1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề tài giai cấp công nhân và việc thực hiện sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân hiện nay

29 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 29
Dung lượng 4,92 MB

Nội dung

BỘ CÔNG THƢƠNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM TP.HỒ CHÍ MINH KHOA CHÍNH TRỊ - LUẬT -o0o BÀI TẬP DỰ ÁN HỌC PHẦN: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC TÊN ĐỀ TÀI: GIAI CẤP CÔNG NHÂN VÀ VIỆC THỰC HIỆN SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GIAI CẤP CƠNG NHÂN HIỆN NAY NHĨM: 01 Thành phố Hồ Chí Minh, tháng 07 năm 2021 BỘ CƠNG THƢƠNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC CƠNG NGHIỆP THỰC PHẨM TP.HỒ CHÍ MINH KHOA CHÍNH TRỊ - LUẬT -o0o TÊN ĐỀ TÀI: GIAI CẤP CÔNG NHÂN VÀ VIỆC THỰC HIỆN SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN HIỆN NAY Nhóm: 01 Giảng viên hƣớng dẫn: Trưởng nhóm: Lê Trung Quốc Thành viên: 1.Đinh Nguyễn Hồng Anh 2.Nguyễn Mai Anh Quân 3.Nguyễn Võ Tấn Quyền 4.Nguyễn Phước Thống 5.Nguyễn Quốc Tú Th.S Mai Thị Hồng Hà Thành phố Hồ Chí Minh, tháng 07 năm 2021 CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc BIÊN BẢN HỌP NHÓM (V/v Phân cơng cơng việc /Đánh giá hồn thành /Họp nhóm định kỳ ) Thời gian, địa điểm, thành phần tham dự 1.1 Thời gian: 16/07/2021 lúc 00 phút 1.2 Địa điểm: Zalo call video 1.3 Thành phần tham dự: + Chủ trì: Lê Trung Quốc(nhóm trưởng) + Tham dự: đủ thành viên + Vắng: Nội dung họp: 2.1 Nhóm trƣởng phân cơng cơng việc đánh giá cho thành viên nhƣ sau: Họ tên Đánh giá STT Nhiệm vụ hoàn thành(%) Phần 4: Kết luận Đinh Nguyễn Hoàng Anh + Rút ý nghĩa mặt lý luận thực tiễn 98 + Vấn đề trắc ẩn + 2.2.Sứ mệnh lịch sử GCCN phương diện CT-XH Nguyễn Mai Anh Quân 49 + 2.3.Sứ mệnh lịch sử GCCN phương diện văn hóa tư tưởng 96 Lê Trung Quốc(*) 51 Phân tích, phân bổ, tổng hợp, chỉnh sửa, đúc kết 100 + Phạm vi nghiên cứu Nguyễn Võ Tấn Quyền 52 + 1.2 GCCN nay( khái niệm, so sánh GCCN 97 truyền thống) + Tính cấp thiết vấn đê + Mục đích đối tượng nghiên Nguyễn Phước Thống 58 cứu 96 + 1.1.GCCN sứ mệnh lịch sử GCCN theo quan điểm CN Mác – Lênin + Phương pháp nghiên cứu Nguyễn Quốc Tú 70 + 2.1.Sứ mệnh lịch sử GCCN 97 phương diện KT-XH 2.2 Ý kiến thành viên: Đinh Nguyễn Hoàng Anh: đồng ý với yêu cầu nhóm trưởng, xin cho hạn nộp báo cáo nhóm trưởng thời gian tuần kể từ ngày triển khai họp nhóm Nguyễn Mai Anh Quân: đồng ý với cách phân chia, góp ý chia phần bạn làm phần khơng biết tham khảo lẫn nhau, tạo liên kết Lê Trung Quốc: Trực tiếp triển khai nội dung yêu cầu, xác nhận thành viên nắm rõ mục tiêu mình, cam kết hạn nộp Nguyễn Võ Tấn Quyền: hồn tồn đồng ý, có vấn đề bạn hỏi Nguyễn Phước Thống: đồng ý với yêu cầu, hỏi kỹ hạn nộp nội dung Nguyễn Quốc Tú: thống với mục đích nhóm yêu cầu chung 2.3 Kết luận họp Thống lại nội dung họp sau có ý kiến thành viên: + Khiển khai tất vấn đề nội dung hình thức giúp làm đạt kết tốt + Yêu cầu thành viên cam kết thực nội quy nhà trường – khoa ban hành + Nộp cho nhóm trưởng theo hẹn + Đặt trách nhiệm vào làm + Làm với tinh thần tự giác, hạ để tiếp nhận nguồn tri thức + Cảm ơn thành viên tham gia không quên trăn trở đề tài dự án Cuộc họp đến thống kết thúc lúc 10 15 phút ngày Thƣ ký Chủ trì ( Ký ghi rõ họ tên) ( Ký ghi rõ họ tên) Đinh Nguyễn Hoàng Anh Lê Trung Quốc LỜI CẢM ƠN Để hoàn thiện tập dự án với đề tài: Giai cấp công nhân việc thực sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân Ngồi cơng sức tìm tịi miệt mài, nghiên cứu, kế hoạch logic thành viên nhóm 01, mà phủ nhận công lao người lái đị Bởi lẽ truyền thống ơng cha ta: “Uống nước nhớ nguồn – Ăn nhớ kẻ trồng cây” Chúng em xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Trường Đại Học Công Nghiệp Thực Phẩm TP Hồ Chí Minh, Khoa Chính Trị - Luật đưa môn học Chủ Nghĩa Xã Hội Khoa Học vào chương trình giảng dạy Đặc biệt, em xin gửi lời tri ân đến giảng viên môn - Cô ThS Mai Thị Hồng Hà, truyền đạt kiến thức quý báu cho chúng em suốt thời gian học tập vừa qua Và lời cảm ơn sâu sắc chúng em giành cho quý phụ huynh mình, họ người tạo thêm động lực, chắp thêm niềm tin hậu phương vững để chúng em an tâm học tập rèn luyện Trong thời gian tham gia lớp học Chủ Nghĩa Xã Hội Khoa Học cơ, chúng em có thêm cho nhiều kiến thức bổ ích xã hội, tinh thần học tập hiệu quả, nghiêm túc Ngoài dạy kiến thức sách vở, cịn dạy cho chúng em nhiều học nhân cách sống, cách nhìn vấn đề đa dạng, qua nhiều lăng kính khác khía cạnh sống Đây chắn kiến thức quý báu, hành trang để chúng em vững bước sau Bộ mơn Chủ Nghĩa Xã Hội Khoa Học môn học thú vị, vô bổ ích có tính vận dụng thực tế cao Đảm bảo cung cấp đủ kiến thức, niềm tin, gắn liền với nhu cầu thực tiễn kim nam quan trọng sinh viên công dân Việt Nam Tuy nhiên, vốn kiến thức cịn nhiều hạn chế, góc nhìn nhận định khách quan khả tiếp thu thực tế cịn nhiều góc khuất Mặc dù nhóm cố gắng chắn tập dự án khó tránh khỏi thiếu sót nhiều chỗ cịn chưa hợp lý, kính mong q thầy xem xét góp ý để tập dự án nhóm hồn thiện Nhóm chúng em xin chân thành cảm ơn! LỜI CAM ĐOAN Chúng em xin cam đoan đề tài: Giai cấp công nhân việc thực sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân nhóm 01 nghiên cứu thực Chúng em kiểm tra liệu theo quy định hành Kết làm đề tài: Giai cấp công nhân việc thực sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân hồn tồn trung thực không chép từ ý tưởng, tập nhóm khác Các tài liệu sử dụng tiểu luận có nguồn gốc, xuất xứ rõ ràng (Ký ghi rõ họ tên) Lê Trung Quốc Phần 1: MỤC LỤC Phần 2: MỞ ĐẦU 1.Tính cấp thiết vấn đề: 2.Mục đích đối tượng: .1 3.Phạm vi nghiên cứu: 4.Phương pháp nghiên cứu: Phần 3: NỘI DUNG 1.QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN VỀ GIAI CẤP CÔNG NHÂN2 1.1.Giai cấp công nhân sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân theo quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin 1.2.Giai cấp công nhân nay: 2.THỰC HIỆN SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN HIỆN NAY 2.1.Thực phương diện kinh tế - xã hội 2.2.Thực phương diện trị - xã hội 2.3.Thực phương diện văn hóa tư tưởng 10 Phần 4: KẾT LUẬN 13 1.TỔNG QUÁT NỘI DUNG .13 BÀI HỌC NHẬN THỨC 14 2.1 Lý luận .14 2.2 Thực tiễn 15 Phần 5: TÀI LIỆU THAM KHẢO 17 Phần 6: PHỤ LỤC 18 1.DANH MỤC CÁC KÍ TỰ VIẾT TẮT 18 DANH MỤC BẢNG BIỂU VÀ HÌNH ẢNH 19 Phần 7: KẾT QUẢ SỞ HỮU TRÍ TUỆ 20 Phần 2: MỞ ĐẦU 1.Tính cấp thiết vấn đề: Ngày nay, trước biến động phức tạp, khó lường tình hình giới, trước phát triển quanh co lịch sử, từ sau chế độ Xã Hội Chủ Nghĩa Liên Xô Đông Âu sụp đổ, phong trào cách mạng giới lâm vào thoái trào, Chủ Nghĩa Tư Bản tạm thắng Lợi dụng tình hình khơng kẻ hội tìm cách phê phán, xuyên tạc phủ nhận chủ nghĩa Mác - Lênin, phủ nhận học thuyết sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân rêu rao "sự tận lịch sử" Trong bối cảnh đó, việc làm sáng tỏ nhận thức lại cách đắn giai cấp công nhân sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân vấn đề có ý nghĩa lý luận, thực tiễn sâu sắc thiết thực 2.Mục đích đối tƣợng: + Mục đích: hiểu chất giai cấp cơng nhân theo quan điểm chủ nghĩa MácLênin, sứ mệnh lịch sử họ phương diện: kinh tế - xã hội, trị - xã hội tư tưởng văn hóa, rút ý nghĩa áp dụng cho thực tiễn vận hành tạo kết + Đối tượng: Giai cấp công nhân 3.Phạm vi nghiên cứu: Đề tài thực chủ yếu xoay quanh việc áp dụng cở sở lý thuyết môn Chủ Nghĩa Xã Hội Khoa Học phương diện lý luận để đề cách thống nhất, trực quan giai cấp công nhân với thực trạng diễn suốt thời gian qua Ngồi ra, cịn có số ví dụ thực tiễn đưa vào để làm sáng tỏ luận điểm, có tham khảo từ nguồn khác với nguồn tệp đính kèm phần phụ lục 4.Phƣơng pháp nghiên cứu: + Phân tích – tổng hợp + Lịch sử - logic + Diễn dịch – quy nạp + Khái quát – trừu tượng hóa + So sánh, biện chứng Phần 3: NỘI DUNG 1.QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN VỀ GIAI CẤP CƠNG NHÂN 1.1.Giai cấp cơng nhân sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân theo quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin C.Mác Ăngghen dùng nhiều thuật ngữ khác để nói giai cấp công nhân như: giai cấp vô sản, giai cấp xã hội hoàn toàn dựa vào việc bán sức lao động mình, giai cấp vơ sản đại, giai cấp công nhân đại, giai cấp công nhân đại công nghiệp, Những cụm từ đồng nghĩa nhằm để biểu thị điều rằng: giai cấp công nhân - đẻ đại công nghiệp tư chủ nghĩa, giai cấp đại biểu cho lực lượng sản xuất tiên tiến, cho phương thức sản xuất đại Cũng theo C.Mác Ăngghen, giai cấp công nhân ln mang hai thuộc tính ta xét chúng phương diện kinh tế - xã hội: Thứ nhất, phương thức lao động hay gọi phương thức sản xuất: người lao động trực tiếp hay gián tiếp vận hành công cụ sản xuất có tính chất cơng nghiệp ngày đại xã hội hoá cao Điều chứng tỏ điều rằng, giai cấp khác suy tàn tiêu vong với phát triển đại cơng nghiệp, cịn giai cấp vơ sản lại sản phẩm thân đại công nghiệp Thứ hai, vị trí địa vị cuả giai cấp công nhân quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa: người lao động khơng sở hữu tư liệu sản xuất chủ yếu xã hội, họ phải Ví dụ: Để sản xuất bánh kẹo cơng ty A cần thực phẩm công ty B có (đường, bột, chất phụ gia,…) để cung cấp cho cơng ty A Từ cơng ty hình thành liên kết làm ăn với Từ khác biệt cho thấy giai cấp công nhân đại tăng nhanh số lượng chất lượng, làm thay đổi lớn cấu sản xuất đại, họ tham gia vào sở hữu( giai cấp cơng nhân trung lưu hóa) Ở nước xã hội chủ nghĩa, giai cấp công nhân trở thành giai cấp lãnh đạo Đảng Cộng sản trở thành Đảng cầm quyền 2.THỰC HIỆN SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN HIỆN NAY 2.1.Thực phƣơng diện kinh tế - xã hội Giai cấp công nhân nhân tố hàng đầu lực lượng sản xuất xã hội hóa cao, đại biểu cho phương thức sản xuất tiến thuộc xu phát triển lịch sử xã hội, đại diện cho quan hệ sản xuất tiên tiến dựa chế độ công hữu tư liệu sản xuất Giai cấp công nhân tạo điều kiện vật chất kỹ thuật cho đời xã hội mới, lẽ họ chủ thể trình sản xuất vật chất để sản xuất cải vật chất, đáp ứng nhu cầu ngày tăng người xã hội Ví dụ:Một khâu sản xuất giày dép cơng ty Pouchen Việt Nam (cơng ty có số lượng cơng nhân đông nước với 56.000 lao động ) Sự hoạt động công ty chu trình để sản xuất thành phẩm cách hiệu nhất, mang lại nguồn thu nhập, tài sản cho cá nhân, doanh nghiệp xã hội Nhưng đợt đại dịch Covid kéo dài đến ảnh hưởng to lớn tới kinh tế công ty đời sống lao động công nhân kéo theo hệ lụy kinh tế xã hội Nhà nước Hình2.1 Một khâu sản xuất cơng ty Pouchen Bên cạnh đó, q trình phát triển mạnh mẽ mang tính chất xã hội hóa cao lực lượng sản xuất địi hỏi phải có quan hệ sản xuất phù hợp yếu tố nhằm phá vỡ quan hệ sản xuất tư sản giai đoạn chủ nghĩa tư không cịn phù hợp với q trình phát triển lực lượng sản xuất chế độ công hữu tư liệu sản xuất Vì vậy, cần địi hỏi q trình phù hợp làm tảng, tiêu biểu cho lợi ích tồn xã hội Chính giai cấp cơng nhân đại diện cho lợi ích chung xã hội, giai cấp khơng có lợi ích riêng với nghĩa tư hữu Nó tìm thấy lợi ích chân thực lợi ích chung cho xã hội Ví dụ: Giai cấp cơng nhân thơng qua q trình cơng nghiệp hóa thực kiểu tổ chức xã hội lao động để tăng xuất lao động xã hội thực nguyên tắc sở hữu, quản lý phân phối phù hợp với nhu cầu phát triển sản xuất, thực tiến công xã hội Ở nước xã hội chủ nghĩa, hầu đời từ phương thức phát triển rút ngắn, bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa, thẳng lên xã hội chủ nghĩa: Hình thái kinh tế xã hội Nhà nước Dân chủ • Cộng sản nguyên thủy => Chiếm hữu nô lệ => Phong kiến => Tƣ chủ nghĩa => Xã hội chủ nghĩa • Không => Chủ nô => Phong kiến => Tư sản => Xã hội chủ nghĩa( vơ sản) • Manh nha => Dân chủ chủ nô => Quân chủ( Địa chủ) => Dân chủ tư sản => Dân chủ xã hội chủ nghĩa Bảng 2.1 Các hình thái phát triển xã hội Vì thế, giai cấp cơng nhân phải đóng vai trò nòng cốt( lực lượng đầu) trình giải phóng lực lượng sản xuất, thúc đẩy lực lượng sản xuất phát triển để tạo sở cho quan hệ sản xuất mới, xã hội chủ nghĩa đời 2.2.Thực phƣơng diện trị - xã hội C.Mác người mối quan hệ phức tạp lợi ích cơng nhân tư Hai bên đối lập lợi ích phụ thuộc lẫn lợi ích hàng ngày thị trường lao động Lao động sống công nhân nguồn gốc giá trị thặng dư, cải giai cấp tư sản chủ yếu bóc lột ngày nhiều giá trị thặng dư “Trong xã hội ấy, người lao động khơng hưởng, mà kẻ hưởng lại không lao động” (C Mác Ph Ăng-ghen) Đây mâu thuẫn lợi ích giai cấp công nhân giai cấp tư sản, cốt lõi bất công đấu tranh giai cấp xã hội đại Mâu thuẫn điều hồ giải cách xố bỏ chế độ bóc lột giá trị thặng dư sở xác lập sở hữu công cộng tư liệu sản xuất chủ yếu Chính suất xã hội giải pháp Mặc khác, phân tích xã hội tư chủ nghĩa, hai phát kiến chủ nghĩa vật lịch sử học thuyết giá trị thặng dư chứng minh cách khoa học đời, phát triển diệt vong chủ nghĩa tư tất yếu, đồng thời khẳng định giai cấp công nhân cách mạng nhất, lực lượng xã hội có sứ mệnh lịch sử: xóa bỏ chủ nghĩa tư bản, xóa bỏ người bóc lột người, giải phóng giai cấp cơng nhân nhân dân lao động, giải phóng nhân loại khỏi áp bức, bóc lột, nghèo nàn, lạc hậu, xây dựng xã hội - chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản Với tư cách giai cấp bị chủ nghĩa tư áp bức, giai cấp cơng nhân giải phóng khỏi áp thơng qua đấu tranh giai cấp chống lại giai cấp tư sản, thơng qua việc xóa bỏ tư hữu tư liệu sản xuất, thiết lập quyền sở hữu công cộng tư liệu sản xuất Bằng cách đó, giai cấp cơng nhân vĩnh viễn xóa bỏ hình thức bóc lột người, giải phóng khơng thân mình, mà cịn cho giai cấp công nhân khác, cho dân tộc tồn nhân loại Vì vậy, nội dung trị - xã hội sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân xác định đấu tranh để đạt mục tiêu xã hội chủ nghĩa, giai cấp công nhân nhân dân lao động lãnh đạo Đảng Cộng sản, tiến hành cách mạng lật đổ quyền thống trị giai cấp tư sản, giành quyền lực tay giai cấp công nhân nhân dân lao động Thiết lập kiểu nhà nước mang chất giai cấp công nhân, xây dựng dân chủ xã hội chủ nghĩa, thực quyền lực nhân dân, quyền dân chủ làm chủ xã hội tuyệt đại đa số nhân dân lao động tập trung hóa giai cấp cơng nhân - chế độ xã hội chủ nghĩa tạo tiền đề trị cho việc xây dựng chủ nghĩa xã hội 2.3.Thực phƣơng diện văn hóa tƣ tƣởng Trong tiến trình cách mạng cải tạo xã hội cũ xây dựng xã hội lĩnh vực văn hóa, tư tưởng cần phải tập trung xây dựng hệ giá trị mới: lao động, cơng bằng, dân chủ, bình đẳng tự Chúng ta xây dựng xã hội tiên tiến văn minh trông suy nghĩ người dân cịn lạc hậu, lỗi thời Bởi lẽ, suy nghĩ tạo 10 cảm xúc khiến cho hành động, hành động lặp lặp lại nhiều lần tạo thành thói quen, thói quen chất Mặt khác, muốn có chưa có, phải làm chưa làm Nghĩa phải có thích nghi thay đổi để phù hợp với hồn cảnh Chúng ta khơng thể giữ hệ tư tưởng nhỏ bé, hạn hẹp mà muốn có kho tàng rộng lớn đa dạng Một túi ba gang đựng ba gang tiền hơn, Hệ tư tưởng phải phủ định biện chứng giá trị cũ khơng cịn phù hợp phủ định trơn Chúng ta tiếp nhận văn minh, văn hóa đại phải biết chọn lọc đánh giá, hịa nhập khơng hịa tan, phải giữ nét riêng, mang tính đậm đà sắc văn hóa dân tộc Trên giới nay, hịa bình, hợp tác phát triển chung xu chung mơi trường dân chủ, cơng bình đẳng Xu hướng tạo điều kiện thuận lợi cho Cách mạng công nghiệp 4.0 sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Xét cho cùng, tiến xã hội lịch sử, nhiều thành tựu cách mạng công nghiệp gần xoay quanh vấn đề lớn nhân loại, làm để hài hòa tăng trưởng kinh tế với tiến công xã hội Hệ giá trị giai cấp cơng nhân có giá trị đáp ứng tiêu chuẩn xã hội đại lao động, công bằng, bình đẳng, dân chủ phát triển tự do, toàn diện cho người tạo điều kiện cổ vũ thực hoá cách mạng công nghiệp 4.0 Quan niệm chủ nghĩa Mác cách hiểu chủ nghĩa xã hội thời kỳ đổi mới, đổi đưa cách tiếp cận văn hóa nhìn nhận rằng: “Chủ nghĩa xã hội văn minh hóa văn hóa, khơng giản đơn vận động vật chất phúc lợi vật chất người.Chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa nhân văn, không nguyên tắc loại trừ hình thức bóc lột, áp bức, bần hóa, bạo lực, mà quan hệ xã hội toàn diện lối sống hàng ngày xứng đáng với tính người 11 Chủ nghĩa xã hội bảo đảm tính phụ thuộc biện chứng sâu sắc phát triển tự cá nhân với phát triển tự người xã hội”( Nguyễn Trọng Chuẩn Iu K Pletnicốp) Đồng thời nhận thấy quan niệm xã hội chủ nghĩa đầy tính nhân văn khơng ngừng cập nhật, cập nhật q trình thực hóa có điều kiện sâu rộng Cách mạng công nghiệp 4.0 kết văn minh, góp phần bổ sung hiểu biết chủ nghĩa vật lịch sử vấn đề phát triển Về mặt xã hội, xếp với giai cấp sản xuất cải vật chất - giai cấp công nhân, “đang xuất ngày đông đảo tầng lớp, giai cấp sáng tạo lĩnh vực khoa học, công nghệ, thiết kế, nghệ thuật, văn hóa, giải trí, truyền thông, giáo dục - đào tạo, y tế, pháp luật Cùng với phát triển cách mạng công nghiệp 4.0 kinh tế sáng tạo, lao động sáng tạo ngày chiếm vị trí chủ đạo lực lượng lao động xã hội, đặt vấn đề nhìn nhận lại vai trò giai cấp, tầng lớp xã hội đại…”( Báo cáo Bộ Khoa học Công nghệ: Cách mạng công nghiệp lần thứ tư) Do đó, hệ giá trị giai cấp cơng nhân bổ sung cho giá trị đặc thù gần gũi tầng lớp khác, chẳng hạn trí thức - nhóm xã hội coi sáng tạo dân chủ điều kiện môi trường để lao động, vận động phát triển Cách mạng công nghiệp 4.0 kéo theo nhiều vấn đề mới, từ trình tự thân vận động đến việc bị lực lợi dụng vào dự án phản tiến bộ, phản văn hóa Tuy nhiên, tiến xã hội có đủ sức mạnh để lựa chọn giải pháp tối ưu để giải Như GS K Sô-áp khẳng định: “Tôi vững tin kỷ nguyên công nghệ mới, định hình cách tích cực có trách nhiệm, chất xúc tác cho phục hưng văn hóa mới” Sứ mệnh lịch sử giới giai cấp công nhân chủ nghĩa xã hội kỷ XXI Như vậy, sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân xuất phát từ tiền đề kinh tế - xã hội sản xuất mang tính xã hội hóa, nghiệp cách mạng thân giai cấp công nhân với đông đảo quần chúng mang lại lợi ích cho đa số 12 Sứ mệnh thay chế độ sỡ hữu tư nhân chế độ sỡ hữu tư nhân khác mà xóa bỏ triệt để chế độ tư hữu tư liệu sản xuất Và cuối cùng, việc giai cấp công nhân giành lấy quyền lực thống trị xã hội tiền đề để cải tạo toàn diện, sâu sắc triệt để xã hội cũ, xây dựng thành công xã hội với mục tiêu cao giải phóng người Phần 4: KẾT LUẬN 1.TỔNG QUÁT NỘI DUNG Nội dung tiểu luận tập trung vào việc hiểu chất giai cấp công nhân sứ mệnh lịch sử họ Ngoài ra, dựa vào khái niệm so sánh phương diện kinh tế - trị - văn hóa tư tưởng chủ nghĩa Mác-Lênin để thấy rõ giai cấp công nhân sứ mệnh lịch sử cao họ Giai cấp công nhân người lao động trực tiếp vận hành cơng cụ sản xuất Và họ khơng có tư liệu sản xuất họ buộc phải bán sức lao động để kiếm bữa ăn bị xem hàng đem bán hàng khác Giai cấp cơng nhân lực lượng sản xuất hàng đầu xã hội đại Họ người điều khiển q trình sản xuất cơng nghiệp mang tính xã hội hóa cao Và có điều quan trọng giai cấp công nhân phát triển đồng nghĩa kinh tế nước phát triển phát triển Tuy nhiên dù giai cấp công nhân truyền thống bị tình trạng bóc lột giá trị thặng dư Bởi lao động sống công nhân nguồn gốc giá trị thặng dư giàu có giai cấp tư sản chủ yếu nhờ vào việc bóc lột ngày nhiều giá trị thặng dư Sứ mệnh lịch sử mục tiêu đích đến giai cấp cơng nhân Dù cho trải qua hàng trăm năm hay vài kỷ sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân không hay đổi, kim nam để soi đường ngày phát triển để hoàn thiện 13 Do nhu cầu ngày tăng người, xã hội để đáp ứng việc giai cấp cơng nhân chủ thể khơng thể thiếu q trình xuất vật chất Bởi giai cấp cơng nhân đại diện cho lợi ích xã hội tìm thấy lợi ích chân phấn đấu cho mục đích chung xã hội phát triển kinh tế để người hạnh phúc ấm no Và mục đích chung xã hội, giai cấp cơng nhân nhìn thấy bất bình đẳng với giai cấp tư sản, để với nhân dân lao động tiến hành cách mạng trị để lật đổ quyền thống trị giai cấp tư sản, xóa bỏ chế độ bóc lột áp Và để làm phải xây dựng hệ giá trị lao động bình đẳng cơng dân chủ tự do, việc làm quan trọng khơng thể thiếu đó xóa bỏ cũ tàn dư, giá trị lỗi thời lạc hậu để tiếp thu BÀI HỌC NHẬN THỨC 2.1 Lý luận Bởi xã hội phần lớn chia thành hai chế độ xã hội chủ nghĩa tư chủ nghĩa Thì quan tâm hướng giải pháp mà nhà nước, xã hội quan tâm khác hai chế độ Đầu tiên xã hội chủ nghĩa Đối với xã hội chủ nghĩa đảng Cộng sản cầm quyền mục tiêu sứ mệnh giai cấp công nhân lãnh đạo thành công nghiệp đổi mới, giải thành công nhiệm vụ thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội đặc biệt xây dựng đảng cầm quyền vững mạnh thực thành cơng nghiệp cơng nghiệp hóa đại hóa đưa đất nước phát triển nhanh bền vững Ở chế độ xã hội chủ nghĩa giai cấp cơng nhân quan trọng, nịng cốt việc phát triển đất nước Vì mà nhà nước phải nâng cao nhận thức kiên định với quan điểm giai cấp công nhân giai cấp lãnh đạo cách mạng Sự lớn mạnh giai cấp công nhân điều kiện tiên bảo đảm cho thành cơng cơng đổi cơng nghiệp hóa đại hóa đất nước Bên cạnh nhà nước ln đào tạo bồi dưỡng nâng cao trình độ mặt cho cơng nhân, khơng ngừng trí thức hóa giai cấp cơng nhân Nhưng khơng mà cá 14 nhân lơ ỷ lại, phải cố gắng vương lên với nỗ lực công nhân để thu lại kết tốt đẹp Và hành động xây dựng giai cấp cơng nhân ngày lớn mạnh, khơng riêng vấn đề trách nhiệm hệ thống trị hay toàn xã hội Đối với chế độ tư chủ nghĩa, có số phận giai cấp cơng nhân trở nên trung lưu hố phản ánh mức sống điều kiện tiến xã hội Đó kết đấu tranh liên tục bền bỉ giai cấp cơng nhân chống giai cấp tư sản suốt nhiều kỷ qua Mặt khác đại đa số phận giai cấp công nhân cố gắng thay đổi bị bóc lột Họ khơng thể thay đổi địa vị làm thuê hy vọng trở thành người chủ Vì mà giai cấp công nhân cần thực ưu tiên vấn đề khuyến khích tạo cơng ăn việc làm đừng phụ thuộc vào người khác đặc biệt niên Cũng thúc đẩy đầu tư tài vào kinh tế hay doanh nghiệp vừa nhỏ Cuối giai cấp công nhân phải nhận thức rõ sứ mệnh phải loại bỏ chủ nghĩa tư , xây dựng chủ nghĩa cộng sản văn minh, xác định rõ đường biện pháp thực Khi quyền chế cũ % 1% 1% dân số làm chủ thay đổi khơng cịn thống trị Vì cơng đấu tranh địi lại cơng từ giai cấp tư sản chấm dứt bắt đầu chế độ tốt đẹp chế độ chủ nghĩa cộng sản với mục đích lao động trở thành nhu cầu “làm theo lực hưởng theo nhu cầu” 2.2 Thực tiễn Giai cấp công nhân đại diện cho quần chúng nhân dân, người Và thứ mà người hướng tới sống ấm no, hạnh phúc Vậy việc phát triển ngành kinh tế bước quan trọng ảnh hưởng đến tư suy nghĩ cách làm Ngày nhiều nước tư với niềm tin kinh tế mục đích cuối cùng, họ xem người thiên nhiên cơng cụ để đạt mục đích Vì dẫn đến việc mâu thuẫn giai cấp công nhân giai cấp tư sản 15 Trong binh pháp Tơn Tử, có viết “Biết người biết ta, trăm trận không nguy; người mà biết ta, trận thắng trận thua; người, ta, trận bại”, dựa ý tứ Tơn Tử mà có “Biết biết người, trăm trận trăm thắng” để nói lên việc nhận thức vị trí, địa vị, vai trị sứ mệnh ai? Điều quan trọng để biết cách định vị nên làm gì, để vận hành bánh xe đời cho thân, vấn đề luôn biến đổi sống, tiềm ẩn đối đầu với lực thù địch luôn lợi dụng thời cơ, xuyên tạc giai cấp, chế độ trị đặt biệt lãnh đạo Đảng Cộng sản Như thấy tình hình dịch Covid-19 diễn biến phức tạp ngày nay, việc nhà nước hỗ trợ cơng tác chiến đấu phịng ngừa dịch bệnh, giãn cách xã hội, lập chốt kiểm soát dịch, mua vaccine tiêm phịng, khơng tránh khỏi lời phê phán, đàm tiếu xuyên tạc tên phản động kể nước ngoại quốc, tung thông tin sai lệch khiến đời sống tinh thần nhân dân hoang mang, lo lắng, gây tích trữ hàng hóa, biến động cung cầu, gây kiểm soát kinh tế thị trường, Đây tiền đề cho việc lạm phát tăng đột biến, nỗi lo hàng đầu quốc gia Tuy nhiên nhờ có soi sáng Đảng Cộng sản, niềm tin bất diệt, lịng yêu nước sâu sắc giai cấp công nhân nhân dân lao động mà âm mưu, thủ đoạn nhìn nhận ra, phân tán triệt phá Thiền sư Thích Nhất Hạnh có nói: “Khơng có đường dẫn đến hạnh phúc, hạnh phúc đường” Vì cá nhân cấu thành nên giai cấp công nhân người tạo nên xã hội cần ý thức sứ mệnh thân học tập khơng ngừng để phát triển thay đổi tư Vì sống đấu tranh ý thức hệ Muốn xây nhà đẹp kiên cố móng phải chắc, muốn có đất nước: dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh, đời sống nhân dân ấm no hạnh phúc phải có sách, thể chế, hành lang pháp luật vững chải, rõ ràng công minh Tất nằm giá trị cốt lõi người 16 Từng bước nâng cao chất lượng sống, giá trị thân, mở rộng góc nhìn độ tư cách đa chiều, tổng quát Bởi lẽ quy luật khách quan vũ trụ giống thu hút lẫn nhau, bên tạo bên ngoài, Và vấn đề mà nhóm tồn thể quan ban ngành nhà nước, nhân dân trăn trở hy vọng trước mắt chiến thắng đại dịch Covid-19, người chung tay đoàn kết nhau, cá nhân cố gắng chút, tin vào chiến lược, kế hoạch Đảng nhà nước để bước qua khủng hoảng Về vấn đề lâu dài dựa vào nhiều hệ kế tiếp, làm để đưa đất nước nhanh chóng tiến lên nấc thang mới, bước nhảy lượng tử siêu thăng hoa chế độ chủ nghĩa Cộng sản Chỉ có đời sống nhân dân ấm no, độc lập tự định hướng mà Chủ tịch Hồ Chí Minh dựng nên Phần 5: TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Nguyễn Thị Thu Thoa( chủ biên), nhóm tác giả (2020) Góp Phần Tìm Hiểu Mơn Học CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC Hà Nội, NXB Khoa Học Xã Hội [2] Diệu Tuệ( sưu tầm, tuyển chọn) (2018) Biết Mình Biết Người Trăm Trận Trăm Thắng NXB Thế Giới [3] Phùng Ngun (2019) Khơng có đường dẫn đến hạnh phúc mà hạnh phúc đường, truy cập ngày 20/7/2021 từ https://nhandan.vn/doi-song-xa-hoihangthang/khong-co-con-duong-dan-den-hanh-phuc-ma-hanh-phuc-chinh-la-conduong-246320/ [4] PGS, TS NGUYỄN MẠNH HƯỞNG.(2012) Phải ngày giai cấp công nhân khơng cịn sứ mệnh lịch sử? Truy cập ngày 20/07/2021 từ http://tapchiqptd.vn/vi/phong-chong-dbhb-tu-dien-bien-tu-chuyen-hoa/phai-changngay-nay-giai-cap-cong-nhan-khong-con-su-menh-lich-su/1205.html 17 [5] Wikipedia (2021) GIAI CẤP CÔNG NHÂN Truy cập ngày 18/7/2021 từ, https://vi.wikipedia.org/wiki/Giai_c%E1%BA%A5p_c%C3%B4ng_nh%C3%A2n [6] drcongcuu (2015) Câu 9.Phân tích khái niệm giai cấp cơng nhân Sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân gì? Phân tích điều kiện khách quan quy định sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Truy cập ngày 23/7/2021, từ https://sites.google.com/site/drcongcuu/cau-13 [7] Hồng Chí Bảo (2020) Giai cấp công nhân sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân thời đại ngày nay.Truy cập ngày 18/07, từ http://thuvienluanvan.net/giaicap-cong-nhan-va-su-menh-lich-su-cua-giai-cap-cong-nhan-trong-thoi-dai-ngay-nay64407.html [8] Mai Thùy.(2019), Đà Nẵng hỗ trợ đầu tư phát triển ngành công nghiệp Truy cập ngày 18/07/2021, từ http://baochinhphu.vn/ Phần 6: PHỤ LỤC 1.DANH MỤC CÁC KÍ TỰ VIẾT TẮT KÍ TỰ VIẾT TẮT KÍ TỰ ĐẦY ĐỦ GCCN Giai cấp công nhân CT – XH Chính trị - Xã hội KT – XH Kinh Tế - Xã hội CN Chủ nghĩa Th.S Thạc sĩ GS Giáo sư TP Thành phố 18 DANH MỤC BẢNG BIỂU VÀ HÌNH ẢNH Bảng Trang Bảng 1.1: Các hình thái phát triển xã hội Hình Trang Hình 1.1: Đà Nẵng phát triển lĩnh vực cơng nghiệp Hình 2.1: Một khâu sản xuất công ty Pouchen 19 Phần 7: KẾT QUẢ SỞ HỮU TRÍ TUỆ Lần Lần Lần Lần Lần 20 THỐNG KÊ KẾT QUẢ TRANG ĐẠO VĂN(%) ĐỘC NHẤT(%) 1-4 33 67 5-8 91 - 11 14 86 12 - 14 29 71 15 -17 98 TỔNG(%) 87 413 TRUNG BÌNH(%) 17.4 82.6 21

Ngày đăng: 07/06/2023, 17:33

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w