Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 14 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
14
Dung lượng
179,17 KB
Nội dung
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II MƠN TỐN – LỚP TT (1) Chương/ Chủ đề (2) Tỉ lệ thức dãy tỉ số Tỉ lệ thức đại lượng tỉ lệ Đại lượng (14 tiết) tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch Tổng số câu Mức độ đánh giá (4-11) Nhận biết TNKQ Tổng % điểm (12) Thông hiểu TL Vận dụng TNKQ Vận dụng cao TL Tam giác (25 tiết) Đa thức biến (TL3) 1đ TL TNKQ TL (TL7) 0,25đ 40% (TL 4) 2đ (TL1/2) 0,5đ (TL1/1a) 1đ Điểm trung bình mơn học Chứng minh hai tam giác nhau, chứng minh song song, chứng minh điểm thẳng hàng TNKQ (TL 2) 0,75đ Biểu thức đại số Biểu thức đại số (16 tiết) Nội dung/đơn vị kiến thức (3) (TL1/1b) 1đ 2,5 25% (TL 6) 1đ 10% (TL5c) 0,5đ (TL5a) 1,5đ (TL5b) 0,5đ 2,5 25% 23 Tỉ lệ % 17,5% 35% Tỉ lệ chung 40% 7,5% 100% 52,5% 100% BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II MƠN TỐN – LỚP TT CNội dung/Đơn vị C kiến thức Tỉ lệ thức đại lượng tỉ lệ Tỉ lệ thức dãy tỉ số Đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch Mức độ đánh giá Nhận Biết Nhận biết: (TL 2) Nhận biết tỉ lệ thức tính chất tỉ lệ thức Nhận biết dãy tỉ số Nhận biết: - Nhận biết hai đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch Thông hiểu: - Giải số toán đơn giản đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch Vận dụng: – Vận dụng được tính chất dãy tỉ số Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Vận dụng cao Thông hiểu Vận dụng (TL7) (TL3) (TL 4) Biểu thức đại số Biểu thức đại số Đa thức biến giải toán (ví dụ: chia số thành phần tỉ lệ với số cho trước, ) Nhận biết: – Nhận biết biểu thức số – Nhận biết biểu thức đại số Nhận biết: – Nhận biết được định nghĩa đa thức biến – Nhận biết được cách biểu diễn đa thức biến – Nhận biết khái niệm nghiệm đa thức biến Thông hiểu: – Xác định bậc đa thức (TL1/2) (TL1/1a) (TL1/1b) biến Vận dụng: – Tính giá trị đa thức biết giá trị biến – Thực phép tính: phép cộng, phép trừ, phép nhân, phép chia tập hợp đa thức biến; vận dụng tính chất phép tính tính tốn Thơng hiểu: – Nhận biết xác suất biến cố ngẫu nhiên số ví dụ đơn giản (ví dụ: lấy bóng túi, tung xúc xắc, ) (TL 6) Vận dụng: Tính điểm trung bình mơn học biết điểm hệ số điểm Góc cạnh Nhận biết: tam Nhận biết giác, Hai tam tổng góc giác tam giác nhau, Tam giác – Nhận biết cân được liên hệ độ dài ba cạnh tam giác – Nhận biết được khái niệm trường hợp hai tam giác – Nhận biết được khái niệm: quan hệ góc cạnh đối diện tam Điểm trung bình mơn học Tam giác (TL5a) (TL5b) (TL5c) giác, đường vng góc đường xiên; khoảng cách từ điểm đến đường thẳng – Nhận biết được đường trung trực của một đoạn thẳng và tính chất bản của đường trung trực – Nhận biết được: các đường đặc biệt tam giác (đường trung tuyến, đường cao, đường phân giác, đường trung trực); đồng quy đường đặc biệt Thơng hiểu: – Giải thích được định lí tổng góc tam giác 180o – Giải thích quan hệ đường vng góc đường xiên dựa mối quan hệ cạnh góc đối tam giác (đối diện với góc lớn cạnh lớn ngược lại) – Giải thích các trường hợp bằng của hai tam giác, hai tam giác vuông – Mô tả được tam giác cân và giải thích tính chất của tam giác cân (ví dụ: hai cạnh bên nhau; hai góc đáy nhau) Vận dụng: – Diễn đạt lập luận và chứng minh hình học những trường hợp đơn giản (ví dụ: lập luận chứng minh đoạn thẳng nhau, góc từ điều kiện ban đầu liên quan đến tam giác, ) – Giải số vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) liên quan đến ứng dụng hình học như: đo, vẽ, tạo dựng hình học Vận dụng cao: Tổng số câu Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 17,5% 52,5% – Giải số vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) liên quan đến ứng dụng hình học như: đo, vẽ, tạo dựng hình học 35% 40% 7,5% 47,5% TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG ĐỀ THAM KHẢO HỌC KỲ TOÁN – NĂM HỌC 2022 – 2023 Bài 1: 1/ Cho đa thức: (1 điểm) Thu gọn xếp hạng tử đa thức theo thứ tự giảm dần biến b) (1 điểm) Tìm đa thức 2/ (0,5 điểm) Tìm diện tích khu vườn hình chữ nhật biết chiều dài khu vườn (m) chiều rộng khu vườn (m) Bài 2: (0,75 điểm) Tìm biết a) Bài 3: (1 điểm) Cho biết đại lượng x y tỉ lệ nghịch với Điền số thích hợp vào bảng sau x 10 -5 y -2 30 -42 Bài 4: (2 điểm) Ba lớp 7A, 7B, 7C hưởng ứng phong trào quyên góp “Áo trắng tặng bạn” Biết tổng số áo trắng lớp 7B 7C quyên góp nhiều số áo trắng lớp 7A quyên góp 120 áo Hỏi lớp quyên góp áo trắng, biết số áo trắng thu ba lớp tỉ lệ với 3, 2, Bài 5: (2,5 điểm) Cho ABC nhọn (AB < AC) Gọi I trung điểm đoạn thẳng AC Trên tia đối tia IB, lấy điểm D cho ID = IB a/ Chứng minh: IAB = ICD (1,5 điểm) b/ Chứng minh AB // DC (0,5 điểm) c/ Gọi E trung điểm AB, tia đối tia EC lấy điểm N cho EN=EC Chứng minh D,A,N thẳng hàng (0,5 điểm) Bài 6: (1 điểm) Điểm kiểm tra mơn Tốn bạn Mai học kì ghi lại sau Miệng Kiểm tra Kiểm tra Cuối học kì Hệ số thường học Hệ số xuyên kì Hệ số Hệ số 10 6,5 6,8 7,8 Em tính điểm trung bình mơn Tốn bạn Mai, kết làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai Bài 7: (0,25 điểm) Cho Chứng minh : TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THAM KHẢO HỌC KỲ TOÁN – NĂM HỌC 2022 – 2023 Bài 1: 1/ Cho đa thức: a/ (1 điểm) Thu gọn xếp hạng tử đa thức theo thứ tự giảm dần biến b/ (1 điểm) Tìm đa thức 2/ (0,5 điểm) Tìm diện tích khu vườn hình chữ nhật biết chiều dài khu vườn (m) chiều rộng khu vườn (m) Diện tích khu vườn 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm Bài 2: (0,75 điểm) Tìm biết Áp dụng tính chất dãy tỉ số ta có Vậy 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm Bài Cho biết đại lượng x y tỉ lệ nghịch với Điền số thích 3: (1 hợp vào bảng sau điểm) x 10 -5 0,25 điểm*4 y -2 -5 30 -42 Bài Ba lớp 7A, 7B, 7C hưởng ứng phong trào quyên góp “Áo trắng 4: (2 tặng bạn” Biết tổng số áo trắng lớp 7B 7C quyên góp điểm) nhiều số áo trắng lớp 7A quyên góp 120 áo Hỏi lớp quyên góp áo trắng, biết số áo trắng thu ba lớp tỉ lệ với 3, 2, Gọi số áo trắng lớp 7A, 7B, 7C quyên góp (áo, Theo ta có Áp dụng tính chất dãy tỉ số ta có 0,25 điểm Vậy số áo trắng lớp 7A, 7B, 7C quyên góp 90 áo, 60 áo, 150 áo 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm Bài 5: (2,5 điểm) Cho ABC nhọn (AB < AC) Gọi I trung điểm đoạn thẳng AC Trên tia đối tia IB, lấy điểm D cho ID = IB a/ Chứng minh: IAB = ICD (1,5 điểm) b/ Chứng minh AB // DC (0,5 điểm) c/ Gọi E trung điểm AB, Trên tia đối tia EC lấy điểm N cho EN=EC Chứng minh D,A,N thẳng hàng (0,5 điểm) A N D E I C B a/ Chứng minh: Xét ta có IAB = (c-g-c) b/ Chứng minh AB // DC ICD 0,25 điểm 0,25 điểm*3 Ta có (2 góc tương ứng) Mà góc vị trí so le Nên AB // DC c/ Chứng minh D,A,N thẳng hàng Chứng minh , suy AD //BC Chứng minh , suy AN //BC Từ suy AD trùng với AN, nên điểm D,A,N thẳng hàng 0,25 điểm*2 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm Bài Điểm kiểm tra mơn Tốn bạn Mai học kì ghi 6: (1 lại sau điểm) Miệng Kiểm Kiểm Cuối học kì Hệ số tra tra Hệ số thườn g học kì xuyên Hệ số Hệ số 10 6,5 6,8 7,8 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm Em tính điểm trung bình mơn Tốn bạn Mai, kết làm trịn đến chữ số thập phân thứ hai Điểm trung bình mơn Tốn bạn Mai Bài Cho Chứng minh : 7: (0,25 điểm) 0,25 điểm