Những yếu tố tác động đến việc làm và thu nhập của nhóm người đồng tính luyến ái đang sinh hoạt tại bình dương hiện nay

ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - - NGUYỄN THỊ ĐIỆP NHỮNG YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN VIỆC LÀM VÀ THU NHẬP CỦA NHÓM NGƯỜI ĐỒNG TÍNH LUYẾN ÁI ĐANG SINH HOẠT TẠI TỈNH BÌNH DƯƠNG HIỆN NAY (Nghiên cứu trường hợp phường Lái Thiêu – thị xã Thuận An – tỉnh Bình Dương) LUẬN VĂN THẠC SĨ XÃ HỘI HỌC Thành phố Hồ Chí Minh – năm 2014 ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - - NGUYỄN THỊ ĐIỆP NHỮNG YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN VIỆC LÀM VÀ THU NHẬP CỦA NHĨM NGƯỜI ĐỒNG TÍNH LUYẾN ÁI ĐANG SINH HOẠT TẠI TỈNH BÌNH DƯƠNG HIỆN NAY Chuyên ngành Xã hội học Mã số: 60.31.30 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS Nguyễn Minh Thắng Thành phố Hồ Chí Minh – năm 2014 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đề tài nghiên cứu riêng tôi, đề tài nghiên cứu chưa có cơng bố cơng trình nghiên cứu khoa học khác Số liệu phân tích dẫn chứng đề tài kết nghiên cứu thực nghiệm tiến hành thực phường Lái Thiêu, thị xã Thuận An, tỉnh Bình Dương vào tháng 05 năm 2014 Tp Hồ Chí Minh, ngày 25 tháng 07 năm 2014 Tác giả luận văn Nguyễn Thị Điệp ii LỜI CẢM ƠN Trong q trình thực luận văn, tơi nhận nhiều giúp đỡ tận tình Q thầy cơ, đồng nghiệp, bạn bè gia đình Tôi xin chân thành cảm ơn sâu sắc đến:  Quý thầy cô giảng dạy truyền đạt kiến thức cho tơi suốt q trình học tập  Phòng Sau Đại học Khoa Xã hội học trường ĐH KHXH&NV TPHCM tạo điều kiện thuận lợi cho tơi hồn thành luận văn  Nhóm “Trăng khuyết”, nhóm “Những người bạn”, “Hội ủng hộ chống kỳ thị LGBT Bình Định”, bạn Nguyễn Minh Trí hỗ trợ tơi q trình thu thập thơng tin  Các đồng nghiệp, anh chị bạn giúp đỡ mặt chuyên môn hỗ trợ, ủng hộ tơi suốt q trình làm  Xin cảm ơn ba mẹ hy sinh đời để có điều kiện phấn đấu đường học tập ngày hôm Xin cám ơn gia đình tạo điều kiện để có có động lực niềm tin thực cơng trình nghiên cứu Đặc biệt, tơi xin bày tỏ lịng tri ân TS Nguyễn Minh Thắng, người tận tình hướng dẫn tơi hồn thành đề tài luận văn tốt nghiệp Tp Hồ Chí Minh, ngày tháng Tác giả luận văn Nguyễn Thị Điệp năm 2014 iii MỤC LỤC Trang PHẦN MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài 2 Mục tiêu nghiên cứu 3.1 Mục tiêu chung 3.2 Mục tiêu cụ thể Nhiệm vụ nghiên cứu Đối tượng khách thể nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu 4.2 Khách thể nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu 6 Phương pháp kỹ thuật nghiên cứu 6.1 Phương pháp nghiên cứu 6.2 Kỹ thuật nghiên cứu Ý nghĩa lý luận ý nghĩa thực tiễn 10 7.1 Ý nghĩa lý luận 10 7.2 Ý nghĩa thực tiễn 11 Hạn chế luận văn 12 PHẦN NỘI DUNG 13 CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN 14 1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu 14 1.1.1 Những nghiên cứu lao động – việc làm thu nhập 14 1.1.2 Những nghiên cứu người ĐT xã hội 20 1.2 Phương pháp luận nghiên cứu 29 1.3 Cách tiếp cận lý thuyết ứng dụng 30 1.3.1 Cách tiếp cận 30 1.3.2 Lý thuyết ứng dụng 32 iv 1.4 Câu hỏi giả thuyết nghiên cứu 35 1.4.1 Câu hỏi nghiên cứu 35 1.4.2 Giả thuyết nghiên cứu 35 1.5 Mơ hình phân tích 37 1.6 Thao tác hoá khái niệm 38 CHƯƠNG II: NHỮNG YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN VIỆC LÀM VÀ THU NHẬP CỦA NHĨM ĐTLA ĐANG SINH HOẠT TẠI TỈNH BÌNH DƯƠNG HIỆN NAY 43 2.1 Tổng quan địa bàn nghiên cứu 43 2.1.1 Tỉnh Bình Dương 43 2.1.2 Thị xã Thuận An 49 2.1.3 Phường Lái Thiêu 53 2.2 Khái quát đặc điểm chung mẫu nghiên cứu 54 2.2.1 Độ tuổi 54 2.2.2 Quê quán 54 2.2.3 Tôn giáo 55 2.2.4 Trình độ học vấn 56 2.2.5 Kỹ thân 56 2.2.6 Tình trạng kinh tế gia đình 57 2.2.7 Thành phần kinh tế xã hội gia đình 57 2.2.8 Tình trạng nơi 57 2.2.9 Dạng đồng tính 58 2.3 Tìm hiểu yếu tố tác động đến việc làm thu nhập nhóm người đồng tính luyến sinh hoạt tỉnh Bình Dương 59 2.3.1.Thực trạng việc làm thu nhập 59 2.3.1.1 Việc làm 59 2.3.1.2 Thu nhập 73 2.3.2 Việc làm thu nhập nhóm người đồng tính luyến sinh hoạt tỉnh Bình Dương - Những yếu tố tác động 78 2.3.3 Tìm hiểu khó khăn, nhu cầu đề xuất nhóm người đồng tính luyến sinh hoạt tỉnh Bình Dương 104 v PHẦN KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 113 Kết luận 114 Khuyến nghị 119 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC vi MỤC LỤC BẢNG BIỂU Biểu đồ Biểu đồ II.1: Tuổi mẫu nghiên cứu 54 Bảng II.2: Quê quán mẫu nghiên cứu 55 Biểu đồ II.3 Trình độ học vấn mẫu nghiên cứu 56 Biểu đồ II.4 Kỹ khách thể nghiên cứu 57 Biều đồ II.5 Tình trạng nơi khách thể nghiên cứu 58 Biểu đồ II.6 Nghề nghiệp khách thể nghiên cứu 59 Biểu đồ II.7 Vị trí nơi làm việc 64 Biểu đồ II.8.Tính chất cơng việc 65 Biểu đồ II.9 Tuổi bắt đầu làm việc 67 Biểu đồ II.10 Thời gian làm việc ngày 68 Biểu đồ II.11 Mức độ vất vả công việc 69 Biểu đồ II.12 Dự tính gắn bó với cơng việc 70 Biểu đồ II.13 Lý khơng hài lịng với cơng việc 71 Biểu đồ II.14 Những việc làm trái pháp luật 72 Biểu đồ II.15 Thu nhập hàng tháng 73 Biểu đồ II.16 Chi tiêu hàng tháng 74 Biểu đồ II.17 Lý không hài lòng với thu nhập 75 Biểu đồ II.18 Thái độ gia đình biết ĐT 79 Biểu đồ II.19 Lý khơng chia sẻ khó khăn với gia đình 81 Biểu đồ II.20 Hoạt động hỗ trợ bạn bè 83 Biểu đồ II.21 Lý khơng tham gia chương trình địa phương tổ chức 86 Biểu đồ II 22 Thái độ đối xử người chủ, người quản lý nơi làm việc 89 Biểu đồ II 23 Sự phân công công việc so với nhân viên khác 89 Biểu đồ II.24 Đánh giá ý kiến đóng góp lao động người ĐT 92 Biểu đồ II.25 Thái độ đối xử đồng nghiệp nơi làm việc 93 Biểu đồ II.26: Lý không cố gắng học 95 Biểu đồ II.27: Lý không phấn đấu 97 Biểu đồ II.28: Lý niềm tin vào cơng việc tương lai 99 vii Biểu đồ II.29: Vấn đề gặp phải khó khăn sống 105 Biểu đồ II.30: Vấn đề khó khăn liên quan đến việc làm thu nhập 107 Biểu đồ III.31: Nhu cầu người lao động thuộc nhóm người ĐT 110 Biểu đồ III 32: Đề xuất, khuyến nghị 111 Bảng Bảng II.1: Nghề nghiệp dạng ĐT 60 Bảng II.2 Tương quan nghề nghiệp với trình độ học vấn 62 Bảng II.3: Mức độ tác động đến việc làm nhóm người ĐTLA chủ thể 87 Bảng II.4: Tương quan dạng đồng tính với thăng tiến cơng việc 91 Bản đồ ranh giới Thị xã Thuận An phường Lái Thiêu 50 viii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT LGB: Từ viết tắt tiếng Anh Lesbian, Gay, Bisexual, Transgender, có nghĩa Đồng tính nữ, Đồng tính nam, Song tính Xuyên tính Việt Nam (Dùng để người Đồng tính luyến ái) ĐTLA: Đồng tính luyến ĐT: Đồng tính (Dùng để người Đồng tính luyến ái) ICS: Trung tâm ICS – Tổ chức bảo vệ thúc đẩy quyền người LGBT ISEE: Viện nghiên cứu xã hội, kinh tế môi trường TP: Thành phố TX: Thị xã UBND:Ủy ban nhân dân HĐND: Hội đồng nhân dân HIV/AIDS: Viết tắt tiếng Anh Virus gây suy giảm miễn dịch người Hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải PVV: Xin chia sẻ mong muốn bạn dành cho cộng đồng đề xuất với xã hội giải pháp nhằm cải thiện nâng cao hình ảnh người đồng tính xã hội? cải thiện hạn chế vấn đề việc làm? NTL: Tôi mong muốn người phải thật mạnh mẽ đễ đứng lên đấu tranh quyền hạnh phúc thân người Phải cố gắng phấn đấu học tập, tu dưỡng thân để có tương lai tốt đẹp, đừng có thái độ bỏ mặc, bng xi Ai muốn sống thật với thân đủ dũng cảm điều kiện để làm điều Bởi tơi mong xã hội có nhìn đắn chúng tơi – người bình thường bao người khác Tôi không cần cảm thông hay chia sẻ Cái cần bình đẳng Chấm dứt phần câu hỏi Cám ơn bạn cung cấp thông tin! PHỤ LỤC – BẢNG BIỂU Bảng II.1: Tôn giáo Tôn Giáo Trường hợp Tỉ lệ (%) Phật giáo 53 33.1 Thiên chúa giáo 14 8.8 Tin lành 4.4 Cao đài 2.5 Không Tôn giáo 81 50.6 Khác 0.6 160 100 Tổng Bảng II.2: Đánh giá tình trạng kinh tế gia đình Tình trạng kinh tế gia đình Trường hợp Tỉ lệ (%) Giàu 2.5 Khá 22 13.8 Bình thường 110 68.8 Khó khăn 24 15.0 160 100 Tổng Bảng II.3: Thành phần kinh tế xã hội gia đình Thành phần gia đình Trường hợp Tỉ lệ (%) Cơng chức 16 10.0 Trí thức 36 22.5 Nông dân 87 54.4 Thương nhân 19 11.9 Quân dân 1.3 160 100 Tổng Bảng II.4 Dạng đồng tính Dạng đồng tính Tỉ lệ (%) Trường hợp Đồng tính nam 40 25 Đồng tính nữ 40 25 Song tính 40 25 Chuyển giới 40 25 160 100 Tổng Bảng II.5: Vị làm việc Vị Trường hợp Tỉ lệ (%) Chủ sở 20 12.5 Lao động tự 53 33.1 Lao động gia đình không hưởng lương/công 1.3 Làm công ăn lương 84 52.5 Xã viên hợp tác xã 0.6 160 100.0 Tổng Bảng II.6: Nơi làm việc Nơi làm việc Trường hợp Tỉ lệ (%) T.p Hồ Chí Minh 49 30.6 Bình Dương 108 67.5 Tây Ninh 1.3 Long An 0.6 160 100 Tổng Bảng II.7: Tỉ lệ người làm việc Có/Khơng Trường hợp Tỉ lệ (%) Có 143 89.4 Không 17 10.6 160 100.0 Tổng Bảng II.8: Đơn vị làm việc Đơn vị làm việc Trường Tỉ lệ (%) hợp Cơ quan, công ty, doanh nghiệp Nhà nước 16 10.0 Cơng ty, doanh nghiệp, xí nghiệp nước ngồi 20 12.5 Cơng ty, doanh nghiệp, xí nghiệp tập thể 18 11.3 Cơng ty, doanh nghiệp, xí nghiệp, sở tư nhân 32 20.0 Gia đình 1.9 Tự làm chủ 27 16.9 Lao động tự 44 27.5 160 100 Tổng Bảng II.9 Tương quan Đơn vị làm việc dạng ĐT Dạng ĐT Đơn vị làm việc Cơ quan, công ty, doanh nghiệp Nhà nước Trường hợp Tỉ lệ % Cơ quan, công ty, doanh nghiệp nước ngồi Trường hợp Tỉ lệ % Cơng ty, doanh nghiệp, xí nghiệp tập thể Trường hợp Tỉ lệ % Cơng ty, doanh nghiệp, xí nghiệp, sở tư nhân Gia đình Tự làm chủ Lao động tự Trường hợp Tỉ lệ % Trường hợp Tỉ lệ % Đồng tính nam Đồng tính nữ Song tính Chuyển giới - 50.0 18.8 31.3 - 30.0 35.0 20.0 15.0 6 - 33.3 33.3 33.3 - 11 10 21.9 34.4 12.5 31.3 - - 66.7 33.3 - - Trường hợp Tỉ lệ % 11 14.8 11.1 40.7 33.3 Trường 10 18 hợp Tỉ lệ % 15.9 20.5 22.7 Bảng II.10 Tương quan Vị trí nơi làm việc với trình độ học vấn Trình độ học vấn Cao Trung Vị trí nơi làm việc Cấp đẳng, Cấp2 Cấp cấp đại nghề học Ban quản lý, ban Trường hợp 1 giám đốc, ban Tỉ lệ 57.1 14.3 14.3 điều hành Trưởng/phó Trường hợp 1 phòng/ban/bộ Tỉ lệ % 14.3 14.3 57.1 14.3 phận Trưởng/phó Trường hợp Tỉ lệ % tổ/nhóm 28.6 57.1 14.3 Thành viên/nhân Trường hợp Tỉ lệ % viên Lao động tự Tổng Trường hợp Tỉ lệ % Trường hợp Tỉ lệ % 40.9 Sau đại học Tổng cộng 14.3 100 - - 100 - - 100 13 51 13 - 84 1.2 15.5 60.7 7.1 15.5 - 100 15 31 - 55 3.6 27.3 56.4 9.1 3.6 - 100 28 89 20 18 160 2.5 17.5 55.6 12.5 11.3 0.6 100 Bảng II.11 Tương quan tính chất cơng việc với dạng ĐT Tính chất công việc theo thời gian Thường xuyên Bán thời gian Thất thường Dạng ĐT Tổng Đồng tính nam Đồng tính nữ Song tính Chuyển giới Trường hợp 27 20 26 22 95 Tỉ lệ % 28.4 21.1 27.4 23.2 100 Trường hợp 15 36 Tỉ lệ % 16.7 41.7 25.0 16.7 100 Trường hợp 5 12 29 Tỉ lệ % 24.1 17.2 17.2 41.4 100 Tổng Trường hợp 40 40 40 40 160 Tỉ lệ % 25.0 25.0 25.0 25.0 100 Bảng II.12: Làm thêm việc khác Có/Khơng Trường hợp Tỉ lệ (%) Có 32 20.0 Không 128 80.0 160 100.0 Tổng Bảng II.13: Nhóm làm thêm Nhóm Trường hợp Tỉ lệ (%) Bn bán 11 34.4 Phục vụ quán ăn, uống 15.6 Hát 12.5 Công tác xã hội 12.5 Cho vay, ghi đề 9.4 Ai thuê làm 9.4 Làm đẹp (massa, make up) 6.3 32 100 Tổng Bảng II.14 Tương quan việc làm thêm với dạng ĐT Làm thêm Dạng ĐT Có Khơng Trường hợp Tỉ lệ % Trường hợp Đồng tính nữ Tỉ lệ % Trường hợp Song tính Tỉ lệ % Trường hợp Chuyển giới Tỉ lệ % Trường hợp Tổng Tỉ lệ % Bảng II.15: Lý làm nhiều việc Đồng tính nam 7.5 22.5 20.0 12 30 32 20.0 37 92.5 31 77.5 32 80.0 28 70 128 80.0 Tổng 40 100 40 100.0 40 100 40 100.0 160 100 Lý Trường hợp Tỉ lệ (%) Làm việc không đủ chi tiêu 13 33.3 Làm nhiều việc để không sợ thất nghiệp 12.8 Để có mối quan hệ rộng 12.8 Để học hỏi, có nhiều kinh nghiệm 11 28.2 Để thân động có niềm vui 12.8 39 100.0 Tổng Bảng II.16: Môi trường làm việc tốt hay không Có/khơng Trường hợp Tỉ lệ (%) Có 119 74.4 Khơng 41 25.6 160 100 Tổng Bảng II.17: Nơi làm việc có nhiều đồng nghiệp khơng Có/khơng Trường hợp Tỉ lệ (%) Có 119 74.4 Khơng 41 25.6 160 100 Tổng Bảng II.18: Nơi làm việc có người đồng tính khơng Có/khơng Trường hợp Tỉ lệ (%) Ít 79 49.4 Nhiều 38 23.8 Rất nhiều 10 6.3 Khơng có 33 20.6 160 100 Tổng Bảng II.19: Cơng việc có phù hợp khơng Có/khơng Trường hợp Tỉ lệ (%) Có 68 42.5 Khơng 92 57.5 160 Tổng 100 Bảng II.20: Có thay đổi cơng việc khơng Có/khơng Trường hợp Tỉ lệ (%) Có 52 32.5 Khơng 108 67.5 160 100 Tổng Bảng II.21: Thời gian thay đổi công việc Thời gian thay đổi Trường hợp Tỉ lệ (%) tháng lần 21 40.4 Khoảng năm lần 22 42.3 Khoảng năm lần 3.8 Khoảng năm lần 3.8 Khác 9.6 52 100 Tổng Bảng II.22: Lý thay đổi công việc Lý Trường hợp Tỉ lệ (%) Không phù hợp với lực 10.9 Ơng bà chủ đối xử khơng tốt 7.8 Áp lực cơng việc cao 16 25.0 Trình độ không đáp ứng 6.3 Lương thấp 21 32.8 Bị kỳ thị 7.8 Bị đuổi việc 1.6 Khác 7.8 64 100 Tổng Bảng II.23: Đánh giá độ hài lịng với cơng việc làm Có/khơng Có Trường hợp Tỉ lệ (%) 75 46.9 Không 85 53.1 160 100 Trường hợp Tỉ lệ (%) Có 18 11.3 Khơng 142 88.8 160 100 Trường hợp Tỉ lệ (%) Có 72 45.0 Không 88 55.0 160 100 Tổng Bảng II.24: Làm việc trái pháp luật Có/khơng Tổng Bảng II.25: Tiền để dành Tổng Bảng II.26: Nhóm tiền tiết kiệm Tiền tiết kiệm Trường hợp Dưới triệu 16 Từ triệu đến triệu 48 Từ triệu đến triệu Từ triệu trở lên Tổng Tỉ lệ (%) 22.2 66.7 8.3 2.8 72 100 Bảng II.27: Hài lòng thu nhập Trường hợp Tỉ lệ (%) Có 79 49.4 Khơng 81 50.6 160 100 Tổng Bảng II.28: Gia đình có biết ĐT khơng Trường hợp Tỉ lệ (%) Có 83 51.9 Khơng 77 48.1 160 Tổng 100.0 Bảng II.29: Thái độ người thân, hàng xóm Trường hợp Tỉ lệ (%) Bình thường chưa biết 72 45.0 Quan tâm giúp đỡ 30 18.8 Xem thường, xa lánh tránh tiếp xúc 36 22.5 Khác 22 13.8 160 100 Thái độ Tổng Bảng II.30: Sự hỗ trợ gia đình Trường hợp Tỉ lệ (%) Có 60 37.5 Khơng 100 62.5 160 100.0 Tổng Bảng II.31: Hoạt động hỗ trợ gia đình Hoạt động Trường hợp Tỉ lệ (%) Tư vấn để tìm việc làm tốt 19 28.4 Tìm việc giới thiệu 14 20.9 Tìm việc xin việc giúp 14 20.9 Hỗ trợ thời gian vật chất 11 16.4 Động viên tinh thần 13.4 67 100 Tổng Bảng II.32: Nhờ gia đình giúp đỡ khó khăn Trường hợp Tỉ lệ (%) Có 63 39.4 Khơng 97 60.6 160 100.0 Tổng Bảng II.33: Lý khác Lý Trường hợp Tỉ lệ (%) Gia đình khơng hiểu cơng việc nên không chia 13.8 Không muốn làm phiền gia đình 17.2 Ở xa khó tâm 3.4 Sợ bị soi mói, kì thị 10.3 Tự làm tự chịu 16 55.2 29 100.0 Tổng Bảng II.34: Bà hàng xóm có hỗ trợ xin việc Trường hợp Tỉ lệ (%) Có 38 23.8 Khơng 122 76.3 160 100.0 Tổng Bảng II.35: Hỗ trợ bà hàng xóm Hỗ trợ Trường hợp Tỉ lệ (%) Tư vấn để có việc làm tốt 13 29.5 Tìm việc giới thiệu 11 25.0 Tìm việc xin việc 13.6 Động viên tinh thần 12 27.3 Hỗ trợ giải khó khăn 4.5 44 100 Tổng Bảng II.36: Tỉ lệ bạn bè có hỗ trợ Trường hợp Tỉ lệ (%) Có 104 65.0 Khơng 56 35.0 160 100 Tổng Bảng II.37: Tỉ lệ nhà trường tư vấn, hướng nghiệp việc làm Có Trường hợp Tỉ lệ (%) 86 53.8 Không Tổng 74 46.3 160 100 Bảng II.38: Hoạt động nhà trường Hoạt động Trường hợp Tỉ lệ (%) Tư vấn, hướng nghiệp, định hướng việc làm 78 83.9 Hướng dẫn thủ tục xin việc 7.5 Gửi hồ sơ tuyển dụng cho công ty 2.2 Đặt hàng vị trí làm việc 6.5 93 100 Tổng Bảng II.39: Hoạt động tư vấn, hướng nghiệp địa phương Trường hợp Tỉ lệ (%) Có 25 15.6 Khơng 49 30.6 Khơng rõ 86 53.8 160 100.0 Tổng Bảng II.40: Tỉ lệ tham gia biết thơng tin Trường hợp Tỉ lệ (%) Có 32.0 Không 17 68.0 25 100.0 Tổng Bảng II.41: Tỉ lệ liên hệ với Trung tâm giới thiệu việc làm Trường hợp Tỉ lệ (%) Có 48 30 Khơng 112 70 160 100 Tổng Bảng II.42: Tỉ lệ người tìm việc nhờ Trung tâm GTVL Có Trường hợp Tỉ lệ (%) 21 43.8 Không Tổng 27 56.3 48 100.0 Bảng II.43: Lý không liên hệ Trung tâm GTVL Lý Trường hợp Tỉ lệ (%) Do địa 15 12 Địa xa 5.6 Thủ tục rườm rà 24 19.2 Trung tâm làm việc khơng hiệu 44 35.2 Sợ bị soi mói, kì thị 28 22.4 Khác 5.6 125 100 Tổng Bảng II.44: Lao động có quản lý, điều hành Ban quản lý/ Ơng chủ - Bà chủ Có/khơng Trường hợp Tỉ lệ (%) Có 97 60.6 Khơng 63 39.4 160 100 Tổng Bảng II.45: Chế độ ưu đãi, đãi ngộ, khen thưởng Chế độ ưu đãi Trường hợp Tỉ lệ (%) Nhiều nhân viên khác 16 16.5 Như nhân viên khác 70 72.2 Ít nhân viên khác 10 10.3 Khơng nhận 1.0 97 100 Tổng Bảng II.46: Tiến độ thăng tiến công việc Tiến độ Nhanh nhân viên khác Trường hợp Tỉ lệ (%) 14 14.4 Như nhân viên khác 74 76.3 Chậm nhân viên khác 6.2 Không thăng tiến 3.1 97 100 Trường hợp Tỉ lệ (%) Nhiều nhân viên khác 13 13.4 Như nhân viên khác 74 76.3 Ít nhân viên khác 10 10.3 97 100 Tổng Bảng II.47: Tiền lương so với nhân viên khác Tiền lương Tổng Bảng II.48: Tỉ lệ đóng góp ý kiến Trường hợp Tỉ lệ (%) Có 58 59.8 Khơng 39 40.2 97 100 Trường hợp Tỉ lệ (%) Có 102 63.8 Khơng 58 36.3 160 100.0 Tổng Bảng II.49: Tỉ lệ cố gắng học tập Tổng Bảng II.50: Tỉ lệ có chí hướng phấn đấu Trường hợp Tỉ lệ (%) Có 133 83.1 Khơng 27 16.9 160 100 Tổng Bảng II.51: Có niềm tin xin việc tốt khơng Có Trường hợp Tỉ lệ (%) 110 68.75 Không Tổng 50 31.25 160 100.0 Bảng III.52: Cách ứng xử gặp khó khăn cơng việc Trường hợp Tỉ lệ (%) Kiên nhẫn tự giải 83 51.9 Nhờ giúp đỡ đồng nghiệp, bạn bè, người thân 43 26.9 Tìm việc khác để làm 24 15.0 Khơng làm 10 6.3 160 100 Thái độ Tổng Bảng II.53: Tỉ lệ cảm thấy khó khăn cơng việc Trường hợp Tỉ lệ (%) Có 94 58.8 Không 66 41.3 160 100 Tổng Bảng II.54: Mức độ khó khăn Mức độ Trường hợp Tỉ lệ (%) Cực kỳ khó khăn 16 17.0 Rất khó khăn 9.6 Khó khăn 45 47.9 Hơi khó khăn 24 25.5 94 100 Tổng