Thiết kế trang phục dạ hội cho nữ từ 25 đến 30 tuổi lấy ý tưởng từ trang phục các nữ thần hy lạp

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP NGÀNH THIẾT KẾ THỜI TRANG THIẾT KẾ TRANG PHỤC DẠ HỘI CHO NỮ TỪ 25 ĐẾN 30 TUỔI LẤY Ý TƯỞNG TỪTRANG PHỤC CÁC NỮ THẦN HY LẠP GVHD: ThS NGUYỄN THỊ TRÚC ĐÀO SVTH: NGUYỄN THỊ TÚ NHƯ SKL009192 Tp.Hồ Chí Minh, tháng 5/2022 THIẾT KẾ TRANG PHỤC DẠ HỘI CHO NỮ TỪ 25 ĐẾN 30 TUỔI LẤY Ý TƯỞNG TỪ TRANG PHỤC CÁC NỮ THẦN HY LẠP NGUYỄN THỊ TÚ NHƯ Đồ án tốt nghiệp trình độ Cử nhân ngành Thiết kế thời trang Trường Đại học Sư Phạm Kỹ Thuật TP.HCM 2022 Bản quyền thuộc Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật TP.HCM THIẾT KẾ TRANG PHỤC DẠ HỘI CHO NỮ TỪ 25 ĐẾN 30 TUỔI LẤY Ý TƯỞNG TỪ TRANG PHỤC CÁC NỮ THẦN HY LẠP NGUYỄN THỊ TÚ NHƯ Đồ án tốt nghiệp trình độ Cử nhân ngành Thiết kế thời trang Trường Đại học Sư Phạm Kỹ Thuật TP.HCM 2022 Bản quyền thuộc Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật TP.HCM TÁC GIẢ LUẬN VĂN NGUYỄN THỊ TÚ NHƯ GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN Th.S NGUYỄN THỊ TRÚC ĐÀO TRÌNH ĐỘ Cử nhân CHUYÊN NGÀNH Thiết kế thời trang TRƯỜNG ĐH SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP.HCM NĂM THỰC HIỆN 2022 LỜI MỞ ĐẦU Đặc thù ngành thiết kế nói chung ngành thiết kế thời trang nói riêng ln tìm kiếm thứ lạ, độc thổi gió vào thiết kế nhằm đáp ứng tất nhu cầu khách hàng giới mộ điệu thời trang Sở dĩ, thiết kế thời trang đặt cạnh ngành nghề thuộc thiết kế thiết kế kiến trúc, nội thất, đồ họa hay tạo dáng… nằm lĩnh vực mỹ thuật ứng dụng, coi nghệ thuật sáng tạo vải vóc Mặt khác, thiết kế thời trang hiển nhiên coi biểu tượng thời thượng xã hội đại, mà nhu cầu ăn mặc đẹp xu hướng trở nên quen thuộc Tuy trang phục xuất lâu, chí lúc với phát triển loài người, lịch sử thiết kế thời trang thức có mặt gần đây, lại có tầm ảnh hưởng to lớn đến tất mặt xã hội Bên cạnh ngành thời trang góp phần quan trọng khơng để tạo dựng nên chỗ đứng cho thương hiệu tên tuổi nước Dior, Chanel, D&G, Gucci, Louis Vuitton, Prada, …Các thương hiệu tiếng hàng đầu khơng góp phần tạo xu hướng thời trang độc đáo, lại mà cố gắng tạo hài lòng cho khách hàng, đáp ứng nhu cầu khách hàng Vì thế, ngành cơng nghiệp thời trang ln đóng vai trị quan trọng lối sống hàng ngày kinh tế ngày phát triển, người có xu hướng gia nhập dần vào giới thương lưu, chạy theo đẹp, ưa chuộng đẹp, muốn thân ngày đẹp hơn, nhu cầu làm đẹp, ăn mặc đẹp ngày tăng cao Trong trình học tập tiếp thu kiến thức môn học chuyên ngành thời trang khơi gợi niềm đam mê, phấn khích hứng thú với thể loại trang phục kiện, trang phục hội, trang phục ứng dụng mang nét lịch không phần sang trọng quý phái Chính niềm đam mê giúp thực tốt sưu tập lần LỜI CÁM ƠN Lời đầu tiên, xin chân thành cảm ơn đến tồn thể thầy Bộ mơn Thiết kế Thời trang, khoa Công nghệ May Thời trang, trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh tận tình giúp đỡ tơi q trình học tập nghiên cứu hồn thành khóa luận tốt nghiệp Đặc biệt, xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc hướng dẫn TS Nguyễn Thị Trúc Đào – Khoa Công nghệ May Thời trang, trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh tiếp nhận tơi, tận tình hướng dẫn, góp ý, động viên tạo điều kiện tốt cho tơi suốt q trình thực hồn thành đề tài Tơi xin gửi lời cảm ơn chân thành đến gia đình, người thân bạn bè nhiệt tình giúp đỡ động viên suốt thời gian nghiên cứu hồn thiện khóa luận Tuy nỗ lực cố gắng, không ngừng học hỏi trau dồi kiến thức, tích cực khảo cứu tài liệu, tổng hợp kiến thức khóa luận khơng thể tránh khỏi thiếu sót, mong nhận quan tâm đóng góp nhiệt tình q thầy tất bạn để khóa luận hồn chỉnh Sau cùng, tơi xin kính chúc q thầy cô sức khỏe, tràn đầy niềm tin để tiếp tục sứ mệnh trồng người Tôi xin chân thành cám ơn TP Hồ Chí Minh, ngày 20 tháng năm 2022 Sinh viên Nguyễn Thị Tú Như LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan tồn nội dung trình bày khóa luận tốt nghiệp riêng tơi, tất tài liệu tham khảo trích dẫn đầy đủ xác Các số liệu, kết quả, sản phẩm nêu khóa luận trung thực chưa cơng bố cơng trình nghiên cứu khác Tơi xin cam đoan q trình thực nghiệm thực quy trình kết quả, sản phẩm theo thực nghiệm TP Hồ Chí Minh, ngày 20 tháng 05 năm 2022 Sinh viên Nguyễn Thị Tú Như NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN PHẢN BIỆN ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… MỤC LỤC Chương Trang DẪN NHẬP 1.1 Lí chọn đề tài 1.2 Mục đích nghiên cứu 1.3 Giới hạn đề tài 1.4 Quá trình nghiên cứu 1.5 Định nghĩa thuật ngữ TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU 2.1 Cơ sở lý luận 2.2 Cơ sở thực tiễn 13 2.3 Những ảnh hưởng đến đề tài 16 PHƯƠNG ÁN THIẾT KẾ 3.1 Phương án thiết kế mẫu .21 3.2 Phương án thực 25 VẬN DỤNG 4.1 Quá trình thực mẫu 28 4.2 Quá trình thực mẫu 31 4.3 Quá trình thực mẫu 34 4.4 Quá trình thực mẫu 37 KẾT LUẬN 5.1 Kết luận 41 5.2 Kiến nghị 41 TÀI LIỆU THAM KHẢO 42 30 4.1.4 Quá trình thực Đầu tiên, lên rập 2D, sau tách rã chúng theo mẫu thiết kế Phần thân áo sử dụng chất liệu lưới, phần dùng organza để tạo độ bay bỏng bóng nhẹ Phần tùng váy tơi tiến hành rã thành nhiều phần xen kẽ dập ly không dập ly Phần áo, sau may xong phần lưới, bắt đầu ướm lên manocanh tiến hành drapping phần trước ngực Hình 4.27: Quá trình thực mẫu 4.1.5 Sản phẩm hồn tất Hình 4.28: Look 31 4.2 Quá trình thực mẫu 4.2.1 Ý tưởng Lấy cảm hứng từ trang phục đặc điểm mà cảm nhận từ nữ thần Athena- Nữ thần trí tuệ, chiến tranh Tơi muốn thể mạnh mẽ cá tính nên tơi dùng áo vest để tạo cảm giác mạnh mẽ cứng cáp Bên sử dụng bodysuit có gắn gọng để tơn lên vóc dáng thể 4.2.2 Mẫu phác thảo màu Hình 4.29: Mẫu phác thảo màu 32 4.2.3 Bảng vẽ kỹ thuật Bảng 2: Bảng vẽ kỹ thuật mẫu 33 4.2.4 Q trình thực Mẫu tơi sử dụng chủ yếu rập 2D, phần thân trước váy, xếp vải trực tiếp manocanh để tạo nếp xếp theo ý muốn Hình 4.30: Quá trình thực mẫu 4.2.5 Sản phẩm hồn tất Hình 4.31: Look 34 4.3 Quá trình thực mẫu 4.3.1 Ý tưởng Persephone - người gái ngây ngơ chưa biết khắc nàng bị người đàn ông quyền lực nơi địa ngục sâu thẳm cướp trắng Từ đó, sống nàng bước sang trang mới, tính cách dần thay đổi để thích nghi với sống Xinh đẹp, nhẹ nhàng – mạnh mẽ, táo bạo 4.3.2 Mẫu phác thảo màu Hình 4.32: Mẫu phác thảo màu 35 4.3.3 Bảng vẽ kỹ thuật Bảng 3: Bảng vẽ kỹ thuật mẫu 36 4.3.4 Quá trình thực Mẫu tơi sử dụng hồn tồn rập 2D, sử dụng gọng để cố định phần áo lên phom đẹp Rập quần sử dụng rập để tách rã theo mẫu thiết kế Hình 4.33: Quá trình thực mẫu 4.3.5 Sản phẩm hồn tất Hình 4.34: Look 37 4.4 Quá trình thực mẫu 4.4.1 Ý tưởng Được lấy ý tưởng từ nữ thần Aphrodite- tình yêu sắc đẹp, nàng sinh mặt biển nhịp ru sóng tiếng ca gió biển Tơi muốn tạo nét ngẫu nhiên vải để tạo cảm giác sóng biển lăn tăng, muốn khoe vẻ đẹp người nữ qua đường cắt táo bạo 4.4.2 Mẫu phác thảo màu Hình 4.35: Mẫu phác thảo màu 38 4.4.3 Bảng vẽ kỹ thuật Bảng 4: Bảng vẽ kỹ thuật mẫu 39 4.4.4 Quá trình thực Trước tiên, phần thân áo sử dụng rập 2D để định hình Phần cịn lại tơi xếp vải trực tiếp lên manocanh lượt cố định để ráp với phần lót trước Và sau tơi sử dụng kim tuyến nét ngẫu nhiên để tạo hiệu ứng cho trang phục Hình 4.36: Quá trình thực mẫu 4.4.5 Sản phẩm hồn tất Hình 4.37: Lookbook 40 Tiểu kết chương (Look book) Trải qua trình thực sưu tập lần này,đó trải nghiệm qúy giá thực sưu tập đầu tay Đi qua giai đoạn, tơi hiểu rõ ý tưởng mà muốn hướng đến cho sưu tập Tuy tìm hiểu, tham khảo sưu tập trước nhiều bắt tay vào làm, tơi gặp nhiều khó khăn việc chọn chất liệu, may hoàn thiện sản phẩm Vì thế, tơi trân trọng khoảng thời gian giúp tơi trưởng thành hơn, có thêm nhiều kinh nghiệm cho chặn đường tới 41 Hình 4.38: Lookook 41 CHƯƠNG KẾT LUẬN Chương tóm tắt lại kết đạt đề tài nhấn vào tính mới, tính ứng dụng đề tài Đề cập thêm hướng phát triền đề tài kiến nghị trình đào tạo (nếu có) Chương trình bày theo đề mục sau: Kết luận Kiến nghị 5.1 Kết luận Qua thời gian nghiên cứu đề tài này, giúp tơi có thêm lượng kiến thức phong phú đặc sắc người, văn hóa, … nơi Tuy q trình thực gặp nhiều vấn đề khó khăn tơi kịp thời xử lý, khắc phục kịp thời để hồn thành tốt thân Bộ sưu tập mang phong cách quyến rũ, cá tính pha thêm mạnh mẽ nữ quyền Trang phục tập trung khai thác nét đặc trưng, vẻ đẹp vị nữ thần trang phục họ Bộ sưu tập mang tính ứng dụng cao cho phận khách hàng muốn hướng đến 5.2 Kiến nghị Định hướng sau tơi, tơi muốn sản phẩm tiếp cận gần với nhiều đối tượng khách hàng khác nên tiết chế đường cắt xẻ nghiên cứu sử dụng chất liệu xử lý chúng phù hợp với đối tượng hướng đến Tôi mong tư liệu tham khảo cho bạn sinh viên khóa sau muốn tìm hiểu Hy Lạp nói chung trang phục Hy Lạp nói riêng bạn có ý tưởng liên quan muốn áp dụng vào môn học, đồ án Trong trình làm đồ án này, thấy môn học liên quan đến thiết kế rập quan trọng giúp tự chủ việc lên phom, tiết kiệm nhiều thời gian nhiều vấn đề khác Vì cịn học mơn này, tơi nghĩ khơng quan trọng lắm, cần vẽ đẹp thực tế sau nhận muộn Bên cạnh đó, mơn học xử lý chất liệu, thiết kế 3D, AI, hỗ trợ nhiều đồ án Rất mong nhà trường, khoa tạo điều kiện nhiều để giúp bạn hoàn thiện kỹ để hoàn thành tốt mục tiêu gần đồ án tốt nghiệp, xa giúp bạn công việc tới 42 TÀI LIỆU THAM KHẢO Fashion Trends (2020) 2022 Spring Summer Color Trends Span the Spectrum [Online] Available from: https://www.sunmeibutton.com/color-trends-for-ss-2022/ [accessed 18 April 2021] Thùy Dung (2020) BST Dior Haute Couture Xuân – Hè 2020: Sự trở lại nữ thần Hy Lạp [Online] Available from: https://www.elle.vn/bo-suu-tap/bst-dior-haute-couture-xuan-he2020 [accessed 12 April 2021] Tom (2021) The Fabric Trend for S/S 2022 Womenswear [Online] Available from: https://www.popfashioninfo.com/blog/detail/the-fabric-trend-for-s-s-2022-womenswearid_30609/ [accessed 18 April 2021] Tuấn Anh (2020) NTK Đỗ Long trình làng BST “The valley of goddess” lấy cảm hứng từ thần thoại Hy Lạp [Online] Available from: https://dep.com.vn/ntk-do-long-trinh-lang-bst-moithe-valley-of-goddess-lay-cam-hung-tu-than-thoai-hy-lap/ [accessed 12 April 2021] Mark Cartwright (2018) Ancient Greek Religion [Online] https://www.worldhistory.org/Greek_Religion/ [accessed 11 May 2021] Available from: S K L 0