Bài giảng Đường lối cách mạng của Đảng Cộng Sản Việt Nam PHẦN 1 Nguyễn Ái Quốc tìm đường cứu nước và chuẩn bị thành lập Đảng 1 1 Phân tích hoàn cảnh lịch sử tác động đến quá trình NAQ ra đi tìm đường[.]
Bài giảng Đường lối cách mạng Đảng Cộng Sản Việt Nam PHẦN 1: Nguyễn Ái Quốc tìm đường cứu nước chuẩn bị thành lập Đảng 1.1 Phân tích hồn cảnh lịch sử tác động đến trình NAQ tìm đường cứu nước tiếp thu chủ nghĩa Mác-Lênin Trình bày hồn cảnh cuối kỷ 19, đầu kỷ 20 – Về bối cảnh giới, có điểm chính: + Chủ nghĩa tư có chuyển biến từ giai đoạn tự cạnh tranh sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa, bắt đầu xâm lược nước nhỏ yếu biến nước thành thuộc địa, hình thành nên 02 mâu thuẫn giới: Mâu thuẫn thuộc địa với đế quốc Mâu thuẫn nước đế quốc với + Sự đấu tranh nước thuộc địa, nửa thuộc địa, phụ thuộc Tiêu biểu châu Á có Trung Quốc (cách mạng Tân Hợi 1911, đảng CS Trung Quốc đời năm 1921) Ấn Độ (đang thuộc địa Anh, đấu tranh theo lãnh tụ Gandi) + Sự kiện 1917: cách mạng tháng 10 Nga thành công, gây tác động: làm biến đổi sâu sắc tình hình giới, ảnh hưởng lớn đến dân tộc thuộc địa, có Việt Nam, ảnh hưởng lớn đến lựa chọn đường cứu nước lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc + Sự phát triển chủ nghĩa Mac-Lenin, tiền đề lý luận dẫn đến đời đảng CS giới + Tháng 3/1919, quốc tế cộng sản (quốc tế III) thành lập Ảnh hưởng lớn: Luôn quan tâm đến nước thuộc địa thông qua việc đề đường lối đấu tranh Quốc tế cộng sản tạo điều kiện, môi trường hoạt động cách mạng cho NAQ tiếp thu chủ nghĩa M-L Giúp cách mạng Việt Nam đào tạo đội ngũ cán cách mạng – Về bối cảnh nước: + Sự kiện 1858: thực dân Pháp thức xâm lược Việt Nam Đến năm 1885, thực dân Pháp hồn thành q trình xâm lược bắt đầu đặt ách cai trị lên nước VN + Chính sách cai trị thực dân Pháp Việt Nam: Kinh tế: thực dân Pháp thực sách độc quyền kinh tế, biến kinh tế VN phụ thuộc hoàn toàn vào kinh tế Pháp Du nhập phương thức sản xuất kiểu tư vào VN: tập trung hóa ruộng đất Làm biến đổi / phá vỡ cấu kinh tế VN, đồng thời kinh tế VN xuất nhiều ngành nghề (ngành công nghiệp khai khống, ngành dịch vụ, ngành tài chính…) Chính trị: áp dụng sách chia để trị, thực dân Pháp chia VN thành Bắc Kỳ, Trung Kỳ, Nam Kỳ với chế độ khác Văn hóa xã hội: thực dân Pháp áp dụng sách ngu dân (95% dân số mù chữ), đồng thời du nhập văn hóa phương Tây vào Việt Nam (văn hóa ăn, mặc, ở) – Sự biến đổi cấu giai cấp xã hội VN: Với cai trị Pháp, xã hội VN biến đổi sâu sắc, xuất tầng lớp, giai cấp bên cạnh giai cấp cũ (địa chủ, nông dân): tiểu tư sản, tư sản, công nhân + Giai cấp địa chủ: người sở hữu ruộng đất + Giai cấp nơng dân: lợi ích họ ruộng đất Do nơng dân mâu thuẫn với địa chủ + Giai cấp tiểu tư sản: chia làm 03 phận: Trí thức: gồm có trí thức Pháp đào tạo (đại học Đơng Dương), trí thức cũ xã hội phong kiến (thi Hương, thi Hội, thi Đình) Tiểu thương: bn bán nhỏ Tiểu chủ: người có cửa hàng cửa hiệu + Giai cấp tư sản: có đặc điểm: Nhỏ số lượng Vốn Khơng có tư sản lớn, chủ yếu tư sản thương nghiệp (bn bán), có tư tài (điển hình nhà tư Bạch Thái Bưởi) Nội không thống nhất, chia làm 02 phái: Tư mại bản: có vốn nhiều, thường hợp tác chặt chẽ với thực dân Pháp Tư dân tộc: vốn ít, thường bị thực dân Pháp tư mại chèn ép + Giai cấp cơng nhân: có đặc điểm chung giai cấp cơng nhân giới, có đặc điểm riêng: Ra đời công khai thác thuộc địa thực dân Pháp Xuất thân từ nông dân Phải chịu tầng áp bức: thực dân Pháp, phong kiến, giai cấp tư Do giai cấp công nhân giai cấp lãnh đạo cách mạng – Phong trào yêu nước: + Phong kiến: điển hình phong trào Cần Vương + Tư sản: phong trào Đông Du (Phan Bội Châu), phong trào Duy Tân (Phan Châu Trinh) + Nông dân: khởi nghĩa Yên Thế + Tiểu tư sản: phong trào chống thuế, Nhận định chung hoàn cảnh: phong trào yêu nước diễn liên tục phạm vi nước thất bại, bế tắc, không giải yêu cầu lịch sử Cách mạng VN khủng hoảng đường lối đường cứu nước 1.2 Phân tích trình tìm đường cứu nước làm rõ điều kiện khách quan chủ quan góp phần giúp NAQ tiếp thu chủ nghĩa Mac-Lenin a Quá trình tìm đường cứu nước Nguyễn Ái Quốc – Ngày 5/6/1911, lãnh tụ NAQ thức tìm đường cứu nước Vì NAQ chọn nước Pháp hướng phương Tây để khởi đầu hành trình cứu nước ? + Vì NAQ nhận thấy Pháp thời điểm kẻ thù cai trị đất nước mình, sang Pháp để tìm hiểu cách thức người Pháp cai trị NAQ người nhận kẻ thù cách mạng VN, đến tận quốc để tìm hiểu kẻ thù + NAQ muốn tìm hiểu đất nước Pháp, người Pháp có thực Dân chủ, Bình đẳng, Bác thực dân Pháp rao giảng Đông Dương khơng + Phương Tây có văn minh cơng nghiệp phát triển từ sớm + NAQ thấy hạn chế đường cứu nước nước bế tắc, thất bại – Cách thức tìm đường cứu nước: NAQ sử dụng lao động phương tiện trình tìm đường cứu nước Trong tồn q trình tìm đường cứu nước, NAQ sử dụng đến 12 nghề nghiệp khác để kiếm sống: phụ bếp, cào tuyết, viết báo, chụp ảnh, bồi bàn, … Việc chọn cách thức lao động giúp NAQ nhiều: + qua lao động, NAQ hiểu rõ tình cảnh nhân dân lao động giới, quốc lẫn thuộc địa (là sở để NAQ viết tác phẩm Bản án chế độ thực dân sau này) + thấy chất xã hội quốc thuộc địa + hình thành đồng cảm với nhân dân lao động tư tưởng giải phóng giai cấp + nhận thức giới đương đại có loại người: người bóc lột người bị bóc lột Đây tính chất thời đại – Sự kiện từ 1912 đến 1917: + Cuối 1912, NAQ đến châu Mỹ (Chi lê), đến nước Mỹ Vì NAQ đến Mỹ ? Vì NAQ thấy hấp dẫn từ Tuyên ngôn độc lập Mỹ 1776, tuyên bố khẳng định quyền người Vì Mỹ thời điểm đế quốc lớn nhất, trung tâm lớn giới tư + Từ 1914-1917: từ Mỹ sang Anh Tại NAQ sang Anh ? Nước Anh nước chiếm nhiều thuộc địa giới (Mặt trời không lặn vương quốc Anh) Muốn tìm hiểu cách thức cai trị giai cấp tư sản Anh so sánh với Pháp Là nơi có văn minh công nghiệp phát triển Là nơi mà nhà lý luận Mac, Enghen, Lenin cơng bố tác phẩm lý luận với giới – Sự kiện từ 1917: NAQ trở lại Pháp + Tháng 7/1920, NAQ đọc Sơ thảo Luận cương vấn đề dân tộc thuộc địa Lenin đăng Tạp chí Nhân đạo Pháp + Tháng 12/1920, NAQ bỏ phiếu tán thành gia nhập quốc tế cộng sản (quốc tế III) đại hội Tour, Pháp Nhận định: với việc đọc Luận cương Lenin gia nhập Quốc tế Cộng sản, NAQ thức tiếp thu chủ nghĩa M-L tìm đường cứu nước đắn b Những điều kiện khách quan chủ quan giúp NAQ tiếp thu chủ nghĩa M-L – Chủ quan: + Xuất phát từ q trình bơn ba tìm đường cứu nước NAQ, giúp NAQ chuyển biến mặt lập trường, chuyển biến từ người yêu nước túy thành người cộng sản + Chủ nghĩa yêu nước NAQ chủ nghĩa M-L có chất, vì: Đều mang tính cách mạng Đều mang tính dân chủ Đều nhằm giải phóng giai cấp, giải phóng xã hội giải phóng người cách triệt để + NAQ người ln có khát vọng giải phóng dân tộc + Do tư sắc bén nhạy cảm trị NAQ + Do vốn văn hóa, vốn tri thức cách mạng tích lũy NAQ – Khách quan: + Luận cương vấn đề dân tộc thuộc địa Lenin đường cách mạng mà lãnh tụ NAQ nhiều năm tìm kiếm, luận cương yêu cầu cách mạng mà Việt Nam thiếu: Phải có tổ chức cách mạng: đảng giai cấp cơng nhân Phải có lực lượng cách mạng, nịng cốt công nhân, nông dân + Do xu phát triển thời đại: Thắng lợi Cách mạng tháng 10 Nga, mang tính cách mạng triệt để Quốc tế cộng sản đời phát triển Sự phát triển phong trào cộng sản phong trào công nhân giới + Do thực trạng cách mạng VN khủng hoảng đường lối cứu nước, phong trào yêu nước thất bại để lại học kinh nghiệm cho NAQ cách mạng sau Ví dụ: phải xác định sớm đường cứu nước đắn, phải xác định xác kẻ thù, … 1.3 Phân tích làm rõ vai trò NAQ việc chuẩn bị điều kiện trị, tư tưởng, tổ chức cho đời Đảng – Về trị: NAQ vạch đường lối trị cho Đảng, thể “Đường Kách mệnh”: + Chỉ phương hướng cách mạng + Chỉ nhiệm vụ cách mạng cần làm + Chỉ lực lượng cách mạng, công – nông gốc, tầng lớp khác bạn công nông + Phương pháp sử dụng sức mạnh quần chúng + Vai trò đảng – Về hệ tư tưởng: + NAQ tích cực truyền bá lý luận chủ nghĩa M-L vào phong trào công nhân phong trào yêu nước, chuyển từ đấu tranh tự phát sang đấu tranh tự giác (có tổ chức, đường lối lãnh đạo, điển hình phong trào Ba Son Sài Gòn) + Phong trào yêu nước chuyển theo khuynh hướng vô sản, chứng tỏ lý luận vào thực tiễn thực tiễn chấp nhận – Về tổ chức: + Xây dựng tổ chức cho đảng: thành lập tổ chức độ cho đời đảng Hội VN cách mạng niên, tờ báo riêng, tiền đề cho đời tổ chức đảng nước: Đông Dương cộng sản đảng Bắc Kỳ An Nam cộng sản đảng Nam Kỳ Đông Dương cộng sản liên đoàn Trung Kỳ + Đào tạo cán cho Đảng: mở lớp huấn luyện, trị Từ lớp huấn luyện đào tạo nhà lãnh đạo kiệt xuất Đảng sau Trần Phú, Hà Huy Tập, Võ Nguyên Giáp, Phạm Văn Đồng … PHẦN 2: Đảng thành lập đường lối Đảng 2.1 Làm rõ hoàn cảnh lịch sử, nội dung ý nghĩa Hội nghị thành lập Đảng a Hoàn cảnh lịch sử – Sự phát triển Hội VN Cách mạng niên dẫn đến đời tổ chức cộng sản nước: + Đông Dương cộng sản đảng + An Nam cộng sản đảng + Đông Dương cộng sản liên đoàn – Đặt yêu cầu cách mạng phải hợp tổ chức cộng sản thành đảng nhất, tránh chia rẽ, đoàn kết nội cách mạng – Đã có chuẩn bị lãnh tụ NAQ cho đời đảng từ trước – Sự đàn áp, khủng bố thực dân Pháp, điển hình kiện lãnh tụ NAQ bị Pháp tuyên bố tử hình vắng mặt – Quốc tế cộng sản quan tâm đến hợp tổ chức cộng sản Đông Dương b Nội dung – Những vấn đề đặt hội nghị thành lập đảng: + Phải thống tổ chức cộng sản nước để chống tư tưởng mâu thuẫn, chia rẽ, đồn kết (đây vấn đề khó) + Phải thống tên đảng + Phải thống đường lối đảng + Phải thống tổ chức đảng: người đứng đầu, tổ chức đảng, … + Dự kiến thời gian, địa điểm họp: để tránh Pháp đàn áp, khủng bố Lãnh tụ NAQ người chủ động chủ trì hợp tổ chức cộng sản thành đảng nhất, thời gian từ 6/1 đến 7/2/1930 Hương Cảng, Trung Quốc – Kết quả: + Đã thống tổ chức cộng sản, lấy tên đảng Cộng sản VN + Thông qua văn kiện NAQ soạn thảo, bao gồm: