Trong lĩnh vực Công Nghệ Thông Tin nói riêng, yêu cầu quan trọng nhất của người học đó chính là thực hành. Có thực hành thì người học mới có thể tự mình lĩnh hội và hiểu biết sâu sắc với lý thuyết. Với ngành mạng máy tính, nhu cầu thực hành được đặt lên hàng đầu. Tuy nhiên, trong điều kiện còn thiếu thốn về trang bị như hiện nay, người học đặc biệt là sinh viên ít có điều kiện thực hành. Đặc biệt là với các thiết bị đắt tiền như Router, Switch chuyên dụng
Các bệnh đường tiêu hóa người nhiễm HIV HAIVN Chương trình AIDS Đại học Y Harvard Việt Nam Mục tiêu học tập Kết thúc này, học viên có khả năng: Chẩn đốn điều trị nấm miệng candida Mô tả tác nhân gây bệnh thường gặp ỉa chảy trẻ nhiễm HIV Mô tả biểu lâm sàng chẩn đoán ỉa chảy Lập phương án điều trị ỉa chảy cho trẻ nhiễm HIV Nấm miệng Candida Nấm miệng Candida Thường thấy giai đoạn suy giảm miễn dịch nặng Thường dai dẳng khó điều trị Dạng: • nhiều đốm trắng • nhiều mảng dễ lấy • mhiều mảng giả mạc Vị trí • • • • Lưỡi Lợi Niêm mạc má họng Thực quản Nấm miệng Candida Chẩn đốn: • Lâm sàng • Soi thực quản • Soi nấm kính hiển vi • Cấy Nấm thực quản Candida Khó nuốt/nuốt đau Đau ngực Buồn nơn/nơn Sốt Màng giả mạc thành ống thực quản Điều trị Bơi: • Clotrimazole (Kem Dartarin) • Ketoconazole • Nystatin Tồn thân: Thuốc Thời gian Nấm miệng candida: •Fluconazole: 3-6mg/kg ngày 7-10 ngày hai lần •Itraconazole:3-6 mg/kg Nấm thực quản ngày hai lần candida: tuần Source: National guidelines 3003, 2009 Đại cương ỉa chảy Định nghĩa Ỉa chảy định nghĩa ỉa phân lỏng nước lần ngày, nhiều lần bình thường Ỉa chảy cấp Ỉa chảy kéo dài Ỉa chảy mạn tính < 14 ngày >14 ngày WHO 2009 Diarrhea: why children are still dying and what can be done Dịch tễ học Ỉa chảy nguyên nhân dẫn đến tử vong thứ hai trẻ tuổi Ỉa chảy thường gặp trẻ nhiễm HIV so với trẻ không nhiễm HIV, với nhiều đợt nặng dai dẳng WHO 2009 Diarrhea: why children are still dying and what can be done 10