Luận văn thạc sĩ đảng bộ quận đồ sơn, thành phố hải phòng lãnh đạo sự nghiệp giáo dục phổ thông từ năm 2010 đến năm 2020

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TRẦN THỊ THU HIỀN ĐẢNG BỘ QUẬN ĐỒ SƠN, THÀNH PHỐ HẢI PHỊNG LÃNH ĐẠO SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC PHỔ THƠNG TỪ NĂM 2010 ĐẾN NĂM 2020 LUẬN VĂN THẠC SĨ LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM THÁI NGUYÊN, 2022 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TRẦN THỊ THU HIỀN ĐẢNG BỘ QUẬN ĐỒ SƠN, THÀNH PHỐ HẢI PHỊNG LÃNH ĐẠO SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC PHỔ THƠNG TỪ NĂM 2010 ĐẾN NĂM 2020 Chuyên ngành: Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam Mã số: 8229015 LUẬN VĂN THẠC SĨ LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: TS ĐOÀN THỊ YẾN THÁI NGUYÊN, 2022 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan: Luận văn cơng trình nghiên cứu thực cá nhân, đƣợc thực dƣới hƣớng dẫn khoa học TS Đoàn Thị Yến Các số liệu kết nghiên cứu luận văn trung thực không trùng lặp với đề tài khác Tơi xin chịu trách nhiệm nghiên cứu Thái Nguyên, ngày 05 tháng 12 năm 2022 Tác giả luận văn Trần Thị Thu Hiền ii MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu Cơ sở lý luận, nguồn tài liệu phƣơng pháp nghiên cứu Những đóng góp luận văn Kết cấu luận văn CHƢƠNG ĐẢNG BỘ QUẬN ĐỒ SƠN, THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG LÃNH ĐẠO SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC PHỔ THÔNG TỪ NĂM 2010 ĐẾN NĂM 2015 10 1.1 Những yếu tố tác động đến giáo dục phổ thông quận Đồ Sơn chủ trƣơng Đảng quận 10 1.1.1 Những yếu tố tác động đến giáo dục phổ thông quận Đồ Sơn 10 1.1.2 Chủ trƣơng Đảng quận Đồ Sơn phát triển giáo dục phổ thông 21 1.2 Chỉ đạo thực 23 1.2.1 Chỉ đạo xây dựng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục 24 1.2.2 Chỉ đạo xây dựng sở vật chất 29 1.2.3 Chỉ đạo nâng cao chất lƣợng hoạt động dạy học 30 1.2.4 Chỉ đạo đổi hình thức, phƣơng pháp thi, kiểm tra đánh giá kết học tập; kết hợp dạy văn hoá với dạy nghề 34 CHƢƠNG 2.ĐẢNG BỘ QUẬN ĐỒ SƠN LÃNH ĐẠO ĐẨY MẠNH SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC PHỔ THÔNG TỪ NĂM 2015 ĐẾN NĂM 2020 38 2.1 Yêu cầu nghiệp giáo dục phổ thông chủ trƣơng Đảng 38 2.1.1 Những yêu cầu 38 2.1.2 Chủ trƣơng Đảng quận nghiệp giáo dục phổ thông 40 2.2 Chỉ đạo thực hóa chủ trƣơng Đảng quận 42 2.2.1 Chỉ đạo xây dựng đội ngũ giáo viên cán quản lý giáo dục theo hƣớng chuẩn hóa 43 iii 2.2.2 Chỉ đạo xây dựng sở vật chất, trang thiết bị trƣờng học theo hƣớng đại 49 2.2.3 Tăng cƣờng nghiên cứu ứng dụng khoa học, công nghệ, liên kết hợp tác giáo dục 52 2.2.4 Nâng cao chất lƣợng giáo dục toàn diện 53 CHƢƠNG ĐÁNH GIÁ VÀ MỘT SỐ BÀI HỌC KINH NGHIỆM 59 3.1 Nhận xét 59 3.1.1 Ƣu điểm 59 3.1.2 Hạn chế 67 3.1.3 Nguyên nhân hạn chế 69 3.2 Một số học kinh nghiệm 71 3.2.1 Vận dụng chủ trƣơng, sách giáo dục Đảng, Nhà nƣớc phù hợp với địa phƣơng 72 3.2.2 Quán triệt sâu rộng quan điểm giáo dục nghiệp toàn dân, toàn xã hội 73 3.2.3 Coi trọng công tác xây dựng đội ngũ giáo viên cán quản lý giáo dục 75 KẾT LUẬN 79 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 82 PHỤ LỤC 89 iv DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT CNH, HĐH Cơng nghiệp hóa, đại hóa CNXH Chủ nghĩa xã hội CNTT Công nghệ thông tin GD - ĐT Giáo dục Đào tạo GDPT Giáo dục phổ thông GDTX Giáo dục thƣờng xuyên HĐND Hội đồng nhân dân HSG Học sinh giỏi KT - XH Kinh tế - xã hội 10 KHXH &NV Khoa học xã hội nhân văn 11 KH&CN Khoa học công nghệ 12 THCS Trung học sở 13 THPT Trung học phổ thông 14 TDTT Thể dục thể thao 15 UBND Ủy ban nhân dân 16 XHCN Xã hội chủ nghĩa v DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 1.1 Số lƣợng giáo viên phổ thông (2010 - 2015) 25 Bảng 1.2 Trình độ đội ngũ nhà giáo bậc học Tiểu học địa bàn quận Đồ Sơn từ năm 2010 đến năm 2015 27 Biểu 1.1 Biểu đồ biểu thị trình độ đội ngũ nhà giáo bậc học Tiểu học địa bàn quận Đồ Sơn từ năm 2010 đến năm 2015 27 Bảng 1.3 Trình độ đội ngũ nhà giáo bậc học THCS địa bàn quận Đồ Sơn từ năm 2010 đến năm 2015 28 Bảng 2.1 Số lƣợng giáo viên phổ thông (2015 - 2020) 46 Bảng 2.2 Trình độ cán bộ, giáo viên, nhân viên giáo viên bậc Tiểu học từ năm 2015 đến năm 2020 48 Bảng 2.3 Trình độ cán bộ, giáo viên, nhân viên giáo viên bậc THCS từ năm 2015 đến năm 2020 48 vi DANH MỤC BIỂU ĐỒ Biểu 1.1 Biểu đồ biểu thị trình độ đội ngũ nhà giáo bậc học Tiểu học địa bàn quận Đồ Sơn từ năm 2010 đến năm 2015 27 Biểu 1.2 Biểu đồ biểu thị chất lƣợng đội ngũ cán nhà giáo quận Đồ Sơn có trình độ Đại học lần lƣợt qua năm học 2010 đến 2015 28 Biểu 2.1 Biểu đồ biểu thị trình độ cán bộ, giáo viên, nhân viên giáo viên bậc THCS từ năm 2015 đến năm 2020 49 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong nghiệp cách mạng xây dựng đất nuớc, Đảng chủ tịch Hồ Chí Minh ln đề cao vị trí quan trọng giáo dục đào tạo Quan điểm đạo Đảng kỳ Đại hội trƣớc đề cập phƣơng hƣớng chung: “Giáo dục quốc sách hàng đầu” Văn kiện Đại hội XIII yêu cầu xác định rõ mục tiêu giáo dục, đào tạo giai đoạn tới nhằm xây dựng ngƣời Việt Nam phát triển tồn diện, có sức khỏe, lực, trình độ, có ý thức trách nhiệm cao với thân, gia đình, xã hội Tổ quốc, “Chú trọng giáo dục đạo đức, nhân cách, lực sáng tạo giá trị cốt lõi, giáo dục tinh thần yêu nước, tự hào, tự tôn dân tộc, truyền thống lịch sử dân tộc, ý thức trách nhiệm xã hội cho tầng lớp nhân dân, hệ trẻ; giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc tốt đẹp người Việt Nam; khơi dậy khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc bảo vệ vững Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa” [30; tr.136, 137) Trong chiến lƣợc phát triển giáo dục, phát triển nguồn nhân lực quốc gia, GDPT đƣợc ƣu tiên quan tâm hàng đầu, GDPT tảng hệ thống giáo dục quốc dân sở đem đến chất lƣợng cho hệ thống giáo dục Trong hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam, GDPT đƣợc nhìn nhận nhƣ bậc giáo dục có tầm quan trọng đặc biệt, vừa “bản lề”, vừa “xƣơng sống” toàn trình hình thành phát triển nhân cách lứa tuổi nhi đồng, thiếu niên niên, giúp em từ nhận biết đơn sơ tiến lên nắm bắt kiến thức văn hóa chữ, văn hóa làm ngƣời định hƣớng sống Chính trƣờng học GDPT góp phần khơng nhỏ tạo ngoan, trị giỏi, cơng dân tốt tài cho đất nƣớc Đồ Sơn quận thuộc thành phố Hải Phòng thành phố lớn thứ ba nƣớc, hội tụ nhiều điều kiện thuận lợi để trở thành trung tâm văn hóa giáo dục vùng duyên hải Bắc Nhận thức sâu sắc vai trò quan trọng GDPT hệ thống giáo dục quốc dân, Đảng quận Đồ sơn, thành phố Hải Phòng thƣờng xuyên quan tâm, chăm lo tạo điều kiện để GDPT bƣớc đổi phát triển vững Chính vậy, ngành đƣợc Đảng, Nhà nƣớc, Bộ Giáo dục - Đào tạo đánh giá cao, tặng thƣởng nhiều phần thƣởng cao q giao cho GDPT Hải Phịng làm thí điểm vấn đề ngành Có thể thấy rằng, nghiệp GDPT Đồ Sơn, Hải Phòng từ năm 2010 đến năm 2020, khoảng thời gian ngắn nhƣng lại trình vận dụng, bổ sung đƣờng lối, quan điểm phát triển GDPT Trung ƣơng Đảng vào điều kiện cụ thể địa phƣơng Nghiên cứu trình lãnh đạo Đảng quận Đồ Sơn, thành phố Hải Phòng phát triển nghiệp GDPT để hiểu rõ vai trò nhiệm vụ ngành nhƣ đúc rút đƣợc số kinh nghiệm góp phần định hƣớng cho đƣờng lối giáo dục Thành phố tầm vĩ mơ, đề tài có ý nghĩa khoa học thực tiễn sâu sắc Hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam bao gồm nhiều cấp học nhƣ: Giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục dạy nghề, giáo dục cao đẳng, đại học… Các cấp học có mối quan hệ chặt chẽ với thể thống hệ thống giáo dục, tạo nên dịng chảy liên tục có chủ đích cho q trình phát triển ngƣời Trong đó, giáo dục phổ thơng có vị trí quan trọng, cầu nối bản, cấp học mang tính tảng hệ thống giáo dục quốc gia Nghiên cứu q trình lãnh đạo cơng tác giáo dục phổ thông Đảng nhƣ Đảng địa phƣơng việc làm cần thiết Qua đó, làm rõ chủ trƣơng, đƣờng lối Đảng phát triển giáo dục phổ thông nhƣ việc vận dụng đƣờng lối Đảng vào thực tiễn địa phƣơng Từ đó, rút kinh nghiệm q trình lãnh đạo cơng tác giáo dục phổ thơng Đảng nƣớc nói chung địa phƣơng nói riêng Do đó, việc nghiên cứu lãnh đạo Đảng quận Đồ Sơn công tác giáo dục phổ thông từ năm 2010 đến năm 2020 việc cần thiết Qua đó, khẳng định kết quả, hạn chế, bƣớc đầu đúc kết kinh nghiệm thực tiễn phát triển giáo dục phổ thông quận Đồ Sơn, thành phố Hải Phòng từ năm 2010 đến năm 2020 83 11 Bộ Giáo dục Đào tạo (1994), Giáo dục cho người Việt Nam - Các thách thức tương lai, Nxb Giáo dục, Hà Nội 12 Bộ Giáo dục Đào tạo (2003), Làm để nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo, Nxb Giáo dục, Hà Nội 13 Bộ Giáo dục Đào tạo (2006), Tư tưởng Hồ Chí Minh giáo dục, Nxb Lao Động, Hà Nội 14 Bộ Giáo dục Đào tạo (2003), Quyết định số 58/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 18/12/2003, Về việc phê duyệt Đề án dạy học tin học, ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông trường phổ thơng giai đoạn 20042016 15 Nguyễn Hữu Chí (2010), “Những quan điểm Đảng giáo dục - đào tạo qua chặng đường lịch sử”, Tạp chí Lịch s Đảng, (số 10), tr.20-24 16 Chính phủ (2001), Chiến lược phát chiển giáo dục 2001-2010, Nxb Giáo dục, Hà Nội 17 Chính phủ (2011), Chiến lược phát triển giáo dục 2011-2020 18 Phạm Tất Dong ( 2010), Giáo dục Việt Nam 1945 - 2010, Nxb Giáo dục Việt Nam, Hà Nội 19 Lê Duẩn, Trƣờng Chinh, Phạm Văn Đồng, Tố Hữu (1972), Thấu suốt đường lối Đảng đưa nghiệp giáo dục tiến lên mạnh mẽ vững chắc, Nxb Sự Thật, Hà Nội 20 Nguyễn Thuý Dƣơng (2015), Đảng thành phố Hải Phòng lãnh đạo phát triển giáo dục phổ thông từ năm 2001 đến năm 2014”, Luận văn thạc sĩ Lịch s , Đại học Quốc gia Hà Nội 21 Lê Bạch Dƣơng (2000), Giáo dục đào tạo Việt Nam, Nxb Xã hội học 22 Đảng thành phố Hải Phòng (2002), Lịch sử Đảng thành phố Hải Phòng, Nxb Hải Phòng 23 Đảng Quận Đồ Sơn (2012), Lịch sử Đảng quận Đồ Sơn, Nxb Hải Phòng 84 24 Đảng Cộng sản Việt Nam (2000), Chỉ thị số 61-CT/TW ngày 28/12/2000 Ban Chấp hành Trung ương (Khóa VIII) Về việc thực phổ cập trung học cở sở 25 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 26 Đảng Cộng sản Việt Nam (2004), Chỉ thị số 40-CT/TW ngày 15/6/2004 Ban Chấp hành Trung ương (Khóa IX), Về việc xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục 27 Đảng Cộng sản Việt Nam (2005), Văn kiện đại hội Đảng thời kỳ đổi mới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 28 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 29 Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 30 Đảng Cộng sản Việt Nam (2012), Các Đại hội Nghị Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam thời kỳ đổi mới, Nxb Chính trị quốc gia-Sự thật, Hà Nội 31 Đảng Cộng sản Việt Nam (2021), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII, tập 1, Nxb Chính trị quốc gia-Sự thật, Hà Nội 32 Phạm Văn Đồng (1999), Về vấn đề giáo dục - đào tạo, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 33 Võ Nguyên Giáp (1986), Mấy vấn đề khoa học giáo dục, Nxb Sự thật, Hà Nội 34 Phạm Minh Hạc (2008), “Xã hội hóa nhƣng khơng thƣơng mại hóa giáo dục - đào tạo”, Tạp chí Tun giáo, (số 4), tr.26-31 35 Phạm Minh Hạc (2008), Phát triển Giáo dục - Phát triển người phục vụ nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa”, Nxb Giáo dục 36 Vũ Ngọc Hải (2004), “Xã hội hóa giáo dục - đào tạo, giải pháp nƣớc ta”, Tạp chí phát triển giáo dục, (số 1), tr.5-8 85 37 Ngô Văn Hiển (2005), “Các giải pháp nâng cao hiệu đầu tƣ cho giáo dục - đào tạo thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nƣớc”, Tạp chí Giáo dục, (số 112), tr.8-10 38 Đỗ Đức Hinh (2004), “Quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh xây dựng giáo dục Việt Nam đại”, Tạp chí Lịch sử Đảng, (số 3),tr.43-46 39 Học viện Chính trị Bộ quốc phịng (2006), Nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo, nghiên cứu khoa học ánh sáng Đại hội X Đảng, Nxb Quân đội nhân dân 40 Lƣơng Thị Hòe (1998), Đảng tỉnh Hịa Bình lãnh đạo nghiệp giáo dục - đào tạo (1991 - 2000), Luận văn Thạc sĩ Lịch sử, Đại học Quốc gia Hà Nội 41 Dƣơng Văn Khoa (2005), “Phát triển mạnh mẽ giáo dục - đào tạo theo hƣớng đại, thiết thực, nhanh chóng nâng cao dân trí, tạo nguồn nhân lực dồi đội ngũ nhân tài cho đất nƣớc”, Tạp chí Dạy Học ngày nay, (số 8), tr.4-7 42 Đặng Bá Lãm (2003), Giáo dục Việt Nam thập niên đầu kỷ XXI: Chiến lược phát triển, Nxb Giáo dục, Hà Nội 43 Phan Ngọc Liên (2010), Đảng Cộng sản Việt Nam với nghiệp giáo dục đào tạo, Nxb Đại học Sƣ phạm, Hà Nội 44 Vũ Thị Liên, Đảng thành phố Hải Phòng lãnh đạo phát triển giáo dục phổ thông từ năm 1963 đến năm 1975”, Luận án tiến sĩ Lịch s , Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn 45 Hồ Chí Minh (2011), Tồn tập, tập - 12, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 46 Đỗ Mƣời (1996), Phát triển mạnh giáo dục - đào tạo phục vụ đắc lực nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, Nxb Giáo dục, Hà Nội 47 Phòng giáo dục quận Đồ Sơn, Báo cáo tổng kết năm học 2011 - 2012, phương hướng nhiệm vụ năm học 2012 - 2013 86 48 Phòng giáo dục quận Đồ Sơn, Báo cáo tổng kết năm học 2013 - 2014, phương hướng nhiệm vụ năm học 2014 - 2015 49 Phòng giáo dục quận Đồ Sơn, Báo cáo tổng kết năm học 2014 - 2015, phương hướng nhiệm vụ năm học 2015- 2016 50 Phòng giáo dục quận Đồ Sơn, Báo cáo tổng kết năm học 2015 - 2016, phương hướng nhiệm vụ năm học 2016 - 2017 51 Phòng giáo dục quận Đồ Sơn, Báo cáo tổng kết năm học 2016 - 2017, phương hướng nhiệm vụ năm học 2017 - 2018 52 Phòng giáo dục quận Đồ Sơn, Báo cáo tổng kết năm học 2017 - 2018, phương hướng nhiệm vụ năm học 2018 - 2019 53 Phòng giáo dục quận Đồ Sơn, Báo cáo tổng kết năm học 2018 - 2019, phương hướng nhiệm vụ năm học 2019 - 2020 54 Phòng giáo dục quận Đồ Sơn, Báo cáo tổng kết năm học 2019 - 2020, phương hướng nhiệm vụ năm học 2020 - 2021 55 Quốc hội (2005), Luật Giáo Dục 2005, Nxb Giáo dục 56 Quận ủy Đồ Sơn (2011), Chương trình số 06-CTr/QU ngày 25/4/2011 Chương trình hành động Ban Chấp hành Đảng Quận thực Nghị Đại hội lần thứ XI Đảng, Nghị Đại hội XIV Đảng thành phố Nghị Đại hội Đảng quận lần thứ XXIII 57 Quận ủy Đồ Sơn (2016), Chương trình hành động Ban Chấp hành Đảng quận Số 05-CTr/QU thực Nghị Đại hội lần thứ XII Đảng,nghị Đại hội Đảng thành phố lần thứ XV Nghị Đại hội Đảng quận lần thứ XXIV 58 Lƣơng Văn Tám (2004), “Tìm hiểu tƣ tƣởng Hồ Chí Minh giáo dục - đào tạo”, Tạp chí Khoa học trị, (số 3), tr.51-53 59 Thành ủy Hải Phòng (2001), Nghị Đại hội đại biểu Đảng thành phố Hải Phòng lần thứ XII 60 Thành ủy Hải Phòng (2005), Nghị Đại hội đại biểu Đảng thành phố Hải Phòng lần thứ XIII 87 61 Thành ủy Hải Phòng (2008), Kỷ yếu Hội nghị Thành ủy lần thứ 14 (mở rộng) kiểm điểm nhiệm Nghị Đại hội X Đảng, Nghị Đại hội XIII Đảng thành phố, 10 - 2008 62 Thành ủy Hải Phòng (4/2008), Nghị số 18-NQ/TU số chủ trương, giải pháp chủ yếu phát triển nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cơng nghiệp hóa, đại hóa 63 Lê Văn Tích, Nguyễn Thị Kim Dung, Trần Thị Nhuần (2007), Hồ Chí Minh giáo dục đào tạo: Hưởng ứng vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, Nxb Lao động 64 Phạm Thị Hồng Thiết (2009), Đảng tỉnh Hưng Yên lãnh đạo nghiệp giáo dục - đào tạo từ năm 1997 đến năm 2006, Luận văn Thạc sĩ Lịch s , Đại học Quốc Gia Hà Nội 65 Thủ tƣớng Chính phủ (2001), Chỉ thị số 14/2001/CT-TTg ngày 11/6/2001, Về việc đổi chương trình giáo dục phổ thơng thực Nghị số 40/2000/QH Quốc hội 66 Thủ tƣớng Chính phủ (2006), Chỉ thị số 33/2006/CT/TTg ngày 8/9/2006, Về chống tiêu cực khắc phục bệnh thành tích giáo dục 67 Lê Huy Thục (2009), Đổi giáo dục đào tạo góp phần bồi dưỡng hệ trẻ cách mạng theo di chúc chủ tịch Hồ Chí Minh, Nxb Quân đội nhân dân 68 Nguyễn Cảnh Toàn (2002), Bàn giáo dục Việt Nam, Nxb Lao động, Hà Nội 69 Phạm Ngọc Trung (2008), “Tƣ tƣởng Hồ Chí Minh giáo dục, đào tạo”, Tạp chí Tuyên giáo, (số 3), tr.34-36 70 Ủy ban nhân dân thành phố Hải Phòng (24/10/2006), Chỉ thị số 24/2006/CT-UBND việc thực “Nói khơng với tiêu cực thi cử, bệnh thành tích giáo dục” 71 Ủy ban nhân dân thành phố Hải Phòng (8/4/2008), Đề án số 1798/UBND-VX số chủ trương, giải pháp chủ yếu phát triển nhân lực 88 chất lượng cao đáp ứng u cầu hội nhập, cơng nghiệp hóa, đại hóa thành phố đến năm 2010, 2020 72 Ủy ban nhân dân thành phố Hải Phòng (21/9/2010), Chỉ thị số 15/CTUBND việc đẩy mạnh công tác kiểm định chất lượng giáo dục sở giáo dục phổ thông địa bàn thành phố Hải Phòng 73 Ủy ban nhân dân quận Đồ Sơn (2015), Đề án phát triển giáo dục Đào tạo quận Đồ Sơn đến năm 2025, định hướng đến năm 2030 74 Ủy ban nhân dân quận Đồ Sơn (2019), Kế hoạch số 192/KH-UBND thực Quyết định số 628/QĐ-TTg ngày 11/5/2019 Thủ tướng phủ ban hành kế hoạch thực kết luận số 51- KL/TW ngày 30/5/2019 Ban Bí thư Trung ương Đảng tiếp tục thực Nghị Hội nghị Trung ương khóa XI “Đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo đáp ứng u cầu cơng nghiệp hóa, đại hóa điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế” 75 Ủy ban nhân dân quận Đồ Sơn (2020), Báo cáo số 234/BC-UBND thực trạng nhu cầu phát triển Giáo dục Đào tạo quận Đồ Sơn đến năm 2025, định hướng đến năm 2030 76 Đoàn Thị Yến (2016), Đảng tỉnh Thái Nguyên lãnh đạo nghiệp giáo dục phổ thông từ năm 1997 đến năm 2010, Luận án Tiến sĩ Lịch s , Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, ĐH QG Hà Nội 77 Vũ Thị Kim Yến (2005), Đảng thành phố Hải Phòng lãnh đạo phát triển giáo dục phổ thông từ năm 1986 đến năm 2003”, Luận văn thạc sĩ Lịch s , Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, ĐH QG Hà Nội 89 PHỤ LỤC PHỤ LỤC 01 MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ QUẬN ĐỒ SƠN, THÀNH PHỐ HẢI PHỊNG (1) Bản đồ hành quận Đồ Sơn (3) Bến K15 (2) Bán đảo Đồ Sơn (4) Bãi biển Đồ Sơn 90 PHỤ LỤC 02 Bảng số liệu tình hình Giáo dục phổ thơng quận Đồ Sơn Bảng Số liệu trình độ cán bộ, giáo viên, nhân viên trƣờng học giai đoạn 2010 - 2020 TT Năm học 2010-2011 Tiến sĩ Thạc sĩ 2011-2012 2012-2013 Đại học Cao Trung cấp đẳng 238/532 144/532 129/532 Loại khác 21/532 248/543 140/543 133/543 22/543 0 274/561 126/561 138/561 23/561 2013-2014 0 291/568 128/568 127/568 22/568 2014-2015 2/600 307/600 124/600 142/600 25/600 2015-2016 2/619 334/619 117/619 138/619 28/619 2016-2017 4/630 341/630 117/630 139/630 29/630 2017-2018 4/621 385/621 105/621 97/621 30/621 2018-2019 4/635 402/635 111/635 89/635 29/635 10 2019-2020 7/680 422/680 110/680 88/680 53/680 11 2020-2021 9/696 442/696 112/696 69/696 64/696 [Nguồn Phòng Giáo dục Đào tạo quận Đồ Sơn] 91 Bảng Số trƣờng, số lớp, số học sinh trƣờng quận Đồ Sơn, thành phố Hải Phòng từ năm 2010 đến năm 2020 TT Năm học 10 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020 Bậc Trung học sở Số Số Số HS trƣờng lớp 52 2005 52 1983 52 2022 51 2008 53 2118 56 2084 58 2121 61 2288 62 2382 65 2556 Cấp Tiểu học Số Số trƣờng lớp 2005 2351 2425 95 96 100 105 109 117 117 Số HS 66 69 72 3082 3178 3491 3630 3791 4078 4191 Bậc Mầm non Số Số trƣờng lớp 66 69 72 78 10 79 10 81 10 86 10 91 10 91 10 92 Số HS 1996 2342 2416 2523 2768 2504 2860 2880 2793 2769 [Nguồn Phòng Giáo dục Đào tạo quận Đồ Sơn] Bảng Số liệu trình độ cán bộ, cơng chức phịng giáo dục đào tạo giai đoạn 2010 - 2020 TT Năm Tiến sĩ Thạc sĩ Đại học Cao đẳng Trung cấp 2010 0 9/9 0 2011 0 9/9 0 2012 0 9/9 0 2013 0 9/9 0 2014 0 8/8 0 2015 0 8/8 0 2016 0 9/9 0 2017 0 9/9 0 2018 0 9/9 0 10 2019 2/8 6/8 0 11 2020 3/8 5/8 0 [Nguồn Phòng Giáo dục Đào tạo quận Đồ Sơn] 92 Bảng Báo cáo số liệu trình độ cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trƣờng cấp tiểu học từ năm 2010 đến năm 2020 TT Năm học Tiến sĩ 10 11 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020 0 0 0 0 0 Thạc sĩ Đại học Cao đẳng 0 0 1 1 119 125 130 134 137 140 151 151 147 154 157 54 45 45 42 40 36 31 34 34 36 37 Trung cấp 13 10 9 8 17 Loại khác 15 15 16 17 16 17 20 21 22 21 33 Tổng 201 195 200 202 201 201 211 214 212 221 246 [Nguồn Phòng Giáo dục Đào tạo quận Đồ Sơn] Bảng Báo cáo số liệu trình độ cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trƣờng cấp THCS từ năm 2010 đến năm 2020 TT Năm học Tiến sĩ Thạc sĩ Đại học Cao đẳng Trung Loại cấp khác Tổng 2009-2010 0 82 52 12 148 2010-2011 0 84 46 12 144 2011-2012 0 87 40 12 141 2012-2013 0 89 34 11 136 2013-2014 0 95 27 10 134 2014-2015 100 23 10 136 2015-2016 110 15 137 2016-2017 113 12 139 2017-2018 119 139 10 2018-2019 125 144 11 2019-2020 127 5 148 [Nguồn Phòng Giáo dục Đào tạo quận Đồ Sơn] 93 PHỤ LỤC 03 Một số hình ảnh tiêu biểu phản ánh hoạt động dạy - học địa bàn quận Đồ Sơn Tiết học hội thi Giáo viên giỏi cấp trƣờng Trƣờng Tiểu học Vạn Hƣơng Tiết dạy học trị Trƣờng Tiểu học Ngọc Hải Tiết học mùa dịch Trƣờng Tiểu học Bàng La 94 Học sinh trƣờng THCS Bàng La tham gia chƣơng trình festival Học sinh trƣờng THCS Ngọc hải tham gia chung kết KHKT cấp thành phố 95 PHỤ LỤC 04 Hình ảnh hoạt động ngoại khoá trƣờng học tiêu biểu địa bàn quận Đồ Sơn Chuyên đề "An tồn giao thơng nụ cƣời trẻ thơ"của trƣờng Tiểu học Vạn Sơn Ban giám hiệu trƣờng tiểu học Vạn Hƣơng tặng q cho em học sinh có hồn cảnh khó khăn chào Năm học 2018 - 2019 Học sinh trƣờng Tiểu học Vạn Sơn tham gia giải Cờ vua cấp thành phố Năm học 2018-2019 96 Học sinh vui chơi trƣớc vào lớp trƣờng Tiểu học Ngọc Xuyên Ngày hội “ Mổ lợn siêu trọng” trƣờng Tiểu học Vạn Sơn Đại hội Liên đội trƣờng Tiểu học Bàng La Hội khoẻ phù trƣờng tiểu học Ngọc Hải 97 Trƣờng THCS Hợp Đức, Đồ Sơn, Hải Phòng Lễ kỷ niệm 60 năm thành lập trƣờng THCS Hợp Đức ( 1960-2020) Công ty Vina Aspire trao tặng xe đạp chƣơng trình “ Nâng bƣớc em đến trƣờng” trƣờng THCS Vạn Sơn Công an quận Đồ Sơn trao tặng mũ bảo hiểm cho học sinh trƣờng THCS Vạn Sơn