Tư tưởng Hồ Chí Minh - Hồ Chí Minh và thanh niên

Introducti on CÁC THÀNH VIÊN: 1. Nguyễn Thế Cường 2. Lương Như Hải 3. Lê Trung Thắng 4. Phan Thị Thanh Hương 5. Lê Thị Lan Anh 6. Phạm Văn Quang 7. Nguyễn Thị Minh Sang 8. Võ Thị Hằng 9. Nguyễn Thị Ngân 10. Nguyễn Thị Hồng Nhung Intro ductio n Nội dung Tuổi trẻ của Hồ Chí Minh 1 Quan điểm của Hồ Chí Minh về vai trò của thanh niên 2 Tư tưởng chiến lược của Hồ Chí Minh trong việc đào tạo, bồi dưỡng thanh niên 3 Thanh niên học tập và làm theo tấm gương Hồ Chí Minh 4 Chủ tịch Hồ Chí Minh sinh ngày 19/5/1890 trong một gia đình trí thức yêu nước ở làng Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An. Tuổi trẻ của Hồ Chí Minh 5/6/1911 Nước pháp 6/1911 • Người ra nước ngoài, đi đến nước Pháp và nhiều nước châu Âu, châu Á, châu Phi, châu Mỹ. 1917 • Nguyễn Ái Quốc đến với chủ nghĩa Mác – Lênin 1919 • Người gia nhập Đảng Xã hội pháp và hoạt động trong phong trào công nhân Pháp. 12/1920 • Người ra nhập đảng cộng sản pháp 1921 • Thành lập Hội liên hiệp thuộc địa 6/1923 • Nguyễn Ái Quốc rời nước Pháp sang Liên Xô 1924 • , Bác trở về châu Á Tuổi trẻ của Hồ Chí Minh Click to edit Master text styles Second level Third level Fourth level Fifth level Bác Hồ làm phụ bếp trên con tàu Amiran Latusơ Tơrêvin Bác Hồ năm 1919 Nội dung Tuổi trẻ của Hồ Chí Minh 1 Quan điểm của Hồ Chí Minh về vai trò của thanh niên 2 Tư tưởng chiến lược của Hồ Chí Minh trong việc đào tạo, bồi dưỡng thanh niên 3 Thanh niên học tập và làm theo tấm gương Hồ Chí Minh 4 Vai trò của thanh niên Năm 1925,trong tác phẩm “Bản án chế độ Thực dân Pháp”, người viết : “Hỡi Đông Dương đáng thương hại, Người sẽ chết mất nếu đám thanh niên già cỗi của Người không sớm hồi sinh”. • Tờ báo thanh niên năm 1925 Trong “Thư gửi các bạn thanh niên” ngày 12.8.1947, Bác viết: “… Nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh một phần lớn là do các thanh niên. Thanh niên muốn làm chủ tương lai cho xứng đáng thì ngay hiện tại phải rèn luyện tinh thần và lực lượng của mình, phải làm việc để chuẩn bị cái tương lai đó”. Theo Người, thanh niên “là những đội xung phong trên các mặt trận văn hóa, kinh tế, chính trị”, “là lực lượng cơ bản trong bộ đội, công an, dân quân tự vệ. Người coi thanh niên là người kế tục và phát triển thành tựu của các thế hệ đi trước: “thanh niên là người tiếp sức cách mạng cho thế hệ thanh niên già, đồng thời là người phụ trách, dìu dắt thế hệ thanh niên tương lai - tức các cháu thiếu niên nhi đồng”. Vai trò của thanh niên Vai trò của thanh niên Người căn dặn Trong bốn bản Di chúc Người để lại cho mai sau, có ba lần Người nhắc đến từ XHCN, trong đó hai lần gắn với thanh niên Đảng phải chăm lo giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên, đào tạo họ thành người thừa kế xây dựng CNXH ở Việt Nam. Đảng và Chính phủ phải chọn một số thanh niên ưu tú nhất trong quân đội và thanh niên xung phong đào tạo ngành nghề cho họ vì họ chính là đội quân chủ lực trong công cuộc xây dựng thắng lợi CNXH ở Việt Nam. [...]...Vai trò của thanh niên • Hồ Chí Minh không đánh giá chung chung mà luôn gắn thanh niên với dân tộc, với giai cấp công nhân, nhân dân lao động và với Đảng Cộng sản Việt Nam Nội dung 1 Tuổi trẻ của HCM 2 Quan điểm của Hồ Chí Minh về vai trò của thanh niên 3 Tư tưởng chiến lược của Hồ Chí Minh trong việc đào tạo, bồi dưỡng thanh niên 4 Thanh niên học tập và làm theo tấm gương Hồ Chí Minh Những quan... Thời niên thiếu của HCM 2 Quan điểm của HCM về vai trò của thanh niên 3 Tư tưởng chiến lược của Hồ Chí Minh trong việc đào tạo, bồi dưỡng thanh niên 4 Thanh niên học tập và làm theo tấm gương Hồ Chí Minh Nhiệm vụ của thanh niên • Thanh niên ta phải cố gắng học… Muốn xây dựng CNXH thì nhất định phải có học thức…” Học tập Phong trào • Thanh niên ta cần hiểu rằng: bất kì công việc gì mà ra sức khắc phục... khám phá thế giới quanh mình Tổ chức thanh niên 1930 Đảng CSVN ra đời, công tác thanh niên được Người coi trọng và xem là nhiệm vụ cần thiết 6/1925 Người lập ra Hội VNCMTN Hội nghị BCHTW Đảng lấy ngày 26/3/1931 là ngày thành lập Đoàn Đoàn đã đổi tên nhiều lần và bây giờ mang tên “Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Tư tưởng chiến lược (*) Chí đức quan của Hồ Đạo Minhlà gốc tâm con người cách mạng nhiều... việc bồi dưỡng các thế hệ thanh niên cách mạng nhằm thực hiện và duy trì mục đích cách mạng do Người và Chủ Cộng Chí Minh đã Đảngtịch Hồsản Việt Nam khẳng vạch rađịnh Tư tưởng chiến lược Tại buổi mit-ting đại học Nhân dân Việt Nam, người nói: “Điều gì phải, thì cố làm cho kỳ được, dù là việc nhỏ Điều gì trái, thì hết sức tránh, dù là một điều trái nhỏ” ur Yo t Tx He re Tư tưởng chiến lược Trọng lao... những người dám nghĩ, dám làm và làm có hiệu quả” Phục vụ nhân dân Bồi dưỡng thanh niên Phải biết sống có lý tư ng Xây dựng thái độ chính trị đúng Nội dung tu dưỡng đạo đức cách mạng của thanh niên Phải thực hành những chuẩn mực đạo đức cơ bản Trung với nước, hiếu với dân Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư Yêu thương con người - Tinh thần quốc tế trong sáng Nội dung 1 Thời niên thiếu của HCM 2 Quan... lược Trọng lao động Yêu tổ quốc Vượt mọi khó khăn Nên làm Tư tưởng chiến lược “Một năm khởi đầu từ mùa xuân Một đời khởi đầu từ tuổi trẻ Tuổi trẻ là mùa xuân của xã hội" "Thanh niên sẽ làm chủ nước nhà Phải học tập mãi, tiến bộ mãi, mới thật là thanh niên" "Thanh niên ta rất hăng hái Ta biết hợp lòng hăng hái đó lại và dìu dắt đúng đắn thì thanh niên sẽ thành một lực lượng rất mạnh mẽ" Đào tạo họ thành... vang, đều là anh hùng” • “Cần phải liên tục và có nội dung thiết thực, không nên hình thức mà phải nói được, làm được” Trích “Bài nói chuyện tại đại hội lần thứ III của Đoàn thanh niên Lao động Việt Nam ngày (24/3/1961)” Một số hình ảnh minh họa Bản chất tốt đẹp của thanh niên là “đâu cần thanh niên có, đâu khó có thanh niên “Uốn cây từ lúc còn non, đừng để tâm hồn của các cháu bị vẩn đục vì chủ nghĩa... Người về thanh niên Phương pháp luận trong đánh giá thanh niên Tư tưởng chiến lược  Gắn họ với hoàn cảnh lịch sử cụ  Coi họ là những người đang trưởng thể Phải biết những nhu cầu lợi thành có nhiều mâu ích nào mà thanh niên đang quan thuẫn trong quá trình tâm Phải tin yêu lớp trẻ lớn lên  Cần hiểu đúng lớp trẻ  Họ năng động, sôi nổi với những diễn biến tâm sinh lý phức tạp, thích tự do và khám phá