1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Mau 2A.doc

6 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 79,5 KB

Nội dung

Mẫu số 02a Tên cơ quan, đơn vị CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ VÀ PHÂN LOẠI CÔNG CHỨC Năm 2017 (Dành cho các chức danh Giám đốc, Phó Giám đốc Sở, Trưởng phòng[.]

Mẫu số 02a Tên quan, đơn vị CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ VÀ PHÂN LOẠI CÔNG CHỨC Năm 2017 (Dành cho chức danh: Giám đốc, Phó Giám đốc Sở, Trưởng phịng chun mơn thuộc Sở, Chánh Thanh tra Sở) Họ tên: Chức vụ, chức danh: Cơ quan, đơn vị công tác: Ngạch, bậc, hệ số lương hưởng I TỰ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CÔNG TÁC, TU DƯỠNG, RÈN LUYỆN CỦA CÔNG CHỨC Chấp hành đường lối, chủ trương, sách Đảng pháp luật Nhà nước - Việc chấp hành chủ trương, đường lối, quy định, nguyên tắc tổ chức, kỷ luật Đảng - Ý thức chấp hành quy định pháp luật Nhà nước, việc thực nghĩa vụ công chức Đảng, Nhà nước nhân dân, nghĩa vụ thi hành công vụ, việc công chức không làm theo quy định Luật Cán bộ, công chức quy định pháp luật điều chỉnh khác có liên quan Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống, tác phong lề lối làm việc - Phẩm chất trị: + Nhận thức, quan điểm, lập trường, tư tưởng trị; tâm lĩnh trị; việc xây dựng thực cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu năm + Ý thức nghiên cứu, học tập, vận dụng chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, thị, nghị Đảng, đợt sinh hoạt trị cập nhật kiến thức - Đạo đức, lối sống: + Việc đấu tranh, chống quan liêu, tham nhũng, hội, chống biểu suy thoái tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, biểu “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” nội bộ, việc thực quy định vể đạo đức hoạt động công vụ + Việc rèn luyện, tu dưỡng, giữ gìn đạo đức, lối sống; xây dựng đồn kết nội - Uy tín tập thể, cán bộ, công chức, viên chức địa phương, quan, đơn vị, ngành, lĩnh vực công tác - Tác phong, lề lối làm việc: + Ý thức, tinh thần trách nhiệm công việc, thực Quy chế làm việc cấp ủy, địa phương, quan, đơn vị + Tác phong, lề lối làm việc, sinh hoạt; ý thức, thái độ phục vụ nhân dân + Thực nguyên tắc tập trung dân chủ, tự phê bình phê bình - Ý thức tổ chức kỷ luật: Việc chấp hành phân công tổ chức; việc thực quy định, quy chế, nội quy địa phương, quan, đơn vị nơi công tác; thực việc kê khai công khai tài sản, thu nhập theo quy định Năng lực, trình độ chun mơn, nghiệp vụ: - Trình độ chun mơn, nghiệp vụ, tin học, ngoại ngữ, kiến thức quản lý nhà nước, quản lý ngành thân công chức so với yêu cầu vị trí việc làm, ngạch cơng chức đảm nhận - Ý thức học tập nâng cao trình độ, kỹ chun mơn nghiệp vụ, lý luận trị (Các khóa học nâng cao trình độ chun mơn, lý luận trị, bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ tham gia năm 2017, kết cụ thể khóa học) - Khả nhận thức, nắm bắt quy định pháp luật ngành, lĩnh vực, chuyên môn nghiệp vụ giao; kỹ soạn thảo văn thuyết trình vấn đề giao nghiên cứu, tham mưu; kỹ giải vấn đề thực thi công vụ, lực am hiểu thực tiễn, kinh tế - xã hội công tác quản lý lĩnh vực giao Tiến độ kết thực nhiệm vụ: - Các nhiệm vụ cụ thể giao, phân công, lãnh đạo phụ trách năm 2017 - Kết tham mưu, hoạch định, cụ thể hóa, đạo thực hướng dẫn kiểm tra chủ trương sách, kế hoạch phù hợp với thực tiễn phát triển kinh tế- xã hội địa phương, theo ngành, lĩnh vực thuộc phạm vi phụ trách (Những văn bản, kế hoạch, chương trình, hướng dẫn… chủ trì soạn thảo tham gia soạn thảo (nếu có)) - Kết quả, chất lượng tham mưu, đề xuất lĩnh vực phân công phụ trách; khối lượng, chất lượng, hiệu công việc theo chức trách, nhiệm vụ giao), kết tham mưu thực chức quản lý nhà nước; tổ chức theo dõi việc thi hành, tra, kiểm tra, xử lý theo quy định pháp luật ngành, lĩnh vực phân công (kết quả, sản phẩm cụ thể tham mưu triển khai, thực hiện) - Kết lãnh đạo, xây dựng hệ thống trị sạch, vững mạnh; đạo thực công tác cải cách hành chính; phịng chống tham nhũng, lãng phí, tiêu cực; giải đơn, thư khiếu nại, tố cáo lĩnh vực, phạm vi phụ trách; trách nhiệm cá nhân hạn chế, khuyết điểm tập thể (kết giải vụ việc cụ thể) - Kết lãnh đạo, xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức địa phương, quan, đơn vị; lực phát hiện, đào tạo, sử dụng người có đức, có tài; cơng tác chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho cán bộ, công chức, viên chức, người lao động (kết quả, sản phẩm cụ thể triển khai, thực hiện) - Kết thực chủ đề công tác năm thân - Đánh giá tiến độ thời gian thực nhiệm vụ giao, phân công, phụ trách (Những việc giải hạn, việc chậm chưa giải quyết) - Những tồn tại, hạn chế thực nhiệm vụ giao Tinh thần trách nhiệm phối hợp thực nhiệm vụ: - Về tinh thần chủ động, thực chức trách, nhiệm vụ giao điều kiện, hoàn cảnh; ý thức chịu trách nhiệm kết thực nhiệm vụ, quyền hạn giao, trách nhiệm giải trình việc thực quyền hạn, nhiệm vụ giao, việc tuân thủ quy chế, chế độ, quy trình, thủ tục, quy định tính trung thực, cầu thị thực nhiệm vụ - Tinh thần hợp tác, việc phối hợp thực nhiệm vụ với đồng nghiệp quan, đơn vị có liên quan Thái độ phục vụ nhân dân: Ý thức, tinh thần trách nhiệm phục vụ nhân dân, thái độ tác phong làm việc thân giao tiếp với nhân dân Kết hoạt động quan, tổ chức, đơn vị giao lãnh đạo, quản lý: Nêu khái quát kết hoạt động đơn vị đạt năm so với kế hoạch, chương trình làm việc đề (kết quả, sản phẩm cụ thể đạt được), tồn tại, hạn chế cụ thể; thành tích tập thể đơn vị đạt năm Năng lực lãnh đạo, quản lý: - Năng lực nghiên cứu, tiếp thu; khả lãnh đạo, đạo vận dụng, cụ thể hóa chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, thị, nghị cấp ủy, HĐND, UBND đạo ngành dọc cấp - Khả tư duy, động, sáng tạo, đoán, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm lãnh đạo, điều hành; khả tạo đột phá phát triển; lực dự báo, phán đốn, xử lý tình khó, phức tạp phạm vi, lĩnh vực cơng việc phụ trách - Khả đề xuất giải pháp đổi mới, đột phá, sáng tạo, thực hiệu nhiệm vụ địa phương, ngành lĩnh vực phân công phụ trách; Năng lực hướng dẫn, kiểm tra, sơ kết, tổng kết công tác ngành, lĩnh vực, địa phương Năng lực tập hợp, đồn kết cơng chức: - Việc thực quy chế dân chủ quan, đơn vị, phịng, ban chun mơn thuộc phạm vi quản lý - Khả lãnh đạo, đạo; gương mẫu, lực tập hợp, quy tụ phát huy sức mạnh tổng hợp tập thể, cá nhân, đoàn kết nội (đánh giá cụ thể đồn kết quan, đơn vị nơi cơng tác, nơi phân công phụ trách) II TỰ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI CỦA CÔNG CHỨC Đánh giá ưu, nhược điểm: Phân loại đánh giá: (Phân loại đánh giá theo mức sau: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; hoàn thành tốt nhiệm vụ; hồn thành nhiệm vụ cịn hạn chế lực; khơng hồn thành nhiệm vụ) Ngày tháng năm 20 Công chức tự đánh giá (ký ghi rõ họ tên) III Ý KIẾN CỦA TẬP THỂ ĐƠN VỊ VÀ LÃNH ĐẠO TRỰC TIẾP QUẢN LÝ CÔNG CHỨC Ý kiến tập thể đơn vị nơi công chức công tác: Nhận xét lãnh đạo trực tiếp quản lý công chức (nếu có): Ngày tháng năm 20 Lãnh đạo trực tiếp nhận xét (ký ghi rõ họ tên) IV KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI CƠNG CHỨC CỦA CẤP CĨ THẨM QUYỀN Nhận xét ưu, nhược điểm: Kết đánh giá, phân loại công chức: (Phân loại đánh giá theo mức sau: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; hoàn thành tốt nhiệm vụ; hồn thành nhiệm vụ cịn hạn chế lực; khơng hồn thành nhiệm vụ) Ngày tháng năm 20 Thủ trưởng đơn vị (ký ghi rõ họ tên, đóng dấu)

Ngày đăng: 01/07/2023, 01:25

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w