1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Tiểu luận môn chủ nghĩa xã hội khoa học đề tài giai cấp công nhân hiện đại và sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân trong xã hội hiện nay

21 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 21
Dung lượng 2,04 MB

Nội dung

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI KHOA LÝ LUẬN BIỆN CHỨNG CHÍNH TRỊ TIỂU LUẬN MƠN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC Đề tài: Giai cấp công nhân đại sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân xã hội Họ tên : Lớp : PHẠM PHƯƠNG HUY Hà Nội, ngày tháng năm 2020 TÀI LIỆU THAM KHẢO 1.C.Mác Ph.Ăng ghen: Toàn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1995 Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học, Bộ Giáo dục Đào tạo, Hà Nội 2019 3.V.I.Lê nin: Toàn tập, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva, 1980 Nghiên cứu khoa học cấp quốc gia giai cấp cơng nhân, nhóm giáo sư, tiến sĩ Học viện Chính trị Hồ Chí Minh MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài: Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân phạm trù chủ nghĩa xã hội khoa học Việc phát sứ mệnh giai cấp công nhân cống hiến vĩ đại chủ nghĩa Mác – Lê nin Sự tác động sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân không ảnh hưởng đến chuyển biến lịch sử giới (thay đổi từ hình thái kinh tế sang hình thái kinh tế khác, thay đổi từ chế độ kinh tế sang chế độ kinh tế khác ) mà cịn làm thay đổi tình hình kinh tế trị xã hội tồn giới, tác động tới q trình sản xuất cụ thể, tới mặt phát triển giới Vì vậy, chúng em xin chọn đề tài: “Giai cấp công nhân đại sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân nay” làm đề tài tiểu luận để khai thác, sâu, giúp chúng em hiểu biết sâu sắc lực lượng đầu nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Tổng quan đề tài: Chủ nghĩa xã hội khoa học đề tài cịn Vấn đề “Giai cấp cơng nhân đại sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân xã hội nay” chưa có nhiều phân tích chun sâu, có báo lẻ tẻ, sách chung chung Mục đích nghiên cứu đề tài: Về kiến thức, nắm vững quan điểm chủ nghĩa Mác – Lê nin giai cấp công nhân sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân xã hội Về tư tưởng, góp phần xây dựng củng cố niềm tin khoa học, lập trường giai cấp công nhân nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội Phạm vi nghiên cứu đề tài: Trong phạm vi tiểu luận, chúng em sâu phân tích khái niệm giai cấp công nhân sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân vận dụng đánh giá nội dung, biểu ý nghĩa sứ mệnh xã hội Phương pháp nghiên cứu đề tài: Chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, sách Đảng Cộng sản Việt Nam sở phương pháp luận định hướng nghiên cứu Ngồi tiểu luận cịn sử dụng phương pháp luận cụ thể phương pháp phân tích, tổng hợp, tổng kết thực tiễn… Đóng góp đề tài: Góp phần làm hiểu sâu rõ nội dung, ý nghĩa giai cấp công nhân đại sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân xã hội Kết cấu đề tài: Ngoài phần mục lục, danh mục chữ viết tắt, tài liệu tham khảo, mở đầu, kết luận, nội dung tiểu luận gồm phần: - Phần 1: Cơ sở lý luận - Phần 2: Giai cấp công nhân đại sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân xã hội NỘI DUNG CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN Giai cấp công nhân: 1.1 Quan niệm chủ nghĩa Mác – Lê nin: C.Mác Ph.Ăng ghen dùng nhiều thuật ngữ khác nhau: giai cấp vơ sản, giai cấp xã hội hồn tồn dựa vào việc bán sức lao động mình, lao động làm thuê kỷ XIX, giai cấp vô sản đại, giai cấp công nhân đại, giai cấp công nhân đại công nghiệp cụm từ đồng nghĩa để biểu thị khái niệm giai cấp công nhân - đẻ đại công nghiệp TBCN, giai cấp đại biểu cho lực lượng sản xuất tiên tiến, cho phương thức sản xuất đại Dù khái niệm giai cấp cơng nhân có nhiều tên gọi khác theo C.Mác Ph.Ăng ghen mang hai thuộc tính bản: Thứ nhất, phương thức lao động, phương thức sản xuất, người lao động trực tiếp hay gián tiếp vận hành công cụ sản xuất có tính chất cơng nghiệp ngày đại xã hội hóa cao Thứ hai, vị trí quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa, người lao động khơng có tư liệu sản xuất, phải bán sức lao động cho nhà tư bị nhà tư bóc lột giá trị thặng dư Thuộc tính thứ hai nói lên đặc trưng giai cấp công nhân chế độ tư chủ nghĩa nên C.Mác Ph.Ăng ghen cịn gọi giai cấp cơng nhân giai cấp vô sản Mác Ăng ghen đưa quan niệm khoa học giai cấp công nhân mà làm sáng tỏ đặc điểm quan trọng với tư cách giai cấp cách mạng có sứ mệnh lịch sử giới Có thể khái quát đặc điểm chủ yếu giai cấp công nhân bao gồm: Một là, giai cấp công nhân vừa chủ thể trực tiếp nhất, vừa sản phẩm sản xuất đại với quy trình cơng nghệ mang tính cơng nghiệp trình độ ngày cao Hai là, đặc điểm bật giai cấp công nhân lao động phương thức công nghiệp với đặc trưng công cụ lao động máy móc, tạo suất lao động cao, q trình lao động mang tính chất xã hội hóa Ba là, sản xuất đại cơng nghiệp phương thức sản xuất tiên tiến rèn luyện cho giai cấp công nhân phẩm chất đặc biệt tính tổ chức, kỷ luật lao động, tinh thần hợp tác tâm lý lao động công nghiệp 1.2 Định nghĩa giai cấp công nhân: Những quan điểm C Mác Ph Ăng ghen hai thuộc tính giai cấp công nhân giữ nguyên giá trị, sở phương pháp luận để nghiên cứu giai cấp công nhân đại, đặc biệt để làm sáng tỏ sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân thời đại ngày Căn hai thuộc tính nói trên, phân tích đặc điểm, tính chất, định nghĩa: Giai cấp cơng nhân tập đồn xã hội ổn định, hình thành phát triển với trình phát triển công nghiệp đại Họ lao động phương thức công nghiệp ngày đại, đại biểu cho phương thức sản xuất mang tính xã hội ngày cao Họ người làm thuê tư liệu sản xuất, buộc phải bán sức lao động để sống, bị giai cấp tư sản bóc lột giá trị thặng dư; lợi ích họ đối lập với lợi ích giai cấp tư sản Đó giai cấp có sứ mệnh phủ định chế độ tư chủ nghĩa, xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản toàn giới 2 Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân: 2.1 Nội dung sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân: Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân thể ba nội dung bản: 2.1.1 Nội dung kinh tế: Giai cấp công nhân nhân tố hàng đầu cho lực lượng sản xuất xã hội hóa cao, đại biểu cho quan hệ sản xuất mới, tiên tiến dựa chế độ công hữu tư liệu sản xuất đại biểu cho phương thức sản xuất tiến thuộc xu hướng phát triển lịch sử xã hội Vai trò chủ thể GCCN trước hết chủ thể trình sản xuất vật chất để sản xuất cải vật chất ngày nhiều đáp ứng nhu cầu ngày tăng người xã hội Bằng cách đó, GCCN tạo tiền đề vật chất, kỹ thuật cho đời xã hội Mặt khác, tính chất xã hội hóa cao lực lượng sản xuất địi hỏi quan hệ xã hội mới, phù hợp với chế độ công hữu tư liệu sản xuất chủ yếu xã hội tảng, tiêu biểu cho lợi ích tồn xã hội Giai cấp cơng nhân đại biểu cho lợi ích chung xã hội Để thực sứ mệnh lịch sử nội dung kinh tế, GGCN phải đóng vai trị nịng cốt q trình giải phóng lực lượng sản xuất (vốn bị kìm kẹp, lạc hậu, chậm phát triển khứ), thúc đẩy lực lượng sản xuất phát triển để tạo sở cho quan hệ sản xuất mới, xã hội chủ nghĩa đời 2.1.2 Nội dung trị - xã hội: Giai cấp công nhân với nhân dân lao động lãnh đạo Đảng Cộng sản, tiến hành cách mạng trị để lật đổ quyền thống trị giai cấp tư sản, xóa bỏ chế độ áp bức, bóc lột CNTB, giành quyền lực tay GGCN, xây dựng dân chủ XHCN, thực quyền lực nhân dân, quyền dân chủ làm chủ xã hội tuyệt đại đa số nhân dân lao động Giai cấp nông dân nhân dân lao động sử dụng quyền nhà nước mình, làm chủ cơng cụ có hiệu lực để cải tạo xã hội cũ tổ chức xây dựng xã hội mới, phát triển kinh tế văn hóa, xây dựng trị dân chủ pháp quyền, quản lý kinh tế - xã hội tổ chức đời sống xã hội phục vụ quyền lợi ích nhân dân lao động, thực dân chủ, cơng bằng, bình đẳng tiến xã hội theo lý tưởng mục tiêu CNXH 2.1.3 Nội dung văn hóa, tư tưởng: Thực sứ mệnh lịch sử mình, GCCN tiến trình cách mạng cải tạo xã hội cũ xây dựng xã hội lĩnh vực văn hóa, tư tưởng cần phải tập trung xây dựng hệ giá trị mới: lao động, công bằng, dân chủ, bình đẳng tự Giai cấp cơng nhân thực cách mạng văn hóa, tư tưởng bao gồm tạo cũ lỗi thời, lạc hậu, xây dựng mới, tiến lĩnh vực ý thức tư tưởng, tâm lý, lối sống đời sống tinh thần xã hội Xây dựng củng cố ý thức hệ tiên tiến giai cấp cơng nhân, chủ nghĩa Mác – Lê nin, đấu tranh để khắc phục ý thức hệ sản tàn dư cịn sót lại hệ tư tưởng cũ Phát triển văn hóa, xây dựng người xã hội chủ nghĩa, đạo đức lối sống XHCN nội dung cách mạng XHCN lĩnh vực văn hóa tư tưởng đặt sứ mệnh lịch sử GCCN đại Như vậy, nói cách khái quát, nội dung sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân xoá bỏ chế độ TBCN, xoá bỏ chế độ người bóc lột người, giải phóng giai cấp cơng nhân, nhân dân lao động toàn thể nhân loại khỏi áp bức, bóc lột, nghèo nàn lạc hậu, xây dựng xã hội cộng sản chủ nghĩa văn minh 2.2 Những điều kiện quy định thực sứ mệnh giai cấp công nhân: 2.2.1 Điều kiện khách quan quy định sứ mệnh giai cấp công nhân: Thứ nhất, địa vị kinh tế giai cấp công nhân quy định Giai cấp công nhân đẻ, sản phẩm đại công nghiệp có tính xã hội hóa ngày cao, chủ thể trình sản xuất vật chất đại Vì thế, giai cấp cơng nhân đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến lực lượng sản xuất đại Thứ hai, địa vị trị - xã hội giai cấp công nhân quy định Là đẻ sản xuất đại công nghiệp, giai cấp cơng nhân có phẩm chất giai cấp tiên tiến, giai cấp cách mạng: tính tổ chức kỷ luật, tự giác đoàn kết đấu tranh tự giải phóng minh giải phóng xã hội 2.2.2 Điều kiện chủ quan thực sứ mệnh giai cấp công nhân: Thứ nhất, phát triển thân giai cấp công nhân số lượng chất lượng Thông qua phát triển thấy lớn mạnh giai cấp công nhân với quy mô phát triển sản xuất vật chất đại tảng công nghiệp, kỹ thuật công nghệ Thứ hai, Đảng Cộng sản nhân tố chủ quan quan trọng để giai cấp công nhân thực thắng lợi sứ mệnh lịch sử Đảng Cộng sản - đội tiên phong giai cấp công nhận đời đảm nhận vai trò lãnh đạo cách mạng dấu hiệu trưởng thành vượt bậc giai cấp công nhân với tư cách giai cấp cách mạng Thứ ba, phải có liên minh giai cấp giai cấp công nhân với giai cấp nông dân tầng lớp lao động khác giai cấp công nhân thông qua đội tiên phong Đảng Cộng sản lãnh đạo CHƯƠNG II: GIAI CẤP CÔNG NHÂN HIỆN ĐẠI VÀ SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GIAI CẤP CƠNG NHÂN HIỆN NAY Giai cấp cơng nhân đại: Giai cấp cơng nhân tập đồn người sản xuất dịch vụ phương thức công nghiệp tạo nên sở vật chất cho tồn phát triển giới So với giai cấp cơng nhân truyền thống kỷ XIX giai cấp cơng nhân đại vừa có điểm tương đồng, vừa có điểm khác biệt, có biến đổi phù hợp với điều kiện lịch sử 1.1 Q trình cơng nghiệp hóa với cải cách, đổi tạo nhiều đặc điểm cho giai cấp công nhân: Tác nhân hàng đầu làm biến đổi giai cấp công nhân hiển nhiên cách mạng công nghiệp với chu kỳ ngày ngắn hơn, yêu cầu đa diện Trong 100 năm gần người ta thấy cách mạng công nghiệp: lần thứ hai, lần thứ ba lần thứ tư Trong kỷ XX, nhân loại tiến hành hai kiểu cơng nghiệp hóa cơng nghiệp hóa tư chủ nghĩa cơng nghiệp hóa xã hội chủ nghĩa Các cách mạng công nghiệp với chu kỳ ngày ngắn dần: Từ “đại công nghiệp” tức từ “công nghiệp 1.0” đến “công nghiệp 2.0” gần hai kỷ; từ “công nghiệp 2.0” đến “công nghiệp 3.0” khoảng kỷ; cịn từ “cơng nghiệp 3.0” đến “cơng nghiệp 4.0” 30 năm Cơng nghiệp hóa theo kiểu với đặc trưng: Rút ngắn (diễn không từ A đến Z mà phải tận dụng lợi so sánh quốc gia); gắn với đại hóa (sử dụng thành tựu khoa học cơng nghệ mới, đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững xã hội môi trường, sinh thái ); nguồn nhân lực cho cơng nghiệp hóa chuẩn bị sớm kỹ hơn; u cầu ngồi cơng nghiệp tính nhân văn, bảo vệ mơi trường, sinh thái, tài nguyên cao hơn; hội nhập thị trường quốc tế cấp thiết Theo đó, lý luận “giai cấp công nhân sản phẩm chủ thể đại công nghiệp” bổ sung thêm nhiều nhận thức lý luận Sự phát triển công nhân gắn liền với hội nhập kinh tế giới, chẳng hạn, tham gia vào chuỗi sản xuất toàn cầu từ lợi chấp nhận hợp tác, hội nhập quốc tế Q trình sản xuất hàng hóa cơng nghiệp công nhân buộc phải đáp ứng tiêu chuẩn kỹ thuật quốc tế, đáp ứng nhu cầu “khó tính” thị trường Và kết sản phẩm công nghiệp công nhân tạo không kết công nghệ - kỹ thuật mà cịn tích hợp giá trị kinh tế, xã hội, môi trường Công nhân đại không “chiếc đinh ốc dây chuyền sản xuất TBCN” mà có tính chủ động hơn, tư động đa diện Sự phát triển giai cấp công nhân “các nước chuyển đổi” kết kết hợp chế, quy luật kinh tế thị trường với vai trò nhà nước thành phần kinh tế nhà nước; với sách đổi cơng nghệ, nâng cao trình độ nhân lực, dần chuyển dịch mơ hình kinh tế từ phát triển “bề rộng” chủ yếu sang phát triển theo “chiều sâu” Công nhân không sản phẩm cơng nghiệp hóa mà cịn kết tổng thành chế độ trị chế kinh tế thị trường Trình độ làm chủ sáng tạo công nghệ, tư kinh tế thị trường, lực tổ chức quản lý giai cấp công nhân nước cải cách, đổi có bước tiến lớn Quan tâm đến lợi ích đáng người lao động, kết hợp hài hịa lợi ích người lao động với lợi ích tập thể lợi ích xã hội , vừa tư kinh tế phù hợp, vừa thể tính chất XHCN phát triển Tư trị thúc đẩy phát triển GCCN Chế độ XHCN tạo chất lượng mới, quy mô tốc độ cho cơng nghiệp hóa Hiện nay, với lý luận cơng nghiệp hóa giới xu tồn cầu hóa, hội nhập quốc tế, nước XHCN thông qua hợp tác - phân công lao động quốc tế để thực cơng nghiệp hóa GCCN xuất với số lượng, chất lượng diện mạo khơng từ cơng nghiệp hóa mà cịn từ cải cách, đổi Nhưng quan trọng hơn, khả phát triển, động xã hội giai cấp công nhân giai cấp khác Rõ ràng, công nhân không sản phẩm công nghiệp hóa mà cịn sản phẩm đổi trị Trong số trường hợp, trị, sách tác động mạnh mẽ, trực tiếp tạo biến đổi sâu sắc GCCN 1.2 Kinh tế thị trường làm cho cấu giai cấp công nhân ngày đa dạng hơn: Nhận thức vai trò kinh tế thị trường tạo không gian rộng mở cho phát triển nhiều mặt GCCN với nhiều thành phần kinh tế tham gia q trình cơng nghiệp hóa Từ thực tế này, lý luận GCCN đại bổ sung, phát triển thêm Chẳng hạn, hiệu sản xuất - kinh doanh, suất lao động, lợi ích người lao động, người sử dụng lao động, trách nhiệm xã hội doanh nghiệp, chuỗi giá trị toàn cầu, chủ động hội nhập, tổ chức trị - xã hội công nhân bối cảnh mới, vấn đề lý luận mẻ rộng lớn, phức tạp Có thể, khái niệm “giai cấp công nhân thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội giai đoạn cải cách, đổi mới” vấn đề mà lý luận GCCN tích hợp thêm nội hàm từ thực tiễn Trình độ sản xuất dịch vụ với cách tổ chức xã hội đại làm cho cấu GCCN đại đa dạng tới mức nội hàm liên tục phải điều chỉnh theo hướng mở rộng: theo lĩnh vực (công nhân làm việc lĩnh vực công nghiệp - nông nghiệp - dịch vụ); theo trình độ cơng nghệ (cơng nhân áo xanh - công nhân công nghiệp truyền thống; cơng nhân áo trắng - cơng nhân có trình độ đại học, cao đẳng, chủ yếu làm công việc điều hành, quản lý sản xuất; công nhân áo vàng - công nhân ngành công nghệ mới, công nhân áo tím - cơng nhân dịch vụ - lao động đơn giản gác cầu thang, vệ sinh đô thị ) Lại có phân loại cơng nhân theo sở hữu (có cổ phần, có tư liệu sản xuất trực tiếp lao động nhà để sống cơng nhân khơng có cổ phần, sống sức lao động mình) Phân loại cơng nhân theo chế độ trị (cơng nhân nước phát triển theo định hướng xã hội chủ nghĩa; nước G7; nước phát triển ) Cũng vậy, có hàng chục khái niệm để giai cấp cơng nhân có nhiều điểm khác biệt nội hàm so sánh khái niệm với Sự mở rộng nội hàm khiến cho nhiều so sánh công nhân với công nhân kỷ XIX đặc điểm “lao động làm thuê” “bị bóc lột sức lao động” C.Mác sử dụng, thấy rõ Cịn tiêu chí - phẩm chất khác cơng nhân, gắn liền với máy móc cơng nghiệp, lao động mang tính xã hội hóa, có tính tổ chức, kỷ luật triệt để cách mạng, có tinh thần quốc tế sắc dân tộc có thay đổi, mở rộng nhiều trường hợp cụ thể, tương đối khó nhận diện 1.3 Một phận lớn công nhân xuất thân từ đô thị: Giai cấp công nhân thời C.Mác giai cấp lao động làm thuê, bị bóc lột xuất thân chủ yếu từ nông dân nông thôn Nhưng từ năm 80 kỷ XX trở lại đây, xu thị hóa đơng đảo cư dân đô thị bổ sung lượng lớn vào nguồn nhân lực giai cấp công nhân Báo cáo “Nhìn lại triển vọng thị hóa giới” Liên hợp quốc năm 2005, mô tả “thế kỷ XX chứng kiến q trình thị hóa nhanh chóng cư dân giới” với tỷ lệ cư dân đô thị tăng từ 13% (220 triệu người) năm 1900 lên 29% (732 triệu người) năm 1950 49% (3,2 tỷ người) năm 2005 Báo cáo ước tính vào năm 2030 số 60% (4,9 tỷ người) Đơ thị hóa làm xuất ngày đông đảo đội ngũ lao động làm thuê, vốn có mặt từ thời “Tun ngơn Đảng Cộng sản”, gồm “bác sĩ, luật gia, tu sĩ, thi sĩ, bác học bị giai cấp tư sản biến thành người làm thuê ” Song, họ đông đúc hơn, đa dạng với hàng nghìn ngành, nghề khác Xét cấu nghề nghiệp, nhà nghiên cứu thấy tăng lên nhóm lao động dịch vụ Họ người kết hợp lao động chân tay với lao động trí óc Trong quốc gia phát triển xuất cấu xã hội với vai trò trí thức, cơng nhân trí thức Cũng vậy, nhiều nước phát triển liên minh GCCN với giai cấp nơng dân khơng cịn sở xã hội kỷ XIX thay vào liên minh người lao động Thực tiễn trị xác nhận rằng, GCCN đô thị lực lượng định diện mạo trị kỷ XXI Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân nay: Sứ mệnh lịch sử GCCN C.Mác phát luận chứng từ cách mạng công nghiệp đầu tiên, đến trải qua ba lần tiến hóa Những nội hàm lý luận thể tiếp tục bổ sung từ thực tiễn công nghiệp cách mạng XHCN Cách mạng 4.0, đại thể, tiếp nối nội dung sứ mệnh giai cấp công nhân 2.1 Thực nội dung kinh tế - kỹ thuật: C.Mác khẳng định, GCCN chủ thể phương thức sản xuất cơng nghiệp với đặc tính: cơng cụ lao động máy móc, suất lao động cao, lao động có tính chất xã hội hóa cao gợi mở nhiều giải pháp tích cực cho trình phát triển xã hội Chính từ q trình sản xuất vật chất phương thức công nghiệp, GCCN xác định giai cấp định tồn phát triển xã hội đại thông qua đó, chuẩn bị tiền đề vật chất cho xã hội tương lai Nhìn chung, “sự hài hịa tích hợp ngày tăng nhiều ngành nhiều phát kiến khác nhau” vừa tạo đột phá sản xuất dịch vụ, vừa tạo sở cho tăng suất lao động xã hội Cơ hội học tập mở rộng với người Hiện nay, người ta nói nhiều đến vấn đề giảm dần nhu cầu lao động giản đơn, tăng lao động trình độ cao chưa ý đến khả tiếp cận giáo dục - dạy nghề tăng lên dễ dàng với đa số Người lao động đại dễ dàng việc học tập để nâng cao tay nghề mở rộng khả chuyển đổi nghề nghiệp trước thách thức việc làm Kiến thức, kỹ lao động đại có xu hướng xã hội hóa Máy tính, điện thoại thơng minh, kho liệu khổng lồ dễ dàng tiếp cận với chi phí thấp, trường đại học, cao đẳng với nhiều chương trình đào tạo từ xa… điều kiện thuận lợi để người lao động bình thường học tập tự học để nâng cao trình độ chuyên môn thông qua sở truyền thông số Nhu cầu thị trường sức lao động đại vừa đặt yêu cầu cao chất lượng nguồn nhân lực, vừa nâng cao vị người lao động Khi có trình độ tương đương với nhu cầu thị trường, vị người công nhân khác trước thương lượng với người sử dụng lao động giá hàng hóa sức lao động Trong điều kiện mới, khả tự bảo vệ người lao động tăng lên Sự biến đổi cấu tạo hữu tư thay đổi làm rõ xu xã hội hóa lực lượng sản xuất Tri thức khoa học công nghệ có vai trị lớn sản xuất tạo thay đổi quan trọng: tư khả biến (v) tăng nhanh, tư bất biến (c) giảm tương đối tỷ lệ cấu thành giá trị hàng hóa Vai trò to lớn tri thức, tay nghề, văn hóa, kinh nghiệm người cơng nhân sản xuất công nghiệp bước phá vỡ chế chiếm hữu giai cấp tư sản, vốn bắt nguồn từ độc quyền sở hữu tư liệu sản xuất, độc quyền chiếm đoạt giá trị thặng dư Máy móc, cơng nghệ tiếp tục đóng vai trị “những nhà cách mạng” thầm lặng Chính xu hướng “tích hợp, hội tụ giới vật chất, giới số người” quy định thúc đẩy xã hội phải phát triển khác Nó buộc người trình sản xuất đại khơng ý đến lợi nhuận, hiệu kinh tế mà phải quan tâm đến nhiều khía cạnh khác phát triển bền vững 2.2 Thực nội dung trị - xã hội: Theo quan niệm C.Mác, GCCN có sứ mệnh lịch sử họ giai cấp đại diện cho xu xã hội hóa lực lượng sản xuất đại Trong sản xuất công nghiệp, họ vừa “sản phẩm đại công nghiệp”, vừa chủ thể trình Do gắn liền với phương thức lao động GCCN có phẩm chất, tính tổ chức, kỷ luật lao động, tinh thần hợp tác, tâm lý lao động công nghiệp Đó phẩm chất cần thiết cho giai cấp cách mạng có lực lãnh đạo cách mạng XHCN C.Mác người quan hệ lợi ích phức tạp cơng nhân tư Hai bên vừa đối lập lợi ích bản, vừa phụ thuộc lợi ích ngày thị trường sức lao động Lao động sống công nhân nguồn gốc giá trị thặng dư giàu có giai cấp tư sản chủ yếu nhờ vào việc bóc lột ngày nhiều giá trị thặng dư “Trong xã hội ấy, người lao động khơng hưởng, mà kẻ hưởng lại không lao động” Đây mâu thuẫn lợi ích giai cấp công nhân giai cấp tư sản cốt lõi bất công đấu tranh giai cấp xã hội đại Mâu thuẫn khơng thể điều hịa giải việc xóa bỏ chế độ bóc lột giá trị thặng dư sở xác lập quan hệ sản xuất mang tính chất cơng hữu tư liệu sản xuất chủ yếu Chính lực lượng sản xuất mang tính xã hội hóa biện pháp giải Theo đó, nội dung trị - xã hội sứ mệnh lịch sử GCCN xác định đấu tranh mục tiêu chủ nghĩa xã hội, cơng bằng, bình đẳng, dân chủ… tập trung việc xác lập chế độ trị - xã hội GCCN lãnh đạo - chế độ XHCN để tạo tiền đề trị cho xây dựng XHCN Hiện nay, Cách mạng công nghiệp 4.0 tạo hội làm bật nội dung sau: Dân chủ hóa - cơng nghệ số góp phần mở rộng truyền thơng, tạo điều kiện để thông tin đến với người, qua phát triển dân chủ Với nước phát triển, thông qua thành tựu khoa học - công nghệ, người dân có điều kiện tốt để giám sát chia sẻ quyền lực với nhà nước đương trị Công nghệ thiết bị ngày cho phép người dân tiếp cận gần với phủ để nêu ý kiến, để phối hợp hoạt động Đồng thời, phủ sở hữu sức mạnh cơng nghệ để tăng cường quản trị người dân dựa hệ thống giám sát rộng rãi khả điều khiển kết cấu hạ tầng số Cùng với hội để phát triển dân chủ, cơng bằng, bình đẳng, cạnh tranh - đấu tranh “hai đường”, chế độ XHCN chế độ TBCN dường bước vào bước ngoặt lịch sử Hãy thử xếp kiện trị, xã hội lớn gắn với chu kỳ cách mạng công nghiệp: Cách mạng công nghiệp lần thứ Công xã Pa-ri - năm 1871; Cách mạng công nghiệp lần thứ hai với Cách mạng Tháng Mười Nga năm 1917; Cách mạng công nghiệp lần thứ ba với kiện Đông Âu - Liên xô cải cách, đổi mới… Logic cho phép dự báo kỳ vọng vào thay đổi đời sống trị, xã hội theo hướng tích cực Khơng khác, GCCN với trình độ tri thức hóa, với tổ chức khoa học tinh thần cách mạng chủ thể hàng đầu cách mạng tương lai Cách mạng cơng nghiệp 4.0 với tiền đề mà tạo cho thấy bước tiến chủ nghĩa xã hội thực Hiện nay, hầu hết quốc gia phát triển theo định hướng xã hội chủ nghĩa quan tâm tâm mạnh mẽ hướng tới Cách mạng công nghiệp 4.0 Đây đường để phát triển rút ngắn, để xây dựng sở vật chất cho CNXH 2.3 Thực nội dung văn hóa - xã hội: Trên bình diện giới nay, hịa bình, hợp tác phát triển mơi trường dân chủ, cơng bằng, bình đẳng xu lớn Xu tạo điều kiện thuận lợi cho sứ mệnh lịch sử GCCN Quan niệm chủ nghĩa Mác nhận thức CNXH thời kỳ cải cách, đổi đưa tiếp cận văn hóa nhìn nhận rằng: “Chủ nghĩa xã hội văn minh hóa văn hóa, khơng giản đơn vận động vật chất phúc lợi vật chất người… Chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa nhân văn, khơng ngun tắc loại trừ hình thức bóc lột, áp bức, bần hóa, bạo lực, mà quan hệ xã hội toàn diện lối sống hàng ngày xứng đáng với tính người… Chủ nghĩa xã hội bảo đảm tính phụ thuộc biện chứng sâu sắc phát triển tự cá nhân với phát triển tự người xã hội” Quan niệm chủ nghĩa xã hội đầy tính nhân văn làm mới, cập nhật có điều kiện rộng rãi q trình thực hóa Ở phương diện xã hội, Cách mạng công nghiệp 4.0 - thành tựu văn minh, có đóng góp, bổ sung vào nhận thức vật lịch sử vấn đề phát triển - sát cánh giai cấp sản xuất cải vật chất - giai cấp công nhân, “đang xuất ngày đông đảo tầng lớp / giai cấp sáng tạo lĩnh vực khoa học, cơng nghệ, thiết kế, nghệ thuật, văn hóa, giải trí, truyền thơng, giáo dục - đào tạo, y tế, pháp luật Cùng với phát triển Cách mạng công nghiệp 4.0 kinh tế sáng tạo, lao động sáng tạo ngày chiếm vị trí chủ đạo lực lượng lao động xã hội, đặt vấn đề nhìn nhận lại vai trị giai cấp, tầng lớp xã hội đại…” Hệ giá trị giai cấp cơng nhân theo bổ sung giá trị đặc thù gần gũi tầng lớp khác trí thức - nhóm xã hội coi sáng tạo, dân chủ điều kiện môi trường để lao động phát triển Cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0 đặt nhiều vấn đề mới, từ trình vận động tự thân việc bị lực lợi dụng vào mưu đồ phản tiến bộ, phản văn hóa Tuy nhiên, tiến xã hội có đủ sức mạnh để lựa chọn biện pháp tối ưu để giải Như GS K Sô-áp khẳng định: “Tôi vững tin kỷ nguyên cơng nghệ mới, định hình cách tích cực có trách nhiệm, chất xúc tác cho phục hưng văn hóa mới” Cũng nói với sứ mệnh lịch sử tồn giới giai cấp cơng nhân chủ nghĩa xã hội kỷ XXI KẾT LUẬN Qua phân tích sứ mệnh lịch sử GCCN hai phương diện lý luận thực tiễn cho ta kết luận GCCN cần: coi trọng việc phát triển số lượng chất lượng, nâng cao giác ngộ lĩnh trị, trình độ học vấn nghề nghiệp, thực ”trí thức hố cơng nhân”, nâng cao lực ứng dụng sáng tạo công nghệ mới, lao động đạt suất cao, chất lượng hiệu ngày cao, xứng đáng lực lượng đầu q trình cơng nghiệp hóa – đại hóa đất nước vai trò lãnh đạo cách mạng thời kì " Hiểu đúng, hiểu rõ GCCN, đặc biệt sứ mệnh lịch sử GCCN vấn đề quan trọng nhận thức người Mặt khác giai đoạn nay, hệ thống CNXH Liên Xô Đông Âu tan rã, lực phản động sức chống phá Đảng Cộng Sản giới, phủ nhận sứ mệnh lịch sử GCCN hết cần tăng cường công tác tuyên truyền, giáo dục, nâng cao nhận thức người vai trò sứ mệnh lịch sử GCCN Do trình độ lý luận khả lĩnh hội chúng em nhiều hạn chế nên tiểu luận chúng em cịn thiếu xót Chúng em mong nhận lời góp ý thầy để đề tài chúng em hoàn thiện Chúng em xin chân thành cảm ơn Hà Nội, ngày tháng năm Nhóm sinh viên

Ngày đăng: 29/05/2023, 20:04

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w