slide bài giảng môn kinh tế vùng - chương 1 giới thiệu môn học

31 2.7K 18
slide bài giảng môn kinh tế vùng - chương 1 giới thiệu môn học

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

4/14/2011 Kinh tế Vùng Giới thiệu môn học Giảng viên: PGS.TS Lê Thu Hoa E-mail: hoalethu@neu.edu.vn; hoalethu@yahoo.com Tel 04 35651971; Mob: 0913043585 TÀI LIỆU HỌC TẬP VÀ THAM KHẢO Tiếng Việt Bộ môn Kinh tế Quản lý Môi trường, Tập giảng Kinh tế Vùng (1999) Lê Thu Hoa, Kinh tế Vùng Việt Nam: Từ lý luận đến thực tiễn, NXB Lao động xã hội, Hà Nội, (2007) Lê Bá Thảo, Việt Nam - lãnh thổ vùng địa lý, NXB Thế Giới (2001) Ngơ Dỗn Vịnh, Nghiên cứu chiến lược qui hoạch phát triển kinh tế - xã hội Việt Nam: học hỏi sáng tạo, NXB Chính trị Quốc gia (2003) 4/14/2011 TÀI LIỆU HỌC TẬP VÀ THAM KHẢO Trương Mạnh Tiến (Chủ biên), Môi trường quy hoạch tổng thể theo hướng phát triển bền vững: Một số sở lý luận thực tiễn, NXB Chính trị Quốc gia (2002) Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần IX (2001), lần X (2006), lần XI (2011), NXB Chính trị Quốc gia Nguyễn Văn Nam, Ngơ Thắng Lợi (chủ biên) (2010), Chính sách phát triển bền vững vùng kinh tế trọng điểm Việt Nam, NXB Thông tin Truyền thông TÀI LIỆU HỌC TẬP VÀ THAM KHẢO Tiếng Anh Harry W.Richardson, Regional Economics (1978) Marion Temple, Regional Economics (1994), Oxford Univ John P Blair, Urban and Regional Economics (1991) Phillip Mc Cann, Urban and Regional Economics (2001) J.Schofield, CBA in Urban & Regional Planning (1995), Univ of Victoria, British Columbia Benjamin Higgins & Donald J Savoie, Regional Development: Theories and Their Application (1997), Transaction Publisher, New Jersey, USA 4/14/2011 Chương I Đối tượng, nội dung phương pháp nghiên cứu môn học Giảng viên: PGS.TS Lê Thu Hoa E-mail: hoalethu@neu.edu.vn; hoalethu@yahoo.com Tel 04 35651971; Mob: 0913043585 I Đối tượng nghiên cứu: Vùng/ lãnh thổ Nền Kinh tế Tính cấu SX đâu??? SX gì??? Lãnh thổ Ngành Nơng Cơng Dịch nghiệp nghiệp vụ Vùng kinh tế xã hội Vùng động lực lãnh thổ khác Vùng Hành 4/14/2011 Đối tượng nghiên cứu: Vùng/ lãnh thổ Các hoạt động kinh tế người thể hình thức không gian hệ thống lãnh thổ/ vùng kinh tế đa dạng - Lãnh thổ (territory) phận bề mặt trái đất (tức không gian địa lý xác định) thuộc quyền sở hữu quốc gia định; Lãnh thổ quốc gia phần nhỏ thuộc phạm vi quốc gia - Vùng (region) lãnh thổ xác định, thuộc quyền sở hữu quốc gia, có cấu phức tạp tổng hợp, hoạt động cách độc lập (tương đối, hầu hết trường hợp thực tế, vùng ln có mối quan hệ chặt chẽ & mạnh mẽ với vùng/ khu vực lại kinh tế) Vị trí vùng thang bậc khơng gian/ lãnh thổ Thế giới Liên k.vực /liên q.gia Quốc gia Vùng Địa phương Liên hệ với hệ thống vùng Việt Nam - vùng kinh tế lớn - 63 vùng kinh tế hành cấp 4/14/2011 Các Vùng Việt Nam Vùng trung du miền núi phía Bắc, gồm 14 tỉnh: Lai Châu, Điện Biên, Sơn La, Hồ Bình, Cao Bằng, Lạng Sơn, Bắc Giang, Thái Nguyên, Bắc Kạn, Hà Giang, Tuyên Quang, Phú Thọ, Lào Cai, Yên Bái Vùng đồng sông Hồng, gồm 11 tỉnh, thành phố: Hà Nội, Hải Phịng, Hải Dương, Hưng n, Ninh Bình, Thái Bình, Hà Nam, Nam Định, Bắc Ninh, Vĩnh Phúc, Quảng Ninh Vùng Bắc Trung Bộ Duyên hải miền Trung, gồm 14 tỉnh, thành phố: Thanh Hoá, Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Bình, Quảng Trị, Thừa Thiên Huế, Đà Nẵng, Quảng Nam, Quảng Ngãi, Bình Định, Phú n, Khánh Hồ, Ninh Thuận, Bình Thuận Các Vùng Việt Nam Vùng Tây Nguyên, gồm tỉnh: Kon Tum, Gia Lai, Đắk Lắk, Đắk Nông, Lâm Đồng Vùng Đông Nam Bộ, gồm tỉnh, thành phố: Hồ Chí Minh, Tây Ninh, Bình Phước, Bình Dương, Đồng Nai, Bà Rịa - Vũng Tàu Vùng đồng sông Cửu Long, gồm 13 tỉnh, thành phố: Long An, Bến Tre, Tiền Giang, Đồng Tháp, Kiên Giang, An Giang, Vĩnh Long, Trà Vinh, Cần Thơ, Hậu Giang, Sóc Trăng, Bạc Liêu, Cà Mau 4/14/2011 Đối tượng nghiên cứu: Vùng/ lãnh thổ Phân biệt Vùng với khái niệm khác Ø Vùng (Region) khái niệm mang tính đa chiều Ø Khu vực/ vùng (Area): thuật ngữ chung để phận không gian hai chiều - Vùng thị trường (market area) - Vùng lân cận (surrounding area) Ø Miền/ đới/ vùng (Zone): khái niệm xuất phát từ kỹ thuật để vành đai theo vĩ độ trái đất (như miền nhiệt đới, vùng ôn đới ); Zone dùng để khu vực (thường không lớn lắm) có đặc điểm khác với vùng xung quanh Khu cơng nghiệp/ chế xuất, khu trung tâm thành phố II Nội dung nghiên cứu Kinh tế Vùng Kinh tế Vùng (Regional Economics) môn khoa học kinh tế, nghiên cứu hệ thống lãnh thổ (nội dung, chất, trình & hoạt động kinh tế - xã hội…) nhằm rút đặc điểm, quy luật hình thành hoạt động chúng để vận dụng vào tổ chức tối ưu trình hoạt động theo lãnh thổ thực tiễn 4/14/2011 II Nội dung nghiên cứu Kinh tế Vùng KTV có nguồn gốc từ (hay tiếp cận của) địa lý học kinh tế học Ø Ø Địa lý học (Geography) lý giải (graphy) vấn đề liên quan đến vùng đất (Geo) Kinh tế học (Economics) nghiên cứu cách thức người tự tổ chức để giải vấn đề nguồn lực khan KTV sử dụng lý thuyết công cụ phân tích kinh tế để nghiên cứu giải vấn đề vùng/ hệ thống vùng (nghiên cứu giải vấn đề lãnh thổ từ quan điểm nhà kinh tế - lý giải đề xuất giải nội dung vấn đề lãnh thổ kiến thức kinh tế) đồng thời bổ sung làm phong phú thêm cho lý thuyết kinh tế truyền thống II Nội dung nghiên cứu Kinh tế Vùng KTV nghiên cứu khía cạnh kinh tế lãnh thổ (tức nghiên cứu hoạt động phát triển kinh tế gắn liền với điều kiện thực tiễn vùng hoạt động xã hội vùng, mối quan hệ Kinh tế liên vùng) đúc rút kinh nghiệm, quy luật hình thành phát triển vùng/ hệ thống vùng KTV xem xét ảnh hưởng yếu tố không gian/ khoảng cách (space), mật độ (density) phân chia (division) tới khái niệm kinh tế cung, cầu, hành vi người sản xuất, người tiêu dùng, lợi ích, chi phí, lợi nhuận, tăng trưởng phát triển vùng… khái niệm kinh tế quen thuộc xem xét lại bối cảnh khơng gian hình thành mơ hình lý thuyết mới, bổ sung làm phong phú thêm cho lý thuyết kinh tế truyền thống 4/14/2011 II Nội dung nghiên cứu Kinh tế Vùng KTV giúp trả lời câu hỏi như: p p p p p Có vùng phạm vi kinh tế? Tại sao? Vị trí vai trị vùng toàn kinh tế nào? Mối quan hệ vùng sao??? Cơ cấu kinh tế vùng? Trong cấu đó, lĩnh vực (sector) quan trọng nhất? Các hoạt động kinh tế vùng tập trung vào lĩnh vực hay “trải rộng” lĩnh vực khác? Trong lĩnh vực cho quan trọng nhất, có ngành đánh giá có ưu ngành khác hay ngành nhau? Tại vùng có cấu kinh tế vậy? Cơ cấu ảnh hưởng đến tăng trưởng phát triển vùng? Cơ cấu ngành & lãnh thổ hiệu chưa (Max NSB cho vùng tổng thể vùng)? Có thể có tác động để cải thiện tính hiệu quả??? Kết hợp tính hiệu tính công phát triển vùng??? II Nội dung nghiên cứu Kinh tế Vùng Kinh tế vùng mơn khoa học tổng hợp cao, mang tính liên ngành, nghiên cứu vấn đề lý luận phương pháp luận phương pháp tương đối rộng lớn phức tạp thực tiễn phát triển vùng, không gian kinh tế Nội dung nghiên cứu KTV Việt Nam nay: n Tập trung nhiều vào vấn đề ứng dụng sách n Cụ thể, xem “Kinh tế Vùng Việt Nam: từ lý luận đến thực tiễn” 4/14/2011 III Các quan điểm phương pháp nghiên cứu Kinh tế Vùng Quan điểm tiếp cận hệ thống tổng hợp Vùng hệ thống nhiều phần tử cấu thành Ø Các phân tử cấu thành vùng có chất, có chức khác nhau, hình thành hoạt động theo quy luật khác chúng có quan hệ tương tác chặt chẽ tạo thành hệ thống có phụ thuộc lẫn thay đổi yếu tố, phần tử tạo tác động tới yếu tố, phần tử khác Ø Đồng thời vùng phận toàn hệ thống kinh tế lãnh thổ mà phận lãnh thổ có quan hệ tác động lẫn (Mỗi vùng mắt xích tồn sợi dây xích kinh tế) Nghiên cứu, lý giải giải vấn đề vùng mối quan hệ tổng thể (rứt dây động rừng…) Ø III Các quan điểm phương pháp nghiên cứu Kinh tế Vùng Quan điểm động lịch sử Ø Sự hình thành phát triển vùng nói riêng, hệ thống lãnh thổ nói chung q trình lịch sử ln ln có vận động phát triển vùng hệ thống vùng yếu tố thành bất biến Ø Sự phát triển vùng mang tính kế thừa Kết q trình phát triển lịch sử trạng phát triển vùng Hiện vùng sở, cho phát triển tương lai vùng Lý giải nguyên nhân lịch sử trình phát triển, xem xét vấn đề khoảng thời gian đủ dài để đánh giá xu hướng; Đề xuất giải pháp có tính định hướng & kế thừa 4/14/2011 III Các quan điểm phương pháp nghiên cứu Kinh tế Vùng Phương pháp phân tích tổng hợp: Ø Xuất phát từ quan điểm hệ thống tổng hợp Ø Trong trình nghiên cứu vùng/ hệ thống vùng đề xuất giải pháp phát triển cho vùng/ hệ thống vùng, cần phân tích mối liên hệ đa dạng, đa chiều bên bên vùng (hệ thống mở & phức tạp) Ø Phương pháp đòi hỏi sử dụng nhiều số liệu, tài liệu đối tượng nghiên cứu thu thập, lưu trữ cập nhật quan, tổ chức khác (số liệu thứ cấp), kết hợp với số liệu thu thập thêm thực địa (số liệu sơ cấp) III Các quan điểm phương pháp nghiên cứu Kinh tế Vùng Phương pháp phân tích tổng hợp: Một số kỹ thuật phục vụ phân tích Lập luận, diễn giải, so sánh Xây dựng sơ đồ mạng lưới mối quan hệ Phân tích SWOT 10 4/14/2011 Sử dụng kịch Xây dựng kịch việc cân nhắc đến động lực chủ yếu vấn đề chưa chắn có ảnh hưởng đến phát triển tương lai Xây dựng kịch tập trung vào câu hỏi sau đây: n n n n Cái động lực chủ yếu? Cái vấn đề cịn chưa chắn chủ yếu? Cái vấn đề tránh (đưa động lực cụ thể)? Cái xảy (nếu vấn đề chưa chắn trở thành thực)? Sử dụng kịch Luôn phải: Mô tả tình trạng vùng lúc ban đầu Mơ tả động lực thay đổi mà xác định tình trạng vùng tương lai Xác định vấn đề chưa chắn mà dẫn đến thay đổi khác vùng/ hệ thống vùng tương lai Phác hoạ tình hình xảy tương lai 17 4/14/2011 Các loại kịch Kịch dự báo; p Kịch hồi cứu; p Kịch định tính; p Kịch định lượng p Kịch dự báo p Bắt đầu tình trạng sau xem xét đến phương án phát triển tương lai sở số giả định cụ thể Các thành tố kịch theo trục thời gian Hướng xảy tương lai Hình ảnh tương lai Hình ảnh tương lai Hình ảnh tương lai Quá khứ Hiện Tương lai 18 4/14/2011 Kịch hồi cứu p Bắt đầu tầm nhìn tương lai (lạc quan, bi quan, trung hoà, ý nghĩ mong muốn, v.v ) sau phân tích biện pháp chiến lược khác để đạt tình trạng A, B, C – biện pháp chiến lược có Tương lai mong muốn C B A Quá khứ Hiện Tương lai mốc xác định trước Kịch định tính (dạng văn mơ tả) p Hồn tồn trình bày dạng văn mơ tả p Dễ hiểu miêu tả quan điểm bên liên quan khác p Là cách dễ để liên tưởng tới tương lai (so với cách mà phải dùng đến số, bảng biểu, v.v ) p Thường giả định đưa không rõ ràng không thoả mãn nhu cầu thông tin số 19 4/14/2011 Kịch định lượng (mơ hình tốn) p Thường dựa mơ hình; p Các giả thiết đưa rõ ràng (thông qua biến số phương trình); p Khó hiểu người khơng có chun mơn; p Thơng tin số bị hiểu nhầm từ kịch sai sử dụng để dự báo; p Thường sử dụng cho vấn đề cụ thể (ví dụ: tăng trưởng kinh tế, gia tăng dân số, biến đổi khí hậu) III Các quan điểm phương pháp nghiên cứu Kinh tế Vùng Các phương pháp phân tích khơng gian: Bản đồ Hệ thống thông tin địa lý (GIS) q Mô tả trực quan phân bố theo không gian vấn đề tác động liên quan p Được thực thông qua việc xây dựng đồ với lớp thông tin khác liên quan đến lãnh thổ đối tượng nghiên cứu; Những đồ chồng chập lên p Các phương pháp phân tích khơng gian dựa sở xây dựng đồ giấy suốt (giấy can) theo phương pháp thủ công (vẽ đồ chồng chập) xây dựng xử lý đồ điện tử (Hệ thống thông tin địa lý, GIS) 20 4/14/2011 Bản đồ chuyên đề Chồng xếp đồ (Map Overlaying) Các thông tin đối tượng nghiên cứu thể lớp đồ khác 21 4/14/2011 Ví dụ phương pháp phân tích khơng gian (EC 1999) Địa điểm có tầm quan trọng sinh thái Chất lượng nước Chập lớp đồ Các vấn đề cảnh quan Các hoạt động phát triển A (Nhà máy công nghiệp) Các hoạt động phát triển B (Mạng lưới đường xá) Bản đồ tổng hợp III Các quan điểm phương pháp nghiên cứu Kinh tế Vùng Phương pháp Bản đồ Hệ thống thông tin địa lý Ưu điểm p p p Hiển thị trực quan nhiều vấn đề khác Có thể tính tốn định lượng nhiều thơng số Có chiều thời gian Hạn chế p p p Đòi hỏi kỹ GIS chuyên gia Tốn thời gian kinh phí Vấn đề “chất lượng thông tin đầu phụ thuộc chất lượng thông tin đầu vào” nhiều bị bỏ qua 22 4/14/2011 III Các quan điểm phương pháp nghiên cứu Kinh tế Vùng Phương pháp phân tích đa tiêu chí (MCA) q q q Là việc đánh giá tất phương án phát triển/ quy hoạch đề xuất dựa số tiêu chí tổng hợp đánh giá riêng lẻ thành đánh giá tổng thể Giúp cho lựa chọn phương án phát triển/ quy hoạch sở đánh giá, so sánh tiêu chí liên quan tiêu chí có đơn vị đo khơng giống (tiền, kilomet, tấn, m2, số người ) Có thể sử dụng để xác định phương án tốt nhất, xếp thứ tự ưu tiên phương án lựa chọn đơn giản để phân biệt giải pháp chấp nhận khơng chấp nhận nhằm giới hạn số lượng phương án đưa vào danh sách sơ tuyển cho việc đánh giá chi tiết sau III Các quan điểm phương pháp nghiên cứu Kinh tế Vùng Phương pháp phân tích đa tiêu chí (MCA) Phổ biến đặc biệt quy hoạch vùng, đô thị p Để thực phương pháp cần: - xác định phương án (alternatives), - xác định tiêu chí để đánh giá so sánh phương án - xác định phương pháp xếp hạng phương án dựa tiêu chí Các tiêu chí định tính (có/ khơng; tích cực/ tiêu cực) định lượng Tuy vậy, định lượng nhiều tốt (có thể dùng phương pháp trọng số cho điểm) q Có thể kết hợp với xác định/ ước tính xác suất tiêu chí, tính tốn tỉ số, tính chắn… để đưa kết luận lựa chọn phương án p 23 4/14/2011 Ví dụ MCA phương án Tiêu chí A B C Tạo việc làm 180 460 1435 Tạo doanh thu cho địa phương 137 125 1162 Cải thiện hạ tầng Có Khơng Khơng 1200 150 700 Khơng Có Có 300 304 449 - + + 392 220 100 Thiệt hại môi trường tự nhiên Đa dạng hoạt động kinh tế Tăng lương cho người lao động Tác động văn hóa – xã hội Chi từ ngân sách địa phương Phương pháp phân tích đa tiêu chí (MCA) p Phương pháp phân tích đa tiêu chí địi hỏi: n Các tiêu chí phải xác định cách cẩn thận phản ánh khía cạnh tất phương án đề xuất n Có đánh giá tầm quan trọng/ trọng số tương đối tiêu chí n Có đánh giá khả thực phương án với tất tiêu chí đặt 24 4/14/2011 Phương pháp phân tích đa tiêu chí (MCA) p p p Phân tích đa tiêu chí – sử dụng khơng cách – không hướng tới đồng thuận định mà lại gây nhiều tranh cãi; Bằng cách trình bày thơng tin định lượng (tập hợp điểm số), phân tích đa tiêu chí gây ấn tượng sai lệch tính xác Điều che dấu thực tế tất phân tích đa tiêu chí phụ thuộc nhiều vào việc đánh giá giá trị Phương pháp phân tích đa tiêu chí dễ bị bóp méo người sử dụng (trường hợp thường khơng hay gặp có nguy xảy ra) làm giảm thảo luận mang tính định hướng biến chúng thành tranh luận vô nghĩa số III Các quan điểm phương pháp nghiên cứu Kinh tế Vùng Phương pháp Phân tích Chi phí – Lợi ích p Xác định, đánh giá so sánh chi phí phải bỏ với lợi ích nhận từ việc thực CQK p Chi phí Lợi ích bao gồm: n n Kinh tế - xã hội – mơi trường Có giá thị trường khơng có giá thị trường (giá mờ) Ưu điểm p Đóng góp vào việc xây dựng so sánh giải pháp thay khác p Cho phép so sánh tác động thuộc loại khó so sánh Hạn chế p Tốn nguồn lực cho việc đánh giá p Đánh giá giá trị chi phí/ lợi ích môi trường chưa đủ sở khoa học thực tế 25 4/14/2011 Ví dụ: Lợi ích – chi phí sách ưu tiên & đầu tư phát triển vùng chậm phát triển/ vùng khó khăn LỢI ÍCH CHI PHÍ Phân tán nguồn lực từ hoạt động kinh tế vùng phát tạo thêm việc làm, thu nhập triển giảm việc làm, thu sản lượng nhập sản lượng Di dân Giảm chi phí C2 Chi phí lao động cho địa điểm lại cá nhân B2 Các hoạt động kinh tế gia tăng C1 vùng ưu tiên đầu tư PT B1 (di chuyển lao động lành nghề, đào tạo ) Di dân hơnà Giảm chi phí C3 Tăng chi phí đầu tư hạ tầng công cộng cho việc cung cấp B3 vùng ưu tiên phát triển dịch vụ sở hạ tầng Ví dụ: Lợi ích – chi phí sách ưu tiên & đầu tư phát triển vùng chậm phát triển/ vùng khó khăn Giảm mật độ dân cư khu C4 Xuống cấp môi trường vùng vực đông dân (đô thị, khu công ưu tiên phát triển chi phí nghiệp tập trung) giảm chi phí B4 MT (trực tiếp ngoại ứng) tăng ngoại ứng tiêu cực ô nhiễm môi trường Giảm chênh lệch vùng (về mức C5 Các chi phí quản lý thực sống, trình độ phát triển) Cơng B5 sách ưu tiên xã hội B6 Giảm chênh lệch vùng (về mức C6 Các chi phí trị (ví dụ, dân sống, trình độ phát triển) Các vùng PT khơng ủng hộ đóng thuế lợi ích trị cao để sử dụng cho vùng nghèo 26 4/14/2011 III Các quan điểm phương pháp nghiên cứu Kinh tế Vùng Phương pháp chuyên gia q Là trình thu thập ý kiến/ liệu/ phán xét trực tiếp từ chuyên gia để trả lời cho câu hỏi cụ thể nhận định, kết luận, kiến nghị lựa chọn phương án phù hợp (ví dụ nhận định SWOT, tác động hội nhập kinh tế TG, WTO…, khả tăng giá nguyên nhiên liệu thị trường, xu hướng thị trường xuất khẩu…) q Đặc biệt thích hợp trường hợp thiếu thơng tin thiếu tiêu chí đánh giá định lượng rõ ràng III Các quan điểm phương pháp nghiên cứu Kinh tế Vùng Phương pháp chuyên gia q Lấy ý kiến chuyên gia thông qua hội thảo, hội ý phiếu trưng cầu ý kiến kết hợp với quy trình Delphi vòng n Vòng 1: rộng – lấy ý kiến nhiều chuyên gia để xác định vấn đề liên quan cần đánh giá (ví dụ vấn đề MT ĐMC) n Vòng 2: hẹp sâu – lấy ý kiến nhóm chuyên gia để phân tích vấn đề trọng tâm n Vịng 3: hẹp – lấy ý kiến nhóm nhỏ chuyên gia trình độ cao nhằm giải số khơng nhiều vấn đề khó khăn triển khai CQK 27 4/14/2011 Phương pháp chuyên gia Ưu điểm p Một phần khơng thể thiếu q trình xây dựng CQK phát triển vùng phương pháp luận CQK p Nếu tổ chức tốt, khai thác kinh nghiệm lâu năm chuyên môn sâu chuyên gia khác Ý kiến chuyên gia – đặc biệt trường hợp thiếu hụt nhiều liệu - cịn xác dự báo định lượng dựa nguồn liệu không đầy đủ Hạn chế p Người tổng hợp ý kiến chuyên gia thường có xu hướng bỏ qua ý kiến khơng đồng thuận (số ít) khó xử lý p Khó tìm chun gia có trình độ chun mơn kinh nghiệm phù hợp III Các quan điểm phương pháp nghiên cứu Kinh tế Vùng Phương pháp phân tích liên ngành/ liên vùng Sử dụng mơ hình Input – Output Wassily Leontief (giải Nobel kinh tế 1973) q Nghiên cứu tính tốn mối quan hệ mang tính cấu ngành sản xuất/ vùng kinh tế kinh tế q Cho biết để sản xuất đơn vị sản lượng ngành/ vùng cần đầu vào từ ngành/ vùng khác ngược lại, ngành/ vùng cung cấp sản phẩm để sản xuất đơn vị sản phẩm ngành/ vùng khác è phân tích mối quan hệ (các dòng dịch chuyển vốn, lao động, nguồn lực tài nguyên thiên nhiên vùng, phát thải môi trường ), đánh giá hiệu sản xuất, tính tốn tiêu tổng hợp khác phục vụ công tác quản lý kinh tế vĩ mô, phân tích dự báo kinh tế q 28 4/14/2011 Mơ hình IO Mơ hình IO có tính đến xuất & nhập (trao đổi hàng hóa & yếu tố sản xuất vùng) Hoạt động kinh tế … 57 Xuất Tiêu dùng cuối Total Output … … 56 57 Nhập 29 4/14/2011 Ví dụ đơn giản mơ hình IO (dạng vật – đơn vị sản lượng) Hoạt động kinh tế Đầu vào cho Nông nghiệp Đầu vào cho Công nghiệp Đầu vào cho GTVT Cho tiêu dùng cuối Tổng đầu (Output) Nông nghiệp 12 65 90 Công nghiệp 10 25 25 40 100 Giao thông VT 20 25 50 Lao động 25 25 10 60 Tài nguyên (năng lượng…) 15 30 30 25 100 (phát thải?) Ví dụ đơn giản mơ hình IO (dạng giá trị – nhu cầu kinh tế đồng giá trị đầu ra) Hoạt động mua Nông nghiệp Công nghiệp GTVT Dịch vụ Nông nghiệp 1,14 0,22 0,13 0,12 Công nghiệp 0,16 0,16 1,16 0,06 Giao thông VT 0,19 1,10 0,16 0,07 Dịch vụ 0,08 0,05 0,08 1,09 Tổng 1,57 1,53 1,53 1,34 Hoạt động bán 30 4/14/2011 III Các quan điểm phương pháp nghiên cứu Kinh tế Vùng Phương pháp phân tích liên ngành/ liên vùng q Ưu điểm: q Phản ánh tranh toàn hoạt động kinh tế q Phân tích mang tính định lượng q Sử dụng hiệu hoạch định sách phát triển vùng/ ngành q Hạn chế q Phức tạp số lượng ngành nhiều (phân nhóm) q Địi hỏi nguồn số liệu lớn Bảng IO thường xây dựng trễ – năm so với thực tế 31 ... vụ Nông nghiệp 1, 14 0,22 0 ,13 0 ,12 Công nghiệp 0 ,16 0 ,16 1, 16 0,06 Giao thông VT 0 ,19 1, 10 0 ,16 0,07 Dịch vụ 0,08 0,05 0,08 1, 09 Tổng 1, 57 1, 53 1, 53 1, 34 Hoạt động bán 30 4 /14 /2 011 III Các quan... lý thuyết kinh tế truyền thống 4 /14 /2 011 II Nội dung nghiên cứu Kinh tế Vùng KTV giúp trả lời câu hỏi như: p p p p p Có vùng phạm vi kinh tế? Tại sao? Vị trí vai trị vùng toàn kinh tế nào? Mối... với vùng/ khu vực lại kinh tế) Vị trí vùng thang bậc khơng gian/ lãnh thổ Thế giới Liên k.vực /liên q.gia Quốc gia Vùng Địa phương Liên hệ với hệ thống vùng Việt Nam - vùng kinh tế lớn - 63 vùng

Ngày đăng: 22/05/2014, 17:48

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan