1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Kế hoạch dạy hs kt 4c ánh 2015 2016

13 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

ỦY BAN NHÂN DÂN TP SẦM SƠN TRƯỜNG T H QUẢNG HÙNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CÁ NHÂN HỌC SINH KHUYẾT TẬT LỚP 4C GVCN NGUYỄN THỊ ÁNH NĂM HỌC 2015 2016 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh ph[.]

ỦY BAN NHÂN DÂN TP SẦM SƠN TRƯỜNG T H QUẢNG HÙNG    KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CÁ NHÂN HỌC SINH KHUYẾT TẬT LỚP 4C GVCN : NGUYỄN THỊ ÁNH NĂM HỌC : 2015 -2016 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CÁ NHÂN HỌC SINH KHUYẾT TẬT Năm học : 2015 – 2016 Căn vào kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2015 - 2016 trường tiểu học Quảng Hùng Căn vào dạng khuyết tật mức độ khuyết tật em: Lê Vạn Quân Năm học: 2015 - 2016 GV dạy lớp 4C xây dụng kế hoạch giáo dục trẻ khuyết tật năm học 2015 - 2016 sau; I.NHỮNG THÔNG TIN CHUNG VỀ HỌC SINH Họ tên : Lê Vạn Quân - Giới tính : Nam Sinh ngày : 11- 05-2005 Học lớp : 4C - Trường Tiểu học Quảng Hùng - TP Sầm Sơn – Thanh Hóa Họ tên giáo viên chủ nhiệm : Nguyễn Thị Ánh Họ tên cha : Lê Vạn Lợi - Nghề nghiệp : Lao động tự Họ tên mẹ : Trần Thị Tám Nghề nghiệp : Nội trợ Địa gia đình : Thơn - xã Quảng Hùng – Tp Sầm Sơn - Thanh Hóa Số điện thoại liên hệ : 0978096369 Hồn cảnh gia đình : Thu nhập không ổn định Do từ sinh em Quân khuyết tật vận động ; lại , sinh hoạt học tập khó khăn.Vì lúc phải có người hỗ trợ chăm sóc Đặc điểm học sinh : Dạng khuyết tật : Vận động Mức độ khuyết tật : Đặc biệt nặng Khả : Sức khỏe yếu , lại khó khăn Giao tiếp: Nói chậm Nhu cầu học sinh : Hòa nhập bạn Mong muốn học tập, vui chơi bạn lớp, trường Bảng tóm tắt kết tìm hiểu khả năng, nhu cầu học sinh: Nội dung tìm hiểu Thể chất - Sự phát triển thể chất - Các giác quan - Lao động đơn giản Khả giao tiếp: - Hình thức giao tiếp - Khả nói Khả học sinh Nhu cầu cần đáp ứng -Vận động khó khăn -Các giác quan chậm - Chậm chạp Chú ý khả vận động -Nâng cao kỉ luật lao động , nâng cao khả vận động nhanh nhẹn -Giao tiếp ngơn ngữ nói - Nói lưu lốt , ngại giao tiếp - Rèn nói to , rõ ràng -Khuyến khích học sinh phát âm to, - Khả đọc - Khả viết Khả nhận thức -Trí nhớ -Tư -Khả thực nhiệm vụ Khả hoà nhập - Quan hệ bạn bè -Hạn chế, đọc chậm,nhỏ -Viết nguệch ngoạc, chậm rõ ràng -Khuyến khích đọc -Rèn kĩ viết chữ tốc độ nhanh - Khả ghi nhớ chậm -Rèn khả ghi nhớ kiến thức - Cụ thể qua hình ảnh, trực -Hỗ trợ hình ảnh trực quan quan Tư tốt -Thực hoàn thành -Giao nhiệm vụ, động viên thực tốt nhiệm vụ -Ít gần bạn bè, ngại giao tiếp -Đồn kết với người -Hiền, nói - Khích lệ giao tiếp tạo hội cho em tham gia hoạt động nhẹ nhàng , sinh hoạt tập thể Môi trường giáo dục - Gia đình - Quan tâm, chăm sóc tốt -Tranh thủ quan tâm chia sẻ tổ chức ngồi nhà trường -Tư vấn gia đình cho tham gia hoạt động khu phố -Khuyến khích học sinh tham gia hoạt động tập thể bạn bè: dọn dẹp vệ sinh sân trường, múa hát văn nghệ tập thể - Quan hệ với tập thể - Hành vi, tính cách - Nhà trường - Cộng đồng -Tạo điều kiện học tập - Gần gũi, quan tâm II MỤC TIÊU GIÁO DỤC CÁ NHÂN NĂM HỌC: 2015 – 2016 1.Mục tiêu giáo dục môn học - Mơn Tốn: HS biết làm phép tính (cộng ,trừ, nhân ,chia) với số tự nhiên phân số mức độ từ đơn giản đến nâng cao , giải toán có lời văn mức độ từ đơn giản đến nâng cao - MônTiếngViệt: - Phân môn Tập đọc: + Đọc hiểu tiếng, từ.Rèn đọc diễn cảm đoạn, - Phân mơn Chính tả: + Học sinh học theo hình thức nghe viết - Phân mơn kể chuyện : + Học sinh kể theo chi tiết có tranh -Phân môn Tập làm văn: + Học sinh viết văn theo yêu cầu đề -Phân môn Luyện từ Câu: + Hiểu số từ đơn giản, làm tập từ ngữ lựa chọn từ điền vào ô trống + Viết câu đơn giản (hai thành phần chính) -Mơn Đạo đức : + Học sinh nắm nội dung học đạo đức SGK vận dụng số nội dung học vào đời sống hàng ngày hành vi cụ thể -Môn Khoa học: + Học sinh cần nắm nội dung chất dinh dưỡng liên quan đến sức khỏe người, biết phòng tai nạn đuối nước, nắm đặc điểm nước khơng khí… -Mơn Lịch sử & Địa lí: + Học sinh nắm số mốc thời gian, kiện lịch sử qua giai đoạn khác nhau.Nắm vị trí địa lí, đặc điểm kinh tế xã hội số vùng miền nước giới -Môn Kĩ thuật: + Biết số vật liệu dụng cụ cắt, khâu thêu, Nắm quy trình kĩ thuật trồng chăm sóc rau, hoa Biết lắp ghép số mơ hình đơn giản Mục tiêu giáo dục kỹ xã hội: -Hình thành phát triển cho học sinh kĩ sau : + Biết chào hỏi, lễ phép, lời cô giáo, bố mẹ, người lớn tuổi + Biết tự phục vụ thân ăn mặc gọn gàng, sẽ, chải tóc gọn gàng… + Biết chấp hành nội quy nhà trường như: đến lớp giờ, ngồi học nghiêm túc… + Biết tham gia chơi bạn bè trò chơi lành mạnh, vận động nhẹ nhàng +Biết giao tiếp với bạn bè người xung quanh +Biết hợp tác học tập, cơng việc + Biết thích ứng xử lí tình thường gặp Mục tiêu giáo dục kỹ đặc thù: -Hình thành phát triển cho học sinh kĩ sau : + Yêu đẹp biết làm đẹp cho thân môi trường xung quanh + Biết rèn luyện rèn thể chất động tác đơn giản dễ thực III.KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CÁ NHÂN NĂM HỌC: 2015 – 2016 Nội dung giáo dục cá nhân học kỳ I 1.1 Về kiến thức môn học -Môn Tốn: HS biết làm phép tính (cộng ,trừ, nhân, chia) với số tự nhiên mức độ đơn giản, giải tốn có lời văn trường hợp phép tính khơng phải suy luận nhiều -MônTiếngViệt: - Phân môn Tập đọc: +Đọc từ, câu ngắn tập đọc SGK ( từ tuần đến tuần 18) -Phân mơn Chính tả: + Học sinh học theo hình thức chép ( viết tả từ tuần đến tuần 18) -Phân môn kể chuyện : +Học sinh kể theo chi tiết có tranh -Phân môn Tập làm văn: +Học sinh viết văn diễn đạt ý theo yêu cầu đề -Phân môn Luyện từ Câu: + Hiểu số từ đơn giản, làm tập từ ngữ lựa chọn từ điền vào ô trống + Viết câu đơn giản (hai thành phần chính) -Mơn Đạo đức : + Học sinh nắm nội dung học đạo đức SGK ( từ tuần đến tuần 18) biết vận dụng học vào đời sống hàng ngày hành vi cụ thể -Môn khoa học: + Học sinh cần nắm nội dung chất dinh dưỡng liên quan đến sức khỏe người, biết phịng tai nạn đuối nước -Mơn lịch sử & địa lí: + Học sinh nắm số mốc thời gian, kiện lịch sử qua học lịch sử (từ tuần 1đến tuần 18) Nắm đặc điểm vị trí địa lí, địa hình, khí hậu , Hoạt động sản xuất người dân trung du Bắc Bộ, Tây Nguyên đồng Bắc Bộ -Môn Kĩ thuật: + Biết số vật liệu dụng cụ cắt, khâu thêu, Nắm quy trình khâu, thêu đơn giản 1.2 Về kỹ xã hội - Biết chào hỏi, lễ phép, lời cô giáo, bố mẹ, người lớn tuổi - Biết tự phục vụ thân ăn mặc gọn gàng, sẽ, chải tóc gọn gàng… - Biết chấp hành nội quy nhà trường như: đến lớp giờ, ngồi học nghiêm túc… - Biết tham gia chơi bạn bè nhừng trò chơi lành mạnh 1.3 Về kỹ đặc thù: + Yêu đẹp biết làm đẹp cho thân môi trường xung quanh + Biết rèn luyện rèn thể chất động tác đơn giản dễ thực Nội dung giáo dục cá nhân học kỳ II 2.1 Về kiến thức mơn học -Mơn Tốn: Biết dấu hiệu chia hết cho 2,5, 3.Nắm cấu tạo số, đơn vị đo khối lượng Giây, kỉ.Tìm số trung bình cộng.Tính chất phân số thực hành thành thạo phép tính với phân số.So sánh phân số.Biiets khái niệm tỉ số.Tỉ lệ đồ : Định nghĩa tỉ lệ đồ, làm số dạng tập liên quan đến tỉ lệ đồ -MônTiếngViệt: - Phân môn Tập đọc: +Đọc bao gồm đoạn văn ngắn với chủ điểm liên quan tới người, cảnh vật, thiên nhiên, động vật -Phân mơn Chính tả: + Học sinh nghe, đọc viết lại để đảm bảo bé viết tả, ngữ pháp -Phân mơn kể chuyện : +Học sinh học tập kể chuyện nghe, đọc cách biểu cảm -Phân môn Tập làm văn: +Học sinh viết đoạn văn lấy từ sống mình, thơng qua đọc nêu lên cảm nghĩ -Phân môn Luyện từ Câu: + Cấu tạo từ, cấu tạo câu, cấu tạo tiếng, từ đơn, từ phức, từ loại, dấu câu, nghĩa từ, đại từ quan hệ từ -Môn Đạo đức : + Học sinh nắm nội dung học đạo đức biết vận dụng học vào đời sống hàng ngày hành vi cụ thể -Môn khoa học: + Học sinh cần nắm nội dung về: Bảo vệ bầu khơng khí Âm thanh, lan truyền âm thanh, âm sống Ánh sáng cần cho sống Nóng lạnh nhiệt độ Vật dẫn nhiệt vật cách nhiệt Các nguồn nhiệt; Nhiệt cần cho sống -Môn lịch sử & địa lí: + Học sinh nắm số mốc thời gian, kiện lịch sử qua học lịch sử Nắm đặc điểm kinh tế, văn hóa số tỉnh, thành phố nước ta Hoạt động sản xuất người dân đồng Nam Bộ -Mơn Kĩ thuật: + Biết lợi ích việc trồng rau, hoa Biết trồng chăm sóc rau, hoa Biết chi tiết dụng cụ lắp ghép mơ hình kĩ thuật, lắp ghép đu, xe nôi, ô tô tải 2.2 Về kỹ xã hội - Biết chào hỏi, lễ phép, lời cô giáo, bố mẹ, người lớn tuổi - Biết tự phục vụ thân ăn mặc gọn gàng, sẽ, chải tóc gọn gàng… - Biết chấp hành nội quy nhà trường như: đến lớp giờ, ngồi học nghiêm túc… - Biết tham gia chơi bạn bè nhừng trò chơi lành mạnh 2.3 Về kỹ đặc thù: + Yêu đẹp biết làm đẹp cho thân môi trường xung quanh + Biết rèn luyện rèn thể chất động tác đơn giản dễ thực KẾ HOẠCH THÁNG 9/2015 Nội dung Kiến thức: (Tốn, Tiếng việt, mơn học khác) Tốn : Biểu thức có chứa chữ Hàng lớp So sánh xếp thứ tự số TN.Đơn vị đo khối lượng -Tiếng việt:Đọc rõ ràng.Viết câu đủ thành phần Các kỹ năng: -Tham gia tốt hoạt động tập thể -Biết làm công việc cá nhân như: Biết tắt điện, đóng cửa lớp sau tan học -Tham gia tập thể dục,xếp hàng vào lớp theo hiệu lệnh bạn lớp trưởng Phục hồi chức năng: -Rèn kĩ nói trơi chảy ,nói câu rõ ràng - Vận động nhẹ nhàng vài nhịp bước theo nhịp đếm Biện pháp GV hướng dẫn, làm mẫu cụ thể,rõ ràng tập -Đọc trôi chảy đọc -Khen kịp thời Kết -Hoàn thành tốt -Hoàn thành tốt -Hoàn thành tốt -Làm -Đạt Khen kịp thời -Giao việc -Đã thực Tạo tình - GV đưa từ HS cịn nói ngọng cho HS phát âm lại -GV làm mẫu KẾ HOẠCH THÁNG 10 /2015 Nội dung Biện pháp Kiến thức: (Tốn, Tiếng việt, mơn học khác) GV hướng dẫn, làm Tốn :Biết tìm số trung bình cộng,Biểu đồ cột, mẫu cụ thể,rõ ràng Biểu thức chứa hai chữ, Tìm hai số biết tổng tập ( hiệu ) hai số đó.Một số yếu tố hình học -Đọc trơi chảy -Tiếng việt:Đọc rõ ràng.Viết câu đủ thành đọc phần.Viết văn đủ bố cục, hành văn mạch lạc -Khen kịp thời Các kỹ năng: -Bằng hình ảnh minh -Tham gia tốt hoạt động tập thể họa -Biết làm công việc cá nhân như: Biết tắt điện, đóng cửa lớp sau tan học -Giao việc -Tham gia tập thể dục,xếp hàng vào lớp theo Tạo tình hiệu lệnh bạn lớp trưởng -GV làm mẫu Phục hồi chức năng: -Rèn kĩ nói trơi chảy ,nói câu rõ ràng - Vận động nhẹ nhàng vài nhịp bước theo nhịp đếm KẾ HOẠCH THÁNG 11 / 2015 Nội dung Biện pháp Kiến thức: (Tốn, Tiếng việt, mơn học khác) GV hướng dẫn, làm Toán : Biết nhân với số có một, hai chữ số,các mẫu cụ thể,rõ ràng tính chất phép nhân… tập -Tiếng việt:Đọc rõ ràng.Viết câu đủ thành phần Kết -Hoàn thành tốt -Hoàn thành tốt -Hoàn thành tốt -Làm -Đạt -Đã thực Kết -Hoàn thành tốt -Hồn thành tốt -Khoa học:Biết tính chất,sự chuyển thể nước Các kỹ năng: -Tham gia tốt hoạt động tập thể -Biết làm công việc cá nhân như: Biết tắt điện, đóng cửa lớp sau tan học -Tham gia tập thể dục,xếp hàng vào lớp theo hiệu lệnh bạn lớp trưởng Phục hồi chức năng: -Rèn kĩ nói trơi chảy ,nói câu rõ ràng -Vận động nhẹ nhàng vài nhịp bước theo nhịp đếm -Đọc trơi chảy đọc -Bằng hình ảnh minh họa -Làm -Đạt -Giao việc -Đã thực -GV làm mẫu KẾ HOẠCH THÁNG 12 / 2015 Nội dung Biện pháp Kết Kiến thức: (Toán, Tiếng việt, mơn học khác) GV hướng dẫn, làm Hồn thành tốt Tốn:Biết chia cho số có ba chữ số,Dấu hiệu chia mẫu cụ thể,rõ ràng hết cho 2,5,3,9 tập Tiếng việt:Biết trò chơi, lễ hội quê -Bằng hình ảnh minh hương,Viết văn miêu tả đồ vật họa Các kỹ năng: -Tham gia tốt hoạt động tập thể -Đọc trôi chảy đọc -Làm Biết làm cơng việc cá nhân như: đóng mở cửa cô bạn giao -Đạt Các kỹ -Tham gia tốt hoạt động tập thể -Giao việc -Tham gia tập thể dục,xếp hàng vào lớp theo hiệu lệnh bạn lớp trưởng -Đã thực Phục hồi chức năng: Vận động nhẹ nhàng vài -GV làm mẫu nhịp bước theo nhịp đếm 2.4 Các kĩ xã hội, hịa nhập cộng đồng, chăm sóc sức khỏe Biện pháp Các kĩ xã hội Hòa nhập cộng đồng Nội dung -Vui chơi bạn bè, tham -Động viên HS tích cực tham gia gia hoạt động tập thể lớp vui chơi bạn bè, tham gia trường Hợp tác học hoạt động tập thể Không yêu tập… cầu HS làm việc sức Chăm sóc sức khỏe -HS khám sức khỏe định kì - Làm cơng việc vừa sức -GV phối hợp nhắc nhở phụ huynh đưa HS khám sức khỏe định kì ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ GIÁO DỤC HỌC KỲ I Kiến thức văn hoá: - Em hoàn thành tương đối tốt nội dung học, mơn học - Có khả vận dụng kiến thức học vào thực tiễn sống - Em hình thành phát triển số lực phẩm chất Kỹ lao động tự phục vụ: - Em biết quét nhà giúp mẹ,biết đóng mở cửa đến lớp.Biết vệ sinh cá nhân - Biết chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập đén lớp Kỹ xã hội: - Thích nói chuyện với bạn lứa tuổi.Hay trao đổi với bạn lớp - Biết vài tiện ích cơng cộng - Biết tham gia giao thơng an tồn (đi từ nhà đến trường) - Biết xin, xin lỗi, cảm ơn tình giao tiếp Kỹ vận động - Thích tham gia bạn tập thể dục, hoạt động tập thể.( cách nhẹ nhàng) - Vận động yếu, hay đau ốm Ý kiến phụ huynh -Đã tiến giao tiếp, gần gũi với bạn bè ,thầy Thích học, thích tham gia hoạt động tập thể KẾ HOẠCH THÁNG / 2016 Nội dung Biện pháp Kiến thức: (Tốn, Tiếng việt, mơn học khác) Tốn :Biết ki-lơ-mét vng,tính DT hình bình Gv hướng dẫn tìm hành,Phân số phép chia STN hiểu tài liệu, rút Tiếng việt:Biết kính trọng người lao động học Khoa học :Biết bảo vệ bầu không khí LS-ĐL:Biết Nhà Hồ, Thủ Hà Nội với vấn đề liên quan Các kỹ năng: -Tham gia tốt hoạt động tập thể Biết làm công việc cá nhân như: đóng mở cửa Tạo tình bạn Kết Hoàn thành tốt -Nắm vững kiến thức -Làm Các kỹ năng: -Tham gia tốt hoạt động tập thể Biết làm công việc cá nhân như: đóng mở cửa bạn yêu cầu -Tham gia tập thể dục,xếp hàng vào lớp theo hiệu lệnh bạn lớp trưởng Phục hồi chức năng:Vận động nhẹ nhàng vài nhịp bước theo nhịp đếm -Giao việc Tạo tình -Đã thực -Giao việc -GV làm mẫu KẾ HOẠCH THÁNG / 2016 Nội dung Biện pháp Kiến thức: (Toán, Tiếng việt, mơn học khác) Tốn :Biết quy đồng mẫu số PS, so sánh Gv hướng dẫn tìm PS,cộng – trừ PS hiểu tài liệu, rút Tiếng việt:Biết từ ngữ đẹp, yêu quý lao học đông vẻ đẹp người lao động LS-ĐL:Biết chiến tháng Chi Lăng nước Đại Việt…Vị trí địa lí, đặc điểm đồng NB -Quan sát đồ, Các kỹ năng: -Tham gia tốt hoạt động tập thể lược đồ Biết làm công việc cá nhân như: thu dọn sách,vở Các kỹ năng: -Tham gia tốt hoạt động tập thể Biết làm công việc cá nhân như: đóng mở cửa bạn u cầu -Giao việc -Tham gia tập thể dục,xếp hàng vào lớp theo hiệu lệnh bạn lớp trưởng -Phục hồi chức năng: Vận động nhẹ nhàng vài nhịp bước theo nhịp đếm -GV làm mẫu Kết -Hoàn thành tốt -Nắm vững kiến thức -Nắm vững kiến thức -Làm -Đã thực KẾ HOẠCH THÁNG / 2016 Nội dung Kiến thức: (Toán, Tiếng việt, mơn học khác) Tốn :Biết nhân chia PS.Hình thoi, DT hình thoi Tiếng việt:Biết từ ngữ đẹp, yêu quý lao đông vẻ đẹp người lao động LS-ĐL:Biết chiến tháng Chi Lăng nước Đại Việt…Vị trí địa lí, đặc điểm đồng NB Các kỹ năng: -Tham gia tốt hoạt động tập thể Biết làm công việc cá nhân như: thu dọn sách,vở Các kỹ năng: -Tham gia tốt hoạt động tập thể - Biện pháp Gv hướng dẫn tìm hiểu tài liệu, rút học Kết -Nắm vững kiến thức -Nắm vững kiến thức -Quan sát đồ, lược đồ -Làm Biết làm cơng việc cá nhân như: đóng mở cửa cô bạn yêu cầu -Tham gia tập thể dục,xếp hàng vào lớp theo -Giao việc hiệu lệnh bạn lớp trưởng -Phục hồi chức năng: Vận động nhẹ nhàng vài nhịp bước theo nhịp đếm -GV làm mẫu -Đã thực KẾ HOẠCH THÁNG /2016 Nội dung Kiến thức: (Toán, Tiếng việt, mơn học khác) Tốn:Biết tìm hai số biết tổng (hiệu) tỉ số -Tiếng việt:Viết văn thể tình yêu quê hương, đất nước Các kỹ năng: -Tham gia tốt hoạt động tập thể Biết làm cơng việc cá nhân như: đóng mở cửa cô bạn Các kỹ năng: -Tham gia tốt hoạt động tập thể Biết làm công việc cá nhân như: đóng mở cửa bạn yêu cầu -Tham gia tập thể dục,xếp hàng vào lớp theo hiệu lệnh bạn lớp trưởng Phục hồi chức năng: Vận động nhẹ nhàng vài nhịp bước theo nhịp đếm Biện pháp Gv hướng dẫn, làm mẫu cụ thể,rõ ràng số -Bằng hình ảnh minh họa Kết -Thực tốt -Đạt -Giao việc -Làm -Đạt -Tạo tình -GV làm mẫu KẾ HOẠCH THÁNG /2016 Nội dung Kiến thức: (Toán, Tiếng việt, mơn học khác) Tốn:Ơn lại kiến thức mơn -Tiếng việt:Viết văn thể tình yêu quê hương LS-ĐL: Biết đảo quần đảo,Buổi đầu thời Nguyễn Các kỹ năng: -Tham gia tốt hoạt động tập thể Biết làm cơng việc cá nhân như: đóng mở cửa cô bạn Các kỹ năng: -Tham gia tốt hoạt động tập thể - Biện pháp -Làm tập phiếu học tập Kết -Thực tốt -Bằng hình ảnh minh họa -Giao việc -Làm Biết làm cơng việc cá nhân như: đóng mở cửa cô bạn yêu cầu -Tham gia tập thể dục,xếp hàng vào lớp theo -Tạo tình hiệu lệnh bạn lớp trưởng Phục hồi chức năng: Vận động nhẹ nhàng vài -GV làm mẫu nhịp bước theo nhịp đếm -Đạt 2.4 Các kĩ xã hội, hịa nhập cộng đồng, chăm sóc sức khỏe Các kĩ xã hội Nội dung Biện pháp Hòa nhập cộng đồng -Vui chơi bạn bè, tham gia hoạt động tập thể lớp trường Hợp tác học tập… -Động viên HS tích cực tham gia vui chơi bạn bè, tham gia hoạt động tập thể Không yêu cầu HS làm việc sức -HS khám sức khỏe định kì - Làm công việc vừa sức -GV phối hợp nhắc nhở phụ huynh đưa HS khám sức khỏe định kì Chăm sóc sức khỏe Ý KIẾN CỦA PHỤ HUYNH - Đã tiến giao tiếp, gần gũi với bạn bè,thầy Thích học tham gia hoạt động tập thể sức khỏe yếu phải thường xuyên nghỉ học Ngày 25 tháng năm 2016 PHỤ HUYNH Lê Vạn Lợi Ngày 25 tháng năm 2016 GIÁO VIÊN Nguyễn Thị Ánh HIỆU TRƯỞNG

Ngày đăng: 25/04/2023, 03:51

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w