1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Chuyên đề thực hành tiết kiệm, chống lãng phí và tinh thần tự học, tự nghiên cứu theo tư tưởng, đạo đức, phong cách hồ chí minh

15 114 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 763,07 KB

Nội dung

CHUYÊN ĐỀ THỰC HÀNH TIẾT KIỆM, CHỐNG LÃNG PHÍ VÀ TINH THẦN TỰ HỌC, TỰ NGHIÊN CỨU THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH Phần thứ nhất TƯ TƯỞNG VÀ TẤM GƯƠNG MẪU MỰC HỒ CHÍ MINH VỀ THỰC HÀNH TIẾ[.]

CHUYÊN ĐỀ THỰC HÀNH TIẾT KIỆM, CHỐNG LÃNG PHÍ VÀ TINH THẦN TỰ HỌC, TỰ NGHIÊN CỨU THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH -Phần thứ TƯ TƯỞNG VÀ TẤM GƯƠNG MẪU MỰC HỒ CHÍ MINH VỀ THỰC HÀNH TIẾT KIỆM, CHỐNG LÃNG PHÍ Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí phẩm chất hệ thống quan điểm đạo đức Chủ tịch Hồ Chí Minh Người gương mẫu mực thực hành chuẩn mực đạo đức Trong bối cảnh nay, nhận thức sâu sắc để thực hành tiết kiệm, chống lãng phí ln việc làm có ý nghĩa quan trọng niên học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí trở thành yêu cầu thiết, nhiệm vụ quan trọng, tiêu chuẩn thiếu mà cán bộ, đảng viên, tầng lớp nhân dân, đặc biệt niên phải rèn luyện, thực công việc sống hàng ngày Một số điểm bật tư tưởng Hồ Chí Minh tiết kiệm, thực hành tiết kiệm Trong Hồ Chí Minh tồn tập (15 tập, Nxb CTQG, Hà Nội, 2011), chữ “kiệm” xuất 801 lần, “tiết kiệm” có 595 lần “thực hành tiết kiệm” 245 lần Tư tưởng Hồ Chí Minh tiết kiệm thực hành tiết kiệm thể qua viết, nói chuyện phong cách Người, tập trung số điểm chủ yếu sau đây: 1.1 Bản chất tiết kiệm Theo Hồ Chí Minh, tiết kiệm “khơng xa xỉ, khơng hoang phí, khơng bừa bãi”1 Người tiết kiệm phải biết cân đối, tính tốn nguồn lực để chi phí bỏ nhỏ mà lại đạt mục tiêu cao nhất, theo phương châm “1 làm xong việc 2, người làm 2, người đồng dùng 2, đồng”2 Thực hành tiết kiệm bủn xỉn, “xem đồng tiền to nống”, gặp việc đáng làm không làm, đáng tiêu không tiêu Không phải ép người nhịn ăn, nhịn mặc, mà trái lại, cốt để giúp vào tăng gia sản xuất, để nâng cao mức sống nhân dân; để tích trữ thêm vốn cho công xây dựng phát triển kinh tế, văn hóa, để cải thiện đời sống nhân dân Không phải nước nghèo thực hành tiết kiệm, mà nước Hồ Chí Minh: Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2011, tập 6, tr.122 Hồ Chí Minh: Tồn tập, sđd, tập 6, tr.124 giàu phải tiết kiệm Bởi vậy, “nói theo lối khoa học, tiết kiệm tích cực, khơng phải tiêu cực”3 1.2 Mục đích tiết kiệm Theo Hồ Chí Minh, tiết kiệm để phục vụ cho kháng chiến kiến quốc, tăng thêm tiền vốn xây dựng đất nước, góp phần nhanh chóng đưa nước ta khỏi tình trạng nghèo nàn, lạc hậu Người dặn: “Chúng ta phải chặt chẽ việc dùng tiền dành dụm chúng ta, để tiến nhanh tới sống no ấm, đầy đủ cho người”4 Bởi vậy, khéo tiết kiệm sức người, tiền thời gian với sức lao động, tiền tài đất nước tăng gia sản xuất gấp bội mà lực lượng mặt đất nước tăng gấp bội Chủ tịch Hồ Chí Minh trọng vai trò tiết kiệm tu dưỡng đạo đức cá nhân Đối với cá nhân, kiệm chuỗi phẩm chất “cần, kiệm, liêm, chính” Đối với dân tộc, tiết kiệm sức mạnh văn hóa đạo đức Bởi theo Người, “một dân tộc biết cần, kiệm, biết liêm dân tộc giàu vật chất, mạnh tinh thần, dân tộc văn minh tiến bộ”5 1.3 Nội dung tiết kiệm Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, tiết kiệm bao gồm nhiều nội dung thời điểm, tất người, quan phải tiết kiệm Tiết kiệm sức lao động, tức phải tổ chức xếp cho khéo, phải nâng cao suất lao động, “1 người làm 2,3 người” Tiết kiệm thời gian người khác Vì theo Người, “thời tức tiền bạc”, “một tấc bóng thước vàng” “Ai đưa vàng bạc vứt đi, người điên rồ Thì đưa thời vứt , người ngu dại”6 Người dặn: “Làm việc phải đến giờ, đến trễ, sớm Làm cho chóng, cho chu đáo Việc ngày nào, nên làm xong ngày ấy, để chờ ngày mai Phải nhớ rằng: Dân lấy tiền mồ hôi nước mắt để trả lương cho ta Ai lười biếng tức lừa gạt dân”7 Tiết kiệm tiền của Nhà nước, nhân dân Nhưng “khi có việc đáng làm, việc lợi ích cho đồng bào, cho Tổ quốc, dù cơng, tốn của, vui lịng”8 Ngồi tiết kiệm sức lao động, thời gian, tiền tư tưởng Hồ Chí Minh thể số nội dung khác, tiết kiệm sức dân, tiết kiệm nhân tài, tiết kiệm lời nói…, cụ thể là: Hồ Chí Minh: Tồn tập, sđd, tập 7, tr.352 Hồ Chí Minh: Tồn tập, sđd, tập 12, tr.467 Hồ Chí Minh: Tồn tập, sđd, tập 6, tr.128 Hồ Chí Minh: Tồn tập, sđd, tập 6, tr.123 Hồ Chí Minh: Tồn tập, sđd, tập 5, tr.122 Hồ Chí Minh: Tồn tập, sđd, tập 6, tr.123 Tiết kiệm sức dân, “phải biết quý trọng sức người vốn quý ta Chúng ta cần hết lịng chăm sóc sức khỏe sử dụng thật hợp lý sức lao động nhân dân ta”9 Tiết kiệm sức dân tiết kiệm xương máu đội, chiến sỹ nhân dân Người viết: “Của cải hết làm ra, thời gian qua, thời gian lại đến Nhưng đội hy sinh hy sinh xương máu Có hy sinh tính mệnh” nên “phải giữ gìn giọt máu đồng bào để xây đắp tương lai Tổ quốc” 10 Tiết kiệm lời nói, với tập thể cá nhân, phải “nói ít, làm nhiều, chủ yếu hành động”, “nói phải làm”, “nói ít, bắt đầu hành động”11 Với quan đoàn thể, phải tránh “tình trạng hội mà không nghị, nghị mà không quyết, mà không làm”12 1.4 Ai cần phải tiết kiệm Tất người, quan phải tiết kiệm, trước hết quan, đội, xí nghiệp, cán bộ, đảng viên phải làm gương tiên phong Người viết: “Hơ hào dân tiết kiệm, phải tiết kiệm trước đã”13 Nội dung tiết kiệm phải cụ thể, thiết thực quan, đơn vị, vị trí cơng tác Tùy thuộc vào cơng việc cụ thể mà người, quan cần thực hành kiệm cho phù hợp Người dặn: “muốn vít kín lỗ thủng, kẽ hở, không để cải dành dụm bị hao hụt, phân tán”14, tất người phải chung sức, đồng lòng thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, tham 1.5 Cách thức thực hành tiết kiệm Theo Người, “thực hành tiết kiệm phải đôi với tăng gia sản xuất”15 Muốn thực hành tiết kiệm tồn Đảng, tồn dân phải sức chống lãng phí Do nguy lãng phí hữu nơi, lúc nên đấu tranh chống lãng phí phải tiến hành thường xuyên, triệt để, rộng khắp, có kế hoạch, có tổ chức, có lãnh đạo, có phương pháp Tuyệt đối khơng phát động phong trào “đánh trống bỏ dùi” để tránh “nhờn thuốc” làm nhân dân lòng tin vào Đảng Chính phủ Mỗi người cần phải thường xuyên tiến hành tự kiểm điểm công tác thực hành tiết kiệm tinh thần tự giác, phải dựa vào quần chúng phải phát động phong trào thi đua quần chúng tiết kiệm; thường xuyên kiểm tra, giám sát, tổng kết kinh nghiệm thực hành tiết kiệm, chống lãng phí cá nhân tập thể; nghiêm khắc kỷ luật kẻ không chịu sửa lỗi dù bị nhắc nhở, khen thưởng người làm tốt khuyến khích người cố gắng làm tốt Hồ Chí Minh: Tồn tập, sđd, tập 13, tr.70 10 Hồ Chí Minh: Tồn tập, sđd, tập 7, tr.334-335; tập 4, tr.229 11 Hồ Chí Minh: Tồn tập, sđd, tập 3, tr.457 12 Hồ Chí Minh - Biên niên tiểu sử, Nxb CTQGQG, HN, 1996, tập 10, tr.139 13 Hồ Chí Minh: Tồn tập, sđd, tập 6, tr.16 14 Hồ Chí Minh: Tồn tập, sđd, tập 12, tr.467 15 Hồ Chí Minh: Tồn tập, sđd, tập 12, tr.491 4 Tích cực tuyên truyền giải thích người hiểu rõ lợi ích thực hành tiết kiệm, chống lãng phí Theo Người, quần chúng hiểu rằng, tiết kiệm lợi ích họ, chống lãng phí thân họ, quần chúng nhân dân tự ý thức mà khinh ghét lãng phí Do vậy, “người u nước phải thi đua thực hành tiết kiệm”16 Một số điểm tư tưởng Hồ Chí Minh chống lãng phí Trong Hồ Chí Minh tồn tập (15 tập, Nxb CTQG, HN, 2011), chữ “lãng phí”xuất 334 lần, chữ “chống lãng phí” có 35 lần Đặc biệt, Người có viết chuyên sâu “Thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, chống bệnh quan liêu” Tư tưởng Hồ Chí Minh chống lãng phí thể số điểm sau đây: 2.1 Các hình thức lãng phí cần phải chống: + Lãng phí sức lao động Vì tinh thần phụ trách, tổ chức xếp vụng, việc người làm mà dùng nhiều người, nên sinh lãng phí sức lao động Người rõ, quân đội, quan, xí nghiệp có khuyết điểm Trong việc sửa chữa đường cầu, phục vụ chiến dịch, lãng phí dân cơng nhiều, tổ chức khơng khéo + Lãng phí thời giờ: Việc làm ngày buổi, kéo dài đến ngày Người thí dụ: Những khai hội, người phụ trách chuẩn bị chương trình khơng đầy đủ, người đến dự hội khơng chuẩn bị ý kiến, ngày bàn bạc giải xong vấn đề, song khai hội kéo dài đến 5, ngày + Lãng phí tiền nhà nước, quan, cá nhân Biểu nhiều mặt: Các quan dùng vật liệu cách phí phạm Các xí nghiệp dùng máy móc ngun liệu khơng hợp lý Cục vận tải giữ gìn xe cộ, tiết kiệm dầu mỡ không triệt để Sở kho thóc làm kho tàng khơng cẩn thận; người giữ kho tinh thần trách nhiệm, để thóc ẩm ướt, hao hụt, hư hỏng Mậu dịch khơng khéo tính tốn xếp, để hàng hóa hao hụt, lỗ vốn Ngân hàng sử dụng tiền bạc, để tiền bạc ứ đọng lại, khơng bổ ích cho việc tăng gia sản xuất Cơ quan kinh tế làm kế hoạch không thiết thực, khơng sát với hồn cảnh, để Chính phủ phải lỗ vốn Bộ đội khơng biết q trọng giữ gìn quân trang, quân dụng chiến lợi phẩm Nhân dân bỏ hoang ruộng đất, đốt vàng mã, bán trâu, cầm ruộng để làm đám cưới, đám ma 17 2.2 Nguyên nhân lãng phí: “Do quan liêu, thiếu trách nhiệm”, “lập kế hoạch khơng chu đáo”, “tính tốn khơng cẩn thận”, “vì xa xỉ, phơ trương hình thức, liên hoan, “báo chí”, kỷ niệm, sắm sửa lu bù, xài tiền nước…”18 16 Hồ Chí Minh: Tồn tập, sđd, tập 6, tr.125 17 Hồ Chí Minh: Tồn tập, sđd, tập 7, tr.356-357 18 Hồ Chí Minh: Tồn tập, sđd, tập 13, tr.416 5 2.3 Tác hại lãng phí: “Lãng phí khơng lấy công đút túi, song kết lại tai hại cho nhân dân, cho Chính phủ Có cịn tai hại tham ơ”19 “Để lãng phí gió vào nhà trống, tham có tội, lãng phí có tội, nhân dân giao tiền cho mình, để lãng phí có tội với nhân dân”20 Bởi vậy, phải tích cực chống lãng phí “Mọi ngành, người, tổ phải sức thi đua… Phải chống tư tưởng bảo thủ, chống tác phong quan liêu, chống lãng phí”21 Theo Hồ Chí Minh, lãng phí với tham ô bệnh quan liêu “kẻ thù nhân dân, đội Chính phủ Kẻ thù nguy hiểm, khơng mang gươm mang súng, mà nằm tổ chức ta, để làm hỏng công việc ta Tham ô, lãng phí bệnh quan liêu, dù cố ý hay khơng, bạn đồng minh thực dân phong kiến Vì làm chậm trễ cơng kháng chiến kiến quốc ta Nó làm hỏng tinh thần ý chí khắc khổ cán ta Nó phá hoại đạo đức cách mạng ta cần, kiệm, liêm, Để kháng chiến thắng lợi, để xây dựng nước nhà, chiến sĩ hy sinh xương máu, đồng bào hy sinh mồ nước mắt để đóng góp Mà kẻ tham ơ, lãng phí quan liêu phá hoại tinh thần, phí phạm sức lực, tiêu hao cải Chính phủ nhân dân Tội lỗi nặng tội lỗi Việt gian, mật thám” 22 2.4 Tầm quan trọng chống lãng phí: Theo Người, “chống tham ơ, lãng phí bệnh quan liêu quan trọng cần kíp việc đánh giặc mặt trận Đây mặt trận tư tưởng trị Cũng mặt trận khác, muốn thắng mặt trận này, phải có chuẩn bị, kế hoạch, tổ chức, phải có lãnh đạo trung kiên”23 Tấm gương mẫu mực Hồ Chí Minh thực hành tiết kiện, chống lãng phí Hồ Chí Minh khơng bàn luận tiết kiệm, lãng phí góc độ lý luận mà thân Người gương mẫu mực thực hành tiết kiệm, chống lãng phí Tư tưởng Người thực hành tiết kiệm, chống lãng phí thể lực tư khoa học, sáng tạo phẩm chất đạo đức, phong cách, lối sống cao danh nhân văn hóa kiệt xuất lại gần gũi với sống, công việc hàng ngày, học tập, làm theo Người coi thực hành tiết kiệm, chống lãng phí phẩm chất đạo đức cần phải có người cách mạng, điều kiện bắt buộc thực thi đời sống yêu cầu xây dựng chủ nghĩa xã hội Người viết: “Muốn tiến lên chủ 19 Hồ Chí Minh: Tồn tập, sđd, tập 7, tr.357 20 Hồ Chí Minh: Tồn tập, sđd, tập 11, tr.496 21 Hồ Chí Minh: Tồn tập, sđd, tập 11, tr.531 22 Hồ Chí Minh: Tồn tập, sđd, tập 7, tr.357 23 Hồ Chí Minh: Tồn tập, sđd, tập 7, tr.358 6 nghĩa xã hội phải khắc phục khuyết điểm, tức phải tăng gia sản xuất, tiết kiệm, chống lãng phí, bảo vệ cơng”24 Tấm gương mẫu mực Hồ Chí Minh thực hành tiết kiệm, chống lãng phí biểu xuyên suốt đời hoạt động cách mạng Người lúc, nơi, công việc sinh hoạt hàng Dưới số nội dung chính: 3.1 Tiết kiệm đời sống cá nhân để sử dụng tiết phục vụ tổ chức, đồn thể, cách mạng Người sống đời sống vật chất giản dị, đạm bạc sử dụng cho vật dụng tối cần thiết Ra tìm đường cứu nước với hai bàn tay lao động, làm nhiều nghề để kiếm sống hoạt động cách mạng, Người tranh thủ thời gian để đến nhiều nơi, học tập nhiều điều, tìm đường cứu nước Khi trở thành người đứng đầu Đảng Nhà nước, dù chiến tranh chiến khu hay hồ bình Thủ đô Hà Nội, Người sống giản dị, tiết kiệm lẽ tự nhiên sinh hoạt hàng ngày Người dành khoản tiết kiệm cá nhân để dùng cho hoạt động tổ chức, đoàn thể, cách mạng 3.2 Tiết kiệm tiền của, thời gian nhà nước, cán bộ, nhân dân Cả cụôc đời Bác sống giản dị, tiết kiệm tiền của Nhà nước, nhân dân Đã có câu chuyện cảm động gương mẫu mực đó, từ việc nhỏ sử dụng phong bì vài lần, đơi dép lốp cũ, mặc áo sờn vai…, đến ô tô, nhà sàn… Để tiết kiệm thời gian cán nhân dân, Người chủ động đến dự lớp học, thăm cán bộ, nhân dân, chiến sỹ Những câu chuyện cảm động Bác đội mưa đến dự Hội nghị để nhiều người chờ đợi; Bác chủ động đến chúc Tết cán Hà Nội đoàn chuẩn bị đến chúc Tết Bác chưa gặp mưa bất chợt… Trước lúc vĩnh biệt chúng ta, Người dặn: “Sau qua đời nên tổ chức phúng biếu linh đình, để khỏi lãng phí thời tiền bạc nhân dân” 3.3 Quan tâm nhắc nhở cán bộ, đảng viên, nhân dân thực hành tiết kiệm, chống lãng phí Bác viết nhiều tài liệu để giáo dục cán bộ, đảng viên, nhân dân thực hành tiết kiệm, chống lãng phí Người kêu gọi hành động, lĩnh vực người phải tiết kiệm, chống lãng phí, đặc biệt yêu cầu phải triệt để tiết kiệm cơng mồ hôi, công sức dân, xương máu đội, chiến sĩ… Người yêu cầu phải tiết kiệm thời gian, giảm họp hành, họp phải Những câu chuyện kể lời nhắc nhở Bác vị tướng chủ trì hội nghị đến chậm phút, phải nhân phút đến chậm với 500 người chờ đợi Khi phê bình số địa phương chưa thực hành tiết kiệm, Bác nói: Trung ương thường nhắc nhở địa phương phải sức sản xuất tiết kiệm Nhiều 24 Hồ Chí Minh: Tồn tập, sđd, tập 11, tr.110 7 nơi thực tốt Nhưng có nơi, giấy gửi đi, chữ bị hao mịn, chữ “tiết kiệm” lại hố chữ “tiết canh” Rồi Bác đưa dẫn chứng đọc từ Báo Hải Phịng: cán thiếu gương mẫu, xã Mỹ Phúc nạn lạm sát lợn thường xẩy Khánh thành trạm bơm giết lợn Hợp tác xã tổng kết giết lợn, ăn cơm tập đoàn giết lợn 25 3.4 Kêu gọi người thực hành tiết kiệm, chống lãng phí để xây dựng đất nước Hồ Chí Minh cho rằng, yêu nước phải thi đua thực hành tiết kiệm, tích cực chống lãng phí để xây dựng đất nước, xây dựng chủ nghĩa xã hội Về phần mình, Người tiết kiệm để giành cho nhân dân, gương mẫu cho cán bộ, đảng viên, nhân dân làm theo Mỗi tuần nhịn ăn bữa để giành gạo cho dân đói; dùng tiền tiết kiệm riêng để giành tặng đội Thời kỳ chống chiến tranh phá hoại Mỹ, Bác yêu cầu thư ký rút tiền tiết kiệm Bác (trị giá khoảng 60 vàng) để mua nước gửi cho đội trực chiến chiến trường miền Bắc Tấm gương đạo đức sống sạch, tiết kiệm Chủ tịch Hồ Chí Minh không mẫu mực cho người Việt Nam học tập, làm theo mà cịn báo chí nước ngoài, bạn bè quốc tế nhiều lần nhắc đến, mến phục Phần thứ hai CHI ĐOÀN CỤC THADS THỰC HÀNH TIẾT KIỆM, CHỐNG LÃNG PHÍ THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH Từ tháng 2-1955, viết “Bảo vệ tài sản công”, Chủ tịch Hồ Chí Minh dặn: “Các ngành giáo dục cần phải bồi dưỡng cho niên thói quen tiết kiệm, bảo vệ chung; chống lãng phí xa hoa, xem khinh lao động”26 Như vậy, vấn đề tiết kiệm, chống lãng phí niên khơng yêu cầu cần giáo dục mà phải rèn luyện để tạo thành thói quen cơng việc sống hàng ngày Trên thực tế, có nhiều niên thực tốt lời Bác dạy tiết kiệm, chống lãng phí, cịn niên thực chưa tốt, cịn lãng phí thời gian, sức khỏe, tài năng… Gần đây, Thủ tướng Chính phủ vừa ký Quyết định số 217/QĐ-TTg, ngày 13 tháng 02 năm 2018 việc ban hành chương trình tổng thể Chính phủ thực hành tiết kiệm, chống lãng phí năm 2018, cho thấy ý nghĩa, tầm quan trọng tư tưởng Hồ Chí Minh tiết kiệm, chống lãng phí Thanh niên lực lượng động, sáng tạo, giàu nghị lực, có lý tưởng cao đẹp, đảm đương hồn thành tốt nhiệm vụ khó khăn, nặng nề cách mạng giao phó Như Chủ tịch Hồ Chí Minh viết: “Nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh phần lớn niên” “Non 25 Hồ Chí Minh toàn tập, Nxb CTQG, HN, 2011, tập 115, tr.281 26 Hồ Chí Minh: Tồn tập, sđd, tập 9, tr.928 8 sơng Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay khơng, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với cường quốc năm châu hay khơng, nhờ phần lớn công học tập em”27 Do vậy, niên phải lực lượng tiên phong học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với thực hành tiết kiệm, chống lãng phí Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với thực hành tiết kiệm, chống lãng phí tình hình nay, niên cần tập trung vào số vấn đề trọng tâm, có ý nghĩa thiết thực sau đây: Tích cực học tập tư tưởng gương mẫu mực Người thực hành tiết kiệm, chống lãng phí Có thể nói, niên lực lượng có vai trị quan trọng mang ý nghĩa chiến lược, lâu dài học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Bởi kết học tập làm theo Bác niên có tác động to lớn đến tương lai đất nước ảnh hưởng sâu rộng đến hệ Thanh niên cần trang bị giới quan vật, nhân sinh quan cộng sản chủ nghĩa phương pháp luận biện chứng, nhận thức vai trị để có tư tưởng, hành động cách mạng tiến cơng, bước hình thành, hoàn thiện phát triển toàn diện nhân cách người xã hội chủ nghĩa Vì vậy, niên khơng tìm hiểu viết, nói chuyện Chủ tịch Hồ Chí Minh tiết kiệm, chống lãng phí mà cần sưu tầm, ghi nhớ câu chuyện cảm động, mẫu mực thực hành tiết kiệm, chống lãng phí cơng tác sinh hoạt đời thường Người Từ vấn đề lý thuyết gương thực tế sinh động Hồ Chí Minh để niên tự soi mình, sửa rèn luyện, tạo thói quen cho thân làm theo lời Bác dạy, phấn đấu trở thành gương sáng thực hành tiết kiệm, chống lãng phí người khác học theo, làm theo, làm gương sáng dìu dắt thiếu niên nhi đồng, tức dìu dắt tương lai dân tộc Như Người viết: “thanh niên nói chung phải gương mẫu sản xuất, học tập, việc giữ vững kỷ luật cải thiện đời sống công nhân”28 Chủ động tuyên truyền nâng cao nhận thức ý chí tâm thực hành tiết kiệm, chống lãng phí thiếu nhi Thanh niên khơng có nhiệm vụ tích cực học tập làm theo Bác thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, mà cần phải tích cực tuyên truyền nhằm làm cho nhiều người xã hội, trước hết người xung quanh có nhận thức đắn, đầy đủ vai trò, ý nghĩa, tầm quan trọng, lợi ích to lớn thực hành tiết kiệm, chống lãng phí tác hại lãng phí thân, gia đình tồn xã hội Qua đó, góp phần thúc đẩy người tích cực học tập làm theo Bác 27 Hồ Chí Minh: Tồn tập, sđd, tập 4, tr.35 28 Hồ Chí Minh: Tồn tập, sđd, tập 15, tr.518 Thanh niên lực lượng xung kích cách mạng, lực lượng kế thừa tiếp bước hệ trước để thúc đẩy xã hội phát triển, đồng thời lực lượng dìu dắt thiếu niên, nhi đồng Trong công việc, niên thi đua thực hiệu: ““Đâu cần niên có, việc khó niên làm”, “gian khổ trước, hưởng thụ sau người”29 Bởi vậy, việc làm, hành động niên có tác động lớn đến tình hình đất nước, tạo ảnh hưởng rộng xã hội Mỗi niên tích cực thực hành tiết kiệm, đồng thời tuyên truyền tinh thần cho xã hội, đặc biệt tầng lớp thiếu nhiên nhi đồng, có ý nghĩa lớn lao, tạo sức lan tỏa mạnh mẽ Thanh niên cần tập trung tuyên truyền học tập gương Hồ Chí Minh thực hành tiết kiệm, chống lãng phí thơng qua mẩu chuyện, lời dạy Người Chú ý phát hiện, tuyên dương, nhân rộng gương điển hình thiếu nhi sở Đồn, Hội, Đội có ý tưởng, sáng kiến, cách làm hiệu thực hành tiết kiệm, chống lãng phí Muốn việc làm có hiệu quả, niên cần tổ chức tuyên truyền thường xun, liên tục thơng qua nhiều hình thức như: buổi sinh hoạt thức tổ chức sinh hoạt chuyên đề, buổi dã ngoại, hoạt động vui chơi giải trí, sử dụng tin, sổ tay chi đồn Tổ chức giao lưu, giới thiệu, tuyên dương gương sáng điển hình thực hành tiết kiệm, chống lãng phí Các cấp đồn chủ động xây dựng hệ thống mẫu băng rơn, áp phích, tranh ảnh, đồ họa thông tin, đoạn phim ngắn… phối hợp với đơn vị liên quan để tuyên truyền, cổ động trực quan cho đoàn viên, thiếu nhi nâng cao nhận thức thực hành tiết kiệm, chống lãng phí Từ đó, tạo sức lan tỏa rộng khắp, tạo nên hệ thống gồm nhiều gương điển hình thiếu niên thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, cống hiến tích cực cho xã hội, đất nước gia đình Tích cực rèn luyện phẩm chất “cần, kiệm, liêm, chính”, tạo lập phong trào thi đua sơi thực hành tiết kiệm, chống lãng phí niên “Cần, kiệm, liêm, chính”, tảng đời sống mới, phẩm chất trung tâm đạo đức cách mạng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh Cần, kiệm, liêm, bốn đức tính người, trời có bốn mùa, đất có bốn phương Người dạy: “Trời có bốn mùa: Xn, Hạ, Thu, Đơng Đất có bốn phương: Đơng, Tây, Nam, Bắc Người có bốn đức: Cần, Kiệm, Liêm, Chính Thiếu mùa khơng thành trời Thiếu phương khơng thành đất Thiếu đức, khơng thành người”30 Đối với cá nhân, kiệm chuỗi phẩm chất “cần, kiệm, liêm, chính” Có kiệm có liêm, có liêm có Kiệm tiền đề, điều kiện để người vươn tới liêm Đối với dân tộc, tiết kiệm sức mạnh mềm - sức mạnh văn hóa 29 Hồ Chí Minh: Tồn tập, sđd, tập 13, tr.471 30 Hồ Chí Minh: Tồn tập, sđd, tập 6, tr.117 10 đạo đức Do đó, niên muốn thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, cần phải đặt chuỗi phẩm chất tạo nên tính hiệu thiết thực, trọn vẹn Thanh niên cần tích cực tham gia phong trào Đoàn, Hội, hoạt động xã hội, xung kích, tình nguyện, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí hành động, việc làm cụ thể, “tuy việc nhỏ ý nghĩa lớn” Để niên tích cực tham gia thực có hiệu hoạt động Đồn, Hội, Đội cần phát động phong trào thi đua thực hành tiết kiệm, chống lãng phí với tiêu cụ thể, thiết thực Coi nội dung quan trọng chương trình hành động niên lấy kết làm tiêu chí đánh giá, xếp loại, khen thưởng đoàn viên năm Cá nhân niên cần tích cực tham gia phong trào thi đua lớn Vận động sở đoàn, đoàn viên niên quan hành chính, nghiệp đầu thực hành tiết kiệm, làm gương cho đoàn viên, hội viên, niên tham gia Thực chi tiêu tiết kiệm văn phòng phẩm, vật dụng văn phòng, chi phí điện, nước, đèn, quạt, máy lạnh, điện thoại… Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trao đổi, lưu trữ văn bản, tài liệu, thông tin liên lạc, sử dụng nguồn ngân sách nhà nước tiết kiệm, chi thực tế Chủ động tiết kiệm chi phí tổ chức hoạt động, thực phương châm tổ chức hoạt động theo hướng tận dụng tối đa nguồn lực, khơng xa hoa, lãng phí đạt hiệu Tích cực thực vận động “Người Việt Nam ưu tiên dùng hàng Việt Nam”, ưu tiên hàng đầu sử dụng sản phẩm sản xuất nước, khơng đua địi, xa hoa lãng phí Các sở đồn mạnh dạn đăng kí thực thí điểm vận động, thi đua đoàn viên, niên ý thức làm, học, hội họp, sinh hoạt giờ; rèn luyện tác phong công nghiệp, dùng thời gian rỗi vào việc có ích cho thân, gia đình xã hội, giảm thời gian “tán gẫu” mạng xã hội Gắn nội dung thực hành tiết kiệm, chống lãng phí vào thực nhiệm vụ trị, công việc chuyên môn quan, đơn vị Tùy theo vị trí cơng việc, sinh hoạt tổ chức, quan, đon vị cụ thể mà niên cần có trách nhiệm, việc làm thực hành tiết kiệm, chống lãng phí cho phù hợp Nhưng thiết phải đề cao ý thức bảo vệ cơng, coi trọng lao động, có ý thức cơng cộng tốt, gương mẫu quan, đơn vị, địa phương, chi đồn, chi hội Đối với niên cơng chức, viên chức, việc thực tốt chuyên môn theo chức trách nhiệm vụ chủ yếu, cần phải đầu thực hành tiết kiệm, chống lãng phí Cần đổi phương pháp công tác, đổi lề lối làm việc, hội họp gắn với yêu cầu nâng cao chất lượng công việc; dùng thời gian rỗi để tham gia hoạt động có ích, tận dụng tối đa thời gian vào việc có ích Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí cho quan, đơn vị việc làm thiết thực như: khơng muộn sớm; hồn thành tốt nhiệm vụ theo tiến độ; tiết kiệm giấy 11 mực cho quan; sử dụng điện nước cách hợp lý… Thực chi tiêu, kiểm tra sổ sách rõ ràng, tránh tổ chức hoạt động lãng phí, không hiệu Rèn luyện phong cách làm việc khoa học, có kế hoạch, sử dụng thời gian hợp lý, nêu cao ý thức thực hành tiết kiệm, chống lãng phí sinh hoạt cá nhân nơi công cộng Thanh niên biết cách lập kế hoạch làm việc cách khoa học, có tính chủ động, sáng tạo thực hành tiết kiệm, chống lãng phí Đó cách tiếp cận vấn đề cách khoa học, gắn với yêu cầu thực tiễn điều kiện lịch sử Độc lập khơng lệ thuộc, không bắt chước, không theo đuôi Tự chủ chủ động suy nghĩ làm chủ suy nghĩ mình, tự chịu trách nhiệm trước dân, trước nước, biết làm chủ thân công việc, sẵn sang từ bỏ mà thực tiễn kiểm nghiệm sai cũ mà khơng cịn phù hợp để tiến tới đề xuất đáp ứng thực tiễn sống đặt Trong cơng việc sống ngày, cần có kế hoạch cụ thể, tránh tùy tiện “đến đâu tính đó”, từ bỏ lối suy nghĩ “được hay chớ”, “đến hẹn lại lên”; biết phân bổ thời gian, công sức, tiền bạc hợp lý cho công việc; xác định nhiệm vụ bản, trọng tâm giai đoạn, thời điểm, cương vị công tác để đầu tư thời gian, công sức phù hợp, đem lại kết tốt Trong trình bày, diễn đạt cần tiết kiệm lời, nói viết ngắn gọn thơng tin nhiều, nói đơi với làm, tốt nói làm nhiều Người dạy: “Không biết rõ, hiểu rõ, nói, viết Khi khơng có cần nói, khơng có cần viết, nói, viết càn”31 “Chưa điều tra, chưa nghiên cứu, chưa biết rõ, nói, viết Trước nói, phải nghĩ cho chín, phải đặt cẩn thận Phải nhớ câu tục ngữ: Chó ba quanh nằm Người ba năm nói”32 Cần tránh lãng phí thời gian vào việc khơng cần thiết đà chơi điện tử, nói chuyện phiếm trêm zalo, facebook, mà tập trung thời gian cho công việc học tập, nghiên cứu, chuyên môn nghiệp vu, rèn luyện sức khỏe, kỹ sống… Hiện nay, phận niên chưa quan tâm mức việc chăm lo bảo vệ sức khỏe, lãng phí trí tuệ, chưa cống hiến xứng đáng cho xã hội Tránh quán sá, rượu bia la đà, thức thâu đêm cho việc không cần thiết, lười lao động, lười thể dục thể thao Có nhiều niên mua sắm vật dụng, phương tiện cá nhân đắt tiền khả tài thân Phung phí, đầu tư tiền bạc, công sức không cần thiết vào số việc làm vô bổ, thiếu thiết thực, cần đầu tư cho việc học tập, nghiên cứu chuyên môn, lập nghiệp Thanh niên nên thực hành tiết kiệm sinh hoạt, chi tiêu hàng ngày, ưu tiên sử dụng phương tiện cơng cộng nhằm góp phần giảm thiểu chi phí; có ý thức tái sử dụng ngun vật liệu, hạn chế chất thải làm ô nhiễm mơi trường Tích cực xây dựng mơi trường xanh, sạch, đẹp, có hành động tích cực nhằm ứng phó với biến đổi khí hậu giai đoạn 31 Hồ Chí Minh: Tồn tập, sđd, tập 5, tr.342 32 Hồ Chí Minh: Tồn tập, sđd, tập 5, tr.346 12 Phần thứ ba CUỘC ĐỜI VÀ SỰ NGHIỆP CỦA HỒ CHÍ MINH LÀ TẤM GƯƠNG SÁNG NGỜI VỀ TỰ HỌC, TỰ NGHIÊN CỨU Cuộc đời nghiệp Hồ Chí Minh q trình: vừa học tập vừa hoạt động cách mạng; học tập để hoạt động cách mạng, đạt mục đích, lý tưởng mình; qua hoạt động cách mạng, khơng ngừng học tập, hồn thiện tri thức nhân cách thân Người để lại gương cao đẹp tinh thần tự học học tập suốt đời để noi theoNhư vậy, quan niệm học tập Bác tồn diện: Học tập tri thức đơi với rèn luyện đạo đức cách mạng; học tập nhằm hoàn thiện đạo làm người, nâng cao trình độ lực hồn thành nhiệm vụ; học để phục vụ lợi ích Đảng, nhân dân, Tổ quốc nhân loại Trong tác phẩm Sửa đổi lối làm việc (1947), Bác viết: “Lấy tự học làm cốt” Ngày 21-7-1956, nói chuyện lớp nghiên cứu trị khóa I, Trường Đại học Nhân dân Việt Nam, Bác dặn: “Học hỏi việc phải tiếp tục suốt đời Suốt đời phải gắn liền lý luận với công tác thực tế Không tự cho biết đủ rồi, biết hết Thế giới đổi mới, nhân dân ta ngày tiến bộ, phải tiếp tục học hành để tiến kịp nhân dân” Bác viết: “Học để làm việc, làm người, làm cán Học để phụng đoàn thể, giai cấp nhân dân, Tổ quốc nhân loại Muốn đạt mục đích phải: Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng, vơ tư” Như vậy, quan niệm học tập Bác toàn diện: Học tập tri thức đôi với rèn luyện đạo đức cách mạng; học tập nhằm hoàn thiện đạo làm người, nâng cao trình độ lực hồn thành nhiệm vụ; học để phục vụ lợi ích Đảng, nhân dân, Tổ quốc nhân loại Trong Bài nói chuyện với cán bộ, đảng viên hoạt động lâu năm, ngày 9-12-1961, Người tâm sự: “Tôi năm 71 tuổi, ngày phải học…Công việc tiến Không học khơng theo kịp, cơng việc gạt lại phía sau Chúng ta đảng viên già, hiểu biết hồi 30 tuổi so với hiểu biết lớp trẻ bây giờ…thì dốt Tôi dốt lắm…Nếu hệ già khôn hệ trẻ khơng tốt Thế hệ già thua hệ trẻ tốt Các cháu không Bệt khơng tốt Người ta thường nói: “Con cha nhà có phúc” Ta hiểu thế, khơng có tư tưởng thụt lùi nạnh kẹ…” Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, cịn sống cịn phải học, cịn phải hoạt động cách mạng Và đời Người gương sáng ngời tự học Dù Người xa, song gương học, học khơng biết mệt mỏi Người cịn sống với mn đời hệ cháu mai sau

Ngày đăng: 29/05/2023, 20:03

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w