Phân công lao động trong hộ gia đình dân tộc nùng (nghiên cứu trường hợp tạ xã quốc khánh huyện tràng định tỉnh lạng sơn)

93 0 0
Phân công lao động trong hộ gia đình dân tộc nùng (nghiên cứu trường hợp tạ xã quốc khánh   huyện tràng định   tỉnh lạng sơn)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

HỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM KHOA KHOA HỌC XÃ HỘI -*** - TRIỆU TUẤN THÀNH PHÂN CÔNG LAO ĐỘNG TRONG HỘ GIA ĐÌNH DÂN TỘC NÙNG (Nghiên cứu trường hợp xã Quốc Khánh huyện Tràng Định – tỉnh Lạng Sơn) KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Hà Nội – 2022 HỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM KHOA KHOA HỌC XÃ HỘI -*** - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP PHÂN CƠNG LAO ĐỘNG TRONG HỘ GIA ĐÌNH DÂN TỘC NÙNG (Nghiên cứu trường hợp xã Quốc Khánh – huyện Tràng Định – tỉnh Lạng Sơn) Sinh viên thực hiện: Mã sinh viên: Lớp: Ngành đào tạo: Niên khóa: Giảng viên hướng dẫn: TRIỆU TUẤN THÀNH 623707 K62XHH XÃ HỘI HỌC 2017-2021 Th.S TRẦN THANH HƯƠNG Hà Nội - 2022 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan khóa luận thực cách nghiêm túc, trung thực nỗ lực nghiên cứu tác giả, khơng gian lận, không chép từ tài liệu khác Tôi xin chịu trách nhiệm tính trung thực tồn nội dung khóa luận tốt nghiệp Người cam đoan Triệu Tuấn Thành i LỜI CẢM ƠN Tôi xin chân thành gửi lời cảm ơn đến Th.S Trần Thanh Hương, hướng dẫn bảo tận tình cho mặt nội dung phương pháp nghiên cứu để tơi thực thành cơng nghiên cứu Tôi xin cảm ơn chân thành đến thầy, giáo mơn Xã hội học nói riêng khoa Khoa học xã hội nói chung tận tình giảng dạy cho tơi năm học để tơi có đủ kiến thức kỹ chun mơn để hồn thành khóa luận Tơi xin gửi lời cảm ơn đến ban lãnh đạo UBND xã Quốc Khánh, gia đình dân tộc Nùng địa bàn xã Quốc Khánh tham gia trả lời vấn giúp thu thập thông tin cần thiết để hồn thành nghiên cứu Cuối cùng, tơi xin chân thành cảm ơn gia đình, bạn bè động viên, quan tâm, giúp đỡ tơi suốt q trình học tập trường hồn thành khóa luận tốt nghiệp Tôi xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày tháng năm 2022 Sinh viên Triệu Tuấn Thành ii TÓM TẮT KHĨA LUẬN Phân cơng lao động quyền định có vai trị quan trọng đời sống gia đình nói chung gia đình người dân tộc Nùng nói riêng Việc phân cơng lao động xem xét liệu có cân cơng việc vợ chồng định thực đến từ hai phía Nghiên cứu nhằm tìm hiểu phân cơng lao động quyền định gia đình thể qua hoạt động sản xuất, tái sản xuất hoạt động cộng đồng Đề tài điều tra 60 hộ gia đình bảng hỏi 08 vấn sâu Kết nghiên cứu cho thấy phân cơng lao động gia đình dân tộc Nùng qua hoạt động sản xuất có tham gia vợ chồng, có san sẻ hai giới với công việc đồng cụ thể trồng lúa trồng hoa hồi dân tộc Nùng địa bàn xã Tuy nhiên theo điều tra cơng việc nặng nhọc, đòi hỏi sức khỏe, kĩ thuật người chồng thực chính, người vợ thực cơng việc nhẹ nhàng mang tính khéo léo Trong hoạt động tái sản xuất, phân cơng lao động cơng việc liên quan đến nội trợ chợ, nấu ăn, giặt giũ, dọn dẹp nhà cửa người vợ người thực chính, người chồng khơng tham gia vào cơng việc Trong hoạt động cộng đồng có san sẻ vợ chồng, người chồng người tham gia thời xưa thay vào người vợ tham gia vào hoạt động cộng đồng công việc đám cưới, đám hỏi, ma chay, thăm hỏi họ hàng, hội nghị thơn xóm Tuy nhiên có cơng việc giao tiếp với quyền địa phương người chồng người tham gia định Như vậy, trình phân cơng lao động hộ gia đình dân tộc Nùng xã Quốc Khánh huyện Tràng Định tỉnh Lạng Sơn Trong hoạt động sản xuất, tái sản xuất hoạt động cộng đồng, người chồng người đảm nhiệm cơng việc cần đến sức khỏe, kĩ thuật cơng việc bên ngồi xã hội Người vợ đảm nhận công việc nhẹ nhàng mang tính tỉ mỉ, khéo léo, iii cơng việc gia đình Mặc dù có thay đổi, có tham gia vợ chồng vào cơng việc thường ngày có số gia đình có tham gia hai vợ chồng vào cơng việc Từ khóa: phân công lao động, sản xuất, tái sản xuất, hoạt động cộng đồng iv MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii TÓM TẮT KHÓA LUẬN iii MỤC LỤC v DANH MỤC BẢNG viii DANH MỤC HỘP ix PHẦN 1: GIỚI THIỆU 1.1 Đặt vấn đề 1.2 Mục tiêu nghiên cứu 1.2.1 Mục tiêu chung 1.2.2 Mục tiêu cụ thể 1.3 Đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu 1.3.1 Đối tượng nghiên cứu 1.3.2 Khách thể nghiên cứu 1.3.3 Phạm vi nghiên cứu PHẦN 2: TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2.1.1 Lý thuyết vị - vai trò 2.1.2 Lý thuyết cấu trúc - chức 2.2 Các nghiên cứu liên quan 2.2.1 Phân công lao động vợ chồng hoạt động sản xuất 2.2.2 Phân công lao động vợ chồng hoạt động tái sản xuất 10 2.2.3 Phân công lao động vợ chồng hoạt động cộng đồng 12 2.3 Các khái niệm liên quan 13 2.3.1 Khái niệm gia đình, hộ gia đình 13 2.3.2 Khái niệm phân công lao động theo giới 14 v 2.3.3 Khái niệm giới 14 2.3.4 Khái niệm vai trò giới 15 PHẦN 3: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 16 3.1 Chọn địa điểm nghiên cứu 16 3.2 Phương pháp thu thập thông tin 17 3.2.1 Phương pháp thu thập thông tin thứ cấp 17 3.2.2 Phương pháp thu thập thông tin sơ cấp 18 3.3 Phương pháp phân tích xử lý số liệu 19 3.4 Khung phân tích 19 PHẦN 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 20 4.1 Đặc điểm hộ gia đình dân tộc Nùng 20 4.1.1 Độ tuổi giới tính chủ hộ hộ gia đình dân tộc Nùng 20 4.1.2 Trình độ học vấn chủ hộ gia đình dân tộc Nùng 21 4.1.3 Tổng diện tích đất nơng nghiệp hộ gia đình dân tộc Nùng 22 4.1.4 Các nguồn thu nhập gia đình dân tộc Nùng 23 4.2 Phân công lao động quyền định hoạt động sản xuất hộ gia đình dân tộc Nùng 25 4.2.1 Phân công lao động quyền định hoạt động sản xuất lúa hộ gia đình dân tộc Nùng 25 4.2.2 Phân công lao động vợ chồng hoạt động trồng hoa hồi hộ gia đình dân tộc Nùng 30 4.2.3 Phân công lao động vợ chồng hoạt động chăn ni hộ gia đình dân tộc Nùng 38 4.3 Phân công lao động quyền định qua hoạt động tái sản xuất hộ gia đình dân tộc Nùng 41 4.3.1 Phân công lao động nội trợ, chăm sóc giáo dục hộ gia đình dân tộc Nùng 41 vi 4.3.2 Quyền quyền định qua hoạt động nội trợ, chăm sóc giáo dục hộ gia đình dân tộc Nùng 46 4.3.3 Phân công lao động quyền định hoạt động cộng đồng hộ gia đình dân tộc Nùng 48 PHẦN 5: KẾT LUẬN 52 TÀI LIỆU THAM KHẢO 54 PHỤ LỤC 56 vii DANH MỤC BẢNG Bảng 4.1: Độ tuổi giới tính chủ hộ hộ gia đình dân tộc Nùng 20 Bảng 4.2 Trình độ học vấn chủ hộ gia đình dân tộc Nùng 21 Bảng 4.3: Tổng diện tích đất nơng nghiệp hộ gia đình dân tộc Nùng 23 Bảng 4.4: Các nguồn thu nhập gia đình dân tộc Nùng 24 Bảng 4.5: Phân công lao động hoạt động sản xuất lúa 26 Bảng 4.6: Quyền định hoạt động trồng lúa 29 Bảng 4.7: Thời gian hộ trồng hoa hồi hộ gia đình dân tộc Nùng 31 Bảng 4.8: Phân công lao động hoạt động sản xuất hoa hồi 32 Bảng 4.9: Quyền quy định hoạt động sản xuất hồi 35 Bảng 4.10: Sự tham gia tập huấn kĩ thuật trồng hồi hộ gia đình 37 Bảng 4.11: phân cơng lao động hoạt động chăn nuôi 38 Bảng 4.12: Quyền định hoạt động chăn nuôi 40 Bảng 4.13: Con nhỏ từ đến 10 tuổi hộ gia đình dân tộc Nùng 41 Bảng 4.14: phân công lao động việc chăm sóc, giáo dục 42 Bảng 4.15: Phân công lao động việc nội trợ 44 Bảng 4.16: Quyền định hoạt động nội trợ chăm sóc 46 Bảng 4.17: Phân cơng lao động hoạt động cộng đồng 49 Bảng 4.18: Quyền định hoạt động cộng đồng 50 viii việc trồng hồi chị chia sẻ rằng, định từ việc chọn hồi, chọn đất để trồng cây, loại phân bón, bón lót chăm sóc tồn anh định anh trụ cột gia đình nên việc anh định Tơi hỏi thêm quyền xã có mở lớp tập huấn kĩ thuật canh tác chăm sóc hồi khơng chị có nói có người tham gia lớp tập huấn anh chị không tham gia Tiếp đến hỏi chị cơng việc nội trợ, chăm sóc giáo dục chị chia sẻ gia đình chị hầu hết cơng việc gia đình từ việc giặt giũ, dọn dẹp nhà cửa, mua sắm vật dụng nấu ăn, nấu cơm, rửa bát chị đảm nhiệm chủ yếu, chồng chị hôm rảnh dỗi chị có việc bận vào bếp phụ chị dọn dẹp nhà cửa thay chị chồng chị bận với cơng việc chăm sóc hồi số cơng việc khác nên khơng có nhiều thời gian để làm việc Theo chị nghĩ, việc dọn dẹp nhà cửa làm rảnh làm thơi khơng người vợ phải làm hết cơng việc Gia đình chị có học lớp việc chăm sóc giáo dục cho anh chị thực đặc biệt dạy trẻ chuẩn mực, lễ nghi hai bảo ban, riêng việc dạy học chủ yếu chị dạy chồng chị ngày làm mệt nên tối thường xem tivi nghỉ sớm hoạt động cộng đồng họp thơn/xóm lễ hội lúc anh bận chị lúc chị bận anh đi, hai vợ chồng tham gia định 68 BIÊN BẢN PHỎNG VẤN SÂU Thời gian vấn: ngày 30/05/2022 Địa điểm vấn: xã Quốc Khánh, huyện Tràng Định tỉnh Lạng Sơn Người vấn: Triệu Tuấn Thành Người trả lời vấn: Bế Văn Quy (35 tuổi) Mục tiêu nhằm tìm hiểu rõ tham gia vợ chồng phân cơng lao động quyền định gia đình Khi tơi hỏi phân cơng lao động gia đình diễn thơng qua hoạt động sản xuất (trồng lúa, trồng hồi, làm nương rẫy chăn nuôi) tái sản xuất (nội trợ, chăm sóc giáo dục cái) hoạt động cộng đồng (họp thơn/xã, hiếu/hỉ) anh có sẵn sàng chia sẻ: anh cho biết trồng lúa chị thường làm cơng đoạn gieo mạ, cấy chăm sóc cịn anh làm cơng việc nặng nhọc cày bừa, phun thuốc, phân bón cịn thu hoạch hai vợ chồng tham gia Cịn đến thời kì thu hoạch anh chị làm vừa để kịp mùa vụ mùa thu hoạch mùa bão, lũ nên anh, chị phải thu hoạch để nhanh tránh khỏi thời tiết xấu, không lại trắng tay Quyền định chọn giống lúa, thời gian cấy, làm cỏ gieo mạ chủ yếu định cịn định loại phân bón loại thuốc bảo vệ thực vật định Về việc phân cơng lao động việc trồng hồi anh có chia sẻ: gia đình anh trồng khoảng 1800m2 hồi hồi nguồn thu nhập gia đình, hồi khoảng 3,4 năm thu hoạch được, năm thu hoạch lần trồng dài ngày nên việc chăm sóc cần liên tục Anh có tham gia lớp tập huấn xã nên có tham gia lớp dạy kĩ thuật trồng hồi, phổ biến cách kĩ thuật trồng, kỹ thuật chăm sóc, chọn giống kĩ thuật bón phân kết hợp với chia sẻ hàng xóm trồng phát triển tốt anh có chia sẻ thêm cơng đoạn trồng có cơng đoạn cấy bầu đất, ủ mầm, ủ phân 69 đào hố hai vợ chồng tham gia người việc Về cơng đoạn chăm sóc anh cho biết hai vợ chồng tham gia việc chăm sóc, vợ bón phân cịn anh lo việc rào phát quang rừng Công đoạn thu hoạch anh, chị thực việc thu hoạch nhiều thời gian nên hai vợ chồng, nhà tham gia để kịp để bán cho lái buôn kịp hang xóm bên cạnh để bán sản phẩm Do ông người vặt hoa hồi rơi xuống gốc, vợ bên nhặt tiết kiệm nhiều thời gian nhiều Tôi tiếp tục hỏi anh tham gia vợ chồng hoạt động chăm sóc, giáo dục nội trợ Con anh học lớp hướng dẫn học tập, mua đồ dùng cá nhân cho con, cho ăn chị thực anh bận khơng khéo léo chuyện đưa học hay họp phụ huynh anh thực Quyền định việc mua đồ dùng cá nhân, học tập cho chị định cịn dạy chuẩn mực đạo đức anh định Bên cạnh việc chăm sóc cơng việc nội trợ gia đình người thực chị phụ nữ khéo léo chuyện chợ, nấu ăn, dọn dẹp,…Quyền định công việc chị định ăn hay chi tiêu mua sắm dụng cụ nấu ăn Về công việc cộng đồng ông cho biết việc ma chay, cưới hỏi, phần lớn vợ anh người tham gia phải uống rượu bia ngày cơng Cịn cơng việc liên quan đến thơn xóm hai vợ chồng rảnh người Cơng việc họp thơn/xóm anh người tham gia 70 BIÊN BẢN PHỎNG VẤN SÂU (Cán Xã) Thời gian vấn: ngày 01/06/2022 Địa điểm vấn: xã Quốc Khánh, huyện Tràng Định tỉnh Lạng Sơn Người vấn: Triệu Tuấn Thành Người trả lời vấn: Hà Văn Quân (48 tuổi) Mục tiêu nhằm tìm hiểu rõ tham gia vợ chồng quyền định phân công lao động gia đình dân tộc Tày địa bàn xã Quốc Khánh Câu hỏi hỏi nguồn thu nhập chủ yếu gia đình dân tộc Nùng địa bàn xã chủ yếu từ nguồn thu nhập chia sẻ: thu nhập địa bàn xã chủ yếu nông nghiệp (cây lúa, hoa hồi, làm nương rẫy) chăn nuôi (Gà, Vịt, Lợn, dê) Nguồn thu nhập tác động trực tiếp đến phân công lao động nắm quyền kinh tế người tham gia định phân chia công việc nhiều Tôi tiếp tục hỏi phân công lao động hoạt động sản xuất cho biết Hoạt động sản xuất chủ yếu gia đình dân tộc Nùng địa phương chủ yếu trồng lúa, trồng hồi, làm nương chăn nuôi, số làm cơng ty Trong hoạt động trồng lúa vợ chồng tham gia nhiên khâu gia đình có phân cơng riêng ví dụ gieo mạ, cấy, làm cỏ người làm phụ nữ cịn nam giới tham gia cơng việc cày, bừa, phun thuốc, bón lót bơm nước cơng việc mang tính nặng nhọc hơn… Do đó, quyền định gia đình dân tộc Nùng chủ yếu người trụ cột gia đình nắm giữ định kỹ thuật, định tiền đầu tư hay tiền thuê người làm Tiếp đến phân công lao động qua hoạt động tái sản xuất bao gồm nội trợ, chăm sóc giáo dục Hoạt động nội trợ gia đình nói chung gia đình dân tộc Nùng nói riêng phụ nữ tham gia thực thường phụ 71 khéo léo việc nấu nướng hay chợ Trong việc chăm sóc giáo dục gia đình dân tộc Nùng ln ý chăm sóc họ mà hoạt động họ tham gia để giáo dục nên người học tập thật rốt Cuối hoạt động cộng đồng, hỏi tham gia quyền định cười nói hoạt động thơn/xã người tham gia chủ yếu nam giới họ trụ cột gia đình nên quán xuyến công việc chung ảnh hưởng đến gia đình gia đình người bận thường vợ thay Cịn cơng việc hiếu/hỉ vợ chồng tham gia thực hiện, dân tộc Nùng có tính cố kết làng xã cao nên quyền định hoạt động vợ chồng tham gia cịn cơng việc thơn xã người chồng định Tơi xin cho ý kiến nhận xét chung phân công lao động quyền định vợ chồng gia đình dân tộc Nùng cho biết hài lịng phân cơng lao động gia đình dân tộc Tày địa bàn xã việc phân chia cơng việc vợ chồng tham gia được, quyền định gia đình khác chủ yếu người chồng người chồng trụ cột gia đình mà cơng việc quản lý thực cơng việc hiệu hài hịa gia đình, tương đồng với cơng việc xã hội 72 BIÊN BẢN PHỎNG VẤN SÂU Thời gian vấn: ngày 01/06/2022 Địa điểm vấn: xã Quốc Khánh, huyện Tràng Định tỉnh Lạng Sơn Người vấn: Triệu Tuấn Thành Người trả lời vấn: Đinh Văn Tiếp (38 tuổi) Mục tiêu nhằm tìm hiểu rõ tham gia vợ chồng phân cơng lao động quyền định gia đình Khi tơi hỏi diện tích sản xuất nơng nghiệp gia đình chị chị chia sẻ gia đình chị có diện tích sử dụng trồng lúa 2000m2 Và diện tích đất trồng hồi Tôi bắt đầu hỏi phân công lao động trồng lúa chị cho biết, anh chị gia đình khác có phân chia cơng việc hoạt động công việc cấy, gieo, làm cỏ chị làm cịn cơng việc khác anh chị làm chị nghĩ khâu chuẩn bị ban đầu phụ nữ thường có lựa chọn hợp lý hơn, khéo tay cịn lại cơng việc chị làm có phụ giúp anh Do đó, quyền định chọn giống, thời điểm cấy hay làm cỏ chị định việc lựa chọn loại phân hay thuốc trừ sâu anh định Đến vụ thu hoạch hai vợ chồng tham tham gia Tiếp đến hỏi việc phân công trồng hồi anh chia sẻ: trồng hồi cơng việc nặng nhọc phát quang đồi, đào hố, vận chuyển, bón lót, rào cây, phun thuốc anh người làm cơng việc cần có sức khỏe tốt cịn cơng việc trồng, làm cỏ, thu hoạch hai vợ chồng tham gia Tuy nhiên, nhiều công việc mua thuốc, mua phân bón vợ chồng anh phải nhờ đến người khác mua hộ nhiều anh chị nên dùng loại tốt đem lại hiệu quả, suất cao cho Nhiều người giới thiệu loại phân bón, thuốc tốt mà anh chị không 73 biết nên nhờ họ mua hộ Việc tham gia tập huấn chuyển giao kỹ thuật chủ yếu anh tham gia có lần anh bận nên chị có tham gia vài buổi nên hai vợ chồng bù trừ kiến thức cho Tóm lại, cơng việc đa số anh người làm định nên chị đỡ vất vả Trong hoạt động nội trợ, chăm sóc giáo dục Vợ chồng anh chị có hai người đứa học tiểu học đứa học trung học việc chăm sóc hai gia đình anh chị ý quan tâm việc dạy học chủ yếu chị dạy học anh chị khơng học vấn dạy cần phần chị biết hay anh biết hướng dẫn học cả, biết xe đạp trường gần nhà anh chị đỡ phần thời gian đưa đón học anh chị lại bù đầu vào Tuy nhiên quyền định giáo dục đạo đức cho hai vợ chồng anh chị đinh anh chị muốn điều tốt cho Cịn hoạt động nội trợ chị làm anh bảo với chị chị khéo léo công việc mặc định với phụ nữ nên để chị định trừ hôm chị mệt hay chị bận anh thay chị nấu nướng, dọn dẹp Về hoạt động cộng đồng, anh chia sẻ anh tham gia họp thơn/xóm làm mệt nên toàn chị đi, việc quan trọng thơn/xóm hai vợ chồng bàn bạc đưa định, hiếu/hỉ thay phiên phải tùy vào cơng việc sáng mai định ví dụ mai có đám mà lại đào hố để trồng chị đám cịn anh đào hố, cuốc đất Anh hài lịng phân cơng lao động gia đình, có chia sẻ hai vợ chồng tham gia đỡ đần nhiều 74 BIÊN BẢN PHỎNG VẤN SÂU Thời gian vấn: ngày 01/06/2022 Địa điểm vấn: xã Quốc Khánh, huyện Tràng Định tỉnh Lạng Sơn Người vấn: Triệu Tuấn Thành Người trả lời vấn: Đinh Thị Son (40 tuổi) Mục tiêu nhằm tìm hiểu rõ tham gia vợ chồng phân công lao động quyền định gia đình Gia đình chị Son có thành viên, vợ chồng anh chị người con, đứa lớn học lớp 10 cịn đứa nhỏ học lớp Anh chị chia sẻ hộ gia đình anh chị trồng lúa, công việc đồng vất vả đỡ xưa có máy móc Anh chị chia thực công việc trồng lúa người việc trồng lúa cơng việc khéo léo gieo giống, cấy chủ yếu chị làm anh giúp chị nên đỡ đần phần nào, cịn cơng việc nặng nhọc cày bừa có anh làm cơng đoạn cần có sức khỏe hiểu biết máy móc chị khơng hiểu nên anh làm Quyền định trồng lúa chị người định từ khâu chọn giống, gieo mạ với cấy chị có tham khảo hàng xóm hay tìm hiểu giống lúa nên chị người định cịn mua phân bón, bón lót hai vợ chồng bàn đưa định Bên cạnh gia đình anh chị phát triển kinh tế việc chăn nuôi Dê, Lợn, Gà Vịt chị chia sẻ thêm gà, vịt chị chăn ni để phục vụ cho gia đình thơi, có Dê với Lợn anh chị cải thiện kinh tế gia đình Gia đình anh chị có đàn lợn 15 đàn dê 50 con, chị chia sẻ thêm: việc chăn ni anh người làm chị khơng tham gia nhiều trước anh có tham gia lớp tập huấn xã tổ chức mơ hình chăn ni nên anh hiểu biết chị, chị giúp anh chăn lợn, dê việc giúp anh tiêm thuốc cho vật ni Cịn quyền định chăn ni chị 75 khơng tham gia đơi chị góp ý cho anh thơi, cịn anh người định từ việc ni gì, làm chuồng, dùng loại thuốc nào, chăm sóc… anh định Tôi tiếp tục hỏi chị phân công lao động định công việc nội trợ, chăm sóc gia đình giáo dục Thường cơng việc phụ nữ nên gia đình chị từ việc chợ, nấu ăn, dọn dẹp, giặt giũ chị làm quyền định chị cả, gia đình chị có đứa lớn học 10 nấu bữa tối hay ngày cuối tuần phụ giúp chị nấu nên anh làm với anh bận rộn với việc chăn nuôi đôi lúc lợn hay dê đẻ anh phải trơng tối, có đến đêm nên gần anh không tham gia cơng việc nội trợ Trong việc chăm sóc gia đình chị đỡ vất đứa lớn tự biết chăm sóc thân cịn đứa nhỏ cịn nhõng nhẽo nên anh chị vất, anh chị quan tâm giáo dục nhân cách cho hai đứa, đặc biệt đứa nhỏ phải hướng dẫn học thêm với cơng việc chủ yếu anh làm, cịn việc đưa đón học anh chị khơng phải làm trường không xa nhà với đứa lớn tiện đường học đưa đứa nhỏ đến trường ln nên anh chị đỡ phần việc họp phụ huynh hai vợ chồng anh thay làm bận Quyền định cơng việc nội trợ, chăm sóc giáo dục anh cho chị định với anh cơng việc phụ nữ Trong hoạt động cộng đồng, công việc thôn/xã chủ yếu anh tham gia có hoạt hiếu/hỉ hai vợ chồng thay tham gia anh trụ cột gia đình nên chị cho anh định tham dự cả, anh tham gia hội họp chủ yếu tham gia cưới xin hay giỗ họ… 76 BIÊN BẢN PHỎNG VẤN SÂU Thời gian vấn: ngày 02/06/2022 Địa điểm vấn: xã Quốc Khánh, huyện Tràng Định tỉnh Lạng Sơn Người vấn: Triệu Tuấn Thành Người trả lời vấn: Trần Thị Huyền (40 tuổi) Mục tiêu vấn: Là người vợ gia đình có tham gia hoạt động sản xuất nơng nghiệp để tìm hiểu phân công lao động theo giới hoạt động sản xuất, tái sản xuất, cộng đồng quyền định q trình sản xuất nơng nghiệp Chị Huyền chia sẻ: cơng việc hàng ngày chị tham gia vào hoạt động sản xuất nông nghiệp trồng trọt chăn nuôi, hoạt động trồng trọt Trong trồng trọt gia đình chị Huyền chủ yếu trồng lúa hoa hồi Cịn chăn ni gia đình chị chủ yếu chăn ni nhằm phục vụ cho gia đình chị có chia sẻ thêm: làm nơng nghiệp vất vả mà nơng nghiệp có trồng trọt chăn ni Về trồng trọt gọi có làm thơi làm chẳng có lãi có vụ mùa cịn chút ít, cịn chăn ni đợt vừa bị dịch lợn tả Châu Phi gia đình chị phải chơn 30 lợn Nên gia đình chị chuyển sang trồng trọt chủ yếu trồng lúa, làm nương với trồng hoa hồi, không chăn nuôi nữa, chăn nuôi chủ yếu gà với vịt để phục vụ bữa ăn cho gia đình thơi Cịn hoa hồi gia đình chị trồng năm nên chưa thu hoạch, nên gia đình chị thu nhập chủ yếu từ việc trồng lúa trồng ngơ nương anh làm thợ mộc xã, chị chia sẻ thêm năm gia đình chị trồng 15 túi ngơ chuẩn bị thu hoạch, nhà chị có chăn ni gà, vịt trồng nhiều ngơ, mà vất vả lắm, nhiên anh chị có chia sẻ công đoạn phác nương rẫy, trồng, làm cỏ, thu hoạch anh chị tham gia vừa nhanh mà lại đỡ đần Cịn quyền định có nhiều mà ví dụ chọn giống, loại 77 giống, phơi khơ gia đình chị chị định chính, anh định việc mua loại thuốc phun với phân bón thơi Về việc tham gia vào hoạt động sản xuất đa phần hai vợ chồng nhà chị phải xếp anh làm thợ mộc nên đến mùa vụ anh xin nghỉ làm 15 ngày đến tháng để hỗ trợ công việc, nên anh chị tham gia công đoạn để đỡ đần làm nhanh Cịn cơng việc nội trợ, chăm sóc chị người đảm nhiệm anh khơng phải vào bếp, chăm sóc anh làm, anh tham gia vào việc giáo dục dạy dỗ cái, họp phụ huynh cho Cịn cơng việc cộng đồng họp thơn/xóm chị thường người tham gia anh tham gia công việc họ ngày giỗ, hiếu hỉ họ Mặc dù anh người định gia đình chị đưa ý kiến để anh tham khảo 78 BIÊN BẢN PHỎNG VẤN SÂU (Cán xã) Thời gian vấn: ngày 02/06/2022 Địa điểm vấn: xã Quốc Khánh, huyện Tràng Định tỉnh Lạng Sơn Người vấn: Triệu Tuấn Thành Người trả lời vấn: Dương Thị Oanh (40 tuổi) Mục tiêu nhằm tìm hiểu rõ tham gia vợ chồng quyền định phân công lao động gia đình dân tộc Nùng địa bàn Câu hỏi hỏi chị nguồn thu nhập chủ yếu gia đình dân tộc Nùng địa bàn xã chủ yếu từ nguồn thu nhập chị chia sẻ: thu nhập địa bàn xã chủ yếu nông nghiệp lúa, hồi, làm nương chăn nuôi (Trâu, dê gà, vịt) số lượng không nhiều chủ yếu người dân chăn nuôi để phục vụ cho gia đình thơi Chị có chia sẻ thêm: Trước khoảng từ 2011 trở lại người dân bắt đầu trồng hoa hồi trước xã có chương trình tập huấn người dân có tham gia buổi tập huấn nghe mang lại hậu kinh tế cao nên người dân chuyển đổi sang trồng hoa hồi Tôi tiếp tục hỏi phân công lao động hoạt động sản xuất chị cho biết hoạt động sản xuất vợ chồng tham gia sức khỏe người phụ nữ khơng tốt nam giới làm việc địi hỏi sức khỏe nam giới làm cơng việc địi hỏi sức khỏe nhiều kĩ thuật, quyền định chủ yếu người trụ cột gia đình nắm giữ ví dụ chọn giống, chọn đất canh tác… Thì thường người đàn ơng 100% nam giới định hết có định người phụ nữ, với người phụ nữ tham gia đóng góp khơng phải cho nam giới, người trụ cột gia đình định hết Tiếp đến phân công lao động qua hoạt động tái sản xuất bao gồm nội trợ, chăm sóc giáo dục Hoạt động nội trợ gia đình nói chung gia đình dân tộc Nùng nói riêng phụ nữ thường người tham gia thực 79 thường phụ khéo léo việc nấu nướng hay chợ với đàn ông thường hay làm công việc nặng nhọc phụ nữ nên họ cần nghỉ ngơi cơng việc nội trợ chăm sóc thường phái nữ đảm nhiệm khơng mà người chồng khơng tham gia việc giáo dục hai vợ chồng tham gia nên người học tập tốt Cuối hoạt động cộng đồng, hỏi tham gia quyền định chị cười nói hoạt động thơn/xã người tham gia chủ yếu nam giới họ trụ cột gia đình nên qn xuyến cơng việc chung ảnh hưởng đến gia đình gia đình người bận thường vợ thay Cịn cơng việc hiếu/hỉ vợ chồng tham gia thực hiện, dân tộc Nùng có tính cố kết làng xã cao nên quyền định hoạt động vợ chồng tham gia cịn cơng việc thơn xã người chồng định Sau buổi vấn tơi có xin chị cho ý kiến việc phân công lao động quyền định vợ chồng gia đình dân tộc Nùng địa bàn xã chị có vui vẻ trả lời chị hài long việc phân công lao động hộ gia đình dân tộc Nùng phân cơng tất cơng việc từ hoạt động sản xuất, tái sản xuất hoạt động cộng đồng vợ chồng tham gia chia sẻ với 80 BÁO CÁO THỰC ĐỊA Thông tin chung xã Quốc Khánh Xã Quốc Khánh xã miền núi có diện tích đất đai rộng có diện tích 68.73km2 chủ yếu đồi núi chiếm 84,8% diện tích tự nhiên Phía Tây Bắc chủ yếu núi đá vôi , tương đối phức tạp Xã Quốc Khánh địa bàn chủ yếu làm nơng nghiệp với việc trồng lúa nước thêm vào làm nương trồng ngơ, lạc, sắn lâu năm hoa hồi để tang thêm thu nhập có số gia đình tập chung chăn nuôi phát triển kinh tế hộ gia đình Tình hình phân cơng lao động địa bàn xã: 2.1 Phân công lao động hoạt động sản xuất: Người Nùng địa bàn xã tập chung trồng lúa nước, làm rẫy trông hoa hồi Trong trồng trọt gia đình dân tộc Nùng trọng vào khâu trình trồng họ ln mong muốn mùa màng họ thật bội thu Theo điều tra 60 hộ sản xuất nơng nghiệp 100% hộ gia đình trồng lúa nước Hoạt động trồng trọt chủ yếu người vợ đảm nhiệm người chồng phụ giúp phần việc nặng nhọc cày bừa, tính chất cơng việc diễn thời gian định, công việc nặng nhọc tốn sức lực thời gian đòi hỏi nhiều kinh nghiệm Quyền định việc chọn trồng người nam giới đảm nhiệm 2.2 phân công lao động hoạt động tái sản xuất Trong gia đình, hoạt động tái sản xuất công việc xem hình thức hoạt động diễn ngày Qua điều tra địa bàn hoạt động tái sản xuất bao gồm hoạt động nội trợ, hoạt động chăm sóc giáo dục việc phân cơng lao động gia đình dân tộc Nùng có phân chia rõ rệt công việc thứ nội trợ phần đa công việc nội trợ người dân tộc Nùng người vợ đảm nhiệm có số hộ gia đình có tham gia nam giới, đảm nhiệm, định cơng việc người vợ 81 Bên cạnh hoạt động chăm sóc giáo dục lại nam giới nữ giới thực họ chia sẻ công việc cho nhằm giúp họ ngoan ngoãn học tập tốt Trong việc đưa đón học hay họp phụ huynh cho không thiết người tham gia nam giới mà người phụ nữ gia đình tham gia có cơng việc bận thay thực công việc Tuy nhiên, việc mua đồ dùng cá nhân cho hay cho ăn,… cơng việc lại có nam giới thực mà cơng việc người phụ nữ gia đình ln người làm 2.3 Phân cơng lao động hoạt động cộng đồng Việc tham gia công việc hoạt động xã hội người vợ tham gia chiếm tỉ lệ khơng cao cịn so với nam giới Trong công việc như: hiếu, hỉ, thăm người ốm, tham gia vào đoàn thể, tham gia hoạt động làng xã có tham gia hai vợ chồng Nếu chồng bận vợ tham gia ngược lại Người vợ tham gia nhiều hoạt động cộng đồng mà trước hầu hết chồng tham gia tham gia với tư cách chủ gia đình, quyền định hoạt động cộng đồng người chồng người định chính, nữ giới gọi tham khảo cho thêm ý kiến 82

Ngày đăng: 11/07/2023, 14:17

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan