KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC: CÔNG NGHỆ (CÔNG NGHỆ CƠ KHÍ) KHỐI LỚP: 11 (Năm học 2023 2024) Tổng số tiết cả năm: 70 (35 tuần thực dạy) Học kì 1: 2 tiếttuần x 18 tuần = 36 tiết Học kì 2: 2 tiếttuần x 17 tuần = 34 tiết I. Đặc điểm tình hình 1. Số lớp: …. ; Số học sinh: ……….; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn
TRƯỜNG ………………………… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ ……………………………………… Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC: CƠNG NGHỆ (CƠNG NGHỆ CƠ KHÍ)- KHỐI LỚP: 11 (Năm học 2023 - 2024) Tổng số tiết năm: 70 (35 tuần thực dạy) Học kì 1: tiết/tuần x 18 tuần = 36 tiết Học kì 2: tiết/tuần x 17 tuần = 34 tiết I Đặc điểm tình hình Số lớp: … ; Số học sinh: ……….; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):…………… Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 02; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: Đại học: ; Trên đại học: 02 Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt: 02 .; Khá: ; Đạt: ; Chưa đạt: Thiết bị dạy học: STT Thiết bị dạy học Số lượng Các thí nghiệm/thực hành Ghi Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập) STT Tên phòng Số lượng Phạm vi nội dung sử dụng Ghi II KẾ HOẠCH DẠY HỌC Phân phối chương trình Tuần Bài học (1) Số tiết Yêu cầu cần đạt PHẦN – CƠ KHÍ CHẾ TẠO (2) (3) HỌC KÌ I - Trình bày khái niệm, vai trị khí chế tạo Chương Giới thiệu chung - Nêu đặc điểm khí chế tạo khí chế tạo - Mơ tả bước quy trình chế tạo Bài Khái Quát khí chế tạo Bài Ngành nghề lĩnh vực khí chế tạo Chương Vật liệu khí Bài Tổng quan vật liệu cơ khí 2 khí - Nhận biết số ngành nghề phổ biến lĩnh vực khí chế tạo - Trình bày khái niệm phân loại vật liệu khí - Mơ tả tính chất bản, công dụng vật liệu Bài Vật liệu kim loại hợp kim kim loại hợp kim - Nhận biết tính chất số vật liệu kim loại phổ biến phương pháp đơn giản - Mơ tả tính chất bản, công dụng vật liệu Bài Vật liệu phi kim loại Bài Vật liệu Chương Các phương pháp phi kim loại - Nhận biết tính chất số vật liệu phi kim loại phổ biến phương pháp đơn giản - Mơ tả tính chất, công dụng số loại vật liệu - Trình bày khái niệm, phân loại phương pháp gia cơng khí Bài Khái qt gia cơng 10 khí Bài Một số phương pháp gia cơng khí Bài Quy trình cơng nghệ gia cơng chi tiết Ơn tập, kiểm tra học kì gia cơng khí 2 - Tóm tắt nội dung số phương pháp gia cơng khí - Lập quy trình cơng nghệ gia cơng chi tiết đơn giản - Hệ thống kiến thức, kỹ chương 1, chương 7,8,9 – chương - Vận dụng trả lời câu hỏi, tập - Làm kiểm tra kì (Trắc nghiệm tự luận) Bài 10 Dự án: Chế tạo sản phẩm 11, 12 phương pháp gia công cắt 13, 14 14, 15 16 gọt Chương Sản xuất khí Bài 11 Q trình sản xuất khí Bài 12 Dây truyền sản xuất tự động với tham gia robot Bài 13 Tự động hóa q trình 3 - Gia cơng số chi tiết khí đơn giản sử dụng phương pháp gia cơng cắt gọt - Phân tích bước q trình sản xuất khí - Mơ tả dây chuyền sản xuất tự động hóa có sử dụng robot cơng nghiệp - Nhận biết mối quan hệ cách mạng sản xuất tác động công nghiệp 4.0 tự động hóa q trình sản xuất cách mạng cơng nghiệp lần thứ Bài 14 An toàn lao động bảo 17 vệ môi trường sản xuất khí - Nhận thức tầm quan trọng an tồn lao động bảo vệ mơi trường sản xuất khí - Hệ thống kiến thức, kỹ phần I – Cơ khí chế tạo 18 Ơn tập, kiểm tra học kì - Vận dụng trả lời câu hỏi, tập - Làm kiểm tra cuối học kì (Trắc nghiệm tự luận) PHẦN – CƠ KHÍ ĐỘNG 19 LỰC - Trình bày cấu tạo, vai trò phận Chương Giới thiệu chung hệ thống khí động lực khí động lực Bài 15 Khái quát khí động 20 21 lực Bài 16 Ngành nghề lĩnh vực khí động lực Chương Động đốt - Kể tên số máy móc thường gặp thuộc khí động lực 2 - Nhận biết số ngành nghề phổ biến liên quan đến khí động lực - Trình bày khái niệm, phân loại động đốt Bài 17 Đại cương động đốt - Giải thích nguyên lí làm việc động đốt 22, 23 Bài 18 Nguyên lý làm việc Động đốt trong - Giải thích ý nghĩa số thơng số kĩ thuật động đốt - Mô tả cấu tạo nguyên lý làm việc 24, 25 25, Bài 19 Các cấu động đốt Bài 20 Các hệ thống động 26, 27 đốt 28 29 Ôn tập kiểm tra học kì Chương Ơ tô Bài 21 Khái quát chung ô tô 2 cấu động đốt - Nêu nhiệm vụ mô tả cấu tạo thân máy nắp máy động đốt Mô tả cấu tạo giải thích nguyên lý làm việc hệ thống động đốt - Hệ thống kiến thức, kỹ chương chương - Vận dụng trả lời câu hỏi, tập - Làm kiểm tra cuối học kì (Trắc nghiệm tự luận) - Trình bày vai trị tơ đời sống sản xuất - Mô tả cấu tạo chung ô tô - Trình bày cấu tạo hoạt động 30 Bài 22 Hệ thống truyền lực phận hệ thống truyền lực - Nhận biết ý nghĩa việc sử dụng cách bảo dưỡng định kì hệ thống truyền lực - Trình bày cấu tạo ngun lí làm việc 31 Bài 23 Bánh xe hệ thống treo ô tô bánh xe hệ thống treo - Nhận biết số nội dung sử dụng, bảo dưỡng bánh xe hệ thống treo - Trình bày cấu tạo, ngun lí hoạt động hệ 32 Bài 24 Hệ thống lái 33, 34 Bài 25 Hệ thống phanh an toàn tham gia giao thông thống lái - Nhận biết số nội dung sử dụng bảo dưỡng hệ thống lái - Trình bày cấu tạo, nguyên lí hoạt động hệ thống phanh thường gặp - Nhận biết số nội dung sử dụng, bảo dưỡng hệ thống phanh - Nhận biết số nội dung sử dụng tơ an tồn - Hệ thống kiến thức, kỹ phần – Cơ khí động 34, 35 Ơn tập kiểm tra cuối học kì lực - Vận dụng trả lời câu hỏi, tập - Làm kiểm tra cuối học kì (Trắc nghiệm tự luận) Chuyên đề lựa chọn: Không lựa chọn chuyên đề môn Công nghệ Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, đánh Thời Thời giá gian điểm Giữa Học kỳ Cuối Học kỳ 45 phút 45 phút Tuần 10 Tuần 18 Yêu cầu cần đạt Hình thức Giáo viên chủ động đơn vị học, Thi viết Trắc chủ đề xác định yêu cầu (mức độ) nghiệm 70%, tự cần đạt Giáo viên chủ động đơn vị học, luận 30% Thi viết Trắc chủ đề xác định yêu cầu (mức độ) nghiệm 70%, tự cần đạt luận 30% Giữa Học kỳ Cuối Học kỳ 45 phút 45 phút Tuần 28 Tuần 35 Giáo viên chủ động đơn vị học, Thi viết Trắc chủ đề xác định yêu cầu (mức độ) nghiệm 70%, tự cần đạt Giáo viên chủ động đơn vị học, luận 30% Thi viết Trắc chủ đề xác định yêu cầu (mức độ) nghiệm 70%, tự cần đạt luận 30% IV TỔ CHỨC HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN Về phương pháp, hình thức tổ chức thực hiện: Về phương pháp kiểm tra, đánh giá: (Theo quy định thông tư Số: 22/2021/TT-BGDĐT) - Đánh giá thường xuyên: - Kiểm tra đánh giá định kì: Nhu cầu trang thiết bị cần thiết: GIÁO VIÊN LẬP KẾ HOẠCH DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN 10 DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU