7 LOẠI HÌNH THÔNG MINH

7 loại hình thơng minh cách phát triển Thomas Armstrong Howard Gardner hoangphuong@marketing-studies.vn Thuyết trí thơng minh đa dạng hoangphuong@marketing-studies.vn •  Hãy tưởng tượng bạn sống thời tiến sử, bị công đàn voi mamut, bạn quyền mời vĩ nhân kỷ XX đến để giúp bạn khỏi tình cảnh khó khăn •  Nếu xe bạn bị hỏng đường cao tốc, người thông minh đề giải vấn đề này? Một tiến sĩ triết học đại học lớn thợ sửa xe giỏi có trình độ phổ thống? •  Nếu bị lạc thành phố rộng lớn người giúp đỡ bạn nhiều nhất? Một vị giáo đãng trí bé có giác quan định hướng tốt? hoangphuong@marketing-studies.vn Thuyết trí thơng minh đa dạng Trí thơng minh XXI Người có học, trí thức Trí thơng minh Hồn cảnh IQ Trí thơng minh Bằng cấp Chức danh Khả ứng phó thành cơng hoangphuong@marketing-studies.vn Nhiệm vụ Năng lực học hỏi kinh nghiệm   Một nghiên cứu nhà chuyên môn đạt nhiều thành cơng sống cho thấy, có đến 1/3 số họ có số IQ thấp   Như thông điệp rõ ràng là: kiểm tra IQ đánh giá thứ tạm gọi “năng khiếu học”, khí trí thơng minh thật phải hiểu phạm vi rộng lớn với nhiều loại kỹ khác hoangphuong@marketing-studies.vn   Học thuyết nhiều loại thông minh khác nhau, nhà tâm lý học Howard Gardner xây dựng phát triển từ 15 năm qua, học thuyết thách thức định kiến cũ việc khôn khéo thông minh   Gardner tin tưởng văn hóa tập trung trọng vào lối tư logic tư lời nói – lực chủ yếu đánh giá kiểm tra trí thơng minh, bỏ qua dạng khác trí tuệ hiểu biết   Ơng cho có loại trí thơng minh khác nhau, xứng đáng coi cách thức quan trọng suy nghĩ tư hoangphuong@marketing-studies.vn Các chứng cho học thuyết Mỗi trí thơng minh có khả biểu tượng hóa Mội trí thơng minh có lịch sử phát triển riêng Mỗi trí thơng minh tổn thương biến có tác động xâm phạm gây tổn hại đến vùng đặc trưng riêng biệt não người Mội loại trí thơng minh có tẳng giá trị văn hóa riêng hoangphuong@marketing-studies.vn   Thứ nhất: Mỗi trí thơng minh có khả biểu tượng hóa   Thuyết trí thơng minh đa dạng cho có nhiều cách khác để loại trí thơng minh sử dụng để biểu tượng hóa, số với người thiên logic hay nốt nhạc với người thiên giai điệu tiết tấu, chuyển động thể với người có trí tuệ thiên khả vận động hoangphuong@marketing-studies.vn   Thứ hai: Mội trí thơng minh có lịch sử phát triển riêng   Mỗi loại trí thông minh biểu vào thời kỳ xác định thời thơ ấu, chúng có chu kỳ bộc lộ phát triển tiềm rực rỡ chiều dài đời, bao gồm việc loại có hình mẫu q trình suy giảm nhanh chóng hay từ từ người già   Mỗi loại trí thơng minh có mơ hình tăng trưởng, phát triển suy giảm theo cách riêng vịng đời người hoangphuong@marketing-studies.vn   Thứ ba: Mỗi trí thơng minh tổn thương biến có tác động xâm phạm gây tổn hại đến vùng đặc trưng riêng biệt não người   Trí thơng minh ngôn ngữ xem chức bán cầu não trái đa số người, trí thơng minh âm nhạc, khơng gian lực tương tác có xu hướng tập trung bán cầu não phải nhiều   Trí thông minh lực vận động thân thể gồm có vỏ não vận động, hạch thần kinh sở phận trước não Thùy trước trán đặc biệt quan trọng trí thơng minh người 10 hoangphuong@marketing-studies.vn   Logic   Kỹ năng: tài chính, ngân hàng, nghiên cứu kinh tế, ước lượng, đưa giả thuyết, tính tốn, suy luận, phân tích, hệ thống hóa, phân loại, xếp…   Nghề nghiệp: kiểm tốn, kế tốn, tốn học, khoa học, phân tích máy tính, kinh tế, kế toán, kỹ thuật viên, giáo viên tự nhiên… 49 hoangphuong@marketing-studies.vn   Không gian   Kỹ năng: vẽ, minh họa, thuyết trình hình ảnh, thiết kế, tưởng tượng, chụp ảnh, trang trí, quay phim…   Nghề nghiệp: kỹ sư, kiến trúc sư, khảo sát địa chất, họa sĩ, nhiếp ảnh, điêu khắc, phát minh, đồ họa… 50 hoangphuong@marketing-studies.vn   Âm nhạc   Kỹ năng: hát, chơi nhạc cụ, huy, sáng tác, nghe, phân biệt, lên dây, hịa âm, phân tích phê bình…   Nghề nghiệp: DJ, làm nhạc cụ, trị liệu âm nhạc, hòa tấu, nhạc sĩ, ca sĩ, đạo nghệ thuật, huy dàn nhạc… 51 hoangphuong@marketing-studies.vn   Vận động   Kỹ năng: giữ thăng bằng, chạy, nâng, vác, vận chuyển, lắp ráp, vận hành, chỉnh sửa, soạn kịch, trình diễn, nhảy, chơi thể thao, tổ chức hoạt động trời…   Nghề nghiệp: vật lý trị liệu, vũ công, diễn viên, vận động viên, người mẫu, thợ thủ công, thợ mộc, thợ kim hoàn… 52 hoangphuong@marketing-studies.vn   Tương tác   Kỹ năng: phục vụ, đón tiếp, giao tiếp, cảm thơng, dạy học, huấn luyện, tư vấn, cố vấn, truyền cảm hứng, quảng cáo, động viên, hợp tác, đàm phán, cộng tác…   Nghề nghiệp: giáo viên, quản lý nhân sự, giám đốc, nhà xã hội học, tâm lý học, y tá, làm quảng cáo, PR, du lịch… 53 hoangphuong@marketing-studies.vn   Nội tâm   Kỹ năng: thực thi định, làm việc độc lập, thúc đẩy thân, đánh giá, định giá, lên kế hoạch, tổ chức, cân nhắc hội, nhìn nhận thân…   Nghề nghiệp: tâm lý học, tu sĩ, giáo viên tâm lỹ, trị liệu, tư vấn, thần học, doanh nhân… 54 hoangphuong@marketing-studies.vn Những loại hình thơng minh 55 hoangphuong@marketing-studies.vn Trí thơng minh thiên nhiên   Là người tinh thông việc nhận dạng phân loại vơ số lồi động thực vật mơi trường   Là người có khiếu việc làm vườn chăm sóc cối, người có khiếu việc chăm sóc lồi động vật 56 hoangphuong@marketing-studies.vn Phát triển trí thơng minh thiên nhiên   Nghiên cứu giới tự nhiên qua mạng công cụ tra cứu   Xem chuyên mục giới tự nhiên   Tham gia hội thảo đề tài thiên nhiên   Tham quan địa điểm trưng bày, viện nghiên cứu   Nghiên cứu vài loại động thực vật yêu thích đề nghiên cứu   Tạo thói quen làm vườn   Đặt mua đọc tạp chí tự nhiên   Đi căm trại du lịch sinh thái   Viết lại kinh nghiệm quan sát có điều kiện thực tế   Mua dụng cụ, tài liệu hỗ trợ để khám phá xung quanh 57 hoangphuong@marketing-studies.vn   Nghề nghiệp dành cho người có trí thơng minh thiên nhiên đa dạng mảng tự nhiên học bao gồm: nông dân, kỹ sư nông nghiệp, làm vườn, thực vật học, động vật học, côn trùng học, quản lý động thực vật, kiểm lâm, sinh vật học, hải dương học, điểu học , môi trường học, bác sĩ thú y… 58 hoangphuong@marketing-studies.vn Trí thơng minh sinh   Khả trí thơng minh sinh gồm hai phần:   Xác định thân tới tầm xa vũ trụ nơi tận vô biên   Xác định thân với tính hữu người – tầm quan trọng sống, ý nghĩa chết, số mệnh cuối giới vật chất, tinh thần, trải nghiệm sâu sắc tình yêu người niềm đam mê nghệ thuật 59 hoangphuong@marketing-studies.vn   Thơng thường người có trí thơng minh sinh đại diện tinh thần, coi nghề nghiệp họ người đóng vai trị quan trọng xã hội   Họ nhà sư, tu sĩ, giám mục, trưởng tế, giáo sĩ, bậc hiền triết, học giả thần học, nhà Yoga, bậc đạo sư 60 hoangphuong@marketing-studies.vn Kết luận •  Có nhiều loại hình thơng minh khác •  Mỗi người có tất loại hình thơng minh có khả phát triển khả đến mức thành thạo định •  Khơng nên nghĩ thiên loại hình phát triển loại hình thơng minh mà thơi •  Khơng nên gắn với loại hình trí thơng minh loại hình lạc hậu theo thời gian •  Cơng nhận trau dồi loại thông minh quan trọng nhiên nên đảm bảo để sử dụng chúng hướng tới lợi ích chung nhân loại 61 hoangphuong@marketing-studies.vn Lời khuyên   Hãy nhìn vấn đề cách tồn cảnh   Hãy u quý biết ca ngợi lực sẵn có bạn   Hãy tập trung ý vào trí thơng minh cịn ẩn giấu người bạn   Hãy lạc quan lực yếu bạn 62 hoangphuong@marketing-studies.vn Cảm ơn bạn lắng nghe ! 63 hoangphuong@marketing-studies.vn