Báo cáo thực tập tốt nghiệp viện khoa học địa chất và khoáng sản

TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI KHOA MÔI TRƯỜNG BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP HỌ VÀ TÊN SINH VIÊN : LÊ TRẦN DƯƠNG Hà Nội, ngày tháng năm 202 TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI KHOA MÔI TRƯỜNG BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP Họ tên sinh viên Lớp : Lê Trần Dương : DH9QM1 Ngành đào tạo : Môi Trường :Viện Khoa học Địa chất Khoáng Đơn vị thực tập sản Số 67 Chiến Thắng, P Văn Quán, Q Hà Đông, Tp Hà Nội Giảng viên hướng dẫn : TS Vũ Văn Doanh Hà Nội, ngày tháng năm 20 MỤC LỤC MỤC LỤC I DANH MỤC VIẾT TẮT I DANH MỤC BẢNG II DANH MỤC HÌNH III LỜI CẢM ƠN IV MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN CHUNG VỀ CƠ SỞ THỰC TẬP 1.2.1 Cơ cấu tổ chức .2 1.2.2 Chức nhiệm vụ .3 1.2.3 Chức nhiệm vụ tấu tổ chức Phòng Địa chất thủy văn Địa chất cơng trình 1.2.4 Định hướng phát triển Phịng Địa chất thủy văn Địa chất cơng trình CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT 11 2.1 Đối tượng, phạm vi thực chuyên đề thực tập 11 2.2 Mục tiêu nội dung chuyên đề 11 2.2.1 Mục tiêu .11 2.2.2 Nội dung chuyên đề 11 2.2.3 Cơ sở pháp lý .11 2.3 Phương pháp thực 12 CHƯƠNG : NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 13 3.1 Công việc giao 13 3.2 Phương thức làm việc .13 CHƯƠNG : KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 14 4.1 Giới thiệu chung 14 4.1.1: Vị trí địa lý 14 4.1.2 Đặc điểm khí hậu 15 4.1.3 Khái quát đặc điểm sông suối 16 4.1.4 Khái quát chung địa chất khu vực nghiên cứu 17 4.2 Hiện trạng môi trường lưu vực sông tỉnh Thái Nguyên 19 4.3 Kết qua nghiên cứu số giải pháp 24 4.4 Bài học cho thân sau trình thực tập 26 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ .27 Kết luận 27 Kiến nghị 27 TÀI LIỆU THAM KHẢO .29 PHỤ LỤC 30 I DANH MỤC VIẾT TẮT ĐCTV&ĐCCT Địa chất thủy văn Địa chất cơng trình NKNN Nước khống – Nước nóng ĐCCT Địa chất cơng trình ĐCTV Địa chất thủy văn II DANH MỤC BẢNG Bảng Thống kê tổng số điểm khảo sát mức độ điểm sạt khu vực III DANH MỤC HÌNH Hình 4.1 Sơ đồ vị trí địa lý Tỉnh Thái Nguyên .15 Hình 4.2: Sơ đồ phân bố vị trí điểm khảo sát sạt lở bờ sông địa bàn tỉnh Thái nguyên, tỷ lệ 1:50.000 (thu nhỏ) 20 Hình 4.3: Sơ đồ vị trí điểm sạt lở bờ sông khu vực tỉnh Thái Nguyên tỷ lệ 1/50.000 (thu nhỏ) 20 Hình 4.4: Khảo sát sạt lở bờ Sơng Cầu, khu vực phía bắc ngã ba sơng Thái Nguyên - Hà Nội – Bắc Giang .21 Hình 4.5 Điểm sạt lở bờ trái Sông Công, khu vực xã Đắc Sơn, Phổ Yên, Thái Nguyên 22 Hình 4.6 Điểm sạt lở bờ phải Sông Câu 22 Hình 4.7 Điểm sạt lở bờ trái Sông Công, khu vực xã Đắc Sơn, Phổ Yên, Thái Nguyên 23 Hình 4.8 Điểm sạt lở bờ phải Sông Công, khu vực xã Đắc Sơn, Phổ Yên, Thái Nguyên 24 Hình 4.9 Điểm sạt lở bờ sơng sườn taluy âm khu vực Sông Thương Nung 24 IV LỜI CẢM ƠN Trong q trình hồn thành Báo cáo thực tập tốt nghiệp văn phòng Địa chất thủy văn Địa chất cơng trình Viện Khoa học Địa chất Khoáng sản, em xin chân thành cảm ơn Viện Khoa học Địa chất Khoáng sản anh chị phòng Địa chất thủy văn Địa chất cơng trình tạo điều kiện cho em thực tập đơn vị Mặc dù em có nhiều thiếu sót cịn nhiều hạn chế kiến thức kinh nghiệm Anh Vũ Hồng Đăng tận tình giúp đỡ tạo nhiều điệu kiện giúp em tiếp xúc trau dồi tri thức tăng thêm kiến thức nghiệp vụ phòng Em xin chân thành bày tỏ lòng cảm ơn sâu sắc tới anh Vũ Hồng Đăng anh chị văn phịng tận tình hướng dẫn, động viên giúp đỡ em suốt trình trình thực tập quan để em nghiên cứu, điều tra, thu thập số liệu cho đề tài Em xin gửi lời cảm ơn đến giáo viên hướng dẫn thầy Vũ Văn Doanh Thầy người thầy đáng kính, người thầy với sứ mệnh ươm mầm xanh cho đất nước Thầy người đồng hành với em bạn sinh viên DH9QM1 suốt trình thực tập hoàn thành báo cáo thực tập tốt nghiệp Cuối cùng, em xin kính chúc chú, anh chị bên Viện Khoa học Địa chất Khoáng sản dồi sức khỏe hành thành tốt nhiệm vụ giao Em xin kính chúc thầy giáo bên Trường ĐH Tài nguyên Môi trường mạnh khỏe để tiếp tục thực sứ mệnh cao đẹp truyền đạt kiến thức cho hệ mai sau Em xin chân thành cảm ơn! MỞ ĐẦU Việt Nam quốc gia nằm rìa phía đơng bán đảo Đơng Dương, trung tâm khu vực Đông Nam Á Được thiên nhiên ban tặng nhiều tài ngun phong phú tài ngun khống sản Việt Nam phong phú Nhưng khơng giàu hầu hết khống sản Việt Nam có trữ lượng khơng lớn, lại phân bố tản mát không tập trung Thêm việc khai thác bừa bãi vài năm trước gây ảnh hưởng lớn trữ lượng khoáng sản việc cạn kiệt khoáng sản tương lai khơng có chiến lượng sách sử dụng tiết kiệm hợp lý tài nguyên khoáng sản Thái Nguyên tỉnh trung du miền núi, cửa ngõ phía bắc thủ Hà Nội Thái Nguyên nằm vùng kinh tế trọng điểm Bắc thủ đô Hà Nội, trung tâm kinh tế phát triển miền Bắc Thái Nguyên coi trung tâm đào tạo nguồn nhân lực lớn nước với quy mô tổng cộng hàng chục trường Đại học, Cao đẳng Trung học chuyên nghiệp, Viện Nghiên cứu Hiện tỉnh Thái Nguyên đà hội nhập có tốc độ phát triển nhanh Cùng với việc phát triển sở hạ tầng, nhu cầu khai thác, sử dụng vật liệu xây dựng nói chung cát, sỏi lịng sơng để cung ứng cho cơng trình xây dựng nói riêng ngày trở nên cấp bách hết Tài nguyên cát, sỏi lịng sơng địa bàn tỉnh chủ yếu tập trung sơng Sơng Cầu, Sơng Cơng Sơng Đu Ngồi ra, cịn có số sơng nhánh, chi lưu sơng Việc khai thác cát sỏi tự nhiên từ trước đến khơng khó quản lý, khiến nguồn nguyên liệu dần cạn kiệt, đồng thời dẫn đến nhiều hệ lụy sạt lở đất trồng màu nhân dân; ảnh hưởng đến cơng trình đê, kè, gây an ninh trật tự, tác động xấu đến môi trường, xã hội xúc dư luận nhân dân Vấn đề khai thác, sử dụng quản lý nguồn tài nguyên nhiều bất cập, chưa hiệu nên gây tác động xấu làm suy giảm trữ lượng gây nhiều hệ lụy khu vực bờ sông Với việc nghiên cứu đề tài “Đánh giá trạng quản lý môi trường lưu vực sông khu vực tỉnh Thái Nguyên ” nhằm đưa nhìn tổng thể tồn diện trạng lưu vực sông, vấn đề khai thác bừa bãi trái quy định vấn đề bất cập cơng tác quản lý nguồn tài ngu n khống sản từ đề xuất biện pháp góp phần hạn chế tác động xấu khắc phục ảnh hưởng đến khu vực lưu vực sông khu vực tỉnh Thái Nguyên CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN CHUNG VỀ CƠ SỞ THỰC TẬP 1.1 Giới thiệu chung - Cơ sở thực tập: Viện Khoa học Địa Chất Khoáng Sản - Địa chỉ: Số 67 Chiến Thắng, P Văn Quán, Q Hà Đông, Tp Hà Nội - Viện Khoa học Địa chất Khoáng sản đơn vị nghiệp khoa học công lập trực thuộc Bộ Tài ngun Mơi trường, có chức nghiên cứu khoa học phát triển công nghệ địa chất, khoáng sản, tài nguyên địa chất, tài nguyên nước đất, di sản địa chất công viên địa chất, địa chất biển, địa chất môi trường, tai biến địa chất, địa chất đô thị, địa chất y học, địa chất cơng trình địa kỹ thuật (sau gọi chung địa chất khoáng sản); đào tạo trình độ tiến sĩ địa chất khống sản theo quy định pháp luật 1.2 Cơ cấu tổ chức chức nhiệm vụ 1.2.1 Cơ cấu tổ chức Căn Nghị định số 36/2017/NĐ-CP ngày 04 tháng năm 2017 Chính phủ “Quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ Tài nguyên Môi trường”, cấu tổ chức Viện Khoa học Địa Chất Khoáng Sản bao gồm I Văn phòng Phòng Khoa học, Đào tạo Hợp tác quốc tế Phòng Kế hoạch Tài Phịng Cổ sinh Địa tầng Phòng Địa chất biển Phòng Địa chất thủy văn Địa chất cơng trình Phịng Địa hóa Mơi trường Phịng Khoảng sản Phịng Kiến tạo Địa mạo 10 Phòng Địa chất kinh tế Địa tin học 11 Phỏng Thạch luận Địa chất đồng vị 12 Phân Viện Khoa học Địa chất Khống sản phía Nam (tại Thành phố Hồ Chí Minh) 13 Trung tâm Cơng nghệ Địa chất Khống sản 17 sơng khoảng 794.106 m3, lưu lượng trung bình năm 25 m3/s modul dịng chảy năm vào khoảng 26 l/s.km2 - Sông Đu bắt nguồn từ vùng Lương Can độ cao 275 m, chảy theo hướng Tây Bắc - Đông Nam nhập vào Sông Cầu xã Sơn Cẩm, huyện Phú Lương Sông Đu chủ yếu chảy vùng trung du chính, độ cao trung bình lưu vực sơng 129 m, độ dốc 13,3% Tổng lưu lượng nước sông khoảng 264.106 m3, lưu lượng nước trung bình 8,37 m/s - Sông Chợ Chu bắt nguồn từ xã Bảo Linh huyện Định Hóa chảy theo hướng Tây Bắc - Đơng Nam đến Định Thông chuyển hướng Tây Nam - Đông Bắc sang địa phận tỉnh Bắc Kạn (thị trấn Chợ Chu) qua Tân Dương lại chuyển hướng Tây Bắc - Đông Nam hợp với lưu vực Sông Cầu huyện Chợ Mới Diện tích lưu vực sơng khoảng 437 km2, độ cao trung bình lưu vực 206 m, độ dốc 16,2% - Sông Nghinh Tường phụ lưu Sơng Cầu, bắt nguồn từ dãy núi vịng cung dãy núi Bắc Sơn (tỉnh Lạng Sơn) chảy vào địa phận tỉnh Thái Nguyên (qua xã Nghinh Tường, Sảng Mộc, Thượng Nung, Thần Sa thuộc huyện Võ Nhai) đổ Sông Cầu địa bàn xã Văn Lăng thuộc huyện Đại Từ Sông Nghinh Tường chảy theo hướng Tây Bắc - Đông Nam đến xã Cúc Đường huyện Võ Nhai chuyển hướng Đông Nam - Tây Bắc; Sơng có chiều dài 46 km, độ cao trung bình 290 m, độ dốc 12,9%, mật độ lưới sơng 1,05 km/km2, diện tích lưu vực 465 km2 Ngồi địa bàn Thái Ngun cịn nhiều sơng suối nhỏ khác thuộc hệ thống sông Kỳ Cùng, hệ thống sông Lô số hồ chứa tương đối lớn (hồ Núi Cốc, Khe Lạnh, Gềnh Chè, Bảo Linh ) tạo nguồn nước mặt phong phú phục vụ cho sản xuất sinh hoạt nhân dân tỉnh 4.1.4 Khái quát chung địa chất khu vực nghiên cứu Tỉnh Thái Nguyên nằm đới cấu trúc địa chất gồm cấu trúc Lô - Gâm, cấu trúc Sông Hiến cấu trúc An Châu, thuộc miền kiến tạo Đông bắc Bắc Bộ Cho đến nay, địa bàn tỉnh tiến hành công tác lập đồ địa chất điều tra khoáng sản tỷ lệ 1:50.000 (chiếm 90% diện tích) gồm nhóm tờ: Sơn Dương - Văn Lãng (1975), Đại Từ - Thiện Kế (1985), Lang Hít (1986), Hà Nội (1989), Võ Nhai (2000), Chợ Chu (2001) Bắc Kạn (2006) 17 18 Tuy nhiên, việc hiệu chỉnh, lắp ghép nhóm tờ đồ chưa tiến hành nên tính thống đồng đồ chưa cao Mặt khác công tác điều tra địa chất khoáng sản tỷ lệ (1:50.000) thực khoảng thời gian cách xa, kéo dài từ 1975 đến 2006 thực nhiều đơn vị khác Do quan điểm khoa học cấu trúc địa chất khu vực (trong có tỉnh Thái Nguyên) có khác nhau, sau quan điểm theo hướng tiếp cận tiến khoa học, kỹ thuật Trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên có 35 hệ tầng, phức hệ magma, thành tạo địa chất có tuổi từ Cambri trung đến Đệ tứ Thành phần chúng phức tạp, gồm đá trầm tích, trầm tích phun trào thành tạo magma xâm nhập Các hệ tầng khu vực phân bố theo dạng dải với nhiều hướng khác nhau, phần lớn hệ tầng phân bố phía Bắc tỉnh có hướng phát triển Đông Bắc – Tây Nam, hệ tầng phân bố phía Nam tỉnh lại phát triển hướng Tây Bắc Đông Nam Các hệ tầng có chứa đá vơi hệ tầng Đồng Đăng, Bắc Sơn tập trung chủ yếu vùng Đông Bắc tỉnh, không thành khối liên tục mà xen kẽ với thành tạo khác như: Sông Hiến, Lạng Sơn, Bắc Bun, Vùng Tây Bắc tỉnh (huyện Định Hố) có hệ tầng Phú Ngữ, chiếm tỷ lệ diện tích lớn với loại đá phổ biến phiến sét, sét, sét silic, cát bột kết, Chiếm diện tích lớn vùng phía Nam hệ tầng Tam Đảo, hệ tầng Nà Khuất, hệ tầng Hà Cối với nhiều loại đá khác Trong phạm vi tỉnh có đứt gẫy sâu phân đới cắt qua, bao gồm: đứt gẫy phương Đông bắc - Tây nam phân chia hai đới cấu trúc Sông Hiến Lô-Gâm đứt gẫy vĩ tuyến Đại Từ - Thái Nguyên - Bố Hạ phân chia đới cấu trúc Sông Hiến An Châu Ngoài đứt gẫy sâu phân đới cấu trúc nêu cịn có hệ thống đứt gẫy - Hệ thống đứt gẫy phương Tây bắc - Đơng nam, điển hình có đứt gẫy đơng bắc Tam Đảo Định Hoá, Thái Nguyên Dọc theo đứt gẫy đông bắc Tam Đảo phát triển phổ biến thành tạo granit phức hệ Núi Điệng Còn dọc đứt gẫy Định Hoá, Thái Nguyên gắn với khối magma mafic-siêu mafic Núi Chúa - Hệ thống phương Đông bắc - Tây nam, chủ yếu đứt gẫy nội đới, lớn có đứt gẫy chạy dọc theo phía bắc nếp lồi Bồ Cu qua La Hiên, Đình Cả - Hệ thống đứt gẫy phương kinh tuyến phổ biến hơn, chủ yếu đứt gẫy quy mô nhỏ 18 19 4.2 Hiện trạng môi trường lưu vực sơng tỉnh Thái Ngun 19 20 Hình 4.2 Sơ đồ phân bố vị trí điểm khảo sát sạt lở bờ sông địa bàn tỉnh Thái nguyên, tỷ lệ 1:50.000 (thu nhỏ) Hình 4.3: Sơ đồ vị trí điểm sạt lở bờ sơng khu vực tỉnh Thái Nguyên tỷ lệ 1/50.000 (thu nhỏ) Bảng 4.1: Thống kê tổng số điểm khảo sát mức độ điểm sạt khu vực STT Thông tin điểm tỷ lệ Số (%) Tổng điểm khảo sát toàn tỉnh 701 100 Tổng điểm sạt khảo sát 52 7,4 20 Ghi So với tổng điểm khảo sát 21 Số điểm sạt lở có tác nhân người 20 38 So với tổng điểm sạt Theo (Báo cáo: “Hiện trạng diễn biến sạt lở bờ sông khu vực tỉnh Thái Nguyên” Năm 2021 Viện Khoa Học Địa Chất Khoáng Sản) tổng số 701 điểm khảo sát sạt lở tồn tỉnh, có 52 điểm sạt lở bờ sơng Trong điểm sạt lở tác nhân người có 20 điểm (chiếm đến 38% tổng số điểm sạt lở) 32 điểm sạt lở bờ song lại khu vực nghiên cứu bị ảnh hưởng hoạt động xâm thực, hoạt động tự nhiên (chiếm 62% tổng số điểm sạt lở) Một số trạng khu vực Sông Công thị xã Phổ n, TP Sơng Cơng, Sơng Cầu qua phía bắc huyện Đồng Hỷ, TP Thái Nguyên, huyện Phú Bình, cầu Đa Phúc Hình 4.4 Khảo sát sạt lở bờ Sơng Cầu, khu vực phía bắc ngã ba sơng Thái Nguyên - Hà Nội – Bắc Giang - Một số trạng sạt lở tác động người Bờ trái Sông Công khu vực xã Đắc Sơn, Phổ Yên, Thái Nguyên sạt lở ảnh hưởng trước khai thác cát sỏi lịng sơng kht sâu lịng sơng đồng thời làm lệch hướng dịng chảy gây xâm thực mạnh bờ trái Hiện trạng phần trung tâm điểm sạt lở bị xói lở nhiều, bề mặt địa hình khơng cịn ngun trạng Điểm sạt lở chưa xử lý thích hợp 21 22 Hình 4.5 Điểm sạt lở bờ trái Sông Công, khu vực xã Đắc Sơn, Phổ Yên, Thái Nguyên Bờ phải sông Cầu, địa phận xóm Đầm, xã Thuận Thành, Phổ Yên - Thái Nguyên Tại nguyên nhân sạt cho hoạt đơng xâm thực tự nhiên sơng cịn có tác nhân hoạt độ khai thác cát lịng sơng diễn Điểm sạt chưa xử lý chống sạt lở Hình 4.6 Điểm sạt lở bờ phải Sông Câu Bờ trái Sông Công, xã Xuân Phương - Phú Bình - Thái Nguyên Tại sạt dài khoảng 170m Nguyên nhân điểm sạt việc trước khai thác cát sỏi lịng sơng 22 23 kht sâu lịng sơng gây xâm thực ngang Điểm sạt dân xử lý cách đắp cuội sỏi tạp bờ chống sạt lở Hình 4.7 Điểm sạt lở bờ trái Sông Công, khu vực xã Đắc Sơn, Phổ Yên, Thái Nguyên Một số trạng sạt lở tác động tự nhiên Bờ phải Sông Công, xã Đắc Sơn, Phổ n, Thái Ngun Tại lịng sơng phía trước điểm sạt khoảng 70-100 lộ đá gốc tạo gềnh gây đổi hướng dịng chảy làm xói lở bờ Ngun nhân gây sạt khối sạt xuất sườn (thềm tích tụ) bờ phải sơng cao 4-5m, vách dốc, thành vật vật liệu thềm chủ yếu cát sạn sỏi phần dưới, cát, bột, sét phần trên, lớp thổ nhưỡng dày 0,2m lẫn nhiều rễ mùn thực vật, gắn kết kém, tổng chiều chiều dày khoảng 4-5m.Trên bề mặt thoải, thảm thực vật điểm sạt chủ yếu bụi vả cỏ đất trồng dân, độ che phủ thấp, khu vực quanh điểm sạt ven sông ven sông tre bụi, xa bờ sông đất trồng chè dân, mức độ che phủ khoảng 70% Điểm sạt chưa xử lý, có nguy sạt cao gặp nước sông dâng cao 23 24 Hình 4.8 Điểm sạt lở bờ phải Sơng Cơng, khu vực xã Đắc Sơn, Phổ Yên, Thái Nguyên Bờ phải sông Thượng Nung phụ lưu Sông Cầu địa điểm sạt lở Nguyên nhân gây sạt lở điểm đá vôi khối tảng gắn kết yêu gây nên bờ sông khu vực sạt lở Hình 4.9 Điểm sạt lở bờ sơng sườn taluy âm khu vực Sông Thương Nung 4.3 Kết qua nghiên cứu số giải pháp Trên sở kết thu thập hợp tài liệu trạng đưa số kết luận sau đây: Trong toàn tỉnh đến thời điểm phát 50 điểm sạt lở bờ sông tổng 700 điểm khảo sát Các điểm sạt lở bờ sơng hầu hết xảy phía nam tỉnh Thái Nguyên, nơi mà Sông Công Sông Cầu chảy qua địa hình thấp độ dốc nhỏ thành tạo trầm tích đệ tứ có độ gắn kết yếu Nhưng cịn 20 điểm có tác nhân người (cụ thể khai thác cát sỏi long song) số cao Hiện tượng sạt lở bờ sông thường xảy địa bàn khu dân cư hệ thống đường giao thông khu vực khai thác; nhu cầu lấy vật liệu xây dụng, xây dựng cơng trình dân dụng đường giao thông, cải tạo đất trồng nên khoét sâu dòng chảy, đổi hướng dòng, cải tạo mặt bằng, tạo nên hệ thống vách ta luy, phá vỡ cân sườn, đừng bờ Sự suy giảm phá hủy thảm thực vật ven sơng q trình khai thác cát sỏi, cải tạo chuyển đổi mục đích sử đất ven sơng Đây số nguyên nhân gây nên tượng sạt lở bờ sông 24 25 Việc xây dựng, nâng cấp tuyến đường giao thông liên thôn, kè đá dọc bờ sông điều kiện thuận lợi làm giảm thiểu sạt lở bờ sông khu vực tỉnh Thái Nguyên, bên cạnh việc làm đường tự phát dọc bờ sông số nguyên nhân gây sạt lở dọc tuyến đường Những điều cho thấy quản lý mơi trường lưu vực sơng tỉnh Thái Ngun cịn chưa chặt chẽ, chưa trọng cịn nhiều thiếu sót Các điểm bị sạt lở chưa khắc phục kịp thời Chưa có cán bên ban ngành xã, huyện, tỉnh kịp thời xử lý khắc phục trạng điểm sạt lở Có hoạt động tự phát người dân thiếu chuyên môn khắc phục trạng chưa tốt Một số giải pháp a) Giải pháp tuyên truyền, giáo dục : Tăng cường công tác thông tin, tuyên truyền, giáo dục, nâng cao nhận thực thức môi trường, phối hợp công tác quản lý môi trường cấp, ngành đội ngũ cán làm công tác quản lý môi trường; tổ chức, cá nhân, doanh nghiệp nhằm nâng cao nhận thức bảo vệ môi trường lưu vực sơng Chương trình truyền thơng cần có nội dung hình thức tun truyền phù hợp cho nhóm đối tượng Đưa nội dung giáo dục khắc phục sạt lở, bảo vệ lịng, bờ, bãi sơng vào giảng dạy hệ thống giáo dục quốc dân Nâng cao lực cảnh báo dự báo thiên tai: Tăng cường lực dự báo, cảnh báo thiên tai nâng cao chất lượng cảnh báo thiên tai, tăng cường nhận thức người dân thiên tai để chủ động phòng tránh b) Giải pháp quản lý Đẩy mạnh công tác điều tra, đánh giá trạng sạt lở môi trường lưu vực sống, ưu tiên vùng có nguy sạt lở ảnh hưởng đến dân sinh kinh tế Kiểm tra xử lý mạnh tay vi phạm pháp luật khai thác khống sản bảo vệ mơi trường lưu vực song cá nhân tổ chức Tiếp tục rà soát ban hành văn quy phạm pháp luật thuộc thẩm quyền UBND tỉnh Trong đó, tập trung vào chế, sách việc quản lý lưu vực song 25 26 Xây dựng thực chương trình tăng cường trang thiết bị công cụ phục vụ công tác quản lý môi trường lưu vực sông 4.4 Bài học cho thân sau trình thực tập Quá trình thực tập tốt nghiệp khoảng thời gian cho em trải nghiệm thực tế hiểu rõ công việc phương hướng mà hướng đến sau tốt nghiệp Đại học Sau trình thực tập em học học nằm phạm vi giảng đường Những trải nghiệm mà sau trình thực tập giúp em trưởng thành việc nhìn nhận, xem xét giải vấn đề Được làm việc môi trường thực tế, trao hội để áp dụng kiến thức học vào công việc…em nhanh chóng nhìn thấy thiếu sót thân thức cần học hỏi đề hồn thiện thân Cũng để sau trường có kinh nghiệm đáng quý, tri thức cần thiết công việc sống Đồng thời, với giúp đỡ người có kinh nghiệm Văn phịng Địa chất thủy văn Địa chất cơng trình, em tích lũy học để tránh sai sót trình làm thực tế sau Mỗi học nhận từ chuyến thực tập hành trang quý báu để thân em vững bước đường tương lai mính Qua q trình thực tập, thân em nhận thấy để làm tốt công việc, đặc biệt lĩnh vực môi trường, điều cần thiết không kiến thức lý thuyết trường lớp mà cần có kinh nghiệm thực tế trình làm việc Một kinh nghiệm quan khơng kỹ mềm: kỹ giao tiếp, kỹ ứng xử với người thái độ lúc làm việc cấp giao phó Đọc hiểu tài liệu yếu tố quan trọng cho làm việc Bên cạnh em nhận thấy học cách làm việc độc lập , học cách làm việc theo nhóm,…… điều thiết yếu mà sau trường giúp ích cho cơng việc em Việt trau dồi kiến thức việc không ngừng nghỉ, không ngừng học hỏi để tiến hơn, để thân tốt hồn thiện để đáp ứng nhiều yêu cầu nhà tuyển dụng Từ tìm cho thân nhiều hội để phát triển hơn: hội nghề nghiệp, hội để phát triển tương lai hay đơn giản hội để học hỏi môi trường tốt 26 27 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận Qua trình thực tập Viện Khoa học Địa chất Khống sản cho em có nhìn nhận xác, rõ ràng, thực tế vị trí, chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức hoạt động quan quản lý vấn đề môi trường so với học Qua tháng thực tập Văn phịng Địa chất cơng trình Địa chất thủy văn, em nhận thấy môi trường làm việc thực tế, chuyên nghiệp Quy trình làm nghiêm túc, khẩn trương, tỉ mỉ Tinh thần kỉ luật cao làm việc nhóm cơng việc Đồng thời, em nhận thấy tầm quan trọng cần thiết công tác quản lý môi trường nghiệp phát triển bền vững toàn xã hội Cùng với trình thực tập tiếp cận với tài liệu cho em hiểu biết nhiều công việc thực tế mà cán ngành môi trường cần phải thực Dưới hướng dẫn nhiệt tình anh chị văn phịng Địa chất thủy văn Địa chất cơng trình giúp em hiểu cách làm việc định hướng công việc tương lai Kiến nghị a) Đối với thân Qua tập tốt nghiệp cho thân em nói riêng sinh viên khóa nói chung hội cọ sát với thực tế trải nghiệm thú vị, bước khởi đầu cho q trình trường định hướng cơng việc tương lại Tuy nhiên, thân em cịn nhiều thiếu sót kinh nghiệm cịn non trẻ chưa hồnh thành thực tập cách tốt hồn hảo Những thiếu sót lần mắc lỗi anh chị văn phòng hướng dẫn em kinh nghiệm tốt cho em thực tập để nhận biết thiếu sót để hồn thiện thân Những lời động viên lời khen ngợi anh chị văn phòng làm động lực để em phần đấu hoàn thiện thân Vì thân chưa nắm lý thuyết học đường làm thiếu sót thân gây khó khăn nhiều cho việc thực tập Làm thân em hội cọ sát nhiều thực tế trường 27 28 b) Đối với nhà trường Việc thực tập tốt nghiệp hoạt động ngoại khóa, kiến tập làm sinh viên có nhiều hội cọ sát với kỹ mềm kỹ chuyên nghành cần thiết Để sinh viên hiểu rõ công việc sau trường Để sinh viên sớm định hướng thân nên hướng phù hợp với thân 28 29 TÀI LIỆU THAM KHẢO Cổng thông tin tỉnh Thái Nguyên TS Nguyễn Văn Nam; Viện Khoa học Địa chất Khoáng sản; “Báo cáo trạng diễn biến sạt lở bờ sông khu vực tỉnh Thái Nguyên” Quyết định Số: 3481/QĐ-BTNMT ngày 29 tháng 12 năm 2017 quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Viện Khoa học Địa chất Khoáng sản Quyết định Số: 51 /ỌĐ-VĐCKS ngày 10 tháng 04 năm 2018 quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Viện Khoa học Địa chất Khoáng sản 29 30 PHỤ LỤC NHẬT KÝ THỰC TẬP Tuần Thời gian Nội dung công việc Ghi - Đến quan nộp giấy giới thiệu thực tập để lãnh đạo quan xếp lịch thực tập, nơi thực tập Tuần Từ ngày 06/02/2023 đến ngày 12/02/2023 - Báo cáo đặt vấn đề, nội dung, thời gian, địa điểm cần thiết trình Thứ 7, chủ nhật thực tập nghỉ - Được cán quan hướngdẫn, giới thiệu công việc - Tìm hiểu quy định làm việc, tổng quan máy hoạt động phòng - Bắt đầu tìm hiểu cơng việc Văn phịng Tổng cục - Làm quen với nghiệp vụ văn phòngvà học nghiệp vụ đơn giản Tuần Từ ngày 13/02/2023 đến ngày 19/02/2023 - Mượn đọc tài liệu có ích Thứ 7, chủ nhật nghỉ - Ghi lại thông tin cần thiết thu thập - Nghiên cứu tài liệu, công văn, luật Môi trường liên quan Tuần Từ ngày 20/02/2023 - Viết phần mở đầu báo cáo thực tập Thứ 7, chủ nhật đến ngày 26/02/2023 tốt nghiệp nghỉ - Thu thập số liệu cần thiết cho báo cáo Từ ngày 27/02/2023 Thứ 7, chủ nhật Tuần - Viết chương 1-2 báo cáo thực tập tốt đến ngày 05/03/2023 nghỉ nghiệp 30 31 Tuần Từ ngày 06/03/2023 - Bắt đầu viết chương 3-4 báo cáo Thứ 7, chủ nhật đến ngày 12/03/2023 thực tập tốt nghiệp nghỉ Tuần Từ ngày 13/03/2023 đến ngày 19/03/2023 - Hoàn thiện báo cáo thực tập tốt nghiệp 31 Thứ 7, chủ nhật nghỉ