(Luận văn) thay đổi kiến thức và thực hành về tuân thủ điều trị của người bệnh lao sau giáo dục sức khỏe tại trung tâm y tế cao lộc tỉnh lạng sơn năm 2019

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐIỀU DƯỠNG NAM ĐỊNH lu an n va ie gh tn to THÂN THỊ BÌNH p THAY ĐỔI KIẾN THỨC VÀ THỰC HÀNH nl w VỀ TUÂN THỦ ĐIỀU TRỊ CỦA NGƯỜI BỆNH LAO SAU d oa GIÁO DỤC SỨC KHỎE TẠI TRUNG TÂM Y TẾ CAO LỘC oi lm ul nf va an lu TỈNH LẠNG SƠN NĂM 2019 z at nh LUẬN VĂN THẠC SĨ ĐIỀU DƯỠNG z m co l gm @ an Lu Nam Định - 2019 n va ac th si BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐIỀU DƯỠNG NAM ĐỊNH lu an va n THÂN THỊ BÌNH tn to ie gh THAY ĐỔI KIẾN THỨC VÀ THỰC HÀNH p VỀ TUÂN THỦ ĐIỀU TRỊ CỦA NGƯỜI BỆNH LAO SAU oa nl w GIÁO DỤC SỨC KHỎE TẠI TRUNG TÂM Y TẾ CAO LỘC TỈNH LẠNG SƠN NĂM 2019 d an lu nf va Chuyên ngành: Điều dưỡng oi lm ul Mã số: 8720301 z at nh LUẬN VĂN THẠC SĨ ĐIỀU DƯỠNG z @ m co l TS Vũ Văn Thành gm NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC an Lu n va Nam Định - 2019 ac th si i TÓM TẮT Mục tiêu: Mô tả thực trạng tuân thủ điều trị người bệnh lao đánh giá thay đổi kiến thức, thực hành tuân thủ điều trị giai đoạn củng cố sau can thiệp giáo dục sức khỏe Đối tượng phương pháp nghiên cứu: Sử dụng phương pháp nghiên cứu can thiệp giáo dục sức khỏe có so sánh trước sau nhóm đối tượng lu câu hỏi chuẩn bị trước Trong thời gian từ tháng đến tháng năm 2019; nhóm an nghiên cứu lựa chọn 60 người bệnh mắc lao điều trị giai đoạn củng cố ngoại va n trú trung tâm y tế huyện Cao Lộc, tỉnh Lạng Sơn đáp ứng tiêu chuẩn chọn mẫu 58,3% người bệnh có kiến thức tuân thủ điều trị, sau can thiệp tuần tỷ lệ gh tn to Kết quả: Trong số 60 người bệnh tham gia nghiên cứu, trước can thiệp có p ie tăng lên 95% sau tháng 91,7%; thực hành đạt trước can thiệp 48,3% w tỷ lệ tăng lên sau can thiệp tuần 76,7% sau tháng 75% Sự khác biệt oa nl có ý nghĩa thống kê với p