1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo trình trang trí (tập 1) phần 1

107 11 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 107
Dung lượng 18,76 MB

Nội dung

D ự ÁN ĐÀO TẠO GIẢO VIÊN THCS LOAN No 1718 - VIE (SF) TẠ PHƯONG THẢO I \ NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC s PHẠM c o s P*TB T V -P O y jiQ s) TẠ PHƯƠNG THẢO Q /yoỉí Giáo trình TRANG TRÍ (G iá o t r ìn h C a o đ ă n g S p h m ) T H i;ư ( Jt3 Ie THƯ VIF - I V _ ị pHi'ifK.r-tir.yri NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC s PHẠM I Mã số; 01.01.224/305 - ĐH 2004 Lịi n ó i đàu Sách ỊỊiáo trinh p h â n m ôn TranịỊ tri nằm g iá o trinh đ o tạ o g iá o viên Mì thuật Trung h ọ c c s trình d ộ CĐSP B ộ m ơn Trang tri môn h ọ c c bán cù a ngành h ọ c Mỹ thuật « íhụic h ọ c m ột c c h c ó h ệ thống c c c ấ p h ọ c từ h ệ Đ ại h ọ c, C a o (táng (tên cá c lóp h ọ c p h ố thơng Chưm ig trình đư ợc th iă k ê giúp sinh viên h o c từ thấp đến c a o liên k ấ tạo thánh nư)t m ạch thông nhất, giup sinh viên nấm c h ắ c vá hiếu sâu qu a lừng h ài h ọ c, lừ đ ó s ẽ rút nhùng nhận thúc c hán đem p dụng váo c c hùi thực hành cự Sinh viên c ó th ê tự tin qu a h ọ c tif c bàn tiên d ã n đền c c h ài dời hòi ,wng tạ o ngày m ột c a o Trang tri m ột m ôn n g h ệ thuật làm dẹp diụrc sứ dụng m ột c c h rộng rài trơng nhiêu lĩnh vực k h c cùa cu ộ c sông xá h ộ i T ập G iá o trinh T n g tri năm th ứ n h â l chù yêu giup sinh viên nắm vừng nhùng kiên thức C(r hán cùa b ộ m ôn đ ế p dụng vào ca c thực hàn h, c ó tác dụng tích cự c giúp c h o q u trinh gián g dạy sau trường p h ổ thơng Nó c o m quan h ệ ch ặ t c h ẽ đên c c nùm h ọ c kluic, c ó tác dụng q u y â định đẽn k ă qu chung Q ua mein h ọ c Trang in sinh viên s ẽ hình thành m ột thị hiểu thấm mỹ tốt T h eo trutmg cùa B ộ G iáo dụ c Đ tạo, môn Mỹ thuật nói chung p h â n m ôn Trang tn noi riên g p h i đư ợc p dụng thông c c trường CĐSP nhàm d o rạo c c g iá o viên chuyên ngành c h o c c trường tiều h o c trung h ọc, c ó k h truyền thụ nhùng kiên thức chung m ột e a c h sáng tcỊo đ â y đù nhất, g ó p p han d o tạ o nên nhĩm g ngưiri nưh toàn diện Cufin g iá o trình Trang tri đmrc hiên soiỊti c s đúc k ấ kinh nghiệm lâu năm qu a qu trinh gián g defy h('> mãn Trang tri cùa tác già với việc tham k h o , trao d ổi kinh nghiệm voi m ột sô g iá o sư, nhá g iá o lâu năm cù a c c trưemg Đ íỊi h ọ c Mỹ tluùii Trưèmg CĐ SP N hạc H ọa Tiung uong, dỏng then qu a um hiểu, sưu tâm, chọn lọ c tu m ột sô tai liệu vá n g oài nưe/c đ ê c ó th ề chuẩn xác kh c ó th ể đ q t G iá o trinh T n g trí (T ập I ) dùng ch o chương trình A B c h ệ CĐ SP hy vọng s ẽ đ p láìg nhùng đ ị i h ói vá u càu cù a sinh viên, giúp ch o sình viên h ọ c he) m ôn Trang tri dư ợc lô'l lưrn Chưng lô i m on g m uôn nhận dược nhiêu V kiến đ ó n g g ó p cù a c c dông nghiệp, sinh viên c c đ ộ c g ià qu an tâm đến cô n g tác đ o lạ o g iá o viên Mỹ thuật đ ể lăn xuất bán sau sá ch đư ợc hoàn thiện lum TÁC GIẢ Chương NHỮNG KIẾN THÚC CHUVG VÈ NGHỆ THUẬT TRANG TRÍ I - K H A I N IẸ M I I ruiiị> tn la ? Theo cách hiếu thổng thường, trang tri nghệ thuật làm đẹp Nó giúp cho sống xã hội thêm phong phú người hoàn thiện Ý thích làm đẹp, mong muốn đẹp ln tồn người dù nguời sống hoàn cành Những ngày lẻ, ngày Tết, muốn gọn gàng sẽ, mặc quàn áo đẹp nhát minh, trang tri nhà cữa cho hấp dần, đẹp đê Đường phố trang hoàng bàng băng rổn, khấu hiệu, cờ hoa l • ^ c ; j I»I c ^ í * !^ ĩ * ỉ v V V Trong hội họp quan trọng thi việc trang tri hội truờng đuợc chuần bị ki luờng vi chinh măt cùa đom VỊ đứng tồ chúc Trong sống hàng ngày, nhiều đồ vật má ta thuong sù dụng bát, đĩa, ám chén, lọ, khăn bàn, quân áo, đòng hị, xe đạp, xe máy, ơtó, bàn ghế, giường tù v.v , tất đẻu có họa tiết trang tri nhàm làm cho vật đẹp thêm, hấp dân có giá tiỊ thầm mỹ Những hình trang tri phong phú, nhàm làm cho đị vật đẹp hơn, tạo cho ngưoi xem cảm giác gân gũi Đó nét nối bật cùa nghệ thuật trang tri Vi vậy, trang tri đẹp người sáng tao nhàm phục vụ cho sống, giúp cho đời sống người xã hội trờ nên tõt đẹp hoàn thiện Trang tri giúp người nâng cao nhận thức thấm mỹ Có nhiêu cách nhìn cách biểu trang tri khác Nó phụ thuộc vào cách sóng, trinh độ văn hoá khả nhận biết người Trang trí bát ngn từ sống thực tê quay lại phục vụ cho chinh sống thực tê áy Cái đẹp luỏn coi trọng tồn vinh hàng Cịn xấu, thi hiếu thầm mỹ mà tạm thời tiếp nhận thời gian định ròi tự bị đào thải Trải qua hàng ngàn năm dưng nước giữ nước, công trinh kiến trúc nghệ thuật cổ đẹp trụ lại, trở thành cột mỗc đánh dấu cho giai đoạn chùa Tây Phương, chùa Bút Tháp, đình Tây Đàng, phố cổ Hội An, cung đình Huế, v.v Những đè tài cha óng đưa vào sử dụng nghiên cứu sáng tạo làm nên họa tiết trang trí trống đồng, đị đồng Đơng Sơn, đồ gốm sử thời Lê, Nguyẻn đèu khai thác từ thién nhiên sống binh thường gân gũi với người cối, hoa lá, động vật, người Các hoạ liă hoa ván trang tri trẽn trồng đông Trống đơng Trong số cổ vặt cịn lại tượng trưng cho nèn văn hoa Việt Nam cổ xưa có trỗng đòng Đòng Scm với đường nét trang tri phong phú Trống đỏng cùa ta không giỏng tróng đồng tim quóc gia khác khu vưc Đơng Nam Á Nó có giá trị cao vè màt thám mỷ vè kỹ thuật chê tác, loại hinh nói trội độc đáo cua nghệ thuật đúc đỏng thời vản hố Đơng Son Du tả ngươi, tá vật hay hoa văn trang tri, toàn đươc sáp xép nhip nháng theo hệ thỏng mạch lạc, khúc triết, cách răt hài hịa chửng tị trinh độ hiểu biết, cách nhìn, sáng tao cùa ỏng cha ta hàng ngán năm trước đả đat tới trinh đỏ cao Những nét đẹp đưa trớ lại sống giúp nàng cao óc thám mỹ cho người xem II NGUỒN GÓC VÀ LỊCH s ứ PHÁT TRIỂN Nguồn gốc Nghệ thuật trang tri hình thành phát trĩến qua trinh lao động sản xuát đáu tranh sinh tòn cùa người Kể từ thời so khai lịch sừ, người hang động, sống dọc theo triền sông, họ biết sử dụng còng cụ thỏ sơ đoạn cây, đá làm cổng cụ đáo bới, săn bát để sinh sống Dần dà họ làm cho cơng cụ hốn hảo dẻ sừ dụng hơn, biết đánh dáu vào công cụ đé khẳng định đồ vật minh Cứ thê nâng dàn lên thành hình trang tri cho đẹp mát chế tác nhièu công cụ phục vụ cho sống : riu, dao, ấm, chén, chiêng, cồng v.v Loài người trài qua năm hình thái kinh tê - xã hội mỏi lân thay đổi ^hững hình thái áy cách mạng thực sự, lam biến đổi trình độ sản xuất theo chiêu hướng ngày tiến bộ, sống cùa loài người ngày cáng trở nẽn hốn thiện hom Các loại hình nghệ thuật dấu án rò nét ghi lại bước tiến hoá áy qua thời đại Tại di chi khảo cổ biết đến, người ta Cách thê trang trí hình trịn / T u n p h c th ủ a m u Trốn sò phác thao đậm nhat đen trăng ban hinh, tim màu cho phu họp voi đàm nhat va tuơng quan chung Những diện sáng tim máu^rơi rực la nhửng mang sảm tmng gian Điẻu phơi đăm nhat cua máu giịng nhu sãc độ cùa mang đen tráng Khỏng nẽn sứ dung toàn mau qua mạnh qua đỗi chọi vè sáng tỗi, nong lạnh hoác toan mau mơ nhat giống ma phái biết đièu hịa cân đơi đé lam rị trọng tâm tồn bõ gam máu hop lý đẹp mắt T h ề h iệ n h i Trên co sơ bai mảu phác thao, màu cân nghiên thật kỹ đu đế vẽ tư đàu đến kết thuc ma không bị thiếu, nẻn can bồỉ phăng, mịn vá đu độ dinh cùa keo đế thê vè màu khac khơng bị troc khó vẽ Trong phac thảo co máu chu đạo thi nghiẽn ký màu đé Khi vè, bôi lượt màu, cuổi dỉèu chinh cho họp lý Bùi th ế h iện Khuôn khổ dương kmh 25cm Plmmg pháp trang tri hmh tròn cùa hạc xinh THCS (tham kháo) 91 Trang tri dường diêm Đường dièm nảm trang tri hình vng, trịn chữ nhật, song cách trinh bày vá đương diẽm có phàn khác sõ điếm Trong chương trinh học phồ thòng chương trinh trung cáp, cao đàng, đại học đèu khơng thé thiếu tập vi phuc vu áp dụng trực tiếp vào học Trước hết, càn hiéu nám vững khái niệm vè đương diêm Trong sống hàng ngày, sử dụng tứ bát, đĩa, ấm chén, ò, dù, khăn, thảm, khay, lọ, đến váy, áo tất cà đẻu sử dụng họa tiết trang tri chạy xung quanh đé tổ điém cho vật dụng thêm đẹp có ý nghĩa Nhìn xa hơn, ta tháy ị cà ngơi mộ, cổng đinh làng, đền, miếu, chúa chiền, lãng tẩm, đế tượng Phật đèu có nhúng hàng trang tri đẹp mát hẫp dản Thế loại trang tri gọi la trang tri đường dièm Đường diẽm sứ dụng rộng rái nên có rát nhiẽu loại, nhiêu hình thức thé hiện, tuỳ thuộc vào đỗi tượng mà phục vụ Thi dụ, trang tri đường diẻm cứa kiến trúc nhà hát câu lạc thi hình phải trang nhã, đẹp mát vá hch Ngược lại, trang tri cho nhà tré vá lớp học mảu giáo thi cân sáng, tươi tré, màu sác phái săc sở, tươi vui Đường diẽm loại hình trang tri sử dung hai nhóm họa tiết kéo dái hên tục hai bên vá án đinh giới hạn chièu cao bàng hai nẹp trẽn kéo dài liên tục phản họa tiết chinh Nẹp chi dải bâng dái, dài trang tri hoa văn đơn giản nhò đế tổn vinh hoạ tiết chinh cho nói bât hon ẰẮlẲnẲ 92 Đuớn^ diêm lọ, thạp bàng gốm sứ Đường dièm chạy quanh cổ thân lọ tạo cho lọ thêm đẹp vế dáng, hình giá trị vê mặt nghệ thuật Tất cá họa tiết trang tri khơng làm át dáng chung lọ mà ngược lại, làm cho dáng lọ thêm khoẻ, đẹp tạo cảm giác bè thê Nẹp hoa ván 93 Trang trí đường diêm tám thảm lam rở phân họa tiết chinh gãy cảm giác thoáng vá rộng Đường dièm đà lam rò trọng tàm tàng thêm giá trị hoa văn trang iri bén trong, cát bò đường diêm thi phân hoa tiết chinh bi hảng, rộng, trống trài mo nhat Nhìn tốn bị, họa tiết lản đường diềm bao quanh tạo thánh tổng thé thống nhát không tách rời Đường diêm sú dụng càc hoạ ìiắ dõi xứng (Thốcâm dân lộc Dao) Đường dièm có kích thước to nhị khác tuỳ theo vị tri hình thức sừ dụng V i sử dụng kiến trúc đế trang tri cho nhà, cung điện, bảo tàng Trang tri điếm cơng cộng khu di tích lịch sử, quàng trường, khu vui choi kích thước cùa đường diềm có lẽn đến mét Nhưng đường diềm viên cốc, chén, khăn mill xoa, bưu thiếp thi kích thước lại rát nhỏ, khổng tới Icm Dù trang tri đường dièm vào vị tri góc độ cân tim kích cờ 94 cho phu hợp VƠI hình thưc thè cao nhát VI đưong diẻm chinh phàn khòntỉ thê thiếu vặt vá khơng gian Đương diẻm co thè chạy theo đương ngang, đương thăng, đường tron hoạc dương cong J I C c n g u y ê n t ắ c h ô c ụ c đ n g d iê m Đường dièm lã dai trang tri keo dai liên tục nên có sỗ nguyên tác bỗ cục nhât định • Nguyên tác lạp lại - Dung họa tiết xếp cạnh kéo dái liên tục, thuờng đuợc áp dụng với vật dụng nhỏ nhu ám, chén, gấu áo, khàn tay - Nhièu dải trang tri có họa tiết khác kết hợp tạo thành tổng thể chung : trang tri tham, trỗng đồng, trang tri tháp cổ, v v - Sử dụng nhóm họa tiết kéo dài liên tực Loại hoạ tiết tạo sáp đặt họa tiết thay đổi vè mảng hình to nhỏ khác (chú ý cách điều phối màu sác cho nhuàn nhuyẻn) Thé loại bỏ phân trang trí phụ làm thay đổi bỗ cục chung Do đó, tất phải tạo nên hốn chinh, hài hồ hợp ly • N gun tác xen kẽ Nguyên tác làm cho bố cục cùa đuờng diẽm trờ nên chặt chê, vững chác Hai cặp họa tiết kết hợp tạo nên mảng to, nhò gây uyển chuyển nhịp nhàng, đường thảng, đường cong, khoảng trống thay đổi vè hình ti lệ cùa khơng gian, đường lượn trang trí đường diềm Đường diêm sợi dây lièn kết họa tiết trang trí tạo mềm mại, uyén chuyên bố cục đường tròn Nguyên tác xen kè làm cảm giác họa tiết xếp liên tục, 96 kéo dài mà tạo chuyến tiếp hop ly, thuận mát có sức lơi hấp dản Nhát sù dụng mau, dùng mảng hoạ tiết đậm nhạt xen kẽ tạo nên su lâp lánh cùa màu gây cảm giác mạnh hay mại Nếu sú dung hoạ tiết khoè, khúc triết bên họa tiết co nhỉèu đuờng cong tạo pha bố cục chung Các họa tiết hay máng hình to nho khác xen lản tạo nén đa dạng, phong phu sinh động hinh trang tri, tránh đon điệu nhàm chán cac họa tiết giống lặp lặp lai • Nguyên tác đối xứng Các họa tiết trang tri sáp xếp theo trục đối xứng (trục nàm, trục đứng), họa tiết dựa vào mà xoay quanh theo nhóm đé tạo cân bàng toàn bố cục Nguyên tác đối xứng càn thiết sử dụng trang tri đường diềm vi tao cân đổi, vừng chác cho tồn dái trang tri 97 • Nguyên tác xoay chiêu Hoa liéì xếp xen kẽ chiều ngược chiẻu kết hợp 'h-,nh nhimg hinli trang tn thống kéo dài thuận mát Theo hinỉi bén dưới, ta thấy đặt hai chim quay đâu vào tạo khoảng trống phía trẽn đâu dươi chân 98 kết hợp mang trang tri phụ ghep vào sè tạo nên hmh trang tri cách điệu khac, đơi chim quay ngược vào nhau, khoang trịng phia trẽn sè tạo thành bóng hoa cách điệu hon đối voi mang có nhiẻu chi tiết phía Dựa vào nguyên tác xoay chiẽu xây dựng nên hmh trang tri phu khác cà vè màng, hình vá đường net, địng thoi sư két hop thõng nhát tốn cac hinh cịn tạo nên đưong lượn mại xuyên suõt nối boi thân minh (phản cỏ) ciia hinh chim cá cách điệu Nếu cung nhửng cặp họa tiết đó, ta sừ dụng nguyên tăc xoay chiẻu đỏi thi tạo nên khoang tróng nhửng họa tiết khac Vi trang tri rát cân đến sáng tạo xoay chuyên hinh, máng vá độ dặm nhạt khác đẽ có dược bố cục ưng ý nhất, khơng nên sớm tự bàng lịng VOI kết q đạt được, trinh tim kiếm suy nghi sinh nhièu điẻu hay mà ta không lưong trưoc đưọc • Nguyên tác phá thê Đưcx' ap dụng tháy bó cục chung thiếu cân bàng, hồ họp vẻ hình, máng đường nét Khi có nhièu đường lưọn thi cản có đường thăng, co nhièu máng nhó phái có máng lớn, nhiều màu trâm phai có máu tưoi ngưọc lại Nguyên tấc phá không sư dụng cách nhác lại, đăng dõi hay xen kẽ mà xứ lý sư khác vẻ ti lệ va đường nét phái hai hoà, thỏng nhát phu họp cách sáp xếp bố cục, họa tiết va màu sác Có nhiêu cách phá thé : - Pha thê vẻ mang hinh : Vi du, bên hinh tron co hinh bâu dục, trám, bẽn hmh vuông cỏ hinh lục giác tam giác, v.v - Phá vè độ đậm nhạt : Thay đối độ đậm nhạt đế tạo lung linh cua ánh sáng Bèn cạnh màu trâm có máu tưoi, màu có sác độ mạnh gân cân màu trâm đê thay đổi 99 - Phá vê nét : Ví dụ, bẽn cạnh đường tháng có nhứng đường cong xiên, chếch, v.v Trong màu trang tri đường diềm càn nám vững vã áp dụng nguyên tác đé có mảu trang tri tõt toàn diện Tuy nhiên không thiết phải áp dụng cà nguyên tác vào tập má cân dựa vào thưc tế va mòi trường sừ dụng đé chọn lựa va xây dưng họa tiết trang tri đom giản Cháng hạn với miệng cốc, chén, diẻm ỏ, có chi cân vận dụng - nguyên tác đii Trong chương trinh giảng day tai trường Sư pham, bai trang tri đường diẻm rát càn thiết bổ sung cho cac bai tãp sau trang trí vài hoa, trang tri hội trường, ké kháu hiệu, Khơng cịn phục vụ trực tiếp cho công việc giảng dạy trường phổ thông sau Việc làm bái tập cụ thé góp phân nâng cao trinh độ chuyên môn, đáp ứng yêu câu ciia xã hội làm cõng việc mỹ thuật cho sờ Trong chương trinh môn Mỹ thuật phổ thông, bai trang tri đường dièm áp dụng từ tháp đến cao, ó chương trinh lớp 1, 2, chi nhùng hình kỳ hà đơn gián đế sáp xếp thành dải trang tri Từ lớp đến lớp 8, vận dung hoa vản trang tri đé tạo đường dièm mang tinh sáng tạo Chinh vi vậy, học trang tri bán sinh viên mỹ thuật trường Sư phạm phải học cách nghiêm túc, có hệ thống đế lĩnh hội đủ lượng kiến thức phát huy tốt trường P h n g p h p m m ộ t b i tr a n g tri đ n g d iê m Bước I : Xác định đối tượng đựih trang tri thực tẽ sống, trang tri đường dièm ứng dụng phong phú đa dạng Có đường diềm thể đơn giàn kế họa tiết lản cách biéu vân đẹp háp dản Cũng có đường dièm càn phức tạp, tì mán, phong phú 100 vè nội dung lẩn hình thưc mảu thám, thố cầm Dièm tường cho kiến true o nha tre, mâu giáo phái khác với diẻm tương cho câu lac bộ, nha hát Đường dièm cho vân bia khac với đương diẻm trang tri dò gỗ Đường dièm đị dệt thó cám, thám khác với đường diềm vẽ trẽn sanh, sư Bước : Làm phác tháo Phác mang lơn, máng nho, đường thầng, đường cong, chỗ dày, chỗ mỏng cân áp dụng nguyên tác trang tri bán đế tạo bố cục hợp lý có hài hịa Trong tim bố cục càn có ý thức sáp xếp mảng đậm nhạt mảng tạo nén chuyên động (đường lượn) toàn đường dỉèm Làm tốt phân đậm nhat chung động trinh tim màu mà sáp xếp cac máng màu hợp lý Chú ý vè tương quan đậm nhạt phân bổ nóng lạnh cùa màu cho háp dán, vui mát Nên quy vào gam màu chù đạo đế dản dát màu khác tuân thu theo Tranh tán mạn, lan man màu dần đẽn tượng vờ bó cục, phá mát nét đẹp vè hình mà họa tiết trang trí tạo nẽn Trong trang tri, trước nhát phải tim đưọc trọng tâm, từ phát triển chi tiết phụ, đòng thời kết họp tồn hình vào tổng thé thỏng Bước : Tim hình Khi tim hình bàng ti lệ thật, càn dựa vào nguyên tác ti lệ đồng dạng phác tháo nhó bán hình chinh Sau tim hmh cho thật chinh xac vê cac máng hoạ net va cac dưong net, so sánh ti lệ to nhỏ hình cho phù hợp Giữa họa tiết trang tri tạo khoảng trỏng, phải biến khoảng trống thành yếu tố trang tri cho phù họp với họa tiết chinh cách họp ly tạo nẽn phong phú cho mảng nét cùa bố cục chung Phóng hmh càn cần thận, chinh xác nghiêm túc, phóng hinh trang trí từ nhị lên cỡ lớn có nhiêu thay đổi cách sáp xếp Trong q trinh phóng hình phát y đị hình trang trí phong phú, đa dạng Nghệ thuật nảy sinh từ trinh 101 lao động, chiu khó tim tịi vặn dụng kién thức thi có kết tốt Bước : Thể giống thé trang tri hình vng, hình trịn Tim màu đao chung để qt nên trẽn mặt giấy căng sản, can hinh vá thé lượt màu Yêu càu trang tri đường dièm phải tao xuyên suốt toàn dải trang tri Màu sác chuyển nhịp nhàng phân bố hợp ly, màng hình chinh phụ dản dát hoà quyện thống Cách thé phải gọn gàng, đẹp Các mảng màu phải bói đêu gọn, nét cùa hoạ tiết giống vè độ dày mỏng, tránh hoạ tiết mà chồ to chỗ khác lại nhỏ Ngồi hình thức trang tri đường diềm trẽn cịn có số đường diềm biến thể phức tạp hon Vi dụ : chuỗi họa tiết trang tri láp đặt VỚI tạo thành tổng trang tri lớn, tát cà đèu kết hợp làm mảng chinh, sừ dụng đậm nhạt, máu sác đế tạo chuyến động chung toàn bố cục, chi đon thuàn làm đẹp mát hấp dán Có có nhiều họa tiết trang tri sáp đặt hên kết thành chủ đề nội dung (tát xoay quanh hình chủ đạo) xa lặp lại hình ảnh ẵy, dạng đường diềm thường gặp nhà hát, cung văn hoá, cung điện, nơi có khơng gian rộng lớn B i tậ p : Dùng họa tiết trang tri hoa lá, chim muông động vật đế làm trang tri đường diềm khuôn khổ 15 X 35cm Máu sác dùng tối đa màu, không kể màu tráng Thể nghiêm túc, sẽ, gọn gàng Thời gian thực 17 tiết học (Thể thêm ngồi lên lớp) 102 TRANG TRÍ DƯỜNG DIÈM Họ lẻ n L p Khoá h o c Cách Irin h bày m ột bái trang t r i đutmg diêm 103 Một sô trang tri 104 TÀI L I Ệ U THAM KHAO - Nguyền Thj Nhung, Nguyên Thế Hùng, Phạm Ngọc Tới G iá o trìn h T r a n g tri NXB Giáo dục, 1998 - Ta Phương Tháo T ậ p b i g iá n g T r a n g tr i T r n g C Đ S P 1992 N h c h ọ a tru n g a n g - Nguyền Quốc Toàn - Triệu Khác Lẻ - Nguyẻn Lảng Binh M ỹ th u ậ t p h n g p h p g iá n g d y M ỹ th u ậ t, tập N XB Giáo dục, 1996 - Hoàng Minh H o a văn tr a n g trí th ô n g d ụ n g N XB Văn hố thịng tin, 2000 - Đàm Luyện, Nguyền Quốc Toàn, Triệu Khác Lẻ, Phạm Ngọc Tới, Đỗ Thuật M ỹ th u ậ t , 7, N X B Giáo due, 1996 - Tràn Hữu Tư, Nguyên Thu Uyên C c tậ p m ầ u t r a n g tri N XB Giáo dục, 2000 h'lnh tr ò n , h ĩn h v u ô n g , đ n g d iê m 105

Ngày đăng: 17/06/2023, 09:49

TỪ KHÓA LIÊN QUAN