matran-de-dapan giuaki 1 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kin...
Phòng giáo dục & đào tạo vĩnh bảo BàI KIểM TRA giữa học kỳ II Trờng THCS nhân hoà Môn TIếNG ANH lớP 9 --------@-------- (Thời gian : 45 phút không kể thời gian giao đề) Họ và tên Lớp I. Listen to the passage and tick ( v ) in the box True or False.( 2p ) t f 1. Cows eats grass, and they need to drink over 10 litres of water a day. 2. Cows have four stomaches. 3. In its lifetime, a cow may produce about 200,000 bottles of milk. 4. There are not many kinds of cows around the world. 5. In India, people show great respect for the cow as a holy animal. II. Choose the best answer ( 2P) 1. My grandparents have lived there1975. a. since b. in c. on d. for 2. I am afraid I am not very good English. a. in b. with c. at d. about 3. Would you like to my party? a. to come b. come c. to coming d.coming 4. Last night , when he , we dinner. a. was coming-have b. came- were having c. came- had d. come- have 5. They often decorate their housemany flowers a. with b. in c. for d. from 6. Nguyen Du was the writer wote Kieu Story a. who b. whom c. whose d. which 7. I recently visited the townI was born. a. that b. where c. which d. when 8. I think people should use tree leaves for .food. a. wrapping b. rolling c. making d. recycling III. Read the passage then answer the questions( 2,5P) My first visit to the cinema was a very unhappy one. I was taken there by some friends when I was only seven years old. At first there were bright lights and music and I felt quite happy. When the lights went out, I felt afraid. Then I saw a train on the screen ( màn hình). The train was coming towards me, I shouted in fear and got down under my seat. When my friends saw me, they started to laugh. I felt ashamed ( xấu hổ) and sat back in my seat. I was very glad when the film ended . 1. Who took the writer to the cinama? 2. How old was he then? ………………………………………. 3. Did he feel happy first? ……………………………………… 4. When did he feel afraid? ………………………………………………. 5. What did he do when the train was coming towards him? …………………………………………………………… IV.Rewrite the following sentences in such a way that it has the same meaning.( 1 P) 1. They last visited me 5 years ago They haven / t……………………………………. 2.It is a pity, she isn’t here I wish………………………………… IV. Write a complaint letter , using the cues given. ( 2,5 P ) 1. I/ write/ you/ the pollution made/ factory/ near/ school 2. They/ produce/ lot/ smoke/ so/ we/ not/ breathe. 3. They/ also made/ river/ behind/ school/ dirty/ chemical waste. 4. I/ suggest/ local authorities/ make/ them/ stop / pollute/ activities. 5. I/ look/ to/ see/ reply Dear Mr. President, I . . . . . 9 -(to) breathe= thë - reply (n)= c©u tr¶ lêi Chñ §Ò NhËn biÕt Th«ng hiÓu VËn dông Tæng TN TL TN TL TN TL I. Listening 5 C ( 2 ® ) 5C ( 2 ® ) II. Language focus 8C 2 ® 8 C ( 2® ) III . Reading 5 c ( 2,5 ®) 5 C 2,5 ® IV. Writing1 2c ( 1 ® ) 2c ( 1 ® ) V. Writing 2 5 c ( 2,5 ®) 5 c ( 2,5 ®) Tæng 8C 2 ® 10 C 4,5 ® 7 C 3,5 ® 25 C 10 ® Listening How much do you know about cows? Here are some facts. Cows eat grass, and they need to drink aver 100 litres of water a day. They have 4 stomaches. In its life time, a cow may produce about 200,000 glasses of milk. The spots on a cow are like a fingerprint- each animal has a different pattern. There are many kind of cows around the world. The wild cows of Serengeti can run as fast as 110 SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I- NĂM HỌC 2017-2018 TRƯỜNG NGUYỄN VĂN TRỖI MƠN: TỐN KHỐI 7- THỜI GIAN 45 PHÚT A Mơctiªu 1) Kiến thức:- KiĨm tra møc ®é hiểu kiÕn thøc c¬ b¶n cđa chư¬ng - BiÕt vËn dơng kiến thức chương vào tính tốn, chứng minh 2) Kĩ năng:Biết tính tốn thành thạo, biết tìm x 3)Tháiđộ: Cẩn thận, xác, trung thực Phẩm chất: sống u thương, sống tự chủ,sống có trách nhiệm 4)Năng lực cần hình thành: tự học, giải vấn đề, tính tốn B CHUẨN BỊ - GV: Ma trận, đề kiểm tra -HS: Giấy làm kiểm tra, MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Mức độ Nhận biết Vận dụng Thơng hiểu Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng Chủ đề TNKQ Các phép tốn số hữu tỉ Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tỉ lệ thức dãy tỉ số Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số thực, số vơ tỉ, số thập phân Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % TL Nhận biết số tập hợp Q GTTĐ số hữu tỉ , tính chất lũy thừa 1,5 15% Biết tính chất tỉ lệ thức biết lập tỉ lệ thức từ đẳng thức tích 0,5 5% Nhận biết phân số viết dạng số thập phân, giá trị bậc hai 10% 3điểm 30% TNKQ TL TNKQ Nắm thứ tự để thực phép tính Q TL TNKQ TL Nắm qui tắc chuyển vế, phép tính lũy thừa GTTĐ để giải tốn tìm x 1 1,5 10% 15% Biết tìm x tỉ lệ Nắm tính thức chất tỉ lệ thức, t/c dãy tỉ số để vận dụng vào giải tốn 0,5 2,5 5% 25% 40% Sử dụng thành thạo t/c dãy tỉ số để vận dụng vào giải tốn 1 10% 4,5 45% Biết thực phép tính chứa bậc hai 0,5 5% 3 2điểm 20% điểm 1điểm 40% 10% 1,5 15% 13 10đ 100% ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG I-ĐẠI SỐ Đề I/ TRẮC NGHIỆM (4điểm) Khoanh vào chữ đầu câu trả lời mà em cho Câu 1: Cách viết biểu diễn số hữu tỉ : 20 A 3, (5) B C −1,5 Câu 2: Làm tròn số 248,567 đến chữ số thập phân thứ A 250 B 248 C 248,6 Câu 3: Biết A ( − ) x : ( − 2) D D 248,57 = ( − ) Kết x : B Câu 4: Cho x -1 = : A x = B x = – C ( − ) 15 D ( − ) C x = x = – D x = x = – x −2 = Câu 5: Cho tỉ lệ thức Kết x : 12 A – 10 B – C – D – Câu 6: Cho m = m : A B C 729 D 81 Câu 7: Phân số biểu diễn dạng số thập phân hữu hạn ? 7 A B C D − 14 50 Câu 8: Cho đẳng thức 8.6 = 4.12 ta lập tỉ lệ thức : 12 12 12 = = A) B = C D = 12 II/ TỰ LUẬN (6điểm) Bài 1: (1 điểm) Thực phép tính: 27 16 1 + − + + a) b) − : ÷ + 23 21 23 21 2 2 Bài : (1,5 điểm) Tìm x biết: 2 −1 a) x + = − b) x + ÷ = ÷ c) x + + = 3 3 Bài 3(1 điểm) : Tìm x, y biết x : y = : x – y = 24 Bài 4: (1,5 điểm) Hưởng ứng phong trào kế hoạch nhỏ Liên Đội, ba chi đội 7A, 7B, 7C thu tổng cộng 120 kg giấy vụn Biết số giấy vụn thu ba chi đội tỉ lệ với 9; 7; Hãy tính số giấy vụn chi đội thu Bài (1 điểm) Học sinh chọn hai câu a+b−c a−b+c −a +b+c = = a) Cho a, b , c số hữu tỉ khác khơng cho Tính giá trị c b a (a + b)(b + c)(c + a) số biểu thức M = abc b) Chứng minh : Với số ngun dương n thì: 3n + − n+ + 3n − n chia hết cho 10 -Hết ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG I-ĐẠI SỐ Đề I/ TRẮC NGHIỆM (4điểm) Khoanh vào chữ đầu câu trả lời mà em cho Câu 1: Nếu x = x = ? A x = 3; B x = −3 ; C x = −81 ; D x = 81 ; Câu 2: Kết sau sai? A -5 ∈ Q; B ∉ I; C Q ⊂ R; D 7,5(6) ∈ Q Câu 3: Biết x : ( − ) = ( − ) Kết x : A Câu 4: Cho x +3 = : A x = Câu 5: Cho tỉ lệ thức B ( − ) C ( − ) 15 D ( − ) B x = – C x = x = – D x ∈ φ x −2 = Kết x : 12 A – 10 B – C – D – Câu 6: Cho m = m : A B C 256 D 16 Câu 7: Phân số biểu diễn dạng số thập phân vơ hạn tuần hồn ? −1 A B C D 16 10 23.25.2 viết dạng lũy thừa là: 24 A 25 B 26 C 23 D 24 II/ TỰ LUẬN (6điểm) Bài 1: (1điểm) Tính − − 13 + ⋅ ; a) ⋅ b) (−3) − 49 + (−5) : 25 8 Câu 8: Biểu thức Bài 2: (1,5điểm) Tìm x , biết : 20 a) 2.x − = b) ( x − 1) = −32 b) x + − = 15 Bài 3(1 điểm) : Tìm x, y biết 5x = 8y y – x = -12 Bài 4: (1,5 điểm) Tính chu vi tam giác, biết tổng độ dài hai cạnh nhỏ cạnh lớn cm cạnh tam giác tỉ lệ với số : ; ; Bài Học sinh chọn hai câu (1 điểm) 2 2 504 A< a) Cho A = + + + + Chứng minh rằng: 1009 2017 a c b) Cho a + c = 2b 2bd = c(b + d) ( b ≠ 0, d ≠ 0) Chứng minh = b d -Hết Đề I/ TRẮC NGHIỆM (4điểm) Khoanh vào chữ đầu câu trả lời mà em cho Câu 1: Số 32 + 42 bằng: A + B C D Câu 2: Kết phép tính : là: A 711 B C D 72 Câu : Nếu = x x2 : A B C 27 D 81 Câu 4: Cho x = 6,67254 Khi làm tròn đến chữ số thập phân thứ ba số x bằng: A 6,672 B 6,67 C 6,6735 D 6,673 = Câu 5: Kết x tỉ lệ thức x 0, A x = 0,1 B x = C x = 0,2 D x = 0,4 Câu 6: Trong khẳng định sau , khẳng định sai? A -3 ∈ Q B 1,(23) ∈ I C 1,245 ∈ R D ∈ N Câu 7: Phân số khơng biểu diễn dạng số thập phân hữu hạn ? 14 14 −1 A B C D 24 12 − 35 2 Câu 8: Biểu thức viết dạng lũy thừa là: 24 A 25 B 26 C 23 D 24 II/ TỰ LUẬN (6điểm) Bài 1: (1điểm) Tính −7 2 − ⋅ a) ⋅ b) (−4) − 36 + (−5) : 625 8 16 Bài 2: (1,5điểm) Tìm x , biết : 3 1 a) x − = − b) x − = b) x − − = 5 x 11 Bài 3(1 điểm) : Tìm x, y biết = x – y = 12 y Bài 4: (1,5 điểm) Số học sinh ba lớp 7A, 7B, 7C trường tỉ lệ với ; ; Số học sinh lớp 7C nhiều số học sinh lớp 7A 10 em Hỏi lớp có học sinh ? Bài Học sinh chọn hai câu (1 điểm) x y x− y −x a) Cho x, y, z ba số dương phân biệt Hãy tính tỉ số y biết − x + z = z = y x− y+z x y z b) ... Trường Tiểu học Số 1 Vinh Quang Họ và tên : …………………… Thứ … ngày … tháng 10 năm 2010 Lớp …… 4… BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ 1 MÔN TOÁN LỚP 4 Năm học ; 2010 - 2011 (Thời gian: 40 phút) Điểm Lời phê của cô giáo I / Phần trắc nghiệm. 1, Trong các số dưới đây chữ số 7 trong số nào có giá trị là 7000 : A . 72 605 B . 57 315 C. 570 069 D . 703 894 2, Số lớn nhất trong các số 79 217; 79 381 ; 73 416 ; 73954 là : A. 79 217 C. 73 416 B. 79381 D. 73 954 3. Giá trị của biểu thức 300 000 – 600 x 5 là: A. 297 000 C. 1 470 000 B. 0 D. 270 000 4. 8 giờ bằng bao nhiêu phút ? A. 320 phút C. 400 phút B. 480 phút D. 360 phút 5. số đo thích hợp để viết vào chỗ chấm của 4 tấn = … là: A. 40 yến C. 4000 kg B. 400 tạ D. 40 000 g 6. Một hình chữ nhật có chiều rộng 6 cm, chiều dài gấp đôi chiều rộng. Diện tích hình đó là: A. 120 cm 2 C. 184 cm 2 B. 210 cm 2 D. 72 cm 2 II/ Phần tự luận: Bài 1 : Đặt tính rồi tính. a, 467 218 + 546 728 b, 435 704 - 2627 c, 2460 x 3 d, 4260 : 2 Bài 2 : Tìm X a, X + 67 421 = 96 789 b, X - 2003 = 2004 + 2005 …………………………… Bài 3: Bốn em Lan, Huệ, Mai, Đào lần lượt cân nặng là: 36kg, 38kg, 40kg,34kg. Hỏi trung bình mỗi em cân nặng bao nhiêu ki lô gam? Bài 4: Một lớp học có 36 học sinh. Số học sinh trai hơn số học sinh gái 8 em.Hỏi lớp học đó có bao nhiêu học sinh trai, bao nhiêu học sinh gái? Bài 5: Tính tổng của 100 số lẻ đầu tiên BẢNG HAI CHIỀU MÔN TOÁN GIỮA KÌ 1 LỚP 4 Chñ ®Ò Møc ®é NhËn biÕt Th«ng hiÓu VËn dông Tæng TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL Số tự nhiên 2 0 ,5 1 0,5 1 1 4 2,5 Chuyển đổi số đo TG, KL 2 0,5 2 1 Đại lượng hình học 1 0,5 1 0,5 Thực hiện phép tính 1 1 1 2 2 3 Giải bài toán tìm số TB cộng, tìm hai số 2 1,5 2 3 Tổng 4 2 2 1 1 1 1 1 3 5 11 10 Hướng dẫn chấm môn toán lớp 4 I/ Phần trắc nghiệm( 3 điểm) Mỗi ý đúng 0,5 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 ý B B A B C D II/ Phần tự luận( 7 điểm) Bài1: Đặt tính rồi tính ( 2 điểm) a, 467 218 b, 435 704 c, 2 460 d, 4260 2 + - x 3 02 ____ 546 728 2 627 06 2130 7 380 00 1 013 946 433 077 Bài 2: Tìm X( 1 điểm) a, X + 76 421 = 96 789 b, X – 2003 = 2004 +2005 X = 96 789 – 67 421 X – 2003 = 4009 X = 29 368 X = 4 009 + 2003 X = 6 012 Bài 3: ( 1,5 điểm) Bài giải Tổng số cân nặng của cả bốn em là: 36 + 38 + 40 + 34 = 148 (kg) Trung bình mỗi em cân nặng là: 148 : 4 = 37 (kg) Đáp số: 37 kg Bài 4: ( 1,5 điểm) Tóm tắt ? HS trai: 36 học sinh HS gái: 8 em ? Bài giải Số học sinh trai là: (36 + 8 ) : 2 = 22 ( Học sinh) Số học sinh gái là: 22 – 8 =14 ( Học sinh) Đáp số: 22 HS trai; 14 HS gái Bài5: (1 điểm) Dãy của 100 số lẻ đầu tiên là : 1 + 3 + 5 + 7 + 9 + . . . + 197 + 199. Ta có : 1 + 199 = 200 3 + 197 = 200 5 + 195 = 200 . . . Vậy tổng phải tìm là : 200 x 100 : 2 = 10 000 Đáp số 10 000. Phòng GD&ĐT Tĩnh Gia Trờng THCS Bình Minh bài thi giữa học kỳ I lớp 9 Môn .Thời gian : 60 phút Họ và tên : Lớp . Số báo danh Số phách Điểm Giám thị số 1 Giám thị số 2: . Số phách I. Phần trắc nghiệm: Câu 1: Điền dấu (<; >; =) thích hợp vào ô trống: a) 4 416 b) 3 7 c) 3 3 3 3 d) 32 23 Câu 2: Hãy điền Đ ( nếu đúng), điền S ( nếu sai) vào ô trống của các khẳng định sau: Tam giác ABC vuông tại A, cạnh huyền là a, các cạnh góc vuông là b, c. Khi đó: a) b = aSinB b) b = aCosB c) b = cTgC d) b = cCotgC II. Phần tự luận: Câu 3 : Rút gọn các biểu thức sau: a) 2 )24( b) y y 7 63 2 (với y > 0) c) aaa 49169 + với a 0 Câu 4 : Cho tam giác ABC vuông tại A, đờng cao AH; AB = 3cm, AC = 4cm. a) Tính độ dài BC, AH. b) Đặt BAH = , tính tg ? Câu 5 : Cho biểu thức: 1 42 : 1 4 1 4 2 + = x xx x x x M ( Với x và x 1 và x 4) a) Rút gọn M. b) Tĩnh giá trị của M khi x = 3 + 2 2 Không viết vào phần có hai gạch chéo này . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Phòng GD&ĐT Tĩnh Gia Trờng THCS Bình Minh Bài thi giữa học kỳ I lớp 6 Môn Thời gian :.60 phút. Họ và tên : Lớp Số báo danh Số phách Điểm Giám thị số 1 Giám thị số 2: Số phách I. Phần trắc nghiệm(2đ): Hãy khoanh tròn vào chữ cái trớc câu trả lời đúng từ câu 1 đến câu 8 Câu 1: Tập hợp M = { } 4/ * xNx gồm các phần tử : A. 0; 1; 2; 3; 4. B. 1; 2; 3; 4 C. 0; 1; 2; 3 D. 1; 2; 3 Câu 2: Số chục của 2007 là : A. 3; B. 0; C. 200; D. 2007 Câu 3: Kết quả 2 10 : 2 5 bằng : A. 2 5 ; B. 2 2 C. 1 5 ; D. 1 2 Câu 4 : Cho tổng M = 12+14+16+x. Điều kiện của x để M không chia hết cho 2 là A. x là số tự nhiên bất kỳ B. x là số tự nhiên bất kỳ khác 0 C. x là số chẵn D. x là số lẻ. Câu 5: Tất cả các ớc tự nhiên của a=7.11 là: A. 7; 11; B. 1; 7; 11; C. 0; 1; 7; 11; D. 1; 7; 11; 77 Câu 6: Các số nguyên tố nhỏ hơn 10 là : A. 1; 3; 5; 7; 9; B. 1; 3; 5; 7; C. 2; 3; 5; 7 D. 3; 5; 7 Câu 7 : Trong hình 1, hai tia Ox và Ax là hai tia: A. Trùng nhau. C. Chung gốc. B. Phân biệt. D. Đối nhau Câu 8: Cho ba điểm M, N, P thẳng hàng. Nếu MP+NP = MN thì: A. Điểm M nằm giữa hai điểm P, N; B. Điểm N nằm giữa hai điểm M, P. C. Điểm P nằm giữa hai điểm M, N;D. Không có điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại. II. Phần tự luận(8đ) Câu 9 :(3đ) Thực hiện phép tính ( Tính nhanh nếu có thể) a) 28.76+24.28 b) 2 3 .17 8.14 4.5 2 3 3 : 3 C©u 10 :(3®) T×m x: a) (x - 36) : 18 = 12 b) 231 – (x - 6) = 1326 : 13 C©u 11 : (2®) §iÒn ch÷ sè thÝch hîp vµo dÊu * ®Ó sè *63* chia hÕt cho c¶ 2; 3; 5; 9 Kh«ng viÕt vµo phÇn cã hai g¹ch chÐo nµy Họ và tên học sinh: …………………………………… Lớp : ………… SBD :…………. Phòng thi :…………… Họ tên và chữ ký : Giám thị 1: ………………………… ………………………………………. Giám thị 2:………………………… ……………………………………… Tờ ………. Số phách ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2009 – 2010 MÔN : CÔNG NGHỆ LỚP 8 - ĐỀ A ( Thời gian : 45 phút , không kể thời gian phát đề ) Điểm bằng số Điểm bằng chữ Họ tên chữ ký Tờ Số phách Giám khảo 1: Giám khảo 2: ……… ………… A/ Phần trắc nghiệm khách quan: ( 4 điểm ) I/ Haõy khoanh tròn vào chữ cái đầu trước câu trả lời đúng Câu 1: Hành động nào sau đây không gây ra tai nạn điện? A/ Thả diều dưới đường dây điện cao áp. B/ Không cắt nguồn điện khi sửa chữa điện . C/ Sử dụng các thiết bị điện bị nứt , vỡ vỏ. D/ Tránh xa nơi dây điện bị đứt, chạm đất. Câu 2: Vật liệu dùng để làm dây đốt nóng phải đủ các yêu cầu sau: A. Là vật liệu dẫn điện có điện trở suất vừa, chịu nhiệt độ thấp. B.Là vật liệu cách điện có điện trở suất nhỏ, chịu nhiệt độ cao. C. Là vật liệu dẫn điện có điện trở suất lớn, chịu nhiệt độ cao. D. Là vật liệu dẫn điện có điện trở suất nhỏ, chịu nhiệt độ cao. Câu 3:Chức năng của máy biến áp là : A. Ổn định dòng điện B. Ổn định điện áp C. Biến đổi dòng điện D. Biến đổi điện áp Câu 4 : Đồ dùng loại điện cơ dựa vào tác dụng gì của dòng điện? A. Từ B. Nhiệt C. Quang D. Cảm ứng Câu 5: Vật liệu cách điện là : A. Nhôm B. Kẽm, cao su. C. Kim loại D. Nhựa êbonit Câu 6:Hệ số K của máy biến áp được xác định bởi tỉ số sau : A. U1/U2 = N1/N2 B. U2/U1 = N1/N2 C. U1/U2 = N2/N1 D. U2/U1 = N2/N1 Câu 7 : Chức năng của động cơ điện là gì? A. Tạo gió làm mát B. Tạo ra lực hút C. Làm quay cánh quạt D. Tạo ra từ trường . Câu 8: Chức năng của dây đốt nóng là : A. Tạo ra từ trường B. Biến đổi điện thành quang năng C. Biến đổi điện năng thành cơ năng D. Biến đổi điện thành nhiệt năng II/ TỰ LUẬN ( 6 điểm ) II/ TỰ LUẬN ( 6 điểm ) Câu 1: Nêu biện pháp sử dụng hợp lý và tiết kiệm điện năng . ( 1,5 điểm ) …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Câu 2: ( 1,5 điểm ) Máy biến áp có các số liệu sau : U 1 = 220V, U 2 = 160V , số vòng dây quấn sơ cấp là 352 vòng . a/ Tính số vòng dây cuộn thứ cấp ? b/ Nếu U1 giảm còn 200V; U2 ,N2 không đổi thì điều chỉnh N1 bằng bao nhiêu ? …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… Câu 3: ( 3 Điểm )Tính toán tiêu thụ điện năng : Tên đồ dùng điện Công suất P (W) Số lượng Thời gian t ( h ) Điện năng tiêu thụ A ( Wh ) 1/ Nồi cơm điện 600 1 1.5 2/ Quạt trần 100 2 4 3/ Đèn h.quang 70 6 6 4/ Tivi 60 1 6 1/ Tính tiêu thụ điện năng của gia đình trong ngày ? …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………… 2/ Tính tiêu thụ điện năng của gia đình trong tháng (nếu xem các ngày đều tiêu thụ điện năng như nhau, 1 tháng có 30 ngày ) …………………………………………………………………………………………………… ………… …………………………………………………………………………………………………… ………… …………………………………………………………………………………………………… ………… Họ và tên học sinh: …………………………………… Lớp : ………… SBD :…………. Phòng thi :…………… Họ tên và chữ ký : Giám thị 1: ………………………… ………………………………………. Giám thị 2:………………………… ……………………………………… Tờ ………. Số phách ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2009 – 2010 MÔN : CÔNG NGHỆ LỚP 8 - ĐỀ B ( Thời gian : 45 phút , không kể thời gian phát đề ) Điểm bằng số Điểm bằng chữ Họ tên chữ ký Tờ Số phách Giám khảo 1: Giám khảo 2: ……… ………… A/ Phần trắc nghiệm khách quan: ( 4 điểm ) I/ Haõy khoanh tròn vào chữ cái đầu trước câu trả lời đúng Câu 1: Chức năng của dây đốt nóng là : A. Biến đổi điện năng thành cơ năng B. Biến đổi điện thành nhiệt năng C. Tạo ra ... 4.6 1 1 1 < = = − 2 2 017 2 017 − 2 016 .2 018 2 016 2 018 1 1 1 1 A1 < − + − + + − 22 4 2 016 2 018 1 1 504 A1 < − = 2 018 10 09 504 504 A1 < nên A = 2A1 < 10 09 10 09 504... = c = 2.5 = 10 Do chu vi tam giác + + 10 = 24 Ta có: Bài (1 ) 2 2 1 1 + + + + = 2( + + + + ) 2 2 017 2 017 1 1 Đặt A1 = + + + + 2 017 1 1 1 1 < = = − ÷ 22 4 3 1 2.4 1 1 1 1 = − ÷ < =... D − 14 50 Câu 8: Cho đẳng thức 8.6 = 4 .12 ta lập tỉ lệ thức : 12 12 12 = = A) B = C D = 12 II/ TỰ LUẬN (6điểm) Bài 1: (1 điểm) Thực phép tính: 27 16 1 + − + + a) b) − : ÷ + 23 21 23 21 2