(Luận văn) phát triển nguồn nhân lực ngành y tế tỉnh quảng nam

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ HOÀNG THANH TÙNG lu an n va ie gh tn to PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC NGÀNH Y TẾ p TỈNH QUẢNG NAM d oa nl w ll u nf va an lu m oi LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ PHÁT TRIỂN z at nh z m co l gm @ an Lu Đà Nẵng - Năm 2017 n va ac th si ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ HOÀNG THANH TÙNG lu an va n PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC NGÀNH Y TẾ to p ie gh tn TỈNH QUẢNG NAM nl w Chuyên ngành: Kinh tế phát triển d oa Mã số: 60.31.01.05 va an lu ll u nf LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ PHÁT TRIỂN oi m z at nh z Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS HOÀNG VĂN LONG m co l gm @ an Lu Đà Nẵng - Năm 2017 n va ac th si LỜI CAM ĐOAN Tơi cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng Các số liệu, kết nêu luận văn trung thực chƣa đƣợc cơng bố cơng trình khác TÁC GIẢ LUẬN VĂN lu an n va tn to p ie gh Hoàng Thanh Tùng d oa nl w ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài Mục tiêu nghiên cứu Câu hỏi nghiên cứu Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu Phƣơng pháp nghiên cứu Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài lu an Bố cục đề tài n va Tổng quan tài liệu nghiên cứu tn to CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC.14 ie gh 1.1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 14 p 1.1.1 Một số khái niệm 14 w 1.1.2 Ý nghĩa phát triển nguồn nhân lực 18 oa nl 1.1.3 Đặc điểm nguồn nhân lực y tế 21 d 1.2 NỘI DUNG CỦA PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 23 lu va an 1.2.1 Cơ cấu nguồn nhân lực 23 u nf 1.2.2 Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ 24 ll 1.2.3 Kỹ công việc 26 m oi 1.2.4 Nhận thức ngƣời lao động 26 z at nh 1.2.5 Động lực thúc đẩy công việc 28 z 1.3 CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN @ gm LỰC NGÀNH Y TẾ 31 m co l 1.3.1 Nhân tố thuộc điều kiện tự nhiên 31 1.3.2 Nhân tố thuộc kinh tế 32 an Lu 1.3.3 Nhân tố thuộc xã hội 33 1.3.4 Chính sách Nhà nƣớc 35 n va ac th si CHƢƠNG THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC NGÀNH Y TẾ TỈNH QUẢNG NAM THỜI GIAN QUA 37 2.1 TÌNH HÌNH CƠ BẢN CỦA TỈNH QUẢNG NAM ẢNH HƢỞNG ĐẾN NGUỒN NHÂN LỰC NGÀNH Y TẾ 37 2.1.1 Đặc điểm tự nhiên 37 2.1.2 Đặc điểm kinh tế 40 2.1.3 Đặc điểm xã hội 42 2.2 THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC NGÀNH Y TẾ lu TỈNH QUẢNG NAM THỜI GIAN QUA 50 an 2.2.1 Cơ cấu nguồn nhân lực ngành y tế 50 va n 2.2.2 Trình độ chun mơn, nghiệp vụ 64 to 2.2.4 Nhận thức nhân viên y tế 71 ie gh tn 2.2.3 Kỹ làm việc 69 p 2.2.5 Động lực thúc đẩy công việc 74 oa nl w 2.3 ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC NGÀNH Y TẾ TỈNH QUẢNG NAM THỜI GIANQUA 83 d an lu 2.3.1 Thành công hạn chế phát triển nguồn nhân lực y tế tỉnh Quảng u nf va Nam 83 2.3.2 Nguyên nhân hạn chế phát triển nguồn nhân lực ngành y tế tỉnh ll oi m Quảng Nam 85 z at nh CHƢƠNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC NGÀNH Y TẾ TỈNH QUẢNG NAM TRONG THỜI GIAN ĐẾN 87 z 3.1 CÁC CĂN CỨ CỦA VIỆC XÂY DỰNG GIẢI PHÁP 87 @ l gm 3.1.1 Căn vào chiến lƣợc phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Quảng m co Nam thời gian đến 87 3.1.2 Căn vào chiến lƣợc phát triển nguồn nhân lực ngành y tế tỉnh an Lu Quảng Nam 90 n va ac th si 3.2 MỘT SỐ GIẢI PHÁP 92 3.2.1 Hoàn thiện cấu nguồn nhân lực ngành y tế 92 3.2.2 Phát triển trình độ chun mơn nghiệp vụ 94 3.2.3 Nâng cao kỹ nguồn nhân lực 96 3.2.4 Nâng cao nhận thức cho cán bộ, nhân viên y tế 96 3.2.5 Nâng cao động lực thúc đẩy nhân viên y tế 98 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 102 KẾT LUẬN 102 lu KIẾN NGHỊ 103 an DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO va n PHỤ LỤC gh tn to QUYẾT ĐỊNH GIAO ĐỀ TÀI LUẬN VĂN (Bản sao) ie GIẤY ĐỀ NGHỊ BẢO VỆ LUẬN VĂN p BIÊN BẢN HỌP HỘI ĐỒNG ĐÁNH GIÁ LUẬN VĂN (Bản sao) oa nl w NHẬN XÉT CỦA PHẢN BIỆN NHẬN XÉT CỦA PHẢN BIỆN d ll u nf va an lu BẢN GIẢI TRÌNH CHỈNH SỬA LUẬN VĂN oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT an CBYT Cán y tế ĐH Đại học CĐ Cao đẳng DS Dƣợc sĩ DSTC Dƣợc sĩ trung cấp NHS Nữ hộ sinh ĐVT Đơn vị tính SL Số lƣợng Tỉ lệ n va Bác sĩ w lu BS p ie gh tn to oa nl TL Kỹ thuật viên d KTV an lu Nguồn nhân lực ll u nf va NNL oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si DANH MỤC CÁC BẢNG Số hiệu Tên bảng Cơ cấu kinh tế địa bàn tỉnh phân theo ngành kinh tế 2.1 2.2 2.3 lu an va n Tốc độ tăng trƣởng kinh tế tỉnh Quảng Nam qua 42 năm Diện tính, dân số mật độ dân số năm 2016 44 Lực lƣợng lao động từ 15 tuổi trở lên phân theo giới tính 46 qua năm Lực lƣợng lao động từ 15 tuổi trở lên phân theo thành thị 48 nông thôn qua năm Cơ cấu nguồn nhân lực theo ngành nghề đào tạo tỉnh 51 w 2.7 42 năm p ie gh tn to 2.6 40 Tốc độ tăng trƣởng kinh tế tỉnh Quảng Nam qua 2.4 2.5 Trang oa nl Quảng Nam qua năm Tốc độ tăng bình quân nguồn nhân lực ngành y tế d 53 lu 2.8 va an tỉnh Quảng Nam giai đoạn 2012 - 2016 Tỷ lệ số ngành đào tạo tỉnh Quảng Nam qua 54 ll năm u nf 2.9 m oi năm 2016 58 z at nh 2.10 Cơ cấu nguồn nhân lực y tế theo tuyến tỉnh Quảng Nam z Số lƣợng cán bộy tế đơn vị tuyến huyện tỉnh @ 2.11 Quảng Nam năm 2016 61 l gm Số lƣợng Bác sĩ làm việc trạm y tế tuyến xã 62 2.13 Cơ cấu nguồn nhân lực phân theo giới tính 63 m co 2.12 an Lu n va ac th si 2.14 2.15 2.16 2.17 lu an 2.18 Trình độ chun mơn, nghiệp vụ cán y tế tỉnh Số lƣợng cán y tế đƣợc đào tạo nâng cao trình độ Các lớp đào tạo, bồi dƣỡng kỹ tỉnh Quảng Nam 70 tổ chức Các lớp đào tạo, bồi dƣỡng nhận thức tỉnh Quảng 73 Nam tổ chức Đánh giá mức độ ảnh hƣởng đến động lực làm việc 77 nhân viên y tế sách tiền lƣơng Đánh giá mức độ ảnh hƣởng đến động lực làm việc 79 nhân viên y tế đời sống tinh thần gh tn to Đánh giá mức độ ảnh hƣởng đến động lực làm việc ie p 2.20 68 chuyên môn từ 2012 – 2016 n va 2.19 66 Quảng Nam giai đoạn 2012 - 2016 81 Đánh giá mức độ ảnh hƣởng đến động lực làm việc 83 oa 2.21 nl w nhân viên y tế điều kiện, môi trƣờng làm việc d nhân viên y tế hội phát triển nghề nghiệp ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si DANH MỤC CÁC BẢNG VÀ ĐỒ THỊ Số Tên hình hiệu Bản đồ hành tỉnh Quảng Nam 2.1 2.2 lu 2.3 an va n 2.4 44 thôn tỉnh Quảng Nam từ năm 2012 – 2016 Biến động lực lƣợng lao động từ 15 tuổi trở lên phân 46 theo giới tính qua năm Biến động lực lƣợng lao động từ 15 tuổi trở lên phân 49 theo thành thị nông thôn qua năm Cơ cấu nguồn nhân lực theo ngành nghề đào tạo tỉnh gh p ie 51 Quảng Nam qua năm Biến động số lƣợng Bác sĩ/vạn dân 55 oa nl w 2.6 37 Biến động dân số phân theo thành thành thị nông tn to 2.5 Trang Biến động tỷ lệ điều dƣỡng nữ hộ sinh/ bác sĩ 2.8 Biến động số lƣợng DS đại học/ bác sĩ 2.9 Biến động số lƣợng DS đại học/ Dƣợc sĩ trung cấp 2.10 Cơ cấu nguồn nhân lực y tế phân theo giới tính 56 d 2.7 an lu 56 u nf va 57 ll m oi 64 z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si Câu hỏi Cuối cùng, xin ông cho biết thêm: Ngành có ý kiến đề xuất, kiến nghị Trung ương Tỉnh việc phát triển nguồn nhân lực ngành y tế tỉnh Trả lời: - Với Trung ƣơng: Đề nghị nâng lƣơng, thực sách thâm niên nhân viên ngành y tế lu - Với tỉnh: Đối với miền núi thực chế độ thu hút đặc biệt so với an đồng nhằm tạo động lực cống hiến lâu dài cán y tế, y, va n bác sĩ giỏi p ie gh tn to d oa nl w nf va an lu z at nh oi lm ul z m co l gm @ an Lu n va ac th si lu an n va p ie gh tn to d oa nl w nf va an lu z at nh oi lm ul z m co l gm @ an Lu n va ac th si lu an n va p ie gh tn to d oa nl w nf va an lu z at nh oi lm ul z m co l gm @ an Lu n va ac th si lu an n va p ie gh tn to d oa nl w nf va an lu z at nh oi lm ul z m co l gm @ an Lu n va ac th si lu an n va p ie gh tn to d oa nl w nf va an lu z at nh oi lm ul z m co l gm @ an Lu n va ac th si lu an n va p ie gh tn to d oa nl w nf va an lu z at nh oi lm ul z m co l gm @ an Lu n va ac th si lu an n va p ie gh tn to d oa nl w nf va an lu z at nh oi lm ul z m co l gm @ an Lu n va ac th si lu an n va p ie gh tn to d oa nl w nf va an lu z at nh oi lm ul z m co l gm @ an Lu n va ac th si lu an n va p ie gh tn to d oa nl w nf va an lu z at nh oi lm ul z m co l gm @ an Lu n va ac th si lu an n va p ie gh tn to d oa nl w nf va an lu z at nh oi lm ul z m co l gm @ an Lu n va ac th si lu an n va p ie gh tn to d oa nl w nf va an lu z at nh oi lm ul z m co l gm @ an Lu n va ac th si lu an n va p ie gh tn to d oa nl w nf va an lu z at nh oi lm ul z m co l gm @ an Lu n va ac th si lu an n va p ie gh tn to d oa nl w nf va an lu z at nh oi lm ul z m co l gm @ an Lu n va ac th si lu an n va p ie gh tn to d oa nl w nf va an lu z at nh oi lm ul z m co l gm @ an Lu n va ac th si lu an n va p ie gh tn to d oa nl w nf va an lu z at nh oi lm ul z m co l gm @ an Lu n va ac th si