(Luận văn) giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động khuyến nông tại huyện thuận thành, tỉnh bắc ninh

HỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM NGÔ ANH ĐỨC lu an n va GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG tn to KHUYẾN NÔNG TẠI HUYỆN THUẬN THÀNH, p ie gh TỈNH BẮC NINH d oa nl w lu Phát triển nông thôn 60 62 01 16 u nf Mã số: va an Ngành: ll Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Mai Thanh Cúc oi m z at nh z m co l gm @ an Lu NHÀ XUẤT BẢN HỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP - 2018 n va ac th si LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan rằng, nội dung, số liệu kết nghiên cứu luận văn trung thực chưa sử dụng để bảo vệ học vị Tôi xin cam kết chắn rằng, giúp đỡ cho việc thực luận văn cảm ơn, thơng tin trích dẫn luận văn rõ nguồn gốc, luận văn nỗ lực, kết làm việc cá nhân (ngồi phần trích dẫn) Hà Nội, ngày tháng năm 2017 Tác giả luận văn lu an va n Ngô Anh Đức p ie gh tn to d oa nl w ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th i si LỜI CẢM ƠN Trong suốt thời gian học tập, nghiên cứu hồn thành luận văn, tơi nhận hướng dẫn, bảo tận tình thầy cô giáo, giúp đỡ, động viên bạn bè, đồng nghiệp gia đình Nhân dịp hồn thành luận văn, cho phép tơi bày tỏ lịng kính trọng biết ơn sâu sắc đến PGS.TS Mai Thanh Cúc tận tình hướng dẫn, dành nhiều cơng sức, thời gian tạo điều kiện cho suốt trình học tập thực đề tài lu Tơi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành tới Ban Giám đốc, Ban Quản lý đào tạo, Bộ môn Phát triển nông thôn, Khoa Kinh tế PTNT - Học viện Nơng nghiệp Việt Nam tận tình giúp đỡ tơi q trình học tập, thực đề tài hoàn thành luận văn an n va tn to Tôi xin chân thành cảm ơn tập thể lãnh đạo, cán viên chức trạm Khuyến Nông huyện Thuận Thành giúp đỡ tạo điều kiện cho suốt trình thực đề tài p ie gh Xin chân thành cảm ơn gia đình, người thân, bạn bè, đồng nghiệp tạo điều kiện thuận lợi giúp đỡ mặt, động viên khuyến khích tơi hồn thành luận văn./ oa nl w Hà Nội, ngày tháng năm 2017 Tác giả luận văn d u nf va an lu ll Ngô Anh Đức oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th ii si MỤC LỤC Lờı cam đoan i Lờı cảm ơn ii Mục lục iii Danh mục chữ vıết tắt v Danh mục bảng vi Danh mục hình, bıểu đồ, sơ đồ viii Danh mục hộp viii lu Trích yếu luận văn ix an Thesıs abstract xi va n Phần Mở đầu Tính cấp thiết đề tài tn to 1.1 Mục tiêu đề tài 1.2.1 Mục tiêu chung p ie gh 1.2 Câu hỏi nghiên cứu nl w 1.3 Mục tiêu cụ thể 1.2.2 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 1.4.1 Đối tượng nghiên cứu 1.4.2 Phạm vi nghiên cứu 1.5 Đóng góp luận văn d oa 1.4 u nf va an lu ll Phần Cơ sở lý luận thực tıễn hıệu hoạt động khuyến nông m Cơ sở lý luận 2.1.1 Một số khái niệm 2.1.2 Vai trị, đặc điểm, ngun tắc hoạt động khuyến nơng 2.1.3 Nội dung nghiên cứu giải pháp nâng cao hiệu hoạt động khuyến nông 16 2.1.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu hoạt động khuyến nông 25 2.2 Cơ sở thực tiễn 27 2.2.1 Kinh nghiệm nâng cao hiệu hoạt động khuyến nông số nước oi 2.1 z at nh z m co l gm @ giới 27 an Lu 2.2.2 Kinh nghiệm nâng cao hiệu hoạt động khuyến nông Việt Nam 30 n va ac th iii si 2.2.3 Bài học kinh nghiệm giải pháp nâng cao hiệu hoạt động khuyến nông cho Thuận Thành 37 Phần Phương pháp nghıên cứu 39 lu an 3.1 Đặc điểm địa bàn nghiên cứu 39 3.1.1 Điều kiện tự nhiên huyện thuận thành 39 3.1.2 Điều kiện kinh tế - xã hội 43 3.2 Phương pháp nghiên cứu 48 3.2.1 Phương pháp chọn điểm nghiên cứu 48 3.2.2 Thu thập thông tin 48 3.2.3 Phương pháp phân tích 49 3.2.4 Một số tiêu phân tích 50 Thực trạng giải pháp nâng cao hiệu hoạt động khuyến nông 52 4.1.1 Khái qt tình hình sản xuất nơng nghiệp địa bàn huyện Thuận Thành 52 Hiệu hoạt động khuyến nông huyện Thuận Thành 55 tn to 4.1 gh n va Phần Kết nghıên cứu 52 4.1.2 ie p 4.1.3 Yếu tố ảnh hưởng đến hiệu hoạt động khuyến nông Thuận Thành 79 w 4.2 Thực trạng giải pháp nâng cao hiệu hoạt động khuyến nông 70 Nguồn nhân lực 79 4.2.2 Điều kiện tiếp nhận tiến kỹ thuật hộ 81 4.2.3 Phong tục, tập quán địa phương 82 4.2.4 Chính sách Nhà nước 83 4.3 Giải pháp để nâng cao hiệu hoạt động khuyến nông huyện Thuận d oa nl 4.2.1 ll u nf va an lu Căn đề xuất giải pháp nâng cao hiệu hoạt động khuyến nông z at nh 4.3.1 oi m Thành 84 Thuận Thành 84 4.3.2 Các giải pháp nâng cao hiệu hoạt động khuyến nông Thuận Thành 88 z gm @ Phần Kết luận khuyến nghị 99 Kết luận 99 5.2 Khuyến nghị 100 m co l 5.1 Tàı lıệu tham khảo 101 an Lu Phụ lục 104 n va ac th iv si DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT n va p ie gh tn to Ban chấp hành CCN Cụm công nghiệp CLB Câu lạc CLC Chất lượng cao CN-TTCN Công nghiệp - Tiểu thủ cơng nghiệp CNH-HĐH Cơng nghiệp hóa - Hiện đại hóa CT Chương trình DA Dự án DT Diện tích HĐKN Hoạt động khuyến nông HTX Hợp tác xã KCN Khu công nghiệp KN Khuyến Nông KT-XH Kinh tế - Xã hội KH Kế hoạch KHKT Khoa học kỹ thuật MHTD Mơ hình trình diễn nl w BCH d an Nghĩa tiếng Việt oa lu Chữ viết tắt Năng suất Ngân sách nhà nước u nf Phát triển nông thôn ll m PTNT va NSNN an lu NS Quản lý dự án SL Sản lượng SXNN Sản xuất nông nghiệp TBKT Tiến kỹ thuật TW Trung ương UBND Ủy ban nhân dân XDCB Xây dựng XHH Xã hội hóa oi QLDA z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th v si DANH MỤC BẢNG Bảng 3.1 Nhiệt độ không khí (0C) trung bình năm 2015 40 Bảng 3.2 Tổng số nắng trung bình tháng năm 2015 40 Bảng 3.3 Độ ẩm tương đối trung bình tháng năm 2015 41 Bảng 3.4 Lượng mưa trung bình tháng, năm 42 Bảng 3.5 Dân số trung bình huyện Thuận Thành giai đoạn 2010 - 2016 43 Bảng 3.6 Hiện trạng chăn nuôi huyện Thuận Thành 45 Bảng 3.7 Diện tích, sản lượng thủy sản huyện Thuận Thành 45 lu Bảng 4.1 Tình hình sản xuất trồng trọt huyện Thuận Thành 52 an va Bảng 4.2 Tổng hợp tình hình chăn ni địa bàn huyện 54 n Bảng 4.3 Kết tập huấn khuyến nông 56 tn to Bảng 4.4 Kết thăm quan hội thảo 56 p ie gh Bảng 4.5 Kết thăm dị ý kiến nơng dân cần thiết tập huấn khuyến nông Thuận Thành 58 w Bảng 4.6 Kết thăm dò ý kiến phù hợp lớp tập huấn Khuyến oa nl nông Thuận Thành 59 Bảng 4.7 Kết thăm dò ý kiến việc áp dụng kiến thức kỹ d an lu tập huấn vào sản xuất 60 va Bảng 4.8 Thực trạng hình thức thơng tin tun truyền 61 u nf Bảng 4.9 Hiệu hoạt động thông tin tuyên truyền 63 ll Bảng 4.10 Kết xây dựng mơ hình trình diễn từ 2014-2016 64 m oi Bảng 4.11 Diện tích vùng sản xuất lúa tập trung vụ mùa năm 2015 64 z at nh Bảng 4.12 Kết thời gian sinh trưởng suất lúa 65 Bảng 4.13 Hạch toán kết thu chi 66 z Bảng 4.14 Hiệu kinh tế áp dụng mơ hình vùng sản xuất tập trung 66 @ gm Bảng 4.15 Hiệu xã hội xây dựng mơ hình trình diễn trồng trọt 67 l Bảng 4.16 Lý người dân khơng áp dụng mơ hình trình diễn 68 m co Bảng 4.17 Kết triển khai hoạt động tư vấn dịch vụ khuyến nông 69 an Lu Bảng 4.18 Hợp tác quốc tế khuyến nông 69 Bảng 4.19 Quy hoạch đào tạo cán Trạm khuyến nông Thuận Thành 71 n va ac th vi si Bảng 4.20 Số lớp bồi dưỡng kiến thức cho cán khuyến nông 71 Bảng 4.21 Kết vấn cán khuyến nông hiệu lớp tập huấn 72 Bảng 4.22 Kết đổi phương pháp khuyến nông 73 Bảng 4.23 So sánh phương pháp khuyến nông 74 Bảng 4.24 Kết đổi tổ chức hoạt động khuyến nông 77 Bảng 4.25 Nội dung hợp tác khuyến nông 79 Bảng 4.26 Cơ cấu nguồn nhân lực trạm khuyến nông Thuận Thành 80 Bảng 4.27 Trình độ nơng dân 81 Bảng 4.28 Nguồn lực nông dân 82 Bảng 4.29 Tình hình sử dụng nguồn kinh phí trạm 83 lu an Bảng 4.30 Phân tích SWOT hoạt động khuyến nơng huyện Thuận Thành 86 n va p ie gh tn to d oa nl w ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th vii si DANH MỤC HÌNH,BIỂU ĐỒ, SƠ ĐỒ Hình 2.1 Vai trị khuyến nơng chuyển giao cơng nghệ 10 Hình 2.2 Vai trị công tác khuyến nông nghiệp phát triểnnông thôn 11 Hình 3.1 Sơ đồ vị trí huyện Thuận Thành 39 Biểu đồ 4.1 Khả nhân rộng mơ hình sản xuất lúa tập trung 67 Sơ đồ 4.1 Hệ thống tổ chức hoạt động khuyến nông trước 75 Sơ đồ 4.2 Hệ thống tổ chức hoạt động khuyến nông 76 lu an n va gh tn to DANH MỤC HỘP Hộp 4.1 ie p Hộp 4.2 Hiệu hoạt động thăm quan, hội thảo 57 Phương pháp khuyến nông cần gắn với thực tế 59 oa Khó khăn chuyển giao tiến kỹ thuật 82 d Hộp4.5 Khó khăn cán khuyến nông vận dụng kiến thực tế vào tập huấn 80 nl Hộp 4.4 Khó khăn hợp tác quốc tế khuyến nông 70 w Hộp 4.3 ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th viii si TRÍCH YẾU LUẬN VĂN Tên tác giả:Ngơ Anh Đức Tên luận văn: Giải pháp nâng cao hiệu hoạt động khuyến nông huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh Ngành: Phát triển nông thôn Mã số: 60 62 01 16 Tên sở đào tạo: Học Viện Nông Nghiệp Việt Nam lu Mục tiêu nghiên cứu: Trên sở đánh giá thực trạng hiệu hoạt động khuyến nông tìm hiểu giải pháp nâng cao hiệu khuyến nông triển khai địa bàn huyện, đề tài hướng tới đề xuất giải pháp nhằm nâng cao hiệu hoạt động khuyến nông huyện Thuận Thành an Phương pháp nghiên cứu: n va gh tn to Nghiên cứu sử dụng phương pháp sau: Phương pháp thu thập thông tin; Phương pháp điều tra bảng hỏi; Phương pháp vấn sâu; Phương pháp thông kê mô tả, thống kê so sánh ma trận SWOT p ie Kết nghiên cứu kết luận: d oa nl w Đề tài tập trung đánh giá hiệu hoạt động khuyến nông huyện Thuận Thành bao gồm: Đào tạo, tập huấn bồi dưỡng, thơng tin tun truyền, trình diễn nhân rộng mơ hình, tư vấn dịch vụ khuyến nông, hợp tác quốc tế khuyến nơng Kết phân tích cho thấy, hoạt động đào tạo, tập huấn bồi dưỡng, thông tin tuyên truyền, trình diễn nhân rộng mơ hình đạt kết đáng kể góp phần nâng cao hiệu khuyến nông huyện Tuy nhiên, hoạt động tư vấn, dịch vụ khuyến nông, hợp tác quốc tế khuyến nông chưa trọng nên hiệu hạn chế ll u nf va an lu m oi Nghiên cứu phân tích giải pháp huyện triển khai thời gian qua nhằm nâng cao hiệu hoạt động khuyến nông Kết cho thấy giải pháp triển khai xuất phát từ nhu cầu thực tế địa phương, tập trung giải tồn việc triển khai hoạt động khuyến nơng Vì thế, giải pháp gặt hái kết tích cực việc nâng cao lực cho cán khuyến nông, gắn đào tạo, tập huấn với thực tế sản xuất nông dân, huy động nguồn lực xã hội cho công tác khuyến nông z at nh z m co l gm @ an Lu Có bốn nhóm yếu tố ảnh hưởng tới hiệu hoạt động khuyến nông việc thực giải pháp gồm: Nguồn nhân lực, điều kiện tiếp nhận khoa học - kỹ thuật người sản xuất, phong tục tập quán địa phương sách Nhà nước n va ac th ix si để ưu tiên thực - Chọn đối tượng tham gia hoàn toàn tự nguyện có nguyện vọng áp dụng TBKT sản xuất Là hộ có đủ trình độ, lực, có ý chí tâm sản xuất đời sống, có kiến thức thực tiễn tiềm lực kinh tế đáp ứng yêu cầu kinh tế kỹ thuật đặt cho mơ hình trình diễn, sẵn sàng chia sẻ kinh nghiệm giúp đỡ hộ khác - Tăng cường phối hợp với ngân hàng, quỹ tín dụng địa phương để giúp nơng dân tiếp cận với nguồn vốn vay ưu đãi tham gia xây dựng mơ hình - Đẩy mạnh cơng tác thơng tin tun truyền mơ hình khuyến nơng có lu hiệu phương tiện thông tin đại chúng hệ thống truyền an huyện, xã va n - Tăng cường tư vấn, cung cấp thông tin thị trường tiêu thụ nông sản tn to hàng hố cho nơng dân, bước tháo gỡ “nút thắt” sản xuất nông nghiệp gh với quy mô hàng hố tránh tình trạng “được mùa giá”, người nơng dân p ie khơng cịn hào hứng để làm theo w - Trong sản xuất trồng trọt với sản xuất lúa nên tập trung xây dựng mô oa nl hình sản xuất lúa có suất, chất lượng cao quy thành vùng sản xuất lớn từ 10ha trở lên Kết hợp áp dụng giới hóa vào sản xuất để làm tăng hiệu d an lu quả, giảm chi phí đầu tư Tư vấn, hỗ trợ cho hộ tham gia mơ hình tiếp cận va với sách hỗ trợ đăng ký nhãn mác, thương hiệu sản phẩm để ll trưng địa phương u nf bước tạo sản phẩm có chất lượng, có thương hiệu mang tính đặc m oi - Trong chăn ni ưu tiên xây dựng mơ hình áp dụng cơng nghệ cao, quy z at nh trình sản xuất sạch, an toàn vào sản xuất d Nâng cao hiệu hoạt động tư vấn, dịch vụ khuyến nông z gm @ * Cơ sở giải pháp Hoạt động tư vấn dịch vụ khuyến nông địa bàn huyện l hạn chế, chưa có đơn vị hoạt động chun mơn lĩnh vực này, dịch m co vụ khuyến nông tư nhân, dịch vụ khuyến nơng có thu phí chưa tổ chức thực an Lu Trong năm gần số lượng sở chăn nuôi, trang trại phát triển đầu tư lớn ngày nhiều địi hỏi cần có lực lượng khuyến nơng n va ac th 96 si làm công tác tư vấn, dịch vụ để đáp ứng tốt với thực tế sản xuất đặt Hoạt động tư vấn tổ tư vấn khuyến nông chưa hiệu quả, lĩnh vực tư vấn không phong phú tập trung nhiều vào trồng lúa chính, nội dung khác tiềm chưa phát triển * Giải pháp - Xây dựng đội ngũ cán tư vấn, dịch vụ khuyến nông đáp ứng nhu cầu nông dân, thông qua hình thức như: tư vấn truyền hình, qua Internet, điện thoại, câu lạc bộ, đội tư vấn di động, lu an n va ie gh tn to - Tổ tư vấn khuyến nông cần tổ chức hoạt động theo quy chế rõ ràng, công tác báo cáo, tổng hợp phải thực thường xuyên Ví dụ: Tổ tư vấn chăn ni thường xun đến nắm bắt tình hình chăn ni sở chăn nuôi lớn địa bàn để nắm bắt quy mơ chăn ni, tình hình dịch bệnh, khó khăn, nguyện vọng hộ chăn nuôi để hàng tuần tổng hợp, báo cáo với trạm khuyến nơng từ tổng hợp báo cáo thành thông tin chung hoạt động chăn nuôi địa bàn huyện kịp thời đề xuất giải pháp hỗ trợ, tư vấn thích hợp Tăng cường học hỏi, chia sẻ kinh nghiệm thành viên tổ tư vấn để p bước nâng cao chiều sâu chất lượng hoạt động tư vấn oa nl w - Mở rộng loại hình nâng cao chất lượng dịch vụ khuyến nơng (đầu vào, đầu ra, tư vấn có thu phí) để nâng cao lực thực tiễn cán khuyến d nông bổ sung nguồn kinh phí hoạt động khuyến nơng lu u nf va an - Khuyến khích hình thành đơn vị tư nhân kinh doanh lĩnh vực khuyến nông, tham gia vào cung cấp dịch vụ tư vấn kỹ thuật, hỗ trợ sách ll cung cấp dịch vụ khuyến nông khác z at nh * Cơ sở giải pháp oi m e Nâng cao hiệu hoạt động hợp tác quốc tế khuyến nông z Hiện hợp tác quốc tế trạm khuyến nông Thuận Thành cịn thiếu yếu Có ba ngun nhân chủ yếu bao gồm: 1) Chưa có phối hợp với quan, tổ chức khác việc tìm kiếm đối tác; 2) Trình độ ngoại ngữ cán khuyến nơng cịn hạn chế; 3) Chưa có sách tạo điều kiện hỗ m co l gm @ trợ cán khuyến nông học tập, giao lưu nước an Lu Hợp tác quốc tế hoạt động khuyến nơng cịn phụ thuộc từ quan cấp Hợp tác dự án khí sinh học Bioga đem lại hiệu thiết n va ac th 97 si cần tăng cường hợp tác quốc tế thời gian tới * Giải pháp Hợp tác quốc tế giúp khuyến nông nước tiếp cận khoa học - kỹ thuật tiên tiến mà tranh thủ hỗ trợ vốn nhân lực từ nước Từ thực trạng trên, để tăng cường công tác đối ngoại, khuyến nông Thuận Thành thời gian tới cần tập trung vào số giải pháp sau: - Phối hợp với quan nước Sở Nông nghiệp Phát triển nông thôn Bắc Ninh, trường đại học, viện nghiên cứu để tìm kiếm đối tác nước ngồi lu - Chú trọng đầu tư cho việc nâng cao trình độ ngoại ngữ cán khuyến nông an n va tn to - Phân bổ kinh phí hợp lý cho hoạt động hợp tác quốc tế đặc biệt hỗ trợ cán khuyến nông việc giao lưu, trao đổi học tập với tổ chức, - Bồi dưỡng trình độ ngoại ngữ cho cán khuyến nông huyện, hướng p ie gh cá nhân nước ngồi oa nl w dẫn cán khuyến nơng tiếp cận website Bộ Nông nghiệp PTNT, trang hợp tác quốc tế để tìm kiếm hội hợp tác cho huyện Tránh tình trạng chờ đợi từ xuống d ll u nf va an lu oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th 98 si PHẦN KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 5.1 KẾT LUẬN Khuyến nơng góp phần quan trọng vào q trình phát triển nông nghiệp nông thôn; cầu nối lý luận thực tiễn, nghiên cứu sản xuất nhân tố quan trọng thúc đẩy sản xuất phát triển, khuyến nông nhà nước quan tâm phát triển ngày hoàn thiện Trong xu tồn cầu hóa hội nhập kinh tế quốc tế mang tính tồn cầu, mức độ cạnh tranh vơ khốc liệt điều mang lại nhiều khó khăn, thách thức hội cho nông nghiệp Việt Nam phát triển Khuyến nông với vai trị hướng phù hợp mà nhà nước thông qua hoạt động khuyến lu an nông để hỗ trợ cách hiệu tới sản xuất nông nghiệp bà nông dân va Khuyến nơng dần thể vai trị kinh tế hội nhập n mở cửa to gh tn Qua v ệc tìm h ểu thực trạng h ểu hoạt động khuyến nông g ả pháp nâng cao h ệu hoạt động khuyến nông tạ huyện, đề tà vai ie p trị hoạt động khuyến nơng huyện Thuận Thành thời gian vào hoạt w động không lâu song đạt kết tích cực góp phần tạo nên oa nl thay đổi lớn mặt đời sống kinh tế - văn hóa - xã hội huyện d Với cấu tổ chức tốt, nguồn nhân lực có trình độ, đội ngũ cán trẻ đầy lu an nhiệt huyết hoạt động khuyến nông Thuận Thành dần hoàn thiện nâng ll u nf đặt va cao hiệu hoạt động để đáp ứng yêu cầu thực tế oi m Trong giai đoạn với sách khuyến khích mở rộng quy mơ, z at nh tăng cường tích tụ ruộng đất để đầu tư sản xuất nông nghiệp theo hướng thâm canh, ứng dụng công nghệ cao đặt nhiệm vụ mới, thách thức cho hoạt động khuyến nông cần phải nâng cao hiệu hoạt động dần đáp ứng với nhu z gm @ cầu thực tế đặt Tuy nhiên bên cạnh mặt tích cực hoạt động khuyến nơng cịn l bộc lộ số hạn chế cần phải giải là: Cần đổi cách thức tổ chức m co hoạt động, tăng cường hoạt động khuyến nông chuyên ngành, chuyên sâu an Lu nhiều đối tượng trồng vật nuôi, tăng cường nắm bắt thông tin thị trường sản xuất, tư vấn, hỗ trợ cho người sản xuất sản xuất sản phẩm theo n va ac th 99 si hướng sạch, an toàn đầu tư xây dựng thương hiệu sản phẩm, thúc đẩy hỗ trợ vốn cho ngườ dân hỗ trợ dồn đ ền đổ để khích lệ sản xuất hàng hóa 5.2 KHUYẾN NGHỊ Để nâng cao hiệu hoạt động khuyến nông Thuận Thành nói riêng Việt Nam nói chung cần thiết phải quan tâm phủ ngành có liên quan để hồn thiện chế sách hoạt động khuyến nơng Củng cố nâng cao vai trò quản lý nhà nước hoạt động khuyến nơng, Có sách đào tạo, nâng cao lực chế độ đãi ngộ cán lu khuyến nông an n va gh tn to Tăng cường đầu tư tài cho công tác khuyến nông, mặt khác cần sử dụng hiệu nguồn ngân sách phân bổ cho hoạt động khuyến nơng tránh lãng phí sử dụng hiệu quả, khơng phục vụ tốt cho lợi ích người nơng dân Huy động nguồn lực xã hội hóa cho hoạt động khuyến nông, phát triển p ie loại hình dịch vụ khuyến nơng tư nhân d oa nl w Tăng cường áp dụng công nghệ cao, quy trình sản xuất theo hướng hữu cơ, an tồn Ưu tiên đưa trồng, vật ni có suất, chất lượng cao vào sản xuất Xây dựng quy trình sản xuất dễ dàng áp dụng phù hợp với khả đối tượng nông dân Để làm hồn th ện cơng tác lu va an dồn đ ển đổ cần th ết oi m tác khuyến nông ll u nf Cần tăng cường tuyên truyền vai trò, nhiệm vụ công tác khuyến nông sản xuất nông nghiệp nhằm nâng cao nhận thức nhân dân công z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th 100 si TÀI LIỆU THAM KHẢO Tài liệu tiếng Việt: Bài giảng Tổ chức công tác khuyến nông Học viện Nông nghiệp Việt Nam Bế Đình Hưng (2001) Hiệu kinh tế mơ hình trình diễn thực cơng tác khuyến nông khuyến lâm tỉnh Cao Bằng Luận văn Thạc sỹ kinh tế Nông nghiệp, Trường Đại học nông nghiệp Hà Nội Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn (2002) Hội thảo quốc gia phương pháp khuyến nơng có tham gia người dân Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn (2005) Tổng kết hoạt động Khuyến lu nông giai đoạn 1993 - 2005 an Bồng Sơn - TTKN Lâm Đồng (2015) Đổi hoạt động khuyến nông phục vụ va n tái cấu ngành nông nghiệp tỉnh Lâm Đồng Chính phủ (2005) Nghị Định số 56/2005/NĐ-CP Chính phủvề khuyến nơng, khuyến ngư Chính phủ (2010) Nghị Định số 02/2010/NĐ-CP Chính phủvề khuyến nơng, p ie gh tn to Cục thống kê tỉnh Bắc Ninh (2016) Niên giám Thống kê tỉnh Bắc Ninh Nhà xuất nl w khuyến ngư Đào Thế Anh (2008) Cơ sở khoa học hình thành phát triển hệ thống d lu oa Thống kê, Hà Nội 2016 va an dịch vụ khuyến nông định hướng thị trường Department, truy cập ngày 30/8/2017 địa chỉ: 11 Đỗ Kim Chung (2012) Giáo trình tổ chức cơng tác khuyến nông Nhà xuất ll u nf 10 Đổng Thưởng (2015) Đổ mớ z at nh 12 oi m Đại học Nông nghiệp, Hà Nội phương pháp khuyến nông http://nongnghiep.vn/doi-moi-phuong-phap-khuyen-nong-post154499.html 13 Dự án VIE/02/016 (2004) Tổ chức hoạt động dịch vụ khuyến nông z gm 14 @ cấp Trung ương địa phương Dương Thị Lan Anh (2008) Những giải pháp để nâng cao kết quả, hiệu hoạt l động khuyến nông tỉnh Hải Dương Luận văn Thạc sỹ kinh tế, Trường Đại học Hải Phương (2012) Nâng cao hiệu công http://www.nhandan.com.vn/chinhtri/item/455602-.html tác khuyến an Lu 15 m co nông nghiệp Hà Nội nông n va ac th 101 si 16 Harper and Row, New York ISBN: 0060446358, pp: 227 17 http://baobacninh.com.vn/news_detail/90773/doi-moi-khuyen-nong-gop-phanday-manh-tai-co-cau-nong-nghiep.html 18 http://khuyennong.lamdong.gov.vn/hoat-dong-khuyen-nong/dao-tao-huanluyen/81-d-i-m-i-ho-t-d-ng-khuy-n-nong-ph-c-v-tai-co-c-u-nganh-nong-nghi-p-tnh-lam-d-ng 19 http://www.fao.org/docrep/v4805e/v4805e05.htm#P3034_147260in agricultural extension activities in Ikwuano L.G.A, Abia, State Nigeria 20 Khánh Nguyên (2016) Đổi công tác khuyến nông thắp sang hay đổ đầy http://www.kinhtenongthon.com.vn/Doi-moi-cong-tac-khuyen-nong-Thap-sang- lu hon-do-day-132-58219.html an 21 Lê Hưng Quốc (2006) Đổi nội dung, hình thức phương thức khuyến nơng va n sản xuất hàng hoá Nhà xuất nông nghiệp, Hà Nội 2006 Lê Kim Yến (2017) Một số giải pháp nâng cao hiệu công tác khuyến nông http://www.khuyennongvn.gov.vn/vi-VN/hoat-dong-khuyen-nong/thong-tinhuan-luyen/bac-lieu-mot-so-giai-phap-nang-cao-hieu-qua-cong-tac-khuyen- p ie gh tn to 22 Lý Thị Thủy (2016) Giải pháp nâng cao hiệu hoạt động khuyến nông nl w 23 nong_t114c31n15245 d oa huyện Hòa An, tỉnh Cao Bằng Luận văn Thạc sỹ Phát triển nông thôn, Trường an lu Đại học Nông Lâm Thái Nguyên Mott, P.E (1972) The Characteristics of Effective Organizations 1st Edn., 25 Nguyễn Đức Bình (2016) Giải pháp nâng cao hiệu nhân rộng mơ hình m Nguyễn Hữu Thọ (2007) Bài giảng nguyên lý phương pháp khuyến nơng, oi 26 ll trình diễn u nf va 24 z at nh Thái Nguyên Nguyễn Thị Minh Thu (2015) Chương Đánh giá hiệu khuyến nông 28 Nguyễn Trần Quế (1995) Xác định hiệu kinh tế sản xuất xã hội, doanh z 27 @ Nguyễn Văn Long (2006) Giáo trình khuyến nơng Trường Đại học Nông Nghiệp l 29 gm nghiệp đầu tư Nhà xuất Khoa học xã hội, Hà Nội 1995 Phạm Bảo Dương (2013) Tạp chí Kinh tế Phát triển, số 192 tháng 6/2013 Đổi an Lu 30 m co Hà Nội khuyến nông: Kinh nghiệm quốc tế gợi ý sách cho Việt Nam n va ac th 102 si 31 Phan Thanh Khôi (2005) Ý nghĩa trị - xã hội hoạt động khuyến nông Việt Nam Nhà xuất Lý luận trị, Hà Nội 2005 32 SNV, CIDSE, SFDP (2003) Phương pháp khuyến nơng có tham gia người dân Nhà xuất Nông nghiệp, Hà Nội 2003 33 Trạm Khuyến nông huyện Thuận Thành (2014) Báo cáo Tổng kết công tác khuyến nông năm 2014, phương hướng nhiệm vụ năm 2015 34 Trạm Khuyến nông huyện Thuận Thành (2015) Báo cáo Tổng kết công tác khuyến nông năm 2015, phương hướng nhiệm vụ năm 2016 35 Trạm Khuyến nông huyện Thuận Thành (2016) Báo cáo Tổng kết công tác khuyến nông năm 2016, phương hướng nhiệm vụ năm 2017 lu 36 Trần Văn Hạnh (2002) Công tác khuyến nông với mục tiêu nâng cao dân trí an nơng nghiệp - nơng thơn tỉnh Hải Dương va 37 Trung tâm khuyến nông Quốc gia (2007) Tài liệu tập huấn phương pháp khuyến n tn to nông Nhà xuất nông nghiệp, Hà Nội 2007 Trung tâm khuyến nông tỉnh Bắc Ninh (2016) Báo cáo tổng kết hoạt động khuyến nông tỉnh Bắc Ninh năm 2016 Việt Anh (2016) Đổi khuyến nơng góp phần đẩy mạnh tái cấu nông nghiệp d oa nl w 40 UBND huyện Thuận hành (2017) Báo cáo KT-XH huyện Thuận Thành năm 2016 39 p ie gh 38 lu Tài liệu tiếng Anh: Agriculture Organization of the United Nations, Rome, pp: 200 42 Asian Journal of social sciences and management studies, Vol 1, No.1, 1-7 43 Englewood Cliffs, NJ., pp: 120 44 Etzioni, A (1964) Modern Organizations 1st Edn., Prentice Hall of ll u nf va an 41 oi m z at nh India,extension activities Natural Resources Management and Environment FAO (2013) Improving the relevance and effectiveness of agricultural 46 FAOUN (1984) Extension - a Reference Manual 2nd Edn., Food and 47 Onuekwusi, G.C and Chukwu, M.C (2014) Women farmer’s paticipation z 45 m co l gm @ an Lu n va ac th 103 si PHỤ LỤC PHIẾU ĐIỀU TRA NÔNG HỘ Phiếu số: PHẦN I: THÔNG TIN NGƯỜI ĐƯỢC PHỎNG VẤN Họ tên:………………………………………………………… Độ tuổi:…………… Giới tính: Nam/nữ, Dân tộc:……….…… Trình độ văn hóa: Trình độ chun mơn, kỹ thuật: Địa chỉ: thôn:……………… xã:………………….huyện Thuận Thành Phân loại hộ:  Giàu/Khá  Trung bình  Nghèo/cận nghèo lu Nhân khẩu:………………; Số lao động:……………………… an n va PHẦN II: NỘI DUNG PHỎNG VẤN tn to Trong năm (2011-2016) ông (bà) tham gia HĐKN? gh 1.1 Các HĐKN thường có nội dung về: p ie  Trồng trọt  Chăn nuôi  Thủy sản  Khác:……… w 1.2 Mơ hình khuyến nơng tham gia: oa nl  Trồng trọt  Chăn nuôi  Thủy sản  Khác:……… Tổ chức thực hiện:  KN nhà nước  Ngoài nhà nước  CT/DA d an lu Các HĐKN ông (bà) thường tham gia là: va  Tập huấn kỹ thuật  MHTD  Hội thảo đầu bờ  Tham quan học tập ll 4.1 Địa điểm phù hợp nhất: u nf Địa điểm tổ chức:  Trong thơn  Trong xã, ngồi thôn  Trong huyện m oi  Trong thôn  Trong xã, ngồi thơn  Trong huyện z at nh Hình thức cán khuyến nơng truyền tải kiến thức:  Lý thuyết  Thực hành  Lý thuyết + Thực hành z 5.1 Ơng (bà) thấy hình thức truyền tải phù hợp? Thời gian tập huấn trung bình: Như vậy: m co  Rất cần  Cần  Không cần l Sự cần thiết lớp tập huấn khuyến nông gm @  Lý thuyết  Thực hành  Lý thuyết + Thực hành an Lu  Ngắn  Dài  Phù hợp n va ac th 104 si Ông (bà) đánh giá lớp tập huấn khuyến nông có phù hợp khơng, với nội dung sau: Tiêu chí đánh giá Phù hợp Khơng phù hợp Đối tượng tham gia 2.Thời lượng tập huấn Kiến thức tập huấn Phương pháp tập huấn Tài liệu tập huấn Thời điểm tập huấn Địa điểm tập huấn lu Cách thức tổ chức an va Đánh giá ông (bà) hiệu hoạt động thơng tin tun truyền? (tích vào n bên dưới) p ie gh tn to Đánh giá chất lượng kênh thông tin tuyên truyền Đài phát Tài liệu cấp phát Tạp chí khuyến nơng internet Chính sách nơng nghiệp Thơng tin thị trường Hướng dẫn kỹ thuật Hướng dẫn phòng trừ dịch bệnh nl w Kênh thông tin tiếp cận nhiều d oa Kênh thông tin dễ hiểu dễ áp dụng lu va an Kênh thông tin dễ tiếp cận ll u nf Đánh giá tần suất cần thiết thông tin z at nh Thông tin cần oi m Thông tin tiếp cận nhiều z 10 Đánh giá ông (bà) hiệu xã hội hoạt động khuyến nông? gm @ - Dễ dàng áp dụng tiến kỹ thuật vào sản xuất ?  Có  Khơng l  Có  Khơng m co - Tăng cường liên kết hộ nông dân ? - Tạo điều kiện liên kết nông dân doanh nghiệp sản xuất hàng hóa ? an Lu  Có  Khơng n va ac th 105 si 11 Ông (bà) đánh nội dung hoạt động KN?  Mới  Mới phần  Không 11.1 Ông (bà) có thỏa mãn với nội dung HĐKN nào?  Thỏa mãn hoàn toàn  Thỏa mãn phần  Chưa thỏa mãn 11.2 Ông (bà) đánh giá giảng viên (người tổ chức thực hiện)?  Nhiều kinh nghiệm  Khả sư phạm  Nhiệt tình 11.3 Ơng (bà) tham gia đóng góp ý kiến khơng?  Có  Khơng 11.4.Ơng (bà) có chủ động tham gia đóng góp, phát biểu ý kiến HĐKN?  Có  Khơng 11.5.Ý kiến đóng góp tham gia có chấp nhận, tiếp thu khơng? lu  Có  Khơng an 12 Khi tham gia HĐKN ơng (bà ) có hỗ trợ khơng? va n  Có  Khơng tn to 12.1 Ơng (bà) hỗ trợ gì? gh  Tiền  Vật tư nông nghiệp  Cả tiền vật tư nông nghiệp p ie 12.2 Nếu không hỗ trợ ông (bà) có tham gia HĐKN khơng? w  Có  Không oa nl 12.3 Nếu hỗ trợ tham gia HĐKN ơng (bà) muốn hỗ trợ nhất?  Tiền  Vật tư nông nghiệp  Cả tiền vật tư nông nghiệp d an lu 13 Sau tham gia HĐKN ơng (bà) có áp dụng vào thực tiễn sx gia đình khơng? va  Đã áp dụng Chưa áp dụng Hướng dẫn người khác áp dụng Dự kiến áp dụng u nf thời gian tới ll 13.1.Đánh giá Ông (bà) hiệu sản xuất so với trước áp dụng áp dụng, oi Thu nhập thấp Thu nhập không đổi z at nh Thu nhập cao m sao? (tích vào bên dưới) z 13.2 Ơng (bà) áp dụng, sao? (tích vào bên dưới) @ Dễ làm, phù Cây trồng, vật Thu nhập Được quan tâm tăng hợp với ĐK nuôi phù hợp tăng hỗ trợ kỹ thuật Khác m co l gm Năng suất an Lu 13.3 Sau áp dụng, ơng (bà) có ý định tăng quy mô sản xuất không?  Tăng  Không tăng n va ac th 106 si 14 Khi tham gia HĐKN ơng (bà) có phát tài liệu khơng?  Có  Khơng 14.1 Tài liệu hiểu khơng? Dễ hiểu sao? Khơng dễ hiểu sao? ………………………………………………………………………… 15 Sau tham gia HĐKN ông (bà) có giới thiệu thơng tin vừa có với người khác khơng?  Có  Khơng 15.1 Nếu có người ta có áp dụng hay làm theo khơng?  Có  Khơng 16 Sau tham gia HĐKN ơng (bà) có người khác đến hỏi thơng tin mà ơng (bà) có khơng?  Có  Khơng lu 16.1 Nếu có người ta có áp dụng hay làm theo khơng? an  Có  Khơng va 17 Ơng (bà) có chủ động đến học hỏi người khác họ áp dụng thành công n tn to kiến thức, kỹ thuật vào sản xuất khơng? gh  Có  Khơng ie 17.1 Nếu có sau áp dụng ơng (bà) có thấy hiệu khơng?  Khơng p  Có  Có  Khơng d oa dụng? nl w 18 Tham gia xây dựng MHTD ông (bà) thấy hiệu có cao so với chưa áp lu an 18.1 Ông (bà) tiếp tục áp dụng mơ hình vào sản xuất hay khơng?  Có  Khơng oi  Đầu tư kinh phí cao m  Kỹ thuật khó làm ll u nf lựa chọn) va 18.2 Lý ông (bà) không áp dụng mơ hình trình diễn ? (đánh dấu tích vào nội dung z at nh  Do tâm lý e ngại với cách làm  Thị trường đầu cho sản phẩm khó khăn z @ 19 Khó khăn ông (bà) áp dụng khoa học kỹ thuật vào sản xuất? (tích vào bên gm dưới) l  Thiếu lao động m co  Thiếu đất đai an Lu  Đất đai nhỏ lẻ, manh mún  Thiếu vốn n va ac th 107 si 20 Ơng (bà) có thường xun trao đổi thơng tin sản xuất nông nghiệp (kỹ thuật mới, giống mới, thị trường tiêu thụ…) với người khác không?  Có  Khơng 21 Ơng (bà) có thường xun tìm hiểu thông tin sản xuất nông nghiệp (kỹ thuật, giống mới, thị trường tiêu thụ ) tin, tờ rơi hay tổ nhóm sản suất khác (nhóm nơng dân sở thích, tổ KN tự quản…) khơng?  Có  Khơng 22 Ơng (bà) có người khác đến chia sẻ thông tin sản xuất nông nghiệp (kỹ thuật mới, giống mới, thị trường tiêu thụ…) khơng?  Có  Khơng lu 22.1 Nếu có ông (bà) có làm theo không?  Có  Không an 22.2 Khi làm theo ơng (bà) có thấy hiệu khơng?  Có  Khơng va 23 Theo ơng (bà) với tiêu chí đánh giá ơng (bà) lựa chọn phương pháp n gh tn to khuyến nông nào? Chỉ tiêu p ie Tập huấn lớp học Tập huấn đầu bờ Sử dụng phương tiện thông tin đại chúng Thăm quan học tập Dễ nhớ, dễ hiểu nl w Dễ áp dụng Người tham gia vấn ll Người vấn u nf va an lu xuyên d oa 3.Tiếp cận thường oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th 108 si PHIẾU PHỎNG VẤN CÁN BỘ KHUYẾN NÔNG Phiếu số: PHẦN I: THÔNG TIN NGƯỜI ĐƯỢC PHỎNG VẤN Họ tên:………………………………………………………… Độ tuổi:…………… Giới tính: Nam/nữ, Dân tộc:…………… Địa chỉ: thôn:……………… xã:………………….huyện Thuận Thành Chức vụ :………………; Trình độ:……………………… PHẦN II: NỘI DUNG PHỎNG VẤN Theo anh, chị nội dung tập huấn nghiệp vụ khuyến nơng có phù hợp với nhu cầu cá nhân u cầu nhiệm vụ cơng tác:  có khơng lu - Nguyên nhân, đề xuất: an va Theo anh, chị kiến thức tập huấn có thiết thực chất lượng: n  có  khơng tn to - Nguyên nhân, đề xuất: ie gh Theo anh, chị số lượng lớp tập huấn tham gia đáp ứng nhu cầu: p  có  không - Nguyên nhân, đề xuất: w  có  khơng d oa nl Theo anh, chị sau tập huấn lực, trình độ có thay đổi: an lu - Nguyên nhân, đề xuất: u nf  có  khơng va Theo anh, chị kiến thức tập huấn có áp dụng vào thực tế: ll - Nguyên nhân, đề xuất: m oi Theo anh, chị việc tổ chức hoạt động trước có mang lại hiệu cao: z at nh  có  khơng - Ngun nhân, đề xuất: z @ Theo anh, chị việc phân thành tổ khuyến nơng có giúp nâng cao trách nhiệm gm cơng tác: m co l  có  không - Nguyên nhân, đề xuất: an Lu Theo anh, chị hoạt động tổ có giúp nâng cao trình độ, kinh nghiệm thành viên: n va ac th 109 si  có  khơng - Nguyên nhân, đề xuất: Theo anh, chị hoạt động khuyến nơng có đạt hiệu cao so với trước đây:  có  khơng - Nguyên nhân, đề xuất: 10 Theo anh (chị) với tiêu chí đánh giá anh (chị) lựa chọn phương pháp khuyến nông nào? Chỉ tiêu Tập Tập huấn Sử dụng phương Thăm huấn lớp tiện thông tin đại quan học đầu bờ học chúng tập lu - Phù hợp với lực an triển khai cán va n - Phù hợp với nguồn - Khả nhân rộng gh tn to kinh phí có p ie cao d oa nl w Người tham gia vấn ll u nf va an lu Người vấn oi m z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th 110 si