Giáo an âm nhac 3 cả năm

TUẦN 1: Thứ hai ngày tháng năm 2020 TIẾT 1: - HỌC HÁT: BÀI QUỐC CA VIỆT NAM ( Lời ) Nhạc lời: Văn Cao I MỤC TIÊU: 1: Kiến thức: - Hs hát giai điệu lời ca lời Quốc ca Việt Nam 2: Năng: - Biết đứng tư hát - Biết hát hòa giọng 3: Phẩm chất: - Giáo dục hs tự hào dân tộc Việt Nam II CHUẨN BỊ: Chuẩn bị giáo viên - Nhạc cụ: Đàn, phách, đài, đĩa nhạc - Tranh minh hoạ hát Chuẩn bị học sinh - Thanh phách III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 2’ 18’ Hoạt động khởi động: - Gv đàn câu hát - Gv cho lớp hát hát Thật hay - Gv nhận xét 2: Hoạt động khám phá Học Bài Quốc ca Việt Nam (Lời 1) a Mục tiêu - Hs hát giai điệu lời ca lời Quốc ca Việt Nam b Cách tiến hành: ? Đây hình ảnh gì? - Gv giới thiệu hát Quốc ca hát lễ chào cờ.Khi hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang hướng nhìn Quốc kì - Gv cho nghe mẫu hát(chia làm câu) - Gv cho Hs đọc lời ca câu nối câu theo nối móc xích - Gv cho hs khởi động giọng - Dạy hát câu Câu : Đoàn quân Việt Nam … xa + Gv đàn - Hs hát - Hs: Lá cờ - Hs lắng nghe - Hs đọc lời ca theo hướng dẫn Gv - Hs khởi động giọng 10’ 5’ + Gv đàn cho hs hát + Gv sửa sai cho hs ( có ) Câu 2: Cờ in máu chiến thắng …ca + Gv đàn + Gv đàn cho hs hát + Gv sửa sai cho hs ( có ) - Gv cho hs hát ghép câu câu Câu : Đường vinh quang … khu + Gv đàn + Gv đàn cho hs hát + Gv sửa sai cho hs ( có ) Câu : Vì nhân dân chiến ….bền + Gv đàn + Gv đàn cho hs hát + Gv sửa sai cho hs ( có ) - Gv cho hs hát ghép câu câu - Gv cho hs hát ghép toàn - Gv nhận xét Hoạt động luyện tập: Kết hợp gõ đệm a Mục tiêu: - Hs biết hát kết hợp gõ đệm theo hát b Cách tiến hành: - Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo phách - Gv nhận xét sửa sai (nếu có) c Kết luận: Học sinh kết hợp tốt gõ đệm 4: Hoạt động vận dụng a Mục tiêu: - Giúp học sinh nhớ lại nội dung học b Cách tiến hành ? Bài Quốc ca hát nào? ? Ai tác giả hát Quốc ca Việt Nam Khi chào cờ hát Quốc ca, phải có thái độ nghiêm trang - GDHS: Bồi dưỡng Hs niềm tự hào dân tộc Việt Nam - Gv củng cố lại nội dung học - Gv đàn cho hs hát lại hát - Nhắc hs học - Xem trước - Gv nhận xét học - Hs tổ, cá nhân thực - Hs nghe - Hs hát câu - Hs hát ghép câu 1, - Hs nghe - Hs hát câu - Hs nghe - Hs hát theo hướng dẫn Gv - Hs hát câu 3, - Hs hát toàn - Hs nghe, quan sát thực theo hướng dẫn gv - Hs: hs thực - Hs: Chào cờ - Nhạc sỹ Văn Cao - Đứng nghiêm trang thực - Hs hát tập thể - Hs nghe lĩnh hội ****************************************** TUẦN 2: Thứ hai ngày 14 tháng năm 2020 TIẾT 2: - HỌC HÁT: BÀI QUỐC CA VIỆT NAM (Lời 2) Nhạc lời: Văn Cao I MỤC TIÊU: 1: Kiến thức: - Hs hát giai điệu lời ca lời Quốc ca Việt Nam 2: Kỹ năng: - Biết đứng tư hát - Biết hát hòa giọng 3: Phẩm chất: - Giáo dục hs có ý thức nghiêm trang dự lễ chào cờ hát Quốc ca Việt Nam II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Đàn, đài đĩa nhạc - Tranh minh hoạ Học sinh - Thanh phách, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3’ Hoạt động khởi động: - Gv đàn câu hát - Thực - Gv cho lớp hát hát Thật hay - Gv nhận xét 20’ Hoạt động khám phá: a Mục tiêu - Hs hát giai điệu lời ca lời b Cách tiến hành: Dạy hát: Bài Quốc ca Việt Nam (Lời 2) - Gv treo tranh cờ - Gv nhắc lại hát Quốc ca lễ chào cờ Khi hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang hướng nhìn Quốc kì - Gv đàn giai điệu lời - HS hát giai điệu lời hát Quốc ca - Gv chia hát làm câu lời - Gv cho Hs đọc lời ca câu nối -Hs thực câu theo nối móc xích - Gv cho hs đọc lời ca theo tiết tấu lời ca - Gv cho Hs luyện đọc theo tổ - Gv cho hs khởi động giọng - Dạy hát câu Câu 1: Đoàn quân Việt Nam … than + Gv đàn + Gv đàn cho hs hát + Gv sửa sai cho hs ( có ) 7’ 5’ Câu 2: Cùng chung sức…tan + Gv đàn + Gv đàn cho hs hát + Gv sửa sai cho hs ( có ) - Gv cho hs hát ghép câu câu - Gv cho tổ, bàn hát ghép câu câu - Gv sửa sai(nếu có) Câu : Từ bao … + Gv đàn + Gv đàn cho hs hát + Gv sửa sai cho hs ( có ) Câu : Vì nhân dân chiến ….bền + Gv đàn + Gv đàn cho hs hát + Gv sửa sai cho hs ( có ) - Gv cho hs hát ghép câu câu - Gv cho hs hát ghép toàn - Gv cho hs hát theo nhóm, cá nhân - Gv nhận xét 3: Hoạt động thực hành a Mục tiêu: - Hs biết hát kết hợp gõ đệm theo hát b Cách tiến hành: ? Bài Quốc ca hát nào? ? Ai tác giả hát Quốc ca Việt Nam Khi chào cờ hát Quốc ca, phải có thái độ nghiêm trang - Gv nhận xét 4: Hoạt động vận dụng a Mục tiêu: - Giúp học sinh nhớ lại nội dung học b Cách tiến hành ? Hôm em học hát nào? - Gv củng cố lại nội dung học - Gv đàn cho hs hát lại hát - Nhắc hs học - Xem trước - Hs khởi động giọng - Hs lắng nghe - Hs thực - Hs ơn luyện theo tổ, nhóm hát ln phiên - Hs nghe - Hs hát câu - Hs hát ghép câu - Hs ôn luyện theo tổ, nhóm - Hs nghe - Hs hát câu - Hs nghe - Hs hát theo hướng dẫn Gv - Hs hát ghép câu - Hs thực - Hs: Chào cờ - Nhạc sỹ Văn Cao - Đứng nghiêm trang thực - Học hát Quốc ca Việt Nam ( Lời 2) - Hs hát lại hát - Gv nhận xét học ********************************************* TUẦN 3: Thứ hai ngày 21 tháng năm 2020 TIẾT 3:- HỌC HÁT: BÀI BÀI CA ĐI HỌC (Lời 1) Nhạc lời: Phan Trần Bảng I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Hs hát giai điệu lời hát - Hs hát kết hợp vỗ tay kết hợp gõ đệm theo hát Năng lực: - Học sinh biết cảm thụ hát - Hs biết kỹ tư hát - Biết sử dụng nhạc cụ gõ (thanh phách) Phẩm chất: - Giáo dục học sinh yêu thích học âm nhạc - Giáo dục yêu trường yêu lớp, yêu bạn bè thầy cô II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên - Đàn phím điện tử - Nhạc cụ gõ đệm - Bảng phụ lời ca hát - Đài, băng nhạc Học sinh - SGK, phách III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3’ 17’ Hoạt động khởi động: ? Em trình bày hát hát Quốc ca - Hs: hs lên bảng thực Việt Nam ( đứng tư nghiêm trang) - Gv nhận xét, đánh giá - Hs nhận xét bạn Hoạt động khám phá: Dạy hát Bài Hát Bài ca học (lời 1) * Mục tiêu: - Học sinh biết hát theo giai điệu, đúng lời ca Biết tác giả hát nhạc sỹ Phan Trần Bảng * Cách tiến hành: * Giới thiệu bài: - Gv giới thiệu đôi nét nhạc sĩ Phan Trần Bảng sinh ngày 01/09/1933 Đức Phong, Đức Thọ, Hà Tĩnh Từ nhỏ Phan Trần Bảng đã tham gia văn  nghệ Những ca khúc ơng em u thích… Trường em xinh, làng em đẹp; Bài ca đi  học; Cái bống… * Hát mẫu: - Gv mở băng mẫu - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe ? Cảm nhận em nghe hát - Hs: Bài hát hay này? * Đọc lời ca theo tiết tấu: - Gv chia câu đọc mẫu ( câu) - Gv yêu cầu hs đọc lời ca - Hs: hs đọc - Gv yêu cầu hs đọc lời ca theo tiết tấu - Cả lớp thực - Gv sửa sai( có) - Tổ, cá nhân đọc * Khởi động giọng: - Gv đàn thang âm lên, xuống 10’ 5’ * Dạy hát câu: - Gv đàn câu, lưu ý cho học sinh lấy cuối câu hát thể sắc thái tình cảm… Câu 1: Bình minh………long lanh + Gv đàn giai điệu + Gv đàn cho hs hát + Gv sửa sai cho hs ( có ) Câu 2: Đàn bướm phơi phới … rung rinh + Gv đàn giai điệu + Gv đàn cho hs hát - Gv cho hs hát ghép câu câu + Gv sửa sai cho hs ( có ) Câu 3: Bầy chim xinh… xanh xanh + Gv đàn giai điệu + Gv đàn cho hs hát + Gv sửa sai cho hs ( có ) Câu 4: Chào đón … tới trường + Gv đàn giai điệu + Gv đàn cho hs hát - Gv cho hs hát ghép câu câu * Hát cả bài: - Gv yêu cầu lớp, tổ, cá nhân hát toàn - Hs khởi động giọng lên, xuống theo mẫu âm La - Hs lắng nghe - Hs nghe - Hs hát theo hướng dẫn Gv - Tổ, cá nhân thực - Hs nghe - Hs hát theo hướng dẫn Gv - Hs thực - Tổ, cá nhân thực - Hs nghe - Hs hát theo hướng dẫn - Hs nghe - Hs hát theo hướng dẫn - Hs hát ghép - Thực * Kết luận: - Học sinh biết hát theo giai điệu, đúng lời ca Biết tác giả nhạc sĩ Phan Trần Bảng Hoạt động luyện tập: Kết hợp gõ đệm; vận động thể a Mục tiêu: - Học sinh biết hát kết hợp gõ đệm theo hát - Biết vận động thể với động tác dậm chân, vỗ vai, vỗ tay, búng b Cách tiến hành: * Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo phách Bình minh dâng lên ánh giọt… x x x x ? Em hát gõ đệm theo phách - Gv yeu cầu hs thực * Gv hướng dẫn hs hát kết hợp vận động thể ( với động tác) + Dậm chân + Vỗ vai + Vỗ tay + Búng - Gv nhận xét sửa sai (nếu có) * Kết luận: Học sinh kết hợp tốt việc kết hợp gõ đệm vận động thể Hoạt động vận dụng: a Mục tiêu: - Giúp học sinh nhớ lại hát tên tác giả - Biết vẻ đẹp quê hương đất nước qua hát b Cách tiến hành ? Em học hát gì? ? Ai tác giả hát Bài ca học? ? Nội dung hát nói lên điều gì? - Giáo viên giáo dục học sinh yêu thích, bảo vệ thiên nhiên đất nước tươi đẹp - Gv đàn cho hs hát lại hát - Hs nghe, quan sát thực theo hướng dẫn gv - Hs: hs thực - Nhóm, cá nhân thực - Thực hát kết hợp theo hướng dẫn gv - Nhóm, cá nhân thực - Hs: Bài hát Bài ca học (lời 1) - Nhạc sỹ Phan Trần Bảng - Hs trả lời - Hs hát - Nhắc học sinh về tập biểu diễn cho bố - Tổ, cá nhân hs thực mẹ, anh chị, bạn bè - Sáng tạo một số động tác phụ họa đơn - Hs nghe lĩnh hội giản phù hợp với bài hát - Chuẩn bị cho giờ học sau * Kết luận: Học sinh biết hát lời ca, giai điệu biết kết hợp tốt việc kết hợp gõ đệm vận động thể ********************************************** TUẦN 4: Thứ hai ngày 28 tháng năm 2020 TIẾT 4: - HỌC HÁT: BÀI BÀI CA ĐI HỌC (Lời 2) Nhạc lời: Phan Trần Bảng I MỤC TIÊU: - Hs hát lời thuộc Kỹ năng: - Hs biết hát kết hợp gõ đệm(vỗ tay) theo hát - Hs biểu diễn hát với số động tác phụ hoạ Phẩm chất: - Giáo dục tình cảm gắn bó với mái trường, kính trọng thầy cô giáo yêu quý bạn bè II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên - Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ đệm - Bảng phụ lời ca hát Học sinh - SGK, phách III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3’ 17 ’ Hoạt động khởi động - Gọi Hs lên bảng biểu diễn hát Bài ca học (lời 1) - Gv nhận xét, đánh giá Hoạt động khám phá * Hoạt động 1: Học hát Bài ca học (lời 2): a Mục tiêu - Học sinh hát thuộc lời biết giai điệu lời hát b Cách tiến hành - Giờ trước em học lời hát Bài ca học, hôm em học lời - Gv cho hs khởi động giọng - Gv cho hs nghe lại hát - Gv đàn cho hs hát lời - Gv cho nhóm, bàn hát lời - Gv sửa sai cho hs ( có ) - Dạy hát câu lời - Gv cho hs đọc lời ca theo tiết tấu Câu : Trường em xa xa … cao cao + Gv đàn + Gv đàn cho hs hát + Gv sửa sai cho hs ( có ) - hs biểu diễn - Hs nhận xét - Hs lắng nghe - Hs khởi động giọng - Hs lắng nghe - Hs hát(1 đến lần) - Bàn, nhóm hát - Hs nghe - Hs hát câu Câu : Ngày tháng tới … thương yêu + Gv đàn + Gv đàn cho hs hát + Gv sửa sai cho hs ( có ) - Gv cho hs hát ghép câu câu Câu : Đùa nô tung tăng … ca vang + Gv đàn + Gv đàn cho hs hát + Gv sửa sai cho hs ( có ) Câu : Nhịp bước bước … tới trường + Gv đàn + Gv đàn cho hs hát - Gv cho hs hát ghép câu câu - Gv cho hs hát ghép lời - Gv cho hs hát lời nối tiếp sang lời 10’ 5’ - Hs nghe - Hs hát theo hướng dẫn Gv - Hs hát ghép câu 1, - Hs nghe - Hs hát câu - Hs nghe - Hs hát theo hướng dẫn Gv - Hs hát ghép câu - Hs hát lời - Hs hát - Nhóm, cá nhân thực - Gv cho hs hát kết hợp gõ đệm theo - Hs hát gõ đệm theo phách theo phách tổ luân phiên c Kết luận -Tự tin, hát to, rõ ràng lời ca hát - Hs lắng nghe Hoạt động luyện tập: Hát kết hợp vận động phụ hoạ: a Mục tiêu - Hs biết hát kết hợp số động tác phụ họa cho hát, kết hợp vận động thể b Cách tiến hành - Gv vận động phụ hoạ mẫu - Hs quan sát - Gv hướng dẫn hs động tác - Hs vận động phụ hoạ theo gv - Gv cho nhóm, tổ hát vận động - Hs hát vận động - GV yêu cầu thực động tác vận - Nhóm, tổ thực động thể với lời hát c Kết luận: Hs kết hợp tốt vận động thể, vận động phụ họa Hoạt động vận dụng: a Mục tiêu: - Giúp học sinh nhớ lại hát tên tác - Hs nghe lĩnh hội giả hát - Biết trình bày hát tự tin kết hợp số động tác phụ họa đơn giản b Cách tiến hành ? Hôm học hát gì? Do - HS trả lời sáng tác? - Gv đàn cho HS hát - Hs hát c Kết luận - Học sinh nắm nội dung hát