MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết và lí do chọn đề tài Năm 2020, lịch sử nhân loại có lẽ sẽ mãi mãi không quên sự xuất hiện của một dịch bệnh lây lan đã làm thế giới đảo lộn mang tên Covid–19. Từ những ca nhiễm đầu tiên được phát hiện ở thành phố Vũ Hán (Trung Quốc) cho đến nay đã được gần hai năm, con số đó đã tăng lên tới hơn 280 triệu ca nhiễm và vượt ngưỡng 5,4 triệu ca tử vong theo số liệu của WHO – Tổ chức y tế thế giới thống kê trong ngày 27122021. Song song cùng với sự gia tăng của những con số trên, số lượng các bài báo liên quan đến dịch Covid cũng ngày một nhiều hơn. Theo như một nghiên cứu đăng trên tạp chí Scientometrics của tác giả Caroline Wagner Phó giáo sư tại Trường cao đẳng Công vụ John Glenn thuộc Viện đại học State Ohio (Mỹ) cùng với cộng sự là Xiaojing Cai đến từ trường Đại học Chiết Giang (Trung Quốc) và Caroline Fry đến từ trường đại học Hawaii (Mỹ) đã chỉ ra rằng, có đến 4875 bài báo khoa học liên quan đến Covid19 được xuất bản từ tháng 1 đến giữa tháng 4 trong năm 2020. Con số đó đã tăng lên 44.013 vào giữa tháng 7 và 87.515 vào đầu tháng 10 trong cùng năm. Bà Caroline cho biết thêm, đem con số trên so sánh với nghiên cứu về công nghệ nano một trong những lĩnh vực phát triển nhanh chóng nhất của khoa học trong những năm 1990, phải mất hơn 19 năm mới có từ 4000 đến 90000 bài viết khoa học về công nghệ nano. Trong khi đó, nghiên cứu về virus Covid–19 đã đạt mức này chỉ trong khoảng 5 tháng. Như vậy, dịch Covid 19 đã tạo nên một phạm vi ảnh hưởng rất lớn, không chỉ gây ra những tác động mạnh mẽ đến cuộc sống và sức khoẻ của con người mà nó còn là tâm điểm của báo chí truyền thông. Ở Việt Nam, tin tức về dịch bệnh nguy hiểm này cũng được nói đến rất nhiều trên các phương tiện truyền thông đại chúng. Các thông tin, tin tức chính về dịch bệnh thường được đề cập đến là số ca lây nhiễm, số ca tử vong, số ca hồi phục và mức độ lây lan của dịch Covid–19 trên các địa phương, thành phố trên cả nước. Ngoài ra, còn có những tin bài truyền tải nội dung chỉ thị tuyên truyền phòng chống dịch Covid của nhà nước hay những phóng sự ảnh, video, megastory, longform khắc hoạ hình ảnh người y bác sĩ, tình nguyện viên không ngại gian khó ngày đêm chăm lo cho bệnh nhân nơi tuyến đầu chống dịch. Để góp phần xây dựng lên sự thành công của những tác phẩm đó, chúng ta không thể không kể đến có sự góp mặt của các yếu tố đa phương tiện. Nếu báo chí truyền thông được coi là cầu nối giúp người dân có thể tiếp cận tin tức về dịch bệnh thì các yếu tố đa phương tiện sử dụng tích hợp trong các tin bài đó có vai trò quan trọng trong việc truyền đạt nội dung một cách hiệu quả, nhanh chóng và chính xác. Cùng với xu hướng sử dụng internet ngày càng phổ biến của người dân hiện nay và sự phát triển của nền báo chí hiện đại, ở Việt Nam, sản phẩm báo chí tích hợp các yếu tố đa phương tiện ngày càng có tính ứng dụng cao, cung cấp cho người đọc những tin tức có số liệu như số ca lây nhiễm, số ca tử vong được trực quan hoá, cập nhập thay đổi liên tục và gần như tức thời. Ngoài ra, đối với những bài viết chuyên sâu, bài viết có quy mô lớn mà dạng tin bài thường gặp khó khăn trong việc truyền đạt nội dung một cách hiệu quả đến với người đọc thì tin bài tích hợp các yếu tố đa phương tiện giúp giải quyết vấn đề trên thông qua những hình ảnh sinh động, những bản đồ, biểu đồ được trực quan hoá về dữ liệu. Xuất phát từ thực tiễn trên, đề tài khoá luận “Thực trạng ứng dụng yếu tố đa phương tiện trong các tác phẩm báo chí về tình hình dịch Covid19 trên báo mạng điện tử Việt Nam hiện nay” (Nghiên cứu khảo sát trên báo điện tử Vietnamplus từ tháng 12021 đến tháng 122021) được thực hiện nhằm nghiên cứu khái niệm, hình thức, đặc điểm các yếu tố đa phương tiện, phương thức ứng dụng chúng vào các tác phẩm báo chí về tình hình dịch Covid; những điểm mạnh, điểm yếu về việc sử dụng các yếu tố đa phương tiện trong các tin tức về tình hình dịch bệnh ở Việt Nam, đề xuất và giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng các yếu tố đa phương tiện khi đưa tin về tình hình dịch Covid.
MỞ ĐẦU Tính cấp thiết lí chọn đề tài Năm 2020, lịch sử nhân loại có lẽ mãi không quên xuất dịch bệnh lây lan làm giới đảo lộn mang tên Covid–19 Từ ca nhiễm phát thành phố Vũ Hán (Trung Quốc) gần hai năm, số tăng lên tới 280 triệu ca nhiễm vượt ngưỡng 5,4 triệu ca tử vong theo số liệu WHO – Tổ chức y tế giới thống kê ngày 27/12/2021 Song song với gia tăng số trên, số lượng báo liên quan đến dịch Covid ngày nhiều Theo nghiên cứu đăng tạp chí Scientometrics tác giả Caroline Wagner - Phó giáo sư Trường cao đẳng Công vụ John Glenn thuộc Viện đại học State Ohio (Mỹ) với cộng Xiaojing Cai đến từ trường Đại học Chiết Giang (Trung Quốc) Caroline Fry đến từ trường đại học Hawaii (Mỹ) rằng, có đến 4875 báo khoa học liên quan đến Covid-19 xuất từ tháng đến tháng năm 2020 Con số tăng lên 44.013 vào tháng 87.515 vào đầu tháng 10 năm Bà Caroline cho biết thêm, đem số so sánh với nghiên cứu công nghệ nano - lĩnh vực phát triển nhanh chóng khoa học năm 1990, phải 19 năm có từ 4000 đến 90000 viết khoa học cơng nghệ nano Trong đó, nghiên cứu virus Covid–19 đạt mức khoảng tháng Như vậy, dịch Covid 19 tạo nên phạm vi ảnh hưởng lớn, không gây tác động mạnh mẽ đến sống sức khoẻ người mà cịn tâm điểm báo chí truyền thơng Ở Việt Nam, tin tức dịch bệnh nguy hiểm nói đến nhiều phương tiện truyền thông đại chúng Các thơng tin, tin tức dịch bệnh thường đề cập đến số ca lây nhiễm, số ca tử vong, số ca hồi phục mức độ lây lan dịch Covid–19 địa phương, thành phố nước Ngồi ra, cịn có tin truyền tải nội dung thị tuyên truyền phịng chống dịch Covid nhà nước hay phóng ảnh, video, megastory, longform khắc hoạ hình ảnh người y bác sĩ, tình nguyện viên khơng ngại gian khó ngày đêm chăm lo cho bệnh nhân nơi tuyến đầu chống dịch Để góp phần xây dựng lên thành cơng tác phẩm đó, khơng thể khơng kể đến có góp mặt yếu tố đa phương tiện Nếu báo chí truyền thơng coi cầu nối giúp người dân tiếp cận tin tức dịch bệnh yếu tố đa phương tiện sử dụng tích hợp tin có vai trị quan trọng việc truyền đạt nội dung cách hiệu quả, nhanh chóng xác Cùng với xu hướng sử dụng internet ngày phổ biến người dân phát triển báo chí đại, Việt Nam, sản phẩm báo chí tích hợp yếu tố đa phương tiện ngày có tính ứng dụng cao, cung cấp cho người đọc tin tức có số liệu số ca lây nhiễm, số ca tử vong trực quan hoá, cập nhập thay đổi liên tục gần tức thời Ngoài ra, viết chun sâu, viết có quy mơ lớn mà dạng tin thường gặp khó khăn việc truyền đạt nội dung cách hiệu đến với người đọc tin tích hợp yếu tố đa phương tiện giúp giải vấn đề thông qua hình ảnh sinh động, đồ, biểu đồ trực quan hoá liệu Xuất phát từ thực tiễn trên, đề tài khoá luận “Thực trạng ứng dụng yếu tố đa phương tiện tác phẩm báo chí tình hình dịch Covid-19 báo mạng điện tử Việt Nam nay” (Nghiên cứu khảo sát báo điện tử Vietnamplus từ tháng 1/2021 đến tháng 12/2021) thực nhằm nghiên cứu khái niệm, hình thức, đặc điểm yếu tố đa phương tiện, phương thức ứng dụng chúng vào tác phẩm báo chí tình hình dịch Covid; điểm mạnh, điểm yếu việc sử dụng yếu tố đa phương tiện tin tức tình hình dịch bệnh Việt Nam, đề xuất giải pháp nhằm nâng cao hiệu sử dụng yếu tố đa phương tiện đưa tin tình hình dịch Covid Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài Hiện nay, giới có nhiều tài liệu nghiên cứu việc ứng dụng yếu tố đa phương tiện tác phẩm báo chí phát triển báo chí đa phương tiện môi trường truyền thông đại Tuy nhiên, Việt Nam nghiên cứu vấn đề Đặc biệt, chưa có tác giả nghiên cứu “thực trạng ứng dụng yếu tố đa phương tiện tác phẩm báo chí tình hình dịch Covid báo mạng điện tử Việt Nam nay” 2.1 Trên giới Cuốn sách “Multimedia Journalism: A Practical Guide” (2016) tác giả Andy Bull NXB Routledge phát hành hướng dẫn người đọc cách để làm việc tảng đa phương tiện qua việc tích hợp tài liệu online bao gồm tập, câu hỏi, video, link,… thông qua trang web giới thiệu sách Cuốn sách cung cấp kiến thức kỹ cần thiết xu báo chí đại cho sinh viên chuyên ngành báo chí, đặc biệt nhà báo đa phương tiện Cuốn sách “Feature and Narrative Storytelling for Multimedia Journalists” (2015) tác giả Duy Linh Tu NXB Focal Press phát hành tập trung vào kỹ kể chuyện đa phương tiện sản xuất xuất sản phẩm báo chí thiết bị di động, đặc biệt kỹ thuật sản xuất video đề cập chi tiết Cuốn sách “Journalism in the Digital Age - Theory and practice for broadcast, print and online media” (2000) tác giả John Herbert NXB Routledge phát hành tài liệu cần thiết cho sinh viên ngành báo chí người muốn tìm hiểu kiến thức, kỹ cơng nghệ cần thiết đưa tin thời kì kĩ thuật số hội tụ Cuốn sách “Multimedia Storytelling for Digital Communicators in a Multiplatform World” (2015) tác giả Gitner, Seth NXB Routledge phát hành giới thiệu hướng dẫn phương thức truyền thông thị giác thông qua tảng đa phương tiện Cuốn sách tài nguyên quan trọng cho người lĩnh vực báo chí, phát truyền hình muốn suy nghĩ sáng tạo trực quan kỷ nguyên kỹ thuật số Cuốn sách “Convergence Journalism: Writing and Reporting across the News Media” (2006) tác giả Janet Kolodzy lý giải cung cấp cho người đọc lý cách thức đưa tin theo nhiều cách khác để tiếp cận khán giả Ngoài kỹ thuật kỹ viết, tác giả thảo luận khái niệm nghiên cứu soạn hội tụ Cuốn sách “Multimedia Technologies” (2010) tiến sĩ Ashok Banerji, ông chuyên gia lĩnh vực ứng dụng máy tính đa phương tiện, có nhiều năm kinh nghiệm giảng dạy khố học sau đại học đa phương tiện Trong sách mình, tác giả giải thích khái niệm đa phương tiện cách ứng dụng lĩnh vực Đặc biệt vài chương sách tác giả có giới thiệu yếu tố đa phương tiện text, hình ảnh, đồ hoạ, audio, video,… Bài báo với đề tài “Issues and challenges in the evolution of multimedia: The case of the newspaper” (1997) tác giả Alfonso Molina nghiên cứu vấn đề mà xuất đa phương tiện báo chí phải đối mặt 2.2 Ở Việt Nam Trong “Báo mạng điện tử - vấn đề bản” (2010), tác giả Nguyễn Thị Trường Giang giúp người đọc hiểu rõ trình đời phát triển báo mạng điện tử nói chung , đời phát triển báo mạng điện tử Việt Nam nói riêng; đặc trưng bản, cách viết trình bày nội dung báo mạng điện tử Trong phần phân tích đặc trưng báo mạng điện tử, tác giả đặc điểm báo mạng điện tử khả đa phương tiện, điển hình số tác phẩm báo chí đa phương tiện bao gồm thành phần văn (text), hình ảnh tĩnh đồ hoạ (still image & graphic), âm (audio), hình ảnh động (video & animation) chương trình tương tác (interactive program) Cuốn sách “Báo chí giới xu hướng phát triển” (2008) tác giả TS Đinh Thị Thuý Hằng đưa lý luận, khái niệm, phạm trù hoạt động báo chí giới phổ biến trường đại học giới nghiên cứu báo chí Trong phần xu hướng báo chí Việt Nam chương 5, tác giả “báo chí đa phương tiện làm cho báo chí tốt với nội dung đa dạng phong phú”, “Nhà báo cần phải “suy nghĩ đa phương tiện”, cảm thấy tự tin làm tin cho tất loại hình báo chí Mặt khác, báo chí đa phương tiện cách thức để chiếm lĩnh nhiều khán giả hơn, kinh doanh tốt hơn” Cuốn sách “Tác nghiệp báo chí mơi trường truyền thông đại” (2019) tác giả Nguyễn Thành Lợi trình bày đặc điểm kỹ cần thiết “nhà báo đa năng” môi trường hội tụ truyền thông Đồng thời tác giả giới thiệu kỹ làm báo đa phương tiện, làm rõ phương thức sử dụng đa phương tiện, thông tin đồ hoạ cho báo chí đại cách làm báo Học phần “Tác phẩm báo chí đa phương tiện” (2010) nhóm tác giả PGS, TS Nguyễn Thị Trường Giang (chủ nhiệm; PGS, TS Đinh Thị Thu Hằng; Ths Nguyễn Thị Hằng Thu; TS Trần Thị Vân Anh xây dựng khung lý thuyết, kiến thức thành tố nội dung hình thức tác phẩm báo chí đa phương tiện, đặc điểm yêu cầu thể loại qua giúp người đọc nắm bắt vận dụng kỹ để thực tác phẩm báo chí đa phương tiện Luận án tiến sĩ Báo chí học với đề tài “Xu hướng sử dụng gói tin tức đa phương tiện báo mạng điện tử nay” (2020) tác giả Ngơ Bích Ngọc cơng trình nghiên cứu cách hệ thống, bản, chuyên sâu hình thức sản phẩm báo chí đại, gói tin tức đa phương tiện Luận án làm rõ khái niệm gói tin tức đa phương tiện, cách kể chuyện, mục đích sử dụng, phân loại, phương pháp sáng tạo, tổ chức sản xuất; sâu phân tích số trường hợp gói tin tức đa phương tiện báo hàng đầu đa phương tiện giới để thấy phát triển báo mạng điện tử Từ đánh giá khách quan sản phẩm gói tin tức đa phương tiện Việt Nam để đề cách nâng cao chất lượng, tìm xu hướng sử dụng gói tin tức báo mạng điện tử Luận văn thạc sĩ Báo chí học tác giả Nguyễn Chí Thiềng với đề tài “Phương thức tổ chức, quản lý sản xuất sản phẩm truyền thông đa phương tiện cho báo mạng điện tử Việt Nam nay” (2017) Thông qua nghiên cứu lý thuyết khảo sát thực tế phương thức tổ chức, quản lý sản xuất sản phẩm truyền thông đa phương tiện số quan báo chí báo mạng điện tử Việt Nam, tác giả củng cố thêm khung lý thuyết phương thức tổ chức , quản lý sản xuất sản phẩm truyền thông đa phương tiện, kinh nghiệm, cách thức tổ chức, quản lý sản xuất sản phẩm thực tiễn, góp phần tiếp tục nâng cao nhận thức lực tổ chức, quản lý sản xuất sản phẩm truyền thơng đa phương tiện tồ soạn báo mạng điện tử nước ta Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Mục đích nghiên cứu Khố luận có mục đích nghiên cứu thực trạng ứng dụng yếu tố đa phương tiện tác phẩm báo chí tình hình dịch Covid-19 báo mạng điện tử Theo đó, báo điện tử chọn để khảo sát Vietnamplus khoảng thời gian từ tháng 1/2021 đến tháng 12/2021 Thông qua việc phân tích thực trạng đó, tác giả muốn thành cơng hạn chế từ đề xuất kiến nghị, giải pháp nhằm nâng cao chất lượng tác phẩm báo chí tình hình dịch Covid-19 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Để thực mục tiêu trên, khoá luận đề số nhiệm vụ cần giải sau: Thứ hệ thống hoá sở lý luận thực tiễn việc ứng dụng yếu tố đa phương tiện báo mạng điện tử Qua hình thành khung lý thuyết phương thức, đặc điểm vai trò việc ứng dụng yếu tố đa phương tiện tác phẩm báo chí tình hình dịch Covid-19 Thứ hai, khoá luận thực khảo sát việc ứng dụng yếu tố đa phương tiện tác phẩm báo chí tình hình dịch Covid-19 báo Vietnamplus khoảng thời gian từ tháng 1/2021 đến tháng 12/2021 Thứ ba, sở khảo sát thực hiện, khoá luận đưa đánh giá gồm ưu điểm hạn chế việc ứng dụng yếu tố đa phương tiện việc đưa tin tình hình dịch Covid-19 Từ đó, khố luận tìm giải pháp giúp nâng cao chất lượng tác phẩm Đối tượng phạm vi nghiên cứu đề tài 4.1 Đối tượng nghiên cứu Khoá luận thực nghiên cứu tác phẩm báo chí tình hình dịch Covid-19 có ứng dụng yếu tố đa phương tiện báo mạng điện tử Trong khn khổ khố luận, tác giả lựa chọn báo mạng điện tử Vietnamplus để khảo sát 4.2 Phạm vi nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu tác phẩm báo chí liên quan đến dịch Covid đăng báo Vietnamplus khoảng thời gian từ tháng 1/2021 đến tháng 12/2021 Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu 5.1 Cơ sở lý luận Luận văn nghiên cứu dựa lý thuyết báo chí – truyền thơng đại Ngồi ra, khố luận cịn dựa sở lý thuyết báo mạng điện tử nói chung truyền thơng đa phương tiện nói riêng 5.2 Phương pháp nghiên cứu Để thực nghiên cứu khoá luận, tác giả sử dụng phương pháp nghiên cứu sau: Phương pháp nghiên cứu, phân tích tài liệu: Tìm tịi, thu thập sách, tài liệu, cơng trình nghiên cứu tác giả nước chứa đựng thông tin liên quan đến vấn đề cần nghiên cứu; thực phân tích nội dung tài liệu thu thập tóm lược liệu quan trọng từ tài liệu Tác giả sử dụng phương pháp nghiên cứu nhằm mục đích tổng hợp hệ thống khố cách hồn chỉnh khung lý thuyết đề tài cần nghiên cứu Từ rút luận điểm, luận chứng phục vụ cho việc nghiên cứu đánh giá Phương pháp khảo sát, thu thập liệu: Tiến hành khảo sát tin bài, đăng báo Vietnamplus khoảng thời gian chọn Qua đó, tác giả thu thập số liệu, liệu tần suất, cách thức, hiệu ứng sử dụng yếu tố đa phương tiện tin từ đối tượng nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu trường hợp: Phân tích nghiên cứu trường hợp tiêu biểu việc ứng dụng yếu tố đa phương tiện đưa tin tình hình dịch Covid Phương pháp thống kê: Thống kê, tổng hợp số liệu, liệu từ trình khảo sát nhằm rút nhận định khoa học từ kết thu Phương pháp vấn sâu: Tác giả tiến hành thực vấn trực tiếp nhóm đối tượng phụ trách việc đưa tin tình hình dịch Covid-19 báo Vietnamplus bao gồm phóng viên, biên tập viên, nhân viên thiết kế đồ họa nhằm kiểm chứng sở lý luận rút từ việc nghiên cứu đề tài Ngoài ra, phương pháp nghiên cứu giúp thu thập ý kiến, kinh nghiệm thực tiễn người trực tiếp sản xuất tin tình hình dịch Covid-19, qua bổ sung thêm cho kết nghiên cứu Ý nghĩa lý luận tính thực tiễn đề tài 6.1 Ý nghĩa lý luận Trong bối cảnh tồn cầu hố nay, có nhiều cơng trình nghiên cứu chun gia giới xu hướng phát triển báo chí đại báo chí đa phương tiện việc ứng dụng yếu tố đa phương tiện có ý nghĩa quan trọng Đặc biệt tình hình dịch Covid kéo dài khơng ngừng biến động, việc sử dụng yếu tố đa phương tiện báo góp phần cung cấp thơng tin tới độc giả trở lên nhanh nhóm hiệu Tuy nhiên, Việt Nam có cơng trình nghiên cứu việc ứng dụng yếu tố đa phương tiện báo mạng điện tử đưa tin tình hình dịch bệnh Chính vậy, tác giả muốn thơng qua nghiên cứu đề tài “Thực trạng ứng dụng yếu tố đa phương tiện tác phẩm báo chí tình hình dịch Covid-19” góp phần tổng hợp hồn thiện khung lý thuyết khái niệm, đặc điểm, phương thức ứng dụng yếu tố đa phương tiện đưa đánh giá, đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng tin tình hình dịch Covid-19 báo mạng điện tử Việt Nam 6.2 Ý nghĩa thực tiễn Trong tình hình dịch bệnh diễn biến phức tạp này, phủ nhận việc báo chí đóng vai trị quan trọng, cầu nối cung cấp cho người đọc thơng tin nhanh chóng xác tình hình dịch bệnh Kết nghiên cứu cho thấy nhìn tổng quan tình hình sử dụng yếu tố đa phương tiện tác phẩm báo chí tình hình dịch Covid trang báo khảo sát Vietnamplus nói riêng báo mạng điện tử Việt Nam nói chung Đồng thời, nguồn tư liệu hữu ích cho quan tâm vấn đề Kết cấu khố luận Ngồi phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo phụ lục, nội dung khoá luận cấu trúc thành chương: Chương 1: Cơ sở lý luận việc ứng dụng yếu tố đa phương tiện việc đưa tin tình hình dịch Covid-19 báo mạng điện tử Chương 2: Thực trạng ứng dụng yếu tố đa phương tiện việc đưa tin tình hình dịch Covid-19 việt nam Chương 3: Đánh giá đề xuất số giải pháp, kiến nghị nhằm nâng cao chất lượng đưa tin tình hình dịch Covid-19 báo mạng điện tử việt nam 10 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Tài liệu tiếng Việt Bộ Thông tin Truyền thông, Đại sứ quán Thuỵ Điển Việt Nam (2009), Tổ chức soạn đa phương tiện, Hà Nội Đinh Thị Thúy Hằng (2008), Báo chí giới xu hướng phát triển, NXB Thông tấn, Hà Nội Đinh Văn Hường (2006), Các thể loại báo chí thơng tấn, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội E.P Prokhorop (2004), Cơ sở lý luận báo chí (tập 1,2) , NXB Thông tấn, Hà Nội Hà Huy Phượng (2014), Văn báo chí đa phương tiện, Tạp chí Lý luận Chính trị & Truyền thơng (số tháng 6/2014 tháng 7/2014) Hồng Đình Cúc, Đức Dũng (2007), Những vấn đề báo chí đại, Nxb Lý luận trị, Hà Nội Học viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chí Minh (2013), Bồi dưỡng kỹ cho người làm báo đa phương tiện, Đề án 1677 – Kỷ yếu hội thảo khoa học, Hà Nội Lê Đắc Nhường, Nguyễn Gia Như (2016), Truyền thông đa phương tiện, Nxb Thông tin Truyền thông, Hà Nội Lê Thị Nhã (2016), Giáo trình Lao động nhà báo, NXB Lý luận trị, Hà Nội 10.Lương Khắc Hiếu (2013), Giáo trình Lý thuyết truyền thơng, NXB Chính trị Quốc gia - Sự thật, Hà Nội 11.Ngơ Bích Ngọc, Luận văn tiến sĩ báo chí học: Xu hướng sử dụng gói tin tức đa phương tiện báo mạng điện tử nay, Học viện Báo chí Tuyên truyền, Hà Nội, 2020 11 12.Nguyễn Chí Thiềng, Luận văn thạc sĩ báo chí học: Phương thức tổ chức, quản lý sản xuất sản phẩm truyền thông đa phương tiện cho báo mạng điện tử Việt Nam nay, Học viện Báo chí Tuyên truyền, Hà Nội, 2017 13.Nguyễn Sỹ Quý (2010), Truyền thông đa phương tiện, Học viện Công nghệ bưu viễn thơng, Hà Nội 14.Nguyễn Thành Lợi, Tác nghiệp môi trường truyền thông đại, nhà xuất Thông tin Truyền thông, Hà Nội, 2014 15.Nguyễn Thị Trường Giang, Báo mạng điện tử vấn đề bản, nhà xuất Chính trị - Hành chính, Hà Nội 2010 16.Nguyễn Thị Trường Giang, Sáng tạo tác phẩm báo mạng điện tử, nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2014 17.Nguyễn Văn Dững (2011), Báo chí truyền thông đại, Nxb Đại học quốc gia, Hà Nội 18.Nguyễn Văn Dững (Chủ biên) Đỗ Thị Thu Hằng (2012), Truyền thống lý thuyết kỹ , NXB Chính trị Quốc gia - Sự thật, Hà Nội 19.Nguyễn Văn Dững (Chủ biên) Đỗ Thị Thu Hằng (2018), Truyền thông lý thuyết kỹ bản, NXB Thông tin truyền thông, Hà Nội 20.Nguyễn Văn Dững, Cơ sở lý luận báo chí, nhà xuất Lao động, Hà Nội, 2012 21.Phạm Thành Hưng (2007), Thuật ngữ Báo chí - Truyền thơng, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội 22.Phạm Thành Hưng (2007), Thuật ngữ Báo chí - Truyền thơng, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội 23.Tạ Ngọc Tấn (Chủ biên), Cơ sở lý luận báo chí, nhà xuất Lý luận trị Hà Nội, Hà Nội, 2005 24.Trần Đức Tài (dịch giả), Nhà báo đại, nhà xuất Trẻ, Hà Nội, 06/2007 12 25.Trần Thuý Bình (2005), Ứng dụng truyền thông đa phương tiện báo điện tử quan phát truyền hình, Luận văn thạc sĩ Báo chí học, Học viện Báo chí Tuyên truyền, Hà Nội Tài liệu tiếng Anh 26.Alfonso Molina (1997), Issues and challenges in the evolution of multimedia: The case of the newspaper, Futures, Volume 29, Issue 3, Pages 193-211, 1997 27.Andy Bull (2016), Multimedia Journalism: A Practical Guide, Routledge 28.Ashok Banerrji (2010), Multimedia Techonogies McGrow Hi; Edication Private, New Delhi 29.Duy Linh Tu, Feature and Narrative Storytelling for Multimedia Journalists, Digital Journalism 30.Gitner, Seth (2015) Multimedia Storytelling for Digital Communicators in a Multiplatform World New York: Routledge 31.Janet Kolodzy (2006), Convergence Journalism: Writing and Reporting across the News Media Giảng viên hướng dẫn khóa luận: Sinh viên thực hiện: 13