PHIẾU ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG CÁC NHÂN CỦA NHÓM (Dành cho học sinh tự đánh giá trong nhóm) Tên nhóm Tên sản phẩm Các mức độ đánh giá (tổng điểm 3 tiêu chí) 25 – 30 loại Tốt; 20 – < 25 loại Khá; 15 < 20 l[.]
PHIẾU ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG CÁC NHÂN CỦA NHÓM (Dành cho học sinh tự đánh giá nhóm) - Tên nhóm: ……………………………………………………… - Tên sản phẩm: ………………………………………………… Các mức độ đánh giá (tổng điểm tiêu chí): 25 – 30: loại Tốt; 20 – < 25: loại Khá; 15-< 20: loại Trung bình; 15: loại Yếu Tùy vào mức độ thực thành viên mà cho điểm phù hợp Ghi tiêu chí (10 điểm/ tiêu chí): Tiêu chí (TC -1): Tính sáng tạo, khả giải vấn đề với nhiệm vụ nhóm phân cơng Tiêu chí (TC-2): Kĩ giao tiếp, hợp tác, phản biện… với thành viên nhóm Tiêu chí (TC-3): Mức độ hồn thành nhiệm vụ phân cơng ST T Họ tên Các tiêu chí hoạt động TC-1 TC-2 TC-3 Tổng Ghi Phiếu đánh giá sản phẩm hoạt động nhóm (Dành cho nhóm đánh giá chéo) - Tên nhóm: …………………………………………………… - Tên sản phẩm: ………………………………………………… Các mức độ đánh giá (tổng điểm tiêu chí): 25 – 30: loại Tốt; 20 – < 25: loại Khá; 15-< 20: loại Trung bình; 15: loại Yếu Tùy vào mức độ thực thành viên mà cho điểm phù hợp Ghi tiêu chí (10 điểm/ tiêu chí) STT Các tiêu chí Nội dung báo cáo (chính xác, khoa học, đầy đủ, chi tiết, rõ ràng, hợp lí, chia sẻ trải nghiệm…) Trình bày thuyết minh ( rõ ràng, cụ thể, sinh động…) Hình thức trình bày (phong phú, hợp lí, âm thanh, màu sắc…) Sản phẩm hoạt động (đạt, khơng đạt,…) Tổng Nhóm:… Nhóm: … Nhóm: … Nhóm: … Ghi