Tư tưởng hồ chí minh về bản lĩnh chính trị của chính uỷ, chính trị viên

1 TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ BẢN LĨNH CHÍNH TRỊ CỦA CHÍNH UỶ, CHÍNH TRỊ VIÊN VẬN DỤNG VÀO NÂNG CAO BẢN LĨNH CHÍNH TRỊ CỦA CHÍNH UỶ, CHÍNH TRỊ VIÊN TRONG QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM HIỆN NAY Chăm lo xây dựng đội ngũ cán uỷ, trị viên quân đội nhân dân Việt nam ln vấn đề then chốt có ý nghĩa sống nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Trong điều kiện nay, tình hình quốc tế, khu vực có nhiều diễn biến phức tạp Đất nước vừa đứng trước thuận lợi, thời cơ, vận hội lớn, vừa phải đối mặt với khơng khó khăn, nguy thách thức Cuộc đấu tranh giai cấp, đấu tranh dân tộc giới tiếp tục diễn gay go, liệt Chủ nghĩa đế quốc lực thù địch nuôi tham vọng làm biến chất Đảng, Nhà nước Quân đội, làm cho cách mạng Việt nam quân đội bước suy yếu, đến thủ tiêu lãnh đạo Đảng quân đội xoá bỏ chế độ xã hội chủ nghĩa Mặt khác, bốn nguy mà Đảng ta tồn diễn biến phức tạp, tiềm ẩn yếu tố thách thức nghiêm trọng đến Đảng, chế độ Chính vậy, hết địi hỏi phải tập trung xây dựng quân đội vững mạnh trị, làm sở nâng cao chất lượng tổng hợp sức mạnh chiến đấu qn đội Trong tình hình đó, vững vàng trị đội ngũ uỷ, trị viên giữ vai trị hạt nhân, định đến chất lượng trị việc thực tốt vai trị qn đội cơng bạo lực sắc bén, lực lượng trị tin cậy bảo vệ Đảng, Nhà nước nhân dân, bảo vệ lợi ích quốc gia dân tộc Do đó, giáo dục, rèn luyện, nâng cao lĩnh trị cho đội ngũ uỷ, trị viên quân đội nhân dân Việt nam trở thành vấn đề thời Bản lĩnh trị phẩm chất thiếu người cán bộ, đảng viên nói chung, cán quân đội nói riêng Đó biểu tập trung hai mặt đức tài người cán Bản lĩnh trị phẩm chất trị phát triển đến trình độ cao, tự giác sáng tạo, thể rõ lực làm chủ trị nhiệm vụ đặc biệt, trước thách thức cao độ, vào thời điểm có tính bước ngoặt Bản lĩnh trị uỷ, trị viên quân đội kết tinh giá trị trị – tinh thần cao đẹp Đảng, Nhà nước, quân đội; hội tụ phẩm chất trị, đạo đức, tâm lý tích cực lực thực tiễn trị trạng tháI tinh thần – trị bền vững, kiên định trước tác động phức tạp tình hình trị – xã hội để hoàn thành tốt nhiệm vụ Bản lĩnh trị có vai trị quan trọng kết hoạt động đội ngũ cán chủ trì trị đơn vị Việc nâng cao lĩnh trị cho uỷ, trị viên ln Đảng, qn đội quan tâm trọng để lại nhiều học giá trị Thực tiễn xây dựng, chiến đấu trưởng thành quân đội ta cho thấy, đội ngũ uỷ, trị viên, có lĩnh trị vững vàng nhân tố góp phần bảo đảm cho quân đội vững mạnh toàn diện, thực thắng lợi nhiệm vụ theo yêu cầu cách mạng, Đảng, Nhà nước nhân dân giai đoạn Tuy nhiên, nhìn nhận cách nghiêm túc lĩnh trị đội ngũ uỷ, trị viên cịn nhiều bất cập, chưa theo kịp phát triển thực tiễn cách mạng, thực tiễn xây dựng quân đội thời kỳ Biểu bất cập niềm tin đường lên chủ nghĩa xã hội đất nước lãnh đạo Đảng chưa củng cố vững chắc; khả phát hiện, xử lý, giải tình trị, tư tưởng thiếu nhạy bén, sắc sảo, chưa chủ động đấu tranh có hiệu với quan điểm thù địch, sai trái để bảo vệ trận địa tư tưởng Đảng quân đội … Những hạn chế ảnh hưởng khơng nhỏ đến chất lượng, hiệu cơng tác đảng, cơng tác trị, đến việc hồn thành nhiệm vụ trị đơn vị sở quân đội Từ suy nghĩ đó, tác giả chọn nội dung: “Tư tưởng Hồ Chí Minh lĩnh trị uỷ, trị viên Vận dụng vào nâng cao lĩnh trị cho uỷ, trị viên Quân đội nhân dân Việt Nam nay”, làm viết tiểu luận Tư tưởng Hồ Chí Minh Bản lĩnh trị uỷ, trị viên Thấm nhuần lý luận xây dựng Hồng quân V.I Lênin, vận dụng vào thực tiễn cách mạng Việt Nam, Hồ Chí Minh phát triển làm phong phú thêm lý luận xây dựng đội ngũ uỷ, trị viên quân đội cách mạng Theo Hồ Chí Minh, uỷ, trị viên Quân đội nhân dân Việt Nam người cán Đảng, người chủ trì trị; hoạt động lĩnh vực quân sự, chuyên trách làm công tác tư tưởng, công tác tổ chức Đảng đơn vị quân đội mà họ chịu trách nhiệm lãnh đạo, huy Đó cán bộ, đảng viên tiêu biểu tổ chức lựa chọn làm đại biểu Đảng bên cạnh người huy đơn vị vũ trang cách mạng Đây đặc trưng phản ánh chất, chức đặc thù uỷ, trị viên Quân đội nhân dân Việt Nam Hồ Chí Minh khẳng định: “Con đường trị kim nam đội, trị viên người nắm kim nam ấy” Người uỷ, trị viên thành viên máy huy, tham gia công tác huy, quản lý điều hành, kiểm tra đôn đốc thực nhiệm vụ đơn vị Nhưng với chức trách chủ trì trị nên uỷ, trị viên người đảm bảo cho hoạt động quân hoạt động khác đơn vị đường lối, quan điểm Đảng, phát huy sức mạnh tổ chức đảng tổ chức quần chúng, sức mạnh cán bộ, đảng viên, chiến sỹ đơn vị nhằm đảm bảo thực thắng lợi nhiệm vụ giao Mặt khác, phạm vi lãnh đạo, huy người uỷ, trị viên, người cán chủ trì trị đơn vị quân đội, nhiệm vụ không khuôn lại giải mối quan hệ nội bộ, mà cịn có nhiệm vụ quan trọng giải mối quan hệ với nhân dân với quân địch Theo Hồ Chí Minh, “vơ luận cấp nào, trị viên có ba nhiệm vụ chính: đội, nhân dân,đối với quân địch.”1 Hồ Chí Minh rõ: Chính uỷ, trị viên người cán trực tiếp, thường xuyên làm việc với người, người, giác ngộ, thuyết phục, tổ chức phát huy nhân tố người thực thắng lợi đường lối trị, quân Đảng đơn vị Đặc trưng phản ánh yêu cầu đặc thù quan hệ uỷ, trị viên với quần chúng, với cán bộ, chiến sỹ đơn vị Chính uỷ, trị viên khơng người lãnh đạo, huy mà “người anh, người chị, người bạn” cán bộ, chiến sỹ đơn vị Người yêu cầu “Đối với đội, trị viên phải thân thiết người chị, công bình người anh, hiểu biết người bạn”2 Là cán làm việc với người, uỷ, trị viên phải hiểu biết sâu sắc cán bộ, chiến sỹ thuộc quyền, nắm tư tưởng, tình cảm, tâm lý, khả năng, nguyện vọng họ, từ mà giáo dục, giác ngộ, tổ chức cán bộ, chiến sĩ khắc phục khó khăn, thử thách, tích cực, sáng tạo thực thắng lợi nhiệm vụ đơn vị Theo Hồ Chí Minh “Người đội trưởng, người trị viên phải người anh, người chị, Hồ Chí Minh, Tồn tn tập, tập 5, Nxb CTQG, H 2000, tr 392 Hồ Chí Minh, Toàn tn tập, tập 5, Nxb CTQG, H 2000, tr 392 người bạn đội viên Chưa làm chưa hết nhiệm vụ”1 Theo Hồ Chí Minh: Chính uỷ, trị viên người tiêu biểu phẩm chất, lực đội ngũ cán bộ, đảng viên, thường bầu làm bí thư tổ chức Đảng đơn vị Đây đặc trưng phản ánh yêu cầu đặc thù nhân cách người cán trị Đối với người uỷ, trị viên yêu cầu trước hết phải người tiêu biểu đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh rõ: “Người cách mạng phải có đạo đức cách mạng làm tảng, hoàn thành nhiệm vụ cách mạng vẻ vang”2 Bên cạnh đó, người uỷ, trị viên cịn phải người có lực tồn diện, lực tiến hành công tác đảng, cơng tác trị đơn vị Hồ Chí Minh khẳng định, người chủ trì trị, người trị viên “phải có nhiều lực lãnh đạo, lực phải đủ mặt quân lẫn trị, lực giải vấn đề cấp bách vấn đề sinh hoạt hàng ngày trị hay vật chất” Và người “chính trị viên phải người kiểu mẫu việc”3 Thực tiễn trình xây dựng, trưởng thành hệ uỷ, trị viên – cán trị quân đội ta cho thấy, người thực tiêu biểu phẩm chất trị, đạo đức, lực người cán trị đủ sức làm tròn chức trách, nhiệm vụ người bí thư tổ chức đảng, chủ trì trị đơn vị sở Đặc trưng có mối quan hệ chặt chẽ với nhau, phản ánh chất người uỷ, trị viên – người cán trị quân đội Những đặc trưng chừng mực định khác với người cán huy – tham mưu, người cán chun ngành khác Hồ Chí Minh, Tồn tn tập, tập 5, Nxb CTQG, H 2000, tr 109 Hồ Chí Minh, Tồn tn tập, tập 9, Nxb CTQG, H 1996, tr 283 Hồ Chí Minh, Tồn tn tập, tập 5, Nxb CTQG, H 1996, tr 393 Bản lĩnh đức tính (phẩm chất) tự định cách độc lập, sáng tạo suy nghĩ, thái độ, hành động khơng dao động trước tác động bên ngồi Bản lĩnh trị “đức tính người hay cộng đồng người phát triển đạt tới trình độ tự giác, tạo nên lực làm chủ chủ thể, thể tự định cách độc lập, sáng tạo suy nghĩ, hành vi trị họ trước diễn biến, tình phức tạp, mau lẹ trị – xã hội thực tiễn trị với quy luật khách quan, khơng dao động, giảm sút niềm tin, ý chí trị trước tác động”1 Về chất, trị phản ánh bảo vệ lợi ích giai cấp, dân tộc định Do đó, trị làm sở, tảng, động lực mục đích q trình nâng cao lĩnh trị uỷ, trị viên quân đội ta trị giai cấp cơng nhân Việt Nam, Đảng Cộng sản Việt Nam Chính trị biểu tập trung chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đường lối, cương lĩnh, quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam giai đoạn khác trình vận động phát triển cách mạng Đồng thời, trị cịn thể sinh động tuỳ theo yêu cầu, đặc điểm lĩnh vực, tập thể, tổ chức người đời sống xã hội Như vậy, lĩnh trị uỷ, trị viên phẩm chất xã hội bản, chủ đạo nhân cách, phẩm chất trị phát triển cao làm cho uỷ, trị viên tự định cách độc lập, đắn, sáng tạo suy nghĩ hành động với đường lối, chủ trương, sách Đảng, khơng dao động, lay chuyển trước tác động bên ngồi Nói cách khác, lĩnh trị uỷ, trị viên tổng hợp nhận thức, tình cảm hành vi trị phát triển đạt tới trình độ tự giác, tạo nên lực làm chủ trị họ, thể tập trung vững vàng, kiên định, đồng Từ điển công tác đảng, cơng tác trị QĐND Việt Nam, Nxb QĐND, H 2007, tr 22 thời nhạy cảm trước biến động trị – xã hội; tính tích cực tham gia vào q trình trị – xã hội; tích cực tu dưỡng đạo đức cách mạng, rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật nghiêm minh; giải xác mau lẹ vấn đề trị thực tiễn với đường lối quan điểm Đảng, phù hợp với điều kiện lịch sử cụ thể, cương vị chức trách người cán chủ trì trị đơn vị sở quân đội ta Phẩm chất trị phẩm chất xã hội nhân cách người xã hội có giai cấp Đó phản ánh mối quan hệ trị, hoạt động trị, hoạt động đấu tranh giai cấp, đấu tranh dân tộc người vào nhân cách Phẩm chất trị phát triển cao đạt tới trình độ tự giác trở thành lĩnh trị Trong xã hội có giai cấp, tượng xã hội, phẩm chất xã hội mang dấu ấn trị – gai cấp Vì vậy, xem xét, cải tạo, xây dựng nhân cách, trước hết phải xem xét phương diện trị – giai cấp Cũng thế, lĩnh trị uỷ, trị viên phẩm chất xã hội bản, chủ đạo nhân cách, phản ánh mặt giác ngộ giai cấp, giác ngộ dân tộc người cán chủ trì trị đơn vị sở quân đội ta lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam Bản lĩnh trị uỷ, trị viên quân đội sản phẩm trình giáo dục, đào tạo, bồi dưỡng, rèn luyện Đảng, Nhà nước, quân đội trình người uỷ, trị viên hoạt động mơi trường quân Bản lĩnh trị uỷ, trị viên thực chất biểu hiện, phản ánh mức độ định nhân cách với lĩnh trị giai cấp công nhân Việt Nam, Đảng Cộng sản Việt Nam Bản lĩnh trị uỷ, trị viên quân đội ta cấu thành yếu tố sau: Một là, hệ thống tri thức uỷ, trị viên 8 Hệ thống tri thức uỷ, trị viên gồm tồn hiểu biết, hiểu biết, tri thức tự nhiên, xã hội người; kinh nghiệm hoạt động trị thực tiễn họ Hệ thống tri thức yếu tố cấu thành lĩnh trị uỷ, trị viên mà nội dung cốt lõi, tảng hệ thống tri thức lý luận chủ nghĩa MácLênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối quan điểm Đảng Sự hiểu biết có hệ thống sâu sắc lý luận chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối quan điểm Đảng sở cho hình thành, phát triển tư trị nhạy bén, lực giải đắn vấn đề trị phức tạp nảy sinh thực tiễn cơng tác, đảm bảo cho người uỷ, trị viên đủ sức hoàn thành tốt nhiệm vụ mà đảng, quân đội giao cho họ Có tri thức kinh nghiệm trị đắn giúp cho người uỷ, trị viên biết phân biệt rõ bạn thù, sai, tiến phản cách mạng, kinh định mục tiêu, lý tưởng, đường độc lập dân tộc gắn với chủ nghĩa xã hội; quán triệt sâu sắc đường lối, quan điểm Đảng xây dựng bảo vệ Tổ quốc, nhiệm vụ quốc phòng; thấm nhuần quan điểm quân đội ta quân đội dân, dân, dân đặt lãnh đạo tuyệt đối, trực tiếp mặt Đảng Cộng sản Việt Nam… Trên sở đó, giúp cho uỷ, trị viên nâng cao tinh thần cảnh giác cách mạng, trách nhiệm trị đấu tranh khơng khoan nhượng chống “diễn biến hồ bình”, chống luận điệu xuyên tạc, phản động kẻ thù, thủ đoạn, luận điệu xuyên tạc chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối quan điểm Đảng, xuyên tạc đường xã hội chủ nghĩa, tun truyền đa đảng, “phi trị hố” qn đội Hai là, tình cảm trị gắn với ý chí trị cộng sản uỷ, trị viên 9 Tình cảm trị uỷ, trị viên khái quát cảm súc trị bộc lộ thông qua hàng loạt cảm súc trị, cảm súc biểu tập trung thái độ uỷ, trị viên Tổ quốc, với Đảng, nhân dân nhiệm vụ trị – quân uỷ, trị viên lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam Trên sở tình cảm, cảm súc trị tích cực, uỷ, trị viên bộc lộ ý chí, hành động Tình cảm trị thành tố lĩnh trị uỷ, trị viên, có tác động mạnh mẽ thúc đẩy vận động, biến đổi thành tố khác hệ thống tri thức, ý chí hành vi trị lĩnh trị Khi uỷ, trị viên có tình cảm trị sâu sắc, hệ thống rung động mãnh liệt đạt tới cảm súc say mê thơi thúc họ tìm tịi chân lý lĩnh vực có liên quan tới chức trách nhiệm vụ họ Đồng thời, tình cảm trị uỷ, trị viên chịu tác động lớn thành tố khác lĩnh trị Tình cảm trị uỷ, trị viên ngày sâu sắc bền vững sở nâng cao nhận thức trị gắn với việc rèn luyện ý chí kiên cường, tâm hồn thành nhiệm vụ suất sắc điều kiện hồn cảnh Tình cảm ý chí trị chuyển hố thành động lực to lớn chi phối mạnh mẽ hoạt động hàng ngày uỷ, trị viên, tạo cho học có tình cảm hăng say tính cương hoạt động cơng tác đảng, cơng tác trị đơn vị mà họ phụ trách Ba là, giới quan khoa học, niềm tin cộng sản uỷ, trị viên quân đội Bản lĩnh trị uỷ, trị viên hình thành, phát triển sở giới quan khoa học, nhân sinh quan cộng sản Niềm tin cộng sản hạt nhân giới quan khoa học, giới quan cộng sản Niềm tin cộng sản 10 hoà quyện, thống tri thức khoa học với tình cảm ý chí cách mạng thúc đẩy tính tích cực hành động cách mạng người uỷ, trị viên Niềm tin tượng tâm lý đặc biệt gắn liền với hành vi hoạt động người, kích thích trực tiếp người hoạt động tình cụ thể Người có niềm tin vào họ kiên hành động theo tư tưởng, theo nguyên tắc mà họ tin họ coi chân lý Theo Hồ Chí Minh, người thiếu niềm tin người khơng làm việc Với lẽ đó, người uỷ, trị viên qn đội muốn có lĩnh trị vững vàng khơng thể khơng giới quan khoa học, niềm tin cộng sản Có niềm tin sâu sắc vào Đảng, vào chế độ người uỷ, trị viên mói kiên đấu tranh khơng khoan nhượng chống quan điểm thù địch, tượng hội, thủ đoạn trị, bảo vệ Đảng, bảo vệ chế độ Nếu thiếu niềm tin, họ không thuyết phục mà cịn dễ bị dao động, ngả nghiêng trước công lực thù địch Bốn là, thái độ hành vi giải cách nhạy bén, xác vấn đề trị thực tiễn phù hợp với mối quan hệ hồn cảnh cụ thể uỷ, trị viên đơn vị Bản lĩnh trị người cán cách mạng thống tri thức, tình cảm, ý chí, niềm tin khả giải nhiệm vụ trị thực tiễn Một yếu tố cấu thành lĩnh trị, bảo đảm cho người uỷ, trị viên có lĩnh trị vững vàng họ phải có khả giải nhạy bén, đắn mối quan hệ với Đảng, nhân dân, đồng đội, thân với kẻ thù Trong q trình giải mối quan hệ đó, người uỷ, trị viên phải tỏ người có lịng căm thù giặc sâu sắc, kiên đánh bại chiến lược “diến biến hồ bình” kết hợp với bạo loạn lật đổ chủ nghĩa đế quốc lực thù địch; phải tận trung với Đảng, tận hiếu 11 với dân, ln đặt lợi ích Đảng, dân tộc lên lợi ích cá nhân Đồng thời phải trở thành người lãnh đạo, người huy tốt, “người anh, người chị, người bạn” cán bộ, chiến sĩ thuộc quyền; phải ln bồi dưỡng tính đảng, nâng cao đạo đức cách mạng, rèn luyện kỷ luật nghiêm minh, bồi dưỡng, nâng cao nghiệp vụ chuyên mơn cho thân, hồn thành tốt nhiệm vụ người uỷ, trị viên – người cán chủ trì trị qn đội Bốn yếu tố cấu thành lĩnh trị uỷ, trị viên quân đội nêu thể thống biện chứng với Mỗi yếu tố có vị trí vai trị định hình thành, phát triển lĩnh trị uỷ, trị viên, song chúng ln có tác động qua lại chuyển hoá cho nhau, thúc đẩy phát triển, tạo nên bền chặt thiếu lĩnh trị uỷ, trị viên Quân đội nhân dân Việt Nam Xây dựng thường xuyên nâng cao lĩnh trị cho đội ngũ cán chủ trì trị đơn vị sở Quân đội nhân dân Việt Nam vấn đề Đảng, Nhà nước quân đội ta coi trọng Trong giai đoạn cách mạng, đội ngũ uỷ, trị viên – cán chủ trì trị góp phần giữ vững chất cách mạng quân đội, tổ chức thực thắng lợi nhiệm vụ trị đơn vị Từ thực tiễn xây dựng đội ngũ uỷ, trị viên rút số học kinh nghiệm cần tiếp tục phát huy nhằm nâng cao lĩnh trị đội ngũ trước tình hình Một là, xây dựng lĩnh trị cho uỷ, trị viên phải coi trọng việc lựa chọn, bồi dưỡng cán bộ; tích cực giáo dục, quán triệt đường lối, quan điểm Đảng tảng cách mạng khoa học chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh Giữ vững tăng cường chất giai cấp cơng nhân qn đội vấn đề có tính quy luật q trình xây dựng, trưởng thành, chiến đấu chiến 12 thắng quân đội ta Nhiệm vụ cách mạng, quân đội ngày gay go, phức tạp, phải trọng nâng cao giác ngộ trị, xây dựng quân đội vững mạnh trị làm sở xây dựng quân đội vững mạnh toàn diện Trách nhiệm quan trọng hàng đầu uỷ, trị viên là: “giữ đường trị cho đúng” Chủ tịch Hồ Chí Minh tài liệu Huấn luyện cho trị viên, lý quan trọng bậc đời, tồn đội ngũ uỷ, trị viên quân đội ta xuyên suốt 60 năm qua Để định hướng trị đắn cho đội tình huống, lúc thuận lợi lúc khó khăn, uỷ, trị viên trước hết hết phải cán bộ, đảng viên trung kiên nhất, thường xuyên giáo dục, quán triệt sâu sắc đường lối, quan điểm Đảng, kiên định lập trường cách mạng khoa học chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh Thực tiễn, từ tổ chức lực lượng vũ trang cách mạng, “đội tự vệ đỏ”, Đảng lựa chọn cán bộ, đảng viên trung kiên từ phong trào cách mạng quần chúng để đưa vào cấp huy đội tự vệ Đó người trị phái viên, đại biểu Đảng bên cạnh người chánh đội trưởng đội tự vệ có trọng trách “giữ vững tính chất cách mạng tồn đội” Vận dụng kinh nghiệm thực tiễn để tạo cán quân đội , cán chủ trì trị đơn vị sở quân đội có lĩnh trị trị vững vàng, quan điểm xuyên suốt tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng ta kháng chiến chống Pháp, chống Mĩ trước ngày Hai là, xây dựng lĩnh trị uỷ, trị viên phải gắn với xây dựng cấp uỷ Đảng, xây dựng đơn vị vững mạnh toàn diện Đây hai mặt khơng thể tách rời q trình thống xây dựng cong người tổ chức Đảng Cấp uỷ đảng vững mạnh chỗ dựa vững để uỷ, trị viên lãnh đạo, tổ chức đơn vị thực thắng lợi 13 nhiệm vụ Ngược lại, uỷ, trị viên có đủ lĩnh, phẩm chất lực trung tâm đồn kết, tập hợp phát huy trí tuệ tập thể vào việc đề xuất chủ trương lãnh đạo, tổ chức thực thắng lợi nghị quyết; trực tiếp góp phần nâng cao sức chiến đấu lực lãnh đạo tổ chức sở đảng Kinh nghiệm thực tiễn quân đội cho thấy, xây dựng cán mạnh, cán trị mạnh xây dựng phát huy tổ chức đảng mạnh Người uỷ, trị viên thành viên tổ chức chủ thể xây dựng tổ chức mạnh, trước hết tổ chức đảng mạnh, tổ chức huy mạnh đơn vị vững mạnh tồn diện Đồng thời uỷ, trị viên sản phẩm tổ chức đảng vững mạnh Kinh nghiệm thực tiễn rõ đảng bộ, chi yếu kém, lực lãnh đạo sức chiến đấu giảm sút khơng thể nói người bí thư đảng uỷ, bí thư chi bộ, người chủ trì trị lại vững mạnh phẩm chất lực Ngược lại khơng thể nói đến người bí thư đảng uỷ, bí thư chi – cán chủ trì trị có lĩnh trị vững vàng mà tổ chức đảng yếu mặt Chính vậy, trình xây dựng quân đội ta, từ đội vũ trang đến trung đoàn, sư đoàn, quân đoàn chủ lực, Đảng ta Chủ tịch Hồ Chí Minh ln chăm lo đồng thời xây dựng máy lãnh đạo đảng với bố trí, bồi dưỡng cán lãnh đạo, huy Sự trưởng thành lĩnh trị uỷ, trị viên thường gắn liền với kết thực nhiệm vụ trị đơn vị Vì vậy, để nâng cao lĩnh trị họ cần coi trọng việc xây dựng cấp uỷ vững mạnh, xây dựng đơn vị vững mạnh tồn diện Đối với uỷ, trị viên cấp phải gắn chặt với tổ chức, với đơn vị Mọi biểu tách rời giữ cán với tổ chức dẫn đến biến chất cán Ba là, xây dựng lĩnh trị cho uỷ, trị viên phải kết hợp chặt chẽ đào tạo với tự đào tạo, lấy việc tự học, tự rèn làm 14 đường chủ yếu, kết hợp với bồi dưỡng thông qua thực tiễn công tác uỷ, trị viên đơn vị sở Con đường phát triển, trưởng thành hệ cán trị – uỷ, trị viên quân đội ta, điểm xuất phát người, hệ khác định, song phần đông phải thông qua đường đào tạo tự đào tạo Việc kết hợp chặt chẽ, thống giữ nhà trường với chiến trường, học tập nâng cao kiến thức với rèn luyện trau dồi tư tưởng, lý luận thực tiễn, lý thuyết thực hành nguyên tắc đạo, phương châm đào tạo cán nhà trường quân đội Thực tiễn rèn luyện phấn đấu trường thành hệ uỷ, trị viên quân đội ta qua hai kháng chiến chống Pháp Mĩ cho thấy: tự học, tự rèn yếu tố giữ vai trò quan trọng việc nâng cao lĩnh trị, lực người Và khẳng định rằng, tự học, tự rèn để trưởng thành mặt vừa kinh nghiệm, vừa truyền thống mà hệ cán kinh qua chiến tranh tạo nên Kinh nghiệm truyền thống giữ nguyên giá trị, có ý nghĩa thực sâu sắc cần uỷ, trị viên – người cán chủ trì trị đơn vị qn đội ta tiếp tục trì phát huy điều kiện nhằm khơng ngường nâng cao lĩnh trị người Bốn là, phải coi trọng công tác sơ kết, tổng kết hoạt động công tác đảng, cơng tác trị để bồi dưỡng, rèn luyện lĩnh trị cho uỷ, trị viên Công tác sơ kết, tổng kết hoạt động cơng tác đảng, cơng tác trị khơng chế độ hoạt động phương pháp cơng tác khoa học giúp uỷ, trị viên tích luỹ kinh nghiệm, sửa chữa khuyết điểm, nâng cao trách nhiệm đơn vị công việc Đây cách thức 15 mang lại hiệu cao việc bồi dưỡng, rèn luyện lĩnh trị cho uỷ, trị viên đơn vị quân đội kháng chiến trước tiếp tục trì thường xuyên thời kỳ sau chiến tranh Để nâng cao lực lãnh đạo, huy cho đội ngũ uỷ, trị viên, Tổng cục Chính trị cịn quy định chế độ tự rút kinh nghiệm sau công việc Tại Hội nghị Quân toàn quốc lần thứ thống đề yêu cầu “mỗi trị viên đại đội phải có nhật ký”1 để ghi lại việc làm chưa Đồng thời, hội nghị phổ biến kinh nghiệm sơ kết công tác đảng, cơng tác trị tổ chức thường xun đơn vị “các trị viên từ trung đồn trở lên phải họp hội nghị tháng kỳ”2 Như vậy, công tác sơ kết, tổng kết cơng tác đảng, cơng tác trị nhằm bồi dưỡng nâng cao trình độ, lực cho uỷ, trị viên coi trọng với hình thức phong phú, đa dạng Kinh nghiệm thực tiễn cho thấy, đơn vị mà người lãnh đạo, huy không coi trọng công tác sơ kết, tổng kết cơng tác đảng, cơng tác trị tiến hành nặng hình thức, khơng sâu vào đánh giá, phân tích mặt tồn tại, vạch nguyên nhân đề xuất phương hướng, biện pháp khắc phục tình hình đơn vị chậm chuyển biến, yếu cấp uỷ cán chủ trì đơn vị kéo dài Bốn học kinh nghiệm vừa sở lý luận, vừa sở thực tiễn cho việc xác định giải pháp có hiệu nhằm nâng cao lĩnh trị cho uỷ, trị viên đơn vị sở Quân đội nhân dân Việt Nam Một số giải pháp nâng cao lĩnh trị cho uỷ, trị viên Quân đội nhân dân Việt Nam Bộ Quốc phòng, vấn đề lý luận vàn t thực tiễn xây dựng quân đội trị giai đoạn mới, Nxb QĐND, H 1999, tr 185 Bộ Quốc phịng, Tổng cục Chính trị, q trình hình thàn tnh vàn t tổ chức đạo công tác đảng, công tác trị quân đội, tập 1, Nxb QDND, H 1997, tr 46 16 Bản lĩnh trị uỷ, trị viên Quân đội nhân dân Việt Nam hình thành, phát triển tương tác biện chứng nhân tố khách quan nhân tố chủ quan Đó khơng phải yếu tố thành bất biến mà trạng thái vận động, biến đổi, nảy sinh với mặt tích cực mặt tiêu cực chủ thể Do đó, q trình xây dựng lĩnh trị cho uỷ, trị viên có xuất hai xu hướng Đó hai xu hướng khơng tách rời khơng có nỗ lực chủ thể xu hướng tích cực bị biến thái nhường chỗ cho xu hướng tiêu cực chèn lấn Bởi vậy, cần phân tích tìm hiểu kỹ càng, tìm giải pháp thúc đẩy xu hướng tích cực trở thành thực khắc phục, ngăn chặn phát triển xu hướng tiêu cực Điều cần lưu ý là, để thực hố xu hướng tích cực vận động, phát triển lĩnh trị uỷ, trị viên thiết phải có hệ thống giải pháp thiết thực, có lý luận thực tiễn, mang tích khả thi cao Một là,Tạo bước nhận thức vị trí, vai trị u cầu xây dựng đội ngũ uỷ, trị viên quân đội Trong nhiều năm qua, nhận thức vị trí, vai trị u cầu xây dựng đội ngũ uỷ, trị viên nói chung, cán chủ trì trị nói riêng có khởi sắc quan trọng Điều thể việc tăng cường công tác đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng, bố trí đội ngũ cán Tuy nhiên, trước yêu cầu nhiệm vụ, nhận thức cần tiếp tục thống cao hơn, đầy đủ sâu sắc Để tạo chuyển biến nhận thức lãnh đạo, huy cấp cán bộ, đảng viên, chiến sĩ đội ngũ uỷ, trị viên cần thực tốt nội dung chủ yếu sau: 17 - Cần tiếp tục quán triệt để lãnh đạo, huy cấp thấu suốt tầm quan trọng yêu cầu xây dựng quân đội trị giai đoạn cách mạng mà nội dung bao trùm, cốt lõi giữ vững tăng cường lãnh đạo tuyệt đối, trực tiếp mặt Đảng Cộng sản Việt Nam Quân đội nhân dân Việt Nam Trên sở đó, tạo nên thống cao hơn, đầy đủ sâu sắc lãnh đạo, huy cấp vị trí,vai trị uỷ, trị viên quân đội ta Trong tổ chức đảng, uỷ, trị viên bí thư tổ chức đảng – người đứng đầu tổ chức lãnh đạo, chịu trách nhiệm hàng đầu xây dựng Đảng, hoạt động lãnh đạo Đảng đơn vị Đó người chủ trì chun trách cơng tác đảng, họ vừa người lãnh đạo, vừa chun gia cơng tác xây dựng đảng Vì vậy, người uỷ, trị viên có vai trị, vị trí quan trọng xây dựng tổ chức đảng vững mạnh phát huy vai trò, hiệu lực lãnh đạo toàn đảng đơn vị Uy tín, lĩnh trị, phẩm chất đạo đức…của người bí thư – tổ chức đảng trực tiếp ảnh hưởng đến lực sức chiến đấu cấp uỷ tổ chức đảng Lênin dạy: “Giữ vững vai trị lãnh đạo tồn phong trào khơng phải giữ vững quyền uy mà uy tín, nghị lực, kinh nghiệm phong phú hơn, kiến thức nhiều mặt tài nhiều hơn”1 Trong tổ chức huy, uỷ, trị viên thành viên có trách nhiệm người huy bao quát, quản lý toàn diện mặt cơng tác đơn vị, chun trách giáo dục trị, định hướng tư tưởng, hướng dẫn đôn đốc, kiểm tra cán bộ, chiến sỹ thực tốt nghị tổ chức đảng Trong quan trị, uỷ, trị viên phận quan trọng chế để thực lãnh đạo Đảng quân đội, có chức làm tham mưu cho cấp uỷ đảng cấp trực tiếp tiến hành Lênin, Toàn tn tập, tập 44, Nxb Tiến bộ, M 1978, tr 473 18 công tác tư tưởng công tác tổ chức để xây dựng nhân cách người quân nhân cách mạng, xây dựng tổ chức đơn vị vững mạnh trị, tư tưởng tổ chức Người uỷ, trị viên có vai trị quan trọng xây dựng phát huy vai trị hiệu lực quan trị đội ngũ cán trị tiến hành cơng tác đảng, cơng tác trị đơn - Cần thường xuyên giáo dục để cán bộ, đảng viên, chiến sĩ hiểu rõ vai trò hoạt động cơng tác đảng, cơng tác trị xây dựng quân đội vững mạnh trị, nâng cao sức mạnh chiến đấu, xây dựng đơn vị vững mạnh tồn diện Từ tạo chuyển biến nhận thức người vị trí, vai trị uỷ, trị viên qn đội ta nói chung, đơn vị sở nói riêng Trong quân đội ta, tiến hành cơng tác đảng, cơng tác trị thực chất xây dựng quân đội ta vững mạnh trị, tác động có định hướng vào ý thức người cầm vũ khí chiến đấu nhằm xây dựng nên sở trị tinh thần vững vàng cho người cán bộ, chiến sĩ đơn vị, hoạt động xây dựng tổ chức quân đội vững mạnh Đối với quân đội cách mạng, yếu tố trị có ý nghĩa cốt tử, nguồn gốc tạo nên sức mạnh yếu tố phản ánh nét đặc trưng quân đội vô sản Hồ Chí Minh rõ: qn mà khơng có trị khơng có gốc, vơ dụng lại có hại; qn đội cách mạng, trị động lực to lớn Trong thực tế, đối tượng tác chiến qn đội ta ln có ưu lớn vật chất, vũ khí, trang bị, muốn chiến thắng chúng, quân đội ta phải xây dựng vững mạnh trị, phải phát huy triệt để sức mạnh nghĩa, sức mạnh yếu tố người, yếu tố tự giác, đoàn kết, trí mn người Lênin dạy: “Khơng có uỷ, khơng có Hồng qn”1, “ở đâu mà cơng tác trị , Lênin, Toàn tn tập, tập 39, Nxb Tiến bộ, M 1978, tr 66,175,147 19 quân đội, cơng tác uỷ làm chu đáo nhất, khơng có tình trạng lỏng lẻo quân đội, quân đội giữ vững trật tự tốt hơn, thu nhiều thắng lợi hơn”2 - Chính uỷ, trị viên quân đội cần nêu cao tinh thần tiên phong, gương mẫu, nỗ lực học tập, tu dưỡng, rèn luyện để thực xứng đáng người cán ưu tú Đảng Nghị 51/NQ-TW ngày 20 tháng năm 2005 Bộ Chính trị (khố IX) “về việc tiếp tục hồn thiện chế lãnh đạo Đảng, thực chế độ người huy gắn với thực chế độ uỷ, trị viên Quân đội nhân dân Việt Nam” có hiệu lực, thực tế nay, khơng người cho cán trị đơn cấp phó giúp việc người huy, nên nhận thức cản trở việc phát huy vai trị đội ngũ cán trị – người uỷ, trị viên – người chủ trì trị Qn đội nhân dân Việt Nam, chí mức độ hạ thấp vai trị cơng tác đảng, cơng tác trị xây dựng quân đội Người uỷ, trị viên phải tích cực tu dưỡng, rèn luyện để có phẩm chất đạo đức, lối sống sáng, có kiến thức lý luận trị vững vàng, có tri thức hiểu biết tố quân đủ khả thay người huy cần thiết Chính uỷ, trị viên phải người có kinh nghiệm thực tiễn xây dựng đơn vị thời bình thời chiến; có phương pháp, tác phong cơng tác khoa học, sâu bám sát, nắm mặt đời sống đội Có vậy, uỷ, trị viên có đủ khả để “nhúng tay vào việc, để mà rừu dắt người khác” làm “mực thước” để người khác noi theo Hai là, Tiếp tục đổi mới, thực tốt quy trình đào tạo cán trị nhà trường quân đội nhằm nâng cao tri thức, bồi dưỡng lĩnh trị cho uỷ, trị viên 20 Bản lĩnh trị uỷ, trị viên qn đội khơng có sẵn, khơng tự nhiên hình thành, có kết trình giáo dục, đào tạo, rèn luyện công phu, lâu dài bền bỉ thời gian giáo dục, rèn luyện nhà trường thực tiễn sống công tác người cán Là người trực tiếp làm việc với người xây dựng tổ chức đơn vị, người uỷ, trị viên – người chủ trì trị, phải có trình độ hiểu biết bản, đầy đủ kiến thức lý luận trị, khoa học quân sự, kiến thức chuyên ngành công tác đảng, cơng tác trị… Thường xun kết hợp bồi dưỡng tri thức với nâng cao lực tổ chức thực tiễn sát vơi cương vị, chức trách đảm nhiệm Để thực tốt quy trình đào tạo cán trị nhà trường, cần thực số u cầu như: tích cực hố vai trị người dạy người học, người học đóng vai trị trung tâm q trình dạy học, người dạy có vai trị tổ chức hoạt động nhận thức, cung cấp liệu, định hướng cho người học tìm tịi chân lý Thường xun kết hợp tốt việc bồi dưỡng nâng cao trình độ tri thức với bồi dưỡng, rèn luyện thao tác tư duy, kỹ năng, kỹ xảo tiến hành công tác đảng, cơng tác trị Phối hợp sử dụng tổng hợp hình thức, biện pháp, phương tiện dạy học vào q trình đội ngũ cán trị Giáo dục, rèn luyện cho cán trị quân đội có phẩm chất trị phát triển tồn diện tính tự giác cao, gắn tri thức với niềm tin cộng sản, tin tưởng tuyệt đối vào lãnh đạo Đảng, vào thắng lợi nghiệp đổi Sự vững vàng trị đội ngũ uỷ, trị viên qn đội có tác động to lớn tới phẩm chất trị cán bộ, chiến sĩ thuộc quyền Do vậy, người uỷ, trị viên quân đội phải giáo dục, trang bị vốn tri thức trị bản, hệ thống, cặp nhật; nâng cao nhận thức gắn vơí củng cố niềm tin cách mạng tạo nên độ vững hạt nhân