i Nguồn i nhân i lực i
i i Khái i niệm i và i phân i loại i nguồn i nhân i lực i
i i i i i i i Nguồni nhâni lựci vớIi tưi cáchi lài nơii cungi cấpi sứci laoi độngi choi xãi hộIi ,nói baoi gồmi toàni bội dâni cưi cói ci ói thi ểi i pháti triểni bìnhi thườngi (khôngi bịi khuyếni khuyếti hoặci dịi tậti bẩmi sinhi ). i i i i i i i Nguồn i nhân i lực i có i thể i vớI i tư i cách i là i một i nguồn i lực i cho i sự i phát i triển i kinh i tế i xã i hộI i ,là i khả i năng i lao i động i của i xã i hộI i được i hiểu i theo i nghĩa i hẹp i hơn i ,bao i gồm i nhómi dâni cưi trongi đội tuổIi laoi độngi cói khải năngi laoi độngi i i i i i i Nguồni nhâni lựci còni đượci hiểui vớIi tưi cáchi lài tổngi hợpi cái nhâni nhữngi coni ngườIi cụi thểi thami giai vàoi quái trìnhi laoi độngi ,lài tổngi thểi cáci yếui tối thểi chấti vài tinh i thần i được i huy i động i vào i quá i trình i lao i đônghj i VớI i cách i hiểu i này i nguồn i nhâni lựci baoi gồi nhữngi ngườIi bắti đầui bướci vàoi đội tưổIi laoi độngi trởi lêni cói thami giai vàoi nềni sảni xuấti xãi hộIi i i i i i Cáci cáchi hiểui trêni chỉi kháci nhaui vềi việci xáci địnhi quyi môi nguồni nhâni lựci
,song i đều i có i chung i một i ý i nghĩa i là i nói i lên i khả i năng i lao i động i của i xã i hộI i i i i i i Nguồn i nhân i lực i được i xem i xet i dướI i góc i độ i số i lượng i và i chất i lượng i Số i lượng i đượci biểui hiệni thôngi quai cáci chỉi tiêui quyi môi vài tốci đội tăngi dâni sối Quyi môi dâni sối càngi lớni ,tốci đội tăngi dâni sối càngi caoi dẫni đếni quyi môi vài tốci đội tăngi nguồni nhân i lực i càng i lớn i và i ngược i lạI i Tuy i nhiên i sau i thờI i gian i khoảng i 15 i năm i (vì i đến i lúc i đó i con i ngườI i mớI i bước i vào i độ i tuổI i lao i động i ).về i chất i lượng i ,nguồn i nhân i lựci đượci xemi xéti trêni cáci mặti :tìnhi trạngi sứci khỏei ,trìnhi đội văni hóai ,trìnhi đội chuyêni môni vài năngi lựci phẩmi chấti i i i i i Cũngi giốngi nhưi cáci nguồni lựci kháci ,sối lượngi vài đặci biệti lài chấti lượngi nguồni nhân i lực i đóng i vai i trò i hết i sức i quan i trọng i trong i việc i tạo i ra i của i cảI i vật i chất i và i văn i hóai choi xãi hộIi i i i i i i Phâni loạIi nguồni nhâni lựci :tùyi theoi giáci đội nguyêni cứui mài ngườIi tai phâni loạIi
1.1.1.Nguồn i nhân i lực i có i sẵn i trong i dân i cư i i i i i i i Bao i gồm i toàn i bộ i những i ngườI i nằm i trong i độ i tuổI i lao i động i ,có i khả i năng i lao i động i ,không i kể i đến i trạng i thái i có i làm i việc i hay i không i làm i việc i Theo i thông i kê i củai liêni hợpi quốci ,khảIi niệmi nàyi gọIi lài dâni cưi hoạti độngi ,cói nghĩai lài nhữngi ngườIi cói khải năngi làmi việci trongi dâni cưi tínhi theoi đội tuổIi laoi độngi quyi địnhi i i i i Đội tuổIi laoi độngi lài giớIi hạni vềi nhữngi điềui kiệni cụi thểi ,tâmi sinhi lýi xãi hộIi ,mài con i ngườI i tham i gia i vào i quá i trình i lao i động i GiớI i hạn i độ i tuổI i lao i động i được i quy i địnhi tùyi thuộci vàoi điềui kiệni kinhi tếi xãi hộIi củai từngi nướci vài trongi từngi thờIi kỳi
.GiớIi hạni đội tuổIi laoi độngi baoi gồmi : i i i i Gii ớii hạni dướIi :quyi địnhi sối tuổIi thanhi niêni bướci vàoi đội tuổIi laoi độngi ,i ởi nướci ta i hiện i nay i là i 15 i tuổI i i i i i GiớI i hạn i trên i :quy i định i độ i tuổI i về i hưu i , i ở i nước i ta i quy i định i độ i tuổI i này i la i 55 i tuổIi đốii vớii nữi vài 60i tuổIi đốii vớIi nami i i i i Nguồni nhâni lựci cói sẵni trongi dâni cưi chiếmi mộti tỷi lệi tươngi đốIi lớni trongi dâni số i ,thường i từ i 50 i % i hoặc i hơn i nữa i ,tùy i theo i đặc i điểm i dân i số i và i nhân i lực i từng i nước i i i i i Theoi nhữngi ngườIi trongi đội tuổIi từi 16-60i (đốIi vớIi nami )vài 16-55i (đốIi vớIi nữi )i
,theoi quyi địnhi ởi Việti Nami ,i đềui thuộci vàoi nguồni nhâni lựci trongi đội tuổIi laoi độngi i Đâyi lài nguồni nhâni lựci chínhi cói khải năngi thami giai vàoi hoạti độngi kinhi tếi i Ở i nước i ta i ,theo i tài i liệu i điều i tra i dân i số i ngày i 1-4-1989 i ,nguồn i này i chiếm i 54 i % i trongi dâni sối
1.1.2 i Nguồn i nhân i lực i tham i gia i vào i hoạt i động i kinh i tế i i i i i Nayi gọii lài dâni sối hoạti độngi kinhi tếi ,i đâyi lài sối ngườii cói côngi ăni việci làmi ,i đangi hoạt i động i trong i các i ngành i kinh i tế i và i văn i hóa i của i xã i hộI i i i i i Nhưi vậyi giữai nguồni nhâni lựci cói sẵni trongi dâni sối vài nguồni nhâni lựci thami giai vàoi hoạti độngi kinhi tếi cói sựi kháci nhaui Sựi kháci nhaui nàyi lài doi cói mộti bội phậni trongi đội tuổIi laoi độngi cói khải năngi laoi độngi ,nhưngi vìi nhiềui nguyêni nhâni kháci nhau i ,chưa i tham i gia i vào i hoạt i động i kinh i tế i (thất i nghiệp i ,có i việc i làm i nhưng i không i muốn i làm i việc i )và i đang i học i tập i ,có i nguồn i thu i thập i khác i nhưng i cần i đi i làmi , )Nămi 1993i ,sối ngườIi khôngi cói việci làmi ởi nướci tai chiếmi 7.37i %i i dâni sối hoạti độngi kinhi tếi
1.1.3 i i Nguồn i nhân i lực i dự i trữ i i i i i Các i nguồn i nhân i lực i dự i trữ i trong i nền i kinh i tế i bao i gồm i những i ngườI i trong i độ i tuổii laoi độngi ,nhưngi vìi cáci lýi doi kháci nhaui ,họi chưai cói côngi việci làmi ngoàii xãi hộIi Sối ngườIi nàyi đóngi vaii tròi củai mộti nguồni dựi trữi vềi nhâni lựci ,gồmi cói
- Nhữngi ngườIi làmi côngi việci nộIi chợi trongi giai đìnhi khii điềui kiệni kinhi tếi của i xã i hộI i thuận i lợI i ,nếu i bản i thân i họ i muốn i tham i gia i lao i động i ngoài i xã i hộI i ,họ i có i thể i rờI i bỏ i công i việc i nộI i trợ i để i làm i công i việc i thích i hợp i ngoài i xã i hộI i i Đây i là i nguồni nhâni lựci đángi kểi vài đạIi bội phậni lài phụi nữi ,hàngi ngàyi vẫni đảmi nhiệmi nhữngi chứci năngi duyi trìi ,bảoi vệi ,pháti triểni giai đìnhi vềi nhiềui mặti ,i đói lài nhữngi hoạt i động i có i ích i và i cần i thiết i Công i việc i nộI i trợ i gia i đình i đa i dạng i ,vất i vả i đốI i vớI i phụ i nữ i ở i các i nước i chậm i phát i triển i (do i chủ i yếu i là i lao i động i chân i tay i ),dẫn i đến i năngi suấti laoi độngi thấpi hơni soi vớIi nhữngi côngi việci tươngi tựi đượci tổi chưci ởi quyi môi lớni hơni ,cói trangi bịi kỹi thuậti caoi hơni
- Nhữngi ngườIi tốti nghiệpi ởi cáci trưòngi phổi thôngi vài cáci trườngi chuyêni nghiệp i được i coi i là i nguồn i nhân i lực i dự i trữ i quan i trọng i và i có i chất i lượng i i Đây i là i nguồni nhâni lựci ởi đội tuổIi thanhi niêni ,cói họci vấni ,cói trìnhi đội chuyêni môni (nếui đượci đàoi tạoi tạIi cáci trườngi dạyi nghềi vài cáci trườngi trungi cấpi ,i đạIi họci ).Tuyi nhiêni ,khii nghiêni cứui nguồni nhâni lựci nàyi cầni phảIi chiai tỷi mỷi hơni
+ i i Nguồn i nhân i lực i đã i đến i tuổI i lao i động i ,tốt i nghiệp i trung i học i phổ i thông i
,không i tiếp i tục i học i nưa i ,muốn i tìm i công i việc i làm i
+i i i Nguồni nhâni lựci đãi đếni tuổIi laoi độngi ,chưai họci hếti trungi họci phổi thôngi
,khôngi tiếpi tụci họci nữai ,muốni tìmi việci làmi
+i i i Nguồni nhâni lựci ởi đội tuổIi laoi độngi đãi tốti nghiệpi ởi cáci trườngi chuyêni nghiệp i (trung i cấp i ,cao i đẳng i , i đạI i học i )thuộc i các i chuyên i môn i khác i nhau i tìm i việc i làm i
- Nhữngi ngườIi đãi hoàni thànhi nghĩai vụi quâni sựi cũngi thuộci nguồni nhâni lựci dựi trữi ,cói khải năngi thami giai vàoi hoạti độngi kinhi tếi sối ngườIi ,thuôci nguồni nhâni lựci dựi trữi nàyi cũngi cầni phâni loạIi ,i đểi biếti rõi cói nghềi hayi khôngi cói nghềi ,trìnhi độ i văn i hóa i ,sức i khỏe i từ i đó i tạo i công i việc i làm i thích i hợp i
- Nhữngi ngườii trongi đội tuổii laoi độngi đangi thấti nghiệpi (cói nghềi hoặci khôngi nghềi )muốni tìmi việci làmi ,cũngi lài nguồni nhâni lựci dựi trữi ,sẵni sàngi thami giai vàoi hoạti độngi kinhi tếi
Vai i trò i nguồn i nhân i lực i Việt i Nam i trong i quá i trình i hội i nhập i
i i i i Những i năm i 50 i và i 60 i ,tăng i trưởng i kinh i tế i chủ i yếu i là i do i công i nghiệp i hóa i ,thừa i vốni vài nghèoi nàni vềi cơi sởi vậti chấti lài khâui chủi yếui ngăni cảni tốci đội tăngi trưởngi kinhi tếi Cáci nghiêni cứui trắci lượngi gầni đâyi choi thấyi chỉi cói mộti phầni nhỏi củai sựi tăng i trưởng i kinh i tế i ,có i thể i được i giảI i thích i bởI i khía i cạnh i đầu i vào i là i nguồn i vốn i ,phần i rất i quan i trọng i của i sản i phẩm i thặng i dư i gắn i liền i vớI i chất i lượng i lực i lượng i laoi độngi (trìnhi đội giáoi dụci ,sứci khỏei vài mứci sốngi ). i i i Đầui tưi choi coni ngườIi ,nhằmi nângi caoi i chấti lượngi củai từngi cái nhâni ,tạoi rai khải năngi nângi caoi chấti lượngi cuộci sốngi choi cải xãi hộIi ,từi đói nângi caoi năngi suấti laoi động i i Garry i becker i i NgườI i mỹ i được i giảI i thưởng i Nobel i kinh i tế i năm i 1992 i ,Khẳngi địnhi ‘khôngi cói đầui tưi nàoi mangi lạIi nguồni lợIi lớni nhưi đầui tưi vàoi nguồni nhâni lựci ,i đặci biệti lài đầui tưi choi giáoi ‘. i i i Lịchi sửi cáci nềni kinhi tếi trêni thểi giớIi choi thấyi khôngi cói mộti nướci giàui cói nàoi đạt i được i tỷ i lệ i tăng i trưởng i kinh i tế i cao i ,trước i khi i đạt i được i mức i phổ i cập i giáo i dục i phổ i thông i Cách i thức i để i thúc i đẩy i sản i xuất i đến i lượt i nó i thúc i đẩy i cạnh i tranh i ,là i phảIi tăngi hiệui quải giáoi dụci Cáci nướci vài cáci lãnhi thổi côngi nghiệpi hóai mớIi thànhi côngi nhấti nhưi Hàni Quốci i Xingarpori ,Hồngi kôngi vài mộti sối nướci kháci cói tỷi lệi tăngi trưởngi kinhi tếi nhanhi nhấti trongi nhữngi thậpi kỷi 70i vài 80i thườngi đạti mức i độ i phổ i cập i tiểu i học i trước i khi i các i nền i kinh i tế i đó i cất i cánh i Mặc i dù i vậy i ,các i nghiên i cứu i cũng i cho i thấy i thành i công i của i Nhật i bản i và i Hàn i Quốc i trong i kinh i tế i khôngi chỉi doi phầni đôngi dâni cưi cói họci vấni caoi mài doi cáci chínhi sáchi kinhi tếi
,trìnhi đội quảni lýi hiệni đạIi củai họi ,mộti phầni lớni lài nguồni nhâni lựci chấti lượngi caoi
.i i i i i i TạI i sao i nguồn i nhân i lực i lạI i có i tác i dụng i lớn i đến i như i vậyh i ? i i i i BởIi lẽi nguồni nhâni lựci lài nguồni lựci coni ngườIi vài lài mộti trongi nhưngi nguồni lựci quani trọngi nhấti củai sựi pháti triểni kinhi tếi xãi hộIi Vaii tròi đói bắti nguồni từi vaii tròi củai yếui tối coni ngườIi i
1.2.1 i Con i người i là i động i lực i của i sự i phát i triển i i i i i i i i Bất i cứ i một i sự i phát i triển i nào i cũng i đều i phải i có i một i động i lực i thúc i đẩy i Phát i triểni kinhi tếi xãi hộii đượci dựai trêni nhiềui nguồni lựci :i nhâni lựci (nguồni lựci coni ngườii )i Vậti lựci (Nguồni lựci vậti chấti ,côngi cụi laoi độngi đốii tượngi laoi độngi ,tàii nguyên i thiên i nhiên i ),Tài i lực i (nguồn i lực i về i tài i chính i tiền i tệ i ) i vv i song i chỉ i có i nguồn i lực i con i người i mới i tạo i ra i động i lực i của i sự i phát i triển i i ,những i nguồn i lực i kháci muốni pháti huyi đượci đượci táci dụngi chỉi cói thểi thôngi quai nguồni lựci coni ngườii Từi xai xưai congi ngườii bằngi độngi lựci laoi độngi vài nguồni lựci doi chínhi bảni thâni mìnhi taoi rai ,i đểi sảni xuấti rai sảni phẩmi thoãi mãni nhui cầui củai bảni thâni mìnhi
.Sản i xuất i ngày i càng i phát i triển i ,phân i công i lao i động i ngày i càng i cao i ,hợp i tác i ngày i càngi chặti chẽi ,tạoi cơi hộii đểi chuyểni dầni hoạti độngi củai coni ngườii doi máyi móci thiếti bịi thựci hiệni (cáci độngi cơi pháti lựci ),làmi thayi đổii tínhi chấti củai laoi độngi từi laoi độngi thủi côngi sangi laoi độngi cơi khíi vài laoi độngi tríi tuệi Nhưngi ngayi cải khii đạt i được i tiến i bộ i khoa i học i kỹ i thuật i hiện i đại i như i hiện i nay i thì i cũng i không i thể i tách i rời i nguồn i lực i con i người i bởi i lẽ i : i i i i -Chínhi coni ngườii đãi tạoi rai nhữngi máyi móci thiếti bịi đói ,i điềui đói thểi hiệni mứci đội hiểui biếti vài chếi ngựi tựi nhiêni củai coni ngườii i i i i -i Ngayi cải đốii vớii máyi móci thiếti bịi hiềni đạii ,nếui thiếui sựi điềui khiểni ,kiểmi trai của i con i người i (tức i là i tác i động i của i con i người i )thì i chúng i chỉ i là i vật i chất i Chỉ i có i tác i động i của i con i người i mới i phát i động i chúng i và i đưa i chúng i vào i hoạt i động i i i i i Vìi vậyi ,nếui xemi xeti nguồni lựci lài Tổngi Thểi cáci năngi lựci (cơi năngi vài tríi năngi
)củai coni ngườii đượci huyi độngi vàoi quái trìnhi sảni xuấti ,thìi năngi lựci đói lài nộii lựci củai coni ngườii
1.2.2 i i Con i người i là i mục i tiêu i của i sự i phát i triển i i i i Phi áti triểni kinhi tếi xãi hộii suyi choi cùngi lài nhằmi mụci tiêui phụci vụi coni ngườii
,làmi choi cuộci sốngi ngàyi càngi tốti hơni ,xãi hộii ngàyi càngi văni minhi Nóii kháci đii
,coni ngườilài lựci lượngi tiếui dùngi củai cảii vậti chấti vài tinhi thầni củai xãi hộii ,vài nhưi vậy i nó i thể i hiện i rõ i nét i mối i quan i hệ i giữa i sản i xuất i và i tiêu i dùng i Mặc i dù i sự i phát i triển i của i sản i xuất i quyết i định i mức i độ i tiêu i dùng i ,song i nhu i cầu i tiêu i dùng i của i con i ngườii táci độngi mạnhi mẽi tớii sảni xuấti ,i địnhi hướngi pháti triểni củai sảni xuấti thôngi quani hệi cungi cầui hàngi hoái trêni thịi trườngi Nếui trêni thịi trườngi nhui cầui tiêui dùng i của i một i hàng i hoá i nào i đó i tăng i lên i ,lập i tức i thu i hút i lao i động i cần i thiết i sản i xuất i ra i hàng i hoá i đó i và i ngươic i lại i i i i i i i Nhui cầui củai coni ngườii vôi cùngi phongi phúi vài đai dạngi vài thườngi xuyêni tăngi lêni ,nói baoi gồmi nhui cầui vềi vậti chấti ,nhui cầui vềi tinhi thầni Vềi sối lượngi vài chủngi loạii hàngi hoái càngi ngàyi càngi phongi phúi vài đai dạngi ,i điềui đói táci độngi tớii quái trình i phát i triển i kinh i tế i xã i hội i
1.2.3 i i Yếu i tố i con i người i trong i phát i triển i kinh i tế i xã i hội i i i i i i Coni ngườii khôngi chỉi lài mụci tiêui ,i độngi lựci củai sựi pháti triểni ,thểi hiệni mứci đội chếi ngựi thiêni nhiêni ,biếni thiêni nhiêni phụci vụi choi coni ngườii ,mài còni tạoi rai những i điều i kiện i để i hoàn i thiện i chính i bản i thân i con i người i i i i i i Lịch i sử i phát i triển i của i loài i người i đã i chứng i minh i rằng i trải i qua i quá i trình i lao i độngi hàngi triệui nămi mớii chởi thànhi coni ngườii ngàyi nayi vài trongi quái trìnhi đói
,mỗii giaii đoạni pháti triểni củai coni ngườii lạii làmi tăngi thêmi sứci mạnhi chếi ngựi thiêni nhiêni ,tăngi thêmi độngi lựci choi sụi pháti triểni kinhi tếi xãi hộii i i i i Tiềm i năng i kinh i tế i của i một i đất i nước i phụ i thuộc i vào i trình i độ i khoa i học i và i công i nghệi củai nghệi củai nướci đó.Trìnhi đội khoai họci vài côngi nghệi lạii phụi thuộci vàoi cáci điềui kiệni giáoi dụci i Đãi cói nhiềui bàii họci thấti bạii khii mộti nướci sửi dụngi côngi nghệi ngoạii nhậpi tiêni tiếni khii tiềmi lựci khoai họci côngi nghệi trongi nướci còni yếui
.Sự i yếu i thể i hiện i ở i thiếu i chuyên i gia i giỏi i về i khoa i học i côngn i ghệ i và i quản i lý i ,thiếu i đội i ngũ i kỹ i thuật i viên i ,công i nhân i làng i nghề i và i đó i không i thể i ứng i dụng i các i công i nghệi mớii Khôngi cói sụi lựai chọni nàoi kháci ,hoặci lài đàoi tạoi nguồni nhâni lựci quýi giái choi đấti nướci pháti triểni hoặci phảii chịui tụti hậui soi vớii cáci nướci kháci i i i i i i Như i vậy i cách i mạng i và i khoa i học i công i nghệ i hiện i đại i không i chỉ i nhằm i biến i đổi i cơ i sở i vật i chấ i kỹ i thuật i của i nền i sản i xuất i nhỏ i trong i thời i kỳ i cách i mạng i công i nghiệp i Cuộci cáchi mạngi đói mangi nộii dungi mớii trêni cơi sởi cáci quani hệi sảni xuấti ,khoai họci vài côngi nghệi Nhữngi pháti minhi khoai họci ởi thờii kỳi nàyi ngayi lậpi tứci đượci ứngi dụngi vàoi sảni xuấti vài làmi xuấti hiệni mộti hệi thốngi sảni xuấti linhi hoạti đủi khải năng i làm i thay i đổi i nhanh i chóng i quá i trình i sản i xuất i Cuộc i cách i mang i công i nghệ i tạoi rai hàmi lượngi thôngi tini vài tríi tuệi trongi tổngi chíi phíi sảni xuấti caoi Yếui tối mớii xuấti hiệni vài chởi thànhi yếui tối cốti lõii củai cải hệi thốngi sảni xuấti hiệni đạii ,chínhi lài thôngi tini vài tríi thứci Cáci sối liệui thốngi kêi nămi 1990i phảni ánhi phầni đóngi gópi củai thông i tin i và i trí i thức i ,tri i thức i trong i thu i nhập i quốc i dân i của i Hoa i Kỳ i là i 47.4 i % i ; i Anh i là i 45.8 i % i ; i Pháp i là i 45.1 i % i ; i Đức i là i 40 i % i i Trí i tuệ i chở i thành i động i lực i cho i sự i pháti triểni củai nhâni loạii ,thúci đẩyi sựi tiếni bội sâui vài rộngi củai xãi hộii trêni nềni tảngi khoai họci vài côngi nghệi caoi ,i đểi tạoi rai bứci tăngi trưởngi kinhi tếi mớii ,hiếmi thấyi soi vớii trướci đâyi
i Đào i tạo i và i phát i triển i nguồn i nhân i lực i hiện i nay i
i Đào i tạo i nguồn i nhân i lực i
2.1.1 i i Khái i niệm i i i i i i i Đàoi tạoi lài quái trìnhi họci tậpi làmi choi ngườii laoi độngi cói thểi thựci hiêni chứci năngi ,nhiệmi vụi cói hiệui quải trongi côngi táci củai họi i i i i i Đàoi tạoi Nguônfi Nhâni Lựci lài quái trìnhi trangi bịi kiếni thứci nhấti địnhi vềi chuyêni môn i nghiệp i vụ i cho i người i lao i động i , i đểhọ i có i thể i đảm i nhiệm i một i công i việc i nhất i định i i i i i i Đàoi tạoi nguồni nhâni lựci baoi gồmi cáci nộii dungi saui :
- Đàoi tạoi kiếni thưci phổi thôngi (Giáoi dụci phổi thôngi )
- Đàoi tạoi kiếni thứci chuyêni nghiệpi (Giáoi dụci chuyêni nghiệpi ),trangi bịi kiếni thức i được i đào i tạo i được i chia i ra i :
+Đàoi tạoi mớii ,i đượci ápi dụngi vớii nhữngi ngườii chưai cói nghềi
+i Đàoi tạoi lạii i đàoi tạoi nhữngi ngườii đãi cói nghềi songi vìi lýi doi nàoi đói nghềi củai họi khôngi phùi hợpi nữai
+Đào i tạo i nâng i cao i trình i độ i làng i nghề i ,nhằm i bồi i dưỡng i nâng i cao i kiêns i thức i và i kinh i nghiệm i lam i việc i để i người i lao i động i có i thể i đảm i nhiệm i những i công i việci phứci tạpi hơni i i i i Trìnhi đội làngi nghềi củai nguồni nhâni lựci thểi hiệni mặti chấti lượngi củai sứci lao i động i ,nó i b i iểu i hiện i i ở i sự i hiểu i biết i về i lý i thuyết i và i kỹ i thuật i của i sản i xuất i và i kỹ i năng i lao i động i để i hoàn i thành i những i côngviệc i có i trình i độ i phức i tạp i nhất i định i ,thuộci mộti nghềi nghiệpi ,môti chuyêni môni nàoi đói Trìnhi đội làngi nghềi cói liêni quani chặti chẽi vớii laoi độngi phứci tạpi Laoi độngi cói chấtlượngi làngi nghềi lai laoi độngi caoi hơni ,lài laoi độngi phứci tạpi hơni trongi mộti đơni vịi thờii giani laoi độngi làng i nghề i thường i tạo i ta i một i sản i lường i hiệu i quả i hơn i lao i động i giản i đơn i Trình i độ i làngi nghềi biểui hiệni ởi tiêui chuẩni kỹi thuậti vài tiêui chuẩni nghiệpi vụi viêni chứci nhài nướci tứci lài tiêui chuẩni vềi trìnhi đội họci vấni i ,chínhi trịi tổi chứci quảni lýi …đểi đảmi nhiệni cáci chứci vụi đượci giaoi (đốii vớii cáni bội chuyêni môni )i i Đểi đạti tớii trìnhi đội làng i nghề i đó i ,trướic i hết i phải i được i đào i tạo i nghề i cho i nguồn i nhân i lực i ,tức i là i giáo i dục i sản i xuất i cho i người i lao i động i để i họ i nắm i vững i một i nghề i ,một i chuyên i môn i
,baoi gồmi nhữngi ngườii đãi cói nghềi cói chuyêni môni hayi họci đểi làmi nghềi cói chuyêni môni kháci i Cùngi vớii đàoi tạoi ,i đểi năngi caoi năngi suấti laoi độngi cầni phảii quani tâmi tớii trìnhi đội làngi nghềi choi nguồni nhâni lựci tứci lài giáoi dụci ,bồii dưỡngi cho i họ i những i hiểu i biết i thêm i những i kiến i thức i kinh i nghiệm i sản i xuất i và i nâng i cao i làm i việc i trong i giới i hạn i nghề i ,chuyên i môn i họ i đang i đảm i nhiệm i i i i i i Đàoi tạoi vài nângi caoi trìnhi đội làngi nghềi phụi thuộci vàoi nhiềui yếui tối :sựi đầui tưi củai nhài nướci ,trìnhi đội văni hoái củai nhâni dâni ,trangi bịi cơi sởi vậti chấti củai nhài trườngi i i i i i Để i đào i tạo i và i nâng i cao i trình i độ i làng i nghề i cho i nguồn i nhân i lực i có i hiệu i quải cầni phâni biệti sựi kháci nhaui giữai nghềi vài chuyêni môni i i i i i Nghềi lai mộti hìnhi thứci phâni côngi laoi độngi ,nói đòii hỏii kiếni thưci tổngi hợpi vài thóii queni thựci hànhi đểi hoàni thànhi nhữngi côngi việci nhấti địnhi ,nhưi nghềi mộci nghề i cớ i khí i vv… i i i i i Chuyên i môn i la i một i hình i thức i phân i công i lao i động i sâu i sắc i hơn i do i sự i chia i nhỏi củai nghềi Doi đói nói đòii hỏii kiếni thứci lýi thuyếti vài thóii queni trongi phạmi vii hẹpi vài sâui hơni Mộti nghềi thườngi cói nhiềui chuyêni môni ,nhưi nghềi mộci cói mộci mẫu i ,mộc i làm i nhà i ,nghề i cơ i khí i có i tiện i phay i bào i …. i i i i Việc i đào i tạo i và i nâng i cao i trình i độ i làng i nghề i cho i nguồn i nhân i lực i là i cần i thiếti ,vìi hàngi nămi thanhi niêni bướci vàoi tuổii laoi độngi nhưngi chưai đựoci đàoi taonghềi ,mộti chuyêni môni nàoi đói ,ngoàii trìnhi đội phổi thôngi Khôngi nhữngi vậyi nêni kinhi tếi mởi cửai ,nhiềui thànhi phầni kinhi tếi hoạti độngi ,cơi cấui côngi nghệi thayi đổi i ,.sản i xuất i ngày i càng i phát i triển i Trong i điều i kiện i cuộc i cách i mạng i đang i phát i triểmi mạnhi mẽi nhưi hiệni nayi ,phâni côngi laoi độngi ngàyi càngi sâui sắci ,nhiềui nghềi
,nhiềui chuyêni môni cũi thayi thếi ,chuyêni môni móii rai đờii Từi đói đòii hỏii trìnhi đội làngi nghềi củai nguồni nhâni lựci cầni phảii đượci đàoi tạoi ,nângi caoi hơni choi phùi hợpi với i yêu i cầu i của i sản i xuất i i Đào i tạo i và i nâng i cao i làng i nghề i cho i nguồn i nhân i lực i cần i phối i hợp i chặt i chẽ i từ i giáo i dục i phổ i thông i ,trường i dạy i nghề i ,trunghọc i chuyên i nghiệpi ,.vài đạii họci caoi đẳngi vềi cáci mặti i Đồngi thờii phảii cói nhữngi cơi cấui thíchi hợpi vớii nhữngi biệni phápi kháci nhaui đểi đàoi tạoi vài nângi caoi làngi nghềi choi côngi nhâni kỹi thuậti vềi cáni bội chuyêni môni vềi xáci địnhi nhui cầui ,hìnhi thứci vài hiệui qủai của i nó i ,Chúng i ta i đang i bước i vào i thời i kỳ i công i nghiệp i hoá i ,hiện i đại i hoá i của i đất i nước i ,song i do i nhiều i nguyên i nhân i chất i lượng i nguồn i nhân i lực i ở i mức i độ i thấp i Bởii vậyi đàoi tạoi vài pháti triểni nguồni nhâni lựci phảii dùngi vàoi mụci tiêui :”nângi caoi đầui tưi đàoi tạoi nhâni lựci vài bồii dưỡngi nhâni tàii “nhưi đảngi tai đãi xáci địnhi
2.1.2 i i i Thực i trạng i về i đội i ngũ i lao i động i được i đào i tạo i ở i việt i nam i
2.1.2.1 i Cấu i trúc i đội i ngũ i lao i động i được i đào i tạo i i i i i i i i i Theoi sối liệui thốngi kêi 1986-1991i củai Tổngi cụci Thốngi kêi hiệni nayi ởi Việti nami cói khoảngi 3101i xýi nghiệpi côngi nghiệpi quốci doanhi ,32709i cơi sởi côngi nghiệpi ngoàii quốci doanhi i ,36i nôngi trườngi quốci doanhi ,30577i cơi sởi ăni côngi cộng i Riêng i ngành i kinh i doanh i thương i nghiệp i , i ăn i uống i và i dịch i vụ i có i 891 i 000 i người i lao i động i Nếu i chỉ i tính i riêng i các i đơn i vị i kinh i tế i quốc i doanh i thuộc i nhà i nướci vài địai phươngi cói quyi môi vừai vài lớni vài nhữngi ngànhi kinhi tếi kỹi thuậti chủi yêui cũngi cói đéni 1i vạni xýi nghiệpi côngi tyi ,…i đểi duyi trìi pháti triểni sối lượngi lớni các i cơ i sở i kinh i doanh i nêu i trên i trong i điều i kiện i kinh i tế i thị i trường i như i hiện i nay i công i tác i bối i dưỡng i và i đào i tạo i các i loại i hình i lao i động i đóng i vai i trò i cực i kỳ i quan i trọngi i i i i i i Riêngi trongi hệi thốngi giáoi dụci quốci doanhi hiêni nayi cói trêni 100i trườngi đạii họci vài caoi đẳngi trêni 500i trungi họci vài chuyêni nghiệpi ,300i trungi tâmi dạyi nghề i quân i huyện i ,hàng i chục i ngàn i trường i phổ i thông i các i cấp i ,trong i đó i có i khoảng i hàngi triệui giáoi viêni Ngoàii rai còni cói mộti lựci lượngi đôngi đảoi củai cáci nhài quảni lýi ,nghiêni cứui ,lựci lượngi chínhi trongi côngi cuộci đổii mớii Tuyi nhiêni độii ngũi nàyi còni bấti cậpi trướci tìnhi hìnhi mớii ,vìi họi đềui đượci đàoi tạoi rai đểi phụci vụi choi nềni sản i xuất i kinh i doanh i bao i cấp i với i trình i độ i lạc i hậu i Chính i bản i thân i họ i cần i được i bồi i dưỡng i hoặc i đào i tạo i lại i để i có i khả i năng i phục i vụ i các i nhiệm i vụ i chính i trị i đặt i ra i i i Quai sối liệui điềui trai dâni sối choi thấyi việti nami cói trêni 30i triệui laoi độngi đangi họci độngi trongi lĩnhi vựci kinhi tếi xãi hộii trongi đói chỉi mớii cói khoảngi 12i %i đượci đàoi tạoi vớii cấui trúci vài trìnhi đội nhưi saui :i
- Côngni hâni kỹi thuậti cói bằngi 24.4i %
- Côngi nhâni kỹi thuậti ckhôngi bằngi 19.4i %i i i i i Tính i bình i quân i có i 89 i người i có i trình i độ i từ i cao i đẳng i chở i lên i và i 1.3 i người i cói trìnhi đội trêni đạii họci trongi 1i vạni dâni i i i Soi vớii sối nướci trêni thếi giớii :tỷi lệi trêni đâyi còni thấpi i i i i Mặti kháci tỷi lệi giữai côngi nhâni /trungi họci chuyêni nghiệpi /đạii họci lạii mấti cân i bằng i nghiêm i trọng i :tỷ i lệ i đó i la i 2.3 i /1.75 i /1 i i i i i Nhìn i chung i đây i là i đội i ngũ i lao i động i trẻ i , i đại i bộ i phân i được i đào i tạo i sau i cáchi màngi ,.,tuổii đờii phầni lớni tậpi trungi trongi khoảngi 25i -40i tuổii vài mấti câni đốii nghiêmi trọngi vài càngi mấti câni đốii / i i i i Theo i số i liệu i thống i kê i của i trung i tâm i thông i tin i giáo i dục i của i bộ i giáo i dục i và i đào i tạo i thì i số i lượng i tuyển i sinh i vào i đại i học i và i trung i học i chuyên i nghiệp i và i dạy i nghêi trongi 5i nămi gầni đâyi đãi chởi thànhi mộti hìnhi chópi ngượci :
Ci ôngi nhân Trungi hi ọci chuyêni nghiệp Đi ạii họci vi ài Caoi đẳng
0.6 0.83 1 i i i i i i Tỷi lệi nàyi mấti câni đốii soi vớii độii ngũi nhâni lựci trongi xãi hộii ,i đặci biệti lài trongi giaii đoạni đầui củai thờii kỳi côngi nghiệpi hoái ,hiệni đạii hoái đấti nướci khii mài đạii bội phậni nhâni lựci đangi laoi độngi vớii cáci côngi trìnhi côngi nghệi ni ửai cơi giớii vài cơ i gi i ới i Với i trình i độ i sản i xuất i ngày i càng i có i đội i ngũ i nhân i lực i và i tỷ i lệ i trình i độ i trìnhi đội chuyêni môni hợpi lýi nhưi saui : i i i i 1i kỹi sưi ,.i i i i i i i i i i i i i i i 5i đếni 10i kỹi thuậti viêni i i i i i i i i i i i i i i 40i đếni 60i côngi nhâni
Doi vậyi tỷi lệi tuyểni sinhi vàoi hệi đàoi tạoi nhưi nhữngi nămi quai lài mộti điềui đángi suyi nghĩi vài cầni đượci kịpi thờii cói địnhi hướngi vài điềui chỉnhi ,vềi cơi cấui ngànhi nghềi độii ngũi laoi độngi đượci đàoi tạoi theoi cáci cấpi họci khácnhaui cũngi rấti mấti câni đối i thể i hiện i như i sau i –trong i so i người i tốt i nghiệp i i trung i học i chuyên i nghiệp i : i
- Khốii nôngi lâmi nghưi chiếmi 15.64i %
- Khối i y i tế i - i thể i dục i thể i thao i chiếm i 14.32 i % i
Trongi sối ngườii tôti nghiệpi đạii họci
- Khốii khoai họci tựi nhiêni 6.8i
- Khối i khoa i học i kỹ i thuật i 25.5 i %
- Khốii khoai họci nôngi nghiệpi 6.1i %
- Khốii khoai họci xãi hộii 17i %
- Khối i sư i phạm i 33.3 i % i i i i Qua i số i liệu i trên i cho i thấy i khối i sư i phạm i chiếm i tỷ i lệ i lớn i tiếp i đến i là i khối i kinh i tế i
,kỹi thuậti côngi nghiệpi ,vài cáci khốii văni hoái ,nghệi thuậti ,nôngi nghiệpi chiếmi tỷi lệi béi i i i i Đốii vớii cáni bội cói trìnhi đội đạii họci thìi cấui trúci theoi cáci ngànhi nghềi nhưi saui :
- Khoa i học i quân i sự i 0.03 i % i i i i Trongi nhómi khoai họci xãi hộii thìi phói tiếni sỹi kinhi tếhọci chiếmi tớii 47.8i %i tiếpi đếni lai ngữi văni chiếmi 14.4i %sưi phạmi 13.8i % i i i i Trongi khoai hoci tựi nhiêni chiếmi tỷi lệi caoi nhấti lai nhómi ngànhi vậti lýi họci vớii
22.6 i % i sau i đó i la i hoá i học i 20.9 i % i toán i học i 20.2 i % i sinh i vật i học i 19.8 i % i điạ i chất i học i 9.7 i % i và i địa i lý i học i 6.8 i % i khốii khoai họci kỹi thuậti thìi caoi nhấti lai nhómi ngànhi chếi tạoi máyi chiếmi 21.1i 5i vài nhómi ngànhi xâyi dựngi chiếmi 19.4i %i vài nhómi ngànhi cói tỷi lệi tươngi đốii đángi kểi lài ,năngi lượngi 7.6i %i ,kỹi thuậti điệni tửi 7.2i %i cáci nhómi còni lạii khôngi đángi kểi i i Mọi i vấn i đề i quan i tâm i là i đội i ngũ i trung i học i chuyên i học i chuyên i nghiệp i các i ngành i kỹi thuậti voí191.7i 68i ngườii đượci đàoi tạoi vớii mụci tiêui thấpi nêni ngàyi nayi vớii kỹi thuậti hiệni đạii đãi khôngi coni phùi hôpi ,họi cầni phảii đượci đàoi tạoi lạii i i i Bêni cạnhi đói cói 255i 250i cáni bội trunghọci kinhi tếi thìi kiếni thứci đượci đàoi tạoi củai họ i đã i chở i nên i lạc i hậu i trươc i cơ i chế i thị i trường i
i Phát i triển i nguồn i nhân i lực i
2.2.1 i Khái i niệm i i i i i Nguồni nhâni lựci theoi nghĩai rộngi baoi gồmi cải sối lượngi vài chấti lượngi dâni sối ,doi vậyi pháti triểni nguồni nhâni lựci thựci chấti lai liêni quani đếni cải haikhíai cạnhi đói ,tuyi nhiên i ,hiệnnay i đối i với i thế i giới i và i đặc i biệt i là i các i nước i đang i phát i triển i thì i vấn i đề i nổi i cộm i là i chất i lượng i dân i cư i và i do i vậy i các i nghiên i cứu i phát i triển i nguồn i nhân i lựci trongi nhữngi giaii đoạni hiệnnayi chủi yếui nhằmi vàoi chấti lượngi nguồni nhâni lựci
,tứci lài nhấni mạnhi đếni nguồni nhâni lựci Còni đốii vớii khíai cạnhi sối lượngi ,.doi tốci độ i tăng i dân i số i ,trong i thập i kỷ i gần i đây i ,điều i quan i tâm i tới i của i các i chính i phủ i các i nước i đang i phát i triển i là i hạn i chế i tăng i dân i cư i Như i vậy i ,.hướng i phát i triểm i nguồn i nhâni lựci hiệni nayđangi đặci biệti quani tami lài quái trìnhi nângi caoi chấti lượngi vài hiệui quải củai chấti lượngnguôni nhâni lựci i i i i Phát i triển i nguồn i nhân i lực i ,xet i từ i góc i độ i một i đất i nước i là i quá i trình i tạo i động i lực i lao i động i năng i động i và i có i kỹ i năng i sử i dụng i chúng i có i hiệu i qủa i ,.xét i từ i góc i độ i cá i nhâni lài việcnângi caokỹi năngi ,năngi lựci hànhi độngi vài chấti lượngi cuộci sốngi nhằmi nângi caoi năngi suấti laoi độngi vài thui nhậpi Mộti cáchi rõi ràngi hơni ,cói thểi nóii phát i triển i nguồn i nhân i lực i là i các i hoạt i động i nhằm i nâng i cao i và i hiểu i biết i ,khuyến i khíchi tốti hơni choi nhui cầui sảni xuấti Qúai trìnhi cói đượci nhời quái trìnhi đàoi tạoi vài tiếpi thui kinhi nghiệmi ,trongi khii đói chếi đội dinhi dưỡngi quyếti đinhthểi lựci đồngi thờii chămi sóci dinhi dưỡngi vài yi tếi cũngi đóngi vaii tròi quani trọngi Nhưi vậyi Pháti triển i nguồn i nhân i lực i bao i gồm i các i quá i trình i phát i triển i giáo i dục i ,tiếp i thu i kinhnghiệmi ,tăngi cườngi thểi lựci ,kếi hoặchi hoái dâni sối ,tăngi nguồni vốni xãi hộii
,nhời quái trìnhi khuyếni khíchi hoặci tốii ưui hoái sựi đóngi gópi củai cáci quái trìnhi đãi nóii trêni vàoi quải trìnhi sãni xuấti ,chẳngi hạni nhưi quái trìnhi sửi dụngi laoi độngi
,khuyến i khích i hiệu i ứng i lan i tỏ i kiến i thức i trong i nhân i dân i Phát i triển i kiến i thức i từ i góci đội làmi chínhi sáchi lài mộti giảii phápi phâni phốii hơni lài táii phâni phốii
2.2.2 i Hình i thức i đào i tạo i và i phát i triển i nguồn i nhân i lực i
i Phân i loại i hình i thức i đào i tạo i và i phát i triển i
i Phân i loại
i i i i Trongi thựci tếi cói nhiềui tiêui thứci đểi phâni loạii kháci nhaui ,chúngi tai chỉi nêni xemi xéti cáci cáchi phâni loạii cơi bảni a Theoi địnhi hướngi nộii dungi đàoi tạoi cói 2i hìnhi thứci
- Đàoi tạoi địnhi hướngi côngi việci Đâyi lài hìnhi thứci đàoi tạoi vềi kỹi năngi thựci hiệni mộti loạii côngi việci nhấti địnhi
,nhân i viên i có i thể i sử i dụng i kỹ i năng i này i để i làm i trong i nhưngx i doanh i nghiệp i khác i nhaui
- Đàoi tạoi địnhi hướngi côngi việci doanhi nghiệpi
Dâyi lài cáci cáchi hayi lài hìnhi thứci đàoi tạoi vềi cáci kỹi năngi ,cáchi thứci phươngi pháp i làm i việc i điển i hình i trong i doanh i nghiệp i Khi i nhân i viên i chuyển i sang i doanh i nghiệpi kháci ,kỹi năngi đàoi tạoi đói thườngi khôngi ápi dụngi nữai b.Theoi mụci đíchi củai nộii dungi đàoi tạoi i i i Cói cáci hìnhi thứci ,i đàoi tạoi hướngi dẫni côngi việci choi nhâni viêni ,i đàoi tạoi huấn i luyện i kỹ i năng i , i đào i tạo i kỹ i thuật i an i toàn i lao i động i , i đào i tạo i nâng i cao i về i trìnhi đội chuyêni môni ,i đàoi tạoi vài pháti triểni cáci năngi lựci quảni trịi …
Cáci hìnhi thứci đàoi i tạo
H i ình i th i ức i đ i ào i t i ạo i % i Doanh i nghi i ệp i th i ực i hi i ện
H i ướng i dẫn i công i mới i 82 Đ i ánh i gi i á i th i ực i hi i ện i c i ông i vi i ệc i 76
Nghi ệi thui ậti li ãnhi đi ạoi 69
Qi úai tri ìnhi tuyi ểni chi ọni nhi âni vii êni 65
Ki ỹi ni ăngi giaoi tii ếpi 64 Đii ềui khii ểni si ửi di ụngi trangi bi ịi mi áyi mi óci 62
Xi âyi di ựngi nhi ómi ,i đi ội 61
Ki ỹi ni ăngi ui ỷi quyi ềni 60
Qu i ản i tr i ị i th i ời i gian i 59 Đ i ào i t i ạo i đ i ội i ng i ũ i c i án i b i ộ i 59
Ki i ến i th i ức i v i ề i s i ản i ph i ẩm i 58
Xi ếpi đi ặti mi ụci tii êui 58
Si ửi di ụngi mi áyi ti ính 57 Đi ộngi vii êni ki íchi thi ích 57
- Đàoi tạoi hướngi dẫni (hoặci địnhi hướngi )i côngi việci choi nhâni viêni nhằmi cung i cấp i các i thông i tin i ,kiến i thức i mới i và i các i chỉ i dẫn i cho i nhân i viên i mới i tuyển i về i công i viêc i và i doanh i nghiệp i ,giúp i cho i nhân i viên i mới i mau i chóng i thích i nghi i với i điềui kiệni cáchi thứci làmi việci trongi doanhi nghiệpi mớii
- Đàoi tạoi ,huấni luyêni kỹi năngi giúpi choi nhâni viêni cói trìnhi đội làngi nghềi vài cáci kỹi năngi phùi hợpi đểi thựci hiệni tốti côngi việci choi yêui cầui
- Đào i tạo i kỹ i thuật i an i toàn i lao i động i ,hướng i dẫn i cho i nhân i viên i cách i thức i thựci hiệni côngi việci mộti cáchi ani toàni ,nhằmi ngăni ngừai cáci trườngi hợpi taii nạni doi laoi độngi i Đốii vớii mộti sối côngi việci nguyi hiểmi nhưi ,i điệni xâyi dựngi ,…… i i i i i i Hoặci tạii mộti sối doanhi nghiệpi thườngi cói nhiềui ruii roi nhưi trongi ngànhi xâyi dựng i quặng i khai i thác i đấ i ,kim i cương i …luyện i kim i …đào i tạo i kỹ i thuật i an i toàn i lao i độngi lài yêui cầui bắti buộci vài nhâni viêni nhấti thiếti phảii thami sựi cáci khoái đàoi tạoi ani toàni laoi đôngi ,chúi ýi lài phảii kýi têni vàoi sổi ani toàni laoi độngi ởi mỗii phiêni làmi việci
- Đào i tạo i và i nâng i cao i trình i độ i chuyên i môn i ,thường i được i tổ i chức i định i kỳ i ,nhằm i giúp i cho i đội i ngũ i cán i bộ i nhân i viên i ,chuyên i môn i kỹ i thuật i luôn i đươc i cập i nhậpi vớii cáci kiếni thứci vài kỹi năngi mớii
- Đàoi tạoi vài pháti triểni cáci năngi lựci quảni trịi giúpi choi cáci quảni trịi giai tiếpi suci vớii cáci phươngi phápi làmi việci mớii ,nângi caoi kỹi năngi thựci hànhi vài kinhi nghiệm i tổ i chức i quản i lý i Chương i trình i đó i thường i chú i trọng i vào i khả i năng i quan i lýi ,thủi lĩnhi ,kỹi năngi giaoi tiếpi ,kỹi năngi phâni tíchi vài rai quyếti địnhi ,…. b Theoi cáchi tổi chứci i i i i i i i Cói cáci hìnhi thứci i i i i i i Trường i đào i tạo i chín i quy i , i đào i tạo i tại i chức i ,lợp i cạnh i xý i nghiệp i ,làm i việc i tại i chỗ i
- Trongi đàoi tạoi chínhi quyi ,họci viêni đượci thoati lyi khỏii côngi việci hangfi ngàyi tạii doanhi nghiệpi ,doi đói thờii giani đàoi tạoi thườngi ngắni vài chấti lượngi đàoi tạo i thường i cao i hơn i so i với i các i dạng i đào i tạo i khác i ,tuy i nhiên i số i lượng i người i có i thể i tham i gia i các i khoá i đào i tạo i như i thế i thường i rất i hạn i chế i
- Đàoi tạoi tạii chứci ápi dụngi đốii vớii sối cáni bội vừai đii làmi ,vừai thami giai cáci khoái đàoi tạoi Thờii giani đàoi tạoi cói thểi thựci hiêni ngoàii giời làmi việci hoẳci mởi cáci lớpi buổii tốii hoăchi cói thểi thựci hiêni trongi mộti phầni thờii giani làmi việci Vii dụi mỗii tuần i hoặc i một i số i buổi i hoặc i mỗi i quý i làm i việc i trong i một i tuần i ,hoặc i một i tháng i ,,
…Tuỳi theoi từngi điềui kiệni cụi thểi củai địai phươngi hayi từngi doanhi nghiệpi
- Lớpi cạnhi xíi nghiêpi thườngi đểi đàoi tạoi nhâni viêni mớii choi doanhi nghiệpi lớni ,.doanhi nghiệpi cói cơi sởi đàoi tạoi riêngi ,nhằmi tuyểni sinhi đàoi tạoi nhữngi nghềi phổ i biến i ,lựa i chọn i nhưng i sinh i viên i xuất i sắc i của i khoá i đào i tạo i ,tuyển i vào i làm i việc i trong i doanh i nghiệp i Học i viên i se i học i lý i thuyêt i sau i đó i tham i dự i thực i hành i ngayi tạii cáci phâni xưởngi trongi doanhi nghiệpi ,cáci lớpi đàoi tạoi nàyi thườngi rấti hiệui quải ,họci viêni vừai họci lýi thuyếti vừai làmi queni vớii điềui kiêni làmi việci trongi doanhi nghiệpi Thờii giani đàoi tạoi ngắni ,chii phíi đàoi tạoi thấpi Tuyi nhiêni chỉi cói những i doanh i nghiệp i lớn i mới i có i khả i năng i tổ i chức i đào i tạo i theo i hình i thức i này i
- Kèm i cặp i tại i chỗ i là i hình i thức i đào i tạo i theo i kiểu i vừa i làm i vưa i học i ,người i có i trìnhi đội caoi (ngườii hướngi dẫni )giúpi ngườii mớii vàoi nghềi hoặci ngườii cói trìnhi đội làngi nghềi thấpi Qúai trìnhi đàoi tạoi diễni rai ngayi tạii nơii làmi việci d.Theoi địai điểmi hoặci nơii đàoi tạoi theo i cách i này i có i đào i tạo i tại i nơi i làm i việc i ,và i đào i tạo i ngoài i nơi i làm i việc i e.Theoi đốii tượngi họci viêni i i i i i i Cói cáci hìnhi thứci
- Đàoi tạoi mớii ápi dụngi vớii nhưngi ngườii laođộngi phổi thôngi chưai cói trìnhi độ i làng i nghề i mặc i dù i người i lao i động i mới i bắt i đầu i đi i làm i việc i ,hoặc i chưa i hề i đi i làm i việc i chưa i có i kỹ i năng i thực i hiện i công i việc i
- Đàoi tạoi lạii ápi dụngi đốii vớii nhữngi laoi độngi đãi cói kỹi năngi ,trìnhi đội chuyêni môni làngi nghềi nhưngi cầni phảii đổii nghềi doi nhui cầui củai doanhi nghiệp.Việc i lựa i chọn i hình i thức i đào i tạo i nào i để i mang i lại i hiệu i qủa i cao i nhất i phụ i thuộc i vào i yêu i cầu i và i quy i mô i , i đào i tạo i ,mức i độ i phức i tạp i ,.nội i dung i cần i đào i tạo i ,.vài điềui kiệni trangi bịi kỹi thuậti ,tàii chínhi …cụi thểi củai từngi doanhi nghiệpi
i i Xu i hướng i đào i tạo i và i phát i triển i thế i kỷ i 21
i i i i i i Từi nhữngi nămi 1980i ,cáci chươngi trìnhi đàoi tạoi vài pháti triểni trongi cáci doanh i nghiệp i đã i chuyển i từ i hình i thức i đào i tạo i theo i quá i trình i sản i xuất i chú i trọng i cungi cấpi cáci kỹi năngi cầni thiếti đểi thựci hiệni theoi yêui cầui củai côngi việci sangi hìnhi thứci đàoi tạoi đểi nângi caoi lợii thếi cạnhi tranhi choi doanhi nghiệpi Bai vấni đềi hàngi đầui trongi việci đàoi tạoi vài pháti triểni cuốii thếi kỷi 21i lai ;nângi caoi chấtlươngi ;i đổi i mới i công i nghệ i kỹ i thuật i ;phục i vụ i khách i hàng i i i i i i i Chươngi trìnhi nângi caoi chấti lươngi nhằmi đápi ứngi nhui cầui ngàyi cangi tăngi củai kháchi hàngi vài yêui cầui cạnhi tranhi trongi nềni kinhi tếi toàni cầui Nhâni viêni đượci huấni luyệni cáchi thứci làmi việci vài cáchi thứci phốii hợpi côngi việci rai quyếti định i và i giải i quyết i vần i đề i …Nâng i cao i khả i năng i thủ i lĩnh i ,xây i dựng i tổ i nhóm i đội….Sử i dụng i máy i tính i hỗ i trợ i trong i các i mô i hình i là i những i bộ i phận i quan i trọng i trongi chươngi trìnhi quảni trịi chấti lượngi nộii bội i i i i i i i Cáci chươngi trìnhi đổii mớii côngi nghệi ,kỹi thuậti vẫni tiếpi tụci tháchi thứci đốii vớii cáci doanhi nghiệpi trongi thếi kỷi 21i Tốci đội pháti triểni nhanhi chóngi củai công i nghệ i kỹ i thuật i của i công i cuộc i cách i mạng i đòi i hỏi i các i doanh i nghiệp i tiếp i tục i đàoi tạoi cáci kỹi năgni vềi côngi nghệi ,vài máyi tínhi choi nhâni viêni củai mìnhi ,i đểi họi khôngi bịi chởi nêni lại hậui trongi côngi việci củai mìnhi i i i i i i Yêui cầui cạnhi tranhi đòii hỏii cáci doanhi nghiệpi phảii chúi ýi đặci biệti tớii cáchoạt i động i nâng i cao i chất i lượng i phục i vụ i khác i hàng i , i để i có i thể i tăng i cường i lợi i thế i cạnh i tranh i của i mình i Kinh i tế i càng i phát i triển i ,tỷ i trong i các i doanh i nghiệp i hoạt i độngi trongi cáci ngànhi dịchi vụi tăngni Càngi ngàyi càngi thấyi cói nhiềui doanhi nghiệpi cầni thiếti nângi caoi khải năngi cạnhi tranhi trêni cơi sởi nângi caoi phụci vụi khách i hàng i Ví i dụ i phòng i sạch i và i giá i phải i chăng i không i đủ i đểcác i khách i sạn i có i lợi i đối i với i các i đối i thủ i khác i Gìơ i đây i ,các i khách i sạn i phải i cung i cấp i các i dịch i vụ i kháchi hàngi tôtsi nhấti từi khâui làmi thủi tụci vài trải phòngi đếni cáci móni quài lưui niệmi
,cáci dịchi vụi quai thưi intêrneti …
Chươngi trìnhi đàoi tạoi địnhi hướngi phụci vụi kháchi hàngi trởi nêni đặci biếti quan i trọng i và i chiếm i vị i trí i uư i tiên i hàng i đầu i trong i các i doanh i nghiệp i ,nhân i viên i củai doanhi nghiệpi đàoi tạoi ,huấnluyệni cáchi thứci giaoi tiếpi cungi cấpi phụci vụi làmi vừai lòngi kháchi hàngi ,.vềi tấti cải cáci vấni đềi :Chấti lươngi ,sựi đai dạngi ,thờii giani ….
i i i i Nội i dung i đào i tạo i và i phát i triển i nguồn i nhân i lực
i Nhu i cầu i đào i tạo i và i phát i triển i nguồn i nhânlực i
i i i i Đâyi lài mộti câui hỏii hầui nhưi aii cũngi trai lờii đươci ,i đốii vớii mộti Côngi tyi mớii thànhi lậpi thìi nhui cầui đàoi tạoi nhâni viêni lài mộti nhiêmi vụi cấpi báchi vài quani trọngi nhấti ,bởii vìi choi dùi chúgni tai cói lắpi đặti cải mộti hệi thốngi máyi móci tinhi vii mài không i có i người i biết i điều i khiển i nó i thì i cũng i chở i nên i vô i ích i đấy i là i chưa i kể i các i nghiệp i vụ i mang i tính i chất i quản i trị i ,,,, i i i i i Đốii vớii mộti côngi tyi lâui đờii thìi nhui cầui đàoi tạoi huấni luyệni vài giáoi dụci lạii lài mộti vấni đềi kháci Quai kinhi nghiệmi ,côngi tyi đãi xâyi dựngi đượci bảni môi tải côngi việci ,cũngi nhưi bảni môi tải côngi viêci chungi nhấti dựai vàoi bảngi nàyi mài khii côngi ty i tuỷên i dụng i nhân i viên i mới i i ,họ i biết i nhân i viên i mới i còn i thiều i nhưng i kỹ i năng i nàoi ITi khii mộtti côngi tyi nàoi tuyểni dụngi đượci ngườii cói đủi trìnhi đội ,choi dùi lâui hayi nhanhi ,nhữngi ngườii mớii tuyểni đềui phảii trảii quai mộti lớpi đàoi tạoi
Môi trường bên ngoài Môi trường bên trong Định rõ nhu cầu phát triển nguồn nhân lực Ấn định các mục tiêu cụ thểLựa chọn các phương pháp thích hợpThực hiện chương trình đào tạo & phát triển Đánh giá chương trình đào tạo & phát triển
i Tiến i trình i đào i tạo i và i phát i triển i
i i i i i Đàoi tạoi vài pháti triểni lài cải mộti tiếni trìnhi liêni tụci khôngi baoi giời dứti Nhài quảni trịi phảii thườngi xuyêni kiểmi trai vài đánhi giai xemi chươngi trìnhi đãi đápi ứngi với i các i nhu i cầu i và i mục i tiêu i đề i ra i chưa i i Đi i xa i hơn i nưa i cần i phải i đánh i giá i hiệu i qủa i kinh i tế i của i chương i trình i này i i i i Tómi lạii cáci yếui tối bêni trongi vài bêni ngoàii liêni tụci anhi hưởngi đếni yêui cầui đàoi tạoi doi đói bấti cứi chươngi trìnhi đàoi tạoi vài pháti triểni nàoi cũngi cầni phảii năngi độngi vài tiếpi diễni khôngi ngừngi i i i i i i Nhìn i sơ i đồ i trên i đây i chúng i ta i thấy i môi i trường i bên i ngoài i và i môi i trường i bêni trongi thayi đổii vài đãi thúci đẩyi côngi tyi phảii xáci địnhi rõi nhui cầui cầni phảii đàoi tạoi vài phái triển
i i Phương i pháp i đào i tạo i và i phát i triển i nguồn i nhân i lực i
i i i i i i i Trên i thế i giới i hiện i nay i có i rất i nhiều i phương i pháp i đào i tạo i và i phát i triển i nguồn i nhân i lực i ,nhìn i chugn i tên i gọi i và i phương i pháp i có i thể i khác i nhau i ,nhưng i cách i đào i tạoi vài nộii dungi đàoi tạoi tươngi đốii giốngi nhaui i Chúngi tai chỉi xemi xeti phươngi phápi ápi dụngi ởi việti nami ởi giaii đoạni trướci mắti vài tươngi laii i i i A i Phương i pháp i phát i triển i cấp i quan i trị i i i i i Dù i chúng i ta i có i lý i luân i đi i chăng i nữa i ,tương i lai i của i công i ty i xí i nghiệp i chủ i yếu i nằm i trong i tay i cấp i quản i trị i kinh i nghiệm i tại i việt i nam i và i trên i thế i giớiđều i cho i thấy i rằngi vaii tròi củai cấpi quảni trịi rấti quani trọngi ,vài lài nhâni tối quyếti địnhi sựi thànhi bạii củai xýi nghiệpi chúngi tai đãi chứngi kiếni cói nhiềui côngi tyi xyi nghiệpi tạii việti nami
,cũngi vẫni sối côngi nhâi ,cơi chếi quảni lýi nhài nướci quyi địnhi đói ,nhưngi mộti vịi tríi giám i đốc i mới i về i trình i độ i ,có i khả i năng i nhạy i bén i , i đã i làm i cho i công i ty i khởi i sắc i vầ i pháti trỉêni nhanhi i i i i i Nhưi vậyi pháti triểni cấpi quảni trịi lài mộti nhui cầui cấpi thiếti củai doanhi nghiệpi i i i i i Mộti sối phươngi phápi đàoi tạoi a i i i Phương i pháp i dạy i kèm i i i i i i Đây i là i phương i pháp i đào i tạo i tại i chỗ i để i phát i triển i cấp i quản i trị i i trên i cơ i sở i một i kèmi mộti Mộti sối côngi tyi lậpi rai cáci chứci vụi lài phụi tái hayi trợi lýi cũngi nhằmi mụci đíchi nàyi Câi nhâni đượci cửi chứci vụi nàyi chởi thànhi ngườii họci vài theoi sati cấpi trêni của i mình i Ngoài i công i việc i quan i sát i ,cấp i dưới i còn i được i làm i một i số i công i việc i quan i trọng i đòi i hỏi i các i kỹ i năng i làm i quuyêt i định i i Để i đạt i kết i quả i ,các i cấp i quản i trị i dạyi kèmi nàyi phảii cói mộti kiêni thứci toàni diệni vài mụci tiêui liêni hệi củai cơi quani Họi phảii lài nhữngi ngườii mongmuốni chiai sẻi thôngi tini vớii cấpi dướii vài sắni sàngi mấti thờii giani đángi kểi đểi thựci hiệni côngi việci huấni luyệni nàyi Mốii quani hệi nàyi dựai trên i niềm i tin i lẫn i nhau i b.Cáci tròi chơii kinhi doanhi i i i Hayi còni gọii lài cáci tròi chơii quảni trịi ,lài sựi môi phỏngi cáci tìnhi huốngi kinhi doanhi hiệni hànhi Cáci cuộci môi phỏngi nàyi n,cối gắngi lặpi lạii cáci yếui tối đượci lọci lựai theoi một i tình i huồn i đặc i biệt i nào i đó i và i sau i đó i những i người i tham i dự i trò i chơi i đó i .Thường i các i trò i chơi i kinh i doanh i thường i có i sự i tham i gia i của i hai i hay i nhiều i tổ i chứci đangi cạnhi tranhi nhaui trongi cùngi mộti sảni phẩmi cụi thểi nàoi đói Cáci ngườii thami dựi sẽi kiêmi cáci vaii nhưi Tổngi giámi đốci ,phói tổngi giámi đốci ,,,,,Họi đưai rai cáci quyếti địnhi đếni cáci tìnhi huốngi anhi hưởngi đếni giái cải ,khốii lượngi sảni phẩmi
,hay i khói i lượng i tồn i kho i Kết i quả i của i các i chương i trình i này i được i một i program i của i máy i sử i lý i Các i học i viên i có i thể i thấy i ngay i ,các i i quyết i định i của i mình i có i tầm i anhri hưởngi nhưi thếi nàoi c Điểni cứui quảni trịi i i i i Hoặci lài nghiêni cứui trườnghợpi điểni hìnhi hoặci điểni quảni trịi họci i Đâyi lài mộti phương i pháp i đào i tạo i ,sử i dụng i các i vấn i đề i kinh i doanh i nan i giải i đã i được i mô i phỏng i theoi thựci tếi đểi choi cáci họci viêni giảii quyếti Từngi cái nhâni sẽi nghiêni cứui kỹi cáci thôngi tini choi sẵni vài đưai rai cáci quyếti địnhi i Phươngi phápi nàyi ápi dụngi trongi lớpi họci cói mộti giẳngi viêni đóngi vaii tròi điềui chỉnhi sinhi hoạti e i i Phương i pháp i hội i nghị i i i i i i Hay i còn i gọi i là i phương i pháp i thảo i luân i là i một i phương i pháp i huấn i luyện i được i sửi dụngi rộngi rãii i ,trongi đói cáci thànhi viêni cói chungi mộti mụci đíchi thảoi luậni vài cối gắngi giảii quyếti vấni đềi ,thôngi thườngi ngườii điềui khiểni lài mộti cấpi quảni trịi nào i đó i Vị i này i có i nhiệm i vụ i giữ i cho i cụôc i thảo i luân i trôi i chảy i và i tránh i cho i một i vài i người i nào i đó i ra i ngoài i đề i khi i họ i không i giải i quyết i được i vấn i đề i ,vị i này i đóng i vaii tròi nhưi mộti ngườii điềui khiểni sinhi hoạti họci tậpi i i i i Ưui điểmi củai phươngi phápi nàyi lài cáci thànhi viêni thami giai khôngi nhâni thấyi mìnhi đangi đượci huấni luyêni ,họi đangi giảii quyếti cáci côngi việci khói khăni trongi công i việc i hàng i ngày i của i họ i i i i i i Ngoàii rai cáci phươngi phápi trêni ,còni cói mộti sối phươngi phápi kháci ,chúngi tai cói thểi thami khảoi trêni mangi interneti ,,.,.
B.Phương i pháp i đào i tạo i công i nhân i
B1 i i Đào i tạo i tại i chỗ i hay i đào i tạo i ngay i trong i lúc i làm i việc i i không i xa i lạ i gì i tại i việt i nam i mà i chúng i ta i thương i gọi i là i kèm i cặp i Công i nhân i được i phân i công i làm i việc i chungi vớii môti ngườii thợi cói kinhi nghiệmi hơni ,côngni hâni nàyi vừai làmi vừai họci bằngi cáci quani sáti ,nghei ,nhìni nhữngi lờii chỉi dẫni vài làmi theoi phươngi phápi nàyi chỉi cói kếti quải nếui hộii đủi bai điềui kiệni saui
- Phương i pháp i này i đòi i hỏi i nổ i lực i của i cả i cấp i trên i và i cấp i dưới i
- Cấp i trên i chịu i trách i nhiệm i tạo i một i bầu i không i khí i tin i tưởng i
- Cấpi trêni phảii lài mộti ngườii biếti lắngi nghei
B2i i Đàoi tạoi họci nghềi i i i i Đâyi lài mộti phươngi phápi phốii hợpi lớpi họci lýi thuyếti vài phươngi phápi đàoi tạoi tại i chỗ i nêu i trên i phưong i pháp i này i chủ i yếu i áp i dụng i đối i với i các i nghề i thủ i công i hoặci đốii vớii cáci nghềi cầni đội khéoi củai đôii tayi ,nghệi thuậti caoi ,thờii giani họci nghềi cói thểi lài mộti nămi hayi nhiềui nămi phụi thuộci vàoi từngi loạii nghềi Thôngi thườngi họci viêni đựoci nhậni tiềni lươngi bằngi mộti nữai soi vớii côngi nhâni chínhi thức i ,và i sau i đó i nâng i cao i dần i Huấn i i luyên i viên i thường i là i các i côngnhân i có i tay i nghề i cao i đã i về i hưu i
B3i Phươngi phápi sửi dụngi dụngi cụi môi phỏngi i i i i i Nhữngi dụngi cụi môi phỏngi lài nhữngi dụngi cụi bằngi cáci chấti liệui kháci nhaui
,giông i hệt i các i dụng i cụ i thực i tế i ,dụng i cụ i đợn i giản i là i các i mô i hình i giấy i hoặc i là i compurter i hoa i Các i chuyên i viên i đào i tạo i và i phát i triển i thường i chuẩn i bị i các i quâyyi hàngi đểi thựci tậpi i đâyi lài phươngi phápi iti tốni kemi vài thườngi itnguyei hiểmi hơni
B4.i Đàoi tạoi xai nơii làmi việci i i i i Phương i pháp i này i g i ần i giống i phuơng i pháp i dụng i cụ i mô i phỏng i ,nhưng i khác i la i dụngi cụi gii ốngi hệti tạii nơii dangi làmi việci i i i i u i điểm i của i phơng i pháp i này i là i ,chi i phí i về i tài i chính i thấp i ,tuy i nhiên i vẫn i đạt i yêu i cầu i về i mặt i thực i hành i i i i i i Tóm i lại i ,về i mặt i khách i quan i các i hình i thức i đào i tạo i trên i đây i đều i có i những i u i điểm i và i nhợc i điểm i nhất i định i ,nếu i chúng i ta i cố i gắng i thực i hiện i một i giải i pháp i thì i sẽ i làm i cho i việc i thực i hiện i nó i là i khô i cứng i và i không i thực i hiện i đợc i ,vì i lý i do i đó i chúng i ta i nên i thử i vận i dụng i nó i ,xem i xét i nó i trên i nhiều i khía i cạnh i ,đảm i bảo i sự i hiệu i quả i khi i thực i hiện i nó i trong i lai i i i i i i Tổng i kết i toàn i bộ i chơng i lý i luận i chung i về i nguồn i nhân i lực i ta i có i cái i nhìn i tổng i quan i hơn i về i nguồn i nhân i lực i của i Việt i Nam i trong i quá i trình i hội i nhập i ,đồng i thời i đi i sâu i hơn i ,nghiên i cứu i sâu i hơn i về i một i nguồn i lực i tiềm i năng i có i thể i phát i triển i thành i lợi i nhuận i cho i bất i kỳ i công i ty i nào i muốn i tăng i doanh i thu i hàng i năm i ,cũng i nh i quy i mô i cùa i doanh i nghiệp i trong i tơng i lai i i i i
CHƯƠNG i 2 i : i THỰC i TRẠNG i VỀ i ĐÀO i TẠO i VÀ i PHÁT i TRIỂN i NGUỒN i NHÂN i LỰC i CỦA i CÔNG i TY i TECHCONVINA
1.Vai i trò i của i nguồn i nhân i lực i đối i với i sự i phát i triển i của i tổ i chức i
1.1 i Vai i trò i của i nguồn i nhân i lực i đối i với i sự i tăng i trưởng i và i phát i triển i kinh i tế i xã i hội i i i i i i i Nhữngi nămi 1950i vài nămi 1960i ,tăngi trưởngi kinhi tếi i chủi yếui doi côngi nghiệpi hoái ,thiếui vốni vài nghèoi nàni vềi cơi sởi vậti chấti lài khâui chủi yếui ngăni cảni tốci đội tăngi trưởngi kinhi tếi Cáci nghiêni cứui trắci lượngi gầni đâyi choi thấyi chỉi cói một i phần i nhỏ i của i sự i tăng i trưởng i kinh i tế i có i thể i được i giảI i thích i bởi i khía i cạnh i đầu i vào i là i nguồn i vốn i Phần i rất i quan i trọng i của i sản i phẩm i thặng i dư i gắn i liền i với i chấti lượngi laoi động(i trìnhi đội giáoi dụci ,sứci khỏei vài mứci sốngi ). i Đầui tưi choi coni ngườii nhằmi nângi caoi chấti lượngi cuộci sốngi củai từngi cái nhâni ,tạoi rai khải nângi caoi chấti lượngi cuộci sốngi choi cải xãi hội,từi đói nângi caoi năng i suất i lao i động i Garryberker i người i Mỹ i được i giảI i thưởng i Nobel i kinh i tế i năm i
1992i ,khẳngi địnhi ‘khôngi cói đầui tưi nàoi mangi lạii nguồni lơịi lớni nhưi đầui tưi vàoi nguồni nhâni lựci ,đặci i biệti lài đầui tưi choi giáoi dụci i i Lịchi sửi cáci nềni kinhi tếi trêni thếi giớii choi thấyi khôngi cói mộti nướci nàoi giàui nào i đạt i được i tỷ i lệ i tăng i trưởng i cao i trước i khi i đạt i được i mức i phổ i cập i phổthông i Cách i thức i để i thúc i đẩy i sản i xuất i ,đến i lượt i nó i thúc i đẩy i cạnh i tranh i ,là i phảI i tăng i hiệui quải giáoi dụci Cáci nướci vài cáci lãnhi thổi Côngi nghiệpi hoái mớii thànhi côngi nhưi Hàni Quốci ,Xinggarpori ,Hồngi Kôngi vài mộti sối nướci kháci cói tỷi lệi tăngi trưởng i nhanh i nhất i trong i thập i kỷ i 70 i và i 80 i thường i đạt i mức i phổ i cập i tiểu i học i trước i khi i nền i kinh i tế i đố i cất i cánh i Mặc i dù i vậy i ,các i nghiên i cứu i cũng i cho i thấy i thành i côngi củai Nhậti Bảni vài Hàni Quốci trongi nềni kinhi tếi khôngi chỉi doi phầni đôngi dâni cưi caoi mài còni doi chínhi sáchi kinhi tếi ,trìnhi đội quảni lýi hiệni đạii củai họi Doi đói giáoi dụci phảIi đượci đánhi giái caoi hơni nữai (đặci biệti lài giáoi dụci đạii họci )i nhưi lài mộti điềui kiệni cầni đốii vớii sựi pháti triểni kinhi tếi Kếti quải giáoi dụci cùngi vớii sựi cạnhi tranhi trongi giáoi dụci Đạii Họci sẽi thúci đẩyi cáci ngànhi vài kinhi doanhi củai cáci nướci đangi pháti triểni thui húti nhữngi nhài khoai họci sángi giái củai họi vài củai nướci i ngoàii
.Khi i cân i bằng i về i sức i i mạnh i khoa i học i kỹ i thuật i trên i từng i khu i vực i được i thiết i lập i
,những i mơ i ước i đổi i mới i khoa i học i và i công i nghệ i của i các i nước i đang i phát i triển i sẽ i đượci thựci hiệni ngayi trêni đấti nướci củamìnhi Thựci tếi choi thấyi ,gầni đâyi nhiềui sảni phẩmi củai cáci nướci châui ái sảni xuấti rai khôngi cầni phảIi theoi giấyi phếpi vài mangi nhãni củai Côngi Tyi nướci ngoàii ,hangi hoái doi châui ái sảni xuấti đãi tràni ngậpi khắpi thịi trường i thế i giới i i Tiềmi năngi kinhi tếi củai mộti nướci phụi thuộci vàoi trìnhi đội khoai họci vài côngi nghệi củai đấti nướci đói ,trìnhi đội khoai họci côngi nghệi lạii phụi thuộci vàoi trìnhi đội giáoi dụci Đãi cói rấti nhiềui bàii họci thấti bạii khii mộti nướci đãi sửi dụngi côngi nghệi ngoại i nhập i tiên i tiến i ,khi i tiềm i lực i tiềm i lực i khoa i học i công i nghệ i trong i nước i còn i non i yếu i ,thể i hiện i ở i sự i thiếu i chuyên i gia i về i khoa i học i và i quản i lý i ,thiếu i kỹ i thuật i viêni vài thiếui luôni cải côngi nhâni lànhi nghềi vài doi đói khôngi thểi Ưngsi dụngi côngi nghệi mớii Khôngi cói sựi lựai chọni nàoi kháci ,hoặci lài đàoi tạoi cáci nguồni nhâni lựci quý i giá i của i đất i nước i để i phát i triển i hoặc i phảI i chịư i tụt i hậu i do i với i các i nước i khác i i i i i Những i nhu i cầu i khách i quan i của i sự i phát i triển i và i đổi i mới i đòi i hỏi i phảI i có i mộti quani niệmi mớii vềi đàoi tạoi nhâni côngi ởi cáci nướci ,kểi cải cáci nướci côngi nghiệpi hoặci cáci nướci đangi phảti triểni Đói cũngi chínhi lài nềni tảngi đểi pháti triểni hệi thốngi kinhi tếi xãi hộii noíi chungi
Vai i trò i của i nguồn i nhân i lực i đối i với i sự i phát i triển i của i tổ i chức i
1.2.1.Nguồn i nhân i lực i đối i với i các i tổ i chức i kinh i tế i i i i i Laoi độngi lài hoạti độngi cói mụci đíchi củai coni ngườii Laoi độngi lài mộti hànhi độngi diễni rai giữai ngườii vớii tựi nhiêni Laoi độngi lài sựi vậni dụngi tiềmi tàngi trongi thân i thể i con i người i Sủ i dụng i công i cụ i lao i động i để i tác i độngvào i giới i tự i nhiên i ,chiếm i lấy i những i vật i chất i trong i tự i nhiên i ,làm i biến i đổi i vật i chất i đó i và i làm i cho i chúngi thíchi ứngi đểi thoãi mãni nhui cầui củai mìnhi Vìi thếi laoi độngi lài điềui kiệni khôngi thểi thiếui đượci củai đờii sốngi coni ngườii ,lài mộti sựi tấti yếui viêni viễni ,lài kẻi môIi giớii trongi việci traoi đổii vậti chấti giữai tựi nhiêni vớii coni ngườii Laoi độngi chính i là i việc i sử i dụng i sức i lao i động i ,thông i qua i lao i động i mà i con i người i khẳng i định i tư i cách i của i mình i ,lao i động i chính i là i bản i chất i ‘chân i chính’ i của i con i người i và i lịchi sửi Nói nhưi lài sựi táIi tạoi kháchi thểi hoái củai coni ngườii bằngi laoi độngi Trìnhi đội đạti đượci củai laoi độngi khẳngi địnhi năngi lựci vươni lêni tớii tựi doi hoái củai bảni thâni coni ngườii Đồngi thờii laoi độngi lài hoạti độngi củai coni ngườii theoi đuổii nhữngi lợi i ích i ,mục i đích i nhất i định i ,là i hoạt i động i mà i qua i đó i quan i hệ i kinh i tế i được i thể i hiệni Theoi nghĩai đói ,laoi độngi lài sựi thốngi nhấti giữai coni ngườii vớii kinhi tếi ,cái nhâni vài xãi hộii ,coni ngườii vài hoàni cảnhi Vìi vậyi CácMáci choi rằngi ‘i khii nóii đếni laoi độngi thìi ngườii tai trựci tiếpi bàni đếni bảni thâni coni ngườii ‘. i i i i i Xuất i phát i từ i quan i niệm i của i CacMac i và i trong i phạm i vi i nghiên i i cứu i ,quản i lý i lao i động i được i đề i cập i là i quản i lý i con i người i ,quản i lý i nhân i lực i Quản i lý i nhân i lựci vừai lài mộti khoai họci vừai lài mộti nghệi thuậti Khoai họci ,nghệi thuậti củai quảni lýi nhâni sựi đượci thểi hiệni thôngi quai cáci nộii dungi cơi bảni củai quảni lýi nhài nướci vềi nhân i lực i cũng i như i quản i lý i nguồn i nhân i lực i của i các i doanh i nghiệp i trong i quá i trình i sãn i xuất i kinh i doanh i Chúng i sẽ i xem i xét i một i ngành i nhạy i cảm i đối i với i kinh i tế i ,đó i chìnhi lài Dui Lịchi i i i i Ngànhi dui lịchi mặci dùi cói liêni quani đếni nhiềui ngànhi kháci nhaui vài lĩnhi vựci kháci nhaui vài mangi tínhi chấti kháci nhaui ,bảni chấti củai nói baoi gồmi mộti sối lĩnh i vực i kinh i doanh i nhất i định i do i các i Công i Ty i hoặc i do i các i Doanh i nghiêp i kinh i doanhi Dui Lịchi đảmi nhiệmi Doi đói nễui xéti trêni mứci đội táci độngi trựci tiếpi hoặci giáni tiếpi củai ngànhi dui lịchi củai mỗii doanhi nghiệpi ,laoi độngi nhâni lựci trongi lĩnhi vựci kinhi doanhi dui lịchi cói thểi phâni tíchi thànhi bai nhómi i i i Nhóm i lao i động i chức i năng i quản i lý i nhà i nứơc i về i du i lịch i i i i Nhóm i lao i động i chức i năng i sự i nghiệp i ngành i du i lịch i i i i Nhómi laoi độngi kinhi doanhi dui lịchi
Trongi nhómi laoi độngi chứci năngi quảni lýi chungi kinhi doanhi dui lịchi ,cói thểi phâni thànhi bốni nhómi nhỏi (bốni bội phận). i i i i i Bộ i phận i lao i động i chức i năng i quản i lý i chung i của i doanhnghiệp i du i lịch i i i i i i Bộ i phận i lao i động i chức i năng i đảm i bảo i kinh i doanh i của i doanh i nghiệp i du i lịchi i i i i i Bội phậni laoi độngi chứci năngi đảmi bảoi điềui kiệni kinhi doanhi củai dui lịchi i i i i i Bội phậni laoi độngi trựci tiếpi cungi cấpi dịchi vụi choi kháchi hàngi trongi doanhi nghiệp i du i lịch i
Mỗii bội phậni laoi độngi trêni đềui mangi nhữngi vaii tròi vài đặci trưngi riêngi vài cầni thiếti choi toàni bội ngànhi dui lịchi i i Víi dụi chúngi tai đIi sâui phâni tíchi vềi vaii tròi vài đặci trưngi củai nhómi laoi độngi chức i năng i sự i nghiệp i du i lịch i (đào i tạo i và i nghiên i cứu i khoa i học i ). i i i Nhóm i lao i động i này i bao i gồm i những i người i làm i việc i ở i các i cơ i quan i sở i giáo i dụci ,đàoi tạoi nhưi cáni bội giảngi dạyi ,nghiêni cứui ởi cáci trườngi đạii họci ,caoi đẳngi
,trungi họci vài cáni bội nghiêni cứui ởi cáci việni khoai họci vài dui lịchi i i i Đây i là i bộ i phân i nhân i lực i có i trình i độ i học i vấn i cao i và i có i trình i độ i chuyên i môn i sâu i trong i toàn i bộ i nhân i lực i Du i Lịch i ,đặc i biệt i là i ở i các i trường i đại i học i và i viên i nghiêni cứui ,baoi gồmi độii ngũi cáci giáoi sưi ,cáci phói giáoi sưi ,tiếni sỹi ,thạci sỹi …Họi cói kiếni thứci vài ami hiểui khái toàni diệni vài sâui sắci lĩnhi vựci Dui Lịchi Họi cói chứci năngi lai Đàoi Tạoi vài nghiêni cứui khoai họci vềi Dui Lịchi cói vaii tròi toi lớni trongi việci phát i triển i nguồn i nhân i lực i Hay i nói i cách i khác i là i họ i có i một i nhiệm i vụ i hết i sức i cao i cải lài nhiệmi vụi trồngi ngườii Sối lượngi vài chấtlượngi củai nguồni nhâni lựci trongi tươngi laii cói đápi ứngi đượci yêui cầui củai ngànhi dui lịchi hayi khôngi cói sựi tácđộngi lớni củai nhữngi ngườii làmi côngi táci đàoi tạoi Cói thểi nóii họi nhưi nhữngi Cỗi máyi cáIi trong i quá i trình i sản i xuất i Do i vậy i ,bộ i phận i lao i động i này i càng i ngày i phảI i được i đào i tạoi cơi bảni ,lâui dàii phảIi đạti đượci trìnhi đội khui vựci vài thếi giớii Mặci kháci ,họi phảIi cói năngi khiếui vài đạoi đứci sưi phạmi cũngi nhưi độci lậpi nghiêni cứui khoai họci caoi i i Trêni đâyi chúngi chỉi xéti Thíi dụi cói mộti ngànhi trongi tôngi thểi cáci ngànhi kinhi tế i xã i hội i ,bây i giờ i chúng i sẽ i áp i dụng i lý i thuyết i đó i phân i tích i thực i trạng i về i nguồn i nhân i lực i của i Công i Ty i techconvina.
1.2.2.Thực i trạng i về i nguồn i nhân i lực i của i CôngTy i têchconvina i i i i i i i i Trướci hếti chúngi tai thôngi kêi nguồni nhâni lựci củai Côngi Tyi : i i i i i i i i i i i i i Tổngi sối cáni bội vài côngi nhâni 1018i ngườii i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i Trong i đó i : i i -Thạc i sỹi i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i 01 i i i người i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i -i i Kỹi sưi ,cửi nhâni ,caoi đẳngi i i i i i i i i i i i 108i i người i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i -i i Trungi cấpi i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i 76i i i ngườii i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i -Côngi nhâni kỹi thuậti ,bậci 4/7i i i i i i i i i i 275i ngườii i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i - i Công i nhân i kỹ i thuật i bậc i dưói i 3/7 i i 559 i người i
Chi i tiết i hơn i chúng i ta i có i bảng i thông i kê i như i sau i :
Trình i Độ i Chuyên i Môn Dưới i 5 i Năm i
Caoi đẳngi ,đạii họci ,vài trêni đạii học
1 Thạci sỹi ,phói thạci sỹ 1 - 1
2 Kỹi sưi xâyi dựngi ddi vài CN 10 8 18
3 Kỹi sưi kinhi tếi xâyi dựng 3 7 10
3 Trungi cấpi tàii chínhi KT 14 3 17
Bảng i i : i Thống i kê i về i nguồn i nhân i lực i của i Công i Ty i Techconvina
i Thực i trạng i về i đào i tạo i và i phát i triển i nguồn i nhân i lực i
i Cấu i trúc i đội i ngũ i lao i động i được i đào i tạo i
i i i Theo i số i liệu i thống i kê i năm i 1986 i -1991 i i của i tổng i cục i thống i kê i ,hiện i nay i ở i việt i nam i có i khoảng i 3101 i xý i nghiệp i công i nghiệp i quốc i doanh i ,30577cơ i sở i thươngi nghiệpi tậpi thểi ,1048i cơi sởi dịchi vụi quốci doanhi ,2075i cơi sởi ăni uốngi côngi cộngi Riêngi ngànhi kinhi doanhi thươngi nghiệpi ,ăni uốngi vài dịchi vụi cói 891000i ngyươì i lao i động i Nếu i chỉ i tính i riêng i các i đơn i vị i kinh i tế i quốc i doanh i trung i ương i và i địa i phương i có i quy i mô i vừa i và i lớn i của i những i ngành i chủ i yếu i là i kinh i tế i và i kỹ i thuậti cũngi cói hơni trêni dướii 1i vạni xýi nghiệpi ,côngi tyi …Đểi duyi trìi vài pháti sối lượngi lớni cáci cơi sởi sảni xuấti kinhi doanhi mài trongi điềui kiệni kinhi tếi thịi trườngi hiện i nay i ,công i tác i bồi i dưỡng i và i đào i tạo i các i loại i hình i lao i động i đóng i vai i trò i cực i kỳ i quan i trọng i i i i i Riêngi hệi thốngi giáoi dụci quốci dâni hiệni nayi cói khoảngi trêni 100i trườngi đạii họci vài caoi đẳngi ,trêni 1000i trườngi trungi họci chuyêni nghiệpi vài dạyi nghềi vài trêni trungi tâmi dạyi nghềi quậni ,huyệni hàngi chụci ngàni trườngi phổi thôngi cáci cấpi
,trong i đó i có i khoảng i hàng i triệu i giáo i viên i Ngoài i ra i có i một i đội i ngũ i đông i đảo i các i nhà i quản i lý i và i nghiên i cứu i ,lực i lượng i chủ i chốt i và i quyết i định i trong i công i cuộc i đổii mớii ,củai đấti nứơci Tuyi nhiêni độii ngũi nàyi còni bấti cậpi trướci tìnhi hìnhi mớii ,vìi họi đãi đượci đàoi tạoi đểi phụci vụi choi mộti xãi hộii vài mộti nềni kinhi tếi baoi cấpi vớii trìnhi đội kỹi thuậti lạci hậui Chínhi bảni thâni họi trướci hếti cầni đựơci bốii dưỡngi hoặci đàoi tạoi lạii cói đủi khải năngi thựci thii cáci nhiệmi vụi chínhi trịi đặti rai i i i i Quai sối liệui điềui trai dâni sối choi thấyi :Việti Nami hiệni cói trêni 300i triệui laoi động i đang i hoạt i động i trong i lĩnh i vực i kinh i tế i xã i hội i ,tuy i đó i chỉ i có i khoảng i 12 i % i được i đào i tạo i với i cấu i trúc i trình i độ i như i sau i :
Côngi nhâni kỹi thuậti cói bằngi i i i i i i i i i i i i i i i i i i 24.4%
Côngi nhâni kỹi thuậti khôngi cói bằngi i i i i i i i 19.4i % i i i i i i Tính i bình i quân i có i 84 i người i có i trình i độ i cao i đẳng i trở i lên i và i 1.3 i người i có i trình i độ i đại i học i trên i 1 i vạn i dân i So i với i các i nước i trên i thế i giới i ,vậy i tỷ i lệ i trên i đây i còni thấpi mặti kháci tỷlệi giữai Côngi nhâni /i trungi họci chuyêni nghiệpi /đạii họci lạii mấti câni đốii nghiêmi trọngi :tỷi lệi đói i lài 2.3/1.75i /1i i i i i i Nhìni chungi đâyi lài độii ngũi laoi độngi trẻi ,đạii bội đượci đàoi tạoi saui cáchi mạng i ,tuổi i đời i phần i lớn i tập i trung i trong i khoảng i 25 i đến i 40 i tuổi i nhưng i mất i cân i đối i nghiêm i trọng i và i ngày i càng i mất i cân i đối i i i i i Theoi sối liệui thốngi kêi củai trungi tâmi thôngi tini quảni lýi giáoi dụci củai bội giáoi dụci vài đàoi tạoi thìi sối lượngi tuỷêni sinhi vàoi đạii họci ,trungi họci chuyêni nghiệp i và i dạy i nghề i trong i 5 i năm i gần i đây i ( i năm i 1990 i đến i 1995 i ) i đã i chở i thành i một i hình i chóp i ngược i
Công i nhân Trung i học i chuyên i nghiệp Đai i học i – i Cao i đẳng
0.6 0.83 1 i i i Tỷ i lệ i này i mất i cân i đối i so i với i đội i ngũ i nhân i lực i trong i xã i hội i ,đặc i biệt i là i trongi giaii đoạni dàii củai thờii kỳi côngi nghiệpi côngi nghiệpi hoái ,hiệni đạii hoái đấti nứơci ,mài đạii bội phậni nhâni lựci đangi laoi độngi vớii cáci quyi trìnhi côngi nghệi nữai cơi giớii vài cơi giớii Vớii trìnhi đội sảni xuấti nàyi cầni cói độii ngũi nhâni lựci vớii tỷi lệi trìnhi đội hợpi lýi nhưi saui : i 1i kỹi sưi i i 5i đếni 10i kỹi thuậti viêni i i i i 40i đếni 60i côngi nhâni
Do i vậy i tuyển i sinh i vào i các i hệ i đào i tạo i như i những i năm i qua i là i một i điều i đáng i suy i nghĩ i và i cần i được i kịp i thời i định i hướng i điều i chỉnh i i i i Vềi cơi cấui nghềi độii ngũi laoi độngi theoi cáci cấpi kháci nhaui cũngi rấti mấti câni đốii thểi hiệni nhưi saui :
Khốii nôngi lâmi ngưi nghiệpi i i i i i i i i i i i i i i i 15.64i %
Khối i y i tế i – i Thể i dục i thể i thaoi i i i i i i i i i i i 14.32 i % i
Khốii văni hoái -i Nghệi thuậti i i i i i i i i i i i i i i i 2.47i %
Trongi sối ngườii tốti nghiệpi đạii học
Khối i khoa i học i tự i nhiêni i i i i i i i i i i i i i i i i i i i 6.8 i %
Khối i khoa i học i kỹ i thuậti i i i i i i i i i i i i i i i i i i i 25.5 i %
Khốii khoai họci yi dượci i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i 9.3i %
Khốii khoai họci nôngi nghiệpi i i i i i i i i i i i 8.1i %
Khối i khoa i học i xã i hộii i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i 17 i %
Khốii sưi phạmi i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i 33.3i % i i i Quai sối liệui trêni choi thấyi khối sưi phạmi chiếmi tỷi lệi lớni ,tiếpi đếni lài kinh i tế i ,kỹ i thuật i ,công i nghiệp i ,các i khối i văn i hoá i ,nghệ i thuật i ,nông i nghiệp i chiếm i tỷ i lệ i bé i i i i i i i i i i i i i Đốii vớii cáni bội cói trìnhi đội saui đạii họci thìi cấui trúci theoi ngànhi nghềi nhưi saui :
Khoa i học i quân i sựi i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i 0.07 i % i i i i i i Trong i nhóm i khoa i học i xã i hội i thì i phó i tiến i sỹ i kinh i tế i học i chiếm i tơI i 47.8 i % i
,tiếpi đếni lài ngữi văni 14.4i %i ,sưi phạmi 13.8i %i i i i i i Trongi khoai họci tựi nhiêni chiếmi tỷi lệi caoi nhấti lài nhómi i ngànhi vậti lýi họci
22.6i %i saui đói lài hoái họci 20.9i %i ,toáni họci lai 20.2i %i ,sinhi vậti họci 19.8i %i ,địai chính i học i 9.7% i và i địa i lý i học i 6.8 i % i i i i i i Khốii khoai họci kỹi thuậti thìi caoi nhấti lài nhómi ngànhi chếi tạoi máyi chiếmi
21.1i %i i vài nhómi ngànhi xâyi dựngi chiếmi 19.4i %i ,vài cáci nhómi ngànhi cói tỷi lệi tươngi đốii đángi kểi lài :Năngi lượngi 7.6i %i kỹi thuậti điệni tửi 7.2i %i Cáci nhómi còni lại i không i đáng i kể i i i i i Một i vấn i đề i đáng i quan i tâm i là i đội i ngũ i trung i học i chuyên i nghiệp i các i ngành i kỹi thuậti vớii 121.768i ngườii trướci đâyi đượci đàoi tạoi vớii mụci tiêui thấpi (nửai i thầyi nửai thợi )nêni ngàyi nayi vớii cáci kỹi thuậti vài côngi nghệi hiêni đạii đãi khôngi còni phùi hợp i ,họ i còn i phảI i được i đào i tạo i lại i ,bên i cạnh i đó i có i 255.25 i cán i bộ i trung i học i thì i kiến i thức i được i đào i tạo i của i họ i đã i chở i nên i lạc i hậu i trước i cơ i chế i thị i trường i i
Vấn i đề i sử i dụng i đội i ngũ i lao i động i sau i đào i tạo i ,bồi i dưỡng i
i i i i i i i Đâyi chínhi lài biểui hiệni hiệui quải củai đàoi tạoi ,bồii dưỡngi cáni bội ,vớii trìnhi đôi kháci nhaui ,tuỳi cơi quani ,địai phươngi kháci nhaui ,sửi dụngi sối laoi độngi nàyi cói kháci nhau i
Việci sửi dụngi laoi độngi cói trìnhi đội chuyêni môni kỹi thuậti đượci biểui hiệni thôngi quai cói việci làmi vài khôngi cói việci làmi củai họi vài việci sửi dụngi khôngi đúngi ngànhi nghềi
Tình i trạng i việc i làm i sau i khi i tốt i nghiệp
Tình i trạng i công i việc Tổng i số Công i nhân i i KT i
Trung i học i chuyên i Đại i học i và i cao i tự có i bằng bằng nghiệp đẳng Tổng i số 3156.713 773.336 559.513 1.245.446 638.418
6 Mất i chức i năng i lao i động
8 Tỷ i lệ i chưa i có i việc i làm
Qua i số i liệu i thống i kê i cho i thấy i rằng i ,không i kể i những i người i sau i khi i tốt i nghiệpi đangi làmi nộii trợi hoặci mấti khải năngi laoi độngi ,sối đangi đIi họci vài cáci tìnhi trạngi kháci ,thìi chỉi nêui sối ngườii chưai cói việci làmi thựci sựi chiếmi 2.2i %i tổngi sối lao i động i có i trình i độ i chuyên i môn i kỹ i thuật i ,trong i đó i riêng i :
Cao i đẳng i đại i hoc i và i trên i đai i học i i 2.06 i % i chưa i có i việc i làm i
Trungi họci 2.27i %i chưai cói việci làmi
Côngi nhâni kỹi nhâni khôngi bằng1.11i %i chưai cói việci làmi
Công i nhân i kỹ i thuật i có i bằng i 3.08% i chưa i có i việc i làm i
Trongi sối nhữngi ngườii cói việci làmi ,việci phâni bối họci vàoi cáci thànhi phầni kinhi tếi cũngkhôngi đồngi đềui i Thànhi phầni kinhi tếi phii nhài nướci chiếmi rấti iti laoi độngi cói trìnhi đội chuyêni môn i kỹ i thuật i
Các i thành i phần i kinh i tế i quốc i dân i thu i hút i đại i bộ i có i trình i độ i chuyên i môn i kỹ i thuậti ,cụi thểi lài :
82.93i %i Sối tốti nghiệpi trungi họci chuyêni nghiệpi
93.00 i % i Số i tốt i nghiệp i cao i đẳng i đại i học i
91.13 i % i Số i tốt i nghiệp i trên i đại i học i ( i tiến i sỹ i ,phó i tiến i sỹ i ) i i Trongi sối laoi độngi nàyi ,cói thểi nóii tổngi quáti lài chỉi khoảngi 70i %ngườii cói trìnhi đội Đạii họci vài caoi đẳngi ,trungi họci chuyêni nghiệpi đãi làmi đúngi nghànhi nghềi đượci đàoi tạoi Cói mộti sối lĩnhi vựci nhưi giáoi dụci ,yi tếi ,sối ngườii đượci làmi đúng i ngành i nghề i được i đào i tạo i chiếm i tỷ i lệ i cao i ,nhưng i một i số i khác i thì i tỷ i lệ i này i rất i thấp i Ví i dụ i ,số i học i sinh i tốt i nghiệp i các i ngành i nông i ,lâm i ,ngư i ở i các i trường i trungi họci chuyêni nghiệpi chỉi trêni 40i %i việci làmi đúngi ngànhi nghềi ,còni sối họci sinhi tốti nghiệpi đạii họci ởi cáci khoai nàyi ,chỉi khoảngi 20i %i laoi độngi đúngi ngànhi nghềi ,ngượci lạii cói tớii 35%i cáni bội cói trìnhi đội đạii họci củai ngànhi đượci đàoi tạoi vềi lĩnh i vực i khoa i học i xã i hội i Điều i này i vừa i nói i lên i hiệu i quả i đào i tạo i ,vừa i nói i lên i nhu i cầui phảIi đàoi tạoi lạii i i i i Tómi lạii thựci trạngi vềi nguồni nhâni lựci Viêti Nami còni chưai thựci sựi phùi hợpi vớii sựi pháti triểni củai cáci ngànhi kinhi tếi xãi hộii Việti nami muốni chởi thànhi một i nước i công i nghiệp i phát i triển i ,cần i thiết i phảI i có i những i biện i pháp i giảI i quyết i vấn i đề i
4.Đánh i giá i thực i trạng i đào i tạo i và i phát i triển i nguồn i nhân i lực i Việt i Nam i
i Một i số i đặc i điểm i của i con i người i ,người i lao i động i việt i nam i i
i i i i Việc i nghiên i cứu i tổng i kết i về i con i người i và i vận i dụng i các i thành i tựu i khoa i học i về i con i người i về i các i lĩnh i vực i hoạt i động i thực i tế i là i cần i thiết i Khi i tác i động i đếni coni ngườii khii thui húti ,thui phụci điềui khiểni coni ngườii quani hệi coni ngườii nêni cầni lưui ýi nhữngi đặci trưngi cơi bảni củai coni ngườii
Cáci hoạti độngi vài hànhi vii củai coni ngườii doi hệi thầni kinhi chỉi huyi vài kiểmi soát i
Coni ngườii thườngi quani tâmi ,thựci hiệni chưai hếti nhữngi gìi cầni thiếti choi sảni phẩmi bảni thâni sáti vớii thựci tếi
Con i người i thường i chỉ i thực i hiện i tốt i những i gì i họ i hiểu i biết i và i thấy i có i lợi i
Con i người i không i chịu i đựng i được i mỗi i khi i bị i tước i đoạt i ,bị i người i khác i xâmi phạmi
Trongi doanhi nghiệpi coni ngườii chịui táci độngi củai quảni lýi nhưi saui :
- Cungi cáchi tồni tạii vài pháti triểni hoặci cấmi cáci loạii hoạti độngi
- Cung i cách i tách i hoặc i gộp i tổ i chức i ,cung i cách i đề i ra i quy i trình i và i các i tiêui chuẩni lựai chọni hoặci bãIi miễni cáni bội chủi chốti i
- Cung i cách i hạch i toán i chi i phí i ,chọn i và i tính i toán i các i chỉ i tiêu i hiệu i quả i hoạti độngi
- Cungi cáchi đánhi giái thànhi tíchi đóngi gópi ,đãIi ngội ,điềui tiếti thui nhậpi
- Sựi tôni trọngi củai lãnhi đạoi lêni thựci tếi cáci quyềni tựi doi cái nhâni ,tựi quyết i ,tự i kiểm i tra i ,đựơc i thông i tin i ,được i bình i đẳng i trước i các i cơ i hội i Qủan i lý i lầ i phảI i tìm i cách i ,biết i cách i tác i động i đến i những i người i dưới i quyền i đểi họi pháti huyi caoi đội sángi tạoi ,tạoi rai cáci ưui thếi vềi chấti lượngi ,giái ,hạngi củai sảni phẩmi i i i i Saui khii xemi xéti cungi cáchi giảIi quyếti cáci vấni đềi quani trọngi nêui ởi trêni
,người i ta i đánh i giá i ,nhận i ra i trình i độ i thực i sự i của i người i quản i lý i ,tìm i được i hoặc i khôngi tìmi đựơci minhi chủi đểi phụngi sựi Doi đói vấni đềi pháti triểni nguồni nhâni lựci trongi Côngi Tyi sẽi thựci sựi khôngi tốti i i i Đểi nghiêni cứui sâui hơni vềi nguồni nhâni lựci ,chúngi tai cầni phảIi hiểui rõi coni người i Việt i Nam i
1 Sức i khoẻ i hạn i chế i ,nhất i là i độ i bền i dai i
2 Nhui cầui sốngi vài pháti triểni củai nhiềui ngưòii còni đượci đơni giảni ,thấpi dẫni độngi cơi hoạti độngi khôngi đủi mạnhi
3 Hayi tiếci tiềni ,khôngi queni ,íti dámi mạoi hiểmi
4 Hiểu i biết i chưa i đủ i sâu i rộng i ,trình i độ i chuyên i môn i nghiệp i vụ i còn i hạn i chế i
5 Táci phongi côngi nghiệpi còni íti vài chưai đượci địnhi hìnhi bềni chặti
6 Nhiềui ngườii còni thiếui nghiêmi túci ,thiếui suyi nghĩi ,mốii khii tiếni hànhi hành i động i
7 Nhiềui ngườii còni bịi độngi trongi côngi việci
Kếti quải điềui trai nghiêni cứui trongi 2i nămi ởi 42i doanhi nghiệpi ngànhi côngi nghiệpi ,xâyi dựngi củai Viêti Nami ởi thếi kỷi 20i ,giúpi chúngi tai rõi hơni tâmi tưi
,nguyện i vọng i của i các i loại i người i như i sau i :
1 Các i loại i người i lao i động i khác i nhau i có i tâm i tư i nguyên i vọng i ( i Thứ i tự i ưu i tiêni theoi dướii cáci loạii giái trịi )i kháci nhaui khái lớni ;
2 Côngi nhâni đượci mongi muốni đượci ưui tiêni đảmi bảoi tínhi côngi bằngi
,mongi đãIi ngội đảmi bảoi môIi trườngi laoi độngi íti độci hạii ,khôngi nguyi hiểmi vài bầui không i khí i tập i thể i lành i mạnh i thoáI i máI i
3 Côngi nhâni viêni trẻi mongi muốni đượci giaoi thựci hiệni cáci côngi việci cói nộii dungi phongi phúi ,phứci tạpi đòii hỏii sựi nổi lựci sángi tạoi vài đượci tiếpi xúci vớii côngi nghệi quảni lýi hiệni đạii
4 Nhân i viên i trung i niên i mong i muốn i được i ưu i tiên i ,đảm i bảo i tính i công i băngf i khi i phân i chia i thành i quả i lao i động i chung i ,được i đánh i giá i đúng i mức i ,kịp i thờii vài đượci đàoi tạoi nângi caoi ,thăngi tiếni khii cói cơi hộii
5 .Nhâni viêni caoi niêni mongi muốni đượci đảmi bảoi tínhi côngi bằngi khii phân i chia i thành i quả i trung i và i làm i việc i trong i bầu i không i khí i lành i mạnh i ,thoáI i máI i .
i Đặc i trưng i dân i số i và i nguồn i nhân i lực i Việt i nam i
Tínhi đếni nayi Việti Nami cói quyi môi dâni sối xếpi vàoi hạngi thứi 13i trongi sối cáci quốc i gia i đông i dân i nhất i thế i giới i ,năm i 2002 i tổng i dân i số i quốc i gia i ước i lượng i khoảngi 81i triệui ngườii ,đứngi saui inđônêxiai (231.3i Triệui ngườii )i vài philíppini
(84.5i triệui ngườii )i ởi khui vựci đôngi nami ái Mứci tăngi trưởngi trungi bìnhi hàngi nămi củai Việti Nami lài khoảngi 1.2i triệui ngườii ,tínhi rai thờii giani dâni sối gấpi đôIi laoi động i trong i khoảng i 45 i đến i 48 i năm i Dự i báo i đến i năm i 2020 i quy i mô i dân i số i đạt i khoảng i 100 i triệu i và i đến i năm i 2030 i sẽ i lên i đến i khoảng i 123.7 i triêụ i người i i i i i Songi songi vớii sựi tăngi trưởngi dâni sối chấti lượngi cuộci sốngi củai ngườii dâni cũngi caoi hơni theoi sối liệui thốngi kêi ,xéti theoi chỉi sối pháti triểni coni ngườii HDIi i nămi 1999i Việti Nami xếpi vàoi hàngi cáci quốci giai cói trìnhi đội pháti triểni trungi bìnhi với i chỉ i số i cụ i thể i như i sau i :
- Chỉ i số i về i tuổi i thọ i :071 i
- Chỉi sối vềi giáoi dụci :0.84i
- Chỉi sối vềi tổngi sảni phẩmi nộii điai :0.49
- Trị i gia i HDI i của i Việt i Nam i nói i chung i là i 0.682 i
Chỉ i số i HDI i cuả i Việt i Nam i trên i thực i tế i có i sự i tăng i trưởng i đáng i khích i lệ i Năm i 1985 i HDI i đạt i 0.581 i ,Năm i 1990 i là i 0.604 i ,Năm i 1995 i là i 0.647 i ,Năm i 1998 i lài 0.671i ,vài nămi 1999i lài 0.682.
Trongi Cơi cấui dâni sối củai việti nami hiệni nayi cói đặci điểmi nhưi saui :
- Chỉi sối giớii tínhi (sexi )đạti 99i ,điềui nàyi cói nghĩai lài sối lượngi nami vài nữi vẫni còni mấti câni đốii nhẹi Nămi 2000i tổni dâni sối việti nami 78.13i triệui ngườii trongi đối sối lượngi nami chiếmi 38.93i triệui còni sối lượngi nữi chiếmi 39.19i triệui ngườii
.Đâyi cũngi lài khíai cạnhi cầni quani tâmi trongi việci đàoi tạoi vài đápi ứngi nguồni nhâni lực i cho i nhu i cầu i phát i triển i của i xã i hội i
- Dân i số i phân i theo i độ i tuổi i ( i năm i 1999 i )gồm i ( i a i ) i dưới i 15 i tuổi i chiếm i 34.2i %i tổni sối dâni ;i (bi )i từi 15i tuổii đếni 64i tuổii chiếmi 60.5i %i ;i (i ci )i Từi 65i tuổii trởi lên i chiếm i 5.3 i % i Như i vậy i dân i số i việt i nam i là i dân i số i trẻ i ,quy i mô i dân i cư i vẫn i tiếp i tục i tăng i theo i thòi i gian i
- Tỷi lệi ngườii lớni biếti chữi tứci lài nhữngi ngườii từi 15i tuổii chởi lêni đạti 93.1i
% i ,riêng i tỷ i lệ i thanh i niên i biết i chữ i (những i người i trong i độ i tuổi i 15 i đến i 24 i ) i đạt i mức i cao i hơn i lên i đến i 96.8 i % i
- Nguồni nhâni lựci trongi đội tuổii laoi độngi củai Việti nami râti lớni trêni 4i triệu i lao i động i ,hàng i năm i số i người i bước i chân i vào i độ i tuổi i lao i động i trên i 1 i triệu i ngườii Doi vậyi vớii nguồni nhâni lựci dồii dàoi nàyi mộti mặti vừai lài lợii thếi ,nhungi mặti kháci lài gánhi nặngi đốii vớii sựi pháti triểni kinhi tếi xãi hộii củai đấti nướci
4.2.2 i Đánh i giá i thực i trạng i về i đào i tạo i và i phát i triển i i i i i i Đánh i giá i thực i trạng i về i đào i tạo i và i phát i triển i nguồn i nhân i lực i ,nhằm i xác i định i các i điểm i mạnh i ,các i điểm i yếu i ,những i khó i khăn i ,những i thuận i i lợi i của i doanh i nghiệpi ,quảni lýi nguồni nhâni lựci trongi doanhi nghiệpi vừai cói tínhi chấti hệi thốngi
,vừai cói tínhi chấti quái trìnhi Vềi phươngi diệni hệi thốngi việci đánhi giái nói baoi gồmi cáci yếui tối :i
( i a i ) i Nguồn i nhân i lực i :Số i lượng i ,cơ i cấu i ,trình i độ i ,kỹ i năng i nghề i nghiệp i ,kinh i nghiệmi ,khải năngi hoàni thànhi nhiệmi vụi vài cáci phẩmi chấti cái nhâni kháci ,nhưi mứci đội nhiệti tìnhi ,sángi kiếni trongi côngi việci
(i bi )i Cơi câui tổi chứci ,loạii hìnhi tổi chứci ,phâni côngi chứci năngi quyềni hạni giữa i các i bộ i phận i trong i cơ i cấu i trong i doanh i nghiệp i
( i c i ) i Các i chính i sách i :ví i dụ i chính i sách i tuyển i dụng i ,đào i tạo i ,huấn i luyện i ,khen i thưởngi … i i i i i Vềi phươngi diệni quái trìnhi ,quảni trịi nhâni lựci lài tổngi hợpi cáci quái trìnhi thui hút i ,đào i tạo i ,đào i tạo i ,phát i triển i và i duy i trì i nguồ i nhân i lực i trong i doanh i nghiệp i ,việc i phân i tích i quản i trị i nguồn i nhân i lực i trong i doanh i nghiêp i Việc i phân i tích i quản i trịi hayi đánhi giái nguồni nhâni lựci củai doanhi nghiệpi đòii hỏii phảIi đạti cáci yếui tối củai hệi thốngi vài quyi trinhi hoạti độngi quảni trịi nhài nướci vàoi trongmôIi trươngi làmi việci cụi thểi ,củai cáci yếui tối :i Côngi việci ,phongi cáchi lãnhi đạoi ,cáci giái trịi văni hoái ,tinhi thần i trong i doanh i nghiệp i Kết i quả i hoạt i động i của i việc i đánh i giá i cần i được i phản i ánhi ởi cải hiệui quải làmi việci củai tổi chứci doanhi nghiệpi đếni hiệui quải củai cáci cái nhâni trongi doanhi nghiệpi Cói thểi ápi dụngi phươngi phápi câui hỏii phỏngi vấni đểi thui thậpi thôngi tini đánhi giái nhâni viêni vềi vấni đềi saui :
Mức i độ i động i viên i ,kích i thích i của i doanh i nghiệp i vào i công i việc i đến i với i nhân i viên i
Sựi thoãi mãni củai nhâni viêni đốii vớii côngi việci
MôIi trườngi văni hoái củai tổi chứci
Cách i thức i con i người i được i quản i lý i trong i doanh i nghiệp i
Sự i cam i kết i thực i hiện i đối i với i công i việc i của i công i ty i
Nhữngi vấni đềi khói khăni vài tồni tạii trongi doanhi nghiệpi
Cáchi thứci giảIi quyếti cáci khói khăni ,tồni tạii vài hoàni thiệni quảni trịi nguồni nhân i lực i trong i doanh i nghiệp i i i i i i i i i i Việci đánhi giái đàoi tạoi vài pháti triểni nguồni nhâni lựci trongi doanhi nghiệpi thườngi đượci thểi hiệni quai cáci chỉi tiêui :năngi suấti laoi độngi ,giái trịi giai tăngi bìnhi quâni đầui ngườii ,chii phíi hoạti độngi ,mứci đội sửi dụngi laoi độngi ,hiệui quải sửi dụngi máy i móc i thiết i bị i ,tai i nạn i lao i động i ,tỷ i lệ i nghỉ i việc i trong i nhân i viên i ,mức i độ i vắng i mật i ,ý i thức i thực i hiện i kỷ i luật i lao i động i
CHƯƠNG i 3 i : i MỘT i SỐ i GIẢI i PHÁP i VỀ i ĐÀO i TẠO i VÀ i PHÁT i TRIỂN i NGUỒN i NHÂN i LỰC i CỦA i CÔNG i TY i TECHOCONVINA.
1.Phương i hướng i i trong i thời i gian i tới i i i i i i i i i Tấti cải cáci doanhi nghiệpi đềui lài cáci tổi chứci kinhi tếi xãi hộii ,đềui cói mụci đíchi rõi ràngi vài baoi giời cũngi dựai theoi nhữngi thayi đổii củai hoàni cảnhi đểi xáci địnhi chiếni lượci choi doanhi nghiệpi mìnhi Mọii hoạti độngi củai doanhi nghiệpi đềui doi coni người i hoàn i thành i cụ i thể i Chính i con i người i chư i không i phảI i doanh i nghiệp i đề i ra i chính i sách i ,tạo i ra i những i sản i phẩm i mới i ,tổ i chức i sản i xuất i khai i thác i thị i trường i mớii phụci vụi kháchi hàngi cói hiệui quải Doi đói phảIi làmi saoi choi hoạti độngi củai doanhi nghiệpi phùi i hợpi vớii yêui cầui củai doanhi nghiệpi ,thốngi nhấti vớii chiếni lựơci củai doanhi nghiệpi ,đói lài yêui cầui cơi bảni nhấti củai quảni lýi ,đàoi tạoi vài pháti triểni nguồn i nhân i lực i ( i tác i giả i jam i win i am i ) i nói i về i nguồn i nhân i lực i cơ i bản i doanh i nghiệpi nhưi saui :Tổi chứci phảIi đảmi bảoi cói đựơci cáci thànhi phầni sối lượngi cáni bội
,côngi nhâni viêni mộti cáchi hợpi lýi ,tổi chứci họi lạii vài quảni lýi họi cói hiệui quải nhằmi thoãi mãni nhui cầui củai kháchi hàngi Toàni bội nhữngi hoạti độngi vài nguồni nhâni lựci trong i doanh i nghiệp i phảI i tạo i thành i một i hệ i thống i bảo i đảm i sự i nhất i trí i với i chiến i lược i doanh i nghiệp i i i i i i i i i Doi đói ,quảni lýi doanhi nghiệpi phảIi xáci địnhi xemi trướci mứci doanhi nghiệpi cói nhữngi vấni đềi gìi vềi nguồni nhâni lựci ,điềui đói đoàii hỏii phảIi dựi đoáni đượci nhữngi thay i đổi i của i hoàn i cảnh i của i doanh i nghiệp i sẽ i gặp i phảI i ,cũng i như i những i chổ i mạnh i chổ i yếu i của i bản i thân i doanh i nghiệp i ,phảI i đánh i giá i được i những i nguyên i nhâni củai sựi thayi đổii ấyi ,vài sựi đei doại củai nói đốii vớii doanhi nghiệpi Trêni cơi sởi đói ngườii quảni lýi phảIi đưai rai chiếni lượci nguồni nhâni lựci phùi hợpi vớii chiếni lượci củai doanhi nghiệpi vài xáci địnhi phươngi hướngi cụi thểi choi hoạti độngi quảni lýi nguồni nhân i lực i i i i i Chiếni lượci nguồni nhâni lựci cói thểi thôngi quai việci quảni lýi nguồni nhâni lựci đểi đềi rai phươngi hướngi hànhi độngi choi doanhi nghiệpi nhằmi cói đượci vài duyi trìi ưui thếi cạnhi tranhi thôngi quai việci xáci địnhi nhữngi vấni đềi vềi nguồni nhâni lựci vài chiếni lược i nguồn i nhân i lực i ,quản i lý i nhân i lực i có i thể i liên i hệ i chặt i chẽ i với i chiến i lược i của i doanh i nghiệp i Những i vấn i đề i nảy i sinh i và i chiến i lược i càng i rõ i ràng i thì i mối i quan i hệi càngi chặti chẽi i i i i i Chiếni lượci nguồni nhâni lựci lài chỗi dựai choi i ngườii quảni lýi doanhi nghiệpi đặti rai nhữngi phươngi áni quảni lýi nguồni nhâni lựci xungi quanhi chiếni lượci doanhi nghiệp i Nó i giúp i việc i xác i định i điều i động i và i chỉ i dẫn i mọi i hoạt i động i nguồn i nhân i lựci đềui đượci triểni khaii xungi quanhi nhữngi vấni đềi ảnhi hưởngi trựci tiếpi chínhi sáchi doanhi nghiệpi ,nói lài mộti mốii kếti dínhi cói thểi nốii liềni mọii hoạti độngi củai nguồni nhâni lựci ,làmi choi ngườii quảni lýi thấyi đượci ýi nghĩai củai họi vài bảni thâni họi phảI i luôn i có i những i tính i toán i kỹ i càng i ,vai i trò i của i chiến i lược i nguồn i nhân i lực i được i thể i hiện i qua i các i ý i sau i : i i -Xáci địnhi cói nhữngi cơi hộii mớii vài nhữngi trởi ngạii trongi thựci hiệni mụci tiêui củai doanhi nghiệpi
- i Đưa i ra i được i tầm i nhìn i rộng i cho i người i tham i dự i - i Kích i thích i các i suy i nghĩ i mới i mẻ i cho i người i tham i dự i với i những i vaans i đề i trướci mắti i i i i
-i Bồii dưỡngi tinhi thầni khẩni trươngi vài tíchi cựci hànhi độngi i i i i i -i Kiểmi trai quái trìnhi đầui tưi vàoi hoạti độngi quảni lýi
- i Xây i dựng i pháp i hành i động i lâu i dài i nhằm i vào i những i vấn i đề i trọng i điểm i trongi mộti giaii đoạni i i -i Đưai rai điểmi chiếni lượci trongi quảni lýi doanhi nghiệpi vài khaii tháci sửi dụngi nhâni viêni quảni lýi i i - i Trong i quá i trình i quản i lý i nguồn i nhân i lực i ,chiến i lược i nguồn i nhân i lực i đã i liên i hệ i tư i tưởng i quản i lý i và i hành i động i cụ i thể i với i nhau i Xác i định i phảI i sử i dụng i quyi trìnhi thốngi nhấti ,hợpi lýi ,chiếni lượci làmi trungi tâmi đểi tiếni hànhi quảni lýi nguồni nhâni lựci Điềui nàyi ,khôngi nhữngi yêui cầui phươngi áni chiếni lượci nguồni nhâni lựci phảIi đượci quáni triệti mài yêui cầui ngườii quảni lýi hiểui đượci quảni lýi nguồn i nhân i lực i như i thế i nào i để i thu i hút i được i kết i quả i lớn i hơn i Chiến i lược i nhân i lực i của i xã i hội i hiện i đại i ,đó i là i xác i định i chính i xác i và i nói i rõ i những i vấn i đề i cần i thiết i ,đồngi thờii nghiêni cứui xemi xéti chui đáoi trọngi điểmi ,trìnhi tựi củai vấni đềi từi đói cói kếi hoặchi hànhi độngi sửi lýi vấni đềi i i Nắmi bắti nhữngi vấni đềi quani trọngi trêni tai thấyi ngayi techconvinai đangi còni rất i nhiều i việc i phảI i làm i khi i đặt i mục i tiêu i về i tài i chính i cũng i như i mục i tiêu i về i quy i môi trongi tươngi laii i Nguồni nhâni lựci củai Côngi Tyi ởi mứci đội trungi bìnhi nhỏi ,điềui đói sẽi anhi hưởngi tớii doanhi thui cuai Côngi Tyi sẽi bịi hạni chếi ,chấti lượngi nguồni nhâni lựci khôngi caoi cũngi lài nguyêni nhâni dẫni tớii vấni đềi đàoi tạoi vài pháti triểni nguồn i nhân i lực i trong i Công i Ty i là i đặc i biệt i cần i thiết i i i Việt i Nam i ra i nhập i WTO i i là i một i mốc i son i lịch i sử i về i kinh i tế i ,mở i đường i chungi choi đấti nướci pháti triểni ,trongi dòngi biếni đổii đói ,techconvinai phảIi thấyi đượci nhữngi cơi hộii hấpi dẫni củai thịi trườngi thếi giớii vài cầni thiếti phảIi đàoi tạoi vài bồi i dưỡng i ngay i nguồn i nhân i lực i cho i Công i Ty i
2.Một i số i giải i pháp i khả i thi i về i đào i tạo i và i phát i triển i nguồn i nhân i lực i của i Công i Ty i Techconvina i
i Xu i hướng i chung i của i thị i trường
i i i i i i i Hiệni thịi trườngi laoi độngi đangi biểui hiệni mộti bấti cậpi lớni vài nói cungxi phản i ánh i gần i như i đầy i đủ i diện i mạo i về i vấn i đề i nguồn i nhân i lực i trong i doanh i nghiệpi Đói lài tìnhi trạngi ngườii thấti nghiệpi rấti nhiềui trongi khii Doanhi nghiệpi luôni kêui thiếui nhâni lựci Cói mấyi lýi doi i saui :
Thứi nhấti ,đói lài sựi thừai thảIi củai nhữngi laoi độngi mài muốni tuyểni dụngi họi cũng i không i biết i họ i có i thể i làm i được i gì i ,trong i khi i nguồn i nhân i lực i thực i sự i cần i thiết i cho i doanh i nghiệp i bị i thiếu i trầm i trọng i
Thứi i haii ,nguồni nhâni lựci sẵni cói trongi doanhi nghiệpi khôngi pháti huyi đượci đúngi khải năngi mìnhi i Thứi bai ,i ngườii cói năngi lựci thựci sựi lạii thiếui khải năngi pháti triểni
Thực i trạng i này i bắt i nguồn i từ i chính i những i khó i khăn i của i công i tác i đào i tạo i và i quản i lý i nguồn i nhân i lực i i ,cũng i có i thể i xuất i phát i từ i công i tác i đào i tạo i ồ i ạt i ,lệch i pha i đãi dẫni đếni mấti câni đốii ,ngànhi thừai ngànhi thiếui ,tìmi laoi độngi phổi thôngi thườngi chắci chắni rấti dễi dàngi ,nhưngi cói nhiềui doanhi nghiệpi cầni tuyểni nhữngi vịi tríi quani trọngi nhưi :Giámi đốci tàii chínhi ,Giámi đốci điềui hànhi …thìi bóii cũngi chẳngi rai i i i i Một i thực i trạng i nữa i mà i rất i it i doanh i nghiệp i tránh i khỏi i là i khi i một i việc i gì i khói khăni hayi mộti mụci tiêui nàoi đói thìi aii cũngi bảoi khôngi phảIi việci tôIi ,ngườii biếti làmi việci khôngi làmi hếti việci ,còni ngườii khôngi làmi đượci thìi thừai rai mài vẫni nhâni lươngi đềui đềui Điềui nàyi thểi hiệni mộti bấti cậpi lài doanhi nghiệpi khôngi biếti mặt i đúng i người i vào i đúng i chỗ i i Không i tạo i được i động i lực i làm i việc i cho i nhân i viên i ,đối i xử i thiếu i công i bằng i giữa i các i nhân i viên i i i i i i Bấti cậpi đói trongi TechConvinai thìi khôngi ngoạii lệi vài cầni phảIi cói nhữngi giảIi phápi khải thii đểi giảIi quyếti vấni đềi
i Một i số i giải i pháp i khả i thi i về i đào i tạo i và i phát i triển i nguồn i nhân i lực i của i công i ty i techconvina i
Giảii phápi 1i i i i i i Đàoi tạoi mớii độii ngũi côngi nhâni choi xíi nghiệpi i i i i Đàoi tạoi côngi nhâni ,chủi yếui lài đàoi tạoi vềi mặti kỹi thuậti ,laoi độngi sảni xuấti kinh i doanh i và i đào i tạo i về i khả i năng i tiếp i ứng i các i tác i động i quản i lý i ,tham i gia i quản i lýi i i i i Đàoi tạoi Côngi nhâni vềi mặti kỹi thuậti laoi độngi phảIi thíchi hợpi vài đóni trướci trìnhi đội trangi bịi kỹi thuậti ,trìnhi đội cơi giớii hoái ,cơi độngi hoái củai sảni xuấti kinhi doanh i Aps i dụng i côngnghệ i kỹ i thuật i mới i vào i sản i xuất i – i kinh i doanh i nằm i trong i nội i dung i và i tính i chất i của i lao i động i của i Công i nhân i thay i đổi i Đàoi tạoi phảii đápi ứngi đượci sựi thayi đổii đói ,côngi nhâni củai sảni xuấti côngi nghiệpi hiệni đạii lài nhữngi ngườii cói khải năngi saui :
1 Hiểui biếti cáci tínhi chấti củai cáci loạii vậti liệui liêni quani
2 Hiểu i biết i về i tính i năng i kỹ i thuật i của i một i số i máy i móc i và i thiết i bị i liên i quan i
3 Cói khải năngi vậni hànhi ,bảoi dưỡngi mộti sối máyi móci thiếti bịi liêni quani
4 Hiểui biếti vềi sảni phẩmi mìnhi chếi tạoi ,gópi sángi tạoi ,ngườii sửi dụngi sản i phẩm i đó i
5 Hiểui biếti vềi truyềni thốngi xýi nghiệpi ,phốii hợpi cùngi cộngi sựi ,bảoi vệi truyềni thốngi đói
6 Giỏii mộti nghềi vài biếti mộti sối nghềi kháci i i i i i i i Áp i dụng i tiến i bộ i kỹ i thuật i vào i sản i xuất i đòi i hỏi i người i lao i động i nhưngx i gì i về i trình i độ i nghề i nghiệp i ?ở i đây i xem i xét i vấn i đề i theo i góc i độ i đào i tạo i người i lao i độngi cói trìnhi đội nghềi nghiệpi đápi ứngi đượci nhữngi yêui cầui mớii ,củai kỹi thuậti sảni xuấti Apsi dụngi kỹi thuậti mớii tứci lài tăngi cườngi trìnhi đội cơi giớii hoái vài tựi độngi hoá i sản i xuất i Qúa i trình i này i làm i cho i tính i chất i và i nội i dung i của i những i người i trực i tiếp i tham i gia i sản i xuất i bị i thay i đổi i một i cách i căn i bản i Vận i hanh i máy i móc i thiết i bị i đãi cói trìnhi đội cơi giớii hoái ,ngườii côngi nhâni sẽi bỏi rai íti sứci lựci (i năngi lựci cơi bắpi )i hơni ,nhưngi lạii phảIi biếti nhiềui hơni vềi kiếni thứci kỹi thuậti cũngi nhưi khải năngi sángi tạoi Trongi trườngi hợpi nàyi côngi nhâni phảIi hiểui biếti cấui trúci củai máyi móci
,nguyên i tắc i hoạt i động i ,đặc i điểm i hoạt i động i của i từng i bộ i phận i ,hiểu i biết i tính i chất i củai vậti i liệui giai côngi vài củai dụngi cụi đượci sửi dụngi Côngi nhâni phảIi biếti đọci bảni vẽi vài cáci tàii liệui kỹi thuậti kháci ,biếti thựci hiệni mộti sối phếpi tínhi kỹi thuậti thôngi thườngi i i i i i Nhưi vâyi ,tỷi lệi phâni laoi độngi chíi óci củai côngi nhâni tăngi lêni ,doi đói đàoi tạoi vài nângi caoi trìnhi đội choi họi phảIi đápi ứngi phầni nàoi ,hayi đápi ứngi đượci nhữngi yêui cầui ngàyi càngi caoi đói i i i i Tự i động i hoá i từng i phần i hoạt i động i của i máy i móc i thiết i bị i ,làm i xuất i hiện i thời i gian i công i nhân i không i bận i việc i Để i sử i dụng i tốt i khả i năng i lao i động i của i công i nhâni vềi mặti thờii giani cầni đàoi tạoi côngi nhâni nghềi rộngi ,nghềi thứi 2i đểi họi cói thểi thựci hiệni kiêmi nghềi ,kiêmi chứci ,vậni hànhi nhiềui máyi i i i i Cơi giớii hoái vài tựi độngi hoái sảni xuấti ,tứci lài nângi caoi trìnhi đội trangi bịi ,kỹi thuật i của i sản i xuất i ,không i những i đòi i hỏi i những i người i công i nhân i trình i độ i cao i về i thaoi táci nàyi ,tayi vài quani sáti bằngi mắti vớii nộii dungi phongi phúi vài nhịpi i đội ,đội chínhi xáci caoi ,vài còni đòii hỏii ngườii côngi nhâni mộti khải năngi phâni tíchi ,suyi luậni thíchi ứngi i i i i Sẽ i là i sai i lầm i nếu i nghĩ i rằng i trong i nền i sản i xuất i phát i triển i cao i vai i trò i của i công i nhân i giảm i dần i ,thu i hẹp i lại i ở i động i tác i bấm i nút i Thực i tế i đã i chứng i minh i ,ở i trìnhi đội cơi giớii hoái thấpi ngườii côngi nhâni chỉi quai lớpi sơi cấpi kỹi thuậti ,ởi trìnhi đội cơi giớii hoái caoi ,ngườii côngi nhâni cầni quai đàoi tạoi trungi cấpi kỹi thuậti Trongi sảni xuất i tự i động i hoá i công i nhân i là i những i người i đã i qua i đào i tạo i tại i đại i học i kỹ i thuật i ,ở i nhật i bản i những i năm i 1960 i kỹ i sư i làm i công i nhân i đã i khá i rộng i rãI i ,bây i giờ i là i phổ i biếni i i i Đàoi tạoi vài nângi caoi trìnhi đội choi côngi nhâni trongi điềui kiệni sảni xuấti côngi nghiệpi pháti triểni lài mộti việci làmi vôi cùngi quani trọngi vài phứci tạpi ,ngườii côngi nhân i có i trình i độ i cao i là i người i lao i động i theo i phương i pháp i tiên i tiến i nhất i ;giỏi i nghềi chínhi nhưngi biếti thêmi nghềi kháci ;thâmi nhậpi nhanhi đểi vậni hànhi đượci máyi móci mớii ;tíchi cựci thami giai cảIi tiếni ,sángi kiếni kỹi thuậti ,phươngi phápi côngi táci khôngi làmi hỏngi máyi móci ,đaoi cụi ,đồi gái ,khôngi đểi sảyi rai phếi phẩmi ,chínhi phẩmi đạt i được i có i những i ưu i điểm i ,tích i kiệm i chi i phí i vật i tư i i i i ởi tâyi đứci vàoi nhữngi nămi 1960i đàoi tạoi côngi nhâni theoi kếti cấui kiếni thứci
10i %i kiếni thứci kinhi tếi ,85i %i kiếni thứci kỹi thuậti ,5i %i kiếni thứci quảni lýi i i i Vớii techconvinai độii ngũi côngi nhâni hiệni cói lài 1018i ngườii trongi đói cói phần i lớn i chưa i có i trình i độ i chuyên i môn i cao i ,việc i đào i tạo i tiếp i đội i ngũ i công i nhân i đáp i ứng i quy i mô i mở i rộng i của i công i ty i là i đặc i biệt i cần i thiết i i i Côngi tyi cói thểi ápi dụngi hìnhi thứci đàoi tạoi nhưi saui i ,đàoi tạoi bằngi cáchi kèmi cặpi trựci tiếpi trongi sảni xuấti kinhi doanhi ,ưui điểmi củai hìnhi thứci nàyi lài :họci sinhi (i côngi nhâni )i chóngi họci đượci việci hơni cáchi laoi độngi ,íti tốni kémi hơni Khii chuyển i sang i công i việc i khác i ,khả i năng i tiếp i cận i có i hơI i chậm i nhưng i vẫn i phù i hợp i vớii nguồni tàii chínhi củai côngi tyi
GiảIi phápi 2i i i i Đánhi giái hiệui quải làmi việci ,pháti triểni năngi lựci củai nhâni viêni i i i Đánh i giá i hiệu i quả i làm i việc i phảI i là i trọng i tâm i của i công i tác i đào i tạo i và i phát i triển i ,vì i nó i giúp i xác i định i chính i xác i nhu i cầu i bồi i dưỡng i kiến i thức i của i người i được i đánhi giai ,doi đói nói cói thểi xâyi dựngi đượci mộti chươngi trìnhi đàoi tạoi cói hiệui quải thựci sựi đápi ứngi nhui cầui củai doanhi nghiệpi i i i Mục i đích i của i việc i đánh i giá i
Để i đánh i giá i tiềm i lực i tiềm i tàng i và i khả i năng i thăng i tiến i trong i tương i lai i của i nhâni viêni i i i i i Doanhi nghiệpi luôni cầni nguồni nhâni lựci bổi sungi đểi đảmi nhiệmi nhữngi vịi tríi côngi việci móii hoặci thayi thếi nhâni sựi hoặci nguồni nhâni lựci bổi sungi nàyi cói thểi được i tuyển i mới i từ i bên i ngoài i hoặc i được i tuyển i chọn i ,đào i tạo i từ i nội i bộ i i i i i i Đánhi giái hiệui quải làmi việci cói thểi giúpi doanhi nghiệpi nhậni rai nhữngi khải năngi tiềmi tàngi củai nhâni viêni ,từi đói cói biệni phápi thíchi hợpi đểi pháti triểni năngi lựci củai họi đểi nhằmi đápi ứngi nhui cầui nhâni lựci choi tươngi laii
Để i làm i cơ i sở i xác i định i mức i lương i i i i i Trongi mộti sối doanhi nghiệpi lươngi vài hiệui quải làmi việci cói liêni hệi chặti chẽi vài quái trìnhi đánhi giái hiệui quải làmi việci đượci sửi dụngi đểi hổi trợi choi việci xáci địnhi mứci lươngi củai nhâni viêni i Trên i thực i tế i để i đảm i bảo i một i hệ i thống i lương i công i bằng i và i hợp i lý i ,các i doanh i nghiệp i thường i dựa i vào i nhiều i tiêu i chí i khác i nhau i để i xác i định i mức i lương i vài hiệui quải làmi việci chỉi lài mộti trongi nhữngi tiêui chíi đói
Đểi tăngi độngi lựci làmi việci choi nhâni viêni i i i i Nhân i viên i sẽ i làm i việc i tốt i hơn i nếu i họ i biết i được i mình i làm i được i ghi i nhận i và i đánh i giá i một i cách i khách i quan i ,những i cỗ i vũ i và i hỗ i trợ i kịp i thời i của i cấp i quản i lý i cũngi khiếni nhâni viêni làmi việci tíchi cựci hơni
Đểi nhậni đựơci phảni hồii củai nhâni viêni vềi phươngi phápi quảni lýi vài chíni xác i của i doanh i nghiệp i i i i i i i Doanh i nghiệp i cần i biết i cách i chính i xác i quản i lý i có i ảnh i hưởng i như i thế i nào i tớii côngi việci củai nhâni viêni Cáchi tốti nhấti đểi biếti đượci điềui đói lài thườngi xuyêni traoi đổii vớii nhâni viêni ,khuyếni khíchi họi trìnhi bàyi nhữngi suyi nghĩi củai mìnhi cáci doanhi nghiệpi cói thểi cói mụci đíchi kháci nhaui khii đánhi giái hiệui quải làmi việci Tuyi nhiên i ,tất i cả i điều i đó i đều i có i một i mục i đích i chung i là i nâng i cao i hiệu i quả i làm i việc i cho i nhân i viên i i i i i i Đánhi giái hiệui quải làmi việci lài mộti côngi cụi đựơci sửi dụngi đểi nhâni caoi hiệui quải hoạti độngi củai doanhi nghiệpi bằngi cáchi tăngi hoặci giảmi giời làmi việci của i từng i cá i nhân i trong i doanh i nghiệp i đó i
GiảI i pháp i 3 i i i i i Tạoi môIi trườngi làmi việci thuậni lợii i i i i i Chúngi tai đềui biếti ngườii cói khải năngi thựci sựi thườngi cói sứci sángi tạoi caoi
.Nhà i quản i lý i nhân i sự i tốt i phảI i biết i cách i tạo i cho i họ i sự i vui i vẻ i say i mê i khi i tan i việc i để i họ i khuây i trong i người i ,suy i nghĩ i sáng i tạo i trong i công i việc i i Nếu i không i tạo i đượci môIi trườngi làmi việci tốti vài nếui khôngi đượci nângi đỡi ủngi hội khii cầni thiếti
,nhâni viêni củai mìnhi sẽi mấti độngi lựci làmi việci vài làmi mấti năngi lựci tiềmi tàngi củai bảni thâni họi châni lýi nàyi khii đượci ápi dụngi phùi hợpi vài hiệui quải sẽi đemi lạii nhữngi thànhi côngi ngoàii sứci tưởngi tượngi Hơni nữai ,trii thứci tậpi thểi cũngi đóngi vaii tròi quan i trọng i ,và i là i nguồn i gốc i lợi i thế i riêng i biệt i đối i với i doanh i nghiệp i ,chìa i khoá i ở i đây i là i cho i phép i sáng i tạo i và i tự i do i của i cá i nhân i ,trong i phạm i vi i văn i hoá i của i doanh i nghiệpi Tạii đâyi chúngi tai sẽi thấyi điềui đói diễni rai liêni tụci trongi khii cói mộti nềni văni hoái rấti mạnhi mẽi thìi đồngi thờii họi lạii cói mộti tổi chứci tếi bàoi Bạni cói thểi tạoi rai biểni tếi bàoi i kháci nhaui vài chúngi rấti dễi thấmi i i i i MôI i trường i làm i việc i có i hai i dạng i :môI i trường i vật i chất i và i môI i trường i văn i hoái chúngi tai nêni quani tâmi môIi trườngi văni hoái trongi doanhi nghiệpi ,đói lài khôngi khíi làmi việci ,cáchi thứci giaoi tiếpi ứngi xửi ,mốii quani hệi giữai mọii ngườii vài nhữngi nguyêni táci mangi tínhi truyềni thốngi củai côngi tyi cụi thểi điềui nàyi ảnhi hưởngi trựci tiếp i đến i tâm i tư i tình i cảm i cũng i như i hứng i thú i làm i việc i của i nhân i viên i
GiảI i pháp i 4 i i i i Quani tâmi vài kheni ngợii i i i Nhiệmi vụi củai nhài quảni lýi nhâni lựci lài biếti ngườii vài giữi ngưòii choi khéoi
.Một i chủ i doanh i nghiệp i lớn i không i thể i bằng i sức i mình i mà i chống i giữ i được i cả i một i căn i nhà i ,hay i một i khu i chung i cư i cao i tầng i ,ông i ta i bảo i vệ i phảI i có i nhân i viên i đắc i lực i giúpi sứci thêmi vàoi sựi nghiệpi chungi Trải lờii đượci câui hỏii củai nhài quảni lýi nhâni sựi ,cói thểi giữi ngườii đượci khôngi ,giữi bằngi cáchi nàoi ?i Cói mộti ýi i nghĩai cựci kỳi quani trọngi vài mangi lạii táci độngi toi lớni đốii vớii sựi hưngi thịnhi củai côngi tyi i i i i Nhà i lãnh i đạo i doanh i nghiệp i nên i quản i lý i nhân i lực i giỏi i ,phảI i xác i định i được i nhữngi việci cầni giữi lạii nhữngi coni áti chủi bàii ởi nhữngi côngi tyi lớni ,khôngi thểi giữi châni tấti cải nhâni viêni mài nêni thựci hiệni theoi từngi cấpi giốngi nhưi hìnhi thápi Tứci lài thôngi quai đánhi giái năngi lứci cấpi dướii củai nhài lãnhi đạoi trựci tiếpi i i i Cần i xây i dựng i mối i quan i hệ i tốt i của i nhân i viên i ,đậc i biệt i là i những i nhân i viên i chủ i chốt i ,hãng i tạo i nên i một i nền i văn i hoá i công i ty i trong i đó i tất i cả i nhân i viên i ràng i buộci vớii nhaui khôngi chỉi vớii tinhi thầni đồngi nghiệpi mài còni nhưi nhữngi ngườii thâni ,bằngi nhữngi côngi việci rấti nhỏi nhưi tặngi qùai sinhi nhậti ,hỏii thămi chuyệni giai đìnhi ,quani tâmi lúci đaui ốmi i i i Hãy i quan i tâm i nhiều i hơn i đến i nhân i viên i và i cho i họ i thấy i được i tầm i quan i trọng i của i họ i đối i với i công i việc i và i công i ty i Từ i đó i có i thể i hình i thành i lòng i trung i thànhi sựi tini tưởngi vài phảIi pháti triểni thànhi mộti sựi cami kếti cộngi táci giúpi đỡi lẫni nhaui
GiảIi phápi 5i i i i Trao i quyền i cho i nhân i viên i i i i i Mộti doanhi nghiệpi cũngi giốngi nhưi mộti đưai trẻi khôngi phảIi sinhi rai đãi trưởngi thànhi khôni lớni ngayi đượci ,sối đôngi cáci doanhi nghiệpi đềui bắti đầui bằngi quyi môi khiêmi tốni Khii đói trongi côngi tyi chỉi cói mộti giámi đốci vài vàii bai nhâni viêni
.Theo i thời i gian i những i ông i chủ i ở i đây i cũng i lớn i lên i cùng i với i sự i phát i triển i của i quy i mô i hoạt i động i của i doanh i nghiệp i ,nhân i viên i bắt i đầu i tăng i lên i ,những i thành i viên i bani đầui giữi nhữngi vịi tríi quani trọngi hơni i i i Việci traoi quyềni nàyi sẽi giảmi đIi khốii lượngi côngi ‘việci choi giámi đốci vài đồng i thời i kích i thích i năng i lực i phát i triển i cho i nhân i viên i i i i i Với i Techconvina i i đây i là i việc i rất i cần i thiết i ,vì i quy i mô i của i Công i ty i đang i có i cơi hộii lớni dầni theoi thờii giani
GiảIi phápi 6i i i i i Hoàni thiệni cơi chếi tuyểni dụngi i i i i i Cơ i chế i của i tuyển i dụng i bổ i sung i một i số i vấn i đề i quan i trong i sau i
Bướci 1i Xáci địnhi nhui cầui tuyểni dụngi
- Nhui cầui tuyểni dụngi đượci pháti sinhi từi cáci nguồni saui :theoi yêui cầu i của i giám i đốc i ,phòng i hành i chính i nhân i sự i đề i nghị i ,theo i yêu i cầu i của i các i bộ i sử i dụng i lao i động i
- Cáci bội phậni căni cứi nhui cầui côngi việci đểi lậpi kếi hoặchi tuyểni dụngi baoi gồmi cáci nộii dungi saui :
+ i i Tuyển i dụng i phục i vụ i cho i yêu i cầu i công i việc i gì i ?
i Một i số i điểm i cần i lưu i ý i khi i áp i dụng i các i giải i pháp i trên i
Mộti sối lãnhi đạoi doanhi nghiệpi thậti sựi đãi nhậni thứci đượci tầmi quani trọng i của i công i tác i đào i tạo i trong i doanh i nghiệp i ,nhưng i do i rất i khó i triển i khai i công i việc i ( i giải i pháp i 1 i ) i do i :
- Khôngi cói cáni bội phụi tráchi đàoi tạoi
- Không i bố i trí i được i thời i gian i đào i tạo i
- Kinhi phíi đàoi tạoi hẹpi
- Nhâni viêni ssaui khii đàoi tạoi bỏi việci ,chuyểni cơi quani kháci i i i i i i Tuy i nhiên i với i TechConVina i chúng i ta i nên i đào i tạo i số i lượng i công i nhân i chủi chốti vài thoìi giani tươngi đốii ngắni ,doi vậyi giảIi phápi 1i rấti cói khải thii i Vớii cáci giảIi phápi kháci mứci đội ápi dụngi thựci tếi lài cũngi rấti khải thii ,côngi tyi nêni thựci nói trongi thờii giani tớii ,vài lưui ýi tớii việci đánhi giái hiệui quải củai nói trongi một i thời i gian i nhất i định i i i i i i Tổng i kết i :Sự i kiện i năm i 2006 i Việt i Nam i là i thành i viên i của i WTO i Công i ty i đãi xâyi dựngi mụci tiêui chínhi saui đâyi :Tậpi trungi xâyi dựngi chuẩni hoái hoạti độngi côngi tyi cổi phầni theoi cơi chếi liêni kếti kinhi tếi vài đầui tưi vốni ,giữi vaii tròi lànhi đạoi các i đơn i vị i trực i thuộc i ,từng i bước i xây i dựng i công i ty i theo i mô i hình i mẹ i – i con i ,phát i huyi hiệui quải củai cáci côngi tyi liêni kếti ,liêni doanhi tăngi cườngi năngi lựci cạnhi tranhi trêni thịi trườngi vài chủi độngi hộii nhậpi kinhi tếi quốci tếi vài khui vựci ,tạoi tiềni đềi vậti chấti đểi nhữngi nămi tiếpi theoi xâyi dưngji vài pháti triểni côngi tyi cổi phầni mạnhi vàoi các i lĩnh i vực i chủ i chốt i ,nhằm i đạt i mục i tiêu i về i tài i chính i :
- Giữ i ổn i định i và i phát i triển i bền i vững i ,dự i kiến i từ i nay i đến i năm i
2010i tăngi trưởngi bìnhi quâni mỗii nămi 10i %i
- Giá i trị i sản i lượng i năm i 2010 i đạt i mức i 1500 i tỷ i đồng i
- Giái trịi doanhi thui nămi 2010i đạti mứci 1495i tỷi đồngi
- Lươngi bìnhi quâni đạti mứci :3i đếni 7i triệui đôngi /ngườii /thángi Để i Công i ty i đạt i được i các i mục i tiêu i trên i cần i thiết i lãnh i đạo i công i ty i phaỉ i thực i hiện i ngay i một i số i giải i pháp i về i nguồn i nhân i lực i ,bởi i lẽ i nó i là i chìa i khoá i quan i trọng i đểi thựci hiệni cáci mụci tiêui trêni
Một i số i kiến i nghị i đến i lãnh i đạo i công i ty i :
- Nêni thườngi xuyêni tiếpi xúci nhâni viêni hơni nữai
- Tạoi bầui khôngi khíi làmi việci mộti cáchi lànhi mạnhi trongi côngi tyi
- Quân i tâm i mạnh i mẽ i hơn i đến i văn i hóa i trong i Công i Ty i i i Kết i luận i Để i hoàn i thành i tốt i đề i tài i này i ,Em i chân i thành i cám i ơn i sự i hướng i dẫn i nhiệt i tình i của i Cô i giáo i ,đồng i thời i cám i ơn i lãnh i đạo i công i ty i đã i tạo i điều i kiện i cung i cấpi tàii liệui ,cũngi nhưi cáci điềui kiệni cầni thiếti đểi emi thựci hiệni đềi tàii nàyi
CHƯƠNGi Ii :i LÝi LUẬNi CHUNGi VỀi ĐÀOi TẠOi VÀi PHÁTi TRIỂNi NGUỒNi NHÂN i LỰC 5
1.1 i i Khái i niệm i và i phân i loại i nguồn i nhân i lực i 5
1.1.1.Nguồn i nhân i lực i có i sẵn i trong i dân i cư i 6
1.1.2i Nguồni nhâni lựci thami giai vàoi hoạti độngi kinhi tếi 6
1.1.3 i i Nguồn i nhân i lực i dự i trữ i 7
1.2.Vaii tròi nguồni nhâni lựci Việti Nami trongi quái trìnhi hộii nhậpi 8
1.2.1i Coni ngườii lài độngi lựci củai sựi pháti triểni 9
1.2.2 i i Con i người i là i mục i tiêu i của i sự i phát i triển i 10
1.2.3i i Yếui tối coni ngườii trongi pháti triểni kinhi tếi xãi hộii i 11
2.i Đàoi tạoi vài pháti triểni nguồni nhâni lựci hiệni nayi 12
2.1 i Đào i tạo i nguồn i nhân i lực i 14
2.1.2i i i Thựci trạngi vềi độii ngũi laoi độngi đượci đàoi tạoi ởi việti nami 16
2.1.2.1 i Cấu i trúc i đội i ngũ i lao i động i được i đào i tạo i 16
2.2.i Pháti triểni nguồni nhâni lựci 19
2.2.2 i Hình i thức i đào i tạo i và i phát i triển i nguồn i nhân i lực i 20
3.i Phâni loạii hìnhi thứci đàoi tạoi vài pháti triểni 20
3.2 i i Xu i hướng i đào i tạo i và i phát i triển i thế i kỷ i 21 24
4.i i i i Nộii dungi đàoi tạoi vài pháti triểni nguồni nhâni lực 25
4.1 i Nhu i cầu i đào i tạo i và i phát i triển i nguồn i nhânlực i 25
4.2 i Tiến i trình i đào i tạo i và i phát i triển i 26
4.3i i Phươngi phápi đàoi tạoi vài pháti triểni nguồni nhâni lựci 26
CHƯƠNG i 2 i : i THỰC i TRẠNG i VỀ i ĐÀO i TẠO i VÀ i PHÁT i TRIỂN i NGUỒN i NHÂNi LỰCi CỦAi CÔNGi TYi TECHCONVINA 31
1.Vaii tròi củai nguồni nhâni lựci đốii vớii sựi pháti triểni củai tổi chứci 31
1.1i Vaii tròi củai nguồni nhâni lựci đốii vớii sựi tăngi trưởngi vài pháti triểni kinhi tếi xãi hộii 31
1.2.Vai i trò i của i nguồn i nhân i lực i đối i với i sự i phát i triển i của i tổ i chức i 32
1.2.1.Nguồni nhâni lựci đốii vớii cáci tổi chứci kinhi tếi 32
1.2.2.Thựci trạngi vềi nguồni nhâni lựci củai CôngTyi têchconvinai 35
3 i Thực i trạng i về i đào i tạo i và i phát i triển i nguồn i nhân i lực i 36
3.1i Cấui trúci độii ngũi laoi độngi đượci đàoi tạoi 36
3.2.Vấni đềi sửi dụngi độii ngũi laoi độngi saui đàoi tạoi ,bồii dưỡngi 40
4.Đánh i giá i thực i trạng i đào i tạo i và i phát i triển i nguồn i nhân i lực i Việt i Nam i 42
4.1i Mộti sối đặci điểmi củai coni ngườii ,ngườii laoi độngi việti nami i 42
4.2i i Đánhi giái thựci trạngi nguồni nhâni lựci vềi đàoi tạoi vài pháti triểni 44
4.21 i Đặc i trưng i dân i số i và i nguồn i nhân i lực i Việt i nam i 44
4.2.2i Đánhi giái thựci trạngi vềi đàoi tạoi vài pháti triểni 45
CHƯƠNG i 3 i : i MỘT i SỐ i GIẢI i PHÁP i VỀ i ĐÀO i TẠO i VÀ i PHÁT i TRIỂN i NGUỒN i NHÂN i LỰC i CỦA i CÔNG i TY i TECHOCONVINA 48
1.Phươngi hướngi i trongi thờii giani tớii 48
2.Một i số i giải i pháp i khả i thi i về i đào i tạo i và i phát i triển i nguồn i nhân i lực i của i Công i
2.1i Xui hướngi chungi củai thịi trường 50
2.2 i Một i số i giải i pháp i khả i thi i về i đào i tạo i và i phát i triển i nguồn i nhân i lực i của i côngi tyi techconvinai 51
3.i Mộti sối điểmi cầni lưui ýi khii ápi dụngi cáci giảii phápi trêni 61
