Đề kiểm tra định kì môn Tiếng Việt lớp 4 ( 4 lần có đáp án)
UBND huyện Nam Sách Trờng Tiểu học Hợp Tiến Điểm Giới thiệu kiểm tra họckì I Môn : Tiếng Việt Lớp Năm học : 2012- 2013 Lời phê thày ( cô) giáo Phần I: kiểm tra đọc I Đọc thành tiếng: điểm Học sinh bốc thăm đọc đề sau: ( Thời gian không phút) Bài: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu (TV4- Tập 1- Trang 4) Từ đầu " , ăn thịt em" Bài: Một ngời trực (TV4- Tập 1- Trang 36) Từ đầu " Long Cán làm vua" Bài: Nỗi dằn vặt An - đrây - ca (TV4- Tập 1- Trang 55) Từ đầu " mang nhà" Bài: Chị em (TV4- Tập 1- Trang 59) Từ đầu " bỏ về" Bài: Những hạt thóc giống (TV4- Tập 1- Trang 46) Từ đầu " ôn tồn nãi" Bµi: Tha chun víi mĐ (TV1- TËp 1- Trang 85) Từ đầu " thơng mẹ vất vả" * Hình thức: - GV ghi tên bài, đánh dấu đoạn văn, số trang SGK vào phiếu cho HS bốc thăm đọc thành tiếng - GV nêu câu hỏi cho HS trả lời ( câu bµi) II Đọc thầm làm tập ( điểm ) Đề : Đọc thầm Tập đọc “Những hạt thóc giống” SGK Tiếng Việt trang 46 chọn ý trả lời : Câu :Nhà vua tìm người để truyền ngơi ? a) Trồng lúa giỏi b) Đánh giặc giỏi c) Trung thực, dũng cảm Câu : Vì thóc nhà vua phát khơng nảy mầm ? a) Vì nhà vua luộc kĩ b) Vì người khơng biết cách trồng c) Vì người khơng chăm sóc Câu : Chơm làm điều khác với người ? a) Lấy thóc gieo trồng b) Nói thật với vua thóc khơng nảy mầm c) Chở xe thóc đầy ắp kinh thành Câu : Từ từ ghép có nghĩa tổng hợp a) Xe đạp b) Xe xích lơ c) Xe cộ Câu : Từ sau nghĩa với từ “tự trọng” a) Coi trọng giữ gìn phẩm giá a) Tin vào thân b) Quyết định lấy cơng việc Câu : Dịng sau từ láy a) Cứng cáp, dẻo dai b) Chầm chậm, cứng cáp c) Dẻo dai, bờ bãi Câu : Nối từ với nghĩa thích hợp : a) Trung thực thẳng, thật b) Trung thành ăn nhân hậu, thành thật, trước sau c) Trung kiên lòng gắn bó với lí tưởng, tổ chức d) Trung hậu trước sau một, khơng lay chuyn Phần II: Kiểm tra viết Chính tả: ( ®iĨm) Nghe viết “Trung thu độc lập” từ “Ngày mai …vui tươi” (SGK Tiếng Việt 4/I trang 66) LÀM VĂN (5điểm) ĐỀ : Em viết thư cho người thân (ông bà, thầy cô giáo cũ, bạn cũ, …) để thăm hỏi kể tình hình học tập ĐÁP ÁN MƠN TING VIT học kì I( C THM) c (0.5 đ) a (0.5đ) b (0.5đ) c (0.5đ) a (0.5 đ) a (0.5 đ) (2 đ) Mỗi ý 0.5 đ Trung thực - thẳng, thật Trung thành - lòng gắn bó với lí tưởng, tổ chức Trung kiên - trước sau một, khơng lay chuyển Trung hậu - ăn nhân hậu, thành thật, trước sau nh mt UBND huyện Nam Sách Trờng Tiểu học Hợp Tiến Giới thiệu kiểm tra cuối họckì I Môn : Tiếng Việt Lớp Năm học : 2012- 2013 Điểm Lời phê thày ( cô) giáo Phần I: kiểm tra đọc I Đọc thành tiếng: điểm Học sinh bốc thăm đọc đề sau: ( Thời gian không phút) Bài : Ông Trạng diều ( TV4- Tập 1- Trang104) Từ đầu Học trò thầy Vua tàu thuỷ Bạch Thái Bởi Từ đầu Ngày đông ( TV4- TËp 1- Trang 115) 3.Bµi : VÏ trøng Tõ ®Çu … nh ý (TV4- TËp 1- Trang 121) Bài : Ngời tìm đờng lên Từ đầu tiết kiệm (TV4- Tập 1- Trang 125) II ĐọC THầM Và LàM BàI TậP (5 điểm) RỪNG PHƯƠNG NAM Rừng im lặng Một tiếng rơi lúc khiến người ta giật Lạ q, chim chóc chẳng nghe kêu Hay vừa có tiếng chim nơi xa lắm, khơng ý mà tơi khơng nghe Gió bắt đầu rào rào theo với khối mặt trời tuôn sáng vàng rực xuống mặt đất Một đất nhè nhẹ tỏa lên, phủ mờ cúc áo, tan biến theo ấm mặt trời Phút yên tĩnh rừng ban mai biến Chim hót líu lo Nắng bốc hương hoa tràm thơm ngây ngất Gió đưa mùi hương lan xa, phảng phất khắp rừng Mấy kỳ nhông nằm phơi lưng gốc mục, sắc da lưng ln biến đổi từ xanh hóa vàng, từ vàng hóa đỏ, từ đỏ hóa tím xanh…Con luốc động đậy cánh mũi, rón bị tới Nghe tiếng chân chó săn nguy hiểm, vật thuộc lồi bị sát có bốn chân to ngón chân liền quét đuôi dài chạy tứ tán, nấp chỗ gốc biến thành màu xám vỏ cây, đeo tán ngái biến màu xanh ngái… ( Đất rừng phương Nam - Đoàn Giỏi) • Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Những chi tiết miêu tả cảnh yên tĩnh rừng phương Nam là: a Tiếng chim hót từ xa vọng lại b Chim chóc chẳng kêu, tiếng rơi khiến người ta giật c Gió bắt đầu lên Mùi hương hoa tràm nào? a nhè nhẹ tỏa lên b tan dần theo ấm mặt trời c thơm ngây ngất, phảng phất khắp rừng Gió thổi ? a Ào b Rào rào c Rì rào d Hiu hiu Mấy kỳ nhơng nằm phơi lưng gốc mục, sắc da lưng biến đổi sắc màu ? a xanh hóa đỏ, từ vàng hóa đỏ, từ đỏ hóa tím xanh b xanh hóa tím , từ vàng hóa đỏ, từ đỏ hóa tím xanh c xanh hóa vàng, từ vàng hóa đỏ, từ đỏ hóa tím xanh d tím hóa vàng, từ vàng hóa đỏ, từ đỏ hóa tím xanh “Hay vừa có tiếng chim nơi xa lắm, khơng ý mà tơi nghe chăng?” câu hỏi dùng để: a tự hỏi b hỏi người khác c yêu cầu, đề nghị Câu Chim hót líu lo kiểu câu: a Câu kể b Câu cảm c Câu hỏi Vị ngữ câu “ Mấy kỳ nhông nằm phơi lưng gốc mục.”: là: a phơi lưng gốc mục b nằm phơi lưng gốc mục c gốc mục Tìm danh từ, động từ, tính từ câu: Chim hót líu lo a Danh từ là:………………………………………… b Động từ là: ………………………………………… c Tính từ là: ………………………………………… Chọn từ thích hợp ngoặc đơn ( đã, sẽ, đang, sắp) để diền vào chỗ trống a Người Việt Bắc nói rằng: “Ai chưa biết hát bao giờ, đến Ba Bể…… biết hát Ai chưa biết làm thơ, đến Ba Bể…… làm thơ.” b Chị Nhà Trò …… bé nhỏ, lại gầy yếu quá, người bự phấn lột c Trời…… mưa trận bóng vẫn…… diễn liệt PhÇn II: KiĨm tra viÕt I Chính tả (5 điểm) Nghe - viết bài: “Cánh diều tuổi thơ ” Đoạn từ : (Tuổi thơ …đến sớm ) TV4 , Tập 1, trang 146 II Tập làm văn (5 điểm) Đề bài: Tả đồ chơi mà em thích ĐÁP ÁN MƠN TIẾNG VIỆT ci học kì I năm học 2012- 2013 Cõu 1(0,5): khoanh vào b Câu 2(0,5đ): : khoanh vào c Câu 3(0,5đ): khoanh vào b Câu 4(0,5đ): : khoanh vào c Câu 5(0,5đ): : khoanh vào a Câu 6(0,5đ): : khoanh vào a Câu 7(0,5đ): : khoanh vào b Câu 8(0,5đ): Danh từ: chim Động từ: hót Tính từ: líu lo Câu 9(1đ): : - Các từ cần điền: a (0,25đ) ; b.đã (0,25đ) ;c sắp- (0,5đ) B Phần kiểm tra viết (10 điểm) I Chính tả (5 điểm) - Bài viết khơng mắc lỗi, trình bày đẹp ( điểm ) - Viết sai phụ âm đầu, vần, dấu thanh, không viết hoa quy định lỗi trừ 0.5 điểm II Tập làm văn (5 điểm) Viết văn miêu tả đồ vật đủ phần, độ dài khoảng 12 câu điểm Tùy theo mức độ sai sót ý, cách diễn đạt mà cho điểm mức 4,5- đ 3,5-3 2,5- 2, 1,5-1 UBND hun Nam S¸ch Trêng Tiểu học Hợp Tiến Điểm Giới thiệu kiểm tra cuối họckì I Môn : Tiếng Việt Lớp Năm học : 2012- 2013 Lời phê thày ( cô) giáo Phần I: kiểm tra đọc I Đọc thành tiếng: điểm Học sinh bốc thăm đọc năm tập đọc : ( Thời gian không phút) II ĐọC THầM Và LàM BàI TậP (5 im) Học sinh đọc thầm “Hoa học trò” tiếng việt tập trang 43 làm tập sau khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời Câu 1: Phượng vào mùa nào? a Mùa xuân b Mùa hạ c Mùa thu d Mùa đơng Câu 2: Tác giả ví phượng gì? a Như tre b Lá me non c Lá dừa d Lá bàng Câu 3: Số hoa phượng tăng lên vào ngày ? a Ngày đầu mùa hè b Ngày cuối mùa hè c Ngày đầu mùa xuân d Ngày cuối mùa xuân Câu 4: Hoa phượng hịa nhịp với hình ảnh khiến màu hoa phượng mạnh mẽ kêu vang: Hè đến ! a Con bướm b Lá me non c Mặt trời chói lọi d Câu đối đỏ Câu 5: Vì tác giả gọi hoa phượng “Hoa học trị’? a Vì hoa phượng khơng phải đóa, khơng phải vài cành b Vì hoa phượng gắn với kỉ niệm nhiều học trị mái trường c Vì hoa phượng loài hoa đẹp Câu 6: Câu thể tâm trạng ngạc nhiên cậu học trò? a Lòng cậu học trò phơi phới ? b Cậu chăm lo học hành, lâu vô tâm quen màu phượng c Hoa phượng nở lúc bất ngờ vậy? Câu 7: Câu “ Mùa xuân phượng lá” thuộc kiểu câu gì? a Ai làm gì? b Ai nào? c Ai gì? Chủ ngữ câu Vị ngữ câu Câu 8: Ghi lại câu tục ngữ nói lên phẩm chất quý vẻ đẹp bên PhÇn II: KiĨm tra viÕt Chính tả: ( điểm) Giỏo viờn c cho học sinh viết “Con Sẻ” ( Sách giáo khoa Tiến việt lớp tập Trang 90) Đoạn viết “ Sẻ già lao đến cứu lòng đầy thỏn phc tập làm văn ( im) : Hãy tả bóng mát ( hoa, ăn quả) mà em thích ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN TIẾNG VIỆT KHỐI – GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2012 - 2013 I Kiểm tra đọc ( 10 điểm) Đọc thầm làm tập : ( điểm) Học sinh khoanh câu 0,5 điểm từ câu đến câu 6, câu khoanh 0,5 điểm, tìm chủ ngữ vị ngữ 0,5 điểm Câu 8- điểm Câu 1: ýa Câu 2: ýb Câu 3: ýd Câu ýc Câu 5: ýb Câu 6: ýc Câu ýb Chủ ngữ : phượng Vị ngữ là: Câu 8: Ví dụ Tốt gỗ tốt nước sơn II Kiểm tra viết 1/ Chính tả ( điểm) Bài văn trình bày rõ ràng, đẹp tương đối độ cao, khơng mắc lỗi tả điểm, sai lỗi âm đầu, vần, dấu lỗi trừ 0,5 điểm 2/ Tập làm văn ( điểm) Bài văn trình bày bố cục đủ phần: Mở bài, thân bài, kết Trình bày nội dung, yêu cầu đề, lý lẽ rõ ràng, diễn đạt rõ ý, không mắc lỗi tả điểm: Tả bóng mát Tùy theo mức độ sai tả, dùng từ, đặt câu mà từ 0,5 - - 1,5 - – 2,5 – Trình bày văn đẹp, chữ viết tương đối độ cao điểm UBND hun Nam S¸ch Trêng TiĨu häc Hợp Tiến Điểm Giới thiệu kiểm tra cuối họckì II Môn : Tiếng Việt Lớp Năm học : 2012- 2013 Lời phê thày ( cô) giáo Phần I: kiểm tra đọc I Đọc thành tiếng: điểm Học sinh đọc đoạn văn khoảng 90 chữ thuộc chủ đề học học kì II (GV chọ đoạn văn SGK Tiếng Việt 4, tập 2, ghi tên số trang SGK vào phiếu cho học sinh bốc thăm đọc thành tiếng đoạn GV ó ỏnh du) II ĐọC THầM Và LµM BµI TËP (5 điểm) CÂY XỒI Ba tơi trồng xoài Giống xoài to, thơm lừng Mùa xoài vậy, ba đem biếu Tư nhà bên vài ba chục Bỗng năm gió bão làm bật rễ Thế xoài nghiêng hẳn nửa sang vườn Tư Rồi đến mùa chín, tơi trèo lên để hái Sơn (con Tư) đem có móc vin cành xuống hái Tất nhiên nên hái nhiều Hái xong, ba đem biếu Tư vài chục Lần khơng nhận Đợi lúc ba tơi vắng, chặt phần xoài ngã sang vườn Các cành thi đổ xuống Từng xoài rơi lả tả, nhựa ứa Ba thấy thở dài mà khơng nói Mùa xồi lại đến Lần này, ba tơi đem biếu Tư vài chục Tôi liền phản đối Ba nhỏ nhẹ khuyên tôi: - Chú Tư sống dở, phải sống hay tốt, ! Tôi tức đành phải lời Lần nhận thơi Nhưng từ xoài cành lại xum xuê Đến mùa, lại sai trĩu Sơn chẳng tranh hái với Đơn giản ba dạy cho cách sống tốt đời (Mai Duy Q) Câu 1: Vì xồi nhà bạn nhỏ câu chuyện lại nghiêng sang vườn hàng xóm? Câu 2: Tại hàng xóm lại khơng nhận xồi biếu năm? (Vì khơng thích ăn xồi; Vì xồi năm khơng ngon; Vì thấy hàng xóm tranh hái) Câu 3: Ba bạn nhỏ có thái độ thấy xoài bị chặt phần ngả sang vườn hàng xóm? Câu 4: Bạn nhỏ rút điều qua câu chuyện này? Câu 5: Câu “Giống xồi to, thơm lừng” thn loại kiểu câu gì? (Câu kể Ai nào?; Câu kể Ai làm gì?; Câu kể Ai gì?) Câu 6: Tìm câu “Đến mùa, lại sai trĩu Sơn chẳng tranh hái với nữa.” phận trạng ngữ cho biết trạng ngữ thời gian, nơi chốn, mục đích hay nguyên nhân Câu 7: Đặt câu kể Ai gì? với từ ngữ sau vị ngữ: nơi em sing lớn lên PhÇn II: KiĨm tra viết Chính tả: ( điểm) Bi vit: Con chim chiền chiện (4 khổ thơ cuối: từ Chim ơi, chim nói…đến Làm xanh da trời) SGK Tiếng Việt hai trang 146 tập làm văn ( im) bi: T mt vật mà em yêu thÝch HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐi KÌ II Mơn Tiếng Việt Năm học 2012-2013 Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Vì gió bão làm bật rễ Vì thấy nhà hàng xóm tranh hái Thở dài khơng nói gì, tiếp tục sống tốt biếu xoài Bạn nhỏ rút học cách sống tốt đời Câu “Giống xoài to, thơm lừng” thuộc loại kiểu câu kể Ai làm gì? Bộ phận trạng ngữ: Đến mùa Trạng ngữ đến mùa thời gian Học sinh đặt câu điểm 0.5 điểm điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm điểm Lưu ý: GV linh động chấm I- Chính tả nghe viết (5 điểm) - Bài viết trình bày đẹp, cỡ chữ điểm - Bài viết khơng tẩy xố, trình bày tương đối đẹp, tương đối cỡ chữ 4,5 điểm - Bài viết sai từ 1-3 lỗi tả trừ 0, 25 điểm II- Tập làm văn: (5 điểm) - Mở bài: (1 điểm) Giới thiệu vËt tả g× ? có từ bao giờ? nu«i ? - Thân bài: (3 điểm) - a) Tả bao quát hình dáng + Hỡnh dỏng tm vúc ca vật nh th no? (to, bé, toàn thân) b) T cỏc b phn bên vật + Lông, đầu, mắt, mũi, tai đuôI, chân c Tả hoạt động nh thói quen sinh hoạt vật , chăm sóc em nã - Kết bài: (1 điểm) Suy nghĩ em vËt ®ã Ých lợi vËt ®ã trách nhiệm em việc bảo vệ chăm sóc nã ... Giới thiệu kiểm tra cuối họckì I Môn : Tiếng Việt Lớp Năm học : 2012- 2013 Điểm Lời phê thày ( cô) giáo Phần I: kiểm tra đọc I Đọc thành tiếng: điểm Học sinh bốc thăm đọc đề sau: ( Thời gian... thiệu kiểm tra cuối họckì II Môn : Tiếng Việt Lớp Năm học : 2012- 2013 Lời phê thày ( cô) giáo Phần I: kiểm tra đọc I Đọc thành tiếng: điểm Hc sinh c mt đoạn văn khoảng 90 chữ thuộc chủ đề học... chuyển PhÇn II: Kiểm tra viết Chính tả: ( điểm) Nghe viết “Trung thu độc lập” từ “Ngày mai …vui tươi” (SGK Tiếng Việt 4/ I trang 66) LÀM VĂN (5 điểm) ĐỀ : Em viết thư cho người thân (? ?ng bà, thầy