TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI KIỂM TRA CUỐI KÌ I - Năm học 2022 – 2023 ĐỀ CHÍNH THỨC MƠN: TỐN – LỚP (Đề có trang) Ngày kiểm tra: 22/12/2022 Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Phần I Trắc nghiệm khách quan (3,0 điểm) Mỗi câu sau có lựa chọn, có phương án Hãy ghi phương án em cho vào giấy làm kiểm tra Ví dụ: Câu 1: Em chọn phương án câu A, em ghi Câu 1: A Câu 1: Tập hợp số nguyên kí hiệu là: A ℕ B ℤ C ℝ Câu 2: Trong khẳng định sau, khẳng định đúng? A Các số 3; -3; -2; -1 số nguyên âm B Các số 1; 3; 5; 7; số nguyên âm C Các số -2; -4; -6; -8 số nguyên âm D Các số -4; -2; 0; 2; 4; số nguyên âm Câu 3: Số đối số -8 : A -8 B C -8 Câu 4: Trong khẳng định sau, khẳng định sai ? D ℚ D A -4 > B -2 < C -5 > -6 D 11 < 13 Câu 5: Cho hai số nguyên -12 Chọn khẳng định A -12 ước B bội -12 C -12 bội D chia hết cho -12 Câu 6: Cho số nguyên -15 Chọn khẳng định A ước -15 B bội -15 C 30 ước -15 D ước -15 Câu 7: Trong hình sau, hình hình vng? A Hình A B Hình B C Hình C D Hình D Câu 8: Khẳng định sau A Hai đường chéo hình vng sai? B Hai góc kề đáy hình thang cân C Trong hình chữ nhật, hai đường chéo cắt trung điểm đường D Trong hình thoi, góc đối khơng Câu 9: Số học sinh vắng ngày lớp khối Trường THCS Bình Minh ghi lại bảng liệu sau: 6A1 6A2 6A3 6A4 6A5 6A6 6A7 6A8 -2 K Có thông tin chưa hợp lý bảng liệu trên? A B - C D Câu 10: Điểm Toán tất bạn tổ lớp 6A thống kê bảng sau: Điểm Số học sinh đạt Tổ lớp 6A có tất học sinh? A 10 B 11 C 12 D 13 Câu 11: Số bóng đèn bán tuần cửa hàng A cho bảng thống kê dạng biểu đồ tranh sau: Tổng số bóng đèn cửa hàng bán tuần là? A 3350 B 33,5 C 335 D 3250 Câu 12: Hãy đọc liệu biểu đồ tranh cho biết ngày bán bóng đèn tuần cửa hàng A? A Thứ Ba Sáu Phần 2: Tự luận ( điểm) B Thứ Tư C Thứ Năm D Thứ Bài (1 điểm): a) Thực phép tính: 126 :12 23.7 20220 b) Tìm số tự nhiên x biết: 92 x 41 5.32 Bài (1,5 điểm): Cho số nguyên sau: 5; -1; 0; 2; -3 a) Sắp xếp số nguyên theo thứ tự tăng dần b) Biểu diễn số nguyên cho trục số Bài ( điểm): Liệt kê tất ước số nguyên a = - 10 Bài ( điểm): Số học sinh khối trường xếp hàng 10, hàng 12, hàng 15 dư học sinh Hỏi số học sinh khối trường bao nhiêu? Biết số học sinh khoảng từ 350 đến 400 học sinh Bài ( điểm): Một mảnh đất hình chữ nhật có diện tích 966 m2, chiều dài 42m Tìm chiều rộng tính chu vi mảnh đất Bài (1,5 điểm): Dữ liệu thống kê từ biểu đồ tranh sau ghi lại số tivi ( TV) bán qua năm siêu thị điện máy A a) Tính số lượng Tivi bán năm 2017 b) Tính tổng số Tivi bán năm 2016; 2017; 2018; 2019; 2020 - HẾT - ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Phần 1: Trắc nghiệm khách quan ( điểm) Mỗi đáp án 0,25 điểm Câu 10 11 12 Đáp án B C D A C A B D D C A B Phần 2: Tự luận ( điểm) Bài (1 điểm): a) 12 :124 23.7 20220 = 122 + – = 144 + 56 – 0,25 = 199 0,25 b) 92 x 41 5.32 81 – (x – 41) = 81 – (x – 41) = 45 x – 41 = 81 - 45 0,25 x – 41 = 36 x = 36 + 41 x = 77 Bài (1,5 điểm): Cho số nguyên sau: 5; -1; 0; 2; -3 0,25 a) Sắp xếp số nguyên theo thứ tự tăng dần: -3; -1; 0; 2; b) Biểu diễn số nguyên trục số 0,75 0,75 Bài ( điểm): Liệt kê tất ước số nguyên a = - 10 Các ước số nguyên a = - 10 là: -1; 1; -2; 2; -5; 5; -10; 10 0,25x4 Bài ( điểm): Giải: Số học sinh khối trường sau bỏ em bội chung 10; 12 15 Ta có: BCNN(10, 12, 15) = 60 0,25 BC(10, 12, 15) = B(60) = {0; 60; 120; 180; 240; 300; 360; 420; } 0,25 Số học sinh khối trường chưa bỏ em {3; 63; 123; 183; 243; 303; 363; 423; } Vì số học sinh khối trường khoảng 350 đến 400 học sinh nên số học sinh khối trường 363 học sinh 0,25 Bài ( điểm): Giải: Chiều rộng mảnh đất là: 966 : 42 = 23 (m) 0,25 + 0,25 Chu vi mảnh đất là: (42 + 23).2 = 130 (m) 0,25+ 0,25 Bài (1,5 điểm): a) Số lượng Tivi bán năm 2017 là: 500 = 500 (tivi) b) Tổng số Tivi bán năm 2016; 2017; 2018; 2019; 2020 là: 0,25 + 0,25 16 500 + 250 = 8250 (tivi) 0,25 + 0,75+0,25 1A KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ TỐN – LỚP TT Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức Các phép tính với số tự nhiên Phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên Số tự Tính chia hết tập nhiên hợp số tự nhiên Số (20 tiết) nguyên tố Ước chung bội chung Số nguyên âm tập hợp số nguyên Thứ tự tập hợp số nguyên Số Các phép tính với số nguyên nguyên Tính chia hết (14 tập hợp số tiết) ngun Tam giác đều, hình vng, lục giác Các hình phẳng thực tiễn (10 tiết) Nhận biết T TG N Thông hiểu TL TG TN TG TL 1,5Đ 10p 5p 1Đ Mức độ đánh giá Vận dụng Tổng % điểm Vận dụng cao TG TN TG TL TG 1Đ 14p TN TG TL TG 1Đ 15p 20 10p 40 p 2,5p Hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân Chu vi diện tích số hình thực tiễn 15 2,5p 1Đ 5p Thu thập, phân loại, biểu diễn liệu theo tiêu chí cho trước Một số yếu tố thống kê (8 tiết) Mô tả biểu diễn liệu bảng, biểu đồ 2,5p 0,5Đ 7,5p Hình thành giải vấn đề đơn giản xuất từ số liệu biểu đồ thống kê có 12 Tổng: Số câu 3Đ Điểm Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Chú ý: Tổng tiết : 52 tiết 25 5p 1Đ 1Đ 0Đ 40 % 3Đ 30% 70% 0Đ 7p 2Đ 0Đ 20% 1Đ 10% 30% 12TN 9TL 100% 100% 1B BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ TOÁN – LỚP Số câu hỏi theo mức độ nhận thức TT Chương/Chủ đề Mức độ đánh giá Vận dụng: – Thực phép tính: cộng, trừ, nhân, chia tập hợp số tự nhiên – Vận dụng tính chất giao hốn, kết hợp, phân Các phép phối phép nhân phép cộng tính tốn tính với – Thực phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên; số tự thực phép nhân phép chia hai luỹ thừa nhiên số với số mũ tự nhiên Phép tính – Vận dụng tính chất phép tính (kể phép luỹ thừa tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên) để tính nhẩm, tính Tập với số mũ nhanh cách hợp lí hợp tự nhiên – Giải vấn đề thực tiễn (đơn giản, số quen thuộc) gắn với thực phép tính (ví dụ: tính tự tiền mua sắm, tính lượng hàng mua từ số tiền có, nhiên ) Tính chia hết tập hợp số tự Vận dụng cao: nhiên Số – Vận dụng kiến thức số học vào giải nguyên vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) tố Ước chung bội chung Số nguyên Nhận biết: Số âm tập – Nhận biết số nguyên âm, tập hợp số nguyên nguy hợp số – Nhận biết số đối số nguyên ên nguyên Thứ – Nhận biết thứ tự tập hợp số nguyên Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao 2TL (TL1,2) 1TL (TL3) 4TN (TN1,2,3,4) tự tập – Nhận biết ý nghĩa số nguyên âm số hợp số tốn thực tiễn ngun Thơng hiểu: – Biểu diễn số nguyên trục số – So sánh hai số nguyên cho trước Các phép tính với số nguyên Nhận biết : Tính chia – Nhận biết quan hệ chia hết, khái niệm ước hết bội tập hợp số nguyên tập hợp số nguyên Tam giác Nhận biết: đều, hình – Nhận dạng tam giác đều, hình vng, lục giác vng, lục giác Hình chữ Nhận biết nhật, hình – Mơ tả số yếu tố (cạnh, góc, đường Các thoi, hình chéo) hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình bình hành, hình thang cân phẳng hình thang - Nhận dạng hình chữ nhật, hình thoi, hình bình cân hành, hình thang cân thực Chu vi tiễn diện Thơng hiểu tích – Giải số vấn đề thực tiễn (đơn giản, số hình quen thuộc) gắn với việc tính chu vi diện tích hình đặc biệt nói (ví dụ: tính chu vi diện thực tích số đối tượng có dạng đặc biệt nói trên, ) tiễn Một Thu thập, Nhận biết: số phân loại, – Nhận biết tính hợp lí liệu theo tiêu chí yếu biểu diễn đơn giản tố liệu theo 2TL (TL4,5) 2TN (TN5,6) 1TL (TL6) 1TN (TN7) 1TN (TN8) 1TL (TL7) 1TN (TN9) thống tiêu chí cho kê trước Nhận biết: 3TN Mô tả – Đọc liệu dạng: bảng thống kê; biểu đồ (TN10,11,12) biểu diễn tranh; liệu bảng, biểu Thông hiểu: – Mô tả liệu dạng: bảng thống kê; biểu đồ đồ tranh; Hình thành Vận dụng: giải – Giải vấn đề đơn giản liên quan đến vấn đề số liệu thu dạng: bảng thống kê; biểu đồ tranh; đơn giản xuất từ số liệu biểu đồ thống kê có 1TL (TL8) 1TL (TL9)