn nguyên sinh diễn thứ sinh (Khác cụ thể giai đoạn tiên phong giai đoạn đỉnh cực) - Hiểu ví dụ diễn nguyên sinh thứ sinh SGK (Câu 15TN) - Phân tích ý nghĩa nghiên cứu diễn sinh thái 37 skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng - Phát ý nghĩa tượng khống chế sinh học lấy ví dụ minh họa - Phân biệt nguyên nhân cụ thể bên bên Vận dụng cao Câu hỏi cụ thể Câu – TL (VD) Trong nơng nghiệp, người ta sử dụng số lồi thiên địch( ong mắt đỏ, bọ rùa…) để tiêu diệt số lồi trùng gây hại cho Đây ứng dụng tượng nào? Phân tích ưu điểm biện pháp so với biện pháp sử dụng thuốc trừ sâu hóa học để tiêu diệt sinh vật gây hại Vận dụng: - Giải thích “Tại diễn thứ sinh hình thành nên quần xã tương đối ổn định hay quần xã suy vong giai đoạn cuối?” - Phân tích ví dụ khác diễn nguyên sinh thứ sinh; giải thích nguyên nhân dẫn đến loại diễn từ ví dụ - Phân biệt khác quần thể quần xã 38 skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Câu hỏi cụ thể - Phân tích nguyên nhân tượng khống chế sinh học cân sinh học - Giải thích sở khoa học việc trồng xen nuôi ghép trồng trọt chăn ni - Giải thích sản xuất người ta thường sử dụng loài thiên địch để phòng trừ sinh vật gây hại cho trồng (Câu 2-TL) - Trình bày số điểm khác quần thể quần xã sinh vật - Lấy ví dụ diễn sinh thái thực tiễn phân tích diễn biến xảy trình diễn 39 skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Câu hỏi cụ thể - Giải thích tượng khống chế sinh học dẫn đến trạng thái cân sinh học quần xã Vận dụng cao: - Xây dựng kế hoạch việc bảo vệ khai thác hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên - Đề xuất biện pháp cụ thể để khắc phục bất lợi diễn sinh thái phù hợp với điều kiện địa phương - Giải thích trồng nhiều lồi đơn vị diện tích; ni nhiều lồi cá ao nuôi cá (Câu 3-TL) Câu TL (VDC) Giải thích cần trồng thời vụ mật độ? 40 skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu 1 Vận dụng Vận dụng cao Câu hỏi cụ thể - Phân tích số ví dụ thực tiễn khống chế sinh học nêu ý nghĩa khống chế sinh học tượng - Phân tích nói hoạt động khai thác tài ngun khơng hợp lí người coi hành động: tự đào huyệt chơn diễn sinh thái 4 Hệ sinh thái - Sinh bảo vệ môi trường 4.1 Hệ sinh thái Nhận biết: - Tái khái niệm diễn sinh thái - Nhận thành cấu trúc hệ sinh thái + Thành phần vô sinh: vật chất vô cơ, vật chất hữu cơ, yếu tố khí hậu + Thành phần hữu sinh: (N)Câu 18 Sinh vật sản xuất sinh vật: A Phân giải vật chất (xác chết, chất thải) thành chất vô trả lại cho môi trường B Động vật ăn thực vật động vật ăn động vật C Có khả tự tổng hợp nên chất hữu để tự nuôi sống thân D Chỉ gồm sinh vật có khả hóa tổng hợp 41 skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Câu hỏi cụ thể nhóm sinh vật (Sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giải) (Câu 12 – TN) (Câu 18– TN) - Nhận kiểu hệ sinh thái (Câu 11 – TN) + Hệ sinh thái tự nhiên: HST cạn, HST nước; HST nước mặn, nước ) + Hệ sinh thái nhân tạo Thông hiểu: (H)Câu 19 Hệ sinh thái tự nhiên khác hệ sinh thái nhân tạo - Phân biệt vai trò thành phần cấu trúc hệ sinh thái A thành phần cấu trúc, chu trình dinh dưỡng, chuyển hóa lượng B thành phần cấu trúc, chu trình dinh dưỡng - Phân biệt hệ sinh thái tự nhiên hệ sinh thái nhân tạo.(Câu 19-TN) - Lấy ví dụ hệ sinh thái tự nhiên hệ sinh thái nhân tạo C chu trình dinh dưỡng , chuyển hóa lượng 42 skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Câu hỏi cụ thể D thành phần cấu trúc, chuyển hóa lượng 4.2 Trao đổi vật chất hệ sinh thái Nhận biết: - Tái khái niệm chuỗi lưới thức ăn (Câu 15 – TN) (Câu 20 – TN) - Nhận các bậc dinh dưỡng chuỗi thức ăn (Câu 16 – TN) (Câu 16 – TN) - Nhận kiểu tháp sinh thái (N)Câu 20. Lưới thức ăn A gồm nhiều chuỗi thức ăn B gồm nhiều lồi sinh vật có quan hệ dinh dưỡng với C gồm nhiều chuỗi thức ăn có mắt xích chung D gồm nhiều lồi sinh vật có sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ sinh vật phân giải (H)Câu 21 Cho chuỗi thức ăn: Cây lúa→Sâu ăn lúa→Chim ăn sâu→Diều hâu Trong chuỗi thức ăn này, loài sinh vật tiêu thụ bậc 3? A Diều hâu B Chim ăn sâu C Cây lúa D Sâu ăn (H)Câu 22 Q trình biến đổi Thơng hiểu: - Phân biệt vai trò bậc dinh dưỡng (Câu 21-TN), (Câu 22-TN) - Xác định mắt xích chung lưới thức ăn 43 skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Câu hỏi cụ thể lượng Mặt Trời thành lượng hóa học hệ sinh thái nhờ vào nhóm sinh vật nào? A.Sinh vật phân giải B.Sinhvật tiêu thụ bậc C.Sinh vật tiêu thụ bậc D.Sinh vật sản xuất - Phân biệt loại chuỗi thức ăn - Phân biệt loại tháp sinh thái - Trình bày mối quan hệ dinh dưỡng sở xây dựng chuỗi, lưới thức ăn (Câu 28 – TN) Câu 1(VD) Cho chuỗi thức ăn sau: Sinh vật sản xuất (2,1.10 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (1,2.104 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (1,1.102 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (0,5.102 calo) Xác định hiệu suất sinh thái sinh vật tiêu thụ bậc so với sinh vật tiêu thụ bậc hiệu suất sinh thái sinh vật tiêu thụ bậc so với sinh vật tiêu thụ bậc Vận dụng: - Vẽ chuỗi thức ăn lưới thức ăn từ loài sinh vật cho - Xác định hiệu suất sinh thái bậc dinh dưỡng chuỗi thức ăn đơn giản (Câu 1TL) - Đề xuất số biện pháp nâng cao hiệu suất HST nhân tạo - Đề xuất số 44 skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Câu hỏi cụ thể biện pháp phát triển bền vững HST tự nhiên - Xây dựng chuỗi lưới thức ăn từ loài sinh vật cho trước - Giải thích ưu nhược điểm loại tháp sinh thái Câu (VDC) Lấy ví dụ chuỗi thức ăn có lồi sinh vật mở đầu sinh vật sản xuất Trong chuỗi thức ăn này, lồi có sinh khối lớn nhất? Lồi có sinh khối nhỏ nhất? Lồi có khả truyền lượng từ môi trường vô sinh vào quần xã sinh vật Vận dụng cao: - Phân tích mối quan hệ chuỗi thức ăn lưới thức ăn (Câu 4TL) - Tính số chuỗi thức ăn lưới thức ăn - Đề xuất xây dựng mơ hình HST nhân tạo phù hợp với địa phương phát triển lâu dài - Vận dụng hiểu biết hệ sinh thái 45 skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Số câu hỏi mức độ nhận thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Câu hỏi cụ thể chăn nuôi trồng trọt - Giải thích ảnh hưởng biến động số lượng (tăng giảm) mắc xích lưới thức ăn đến cân sinh thái 4.3 Chu trình sinh địa hố sinh Nhận biết: - Tái khái niệm chu trình sinh địa hóa (Câu 23-TN) - Tái một số chu trình sinh địa hóa tự nhiên (Câu 24-TN) - Tái khái niệm Sinh thành phần sinh - Kể tên khu sinh học chủ yếu Trái Đất .(Câu – TN) (N) Câu 23 Chu trình sinh địa hóa A chu trình trao đổi vật chất tự nhiên B trao đổi vật chất nội quần xã C trao đổi vật chất lồi sinh vật thơng qua lưới thức ăn D trao đổi vật chất sinh vật tiêu thụ sinh vật sản xuất (N)Câu 24 Lượng khí CO2 tăng cao nguyên nhân sau đây: A Hiệu ứng “nhà kính” B Trồng rừng bảo vệ môi trường C Sự phát triển công nghiệp giao thông vận tải D Hoạt động quang hợp Thông hiểu: - Xác định dạng vật 46 skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Câu hỏi cụ thể (H)Câu 25 Trong chu trình sinh địa hóa có tượng sau đây? A Trao đổi chất liên tục môi trường sinh vật B Trao đổi chất tạm thời môi trường sinh vật C Trao đổi chất liên tục sinh vật sinh vật D Trao đổi chất theo thời kì mơi trường sinh vật chất vào, ra, lắng đọng chu trình sinh địa hố (Câu 25-TN) - Sắp xếp các khu sinh học theo vĩ độ - Sắp xếp sự đa dạng của sinh vật theo từng khu sinh học - Phân loại mô tả đặc điểm khu sinh học - Xác định loài sinh vật khu sinh học phân bố cạn Vận dụng: - Giải thích nguyên nhân gây hiệu ứng nhà kính - Từ chu trình nitơ, nêu biện pháp sinh học để nâng cao hàm 47 skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Số câu hỏi mức độ nhận thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Câu hỏi cụ thể lượng đạm đất nhằm cải tạo đất nâng cao suất trồng - Phân tích nguyên nhân làm ảnh hưởng tới chu trình nước tự nhiên, gây nên lũ lụt, hạn hán ô nhiễm nguồn nước Nêu cách khắc phục - Giải thích vai trị lắng đọng tự nhiên đời sống người 4.4 Dòng lượng hệ sinh thái hiệu suất sinh thái; Nhận biết: - Tái khái niệm dòng lượng nhận được nguồn lượng chủ yếu cung cấp cho HST.(Câu 27-TN) (N)Câu 26 Năng lượng chuyển cho bậc dinh dưỡng sau từ bậc dinh dưỡng trước khoảng %? A.10% B.50% C.70% D.90% 48 skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Quản lí sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Câu hỏi cụ thể (N)Câu 27 Dòng lượng hệ sinh thái thực qua: A quan hệ dinh dưỡng sinh vật chuỗi thức ăn B quan hệ dinh dưỡng sinh vật loài quần xã C quan hệ dinh dưỡng sinh vật loài khác loài D quan hệ dinh dưỡng nơi sinh vật quần xã ((H) Câu 28 Trong hoạt động sau người, có hoạt động góp phần khắc phục suy thối mơi trường bảo vệ tài nguyên thiên nhiên? I Bảo vệ rừng trồng gây rừng II Chống xâm nhập mặn cho đất III Tiết kiệm nguồn nước IV Giảm thiểu lượng khí thải gây hiệu ứng nhà kính A B C D D - Tái khái niệm hiệu suất sinh thái (Câu 26-TN) - Kể tên dạng tài nguyên Thông hiểu: - Phát được đặc điểm dòng lượng HST - Hiểu chuyển hoá lượng bậc dinh dưỡng hệ sinh thái - Phát khác chu trình tuần hồn vật chất dịng lượng - Giải thích chuỗi thức ăn hệ sinh thái kéo dài 49 skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Câu hỏi cụ thể - Phát nguyên nhân làm thất thoát lượng bậc dinh dưỡng - Xác định vai trò sinh vật sản xuất vi sinh vật việc truyền lượng vào chu trình dinh dưỡng - Xác định vai trò vi khuẩn nấm việc truyền lượng - Trình bày hình thức nhiễm môi trường (Câu 28-TN) - Phân biệt tài nguyên không tái sinh, tái sinh tài nguyên lượng vĩnh cửu Vận dụng cao: - Giải thích 50 skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Câu hỏi cụ thể lượng truyền lên bậc dinh dưỡng cao nhỏ dần - Giải thích được vai trò của ánh sáng hệ sinh thái Cho ví dụ việc điều chỉnh kĩ thuật nuôi trồng phù hợp với điều kiện ánh sáng để nâng cao suất vật ni trồng - Giải thích sở khoa học việc điều chỉnh ánh sáng để nâng cao suất trồng - Tính tỉ lệ % chuyển hóa lượng bậc dinh dưỡng chuỗi thức ăn cụ thể - Vận dụng kiến thức hiệu suất sinh thái đề biện pháp giảm thất 51 skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao 16 12 2 Câu hỏi cụ thể thoát lượng, nâng cao suất vật nuôi trồng - Đề xuất biện pháp khắc phục suy thối mơi trường - Xây dựng giải pháp: quản lí - sử dụng tài nguyên thiên nhiên cách hiệu bền vững Tổng 52 skkn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 2.3 Thực trạng vấn đề - Trong trình thực đề tài tơi phân tích rõ ma trận đề thi nội dung đặc tả dựa để xây dựng đề thi - Tuy nhiên bên cạnh q trình thực đề tài cịn gặp nhiều khó khăn định như: Nộ dung nghiên cứu cịn khơng có tài liệu tham khảo thêm, cách xây dựng câu hỏi độ xác cao nên nhiều thời gian 2.3 Một số biện pháp Để giải vấn đề tiến hành biện pháp sau: - Nghiên cứu nội dung công văn giảm tải ngày 27/8/2020 giáo dục để đưa nộ dung phù hợp - Tiến hành xây dựng câu hỏi phù hợp với nội dung mức độ nhận thức phù hợp với đề thi THPT - Tham khảo số câu đề thi THPT Bộ giáo dục ban hành 2.4 Hiệu sáng kiến kinh nghiệm - Qua vận dụng SKKN vào công tác giảng dạy nhận thấy học sinh chủ động mặt kiến thức kì kiểm tra theo định kì - Tơi áp dụng lớp như: 12A3,7 lớp theo ban khoa học tự nhiên kết thu sau: Điểm từ 9- 10 Số Điểm từ 6,5 đến Điểm từ đến dưới 6,5 Điểm Tỉ lệ % Số HS Tỉ lệ% Số HS Tỉ lệ % Số HS Tỉ lệ % 10 22,22 20 44,44 10 22,22 11,12 12,12 22 53,66 22,1 12,12 HS 12A3 ( 45HS ) 12A7 (41 HS) - Với lớp không áp dụng : 12A5,6 lớp theo ban khoa học tự thu kết sau: Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn skkn 53 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Điểm từ 9- 10 Số Điểm từ 6,5 đến Điểm từ đến dưới 6,5 Điểm Tỉ lệ % Số HS Tỉ lệ% Số HS Tỉ lệ % Số HS Tỉ lệ % 6,82 17 38,64 17 38,64 15,90 2,44 11 16,83 21 51,21 29,52 HS 12A5 ( 44HS ) 12A6 (41 HS) Như lớp 12A3,7 áp dụng hình thức kiểm tra đánh giá theo phương pháp này kết học tập cao so với lớp không áp dụng 12A5,6 Cụ thể tỉ lệ học sinh giỏi lớp 12A3, cao lớp 12A5,6; cịn tỉ lệ học sinh trung bình yếu Qua kết nhận thấy kĩ thuật xây dựng đề kiểm tra đánh giá định kì theo phương pháp mang lại kết cao dạy học KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ 3.1 Kết luận: Qua khảo sát thực tế thấy đề tài bổ ích cơng tác giảng dạy giáo viên đặc biệt công tác đề thi kiểm tra định kì Khả ứng dụng sáng kiến kinh nghiệm cao đáp ứng với nhu cầu đổi dạy học trường THPT Đề tài mở trong phạm vi ôn thi THPT 3.2 Kiến nghị: Dù cố gắng hết mức đề tài khơng tránh khỏi sai sót nhỏ kính mong đồng nghiệp đóng góp ý kiến, kính mong quan quản lí giáo dục tạo điểu kiện đề đề tài tơi hồn thiện Trong cơng tác kiểm tra đánh giá định kì cần nhân rộng đề tài khối lớp 10,11, 12 nhà trường để đánh giá xác lực học sinh Nghi Sơn, ngày 20 tháng năm 2021 XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG Tôi xin cam đoan toàn nội dung đề tài ĐƠN VỊ thân nghiên cứu thực hiện, không chép nội dung NGƯỜI VIẾT SKKN Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn skkn 54 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn

Định dạng
Số trang	55
Dung lượng	262,5 KB