a, Đạo đức là gốc của người cách mạng Chủ tịch Hồ Chí Minh coi đạo đức là nguồn nuôi dưỡng và phát triển con người, cũng như gốc của cây, ngọn nguồn của sông, suối. Người từng nói: “Cũng như sông thì có nguồn mới có nước, không có nguồn thì sông cạn. Cây phải có gốc, không có gốc thì cây héo. Người cách mạng phải có đạo đức, không có đạo đức thì dù tài giỏi mấy cũng không lãnh đạo được nhân dân”. Theo Bác, đạo đức là nền tảng tinh thần giúp con người vững vàng trước những khó khăn, thử thách. Người cán bộ phải có đạo đức cách mạng, bởi khi có đạo đức cách mạng mới có quyết tâm làm cách mạng và có thể biến quyết tâm thành hành động thực tiễn để hoàn thành nhiệm vụ cách mạng.
HỌC VIỆN NGÂN HÀNG KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ BÀI TẬP NHĨM Mơn học: Tư tưởng Hồ Chí Minh CHỦ ĐỀ: Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức vận dụng vào xây dựng đạo đức sinh viên Giảng viên hướng dẫn : TS Nguyễn Hải Yến Lớp : 222PLT06A31 Nhóm sinh viên thực : Nhóm Lê Thị Quỳnh Nga (nhóm 24A402216 9.4 trưởng) Lê Thu Trang 24A402050 9.3 Vũ Thu Trang 24A402280 8.8 Nguyễn Hồng Linh 24A402191 8.8 Đỗ Hương Ly 24A402193 9.3 Lê Thị Phương Thảo 24A406196 8.8 Bùi Thị Phương Thảo 24A406023 9.1 Dương Thị Lan 24A406220 8.8 Trần Minh Ngọc 24A405005 8.7 Hà Nội, ngày 31 tháng năm 2023 Mục lục Mở Đầu .1 Nội Dung .2 I Phần lý luận Quan điểm vai trò sức mạnh đạo đức cách mạng .2 Quan niệm chuẩn mực đạo đức cách mạng .5 Quan điểm nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng .8 II Giá trị vận dụng 10 Giá trị lý luận 10 Giá trị thực tiễn .11 III Liên hệ thực tiễn 13 Bối cảnh 13 Thực trạng đạo đức sinh viên 15 Bài học xây dựng đạo đức sinh viên 19 Kết luận 23 Câu hỏi 24 Tài liệu tham khảo 30 Mở Đầu Hồ Chí Minh nhà tư tưởng, vị lãnh tụ cách mạng, đặc biệt hết, Người trọng đến vấn đề đạo đức Mặc dù Người không để lại tác phẩm đạo đức tư tưởng lớn Người sâu vào tiềm thức người dân Việt Nam, đồng thời thể qua viết với cách diễn đạt cô đọng hàm súc Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh trở thành sở tư tưởng cách mạng Việt Nam, làm tảng vững cho việc xây dựng đất nước Việt Nam thống nhất, độc lập phát triển Hồ Chí Minh nói: “Đạo đức gốc người cách mạng”, tảng cốt lõi sống, phẩm chất tốt đẹp để xây dựng xã hội văn minh, công tự Người cho đạo đức phải đặt lên hết, chí cịn quan trọng thành tựu kinh tế, khoa học công nghệ Chính thế, việc xây dựng đạo đức sinh viên vấn đề thiết yếu giai đoạn phát triển đất nước Sinh viên mầm non tương lai đất nước, việc làm họ ảnh hưởng lớn đến phát triển quốc gia tương lai Vì vậy, việc vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào xây dựng đạo đức cho sinh viên việc cần thiết để giúp người trẻ hiểu rõ giá trị đạo đức vận dụng sống Nắm bắt tính thời vấn đề, nhóm chọn chủ đề “Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức vận dụng vào xây dựng đạo đức sinh viên Việt Nam nay” để nghiên cứu tìm hiểu vấn đề Nội Dung I Phần lý luận Khái niệm đạo đức: Đạo đức từ Hán-Việt, dùng từ xa xưa để yếu tố tính cách giá trị người Là hệ thống quy tắc chuẩn mực cộng đồng xã hội Đạo đường, đức tính tốt cơng trạng tạo nên Hồ Chí minh thực làm cách mạng lĩnh vực đạo đức Việt Nam, đạo đức Việt Nam mang chất Người gọi đạo đức mới, đạo đức cách mạng Quan điểm vai trò sức mạnh đạo đức cách mạng a, Đạo đức gốc người cách mạng Chủ tịch Hồ Chí Minh coi đạo đức nguồn nuôi dưỡng phát triển người, gốc cây, nguồn sơng, suối Người nói: “Cũng sơng có nguồn có nước, khơng có nguồn sơng cạn Cây phải có gốc, khơng có gốc héo Người cách mạng phải có đạo đức, khơng có đạo đức dù tài giỏi không lãnh đạo nhân dân” Theo Bác, đạo đức tảng tinh thần giúp người vững vàng trước khó khăn, thử thách Người cán phải có đạo đức cách mạng, có đạo đức cách mạng có tâm làm cách mạng biến tâm thành hành động thực tiễn để hoàn thành nhiệm vụ cách mạng Theo Bác: “Có đạo đức cách mạng gặp khó khăn, gian khổ, thất bại, không rụt rè, lùi bước”, “khi gặp thuận lợi, thành công giữ vững tinh thần gian khổ, chất phác, khiêm tốn”, “lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ” biểu đạo đức cách mạng Bác cho rằng: người có sức mạnh gánh nặng xa, người cán cách mạng phải có đạo đức cách mạng hoàn thành nhiệm vụ cách mạng, dù làm cách mạng công việc khó khăn, gian khổ, lâu dài, chí phải hy sinh tính mạng thân Nếu khơng lấy đạo đức làm tảng, người cán mềm lịng, nản chí, bỏ b, Đạo đức tiêu chuẩn hàng đầu người lãnh đạo điều kiện Đảng cầm quyền Với Bác, đạo đức cách mạng cán coi chuẩn mực, làm để đánh giá phẩm chất, nhân cách người đảng viên, để xem người có xứng đáng thành viên đội tiên phong lãnh đạo giai cấp công nhân, xứng đáng đảm nhận trọng trách to lớn vai với nghiệp cách mạng mà Đảng nhân dân giao phó Hồ Chí Minh rõ, cán bộ, đảng viên muốn cho dân tin, dân phục khơng phải “viết lên trán chữ “cộng sản” họ yêu mến Quần chúng quý mến người có tư cách, đạo đức” Do đó, Bác yêu cầu người cán phải có đạo đức cách mạng Mọi việc thành hay bại cán có thấm nhuần đạo đức cách mạng hay khơng Ngồi yêu cầu chuẩn mực, hành vi đạo đức thơng thường, mà địi hỏi cao hơn, trách nhiệm chung trách nhiệm xã hội, trách nhiệm nghiệp cách mạng Hồ Chí Minh thường nhắc lại tinh thần V.I.Lê Nin Đảng cộng sản phải tiêu biểu cho trí tuệ, danh dự, lương tâm dân tộc cho thời đại Trong di chúc người viết: “Đảng ta Đảng cầm quyền Mỗi đảng viên cán phải thật thấm nhuần đạo đức cách mạng, thật cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư Phải giữ gìn Đảng ta thật sạch, phải xứng đáng người lãnh đạo, người đầy tớ thật trung thành nhân dân” c, Đạo đức nhân tố tạo nên sức hấp dẫn chủ nghĩa xã hội Theo Hồ Chí Minh, sức hấp dẫn chủ nghĩa xã hội lý tưởng cao xa, mức sống vật chất dồi dào, mà trước hết giá trị, phẩm chất đạo đức người cộng sản ưu tú, gương sống hành động mình, chiến đấu cho lý tưởng xã hội chủ nghĩa thành thực Củng cố hay làm suy giảm niềm tin quần chúng vào tương lai chủ nghĩa xã hội sai lầm, thất bại tạm thời mà giảm sút đạo đức người mệnh danh “những chiến sĩ tiên phong” cách mạng Hồ Chí Minh quan niệm phong trào cộng sản quốc tế trở thành lực lượng định vận mệnh loài người chiến lược sách lược thiên tài cách mạng vô sản, mà phẩm chất đạo đức cao quý làm cho chủ nghĩa cộng sản trở thành sức mạnh vô địch Muốn biết Đảng cần nhìn vào đạo đức đội ngũ đảng viên có sáng có tốt khơng, đảng viên tốt Đảng mạnh Bản thân Người với gương đạo đức nhân cách cao đẹp Người có sức hấp dẫn mạnh mẽ với nhân dân Việt Nam nhân dân giới Hồ Chí Minh gương sáng, nguồn cổ vũ động viên tinh thần quan trọng cán cách mạng tiến đồn kết đấu tranh mục tiêu hịa bình, độc lập dân tộc tiến xã hội d, Đạo đức cách mạng mẫu số chung, thước đo lịng cao thượng người Hồ Chí Minh cho rằng: “Tuy lực công việc người khác nhau, người làm việc to, người làm việc nhỏ; giữ đạo đức người cao thượng” Lời dạy Bác mang ý nghĩa sâu sắc, vừa nêu lên vai trò, tầm quan trọng đạo đức cách mạng việc xây dựng xã hội cũ, cải tạo xã hội phải giữ phong, mỹ tục, tư tưởng đạo xây dựng đạo đức Nói chuyện với niên, Người nói: “ niên phải có đức, có tài Có tài mà khơng có đức ví anh làm kinh tế tài giỏi lại đến thụt két khơng làm ích lợi cho xã hội, mà cịn có hại cho xã hội Nếu có đức mà khơng có tài ví ơng Bụt khơng làm hại khơng lợi cho lồi người” Bác ln coi đạo đức “gốc”, “nền tảng” khơng tuyệt đối hóa đạo đức mà ln đặt mối quan hệ biện chứng với tài Đức với tài, hồng chuyên phải kết hợp, phẩm chất lực phải đôi, hai mặt phải song hành Đức tảng tài, định hướng cho tài phát triển; tài nhân tố góp phần tạo nên đức, hồn thiện đức Vì vậy, người cán cách mạng phải có đủ hai phẩm chất Quan niệm chuẩn mực đạo đức cách mạng a, Trung với nước, hiếu với dân Theo quan niệm truyền thống: “Trung” “Hiếu” chứa đựng nội dung hạn hẹp “ Trung với vua, hiếu với cha mẹ” Nhận xét quan niệm truyền thống xưa, Bác nói: “Đạo đức cũ người đầu ngược xuống đất chân chổng lên trời Đạo đức người hai chân đứng vững đất, đầu ngẩng lên trời” Đầu năm 1946, Người rõ: “ Đạo đức, ngày trước trung với vua, hiếu với cha mẹ Ngày nay, thời đại mới, đạo đức phải Phải trung với nước Phải hiếu với toàn dân, với đồng bào” Tư tưởng “trung với nước, hiếu với dân” Hồ Chí Minh vượt qua hạn chế truyền thống cũ (Ví dụ Luận Ngữ, chương Vi Tử, Tử Lộ gọi liên hệ vua “Quân thần chi nghĩa” Trước đây, nhà cầm quyền phong kiến lại dựa vào “tam cương, ngũ thường” Nho giáo để ép buộc người dân phải tuyệt đối “trung” với vua, đến mức “Quân xử thần tử, thần bất trung”, vua lệnh phải chết, không chết không trung!) Khi Hồ Chí Minh đặt vấn đề “ Bao nhiêu lợi ích dân… Bao nhiêu quyền hạn dân… Nói tóm lại, quyền hành lực lượng nơi dân”, quan niệm nước dân hoàn toàn đảo lộn so với trước; lãnh tụ cách mạng nói dân vậy, điều làm cho tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vượt xa lên phía trước Trung với nước là: trung thành với nghiệp cách mạng dân tộc; đặt lợi ích Đảng, Tổ quốc, cách mạng lên hết; tâm phấn đấu thực mục tiêu cách mạng; thực tốt chủ trương, sách Đảng Nhà nước Hiếu với dân là: phải gần dân, gắn bó với dân, lấy dân làm gốc; khẳng định vai trò sức mạnh thực nhân dân; tin dân, lắng nghe dân, học dân, tổ chức vận động nhân dân thực tốt đường lối sách Đảng Nhà nước; chăm lo đến đời sống vật chất tinh thần nhân dân b, Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư Theo Bác, người cần phải có đủ bốn đức tính cần, kiệm, liêm, giống trời có bốn mùa, đất có bốn phương Khi có cần, kiệm, liêm, định dẫn đến chí cơng vơ tư Người có đủ đức tính vững vàng trước thử thách, hoàn thành nhiệm vụ mà Đảng nhân dân giao phó Hồ Chí Minh rõ: “Bọn phong kiến nêu cần, kiệm, liêm, chính, khơng làm mà bắt nhân dân phải tuân theo để phụng quyền lợi cho chúng Ngày ta đề cần, kiệm, liêm, cho cán thực làm gương cho nhân dân theo để lợi cho nước cho dân” “ Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư” khái niệm cũ đạo đức truyền thống dân tộc, Hồ Chí Minh lọc bỏ nội dung không phù hợp đưa vào nội dung đáp ứng yêu cầu cách mạng Cần lao động cần cù, siêng năng; lao động có kế hoạch, sáng tạo suất cao; lao động với tinh thần tự lực cánh sinh, không lười biếng, không ỷ lại, không dựa dẫm Kiệm tiết kiệm sức lao động, tiết kiệm giờ, tiết kiệm tiền của nhân dân, đất nước, thân Phải tiết kiệm từ nhỏ đến lớn, “không xa xỉ, khơng hoang phí, khơng bừa bãi” Theo Bác, cần phải đôi với kiệm, cần mà không kiệm giống gió vào nhà trống, thùng khơng đáy, dân tộc biết kiệm dân tộc giàu vật chất, mạnh tinh thần, dân tộc văn minh tiến Liêm “luôn tơn trọng giữ gìn cơng nhân dân; khơng xâm phạm đồng xu, hạt thóc nhà nước, nhân dân” Phải sạch, không tham lam địa vị, tiền của, danh tiếng, sung sướng, không tâng bốc Chỉ có thứ ham ham học, ham làm, ham tiến Chính khơng tà, thẳng thắn, đứng đắn Điều khơng đứng đắn, thắng thắn, tức tà” Chính thể rõ ba mối quan hệ: “ Đối với Chớ tự kiêu, tự đại”, “ Đối với người…Chớ nịnh hót người trên, xem khinh người dưới, “Đối với việc: phải để công việc nước lên trên, trước việc tư, việc nhà”, việc thiện dù nhỏ làm Việc ác dù nhỏ tránh” Chí cơng vơ tư công công tâm, không thiên vị; làm việc nghĩ đến người trước, sau, biết Đảng, Tổ quốc, nhân dân, lợi ích cách mạng Chí cơng vơ tư nêu cao chủ nghĩa tập thể, trừ bỏ chủ nghĩa cá nhân Để trở thành người có phẩm chất đạo đức tốt, phải hội đủ yếu tố, cần, kiệm, liêm Hồ Chí Minh coi cần, kiệm, liêm, bốn đức tính người, giống bốn mùa trời, bốn phương đất” “Thiếu đức, khơng thành người” c, Thương u người, sống có tình nghĩa u thương người phẩm chất cao đẹp Bác ln dành tình u thương cho người khổ, người lao động bị áp bức, bóc lột Trong người có thiện ác lòng, ta phải biết làm cho phần tốt người nở hoa mùa xuân, phần xấu bị mờ dần đi, thái độ người cách mạng Đối với người có thói hư tật xấu, từ người phản Tổ quốc nhân dân, ta phải làm cho phần thiện trỗi dạy, làm nảy nở để lấp đầy phần ác, khơng phải dập cho tơi bời Tình thương người, yêu đồng loại, yêu đồng bào, yêu đất nước tư tưởng lớn, mục tiêu phấn đấu Hồ Chí Minh, thể ham muốn bậc Người “ cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta Nam” Buổi lễ tuyên dương cá nhân tập thể có thành tích hoạt động xuất sắc cấp Học viện năm học 2021-2022 Trong tập thể Liên chi Hội Khoa Kế toán Kiểm toán thành viên vinh dự đạt nhiều thành tích tiêu biểu buổi lễ: Danh hiệu “Tập thể Sinh viên tốt”và Danh hiệu “Sinh viên tốt”: chị Đào Thu Hương - LCH Trưởng chị Tô Lan Hương - Nguyên LCH Phó Hai chị gương tiêu biểu khoa trường việc rèn luyện ý thức đạo đức học tập tốt Khi bước vào kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế, sóng ảnh hưởng đến việc hình thành tư tưởng, đạo đức người Việt Nam Đó đạo đức phát huy giá trị tốt đẹp truyền thống dân tộc như: yêu nước, yêu thương người, thủy chung, nghĩa tình, cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, đồn kết,… với hội nhập, học hỏi điều thời đại Đa số sinh viên, học sinh, trí thức giữ lối sống lành mạnh, sáng, thân thiện, khiêm tốn, cần cù, chịu khó; dũng cảm, vượt khó khơng ngừng vươn lên học tập sống, dám đương đầu với khó khăn; dám thử sức với điều mới, dám chịu trách nhiệm trước lời nói hành động mình; ln cố gắng đấu tranh mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, cơng bằng, văn minh Ngồi ra, quan tâm sát ban ngành mà sinh viên tiếp xúc nhiều đường lối sách Đảng Nhà nước, tư tưởng Hồ Chí Minh qua nhiều cách tiếp cận khác Vd: Điển Cuộc thi “Tuổi trẻ học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” năm 2021 tổ chức từ ngày 10/9/2021 đến ngày 28/11/2021 theo hình thức trực tuyến Mặc dù chịu tác động dịch bệnh Covid-19, song thi có sức lan tỏa mạnh mẽ, khơng thu hút đơng đảo đồn viên, niên, học sinh, sinh viên tham gia mà nhận quan tâm tầng lớp nhân dân, cán bộ, công chức, viên chức thuộc quan, đơn vị trường học nước niên Việt Nam sinh sống, học tập làm việc nước ngồi có gần triệu thí sinh đăng ký dự thi, số 16 lượng vượt trội so với lần thi trước Trong có 1,5 triệu học sinh, 300 nghìn sinh viên, gần 15 nghìn lưu học sinh gần 100 nghìn cán bộ, giáo viên trẻ, đoàn viên Điều cho thấy học sinh, sinh viên ngày trọng việc rèn đức luyện tài, noi theo gương Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại b, Tiêu cực Bên cạnh biểu tốt đẹp đó, vấn đề tiêu cực, suy thối tha hóa lối sống, đạo đức cịn tồn tại, cộm đời sống Một số biểu suy thoái đạo đức phận sinh viên là: Đầu tiên việc thiếu lý tưởng, khơng có động lực phấn đấu cụ thể rõ ràng cho thân Không chuyên tâm vào việc nâng cao lực trình độ thân, có tính ỷ lại người khác, không chịu rèn luyện, cống hiến, lao động mà muốn sung sướng Sinh viên giới trẻ thường theo chủ nghĩa cá nhân Tuy nhiên, xu hướng lại bị giới trẻ lạm dụng thái quan tâm tới lợi ích cá nhân trước mắt mà quên lợi ích tập thể, chí chà đạp lên lợi ích người khác Vì đồng tiền, lợi ích cá nhân, số niên bất chấp tất cả: luật pháp, gia đình, bạn bè… Một số khác sống khơng động chạm đến ai, không quan tâm đến ai, cần biết đến Ví dụ: Làm lơ với người họ gặp hồn cảnh khó khăn có nhu cầu muốn giúp đỡ; xả rác bừa bãi, gây ồn nơi công cộng; vu khống, đổ lỗi cho người khác công việc, Tình trạng sinh viên sống bng thả, khơng coi trọng giá trị đạo đức: tình trạng thiếu niên phạm tội ngày tăng, lôi kéo bè cánh để đánh nhau, ẩu đả, hành người khác Tình trạng bạo lực học đường, đặc biệt tượng nữ sinh đánh có xu hướng gia tăng Tình trạng sống thử quan hệ tình dục trước nhân ngày tăng cao, minh chứng có khoảng 300.000 ca nạo phá thai năm độ tuổi 15-19; 5% em gái sinh 17