TIỂU LUẬN TRIẾT học mác LÊNIN về ý THỨC xã hôi và xây DỰNG ý THỨC xã hội mới ở VIỆT NAM

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ LUẬT BÀI TIỂU LUẬN GIỮA KỲ TRIẾT HỌC MÁC LÊNIN VỀ Ý THỨC XÃ HÔI VÀ XÂY DỰNG Ý THỨC XÃ HỘI MỚI Ở VIỆT NAM Giảng viên: TS GVC Nguyễn Thị Thanh Hà Nhóm thực hiện: Nhóm TP HỒ CHÍ MINH, 2023 MỤC LỤC MỤC LỤC MỞ ĐẦU LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 2 MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TỒN TẠI XÃ HỘI VÀ Ý THỨC XÃ HỘI 1.1 Khái niệm ý thức xã hội 1.1.1 Định nghĩa 1.1.2 Kết cấu ý thức xã hội 1.2 Tính giai cấp, tính dân tộc, tính nhân loại ý thức xã hội 1.2.1 Tính giai cấp 1.2.2 Tính dân tộc 1.2.3 Tính nhân loại 1.3 Khái niệm tồn xã hội 1.3.1 Phương thức sản xuất 1.3.2 Sản xuất vật chất 1.3.3 Điều kiện địa lý - tự nhiên 1.3.4 Dân số mật độ dân số 1.4 Mối quan hệ biện chứng tồn xã hội ý thức xã hội 1.4.1 Tồn xã hội định ý thức xā hội 1.4.2 Tính độc lập tương đối ý thức xã hội tác động trở lại tồn xã hội 1.5 Ý nghĩa phương pháp luận CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG Ý THỨC XÃ HỘI MỚI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 2.1 Đặc điểm ý thức xã hội Việt Nam 2.2 Vai trò ý thức xã hội Việt Nam 2.3 Thực tiễn nước ta trình thực việc tăng trưởng kinh tế gắn với phát triển văn hóa, thực tiến cơng xã hội Việt Nam thời gian qua CHƯƠNG 3: NHỮNG THÁCH THỨC VÀ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU XÂY DỰNG Ý THỨC XÃ HỘI MỚI Ở VIỆT NAM VÀ LIÊN HỆ THỰC TẾ 3.1 Thành tựu 3.2 Thách thức 10 3.3 Giải pháp đề xuất 10 KẾT LUẬN 11 TÀI LIỆU THAM KHẢO 12 MỞ ĐẦU LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Tồn xã hội ý thức xã hội nội dung quan trọng quan điểm vật lịch sử triết học Mác – Lênin nói riêng, chủ nghĩa Mác – Lênin nói chung Nội dung cung cấp phương pháp luận cho việc nghiên cứu ngành khoa học xã hội, làm cho khoa học xã hội trở nên xác khoa học tự nhiên V.I.Lênin nhấn mạnh tầm quan trọng nội dung hay rộng chủ nghĩa vật lịch sử cho rằng, khơng có quan điểm khoa học thay chủ nghĩa vật lịch sử tại, chủ nghĩa vật lịch sử đồng nghĩa với khoa học xã hội Vận dụng nội dung tồn xã hội có mối quan hệ biện chứng với ý thức xã hội để nghiên cứu tồn xã hội ý thức xã hội Việt Nam, từ làm rõ phương diện: tồn xã hội Việt Nam ý thức xã hội Việt Nam để có phương pháp đắn nhằm xây dựng ý thức xã hội mới, phục vụ cho công đại hóa, cơng nghiệp hóa Đó lý mà em chọn đề tài làm hướng nghiên cứu MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU Mục tiêu chung: Đề tài đề giải pháp nhằm xây dựng ý thức xã hội Việt Nam mới, góp phần phục vụ nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Mục tiêu cụ thể: Để thực mục tiêu trên, đề tài phải đạt mục tiêu cụ thể sau: Thứ nhất, làm rõ sở lý luận tồn xã hội, ý thức xã hội mối quan hệ biện chứng tồn xã hội ý thức xã hội triết học Mác Lênin; Thứ hai, làm rõ thực trạng ý thức xã hội Việt Nam nay; Thứ ba, sở mục tiêu cụ thể thứ mục tiêu cụ thể thứ hai, đề tài đưa số giải pháp góp phần xây dựng ý thức xã hội Việt Nam mới, góp phần phục vụ nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TỒN TẠI XÃ HỘI VÀ Ý THỨC XÃ HỘI 1.1 Khái niệm ý thức xã hội 1.1.1 Định nghĩa Theo quan điểm chủ nghĩa vật lịch sử: Ý thức xã hội thuộc lĩnh vực tinh thần đời sống xã hội bao gồm tư tưởng, quan điểm, tâm trạng, tình cảm, thói quen, phong tục, tập quán, truyền thống,v.v cộng đồng xã hội nảy sinh từ tồn xã hội họ phản ánh tồn xã hội giai đoạn lịch sử định 1.1.2 Kết cấu ý thức xã hội Căn vào trình độ phản ánh: có dạng kết cấu: ý thức xã hội thông thường ý thức lý luận Ý thức xã hội thông thường tri thức, quan niệm, tình cảm, tập qn, thói quen, v.v cộng đồng người hình thành trực tiếp từ sống ngày Tâm lí xã hội tình cảm, tâm trạng, truyền thống, tập qn, thói quen, sở thích phản ánh cách tự phát trực tiếp đời sống sinh hoạt thường ngày người Tâm lý xã hội thường phát triển phong phú đa dạng, phát triển theo quy luật lây lan mang tính dân tộc Ý thức lý luận tư tưởng, quan điểm, tri thức khoa học phản ánh cách khái quát, sâu sắc thực xã hội thông qua hệ thống khái niệm, phạm trù, học thuyết Hệ tư tưởng quan điểm, tư tưởng hình thành từ nhà tư tưởng, tạo nên ý thức hệ xã hội, mang tính khoa học khơng khoa học, thường phát triển theo quy luật kế thừa phản ánh lợi ích giai cấp Mối quan hệ ý thức xã hội thông thường ý thức luận: Điều kiện phát triển Ý thức xã hội thông thường Ý thức lý luận Phát triển nâng cao Tạo điều kiện hay cản trở Hệ tư tưởng Tâm lí xã hội Thúc đẩy hay kìm hãm Căn vào nội dung phản ánh: có dạng hình thức gồm: ý thức trị, ý thức pháp quyền ý thức đạo đức, ý thức thẩm mỹ Các hình thái Ý thức xã hội bao gồm: Ý thức trị; Ý thức pháp quyền; Ý thức đạo đức; Ý thức thẩm mỹ; Ý thức tôn giáo; Ý thức khoa học; Ý thức triết học 1.2 Tính giai cấp, tính dân tộc, tính nhân loại ý thức xã hội 1.2.1 Tính giai cấp Tính giai cấp ý thức xã hội thể tâm lý xā hội hệ tư tưởng Ở phương diện tâm lý xã hội, giai cấp có đời sống tâm lý riêng, với tình cảm, tâm trạng, tập quán, truyền thống, thói quen, sở thích riêng; bày tỏ thiện cảm hay ác cảm, dùng hợp hay không dung hợp giai cấp khác Ở phương diện hệ tư tưởng, tính giai cấp ý thức xã hội có quan điểm đối lập Trong đó, hệ tư tưởng giai cấp thống trị kinh tế trị ln trở thành tư tưởng thống trị thời đại lịch sử Trong xã hội có giai cấp, giai cấp có điều kiện sinh hoạt vật chất khác nhau, lợi ích khác địa vị xã hội giai cấp quy định, nên ý thức xã hội giai cấp có nội dung hình thức phát triển khác đối lập Tính giai cấp ý thức xã hội biểu tâm lý xã hội, hệ tư tưởng xã hội Về mặt tâm lý xã hội, giai cấp có tình cảm, tâm trạng, thói quen riêng, có thiện cảm hay ác cảm với tập đoàn xã hội hay tập đồn xã hội khác Ở trình độ hệ tư tưởng tính giai cấp ý thức xã hội biểu sâu sắc nhiều Trong xã hội có đối kháng giai cấp có tư tưởng hệ tư tưởn đối lập nhau: Tư tưởng gia cấp bóc lột bị bóc lột, giai cấp thống trị bị thống trị Những tư tưởng thống trị thời đại tư tưởng giai cấp thống trị kinh tế trị thời đại Nếu hệ tư tưởng giai cấp bóc lột thống trị sức bảo vệ địa vị giai cấp đó, hệ tư tưởng giai cấp bị trị, bị bóc lột thể nguyện vọng lợi ích quần chúng lao động chống lại xã hội người bóc lột người, xây dựng xã hội cơng khơng có áp bức, bóc lột Chủ nghĩa Mác – Lênin hệ tư tưởng khoa học cách mạng giai cấp cơng nhân, cờ giải phóng quần chúng bị áp bức, bóc lột, phản ánh tiến trình khách quan phát triển lịch sử Hệ tư tưởng Mác – Lênin đối lập với hệ tư tưởng tư sản – hệ tư tưởng bảo vệ lợi ích giai cấp tư sản, bảo vệ chế độ người bóc lột người Cuộc đấu tranh giai cấp giai cấp tư sản giai cấp vô sản từ hàng kỷ diễn gay gắt tất lĩnh vực, có lĩnh vực hệ tư tưởng Trong điều kiện xã hội ngày nay, đấu tranh giai cấp lĩnh vực ý thức hệ tiếp tục diễn Các lực thù địch không ngừng công vào chủ nghĩa Mác – Lênin, muốn phủ nhận, xóa bỏ Do vậy, bảo vệ phát triển chủ nghĩa Mác – Lênin điều kiện giới ngày nhiệm vụ quan trọng đấu tranh mục tiêu độc lập dân tộc, dân chủ chủ nghĩa xã hội Khi khẳng định tính giai cấp ý thức xã hội, chủ nghĩa vật lịch sử cho rằng, ý thức giai cấp xã hội có tác động qua lại với Trong xã hội có áp giai cấp, giai cấp bị trị bị tước đoạt tư liệu sản xuất, phải chịu áp vật chất nên không tránh khỏi bị áp tinh thần, không tránh khỏi ảnh hưởng tư tưởng giai cấp thống trị Tuy nhiên, mức độ ảnh hưởng tư tưởng giai cấp thống trị xã hội tùy thuộc vào trình độ phát triển ý thức cách mạng giai cấp bị trị Giai cấp thống trị chịu ảnh hưởng giai cấp bị trị Ở thời kỳ đấu tranh cách mạng phát triển mạnh, thường có số người giai cấp thống trị, trí thức tiến bộ, từ bỏ giai cấp xuất thân chuyển sang hàng ngũ giai cấp cách mạng chịu ảnh hưởng tư tưởng giai cấp Đặc biệt, số người trở thành nhà tư tưởng giai cấp cách mạng Trong xã hội có phân chia giai cấp ý thức cá nhân, chất, biểu mức độ hay mức độ khác ý thức giai cấp Điều địa vị điều kiện sinh hoạt vật chất chung giai cấp định Nhưng cá nhân lại có hồn cảnh sinh sống riêng, hoàn cảnh giáo dục, trường đời, tư tưởng trị tiếp thu sống mơi trường gia đình, bạn bè, đồng nghiệp…, nên ý thức người vừa biểu ý thức giai cấp, vừa mang đặc điểm cá nhân, tạo thành cá tính nhân cách riêng, khác với cá nhân khác giai cấp Tuy nhiên, nhấn mạnh điều kiện sinh hoạt cá nhân, thổi phồng mặt cá nhân, dẫn tới hiểu sai chất ý thức cá nhân Ta phải ý mối quan hệ biện chứng ý thức giai cấp ý thức cá nhân Trong xã hội có giai cấp, ý thức xã hội không mang dấu ấn điều kiện sinh hoạt vật chất giai cấp, mà phản ánh điều kiện sinh hoạt chung dân tộc: Những điều kiện lịch sử, kinh tế, trị, văn hóa, xã hội, điều kiện tự nhiên… hình thành trình phát triển lâu dài dân tộc Vì vậy, ý thức xã hội, tâm lý hệ tư tưởng xã hội giai cấp, bao gồm tâm lý dân tộc, tình cảm, ước muốn, tập qn, thói quen, tính cách… dân tộc, truyền từ hệ sang hệ khác tạo thành truyền thống dân tộc Tâm lý dân tộc phản ánh điều kiện sinh hoạt chung dân tộc mang tính chất tồn dân tộc, có mối liên hệ hữu với ý thức giai cấp Giai cấp cách mạng, tiến phát huy giá trị tinh thần dân tộc, ngược lại tư tưởng giai cấp phản động mâu thuẫn sâu sắc với giá trị Giai cấp cơng nhân vũ trang hệ tư tưởng Mác – Lênin luôn quan tâm sâu sắc đến việc bảo vệ phát triển truyền thống tốt đẹp dân tộc 1.2.2 Tính dân tộc Sự thể tâm lý dân tộc, tình cảm, ước muốn, tập qn, thói quen, tính cách dân tộc truyền từ hệ sang thể hệ khác trở thành truyền thống dân tộc Trong ý thức xã hội, tính giai cấp tính dân tộc ln tác động, ảnh hưởng lẫn Vì vậy, giai cấp cách mạng kế thừa phát triển giá trị tinh thần dân tộc phục vụ cho dân tộc; trái lại, giai cấp lỗi thời, phản động thường phủ nhận giá trị tinh thần dân tộc ngược lại với lợi ích dân tộc 1.2.3 Tính nhân loại Chủ nghĩa Mác-Lênin hệ tư tưởng giai cấp công nhân quan tâm đến việc bảo vệ phát triển giá trị truyền thống dân tộc, đồng thời ln phục vụ lợi ích giai cấp cơng nhân,nhân dân lao động lợi ích tồn dân tộc 1.3 Khái niệm tồn xã hội Tồn xã hội đời sống vật chất điều kiện sinh hoạt vật chất xã hội Tồn xã hội phạm trù triết học dùng để toàn đời sống vật chất điều kiện sinh hoạt vật chất xã hội Đời sống vật chất xã hội chủ yếu lao động sống người sản xuất, lưu thông, phân phối tiêu dùng sản phẩm để đáp ứng nhu cầu vật chất người ăn, mặc, ở, lại, chữa bệnh => Duy trì tồn cá thể người, đồng thời tái sản xuất không ngừng mở rộng quan hệ vật chất xã hội Tồn xã hội bao gồm: phương thức sản xuất vật chất, điều kiện tự nhiên điều kiện dân số 1.3.1 Phương thức sản xuất Phương thức sản xuất cách thức người thực trình sản xuất vật chất giai đoạn lịch sử định xã hội loài người, quy định tính chất kết cấu xã hội Phương thức sản xuất định chuyển biến xã hội loài người qua giai đoạn lịch sử 1.3.2 Sản xuất vật chất Đây trình người sử dụng công cụ lao động tác động vào tự nhiên, nhằm cải biến dạng vật chất tự nhiên, tạo cải vật chất, thỏa mãn nhu cầu tồn phát triển người Sản xuất vật chất sáng tạo người xã hội loài người, yêu cầu khách quan cho trì xã hội, sở cho đời hình thành tất quan hệ xã hội Sản xuất cải vật chất sở cho tiến xã hội 1.3.3 Điều kiện địa lý - tự nhiên Môi trường tự nhiên đời sống xã hội, bao gồm: đất đai (tài ngun), sơng ngịi, biển cả; thời tiết,khí hậu; thảm động vật thực vật mối liên hệ quy luật vận động chúng Đó môi trường trao đổi chất người với tự nhiên xã hội 1.3.4 Dân số mật độ dân số Yếu tố không thiếu sản xuất vật chất Một quốc gia có dân số lớn, lực lượng lao động dồi dào, phân bổ hợp lý yếu tố quan trọng thúc đẩy lên sản xuất vật chất phát triển xã hội 1.4 Mối quan hệ biện chứng tồn xã hội ý thức xã hội 1.4.1 Tồn xã hội định ý thức xā hội Nhìn chung, tồn xā hội ý thức xā hội Khi tồn xã hội thay đổi (nhất phương thức sản xuất) tư tưởng, tình cảm, tâm trạng v.v (ý thức xã hội) sớm hay muộn thay đổi theo Tồn xã hội định nội dung, tính chất, đặc điểm, xu hướng phát triển hình thái ý thức xã hội Hơn nữa, tồn xã hội phân chia giai cấp ý thức xã hội mang tính giai cấp 1.4.2 Tính độc lập tương đối ý thức xã hội tác động trở lại tồn xã hội Dù bị tồn xã hội định ý thức xã hội có tính độc lập tương đối Tính chất độc lập tương đối thể chỗ: Thứ nhất, ý thức xã hội thường lạc hậu so với tồn xã hội khơng phån ánh kịp tồn xã hội; lạc hậu số ý thức xã hội ý thức tôn giáo; sức ỳ tâm lý, thói quen; số lực lượng bảo thú xã hội muốn trì ý thức xã hội lạc hậu Ý thức xã hội thường lạc hậu so với tồn xã hội nguyên nhân như: biến đổi mạnh mẽ tồn xã hội thường tác động mạnh mẽ hoạt động thực tiễn thường diễn với tốc độ nhanh mà ý thức xã hội không phản ánh kịp Hơn nữa, ý thức xã hội phản ánh tồn xã hội nên thay đổi mà tồn xã hội thay đổi; Hay lạc hậu, bảo thủ, sức mạnh thói quen, truyền thống số hình thái ý thức xã hội; Ý thức xã hội luôn gắn liền với lợi ích giai cấp, tập đồn người, nhóm người cụ thể Vì lý mà thường bị lực lượng phản động, lạc hậu bảo vệ, trì nhằm giữ trật tự cho xã hội cũ, chống lại lực lượng xã hội tiến Thứ hai, ý thức xã hội vượt trước tồn xã hội tính nǎng động (khi vượt trước bị quy định tồn xã hội) Khi khằng định tính thường xuyên lạc hậu ý thức xã hội tồn xã hội, triết học Mác Lênin cho điều kiện lịch sử cụ thể định, tư tưởng người mà đặc biệt tư tưởng khoa học tiến vượt trước phát triển tồn xã hội, có khả dự báo tương lại tác dụng đạo, tổ chức hoạt động thực tiễn, hướng vào việc giải yêu cầu phát triển chín muồi đời sống vật chất xã hội đặt Mặt khác, nhắc đến vượt trước ý thức xã hội khơng có nghĩa cho trường hợp khơng cịn bị tồn xã hội chi phối Tư tưởng tiên tiến khơng ly khỏi tồn xã hội để trở nên khơng tưởng mà phản ánh xác hơn, sâu sắc tồn xã hội Thứ ba, tính kế thừa ý thức xã hội phát triển Lịch sử phát triển đời sống tinh thần xã hội cho thấy quan điểm tiên tiến thời đại không bao giừo xuất mảnh đất trống khơng, đứng bên ngồi lịch sử ,à tạo tảng kế thừa thành tựu lý luận csc thời đại trước Một ví dụ cụ thể triết học Mác đời kế thừa tinh hoa lý luận nhà triết học trước đây, mà cụ thể triết học cổ điển Đức với phép biện chứng Hegel chủ nghĩa vật Phơ-bach Do tính kế thừa ý thức xã hội nên khơng thể giải thích tư tưởng đơn dựa vào quan hệ kinh tế xã hội mà khơng ý đến giai đoạn tư tưởng trước Quan điểm triết học Mác Lênin tính kế thừa ý thức xã hội có ý nghĩa to lớn với nghiệp xây dựng văn hóa Thứ tư, tác động qua lại hình thái ý thức xã hội (có thể tác động tích cực, tiêu cực) Mức độ hiệu tác động ý thức xã hội tồn xã hội phụ thuộc vào yếu tố: là, tính đắn, khách quan, khoa học mà ý thức xã hội phản ánh tồn xã hội; hai là, mức độ thâm nhập ý thức xã hội vào quần chúng nhân dân; ba là, mức độ vận dụng đắn, sáng tạo ý thức xã hội thể lãnh đạo quản lý Đây quy luật phát triển ý thức xã hội Sự tác động qua hình thái ý thức xã hội làm cho hình thái ý thức có mặt khơng thể giải thích cách trực tiếp tồn xã hội hay điều kiện vật chất Thứ năm, ý thức xã hội tác động trở lại tồn xã hội Đây biểu quan trọng tính độc lập tương đối ý thức xã hội Chủ nghĩa vật lịch sử chống lại quan điểm tâm tuyệt đối hóa vai trị ý thức xã hội mà bác quan điểm vật tầm thường phủ nhận vai trị tích cực ý thức xã hội đời sống xã hội Mức độ ảnh hưởng tư tưởng phát triển xã hội phụ thuộc vào điều kiện lịch sử cụ thể, vào tính chất mối quan hệ kinh tế mà tư tưởng nảy sinh, vào vai trị lịch sử giai cấp tiến xã hội, vào mức độ phản ánh đắn sâu sắc tư tưởng phát triển xã hội cuối vào mởi tộng tư tưởng quần chúng lao động Vì cần phân biệt vai trò ý thức xã hội tiến ý thức xã hội phản động phát triển xã hội Tóm lại, nguyên lý chủ nghĩa vật lịch sử tính độc lập tương đối ý thức xã hội phức tạp lịch sử phát triển ý thức xã hội đời sống tinh thần, phủ nhận quan điểm siêu hình, máy móc tầm thường hóa mối quan hệ tồn xã hội với ý thức xã hội 1.5 Ý nghĩa phương pháp luận Từ phân tích mối quan hệ tồn xã hội ý thức xã hội rút ý nghĩa phương pháp luận việc nắm vững mối quan hệ biện chứng tồn xã hội ý thức xã hội Trong nhận thức thực tiễn, cần phải thấy mối quan hệ biện chứng tồn xã hội ý thức xã hội; Tìm nguồn gốc, nguyên nhân tượng đời sống tinh thần tồn xã hội; muốn khắc phục tượng tiêu cực đời sống tinh thần, phải khắc phục tồn xã hội sinh nó; Kiên trì đấu tranh, khắc phục với phong tục, tập quán, thói quen lạc hậu; tránh nóng vội; Phát huy vai trò dự báo ý thức xã hội đời sống… CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG Ý THỨC XÃ HỘI MỚI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 2.1 Đặc điểm ý thức xã hội Việt Nam Thứ nhất, ý thức xã hội toàn tư tưởng, quan điểm, tình cảm, tâm trạng, truyền thống… cộng đồng dân tộc Việt Nam Ý thức xã hội toàn yếu tố thuộc lĩnh vực tinh thần đời sống xã hội, tinh thần người tinh thần cá nhân hay nhóm người mà toàn xã hội dựa tư tưởng, quan điểm, tình cảm, tâm trạng, truyền thống, Thứ hai, hạt nhân Chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Đảng Cộng sản Việt Nam, Pháp luật… Xây dựng đất nước, xã hội Việt Nam dựa tinh thần chủ nghĩa xã hội góc độ lấy ý thức hệ tư tưởng Chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đường lối cách mạng Việt Nam Nó bao quát đời sống tinh thần người, cơng dân Việt Nam phải xây dựng ý thức pháp luật sở nhà nước pháp quyền Xã hội chủ nghĩa Chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đường lối cách mạng Việt Nam đề cao vào phong tục tập quán, suy nghĩ, tình cảm, lập trường, quan điểm cá nhân người sống cộng đồng dân tộc Việt Nam Điều tạo nên tư tưởng, tâm trạng, truyền thống, thói quen, phong tục tập quán, nảy sinh từ tồn xã hội mà tồn xã hội đời sống vật chất người, cịn tư tưởng, tình cảm đời sống tinh thần, vậy, chủ trương, đường lối, sách Đảng đắn đời sống nhân dân phấn khởi phát triển Cụ thể, triển khai thực sách nơng thơn mới, người dân ý thức phải bảo vệ môi trường, xây dựng điện đường, trường, trạm, sở vật chất đầy đủ điều kiện chuẩn để có đời sống vật chất ổn định, điều phản ánh thơng qua đời sống tinh thần người Vì vậy, yếu tố tinh thần giữ vai trò quan trọng, làm việc có hiệu thành công hay không dựa vào tinh thần Thứ ba, ý thức xã hội nước ta bắt nguồn từ ý thức cách mạng giai cấp vô sản Cách mạng Việt Nam thuộc phạm trù cách mạng giai cấp vơ sản Điều có nghĩa rằng, vai trò lãnh đạo cách mạng tất yếu thuộc giai cấp công nhân mà đội tiên phong Đảng Cộng sản Việt Nam Có thể thấy ý thức xã hội bắt nguồn từ ý thức cách mạng giai cấp công nhân, hướng tới mục tiêu phát triển chủ nghĩa xã hội, giải phóng dân tộc nhân dân ta Do đó, ý thức xã hội xuất phát từ tinh thần nhân dân đặt lãnh đạo Đảng, nên chủ trương, đường lối, sách Đảng phải ln đắn, phù hợp, kịp thời nhân dân chuẩn bị tinh thần vững để tiếp tục cống hiến, phấn đấu mục tiêu phát triển đất nước, phát triển kinh tế theo đường chủ nghĩa xã hội hóa, thành hồn thiêng dân tộc Nhờ đó, từ truyền thống tốt đẹp này, truyền tải cách phù hợp để đưa vào lĩnh vực trị, đạo đức, pháp luật, nghệ thuật tôn giáo, tạo thành môi trường văn hoá văn minh, đồng thời đậm đà sắc dân tộc Chính mơi trường văn hóa tiếp tục nuôi dưỡng đời sống tinh thần cá nhân nói riêng cộng đồng dân tộc Việt Nam nói chung 2.3 Thực tiễn nước ta trình thực việc tăng trưởng kinh tế gắn với phát triển văn hóa, thực tiến công xã hội Việt Nam thời gian qua Vấn đề giải mối quan hệ tăng trưởng kinh tế phát triển văn hoá đặt từ ngày đầu nước Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh nhấn mạnh: “Trong cơng kiến thiết nước nhà có bốn vấn đề phải ý đến cùng, phải coi trọng ngang nhau, trị, kinh tế, xã hội, văn hố” Từ đó, thông qua Văn kiện, Hội nghị Đảng, Nhà nước ta liên tục chủ trương đẩy mạnh sách, đề nhiệm vụ nhằm phát triển kinh tế gắn bó với văn hóa thơng qua việc lấy yếu tố người làm bản, trung tâm chiến lược cho phát triển nhanh bền vững Khơng thế, thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, Nhà nước ta đã khẳng định mục tiêu chủ yếu nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố bảo đảm gắn kết nhiệm vụ phát triển kinh tế trung tâm, xây dựng chỉnh đốn Đảng then chốt với khơng ngừng nâng cao đời sống văn hố, tảng tinh thần xã hội, luôn đẩy mạnh việc tăng trưởng kinh tế gắn liền với phát triển văn hóa, thực tiến cơng xã hội Năm 1943, Chủ tịch Hồ Chí Minh đưa quan niệm văn hóa vừa cụ thể, vừa khái quát tinh tế: “Vì lẽ sinh tồn mục đích sống, lồi người sáng tạo phát minh ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật, công cụ cho sinh hoạt ngày mặc, ăn, phương thức sử dụng Tồn sáng tạo phát minh tức văn hoá, văn hoá tổng hợp phương thức sinh hoạt với biểu mà lồi người sản sinh nhằm thích ứng nhu cầu đời sống đòi hỏi sinh tồn” Hơn nữa, Đại hội XII Đảng nêu rõ: “Gắn kết chặt chẽ, hài hòa phát triển kinh tế với phát triển văn hóa thực tiến bộ, công xã hội, nâng cao đời sống nhân dân” Trên sở thực tiến công xã hội, thực tế năm qua, nhiều sách xã hội lớn Đảng, Nhà nước ban hành tổ chức thực đạt kết khả quan Bên cạnh đó, sau nhiều năm đổi đất nước, kinh tế nước ta khơi dậy tính động, chủ động, tính tích cực xã hội tầng lớp dân cư thực nguyên tắc phân phối chủ yếu theo kết lao động hiệu kinh tế, phân phối theo mức đóng góp vốn nguồn lực khác vào sản xuất, kinh doanh thông qua phúc lợi xã hội; giải sách lao động việc làm; khuyến khích người làm giàu hợp pháp đơi với tích cực xóa đói, giảm nghèo, Đảng Nhà nước có nhiều sách phát triển giáo dục, khoa học, y tế, văn hóa; thực cơng xã hội giáo dục, chăm sóc sức khỏe nhân dân; có sách trợ cấp bảo hiểm y tế cho người nghèo Chẳng hạn, nhờ đổi tư mối quan hệ tăng trưởng kinh tế tiến bộ, công xã hội nên số phát triển người ngày tăng cao Năm 2022, số hộ nghèo cận nghèo tồn quốc cịn 7,52%; số phát triển người (HDI) năm 2022 đạt mức 0,703 xếp hạng 115/191 quốc gia Tổng sản phẩm nước (GDP) năm 2022 lần vượt 400 tỷ USD xếp hạng 117 toàn giới Điều cho thấy phát triển kinh tế - xã hội nước ta có xu hướng phục vụ phát triển người, thực tiến công xã hội số nước phát triển có GDP bình quân đầu người cao Điều cho thấy mức hưởng thụ văn hố, điều kiện tiếp cận thơng tin người dân nâng lên rõ rệt Hệ thống phúc lợi an sinh xã hội coi trọng bước mở rộng Bình đẳng giới có nhiều tiến bộ, tỷ lệ phụ nữ tham gia Quốc hội giữ trọng trách hệ thống trị ngày cao Tuy nhiên, nhiều nguyên nhân khác nên tăng trưởng kinh tế phát triển văn hóa, thực tiến cơng xã hội nước ta tồn hạn chế sau: Một là, việc tổ chức triển khai thực quan điểm gắn kết tăng trưởng kinh tế với phát triển văn hóa, thực tiến cơng xã hội cịn chưa đồng triệt để Một số địa phương chưa nhận thức tầm quan trọng việc phát triển kinh tế phải kèm với việc phát triển văn hóa, ngồi sức ép phát triển kinh tế để đáp ứng đời sống người dân nên số địa phương quan tâm đến phát triển văn hóa, tiến công xã hội Trong quy hoạch xây dựng chương trình, dự án phát triển kinh tế - xã hội, nhiều nơi tập trung vào lợi ích kinh tế, chưa ý mức phát triển văn hóa, thực tiến cơng xã hội Vì vậy, tăng trưởng nhanh tính ổn định chưa cao, chưa bền vững; tăng trưởng chủ yếu dựa vào vốn, dựa vào nguồn nhân lực chất lượng cao; tăng trưởng chưa đôi với giảm bất bình đẳng thu nhập xóa đói giảm nghèo; tăng trưởng kéo theo ô nhiễm môi trường Hai là, văn hóa phát triển chưa tương xứng với tăng trưởng kinh tế Đầu tư cho phát triển văn hóa hiệu Một số chế, sách chưa phù hợp với thực tiễn chậm sửa đổi; hệ thống thiết chế văn hóa chưa đồng bộ, chưa hồn chỉnh, chưa có cơng trình có tầm vóc ngang tầm với lịch sử hào hùng dân tộc Việc xây dựng nếp sống văn hóa chưa có chuyển biến tích cực, sinh hoạt lễ hội, giao tiếp cơng sở Tình trạng dân chủ, cửa quyền, quan liêu, xuống cấp tư tưởng, đạo đức, lối sống chưa ngăn chặn có hiệu Sự gia tăng tệ nạn xã hội tội phạm đáng lo ngại, lớp trẻ Một ví dụ điển hình cho việc xuống cấp tư tưởng, đạo đức tượng tham nhũng cán bộ, lãnh đạo cấp, nhiều Hiện nay, Đảng Nhà nước tích cực phịng chống xử lý tham nhũng, điều cho thấy việc tập trung xây dựng, phát triển văn hóa ln Nhà nước quan tâm đẩy mạnh phát triển để đôi với việc tăng trưởng kinh tế Ba là, việc giải mối quan hệ thực tiến xã hội công xã hội nhiều bất cập Do ảnh hưởng từ đại dịch Covid-19, tỷ lệ thất nghiệp ngày tăng cao Khoảng cách chênh lệch giàu - nghèo tầng lớp dân cư, thành thị nông thôn, miền xi miền núi có xu hướng ngày giãn Tỷ lệ tái nghèo gia tăng vùng người dân gặp nhiều thiên tai, vùng núi cao, biên giới hải đảo Cụ thể, lĩnh vực chăm sóc sức khỏe nhân dân, mạng lưới y tế mở rộng phân bố chưa hợp lý, chưa thuận tiện cho người dân Cơ chế, sách bảo hiểm y tế, thu viện phí khám, chữa bệnh cho người nghèo, đồng bào vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc thiểu số cịn khơng bất cập Khoảng cách giới tồn lớn số lĩnh vực sống Trước hết tham gia phụ nữ lĩnh vực trị cịn hạn chế, đặc biệt cấp sở Qua cho thấy, nghiệp phát triển văn hố nước ta thời gian qua đạt nhiều thành tựu quan trọng, góp phần tạo động lực tinh thần cho phát triển đất nước; tư tưởng, đạo đức lối sống có nhiều chuyển biến tích cực; chủ nghĩa MácLênin tư tưởng Hồ Chí Minh ngày thấm sâu vào nhận thức hành động cán bộ, đảng viên nhân dân Nhiều giá trị văn hoá mới, chuẩn mực đạo đức tiến khẳng định, dân chủ xã hội không ngừng củng cố phát huy Thế hệ trẻ có khát vọng ý chí lập thân, lập nghiệp để phát triển đất nước Các giá trị văn hoá truyền thống tốt đẹp dân tộc kế thừa phát huy điều kiện Việc tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại làm giàu cho văn hoá dân tộc thời kỳ hội nhập quốc tế trọng Văn hoá ngày khẳng định vai trò tảng tinh thần xã hội, mục tiêu động lực phát triển kinh tế - xã hội Mặt khác, mức sống bình quân người dân cải thiện, q trình thị hóa, đại hóa ngày mạnh mẽ nhu cầu văn hoá nhân dân ngày cao điều tất yếu Quá trình hội nhập kinh tế quốc tế, giao lưu văn hố tồn cầu ngày sơi động tác động khơng nhỏ đến văn hóa Việt Nam Những thành tựu khoa học công nghệ đại, đặc biệt công nghệ thông tin kích thích lực sáng tạo thụ hưởng giá trị văn hố nhân dân Vai trị văn hoá xây dựng doanh nghiệp, phát triển kinh tế khu vực quốc tế ngày coi trọng Q trình dân chủ hố sáng tạo, sản xuất, truyền bá hưởng thụ giá trị văn hố ngày gia tăng bối cảnh tồn cầu hoá Đây viễn cảnh thuận lợi để phát triển văn hóa CHƯƠNG 3: NHỮNG THÁCH THỨC VÀ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU XÂY DỰNG Ý THỨC XÃ HỘI MỚI Ở VIỆT NAM VÀ LIÊN HỆ THỰC TẾ 3.1 Thành tựu Nhờ vào việc Đại hội Đảng XII nhấn mạnh: “Phát triển bền vững văn hóa, xã hội, gắn kết chặt chẽ, hài hòa phát triển kinh tế với phát triển văn hóa thực tiến bộ, công xã hội, nâng cao đời sống nhân dân” Kế thừa quan điểm ấy, nhân dân ta áp dụng đạt thành tựu đáng kể Đảng Nhà nước ta ngày trọng văn hóa; quan tâm mức sách kinh tế - xã hội; quan hệ biện chứng văn hóa với người đặc trưng văn hóa, đặc tính người Việt Nam xác định đầy đủ Vai trò lãnh đạo Đảng, quản lý Nhà nước trách nhiệm đồn thể trị - xã hội, nhân dân, đặc biệt đội ngũ trí thức nghiệp xây dựng, phát triển văn hóa ngày đề cao Hệ thống thể chế, thiết chế văn hóa bước tăng cường Với vùng, miền giá trị văn hóa truyền thống dân tộc kế thừa có bước khởi sắc, điều kiện hội nhập, giao lưu văn hóa với giới Nhiều di sản văn hóa ngày tôn vinh, bảo tồn tôn tạo; xã hội hóa hoạt động văn hóa ngày mở rộng Văn học, nghệ thuật có bước phát triển mới; nhiều môn nghệ thuật truyền thống quan tâm đầu tư gìn giữ; nhiều tác phẩm đề tài cách mạng kháng chiến, cơng đổi có chất lượng tốt Truyền thông đại chúng phát triển nhanh loại hình, quy mơ, lực lượng, phương tiện có tầm ảnh hưởng sâu rộng đời sống xã hội Phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa” khơi dậy nhiều giá trị nhân văn cộng đồng; giao lưu, hợp tác quốc tế văn hóa có nhiều sắc thái Bởi vậy, năm qua, đời sống văn hóa, tinh thần nhân dân bước cải thiện, “bước đầu hình thành giá trị người với phẩm chất trách nhiệm xã hội, ý thức công dân, dân chủ, chủ động, sáng tạo, khát vọng vươn lên” Những thành tựu phát triển kinh tế giúp người có điều kiện để phát triển thể chất, trí tuệ, đạo đức, nghề nghiệp, có sống ngày ấm no, hạnh phúc Ví dụ: Người dân khám, chữa bệnh thiết bị đại Hệ thống dịch vụ xã hội bản, thiết yếu trọng đầu tư, phát triển, tạo điều kiện thuận lợi cho người dân tiếp cận thụ hưởng, thể việc phổ cập giáo dục; chương trình đào tạo nghề cho lao động nông thôn; xây dựng hệ thống y tế sở y tế dự phòng, vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số; chương trình nhà cho nhóm đối tượng yếu thế, dễ bị tổn thương, cho công nhân khu công nghiệp; mạng lưới cấp nước nông thôn; hệ thống thông tin truyền thông sở… 3.2 Thách thức a) Những biến đổi nhanh chóng phức tạp tồn xã hội Văn hóa, tiến xã hội nằm tồn xã hội Muốn tồn xã hội phát triển phải kết hợp chặt chẽ với phát triển kinh tế Tuy nhiên nước ta yếu tố phát triển kinh tế phức tạp Nước ta thời kỳ q độ lên chủ nghĩa xã hội, cịn có đan xen đấu tranh cũ Cụ thể yếu tố xã hội cũ chưa kinh tế cũ, tư kinh tế cũ, nếp sinh hoạt sản xuất cũ Đó tồn đan xen, hợp tác cạnh tranh liệt với thành phần, yếu tố kinh tế, quan hệ kinh tế tư bản, tiền tư xã hội chủ nghĩa Đặc biệt, việc xóa bỏ quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa, thiết lập quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa thiết phải trải qua q trình lâu dài, có lộ trình với bước thích hợp thường xuyên điều chỉnh cho phù hợp với tình hình thực tiễn giai đoạn phát triển Hiện yếu tố chủ nghĩa xã hội có chưa đầy đủ, yếu tố phải đấu tranh với cũ để tồn phát triển Ví dụ: Sau 30 năm đổi đất nước ta đạt nhiều thành tựu bật quan trọng cho phát triển kinh tế GDP hàng năm tăng, năm 2018 thu nhập GDP bình quân đầu người ước đạt 2.587 USD1, cấu kinh tế tiếp tục chuyển dịch theo hướng tăng tỉ trọng khu vực công nghiệp - xây dựng dịch vụ, giảm tỷ trọng nông - lâm ngư nghiệp Việt Nam xây dựng kinh tế đa dạng hơn, nhiều ngành nghề mới, nhiều sản phẩm chất lượng cao thuận lợi cho xuất nhập khẩu, hợp tác kinh tế với nước khu vực, đặc biệt Việt Nam tham gia hiệp hội thương mại giới WTO năm 2007 mở rộng thị trường Tuy nhiên, thành tựu đạt chưa tương xứng với tiềm Kinh tế phát triển chưa bền vững Chất lượng tăng trưởng, suất, hiệu quả, sức cạnh tranh kinh tế thấp, cân đối kinh tế vĩ mô chưa vững chắc, cung ứng chưa đáp ứng yêu cầu Công tác quy hoạch, kế hoạch việc huy động, sử dụng nguồn lực hạn chế, hiệu quả, đầu tư dàn trải; quản lý nhà nước doanh nghiệp nói chung nhiều yếu kém, việc thực chức chủ sở hữu doanh nghiệp nhà nước bất cập Tăng trưởng kinh tế dựa nhiều vào yếu tố phát triển theo chiều rộng (tăng trưởng theo chiều rộng: dựa vào tăng đầu tư, khai thác tài nguyên, sức lao động giá rẻ số yếu tố lợi khác), chậm chuyển sang phát triển theo chiều sâu (tăng trưởng theo chiều sâu: dựa vào trình độ cơng nghệ, quản lý, từ nâng cao suất, chất lượng hiệu quả) Các lĩnh vực văn hóa, xã hội có số mặt yếu chậm khắc phục, giáo dục, đào tạo y tế; đạo đức, lối sống phận xã hội xuống cấp Môi trường nhiều nơi bị ô nhiễm nặng; tài nguyên, đất đai chưa quản lý tốt, khai thác sử dụng hiệu quả, sách đất đai có mặt chưa phù hợp Thể chế kinh tế thị trường, chất lượng nguồn nhân lực, kết cấu hạ tầng điểm nghẽn cản trở phát triển Nền tảng để Việt Nam trở thành nước công nghiệp theo hướng đại chưa hình thành đầy đủ Vẫn tiềm ẩn yếu tố gây ổn định trị - xã hội đe dọa chủ quyền quốc gia b) Những thách thức mặt trái q trình tồn cầu, hội nhập Quốc tế Cách mạng công nghiệp 4.0 Cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư (cách mạng công nghiệp 4.0) kết hợp công nghệ lĩnh vực vật lý, công nghệ số sinh học, tạo khả sản xuất hồn tồn có tác động sâu sắc đến đời sống kinh tế, trị, xã hội giới Đứng trước phát triển nhanh chóng tác động Cách mạng cơng nghiệp 4.0 gặp phải khó khăn, thách thức sau đây: Thứ nhất, “Sự phát triển giai cấp công nhân chưa đáp ứng yêu cầu số lượng, cấu trình độ học vấn, chun mơn, kỹ nghề nghiệp nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập kinh tế quốc tế; thiếu nghiêm trọng chuyên gia kỹ thuật, cán quản lý giỏi, công nhân lành nghề; tác phong công nghiệp kỷ luật lao động nhiều hạn chế; đa phần công nhân từ nông dân, chưa đào tạo có hệ thống” Thứ hai, mặt chung trình độ văn hóa tay nghề công nhân nước ta dù cải thiện, song thấp, ảnh hưởng đến việc tiếp thu khoa học - kỹ thuật, đến suất lao động, chất lượng sản phẩm Theo Bộ Kế hoạch Đầu tư, với tốc độ tăng suất lao động nay, phải đến năm 2038, suất lao động công nhân Việt Nam bắt kịp Philippines, năm 2069 bắt kịp Thái Lan Do đó, khơng tập trung đầu tư nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, có kế hoạch đào tạo đón đầu, bị thiếu hụt nghiêm trọng lao động dự án lớn đầu tư vào Việt Nam Một thực trạng đáng quan tâm khác tỷ lệ thất nghiệp người qua đào tạo ngày cao… Ví dụ: Trong thời gian tới, q trình tồn cầu hóa sản xuất với phân công hợp tác lao động diễn ngày sâu rộng nước khu vực giới Khi thực hiệp định thương mại tự hệ mới, rào cản khơng gian kinh tế, hàng hóa, dịch vụ, vốn, khoa học - công nghệ, thị trường lao động gỡ bỏ, cạnh tranh nước trở nên gay gắt Theo thỏa thuận khuôn khổ Cộng đồng Kinh tế ASEAN (AEC), lĩnh vực ngành nghề tự di chuyển, gồm nha khoa, điều dưỡng, kỹ thuật, xây dựng, kế toán, kiến trúc, khảo sát du lịch Việc cơng nhận trình độ lẫn kỹ nghề điều kiện quan trọng việc thực dịch chuyển lao động Việt Nam với nước khu vực Nhưng thách thức cho Việt Nam, số lượng cơng nhân lành nghề nước ta khiêm tốn, buộc phải chấp nhận nguồn lao động di cư đến từ nước khác có trình độ cao Thời gian tới, trình độ cơng nhân nước ta khơng cải thiện để đáp ứng yêu cầu, bị thua “sân nhà” c) Sự suy thoái tư tưởng, phẩm chất, đạo đức phận cán bộ, đảng viên Sự suy thoái tư tưởng, phẩm chất đạo đức phận cán đảng viên thách thức không nhỏ việc thay đổi ý thức xã hội, tồn xã hội Sự lãnh đạo Đảng nhân tố hàng đầu định thắng lợi cách mạng nước ta công tác xây dựng Đảng ln nhiệm vụ then chốt Đảng, có ý nghĩa quan trọng nghiệp cách mạng nước ta Trong thời kỳ đổi mới, Đảng ta lãnh đạo nhân dân ta vượt qua khó khăn, thách thức đạt thành tựu to lớn, có ý nghĩa lịch sử Bên cạnh kết quả, thành tích đạt được, việc thực Nghị Trung ương khố XII Đảng cịn hạn chế, khuyết điểm: Thứ nhất, phận cán bộ, đảng viên, có cán lãnh đạo, quản lý nhận thức chưa đầy đủ ý nghĩa, tầm quan trọng công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng; chưa nêu cao tinh thần trách nhiệm, thiếu gương mẫu, phai nhạt lý tưởng, giảm sút ý chí chiến đấu, đặc biệt sa vào chủ nghĩa cá nhân, nói khơng đơi với làm, vi phạm kỷ luật Đảng, vi phạm pháp luật Nhà nước Thứ hai, lực lãnh đạo, sức chiến đấu, tự phê bình phê bình; cơng tác kiểm tra, giám sát nhiều tổ chức đảng cán bộ, đảng viên cịn hạn chế Hệ thống trị nước ta chưa thực sạch, vững mạnh mong muốn; khơng cán bộ, đảng viên, người có chức, có quyền, làm việc ngành, lĩnh vực dễ phát sinh tham nhũng, tiêu cực thiếu tu dưỡng rèn luyện, sa vào chủ nghĩa cá nhân, vi phạm quy định Đảng, pháp luật Nhà nước, bị xử lý kỷ luật Đảng xử lý hình Thứ ba, chế kiểm soát quyền lực chế tài xử lý vi phạm nhiều lĩnh vực chưa có, có chưa cụ thể, thực chưa nghiêm Hoạt động giám sát Mặt trận Tổ quốc, tổ chức trị - xã hội nhân dân việc tu dưỡng, rèn luyện cán bộ, đảng viên chưa hiệu quả; chưa phát huy đầy đủ sức mạnh tổng hợp hệ thống trị việc bảo vệ tảng tư tưởng Đảng, đấu tranh phản bác quan điểm sai trái, thù địch Ví dụ: Sáng 10-1, Ban Bí thư tổ chức Hội nghị tồn quốc tổng kết cơng tác kiểm tra, giám sát năm 2022, triển khai nhiệm vụ năm 2023 Báo cáo Phó chủ nhiệm thường trực Ủy ban Kiểm tra Trung ương Trần Văn Rón trình bày nêu rõ: năm 2022, ủy ban kiểm tra cấp kiểm tra có dấu hiệu vi phạm 3.533 tổ chức đảng 10.475 đảng viên (tăng 17,57% tổ chức đảng 16,62% đảng viên so với năm 2021) Trong qua kiểm tra, kết luận có 2.333 tổ chức đảng 8.003 đảng viên có vi phạm; phải thi hành kỷ luật 333 tổ chức đảng 3.909 đảng viên; thi hành kỷ luật 244 tổ chức đảng, 3.595 đảng viên Cấp ủy cấp chi thi hành kỷ luật 410 tổ chức đảng, 16.202 đảng viên Ban Chấp hành Trung ương thi hành kỷ luật khai trừ khỏi Đảng đảng viên; Bộ Chính trị thi hành kỷ luật 11 tổ chức đảng; Ban Bí thư thi hành kỷ luật 10 tổ chức đảng, 43 đảng viên Có 10 ủy viên Trung ương Đảng, nguyên ủy viên Trung ương Đảng bị thi hành kỷ luật Ủy ban kiểm tra cấp thi hành kỷ luật 101 tổ chức đảng 5.356 đảng viên Nội dung vi phạm tổ chức đảng đảng viên chủ yếu thực nguyên tắc tập trung dân chủ quy chế làm việc; công tác cán bộ; quản lý, sử dụng đất đai, tài chính, tài sản; thực đề án nghiên cứu khoa học, dự án đầu tư; mua sắm trang thiết bị, vật tư y tế phục vụ công tác phịng, chống dịch COVID-19; giải cứu đưa cơng dân nước đại dịch COVID-19 d) Sự chống phá điên cuồng lĩnh vực tư tưởng, văn hóa, ý thức lực thù địch Hiện nay, trước biến động trị phức tạp giới, số người dao động, hoài nghi đường xã hội chủ nghĩa, chí phủ nhận thành chủ nghĩa xã hội đường lên chủ nghĩa xã hội nước ta; phủ nhận lịch sử cách mạng Việt Nam lãnh đạo Đảng Sùng bái nước ngoài, coi thường giá trị văn hoá dân tộc, chạy theo lối sống thực dụng, cá nhân vị kỷ,… gây hại đến phong mỹ tục dân tộc Các lực thù địch ngày, sử dụng tư tưởng, văn hóa làm địn cơng phủ đầu, dọn đường thực thủ đoạn khác để chống phá cách mạng nước ta Chúng tuyên truyền, xâm nhập loại văn hóa độc hại, lối sống hội, thực dụng, ích kỷ, hẹp hịi, vơ cảm vào đời sống xã hội, với mục đích hình thành lối sống tiêu cực, ngược lại phong, mỹ tục dân tộc, Tất điều có tác động khơng nhỏ đến phát triển văn hóa Việt Nam lãnh đạo Đảng đời sống văn hóa, tinh thần nhân dân, đồng thuận xã hội Bởi vậy, cần phát huy sức mạnh tổng hợp tổ chức, lực lượng, lĩnh vực văn học, nghệ thuật, báo chí, xuất bản,… đấu tranh với quan điểm sai trái mưu đồ đen tối lực thù địch lợi dụng văn hóa để chống Đảng chế độ ta Ví dụ: Một số tổ chức thành lập, hoạt động hoàn toàn mạng sử dụng Internet tuyên truyền chống Việt Nam mặt hoạt động Điển hình số tổ chức “Người Việt dân tộc Việt” Nguyễn Xuân Châu Australia cầm đầu “Việt Tân” tổ chức phản động lưu vong đề chủ trương, xây dựng kế hoạch, chiến dịch, đầu tư tài lớn cho hoạt động sử dụng Internet tuyên truyền chống Việt Nam 3.3 Giải pháp đề xuất Giải pháp góp phần thúc đẩy xây dựng ý thức xã hội cho người Việt Nam Một là, đẩy mạnh q trình cơng nghiệp hóa (CNH), đại hóa (HĐH), xây dựng phát triển kinh tế thị trường định hướng Xã hội chủ nghĩa (XHCN) Ý thức xã hội phản ánh tồn xã hội định, đó, để xây dựng ý thức xã hội Việt Nam, trước hết cần phải tiếp tục đẩy mạnh trình CNH, HĐH, xây dựng phát triển kinh tế thị trường định hướng XHCN Quá trình CNH, HĐH nhằm tạo tảng vật chất cho hình thành phát triển ý thức xã hội Ở nước ta, tồn xã hội nông nghiệp cổ truyền theo phương thức sản xuất châu Á kéo dài hàng nghìn năm Đó sản xuất mang tính chất tự cấp, tự túc tiến hành theo kinh nghiệm; công cụ thủ công, thơ sơ, lạc hậu; có tính chất phân tán, khép kín Nền sản xuất với đặc điểm trở thành sở quan trọng để hình thành nên quan điểm, tư tưởng, thói quen, phong tục người Việt Nam Vì vậy, muốn xây dựng ý thức xã hội nhiệm vụ quan trọng có tính tảng cần phải xóa bỏ sản xuất nơng nghiệp lạc hậu Hai là, khơng ngừng hồn thiện ý thức xã hội theo hướng khoa học, cách mạng, tiến bộ, đáp ứng yêu cầu xây dựng xã hội mới, người Ngày nâng cao ý thức trị, đạo đức, tơn giáo, giữ gìn phát huy giá trị văn hoá truyền thống tốt đẹp dân tộc, kiên đấu tranh chống lại ý thức phản tiến xã hội: Thứ nhất, phải ý kế thừa phát huy giá trị truyền thống dân tộc song song với việc tiếp thu có chọn lọc tinh hoa văn hóa nhân loại phù hợp với thực tiễn Việt Nam Muốn hồn thành tốt cơng việc này, cần phải biết phân biệt giá trị tích cực yếu tố lạc hậu, khơng phù hợp truyền thống, khứ; phải biết cải biến, chuyển hóa yếu tố tích cực cũ để phù hợp với điều kiện tồn mới… Ở nước ta nay, tồn tư tưởng, phong tục, tập quán lạc hậu phổ biến, với biểu trọng nam khinh nữ, gia trưởng ; tồn tâm lý tiểu nông với biểu đa dạng thói tự do, tùy tiện, tâm lý “ăn xổi, thì”, thiếu nhìn xa, trơng rộng ; tâm lý làng xã, biểu thói cục địa phương tư tưởng, thói quen, tập quán tiêu cực hình thành thời kỳ tập trung bao cấp Những tư tưởng, phong tục, tập quán lạc hậu tác động tới đời sống xã hội Do vậy, nhiệm vụ quan trọng việc xây dựng đời sống tinh thần nói chung ý thức xã hội nói riêng nước ta tiến hành đấu tranh hạn chế khắc phục loại hình tư tưởng, phong tục, tập quán cũ, lạc hậu Nhận thức tầm quan trọng vấn đề này, sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh nhấn mạnh: “Chúng ta phải thay đổi triệt để nếp sống, thói quen, ý nghĩ thành kiến có gốc rễ sâu xa hàng ngàn năm phải biến nước dốt nát, cực khổ thành nước văn hoá cao đời sống tươi vui hạnh phúc” Bên cạnh đó, cần xây dựng người giới quan khoa học, hướng tới chân – thiện – mỹ Trong đó, trọng tâm chăm lo xây dựng người có nhân cách, lối sống tốt đẹp, với đặc tính bản: Yêu nước, nhân ái, nghĩa tình, trung thực, đoàn kết, cần cù, sáng tạo Gắn xây dựng, rèn luyện phẩm chất, đạo đức với thực quyền người, quyền nghĩa vụ công dân Nâng cao trí lực, bồi dưỡng tri thức đáp ứng yêu cầu kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa… Bên cạnh trí lực cần nâng cao thể lực, tầm vóc người Việt Nam, gắn giáo dục thể chất với giáo dục tri thức, đạo đức, kỹ sống, đáp ứng yêu cầu xây dựng bảo vệ Tổ quốc Để hoàn thiện ý thức xã hội mới, song song với việc xây dựng đặc điểm, yếu tố, ý thức tích cực cho cá nhân, cộng đồng, cần đẩy mạnh việc đấu tranh phê phán biểu chưa lành mạnh, sai trái cá nhân, nhóm người để góp phần định hướng chuẩn mực lối sống, đạo đức, ý thức… mà người cần hướng tới Ba là, phát huy vai trò lãnh đạo Đảng, mở rộng dân chủ, khơi dậy tính chủ động tự giác cán bộ, đảng viên quần chúng nhân dân Để phát huy vai trị lãnh đạo mình, Đảng cần thường xuyên đạo uốn nắn nhận thức lệch lạc, mơ hồ, biểu dao động tư tưởng, suy giảm niềm tin vào chủ nghĩa xã hội lãnh đạo Đảng, đấu tranh không khoan nhượng chống chủ nghĩa cá nhân, biểu hội, thực dụng, bè phái, cục bộ, phê phán bác bỏ quan điểm sai trái thù địch, chủ động đối phó với âm mưu, thủ đoạn lực lợi dụng vấn đề tôn giáo, dân tộc nhân quyền chống phá cách mạng nước ta Ngoài ra, để làm tốt vai trò lãnh đạo, Đảng phải đổi mới, tự chỉnh đốn nhằm nâng cao lực, sức chiến đấu mà trước hết lĩnh trị, trình độ trí tuệ Đảng Để mở rộng dân chủ, khơi dậy tính chủ động tự giác cán bộ, đảng viên quần chúng nhân dân cần khắc phục biểu tâm lý vốn coi hậu kinh tế tập trung, quan liêu, bao cấp tâm lý thụ động, trông chờ, ỷ lại, xin cho, đối phó; khắc phục tâm lý kinh tế tiểu nông, sản xuất nhỏ lâu dài lịch sử tồn tâm lý lạc hậu, kinh nghiệm chủ nghĩa, tuỳ tiện, đố kỵ, coi thường pháp luật tâm lý vốn phổ biến nước chịu nhiều ảnh hưởng Nho giáo (như tâm lý trọng nam khinh nữ, tâm lý gia trưởng…) Đặc biệt, đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý, tâm lý cịn có nhiều biểu hiện, biến tướng gây hậu nặng nề, biến họ thành kẻ hội, cá nhân chủ nghĩa… Ngồi ra, cịn cần phải tập trung đạo thực Quy chế dân chủ sở, cải cách hành chính, tạo điều kiện thuận lợi cho nhân dân tự sản xuất, kinh doanh theo pháp luật, góp phần phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội, khơng ngừng nâng cao đời sống Nhân dân Bốn là, tăng cường công tác tư tưởng thơng qua đẩy mạnh phát huy vai trị phương tiện thơng tin đại chúng q trình tuyên truyền, giáo dục ý thức xã hội Công tác tuyên truyền, giáo dục sử dụng thông qua nhiều phương thức khác Trong đó, với đặc điểm thông tin nhanh, độ lan toả rộng, phương tiện truyền thơng xã hội đóng vai trị ngày quan trọng tuyên truyền quan điểm, chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước ý thức xã hội Trong bối cảnh nay, tuyên truyền trị nước ta tập trung chủ yếu vào nội dung: tuyên truyền chủ nghĩa Mác - Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh; quan điểm, chủ trương, đường lối Đảng; chống “tự diễn biến”, “tự chuyển hố”; tun truyền kiện trị nước quốc tế Các nội dung tuyên truyền giáo dục giúp tầng lớp nhân dân hiểu rõ đường lối, quan điểm , chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, kể sách thực mục tiêu hướng tới Nếu người dân hiểu nhận thức rõ chủ trương, đường lối, sách tin tưởng, ủng hộ, qua tạo thống cao hành động, góp phần thực thành công mục tiêu phát triển đất nước theo quan điểm, chủ trương, đường lối Đảng Hiện sử dụng nhiều hình thức, biện pháp khác nhau, tuyên truyền miệng, tuyên truyền qua sách, báo… Ngồi ra, bối cảnh cách mạng cơng nghiệp lần thứ tư, kỷ nguyên số, việc sử dụng phương tiện truyền thơng xã hội hình thức tun truyền cần thiết phải sử dụng Các phương tiện truyền thông xã hội kết nối thành viên tham gia với môi trường không gian mạng với nhiều mục đích khác nhau, khơng phân biệt khơng gian thời gian; qua đổi hồn tồn cách cư dân mạng liên kết với trở thành phần sống ngày hàng tỷ người giới Ở nước ta, phương tiện truyền thơng xã hội tiếng ngồi nước nước nhiều người sử dụng Facebook, Instagram, Twitter, Tiktok,… với đặc tính dễ kết nối, dễ chia sẻ, dễ tương tác, ẩn danh nhiều người sử dụng, nên sử dụng phương tiện truyền thông xã hội tuyên truyền giáo dục ý thức, trị đem đến khía cạnh tích cực tiêu cực Nhờ đặc điểm thơng tin nhanh chóng, thuận tiện so với cách thức tuyên truyền truyền thống, phù hợp với tầng lớp nhân dân, kể người dân vùng sâu, vùng xa, thời gian qua, phương tiện truyền thơng xã hội góp phần tun truyền quan điểm, chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hoá đất nước, phong trào thi đua yêu nước,… Qua đó, thấy rõ thành tựu phát triển kinh tế- xã hội đất nước; đồng tình, ủng hộ đường lối đổi đất nước Góp phần tập hợp quần chúng, tạo nên phong trào trị rộng khắp Hơn nữa, với đặc điểm có tương tác chủ thể truyền tin công chúng tiếp nhận, đo lường vấn đề mà công chúng quan tâm, phương tiện truyền thông xã hội dễ nắm bắt xu hướng, nhu cầu thông tin tầng lớp nhân dân, qua đó, góp phần định hướng dư luận xã hội, đặc biệt vấn đề mang tính nhạy cảm, cần thông tin kịp thời Để tăng cường trau dồi thêm ý thức xã hội cho người dân Việt Nam phương tiện truyền thơng xã hội cần tạo hiệu ứng lan toả tích cực xã hội; đồng thời, phản bác quan điểm sai trái, âm mưu “diễn biến hồ bình” lực thù địch; ngăn chặn thông tin xấu, độc, mang tính thất thiệt, tin giả; qua củng cố niềm tin nhân dân vào lãnh đạo Đảng, vào đường lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam; góp phần nâng cao nhận thức, hành vi trị cho tầng lớp nhân dân Năm là, tăng cường giáo dục truyền thống lịch sử truyền thống cách mạng dân tộc cho hệ trẻ Cần khẳng định giá trị tốt đẹp truyền thống văn hoá dân tộc, đặc biệt truyền thống yêu nước đại đoàn kết dân tộc, tinh thần độc lập, tự cường, lòng tự hào dân tộc thể văn hoá vật thể văn hoá phi vật thể Một thực tế phủ nhận với phát triển mạnh mẽ cá phương tiện thông tin đại chúng đại nay, với khơng kiểm sốt nhiều nội dung mà phương tiện chuyển tải ảnh hưởng đến việc nhận thức giá trị truyền thống dân tộc Khơng người bị lợi ích vật chất cám dỗ, chạy theo lối sống hưởng thụ, không quan tâm coi thường giá trị văn hố truyền thống dân tộc, cho xưa cũ, lỗi thời Do vậy, cần tuyên truyền giáo dục truyền thống cách mạng, truyền thống lịch sử nhằm vun đắp phát huy niềm tự hào dân tộc, đặc biệt cho lớp trẻ – người chủ tương lai đất nước, hướng họ đến với giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc – cội nguồn tạo nên sắc văn hoá, cốt cách sức mạnh người Việt Nam Lớp trẻ thường có xu hướng ý vào bạc hay ca sỹ tiếng mà quan tâm đến kiện lịch sử trọng đại truyền thống văn hoá dân tộc Do vậy, cần khai thác lợi phương tiện truyền thông đại đem lại để giáo dục truyền thống lịch sử truyền thống cách mạng cho hệ trẻ Sáu là, xác lập lĩnh văn hóa dân tộc Việt Nam q trình hội nhập quốc tế Trong xu tồn cầu hố nay, có hội, điều kiện thuận lợi để tiếp nhận giá trị, tinh hoa văn hoá nhân loại nhằm làm giàu thêm, phong phú thêm giá trị văn hoá dân tộc Nhưng, phân tích trên, tồn cầu hố khơng tạo hội, điều kiện thuận lợi mà cịn đặt vơ vàn thách thức, khó khăn quốc gia, dân tộc Để tồn phát triển bối cảnh tồn cầu hố, phương diện ý thức tinh thần, cân tiếp cận giá trị văn hoá nhân loại để đại hoá văn hoá dân tộc, song cần giữ gìn, phát huy giá trị truyền thống để khơng bị hồ tan, khơng đánh thân Hơn nữa, phải biến giá trị thành sức mạnh nội sinh để nâng đất nước ta lên tầm cao Chính vậy, cần phải xác lập lĩnh văn hoá Việt Nam, khẳng định nhũng giá trị tốt đẹp ý thức truyền thống dân tộc, làm phong phú thêm nội dung giá trị truyền thống đó, tạo tảng văn hoá tinh thần cho phát triển bền vũng đất nước Việc bảo vệ, giữ gìn phát huy sắc văn hố dân tộc khơng có nghĩa quay bảo vệ giá trị văn hố có lịch sử mà điều cốt lõi phải sáng tạo giá trị văn hoá phản ánh lĩnh, cốt cách, lối sống dân tộc Một trọng tâm để bảo vệ sắc văn hoá dân tộc phải sáng tạo giá trị văn hoá khẳng định tầm vóc, sức sống truyền thống bất diệt dân tộc Bảy là, tăng cường mở rộng trình giao lưu hợp tác quốc tế văn hóa Trong xu tồn cầu hố nay, chủ động giao lưu hợp tác quốc tế văn hố u cầu cấp thiết để vừa giới thiệu thành tựu văn hoá Việt Nam với cộng đồng quốc tế, vừa tiếp nhận thành tựu tiến tích cực văn hoá giới, làm giàu cho văn hoá dân tộc Bảo vệ phát huy sắc văn hoá dân tộc khơng có nghĩa biến văn hố dân tộc thành “bảo tàng”, “cố định hố”, “khép kín”, mà phải “năng động hố”, tạo cho nguồn lực có khả thích nghi với biến đổi thời phát triển liên tục Đó thách thức lớn văn hoá Việt Nam Q trình giao lưu văn hố quốc tế diễn phong phú đa dạng nhiều đường khác Đặc biệt, phát triển cơng nghệ thơng tin làm biến đổi cách thức giao lưu văn hoá dân tộc khác Vì vậy, cần phải lưu ý tới biến đổi hình thức giao lưu văn hố xu tồn cầu hố để xử lý cách khoa học tình xảy nhằm đảm bảo giữ vững định hướng phát triển bảo tồn nhũng giá trị tinh thần truyền thống tốt đẹp dân tộc 10 KẾT LUẬN Văn hố kinh tế hai yếu tố khơng thể tách rời Bỡi văn hố tổng hoà giá trị vật chất tinh thần theo tính chân, thiện, mỹ, hoạt động người sáng tạo ra, thông qua phương thức sinh tồn đời sống xã hội ngày phát triển Văn hoá phát triển, tiến phát triển, tiến văn hoá Các hoạt động văn hóa có đời sống người đạt chất chất lương, hiệu đáp ứng nguyện vọng người; thấm sâu vào gia đình, cộng đồng dân cư, tạo nên chuyển biến sâu sắc trở thành thước đo giá trị chất lượng sống, phát triển nhân cách người, nét đẹp gia đình, dịng họ cộng đồng dân cư; góp phần xây dựng mơi trường văn hóa lành mạnh, ổn định, tạo đà cho gia tăng phát triển kinh tế địa phương Đại hội lần thứ XII Đảng có ý nghĩa quan trọng đời sống trị đất nước Nhân dân đặt nhiều kỳ vọng vào sách đắn, mạnh mẽ, phù hợp Đảng để phát huy thuận lợi, vượt qua khó khăn, tiếp tục đưa đất nước ta phát triển nhanh, bền vững Đại hội lần có nội dung thể tư đổi mạnh mẽ, đắn Đảng Sự thay đổi thay đổi có tính kế thừa, vận dụng cách sáng tạo chủ nghĩa Mác- Lê Nin tư tưởng Hồ Chí Minh vào điều kiện thực tế đất nước 11 TÀI LIỆU THAM KHẢO C Mác Ph Ăng-ghen: Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 1995 Đảng Cộng sản Việt Nam - Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia Đảng Cộng sản Việt Nam - Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII, Nxb Chính trị quốc gia Giáo trình Đường lối Đảng cộng sản Việt Nam - Học viện trị quốc gia Hồ Chí Minh - Nhà xuất Lý luận trị Giáo trình Những nguyên lý Chủ nghĩa Mác - Lênin - Nhà xuất Chính trị quốc gia Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII, Nxb CTQG, H.2016, tr.123 TS Trần Sỹ Dương, Tạp chí điện tử Lý Luận Chính Trị, “Quan điểm triết học Mác - Lênin ý thức xã hội ý nghĩa việc xây dựng ý thức xã hội nay”, , truy cập ngày 25/04/2023 12