KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TIN HỌC LỚP CHỦ ĐỀ E ỨNG DỤNG TIN HỌC Bài 9: Bài trình chiếu em (2 tiết) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Phẩm chất: chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm Năng lực chung: tự chủ tự học, giao tiếp hợp tác, giải vấn đề sáng tạo Năng lực Tin học: Nld: - Tạo tệp trình chiếu đơn giản (khoảng trang) có chữ hoa, chữ thường, hình ảnh minh họa dấu đầu dịng - Thực thành thạo việc kích hoạt khỏi phần mềm trình chiếu - Lưu tệp trình chiếu vào thư mục theo yêu cầu II PHƯƠNG TIỆN, THIẾT BỊ DẠY HỌC Giáo viên: Máy chiếu, giảng điện tử, sách giáo viên, học liệu số: Trò chơi củng cố PowerPoint, tập nhà Quizizz, phiếu đánh giá in cho học sinh khơng có thiết bị Học sinh: Sách giáo khoa, sách tập, ghi chép, đồ dùng học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động (5 phút): a) Mục tiêu: Ôn lại kiến thức học lớp 3, tạo hứng thú, dẫn dắt vào b) Cách thức thực hiện: HĐ GV HĐ HS - GV trình chiếu trình gồm trang, đặt - HS suy nghĩ trả lời vấn đề: - HS nhận xét +Bài trình chiếu có trang chiếu? - HS ghi vào + Nội dung trang chiếu gì? Nội dung trang chiếu cịn lại gì? +Theo em, cần làm để tạo trình chiếu này? - GV nhận xét, dẫn dắt dắt vào phần Khám phá - GV ghi bảng, yêu cầu HS xác định mục tiêu Khám phá: 2.1 Tạo trình chiếu đơn giản (15 phút): a) Mục tiêu: - Biết trình chiếu thường có nhiều trang, trang trang tiêu đề; trang sau trang nội dung - Biết bố cục thường gặp trang tiêu đề, trang nội dung - Ôn tập kiến học: nhập văn bản, chèn hình ảnh vào trang chiếu; di chuyển, thay đổi kích thước hình ảnh, khung văn trang chiếu; thêm trang chiếu b) Nội dung hoạt động: GV tổ chức cho HS nhận biết bố cục trang tiêu đề, trang nội dung; ôn tập kiến thức: nhập văn bản, chèn hình ảnh vào trang chiếu; di chuyển, thay đổi kích thước hình ảnh, khung văn trang chiếu; thêm trang chiếu c) Sản phẩm học tập: Câu trả lời HS d) Cách thức thực hiện: HĐ GV HĐ HS a) Tạo trang tiêu đề - GV cho HS đọc thơng tin, quan sát Hình - Lắng nghe SGK trang 42 trả lời câu hỏi: đọc, quan sát kênh hình + Bố cục trang tiêu đề gồm gì? - HS thảo luận nhóm + Nội dung cần nhập khung văn gì? - HS trả lời câu hỏi + Nêu bước nhập văn vào trang chiếu - HS đại diện thực - GV kết luận, nhận xét, tuyên dương máy chủ - Yêu cầu HS thực nhập nội dung trang tiêu - HS nhận xét đề - HS trả lời – GV nhận xét, tuyên dương b) Tạo trang nội dung - HS thảo luận nhóm - GV cho HS đọc thơng tin, quan sát Hình 3, - HS trả lời câu hỏi SGK trang 43 trả lời câu hỏi: - HS nhận xét + Để thêm trang trình chiếu mới, em thực -HS thực hành minh họa: tạo thao tác nào? trang trình chiếu, nhập nội + Bố cục trang nội dung gồm gì? dung trang + Nội dung cần nhập khung văn gì? - GV kết luận, nhận xét, tuyên dương - GV yêu cầu HS thực hành: thêm trang trình chiếu nội dung, nhập nội dung trang - HS thảo luận nhóm c) Chèn hình ảnh vào trang chiếu - Nhóm đại diện trả lời câu - GV cho HS đọc thông tin, quan sát Hình hỏi SGK trang 43 trả lời câu hỏi: - HS nhận xét + Nêu thực bước chèn hình ảnh; thay - HS thực hành chèn hình, đổi kích thước, di chuyển hình ảnh, khung văn thay để tạo trang chiếu Hình đổi kích thước, di chuyển hình máy chủ - GV kết luận, nhận xét, tuyên dương - GV yêu cầu HS thực hành: thêm trang trình chiếu nội dung, nhập nội dung trang - GV nêu yêu cầu 1, 2, 3, SGK trang 44: - HS thảo luận nhóm đơi 1.Em nêu việc cần thực để: a) Thêm trang nội dung b) Nhập văn vào khung văn trang chiếu - HS trả lời Sắp xếp theo thứ tự để chèn hình ảnh vào - HS nhận xét trang chiếu: A, C, B, E, D Sắp xếp theo thứ tự để thực thay đổi kích thước hình ảnh: C, B, A Em nêu bước thực thay đổi kích -HS đọc ghi nhớ thước, di chuyển khung văn -Yêu cầu HS đọc ghi nhớ 2.2 Thay đổi dấu đầu dòng (5 phút): a) Mục tiêu: - Biết cách thực thay đổi dấu đầu dòng trang chiếu b) Nội dung hoạt động: GV tổ chức cho HS tìm hiểu cách thực thay đổi dấu đầu dòng trang chiếu c) Sản phẩm học tập: Câu trả lời HS cách thực thay đổi dấu đầu dòng trang chiếu d) Cách thức thực hiện: HĐ GV HĐ HS - GV cho HS đọc thơng tin, quan sát Hình - Lắng nghe SGK trang 45 tìm hiểu cách thay đổi dấu đầu đọc, quan dòng + Hãy nêu bước thay đổi dấu dịng sát kênh hình - Yêu cầu nhóm đại diện thực hành trước máy chủ - HS tìm hiểu - GV kết luận, nhận xét, tuyên dương - Nhóm đại diện thực - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ máy chủ - HS nhận xét -HS đọc ghi nhớ 2.3 Kích hoạt phần mềm trình chiếu (5 phút): a) Mục tiêu: - Nêu ba cách kích hoạt phần mềm Powerpoint b) Nội dung hoạt động: GV tổ chức cho HS tìm hiểu cách kích hoạt phần mềm Powerpoint c) Sản phẩm học tập: HS biết nêu thực hành thao tác kích hoạt phần mềm Powerpoint cách khác d) Cách thức thực hiện: HĐ GV HĐ HS - GV cho HS nhắc lại cách kích hoạt phần mềm Powerpoint học lớp (nháy đúp chuột) - Lắng nghe a) Kích hoạt biểu tượng tác vụ đọc, quan sát kênh hình - HS đọc thơng tin, quan sát Hình SGK trang - HS tìm hiểu thực 46 khởi động biểu tượng tác vụ máy nhóm máy nhóm - Nhóm đại diện thực - Yêu cầu nhóm đại diện thực hành trước máy chủ máy chủ - GV kết luận, nhận xét, tuyên dương - HS nhận xét b) Tìm kích hoạt phần mềm Powerpoint máy tính - Lắng nghe đọc, quan - HS đọc thơng tin, quan sát Hình SGK trang sát kênh hình 46 kích hoạt phần mềm Powerpoint 2016 - HS tìm hiểu thực máy nhóm máy nhóm - Yêu cầu nhóm đại diện thực hành trước máy chủ - Nhóm đại diện thực - GV kết luận, nhận xét, tuyên dương máy chủ - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ - HS nhận xét -HS đọc ghi nhớ 2.4 Thoát khỏi phần mềm trình chiếu (5 phút): a) Mục tiêu: - Biết thoát khỏi phần mềm Powerpoint cách nháy phải chuột vào biểu tượng phần mềm Powerpoint tác vụ, nút lệnh Close gõ tổ hợp phím Alt + F4 b) Nội dung hoạt động: GV tổ chức cho HS tìm hiểu cách khỏi phần mềm c) Sản phẩm học tập: HS biết nêu thực hành thoát khỏi phần mềm d) Cách thức thực hiện: HĐ GV HĐ HS - GV cho HS nhắc lại cách thoát khỏi phần mềm Powerpoint học lớp (nháy vào nút lệnh Close) - Lắng nghe - HS đọc thơng tin trang 46 khỏi phần mềm đọc, quan sát kênh hình tổ hợp phím Alt + F4 - HS tìm hiểu thực - Yêu cầu nhóm đại diện thực hành trước máy chủ máy nhóm - GV kết luận, nhận xét, tuyên dương - Nhóm đại diện thực - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ máy chủ - HS nhận xét -HS đọc ghi nhớ Luyện tập: III.1 Bài tập (10 phút) a) Mục tiêu: HS củng cố kiến thức về: kích hoạt khỏi phần mềm, thay đổi dấu đầu dòng b) Nội dung hoạt động: HS trả lời câu hỏi 1, 2/ SGK trang 47 c) Sản phẩm học tập: Câu trả lời HS câu hỏi 1, 2/ SGK trang 47 d) Cách thức thực hiện: HĐ GV - GV giao việc để HS trả lời câu hỏi 1, HĐ HS - HS nhận nhiệm + Bài tập HS thực cá nhân: Hãy nêu cách vụ khởi động, cách thoát khỏi phần mềm - HS nêu cách khởi động, +Bài tập HS thảo luận nhóm đơi: Sắp xếp thứ tự cách thoát khỏi phần mềm thay đổi dấu đầu dòng: C, A, B, D - HS trả lời câu hỏi - GV nhận xét, tuyên dương - HS nhận xét - HS lắng nghe 3.2 Thực hành (15 phút) a) Mục tiêu: Thực hành thao tác: khởi động phần mềm Word theo cách, tạo trình chiếu theo yêu cầu b) Nội dung hoạt động: HS thực hành thao tác: khởi động phần mềm Word theo cách, tạo trình chiếu theo yêu cầu c) Sản phẩm học tập: Thao tác thực hành HS d) Cách thức thực hiện: HĐ GV HĐ HS - GV giao việc: HS thực hành theo yêu cầu 1, SGK - HS nhận nhiệm trang 47 vụ, hỏi đáp nhanh - Trong trình thực hiện: (nếu có câu hỏi) để hiểu rõ + GV quan sát, giúp đỡ nhóm gặp khó khăn yêu cầu GV + GV yêu cầu HS BHT hoàn thành - HS thực hành theo yêu cầu nhiệm vụ giúp đỡ nhóm gặp khó khăn - BHT giúp đỡ nhóm - GV kiểm tra kết thực hành nhóm giao việc gặp khó khăn HĐ cho nhóm hồn thành - Các nhóm hồn thành - GV tun dương nhóm hồn thành nhiệm vụ tiếp tục thực nhiệm vụ thời gian quy định, động viên nhóm cịn lại HĐ cố gắng nhiều - HS lắng nghe Vận dụng: (10 phút) a) Mục tiêu: Vận dụng kiến thức kỹ thực hành: tạo trình chiếu theo chủ đề tự chọn b) Nội dung hoạt động: HS vận dụng kiến thức kỹ thực hành: tạo trình chiếu theo chủ đề tự chọn c) Sản phẩm học tập: Thao tác thực hành HS d) Cách thức thực hiện: HĐ GV HĐ HS - GV giao việc: - HS nhận nhiệm + Cùng nhóm lựa chọn chủ đề vụ thực hành + Tạo trình chiếu gồm trang, có hình ảnh minh máy nhóm họa - HS thực hành theo yêu cầu + Lưu trình chiếu - BHT giúp đỡ nhóm Trong q trình thực hiện: gặp khó khăn + GV quan sát, giúp đỡ nhóm gặp khó khăn - Các nhóm hồn thành + GV yêu cầu HS BHT hoàn thành tiếp tục thực nhiệm vụ nhiệm vụ giúp đỡ nhóm gặp khó khăn HĐ - GV kiểm tra kết thực hành nhóm giao việc - HS lắng nghe HĐ cho nhóm hồn thành - GV tun dương nhóm hồn thành nhiệm vụ thời gian quy định, động viên nhóm cịn lại cố gắng nhiều hơn, nhà tiếp tục hoàn thiện chưa hồn thành IV DẶN DỊ - HS xem lại bài, làm tập Quizizz xem trước 10 Định dạng tạo hiệu ứng cho trang chiếu V ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY