Đang tải... (xem toàn văn)
GIÁO ÁN Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Chủ đề: Những con vật đáng yêu Đề tài: Thơ “Chú gà con” Đối tượng trẻ: 2536 tháng Thời gian: 1215 phút I.Mục đích yêu cầu: 1.Kiến thức Trẻ nhớ tên bài thơ “ Chú gà con” Trẻ biết nội dung bài thơ. 2.Kỹ năng: Trẻ đọc to rõ ràng lời của bài thơ. Trẻ đọc đúng nhịp điệu của vần thơ. 3.Thái độ: Trẻ vui vẻ hứng thú đọc thơ cũng cô và các bạn. Trẻ yêu quý, không chọc phá các con vật.
GIÁO ÁN Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Chủ đề: Những vật đáng yêu Đề tài: Thơ “Chú gà con” Đối tượng trẻ: 25-36 tháng Thời gian: 12-15 phút I.Mục đích yêu cầu: 1.Kiến thức - Trẻ nhớ tên thơ “ Chú gà con” - Trẻ biết nội dung thơ 2.Kỹ năng: - Trẻ đọc to rõ ràng lời thơ - Trẻ đọc nhịp điệu vần thơ 3.Thái độ: - Trẻ vui vẻ hứng thú đọc thơ cô bạn - Trẻ yêu quý, không chọc phá vật II./Chuẩn bị: - Cô: giáo án, hát “Gà gáy”, gà thật cho trẻ quan sát, tranh minh họa thơ - Trẻ: Tranh thẻ lô tô thơ, trẻ ngồi đội hình chữ V III./Tiến hành: 1.Ổn định tổ chức lớp: - Cho trẻ hát : “Gà gáy” vào chỗ ngồi - Cơ trị chuyện + Bài hát nhắcvề vật gì? => Hơm có nhân vật đặc biệt đến thăm lớp chào đón nhân vật ( cô đưa gà ra) - Cô hỏi trẻ: Đây gì? - Đúng gà + Gà có màu gì? + Trên thể gà có nhiều nhất? + Thức ăn gà gì? => Đây gà con, thể gà có lơng màu vàng óng, gà thích ăn thóc con, - Hơm có thơ nói gà đáng yêu, thơ “ Chú gà con”, lắng nghe đọc thơ nhé! Tiến trình * Hoạt động 1: Cô đọc diễn cảm thơ “ Chú gà con” - Cô đọc lần 1: Giới thiệu tên thơ - Cô đọc lần 2: Kết hợp tranh minh họa * Giảng nội dung thơ: Bài thơ “ Thỏ trắng” nói thỏ đáng u có lơng màu trắng, hai mắt màu hồng, hai tai dài thẳng có ngắn Và thỏ trắng thích ăn cà rốt * Trị chuyện: + Cơ vừa nghe thơ có tên gì? + Mẹ mua cho bé vật gì? + Mấy gà đứng đâu? + Gà đua làm gì? +Gà mổ thóc phát âm nào? * Giảng từ khó: thơ “ Chú gà con” có từ “đua mổ thóc” có nghĩa nhiều gà mổ thóc => Qua thơ “Chú gà con” phải biết chăm sóc, u thương khơng chọc phá vật ni gia đình nhé! * Hoạt động 2: Cho trẻ đọc thơ - Bây cô thể đọc thơ “ Chú gà con”nhé! - Cô lớp đọc 2-3 lần - Trong trẻ đọc cô ý lắng nghe, động viên khuyến khích sửa sai cho trẻ * Hoạt động 3: Trị chơi - Giờ học hơm thấy lớp học ngoan giỏi, giáo thưởng cho trò chơi nhé! Trò chơi có tên “về nhà” Cơ có chuẩn bị sẵn nhà gà gà mẹ, cô phát cho bạn tranh lô tô liên quan đến nhà Khi nhạc bắt đầu, chạy thật nhanh ngơi nhà Bạn đội mũ xanh chạy nhà gà con, bạn đội mũ trắng chạy nhà gà mẹ Bạn nhà thưởng quà * Hoạt động 4: Kết thúc - Nhận xét, tuyên dương