MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Trước lúc đi xa, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã để lại lời di huấn dặn dò về Đảng, và vấn đề đạo đức cách mạng: Đảng ta là một Đảng cầm quyền. Mỗi đảng viên và cán bộ phải thật sự thấm nhuần đạo đức cách mạng, phải thật sự cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư. Phải giữ gìn Đảng ta thật trong sạch, phải xứng đáng là người đầy tớ thật trung thành của nhân dân. Cả cuộc đời của mình, Người đã tự thực hiện một cách hoàn chỉnh, trọn vẹn những tư tưởng và khát vọng đạo đức cách mạng. Tư tưởng và tấm gương đạo đức cách mạng trong sáng của Chủ tịch Hồ Chí Minh là tài sản tinh thần vô giá của Đảng và dân tộc ta. Nghiên cứu, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là niềm vinh dự, tự hào của mỗi cán bộ, công chức đối với Bác kính yêu một con người mà tư tưởng và tầm vóc vĩ đại đã vượt qua mọi không gian và thời gian, trở thành một biểu tượng đẹp đẽ của văn minh nhân loại: Anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hoá thế giới. Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn đặc biệt quan tâm đến vấn đề đạo đức cách mạng. Tư tưởng về đạo đức của Người bao gồm những quan điểm cơ bản về vai trò, nội dung và những nguyên tắc trong xây dựng đạo đức mới, thể hiện qua các tác phẩm cô đọng và sâu sắc. Nghiên cứu, học tập tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng không những là một đòi hỏi khách quan của sự nghiệp cách mạng mà còn góp phần quan trọng trong việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức cách mạng cho đội ngũ cán bộ, đảng viên, và đạo đức của thế hệ sinh viên Việt Nam. Vì vậy, tôi xin được chọn đề tài “Quan điểm Hồ Chí Minh về các chuẩn mực đạo đức cách mạng và liên hệ với việc rèn luyện, tu dưỡng đạo đức của bản thân sinh viên Việt Nam hiện nay” cho bài tiểu luận này. 2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu Nêu lên được quan điểm Hồ Chí Minh về các chuẩn mực đạo đức cách mạng, sự cần thiết phải nâng cao nhiệm vụ rèn luyện, tu dưỡng đạo đức của bản thân sinh viên Việt Nam hiện nay. Nhiệm vụ: Phân tích đạo đức nói chung và đạo đức cách mạng nói riêng trong tư tưởng Hồ Chí Minh. Liên hệ, vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào rèn luyện, tu dưỡng đạo đức cho sinh viên hiện nay.
1 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trước lúc xa, Chủ tịch Hồ Chí Minh để lại lời di huấn dặn dò Đảng, vấn đề đạo đức cách mạng: "Đảng ta Đảng cầm quyền Mỗi đảng viên cán phải thật thấm nhuần đạo đức cách mạng, phải thật cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư Phải giữ gìn Đảng ta thật sạch, phải xứng đáng người đầy tớ thật trung thành nhân dân" Cả đời mình, Người tự thực cách hoàn chỉnh, trọn vẹn tư tưởng khát vọng đạo đức cách mạng Tư tưởng gương đạo đức cách mạng sáng Chủ tịch Hồ Chí Minh tài sản tinh thần vơ giá Đảng dân tộc ta Nghiên cứu, học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh niềm vinh dự, tự hào cán bộ, công chức Bác kính yêu - người mà tư tưởng tầm vóc vĩ đại vượt qua không gian thời gian, trở thành biểu tượng đẹp đẽ văn minh nhân loại: Anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hố giới Chủ tịch Hồ Chí Minh ln đặc biệt quan tâm đến vấn đề đạo đức cách mạng Tư tưởng đạo đức Người bao gồm quan điểm vai trò, nội dung nguyên tắc xây dựng đạo đức mới, thể qua tác phẩm cô đọng sâu sắc Nghiên cứu, học tập tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng khơng địi hỏi khách quan nghiệp cách mạng mà cịn góp phần quan trọng việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức cách mạng cho đội ngũ cán bộ, đảng viên, đạo đức hệ sinh viên Việt Nam Vì vậy, tơi xin chọn đề tài “Quan điểm Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng liên hệ với việc rèn luyện, tu dưỡng đạo đức thân sinh viên Việt Nam nay” cho tiểu luận Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Nêu lên quan điểm Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng, cần thiết phải nâng cao nhiệm vụ rèn luyện, tu dưỡng đạo đức thân sinh viên Việt Nam Nhiệm vụ: Phân tích đạo đức nói chung đạo đức cách mạng nói riêng tư tưởng Hồ Chí Minh Liên hệ, vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào rèn luyện, tu dưỡng đạo đức cho sinh viên Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Đề tài tập trung nghiên cứu quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng Phạm vi nghiên cứu: Vấn đề đạo đức cách mạng vấn đề rộng Trong phạm vi tiểu luận, nghiên cứu số nột dung chủ yếu đạo đức tư tưởng Hồ Chí Minh, vấn đề đạo đức cách mạng đồng thời liên hệ đưa phương pháp rèn luyện, tu dưỡng đạo đức sinh viên Việt Nam Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu Cơ sở lý luận: Quan điểm chủ tịch Hồ Chí Minh đạo đức chuẩn mực đạo đức cách mạng Phương pháp nghiên cứu: Tư tưởng Hồ Chí Minh, sách Nhà nước, Đảng Cộng Sản Việt Nam sở phương pháp luận định hướng nghiên cứu Vận dụng tổng hợp nguyên tắc phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử, kế thừa khai thác thành khoa học cơng trình công bố, sử dụng phương pháp lôgic lịch sử, so sánh, phân tích, tổng hợp Ý nghĩa lý luận thực tiễn Hiểu rõ quan điểm Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng Đưa nhiệm vụ sinh viên Việt Nam việc rèn luyện, tu dưỡng đạo đức thân giai đoạn Kết cấu tiểu luận Ngoài phần mở đầu, kết luận tài liệu tham khảo, tiểu luận bao gồm chương, có tiết NỘI DUNG CHƯƠNG MỘT SỐ LÝ LUẬN VỀ ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG 1.1 Khái niệm đạo đức đạo đức cách mạng 1.1.1 Khái niệm đạo đức Đạo đức tiêu chí đánh giá văn minh, cao thượng xã hội, người Người có đạo đức người cao thượng; dân tộc, kinh tế cịn lạc hậu, có đạo đức cần, kiệm, liêm, xứng đáng dân tộc văn minh Đạo đức gốc, nguồn, tảng, lẽ, có tâm, có đức giữ vững chủ nghĩa Mác - Lênin, đưa chủ nghĩa Mác - Lênin vào sống Trong mối quan hệ đạo đức trí tuệ, đức tài, Hồ Chí Minh nêu quan điểm lớn: Phải có đức để đến trí Vì có trí, đức đảm bảo cho người cách mạng giữ vững chủ nghĩa mà giác ngộ, chấp nhận, theo Có đạo đức cách mạng hồn thành nghiệp cách mạng vẻ vang Sự nghiệp cách mạng giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người, làm cho người Việt Nam từ nghèo đói trở nên đủ ăn, từ đủ ăn trở nên khá, từ trở nên giàu giàu lại giàu thêm Sự nghiệp cao nhân văn, địi hỏi phải có phẩm chất tương ứng Đạo đức giúp cho người giữ nhân cách, lĩnh làm người hồn cảnh, khơng dễ bị thay đổi trước xoay vần, biến thiên thời cuộc: Giàu sang khơng thể quyến rũ, nghèo khó khơng thể chuyển lay, uy lực khuất phục.(11) 1.1.2 Khái niệm đạo đức cách mạng Đạo đức cách mạng: Quyết tâm suốt đời đấu tranh cho Đảng, cho cách mạng Đó điều chủ chốt Ra sức làm việc cho Đảng, giữ vững kỷ luật Đảng, thực tốt đường lối, sách Đảng Đặt lợi ích Đảng nhân dân lao động lên trên, lên trước lợi ích riêng cá nhân Hết lịng phục vụ nhân dân Vì Đảng, dân mà đấu tranh quên mình, gương mẫu việc… Đạo đức cách mạng tuyệt đối trung thành với Đảng, với nhân dân” “Vì lợi ích chung Đảng, cách mạng, giai cấp, dân tộc lồi người mà khơng ngần ngại hy sinh tất lợi ích riêng cá nhân Khi cần, sẵn sàng hy sinh tính mạng khơng tiếc Đó biểu rõ rệt, cao quý đạo đức cách mạng” 1.2 Vị trí, vai trò đạo đức cách mạng Xuyên suốt đời hoạt động cách mạng mình, Hồ Chí Minh không ngừng chăm lo giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên nhân dân, theo Người, đạo đức gốc, tảng người cách mạng Hồ Chí Minh nói: “Cũng sơng có nguồn có nước, khơng có nguồn sơng cạn Cây phải có gốc, khơng có gốc héo Người cách mạng phải có đạo đức, khơng có đạo đức dù tài giỏi khơng lãnh đạo nhân dân"[1, tr.252-253] Hồ Chí Minh đặc biệt coi trọng đạo đức người cách mạng Trong chiến chống lại đế quốc thực dân, phải chống lại đội quân xâm lược nhà nghề, thiện chiến mạnh ta nhiều lần vũ khí, quân số, phương tiện chiến tranh, phải lấy để đánh thẳng đội quân xâm lược đó? Người nhận thấy rằng, đối đầu khơng cân sức đó, để giành thắng lợi phải dựa vào sức mạnh lý tưởng, sức mạnh tinh thần, sức mạnh đạo đức Trong đấu tranh gian khổ, phức tạp lâu dài, người cách mạng cần phải có đạo đức làm tảng vượt qua khó khăn, thử thách, vững bước đường mà chọn Bởi lẽ, nghiệp độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội nghiệp to lớn, nặng nề; đường đến độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội đường dài Không phải đại lộ thẳng tắp, địi hỏi phấn đấu không ngừng người, hệ, nhiều hệ nối tiếp 1.3 Bản chất, đặc điểm tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh Đạo đức Hồ Chí Minh đạo đức mới, đạo đức cách mạng, tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh sáng, suốt đời tận trung với nước, tận hiếu với dân, suốt đời tranh đấu cho Đảng, cho cách mạng Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh ln đặt lợi ích Đảng nhân dân lao động lên trên, lên trước lợi ích cá nhân Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh kết hợp đạo đức truyền thống dân tộc với tinh hoa đạo đức nhân loại, phương Đông với phương Tây, hình thành phát triển từ yêu cầu nghiệp giải phóng dân tộc Việt Nam Phải nhận thức rằng, Hồ Chí Minh đánh giá cao đạo đức truyền thống dân tộc, đức tính sống có tình có nghĩa, có thủy có chung, có nhân có đức, có trước có sau, biết trung, biết hiếu Hồ Chí Minh nhấn mạnh yếu tố tích cực đạo đức Nho giáo như: dân gốc nước; dân vi quý, xã tắc thứ chi, quân vi khinh Người nhắc đến mệnh đề “nhân, nghĩa, trí, dũng, liêm, tứ hải giai huynh đệ” đề cao thuyết “đại đồng” Nho giáo Người cho rằng, “đạo đức Khổng tử hoàn hảo”; “người An Nam tự hồn thiện mình, mặt tinh thần cách đọc tác phẩm Khổng Tử, mặt cách mạng cần đọc tác phẩm Lênin” Theo Người, Khổng giáo thứ khoa học kinh nghiệm đạo đức phép ứng xử Khổng tử có ưu điểm tu dưỡng đạo đức cá nhân Vì vậy, Khổng tử phong kiến, song điều hay ta nên học lấy Mặt khác, Người nhiều tiêu cực Khổng giáo bình n xã hội, khơng thay đổi Học thuyết đạo đức Nho giáo nhằm phụng quyền lợi cho giai cấp phong kiến, ngược lại lẽ tiến hố lịch sử lợi ích nhân dân Rõ ràng Hồ Chí Minh đạo đức Nho giáo có nhiều khác biệt Nhận thức đắn vấn đề để thấy rằng, Người nhấn mạnh tác dụng to lớn đạo đức cách mạng, tiếp thu, trân trọng mặt tích cực, phê phán mặt tiêu cực đạo đức Nho giáo Ánh sáng cách mạng chủ nghĩa Mác-Lênin thực đem đến cho Hồ Chí Minh cách mạng quan niệm đạo đức Người nâng cao đạo đức truyền thống dân tộc, chắt lọc tinh hoa đạo đức phương Đông, phương Tây để xây dựng đạo đức Việt Nam, tạo sức mạnh tinh thần to lớn, kết hợp với sức mạnh vật chất đưa dân tộc Việt Nam tới thắng lợi vẻ vang CHƯƠNG QUAN ĐIỂM HỒ CHÍ MINH VỀ CÁC CHUẨN MỰC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG 2.1 Quan điểm vai trò sức mạnh đạo đức Đạo đức gốc người cách mạng Hồ Chí Minh nhà tư tưởng, lãnh tụ cách mạng giới bàn nhiều vấn đề đạo đức giáo dục đạo đức Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh sâu sắc, phong phú, lý luận thực tiễn, trở thành phận vơ giá văn hóa dân tộc nhân loại, sức mạnh to lớn làm nên thắng lợi cách mạng Việt Nam Khi đánh giá vai trò đạo đức đời sống, từ sớm, Hồ Chí Minh khẳng định đạo đức nguồn ni dưỡng phát triển người, gốc cây, nguồn sơng suối Người nói: "Cũng sơng có nguồn có nước, khơng có nguồn sơng cạn Cây phải có gốc, khơng có gốc héo Người cách mạng phải có đạo đức, khơng có đạo đức dù tài giỏi khơng lãnh đạo nhân dân" Người cho rằng, làm cách mạng để cải tạo xã hội cũ thành xã hội nghiệp vẻ vang, nhiệm vụ nặng nề, "Sức có mạnh gánh nặng xa Người cách mạng phải có đạo đức cách mạng làm tảng hoàn thành nhiệm vụ cách mạng vẻ vang" Người nói, cán bộ, đảng viên muốn cho dân tin, dân phục khơng phải "viết lên trán chữ "cộng sản" mà ta họ yêu mến Quần chúng quý mến người có tư cách, đạo đức" "Vì muốn giải phóng cho dân tộc, giải phóng cho lồi người cơng việc to tát, mà tự khơng có đạo đức, khơng có bản, tự hủ hóa, xấu xa cịn làm việc gì?" Trong điều kiện Đảng cầm quyền, Người trăn trở với nguy Đảng xa rời sống, xa rời quần chúng, rơi vào thối hóa, biến chất Vì vậy, Hồ Chí Minh u cầu Đảng phải "là đạo đức, văn minh" Người thường nhắc lại ý V.I.Lênin: Đảng cộng sản phải tiêu biểu cho trí tuệ, danh dự, lương tâm dân tộc thời đại Trong Di chúc, Người dặn: "Mỗi đảng viên cán phải thật thấm nhuần đạo đức cách mạng, thật cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư Phải giữ gìn Đảng ta thật sạch, phải xứng đáng người lãnh đạo, người đầy tớ thật trung thành nhân dân" Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh đạo đức hành động, lấy hiệu thực tế làm thước đo Chính vậy, Hồ Chí Minh ln đặt đạo đức bên cạnh tài năng, gắn đức với tài, lời nói đơi với hành động hiệu thực tế Người nói: "Phải lấy kết thiết thực góp sức cho sản xuất lãnh đạo sản xuất mà đo ý chí cách mạng Hãy kiên chống bệnh nói sng, thói phơ trương hình thức, lối làm việc khơng nhằm mục đích nâng cao sản xuất" Như vậy, tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh, đức tài, hồng chuyên, phẩm chất lực thống làm Trong đó: đức gốc tài; hồng gốc chuyên phẩm chất gốc lực Tài thể cụ thể đức hiệu hành động Đạo đức nhân tố tạo nên sức hấp dẫn chủ nghĩa xã hội: Theo Hồ Chí Minh, sức hấp dẫn chủ nghĩa xã hội chưa phải lý tưởng cao xa, mức sống vật chất dồi dào, tư tưởng tự giải phóng, mà trước hết giá trị đạo đức cao đẹp, phẩm chất người cộng sản ưu tú, gương sống hành động mình, chiến đấu cho lý tưởng trở thành thực Hồ Chí Minh cho rằng, phong trào cộng sản cơng nhân quốc tế trở thành lực lượng định vận mệnh lồi người khơng chiến lược sách lược thiên tài cách mạng vơ sản, mà cịn phẩm chất đạo đức cao quý làm cho chủ nghĩa cộng sản trở thành sức mạnh vô địch Tấm gương đạo đức sáng nhân cách vĩ đại, song đời thường Hồ Chí Minh có sức hấp dẫn lớn lao, mạnh mẽ với nhân dân Việt Nam, mà với nhân dân giới Tấm gương từ lâu nguồn cổ vũ động viên tinh thần quan trọng nhân dân ta nhân loại tiến đồn kết đấu tranh hịa bình, độc lập dân tộc, dân chủ chủ nghĩa xã hội 2.2 Quan điểm chuẩn mực đạo đức cách mạng 2.2.1 Trung với nước, hiếu với dân Trung với nước, hiếu với dân phẩm chất đạo đức chung nhất, bao trùm, quan trọng chi phối phẩm chất khác Mặt khác, quan hệ đạo đức mối quan hệ người với đất nước minh, với nhân dân, dân tộc mối quan hệ lớn Trung, hiếu khái niệm đạo đức cũ với nội dung hạn hẹp: trung với vua, hiểu với cha mẹ Nội dung phản ánh bốn phận, trách nhiệm thần dân vua, cha mẹ Hồ Chí Minh khơng gạt bỏ khái niệm trung, hiếu ăn sâu, bám rễ người Việt Nam với ý nghĩa trách nhiệm, bổn phận người dân, người mà đưa vào khái niệm cũ nội dung mang tính cách mạng: trung với nước, hiếu với dân Đây chuẩn mực đạo dức có ý nghĩa hàng đầu Tư tưởng trung với nước, hiểu với dân Hồ Chí Minh vượt qua hạn chế chủ nghĩa yêu nước truyền thống dân tộc: “Trung với Đảng, hiểu với dân, sẵn sàng chiến đấu hi sinh độc lập, tự Tổ quốc, vi chủ nghĩa xã hội Nhiệm vụ hồn thành, khó khăn vượt qua, kẻ thù đánh thắng" [2, , tr.350] Đó khơng lời kêu gọi mà cịn định hướng trị - đạo đức cho người Việt Nam, đấu tranh cách mạng trước nay, mà lâu dài sau khơng giữ cần, kiệm, liêm, dễ trở nên hủ bại, biến thành sâu mọt dân Đối với quốc gia, cần, kiệm, liêm, thước đo giàu có vật chất, vững mạnh tinh thần, thể văn minh, tiến Cần, kiệm, liêm, cịn tảng đời sống mới, phong trào thi đua u nước Chí cơng vơ tư: thực chất nối tiếp cần, kiệm, liêm chính, tức yêu cầu phải mực cơng minh, trực, cơng bằng, cơng tâm, không thiên tư thiên vị, không nghĩ đến minh trước, biết Đảng, Tổ quốc, vị đồng bảo, đặt lợi ích cách mạng, nhân dân lên hết, trước hết Những yếu tố có mối quan hệ biện chứng với nhau: "Cần, Kiệm Liêm, gốc rễ Chinh Nhưng cần có gốc rễ, lại cần có ngành hoa, hoàn toàn Một người phải Cần Kiệm Liêm cịn phải CHÍNH người hồn tồn”[4, tr.463] Cẩn kiệm, liêm, cần thiết tất người, thước đo bàn chất người người Hồ Chí Minh vĩ đức tính mùa trời, phương đất, đức người Cần, kiệm, liêm, vơ cần thiết đối cán bộ, viên dân tộc Người nói: “Một dân tộc biết cần, kiệm biết liêm dân tộc giàu vật chất, mạnh tinh thần, dân tộc văn minh tiến bộ”[5, tr.642] Thực cần kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ từ phải liền với chống chủ nghĩa cá nhân: nhiên, cần phải phân biệt dẫn chủ nghĩa cá nhân lợi ích cá nhân, cần thấy rõ thống lợi ích chung lợi ích riêng Chủ nghĩa nhân việc gì, trước hết nghĩ đến lợi ích riêng minh khơng lo “minh vi người" mà muốn "mọi người mình” Hồ Chí Minh nói: Chủ nghĩa cá nhân thử gian giáo, xảo quyệt, khéo dỗ dành người ta xuống dốc Nó thứ vi trùng độc, đẻ hàng trăm thứ bệnh: tham ô, hu hóa, lãng phi, xa hoa, tham danh trục lợi, thích địa vị quyền hành, tự cao tự đại, coi thưởng tập thể, xem khinh quần chúng độc đoán, độc quyền, quan liêu, mệnh lệnh chủ nghĩa cá nhân không nguy hại cho cá nhân mả cho Dang dân tộc v.v Như phải tiêu diệt, quét sạch, trừ bỏ chủ nghĩa cá nhân Nhưng đấu tranh chống chủ nghĩa nhân giày xéo lên lợi ích cá nhân 2.2.3 Yêu thương người, sống có tình nghĩa u nước, thương dân lẽ sống Hồ Chí Minh Người khái quát triết lý sống: nghĩ cho vấn đề vấn đề đời làm người dời làm người phải yêu nước thương dân, thương nhân loại khổ đau bị áp Đối với Hồ Chí Minh, tình u thương người trước hết dành cho người khơ, người lao động bị áp bóc lột Người u thương đồng bảo, đồng chí mình, khơng phân biệt già, trẻ, gái, trai, miền xuôi hay miền ngược Từ yêu thương nhân dân lao động, đồng bảo bị áp bóc lột, Hồ Chí Minh dã mở rộng tỉnh thương yêu đến tất người bị áp khắp gian, cho nhân dân yêu chuộng hịa bình nước Tình u thương người Hồ Chí Minh thẩm dượm chủ nghĩa quốc tế vô san - yêu thương người giai cấp Người quan niệm: "Quan san muôn dặm nhà Bốn phương vô sản anh em" [6, tr.195] Hồ Chí Minh u thương tất người, khơng phân biệt màu da, không giới hạn phạm vi lãnh thổ Với tỉnh thương yêu người, Hồ Chí Minh lên án tố cáo mạnh mẽ tội ác chủ nghĩa đế quốc, chủ nghĩa thực dân, mô tả sống điêu đứng dân nghèo Người vạch rõ âm mưu, thủ đoạn dã man đế quốc thực dân giai cấp công nhân, nhân dân lao động nước quốc thuộc địa ví chủng “con địa hai vịi": tố cáo tội ác thực dân Pháp Việt Nam: sưu cao thuế nặng, sách ngu dân luật lệ hà khắc, "nhà tù nhiều trường học" Bọn thực dân biển thuộc địa thành “địa ngục trần gian", “chém giết người vơ tội", tính mạng người dân thuộc địa "khơng đảng đồng trinh" Người cịn rằng: lịch sử việc người Âu xâm chiếm châu Phi lịch sử xâm chiếm thuộc địa từ đầu đến cuối viết máu người xứ Tử lòng thương u vơ hạn người, Hồ Chí Minh ln khao khát hịa bình làm minh để tránh đỏ máu cho nhân dân Việt Nam nhân dân giới Tình yêu thương theo Hồ Chí Minh cịn thể hành động làm cho nước nhà độc lập nhân dân tự hạnh phúc Đó triết lý nhân văn hành động Hồ Chí Minh quan niệm người tài sản quý giá nhất, nên phải biết quý trọng, quý trọng tính mệnh, tài sản nhân dân: “Việc gi có lợi cho dân phải làm cho kỳ Việc gỉ có hại cho dân, phải tránh”[7, tr.88] Người yêu cầu chủ trương, sách, quy định pháp luật, pháp lệnh Nhà nước phải xuất phát từ lợi ích nhân dân, cán nhà nước không “lạm quyền”, “đứng dân”, “ức hiếp dân” Lý tưởng cao Đảng, cán bộ, đảng viên phục vụ nghiệp cách mạng quần chúng, mang lại hạnh phúc cho nhân dân Hồ Chớ Minh nói, nước độc lập mà dân khơng có hạnh phúc, tự độc lập chẳng có nghĩa lý 2.2.4 Tinh thần quốc tế sáng Nội dung tinh thần quốc tế sáng tôn trọng thương yêu tất dân tộc, nhân dân nước, chống hằn thù, bất bình đẳng dân tộc phân biệt chủng tộc; đoàn kết quốc tế vi mục tiêu hịa bình, dân chủ tiến u nước, nhân truyền thống vốn có nhân dân ta Nhưng yêu nhân dân minh đồng thời lại biết yêu nhân dân dân tộc bị áp bức; giải phóng cho dân tộc cịn phải giải phóng cho dân tộc khác, giúp bạn tự giúp minh, đến thời đại Hồ Chí Minh đề giáo dục đầy đủ Tư tưởng Hồ Chí Minh thống chủ nghĩa yêu nước chân với chủ nghĩa quốc tế sáng Chủ nghĩa quốc tế đặc điểm quan trọng đạo đức cộng sản chủ nghĩa, bắt nguồn từ chất quốc tế giai cấp công nhân xã hội xã hội chủ nghĩa Hồ Chí Minh nói: Rằng bốn bề nhà Vàng, đen, trắng, đỏ anh em Tinh thần quốc tế đòi hỏi phải chống lại thỏi vị kỳ dân tộc sôvanh hẹp hỏi, biệt lập hưởng tới mục tiêu hịa bình, hữu nghị, dân chủ, tiến xã hội Tinh thần quốc tế sáng làm cho người trở nên cao thượng dẹp đẽ phẩm chất đạo đức thiếu người thời đại văn minh (9, tr.198-205) 2.3 Tính khoa học chuẩn mực đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh 2.3.1 Tu dưỡng đạo đức bền bỉ suốt đời thông qua thực tiễn cách mạng Theo Hồ Chí Minh, “đạo đức cách mạng khơng phải trời sa xuống” Nó đấu tranh, rèn luyện bền bỉ hàng ngày mà phát triển củng cố Cũng ngọc mài sáng, vàng luyện cành Có sung sướng vẻ vang trau dồi đạo đức cách mạng để góp phần xứng đáng vào nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội giải phóng lồi người Vì vậy, Hồ Chí Minh địi hỏi phải “gian nan rèn luyện thành công” “Hiền đâu phải tính sẵn Phần nhiều giáo dục mà nên” “Kiên trì nhẫn nại Khơng nao núng tinh thần” Tu dưỡng đạo đức cách mạng phải tinh thần tự giác, tự nguyện, dựa vào lương tâm người dư luận quần chúng Người cách mạng phải ý thức đạo đức cách mạng nhằm giải phóng người đạo đức người giải phóng Đã hoạt động cách mạng khó tránh khỏi sai lầm khuyết điểm Vấn đề phải cố gắng sửa chữa sai lầm khuyết điểm Tu dưỡng đạo đức phải gắn với thực tiễn, bền bỉ lúc, nơi, hoàn cảnh Như phân biệt việc tu dưỡng đạo đức người cộng sản với cách tu dưỡng nhà nho Người viết: “Tư tưởng cộng sản với tư tưởng cá nhân ví lúa với cỏ dại Lúa phải chăm bón khó nhọc tốt Cịn cỏ dại khơng cần chăm sóc mọc lu bù Tư tưởng cộng sản phải rèn luyện gian khổ có Cịn tư tưởng cá nhân cỏ dại, sinh sơi, nảy nở dễ” Vì vậy, gột rửa chủ nghĩa cá nhân “ví rửa mặt phải rửa hàng ngày” 2.3.2 Lời nói đơi với việc làm Đây không nguyên tắc rèn luyện đạo đức, mà ranh giới phân biệt đạo đức cách mạng đạo đức cách mạng Nói khơng làm đặc trưng đạo đức giai cấp bóc lột Lời nói phải đơi với việc làm thực hành đạo làm gương đạo đức người cách mạng nói chung, nằm vốn văn hố phương Đơng nói riêng Hồ Chí Minh viết: “Nói chung dân tộc phương Đơng giàu tình cảm, họ gương sống cịn có giá trị trăm diễn văn tuyên truyền” Người nhấn mạnh: “Trước mặt quần chúng, ta viết lên trán chữ “cộng sản” mà ta họ yêu mến Quần chúng quý mến người có tư cách, đạo đức Muốn hướng dẫn nhân dân, phải làm mực thước cho người ta bắt chước Hơ hào dân tiết kiệm, phải tiết kiệm trước đã” Người dạy “đảng viên trước”, “làng nước theo sau” Đạo làm gương phải quán triệt tất đối tượng, lĩnh vực: từ Đảng, Nhà nước, đoàn thể đến nhà trường, gia đình, xã hội Đạo làm gương, lời nói đơi với việc làm Hồ Chí Minh thực có sức thu hút mãnh liệt, khiến cho dân tộc, nhiều hệ, giai tầng xã hội tin tưởng theo tiếng gọi Người 2.3.3 Xây dựng đạo đức đấu tranh với tượng phi đạo đức Trong Đảng người, lý khác nhau, “người người tốt, việc việc hay” Vả lại, để tiến lên chủ nghĩa xã hội, đấu tranh phải lâu dài gian khổ Cần có người cách mạng cịn có kẻ chống lại cách mạng Có nhiều kẻ địch, Hồ Chí Minh nhấn mạnh ba loại: chủ nghĩa tư bọn đế quốc kẻ địch nguy hiểm Thói quen truyền thống lạc hậu kẻ địch to, ngấm ngầm ngăn trở cách mạng tiến Loại địch thứ ba chủ nghĩa cá nhân Từ Người kết luận: “Đạo đức cách mạng vơ luận hoàn cảnh nào, phải tâm đấu tranh, chống kẻ địch, luôn cảnh giác, sẵn sàng chiến đấu, không chịu khuất phục, không chịu cúi đầu” Đối với người, Hồ Chí Minh yêu cầu “trước hết phải đánh thắng lòng tà kẻ thù mình” Với việc, với người thiết phải phê phán, đấu tranh, loại bỏ tượng phi đạo đức, tàn dư đạo đức cũ Hàng trăm thứ bệnh chủ nghĩa cá nhân đẻ phải tiêu diệt, cản trở lớn đường xây dựng chủ nghĩa xã hội Nhưng phải thấy rằng, chống nhằm xây, liền với xây lấy xây làm Lấy gương người tốt để hàng ngày giáo dục lẫn cách tốt để xây dựng Đảng, xây dựng tổ chức cách mạng, xây dựng người mới, sống Ngày nay, tình hình mặt so với thời Hồ Chí Minh cịn sống có nhiều thay đổi Nhưng nhiều xấu, ác, sai, vô đạo đức mà Người nêu lên từ năm 1925-1927, Đường cách mệnh, đặc biệt từ năm 1945 trở đi, đến nhiều biểu khác nhau, tiếp tục tồn Do đó, quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng đạo đức đấu tranh với tượng phi đạo đức có ý nghĩa thời CHƯƠNG VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TRONG VIỆC RÈN LUYỆN, TU DƯỠNG ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG CHO ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN, SINH VIÊN VIỆT NAM TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 3.1 Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh để rèn luyện đạo đức cách mạng cho đội ngũ cán bộ, đảng viên Việt Nam giai đoạn Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh rèn luyện đạo đức cách mạng cho cán đảng viên có ý nghĩa đặc biệt quan trọng công tác xây dựng đội ngũ cán đảng viên công tác xây dựng Đảng giai đoạn Dưới tác động nhiều yếu tố: cám dỗ lợi ích vật chất, mặt trái chế thị trường, hội nhập quốc tế, hoạt động chống phá lực thù địch, kiểm tra, giám sát tổ chức chưa chặt chẽ, việc tự rèn luyện kém… làm cho phận không nhỏ cán đảng viên, có đảng viên giữ vị trí lãnh đạo, quản lý, kể số cán cao cấp, suy thối tư tưởng, trị, đạo đức, lối sống với biểu khác phai nhạt lý tưởng, sa vào chủ nghĩa cá nhân, ích kỷ, hội, thực dụng, chạy theo danh lợi, tiền tài, kèn cựa địa vị, cục bộ, tham nhũng, lãng phí, tùy tiện, vơ ngun tắc… Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII Đảng rõ: “Tình trạng suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống phận không nhỏ cán bộ, đảng viên chưa bị đẩy lùi; có mặt, có phận cịn diễn biến phức tạp hơn; số cán bộ, đảng viên bị phần tử xấu lợi dụng lơi kéo, kích động, xúi giục, mua chuộc có tư tưởng, việc làm chống đối Đảng, Nhà nước” Chính vậy, việc rèn luyện đạo đức cách mạng cho đội ngũ cán đảng viên cần coi trọng hết, đứng trước thềm Đại hội XIII Đảng Để việc rèn luyện phẩm chất đạo đức cách mạng cho đội ngũ cán đảng viên theo tư tưởng Hồ Chí Minh có hiệu thiết thực, cần trọng số nội dung sau: Trong đó, tập trung xây dựng đạo đức cách mạng cho cán đảng viên: tuyệt đối trung thành, kiên định lý tưởng cách mạng, đặt lợi ích Đảng, đất nước, dân tộc lên hết; hết lòng, phụng Tổ quốc, phục vụ Nhân dân, thật công bộc Nhân dân; cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, kiên chống chủ nghĩa cá nhân, hội Mỗi cán đảng viên cần nhận thức rõ, đạo đức cách mạng tạo sở vững để người cán giữ vững phẩm cách trước cám dỗ tầm thường, giúp người cán hình thành củng cố phương pháp, tác phong làm việc khoa học, nâng cao chất lượng công việc đảm nhiệm Hai là, cán đảng viên cần không ngừng tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, thực đồng giải pháp nhằm đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, biểu “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” nội Hồ Chí Minh rõ: “Đạo đức cách mạng khơng phải trời sa xuống Nó đấu tranh, rèn luyện bền bỉ hàng ngày mà phát triển củng cố Cũng ngọc mài sáng, vàng luyện trong”[8, tr 283, 285, 293] Do đó, việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức cán đảng viên vừa phải tích cực, thường xuyên, liên tục, đồng thời phải gắn liền với mục tiêu, nhiệm vụ cách mạng kết hoàn thành nhiệm vụ người cương vị, chức trách giao Ba là, phát huy vai trò, trách nhiệm cấp ủy đảng cấp người đứng đầu việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức cách mạng cho đội ngũ cán đảng viên Cấp ủy đảng người đứng đầu phải quán triệt thực tốt việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức cho đội ngũ cán đảng viên nơi, lúc, công việc mối quan hệ Đẩy mạnh tự phê bình phê bình, thẳng thắn rõ khuyết điểm, đề cao tinh thần “tự soi”, “tự sửa” cán đảng viên tổ chức đảng Cấp làm gương cho cấp dưới, cán làm gương cho chiến sĩ, đảng viên làm gương trước quần chúng Như vậy, xây dựng đội ngũ cán đảng viên có lập trường, quan điểm vững vàng; ln gương mẫu phẩm chất đạo đức, lối sống, phát huy tinh thần trách nhiệm, nâng cao lực công tác, phong cách lãnh đạo, sâu sát quần chúng, đặt lợi ích tập thể, quốc gia, dân tộc lên lợi ích cá nhân vơ cần thiết Chú trọng rèn luyện cho cán tinh thần chủ động khắc phục khó khăn, gian khổ, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm, sẵn sàng nhận hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Bên cạnh đó, cần sớm xây dựng hệ thống chuẩn mực mối quan hệ cán đảng viên với tổ chức đảng với Nhân dân, phù hợp với yêu cầu nhiệm vụ cách mạng tình hình để cán đảng viên lấy làm tiêu chí tự giác phấn đấu, tu dưỡng, rèn luyện theo chuẩn mực đạo đức cách mạng Hằng năm, người đứng đầu cán đảng viên có cam kết rèn luyện, giữ gìn phẩm chất đạo đức, lối sống, khơng suy thối, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” Các cấp ủy, tổ chức đảng kiểm tra, giám sát việc thực cam kết cán bộ, đảng viên địa phương, quan, đơn vị theo tinh thần Chỉ thị số 05-CT/TW Bộ Chính trị Nghị Trung ương (khóa XII) Bốn là, trọng bồi dưỡng nâng cao trình độ, lực tồn diện cho đội ngũ cán đảng viên, giúp họ vươn lên chiếm lĩnh tri thức, làm chủ khoa học công nghệ, vững vàng chuyên môn nghiệp vụ Trong xã hội vận động biến đổi nhanh chóng, đất nước hội nhập sâu rộng với giới đặt yêu cầu, đòi hỏi cao lực, trình độ chun mơn, phẩm chất, đạo đức, lĩnh trị người cán đảng viên, công chức, viên chức Do vậy, để tránh tụt hậu, đáp ứng yêu cầu công việc, tiến tới có đủ lực làm việc mơi trường quốc tế, người cần có tinh thần cầu thị, không ngừng cố gắng, nỗ lực học tập, rèn luyện để tự hồn thiện thân Có vậy, xây dựng đội ngũ cán đáp ứng yêu cầu đổi hội nhập, góp phần đưa đất nước phát triển nhanh bền vững.(10) 3.2 Trách nhiệm sinh viên việc rèn luyện, tu dưỡng đạo đức Chủ tịch Hồ Chí Minh cho , hệ trẻ việc tu dưỡng đạo đức vơ quan người sinh viên , họ người đào tạo để đóng góp cho đất nước họ trường, hay nói cách khác sinh viên " người chủ tương lai nước nhà" ; cầu nối hệ sinh viên người tiếp sức cho cách mạng thời đại Sinh viên người đào tạo trường đại học có tài nhiên có tài mà khơng có đức người vơ dụng , việc tu dưỡng đạo đức với sinh viên vô quan trọng cần thiết Thế hệ sinh viên cần trung với nước, hiếu với dân, suốt đời đấu tranh cho nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người phẩm chất đạo đức quan trọng sinh viên nay, trung thành với đất nước với nhân dân, phẩm chất đạo đức cần có với sinh viên đất nước theo đường Xã hội Chủ nghĩa đất nước Việt Nam chúng ta, đạo đức cộng đồng nhân loại Học cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, đời riêng sáng, nếp sống giản dị đức khiêm tốn vô thường Một đạo đức hi sinh tính cá nhân người, khơng phải riêng tư, từ bỏ ham muốn cá nhân, sống sạch, giản dị, giàu lòng nhân ái, gương mẫu sinh hoạt học tập, tránh rơi vào thói ích kỉ, cá nhân, tham lam Học gương ý chí nghị lực tinh thần to lớn tâm vượt qua thử thách, gian nguy để đạt mục đích sống Có đức tính sinh viên vượt qua khó khăn thủ thách gặp sống gặt hái nhiều thành công sống Để học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh có hiệu sinh viên phải có tu dưỡng, rèn luyện , ln ln cố gắng phấn đấu gia đình q hương đất nước, yêu quê hương đất nước, giàu lịng nhân tích cực làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh sống KẾT LUẬN Tóm lại, quan điểm Hồ Chí Minh chuẩn mực đạo đức cách mạng thể mối quan hệ đạo đức từ cá nhân đến tập thể, cộng đồng dân tộc, nhân loại; đồng thời phản ánh đường, phương pháp tu dưỡng để có đạo đức cách mạng Chủ tịch Hồ Chí Minh khơng để lại cho hệ thống quan điểm đạo đức mà Người gương sáng chói tu dưỡng, rèn luyện đạo đức Tư tưởng, tắm gương đạo dức Người có ý nghĩa lý luận, thực tiễn sâu sắc phạm vi dân tộc nhân loại Những di sản tinh thần Người để lại cho toàn Đảng, toàn dân, toàn quân ta to lớn quý báu Ngày nay, nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc xuất điều kiện thuận lợi vấn đề mới, thách thức Vấn đề cốt lõi cấp ủy đảng, cán bộ, đảng viên phải nắm vững tư tưởng đạo, sợi đỏ xuyên suốt tư tưởng Hồ Chí Minh là: việc hạnh phúc nhân dân Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Đảng ta phát động đợt sinh hoạt trị lớn có nhiều ý nghĩa quan trọng, việc quán triệt đường lối, chủ trương, sách Đảng, nghiên cứu tư tưởng, đạo đức, tác phong lời dạy Người đạo đức cách mạng người đảng viên có ý nghĩa thiết thực Điều khẳng định rằng: Làm tốt công tác xây dựng đạo đức cách mạng cho đội ngũ cán đảng viên góp phần giữ vững phát huy chất cách mạng, truyền thống vẻ vang Đảng Sinh viên Việt Nam hệ quan trọng hàng đầu đất nước, tương lai Tổ quốc sau này; vậy, thân sinh viên cần phải cố gắng học tập mình, tiếp thu quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh lĩnh vực, đặc biệt đạo đức Sinh viên cần phải học tập, rèn luyện tu dưỡng đạo đức thân thật tốt, cố gắng trở thành Đảng viên ưu tú xứng đáng với công ơn Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại TÀI LIỆU THAM KHẢO (1), (4), (5) Hồ Chí Minh, Tồn tập, Nxb.Chính trị quốc gia, H 2002, t.5 (2) Hồ Chí Minh, Tồn tập, Nxb.Chính trị quốc gia, H 2002, t.11 (3), (6) Hồ Chí Minh, Tồn tập, Nxb.Chính trị quốc gia, H 2002, t.10 (7) Hồ Chí Minh, Tồn tập, Nxb.Chính trị quốc gia, H 2002, t.6 (8) Hồ Chí Minh, Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, H.2002, t.9 (9) PGS,TS Nguyễn Quốc Bảo – TS Dỗn Thị Chín, Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh, NXB Chính trị - Hành chính, Hà Nội, 2013 (10) PGS.TS Nguyễn Cúc Học viện Chính trị khu vực I (11) Sách Những nội dung tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, Ban Tuyên giáo Trung ương, NXB Chính trị quốc gia thật