Công tác phát triển đảng của đảng bộ đại học quốc gia thành phố hồ chí minh giai đoạn 2001 2010

ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN -   - NGUYỄN THÀNH TÂM CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐẢNG CỦA ĐẢNG BỘ ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH GIAI ĐOẠN 2001 – 2010 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC LỊCH SỬ Tp Hồ Chí Minh – Năm 2012 ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN -   NGUYỄN THÀNH TÂM CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐẢNG CỦA ĐẢNG BỘ ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH GIAI ĐOẠN 2001 – 2010 Chuyên nghành: LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Mã số: 60.22.56 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC LỊCH SỬ Người hướng dẫn khoa học TS NGƠ QUANG ĐỊNH Tp Hồ Chí Minh – Năm 2012 Lời cam đoan Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi, số liệu, kiện nêu luận văn trung thực, xác Kết nghiên cứu kết luận rút chưa công bố cơng trình nghiên cứu khác Nguyễn Thành Tâm Lời cảm ơn ! Tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành đến Ban Giám Hiệu Trường Đại Học Khoa học Xã hội Nhân văn Tp Hồ Chí Minh, Phịng Sau Đại học, Giáo sư, Giảng viên khoa Lịch Sử dìu dắt, giúp đỡ tác giả trình học tập trường Đặc biệt tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến TS Ngơ Quang Định, người tận tình hướng dẫn tác giả từ lúc bắt đầu chọn đề tài đến lúc luận văn hoàn thành Tác giả xin chân thành cảm ơn đến Thành ủy TP Hồ Chí Minh, Đảng Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh nhiệt tình tạo điều kiện cho tác giả việc thu thập tài liệu Trong trình thực đề tài, tác giả nhận hỗ trợ động viên khích lệ lớn từ phía gia đình, người thân, bạn bè ……đó chỗ dựa lớn để tác giả thực đề tài Xin chân thành cảm ơn! Tp Hồ Chí Minh, ngày 10 tháng 02 năm 2012 Tác giả Nguyễn Thành Tâm Những cụm từ viết tắt luận văn - ĐHQG: Đại học Quốc gia ĐHQG – TP.HCM: Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh ĐHBK – TP.HCM: Đại học Bách Khoa Thành phố Hồ Chí Minh ĐHKHTN – TP.HCM: Đại học Khoa học Tự nhiên Thành phố Hồ Chí Minh ĐH KHXH&NV – TP.HCM: Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh ĐCSVN: Đảng Cộng sản Việt Nam TNCS HCM: Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh TP.HCM: Thành phố Hồ Chí Minh XHCN: Xã hội chủ nghĩa Mục lục Mở đầu Tính cấp thiết đề tài Tổng quan tình hình nghiên cứu Mục đích nhiệm vụ 10 Phương pháp nghiên cứu 11 Ý nghĩa khoa học thực tiễn 12 Kết cấu luận văn 12 Chương 1: Tầm quan trọng công tác phát triển Đảng quan điểm, chủ trương phát triển Đảng Đảng Cộng sản Việt Nam thời kỳ đổi 13 1.1 Quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh tầm quan trọng công tác phát triển Đảng 13 1.1.1 Quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin 13 1.1.2 Quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh 25 1.2 Quan điểm, chủ trương Đảng Cộng sản Việt Nam công tác phát triển Đảng thời kỳ đổi 38 1.2.1 Về công tác phát triển Đảng thời kỳ đổi 38 1.2.2 Về tiêu chuẩn người đảng viên 43 1.2.3 Quan điểm, chủ trương Đảng Thành phố Hồ Chí Minh cơng tác phát triển Đảng thời kỳ đổi 45 Chương 2: Đảng Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh lãnh đạo thực cơng tác phát triển Đảng giai đoạn 2001 – 2010 51 2.1 Khái quát Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh Đảng Bộ Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh 51 2.1.1 Khái quát Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh 51 2.1.2 Khái Đảng Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh 53 2.2 Công tác phát triển Đảng Đảng ĐHQG – TP.HCM giai đoạn 2001 – 2005 56 2.2.1 Quá trình lãnh đạo triển khai thực 56 2.2.2 Kết công tác phát triển Đảng giai đoạn 2001 – 2005 72 2.3 Công tác phát triển Đảng Đảng ĐHQG – TP.HCM giai đoạn 2006 – 2010 83 2.3.1 Quá trình lãnh đạo triển khai thực 83 2.3.2 Kết công tác phát triển Đảng giai đoạn 2006 – 2010 101 Chương 3: Nhận xét chung số kiến nghị nhằm thực tốt công tác phát triển Đảng Đảng ĐHQG – TP.HCM thời gian tới 112 3.1 Nhận xét chung công tác phát triển Đảng Đảng ĐHQG – TP.HCM 112 3.1.1 Về ưu điểm hạn chế 112 3.1.2 Một số kinh nghiệm rút từ thực tiễn công tác phát triển Đảng Đảng ĐHQG – TP.HCM giai đoạn 2001 – 2010 123 3.2 Một số kiến nghị nhằm thực tốt công tác phát triển Đảng Đảng ĐHQG – TP.HCM thời gian tới 130 Kết luận 135 Tài liệu tham khảo 140 Phụ lục 149 Mở đầu Tính cấp thiết đề tài Thứ nhất, công tác phát triển đảng nhiệm vụ trị quan trọng Đảng Cộng sản Việt Nam (ĐCSVN) Sự lãnh đạo Đảng nhân tố hàng đầu định cho thành công cách mạng Việt Nam, giai đoạn đất nước đường đổi sâu rộng, Đảng phải nâng cao vai trò lãnh đạo để hoàn thành tốt nhiệm vụ, phương hướng, đường lối đặt Để Đảng ngày vững mạnh, cơng tác quan trọng đào tạo, bồi dưỡng lớp đảng viên kế cận đủ đức, đủ tài để gánh vác trọng trách xây dựng đất nước ngày giàu mạnh, văn minh Vấn đề tạo nguồn cho Đảng phát triển đảng viên định đến sức mạnh, sức chiến đấu Đảng, định đến thành công công đổi đất nước Đảng lãnh đạo Thứ hai, với vai trò hai trung tâm đào tạo lớn nước, ngồi việc đào đạo chun mơn cho sinh viên nghiên cứu khoa học, Đảng Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHQG – TP.HCM) nơi có nguồn phát triển Đảng dồi dào, nhiều đoàn viên, niên, quần chúng ưu tú có nguyện vọng đứng vào hàng ngũ Đảng; thực tiễn địi hỏi Đảng phải trọng đến cơng tác phát triển đảng viên mới, tích cực xây dựng cho Đảng đội ngũ đảng viên kế thừa đáp ứng đầy đủ phẩm chất cách mạng, tư tưởng trị, đạo đức Để đáp ứng nhiệm vụ cần phải có nhiều nghiên cứu khoa học đánh giá công tác phát triển Đảng Đảng nhằm làm tư liệu giúp cho Đảng ĐHQG – TP.HCM ngày nâng cao hiệu công tác phát triển Đảng Thứ ba, thời gian vừa qua, công tác phát triển Đảng trường học Đảng cấp quan tâm, từ đặt u cầu cần xây dựng hồn thiện mơ hình thực cơng tác phát triển Đảng trường học nhằm phát huy mạnh sở Đảng thuộc khối ngành giáo dục – đào tạo Công tác phát triển Đảng Đảng ĐHQG – TP.HCM, với vị trí vai trị quan trọng hệ thống giáo dục Việt Nam trở thành hình mẫu cho trường đúc kết kinh nghiệm, từ khơng ngừng hồn thiện cơng tác phát triển Đảng đơn vị Chính lý ấy, tác giả định chọn đề tài: “Công tác phát triển Đảng Đảng Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2001 – 2010” cho luận văn tốt nghiệp Thạc sỹ Tổng quan tình hình nghiên cứu Vấn đề phát triển đảng viên vấn đề đảng Cộng sản Việt Nam đặt lên hàng đầu Có xây dựng đội ngũ kế cận đáp ứng phẩm chất trị lẫn chun mơn đảm bảo sách, đường lối Đảng tiếp nối cách liên tục ngày hồn thiện Chính vấn đề phát triển đảng viên nhận quan tâm nhà khoa học, nhà nghiên cứu nhằm khơng ngừng hồn thiện cơng tác Có thể điểm qua số sau: 165 Tình hình có nhiều nguyên nhân, nguyên nhân chủ yếu đạo cấp uỷ công tác xây dựng Đảng công tác quần chúng chưa tăng cường mức; quan hệ phối hợp ban cán đảng ngành giáo dục - đào tạo với cấp uỷ địa phương nhiệm vụ giáo dục - đào tạo thiếu chặt chẽ Để thực tốt định hướng chiến lược phát triển giáo dục - đào tạo; chiến lược cán Đảng thời kỳ cơng nghiệp hố, đại hố nhiệm vụ đến năm 2000, Bộ Chính trị yêu cầu cấp, ngành thực có kết số nhiệm vụ sau đây: Tăng cường cơng tác giáo dục trị tư tưởng, rèn luyện đạo đức cách mạng đội ngũ giáo viên, học sinh, sinh viên công nhân viên trường học - Nâng cao nhận thức cán bộ, đảng viên quần chúng trường học lý tưởng cách mạng, chủ trương, sách, nhiệm vụ mục tiêu công tác giáo dục - đào tạo, thực tốt nhiệm vụ xây dựng người có đủ đức, tài, kế tục trung thành xuất sắc nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc; thực thắng lợi nhiệm vụ cách mạng Đảng nhân dân ta thời kỳ - Tổ chức đảng trường học phải vào chức nhiệm vụ mình, lãnh đạo xây dựng thực tốt chương trình, kế hoạch giáo dục đào tạo theo tinh thần Nghị Trung ương (khố VIII), đặc biệt trọng cơng tác giáo dục trị tư tưởng đạo đức cách mạng Xác định rõ trách nhiệm cấp uỷ đảng, hiệu trưởng, hội đồng khoa học, chủ 166 nhiệm khoa, chủ nhiệm lớp, đội ngũ giáo viên, đồn thể, khoa Mác Lênin, phịng cơng tác trị, ban quản lý ký túc xá, tạo sức mạnh tổng hợp cơng tác giáo dục trị, tư tưởng Xây dựng đội ngũ giáo viên thực chiến sĩ mặt trận giáo dục, gương sáng đạo đức nhân cách cho học sinh, sinh viên noi theo Bồi dưỡng ý thức tự giác học sinh, sinh viên học tập, hoạt động xã hội, rèn luyện phẩm chất trị nhân cách Kiên khắc phục tư tưởng chuyên mơn đơn thuần, xem nhẹ mặt cơng tác trị tư tưởng - Làm tốt việc đào tạo, bồi dưỡng, xây dựng đội ngũ giáo viên trị, giáo viên dạy môn khoa học xã hội nhân văn, giáo dục công dân Cải tiến nội dung giáo trình phương pháp giảng dạy để bước nâng cao chất lượng hiệu giáo dục môn khoa học Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, lịch sử, quốc văn Thường xuyên cung cấp thông tin thời sự, sách cho giáo viên, học sinh, sinh viên, làm cho nhà trường bám sát nhiệm vụ trị thực tiễn sống - Có biện pháp tích cực củng cố tổ chức tạo điều kiện để phát huy vai trò đồn thể nhà trường, góp phần làm tốt cơng tác tuyên truyền, giáo dục đoàn viên, hội viên lý tưởng cách mạng, đạo đức lối sống lành mạnh Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Sinh viên phải nòng cốt phong trào dạy tốt, học tốt; hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao; xây dựng trường, lớp, ký túc xá văn minh, đẹp tích cực tham gia hoạt động xã hội 167 - Ban Cán đảng ngành giáo dục đào tạo Trung ương địa phương phối hợp với Ban Tư tưởng - Văn hoá Trung ương, Ban Khoa giáo Trung ương ban tuyên giáo cấp uỷ cấp tổ chức lớp bồi dưỡng thường xuyên theo định kỳ (vào dịp nghỉ hè) trị, nghiệp vụ chun mơn kinh nghiệm quản lý cho cấp uỷ viên, hiệu trưởng, hiệu phó, chủ nhiệm khoa, chủ nhiệm lớp, giáo viên, cán đoàn thể trường; phối hợp với quan thông tin đại chúng để tổ chức tốt chương trình có ý nghĩa giáo dục sinh động phát triển trí thơng minh học sinh, sinh viên chương trình "SV98", "7 sắc cầu vồng" chủ đề bổ ích khác - Cấp uỷ huyện, quận đạo trung tâm bồi dưỡng trị, mở lớp chuyên đề Đảng cho người đối tượng, cảm tình đảng, bồi dưỡng nâng cao trình độ lý luận kinh nghiệm cơng tác xây dựng Đảng, công tác vận động quần chúng cho cấp uỷ viên, cán quản lý đảng viên dự bị chi bộ, đảng nhà trường - Cán lãnh đạo chủ chốt cấp uỷ ngành giáo dục - đào tạo cần định kỳ kiểm tra cơng tác trị tư tưởng; cơng tác xây dựng tổ chức đảng đồn thể trường học; tổ chức hội thảo, tiếp xúc đối thoại với quần chúng, giải thích đường lối, chủ trương Đảng, Nhà nước giải đáp thắc mắc quần chúng có yêu cầu Xây dựng chi bộ, đảng nhà trường sạch, vững mạnh Từ đến năm 2000, phấn đấu xây dựng tổ chức đảng trường học đa số đạt tiêu chuẩn sạch, vững mạnh; thu hẹp diện sở yếu 168 - Các tổ chức đảng nhà trường sơ kết, rút kinh nghiệm việc thực Quy định số 51-QĐ/TW, ngày 19-11-1992 Ban Bí thư (khố VII) chức nhiệm vụ đảng bộ, chi trường học; xây dựng, bổ sung quy chế hoạt động tổ chức đảng, quy chế thực dân chủ bảo đảm thực thắng lợi đường lối, chủ trương Đảng nhà trường Các tổ chức đảng trường học phải trọng lãnh đạo nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo nghiên cứu khoa học; lãnh đạo quản lý đội ngũ cán theo phân cấp; làm tốt công tác bảo vệ trị nội bộ, giữ vững nguyên tắc tập trung dân chủ, nâng cao chất lượng sinh hoạt đảng, thực nghiêm túc chế độ tự phê bình phê bình; phát huy quyền làm chủ quần chúng; chống quan liêu, tham nhũng biểu tiêu cực khác Ở trường dân lập, có đủ đảng viên thức trở lên thường xuyên làm việc trường thành lập chi bộ; chi hoạt động theo quy định Điều lệ Đảng, phù hợp với chế quản lý trường dân lập Hàng năm tổ chức hội nghị đảng viên giảng dạy công tác trường dân lập, bảo đảm thực tốt quan điểm, sách Đảng pháp luật Nhà nước công tác giáo dục, đào tạo Tích cực tạo nguồn, làm tốt cơng tác phát triển đảng viên cán bộ, giáo viên, học sinh, sinh viên, sở chưa có đảng viên - Trên sở bảo đảm chất lượng, đổi công tác giáo dục, nâng cao ý thức tự giác phấn đấu quần chúng lý tưởng Đảng, thơng qua phong trào thi đua dạy học lao động sáng tạo trường để tạo nguồn bổ sung 169 nhân tố cho Đảng Phấn đấu từ đến năm 2000, tất trường có đảng viên; trường phổ thông sở, tiểu học, mầm non có chi tổ đảng; trường phổ thơng trung học, dạy nghề trường dân lập có chi bộ; trường trung học chuyên nghiệp, cao đẳng, đại học cơng lập có đảng - Cấp uỷ, chi trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp, dạy nghề cần làm tốt công tác tạo nguồn phát triển đảng viên, nâng cao tỷ lệ đảng viên số giáo viên trẻ học sinh, sinh viên - Ở trường thuộc cấp huyện sở quản lý, cấp uỷ huyện sở cần phân công đảng viên làm công tác phát triển Đảng, đồng thời phối hợp với ngành giáo dục đào tạo cấp có kế hoạch cử cán bộ, giáo viên trường có đơng đảng viên đến tăng cường cho trường cịn chưa có đảng viên, đẩy mạnh hoạt động đồn thể, qua mà lựa chọn giáo viên ưu tú để kết nạp vào Đảng, tiến tới lập tổ đảng, chi đảng Chú ý vận dụng thực chế độ, sách chăm lo đời sống vật chất tinh thần cán bộ, đảng viên, giáo viên điều động đến công tác vùng có nhiều khó khăn Củng cố phát huy mạnh vai trị Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh việc lựa chọn, bồi dưỡng, giới thiệu đoàn viên ưu tú vào Đảng Kiện toàn đội ngũ cán lãnh đạo chủ chốt trường học 170 Các ban cán đảng bộ, sở lãnh đạo phòng giáo dục (theo phân cấp quản lý cán bộ) với cấp uỷ địa phương tiến hành việc nhận xét, đánh giá chất lượng cán lãnh đạo chủ chốt (hiệu trưởng, bí thư cấp uỷ ) theo định kỳ; xây dựng thực tốt kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán chủ chốt; kịp thời thay cán không đủ tiêu chuẩn Các cấp uỷ cấp tổ chức đảng trường học phải đạo chặt chẽ việc kiện toàn nhân sự, nâng cao chất lượng cấp uỷ qua kỳ đại hội đảng bộ, chi trường học Bí thư chi bộ, bí thư đảng uỷ phải có đủ tiêu chuẩn Điều lệ Đảng (khố VIII) quy định Tổ chức đạo thực - Từ đến hết năm 1998, cấp uỷ địa phương (tỉnh, thành, huyện, quận, xã, phường) cấp uỷ, chi trường phải sơ kết, đánh giá, rút kinh nghiệm cơng tác trị tư tưởng, xây dựng, củng cố tổ chức đảng đoàn thể; tạo nguồn phát triển đảng viên trường học từ có Nghị Trung ương (khố VIII) đến Trên sở xây dựng chương trình hành động cụ thể từ đến năm 2000, định rõ mục tiêu phấn đấu năm trọng điểm đạo loại trường cách thiết thực - Sắp xếp lại hệ thống tổ chức đạo cấp uỷ cấp tổ chức sở đảng trường học; không lập tổ chức đảng ngành dọc mà gắn vào đạo cấp uỷ địa phương theo phân cấp - Các ban cán đảng đảng đoàn Trung ương, Ban Thường vụ Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh có kế hoạch triển khai thực 171 Chỉ thị bộ, ngành, đồn thể Các quan có trách nhiệm cần nghiên cứu, bổ sung số sách, chế độ cụ thể trường học, bảo đảm thực chế độ chi tiêu ngân sách nhà trường, bao gồm khoản chi cho hoạt động tổ chức đảng, đoàn thể, hoạt động trị tư tưởng tổ chức đời sống tinh thần cho học sinh, sinh viên theo quy định Nhà nước - Ban Khoa giáo Trung ương chủ trì, phối hợp với Ban Tư tưởng - Văn hoá Trung ương, Ban Cán đảng Bộ Giáo dục Đào tạo Ban Tổ chức Trung ương có trách nhiệm theo dõi, hướng dẫn, kiểm tra việc thực Chỉ thị cấp, ngành, tổng hợp tình hình báo cáo với Bộ Chính trị theo định kỳ Chỉ thị phổ biến đến chi để thực T/M BỘ CHÍNH TRỊ (đã ký) PHẠM THẾ DUYỆT 172 Phụ lục 4: Số liệu đảng viên kết nạp Đảng ĐHQG – HCM từ năm 2001 đến 2010 Năm Số đảng viên kết nạp 2001 29 2002 49 2003 111 2004 131 2005 126 2006 184 2007 136 2008 150 2009 190 2010 210 (Nguồn: Văn phòng Đảng ủy ĐHQG – TP.HCM) 173 Phụ lục 5: Hướng dẫn số 49-HD/BTGTW, ngày 1/9/2008 Ban Tuyên giáo Trung ương nhiệm vụ cơng tác giáo dục lý luận trị năm 2009 Căn Quyết định số 100-QĐ/TW ngày 03-06-1995 Ban Bí thư Trung Đảng khố VII; Quy định số 54-QĐ/TW ngày 12-5-1999 cửa Bộ Chính trị khố VIII; Căn chức năng, nhiệm vụ chương trình "cơng tác Ban năm 2009 Ban Tuyên giáo Trung ương hướng dẫn nhiệm vụ công tác giáo dục lý luận trị năm 2009 sau: Mở lớp bồi dưỡng lý luận trị (1) Chương trình học tập trị cho học viên lớp bồi dưỡng kết nạp Đảng (Tài liệu biên soạn năm 2007) Thực theo Hướng dẫn số 21-HD/TTVH ngày 23-3-2007 Ban Tư tưởng - Văn hố Trung ương (2) Chương trình bồi dưỡng lý luận trị cho đảng viên (Tài liệu biên soạn năm 2007) 174 Thực theo Hướng dẫn số 22-HD/TTVH ngày 23-3-2007 Ban Tư - Văn hố Trung ương (3) Chương trình sơ cấp lý luận trị Ban Tuyên giáo Trưng ương xây dựng chương trình biên soạn tài liệu Trong chưa có chương trình, tài liệu thực theo Hướng dẫn số 1499-HD/TTVH ngày 31-7-2002 Ban Tư tưởng - Văn hoá Trung ương Giảng viên sử dụng tài liệu hành cần vận dụng quan điểm Đảng Nghị Đại hội X nghị Ban Chấp hành Trung ương khoá X vào nội dung giảng Khi ban hành chương trình mới, Ban hướng dẫn sau Mở lớp bồi dương theo chương trình chuyên để (1) Giáo dục chủ nghiã yêu nước Việt Nam Thực theo hướng dẫn số 2244-HD/TTVH ngày 25/2/2000 Ban Tư tuởng - Văn hoá Trung ương Tài liệu tái bản, có sửa chữa, bổ sung vào cuối năm 2008 (2) Vấn đề dân tộc sách dân tộc Đảng Cộng sản Việt Nam Thực theo Hướng dẫn sổ 2018-HD/TTVH ngày 10/8/2002 Ban Tư tưởng - Văn hố Trung ương Tài liệu tái có sửa chữa, bổ sung cuối năm 2008 175 (3) Vấn đề tôn giáo công tác tôn giáo sở Thực theo Hướng dẫn số 62-HD/TTVH ngày 3/8/2Q05 Ban Tư –Văn hoá Trung ương Tài liệu tái có sửa chữa, bổ sung cuối 2008 (4) Về tư tương Hồ Chí Minh Tiếp tục thực theo hướng dẫn số 299G-HD/TTVH ngày 25/4/2003 Hướng dẫn số 3022-HD/TTVH ngày 5/5/2003 Ban Tư tưởng - Văn hoá Trung ương (5) Tổ chức học tập chuyên đề tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh Thực theo phân cơng, giao nhiệm vụ cấp uỷ Ban Chỉ đạo vận động ''Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh'' địa phương, đơn vị (6) Việt Nam chủ động hội nhập kinh tế quốc tế Thực thẹo chương trình tài liệu Ban Tuyên giáo Trung xây dựng lại, có hướng dẫn cụ thể (7) Giáo dục đạo đức, lối sống cho cán bộ, đảng viên thời kỳ công nghiệp hoá, đại hoá đất nước Thực theo chương trình tài liệu Ban Tuyên giáo Trung xây dựng lại, có hướng dẫn cụ thể 176 3- Mở lớp bồi dưỡng nghiệp vụ (1) Bồi dưỡng cơng tác đảng cho bí thư chi cấp uỷ viên sở Thực theo Hướng dẫn số 05-HD/BTGTW, ngày 18-5-2007 Ban Tuyên giáo Trung ương tài liệu phát hành năm 2007 (2) Bồi dưỡng phương pháp giảng dạy lý luận trị cho giảng viên Trung tâm bồi dưỡng trì cấp huyện Thực theo tài liệu tái có sửa chữa, bổ sung Ban Tuyên giáo Trung ương thực hiện, phát hành cuối năm 2008 (3) Bồi dưỡng nghiệp vụ công tác tuyên giáo sở Thực theo tài liệu tái có sửa chữa, bổ sung Ban Tuyên giáo ương thực hiện, phát hành cuối năm 2008 (4) Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ báo viên cấp sở Thực theo tài liệu Hướng dẫn Ban Tuyên giáo Trung ương phát hành cuối năm 2008 (5) Về tài liệu bồi dưỡng cán đồn thể trị sở: - Ban Tuyên giáo Trung ương phối hợp với Hội Cựu Chiến binh Việt Nam, Trung ương Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam, Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam, Hội Nông dân Việt Nam để xây dựng tài liệu bồi dưỡng lý luận nghiệp vụ cán 177 đồn thể trị - xã hội sở Việc thực chương trình theo hướng dẫn Ban Tuyên giáo Trung ương ban hành cuối năm 2008 - Ban Tuyên giáo cấp, Trung tâm Bồi dưỡng trị cấp huyện chủ động phối hợp với đoàn thể trị - xã hội, quyền tổ chức lớp dành cho đoàn viên, hội viên đoàn thể trị - xã hội, trưởng thơn (ấp, bản) Mở lớp nghiên cứu Văn kiện Hội nghị Trung ương (khoá X) Ban Tuyên giáo Trung ương có hướng dẫn cụ thể với nghị Tổ chức thông tin vấn đề lý luận thực tiễn, đấu tranh chống thông tin, quan điểm sai trái lực hội trị thù địch cho cán chủ chốt báo cáo viên cấp tỉnh, huyện Thực theo kế hoạch đạo Ban Tuyên giáo Trung ương Kiểm tra thực nhiệm vụ cơng tác giáo dục lý luận trị năm 2009 Nội dung kiểm tra gồm: phương hướng trị, tư tưởng, chất lượng giảng dạy lý luận trị trung tâm bồi dưỡng trị cấp huyện, giáo dục công dân, giáo dục đạo đức nhà trường hệ thống giáo dục quốc dân địa phương 178 Kiện toàn nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động phận huấn học Ban Tuyên giáo, Trung tâm bổi ương trị cấp huyện - Ban Tuyên giáo tỉnh ủy, thành uỷ phân cơng đồng chí phó trưởng ban phụ trách huấn học; nơi chưa thành lập cần sớm thành lập phịng Huấn học, có trưởng, phó phịng cán chun mơn Phịng Huấn học có nhiệm vụ giúp lãnh đạo Ban theo dõi đạo hoạt động trung tâm bồi dưỡng trị cấp huyện mặt thực nội dung chuyên môn - Trong nửa cuối năm 2008, Ban Bí thư có Thơng báo Kết luận việc đẩy mạnh cơng tác giáo dục lý luận trị cho cán bộ, đảng viên sở ban hành định chức năng, nhiệm vụ Trung tâm, bổ sung cho Quyết định 100-QĐ/TW Căn Hướng dẫn quan trung ương, địa phương tiếp tục kiện tồn, củng cố trung tâm bồi dưỡng trị cấp huyện, đảm bảo đủ cán bộ, kinh phí; tăng cường sở vật chất (hội trường, phòng làm việc, tài liệu, sách, báo, tạp chí, v.v ), tạo điều kiện thuận lợi cho trung tâm hoạt động có hiệu 8- Về giao ban công tác giáo dục lý luận trị tập huấn giảng viên Trung tâm bồi dưỡng trị cấp huyện - Hàng quý, Ban Tuyên giáo tỉnh ủy, thành uỷ cần tiến hành giao ban cơng tác giáo dụclý luận trị Nội dung hình thức tổ chức phù hợp với đặc điểm địa phương Sau lần giao ban gửi báo cáo phản ánh tình hình Ban Tuyên giáo Trung ương 179 - Năm 2009, Ban Tuyên giáo Trung ương tổ chức Hội nghị giao ban công tác giáo dục lý luận trị tập huấn nội dung số chương trình biên soạn sửa chữa, bổ sung, Dự kiến tiến hành 1-2 hội nghị tập huấn theo khu vực Thời gian, địa điểm thành phần tham dự thông báo saụ Căn vào Hướng dẫn này, Ban Tuyên giáo tỉnh uỷ thành uỷ, đảng uỷ trực thuộc Trung ương lập kế hoạch thực nhiệm vụ giáo dục lý luận trị năm 2009 ngành, địa phương Trong q trình thực có vướng mắc đề nghi phản ánh kịp thời Ban Tuyên giáo Trung ương, qua Vụ Lý luận trị./ K/T TRƯỞNG BAN PHÓ TRƯỞNG BAN (Đã ký) Vũ Văn Phúc